(優(yōu)秀)畢業(yè)典禮致辭

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都對致辭很是熟悉吧，致辭是指在儀式上所講的表示勉勵(lì)、感謝、祝賀、哀悼等的話。那什么樣的致辭才規(guī)范呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)典禮致辭，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　畢業(yè)典禮致辭 篇1

同學(xué)們：

　　初中畢業(yè)了，意味著一段花季歲月的結(jié)束;

　　初中畢業(yè)了，意味著新的航程在等待著你們;

　　初中畢業(yè)了，更意味著艱苦的跋涉在迎接你們。

　　最后，讓我們再次把祝福送給在座的每一位同學(xué)，祝愿同學(xué)們永遠(yuǎn)保持前進(jìn)的姿態(tài)，讓你們的優(yōu)秀成為天星二中的驕傲!祝愿你們的人生永遠(yuǎn)寫滿壯麗和輝煌!

　　初中畢業(yè)典禮致辭2

　　同學(xué)們，當(dāng)現(xiàn)實(shí)的校園在你們的眼中漸行漸遠(yuǎn)，希望長治三中的精神能在你們心中永存。希望你們牢記進(jìn)步永無止境的校訓(xùn)，希望你們繼續(xù)用自己的行動(dòng)做一個(gè)人格自尊、行為自律、學(xué)習(xí)自主、生活自立的優(yōu)秀高中生!

　　畢業(yè)了，老師對你們的期望遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有停止：

　　第一，我期望你們要有責(zé)任感。對家長的.責(zé)任，對學(xué)業(yè)的責(zé)任，對自己的責(zé)任。惟有擔(dān)起自己的人生責(zé)任，才能真正實(shí)現(xiàn)你人生的價(jià)值。

　　第二，第二，我期望你們一生都要與好書為友，與摯友相伴，只有這樣，你們才會(huì)有居高聲自遠(yuǎn)的感覺。

　　第三，我期望你們要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩。父母把你們帶到這個(gè)美麗的世界，默默地為你們付出，不求回報(bào)，希望你們能懂得感謝父母給予的一點(diǎn)一滴;老師們手把手地引領(lǐng)你們走過人生最重要的一段歷程，臨別時(shí)別忘了給老師留下一個(gè)微笑!

　　第四，老師的祝愿還有很多很多，化為一句就是祝愿在座的每一位同學(xué)個(gè)個(gè)都無愧于自己、無愧于生活、無愧于這個(gè)激情四射的新時(shí)代!

　　初中畢業(yè)，是一首生動(dòng)的離別歌，更是青年成長的里程碑。今天，我們師生難舍難分;但明天，老師們相信，你們將用自己的行動(dòng)證明，你們不愧為長治三中的畢業(yè)生，你們將搏擊風(fēng)浪，勇往直前，不斷實(shí)現(xiàn)自己美好的夢想。同學(xué)們，無論你們走到哪里，請記住，長治三中永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾;母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家常回家看看，回來看看美麗的校園，尋找純真的初中時(shí)光，體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步，期待你們把長治三中自強(qiáng)不息、勇于進(jìn)取的精神傳播出去，更祝福你們燦爛的明天!

　　畢業(yè)典禮致辭 篇2

尊敬的母校的老師和師弟、師妹們：

　　非常榮幸，今天能站在母校的講臺(tái)上和即將畢業(yè)的師弟和師妹們一起分享人生最重要的一次畢業(yè)感受。

　　我閉上眼睛，一切就像是回到了25年前，那時(shí)，我和你們一樣，懷揣著老師教給我們的法律知識和法治思想，滿懷著憧憬從這里走出去，走向了事業(yè)和人生漫長的旅程……

　　而我睜開眼睛，一切又和25年前完全不一樣了，校園不一樣了，北京不一樣了，中國不一樣了，世界也不一樣了……

　　回想當(dāng)年，我們那時(shí)的工作是被分配的，分配到哪兒，就意味著要在那里奮斗終生；如果分配的工作不滿意，想換一個(gè)，就要面對單位和制度的重重阻礙；在到單位報(bào)到之前，不可能也用不著去了解諸如薪金、獎(jiǎng)金、福利這些今天找工作必會(huì)了解的信息，因?yàn)椴还苋ツ膫�(gè)單位，級別是一樣的，工資差不到哪兒去。

　　而今你們不同了，今天的時(shí)代，社會(huì)和制度給予了你們太多的機(jī)會(huì)和選擇的權(quán)利，家庭和單位給了你們太大的寬容和理解，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用給了你們太多的信息量，眾多被稱為事業(yè)成功的例子為你們樹立了太多的典范……但不管時(shí)代如何變化，無論社會(huì)提供的選擇是少是多，我和你們，同作為北大的法律人，我們的追求應(yīng)該是一樣的�；�于這點(diǎn)，我想和你們分享下面的這些我所悟到的人生的體驗(yàn)和追求：

　　凡北大人，都不會(huì)甘于平庸，都會(huì)追求成功。尤其是此時(shí)此刻，你們一定都在心潮澎湃地憧憬著、規(guī)劃著未來幾十年的成功之路，就像是要去攀登一座高峰，正在打點(diǎn)行囊。但是，你們是否很清楚，那高山之巔在哪兒？你們的行囊里應(yīng)該裝些什么？

　　網(wǎng)上曾熱議，有一位教授跟他的學(xué)生說：“40歲還掙不夠400萬，就別來見我！”金錢真的就是那座高峰嗎？比爾·蓋茨40歲的時(shí)候就已經(jīng)是世界首富了，為什么今天他卻在號召富人們裸捐？

　　做公務(wù)員現(xiàn)在很熱，拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”，那么，做公務(wù)員的是否就應(yīng)該把科長、處長、司長、部長這些職務(wù)都當(dāng)做一座比一座更高的山峰去攀登？如果職務(wù)就是公務(wù)員的唯一追求，為什么很多高官退下來了還要在沒有官職的地方貢獻(xiàn)余熱？

　　其實(shí)，事業(yè)乃至人生的高峰不是什么有形的東西，它不是某個(gè)數(shù)字的金錢，不是某個(gè)職位的官銜，也不是別人放在你頭上的那些閃光的頭銜，而是每個(gè)人對自己人生意義和人生價(jià)值的告慰，是每一件你所成功完成的有益于社會(huì)進(jìn)步的那些事情的累積，是當(dāng)你老得哪兒也去不了，坐在搖椅上和你的兒孫慢慢聊的那些只屬于你的故事！

　　昨天開車時(shí)從廣播里聽到一個(gè)真實(shí)的故事，我國嫦娥奔月工程的總設(shè)計(jì)師孫家棟，一位年近80歲的老科學(xué)家，他的一生已經(jīng)獲得了數(shù)不清的頭銜，而當(dāng)嫦娥一號成功變軌奔向月球的時(shí)候，當(dāng)指揮控制室里歡呼跳躍的時(shí)候，他卻悄悄地背過身去流下了眼淚。我能體會(huì)到他那一刻的感情，他是在告慰自己，在古稀之年，又做成了一件歷經(jīng)艱難而成功的偉大事情。這才是一個(gè)成功者所達(dá)到的巔峰！

　　作為一個(gè)現(xiàn)代的法律人，要攀登這座高峰，要把什么放進(jìn)行囊呢？

　　第一件，你要準(zhǔn)備好所學(xué)的知識、技能、對于法律這門學(xué)科深刻的領(lǐng)悟和把這些領(lǐng)悟運(yùn)用到你所要做的工作中去的方法，這是登山最基本的工具；

　　第二件，你要帶上務(wù)實(shí)的態(tài)度，社會(huì)實(shí)踐不是寫文章，也不是做考試題，你再聰明，你所學(xué)的知識再多，沒做過的事，你不能說你就會(huì)做。別的職業(yè)我沒有體驗(yàn)，但至少律師這個(gè)職業(yè)，就像外科醫(yī)生，你就是博士后，沒動(dòng)過刀，不可能有人說你是好醫(yī)生。所以，你必須從最小的、最簡單的事情做起。我研究生畢業(yè)到單位被分配做的`第一件事，就是把登載新法規(guī)的報(bào)紙剪下來，貼好供大家參考。這件事，我連續(xù)做了2年，就因?yàn)槲艺J(rèn)真地做了這件事，我成了事務(wù)所里了解法規(guī)最全的人，對我后來做一個(gè)好律師，起到了當(dāng)時(shí)我不曾想到的作用；

　　第三件，你要帶上對于你自己所選擇的那份職業(yè)的熱情。登山的路會(huì)很辛苦，有時(shí)會(huì)很枯燥，還會(huì)遇到各種各樣的困難和困惑，沒有熱情，你就不會(huì)快樂，你就不會(huì)產(chǎn)生克服困難的動(dòng)力和創(chuàng)造的沖動(dòng)，你就會(huì)陷在困惑和低落的情緒中不能自拔，你也就不可能堅(jiān)持到最后；

　　第四件，你要帶上執(zhí)著、恒心和定力，當(dāng)今的時(shí)代，選擇多了，誘惑也多了，當(dāng)你走在荊棘的路上，看不到頂峰的時(shí)候，總會(huì)有很多人在其他的路上舉著鮮花向你招手，你不要天真的以為，你的路不好走，別人的路就好走，等你走過去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)別人的路你要從頭再走。去年，我們大學(xué)班級的同學(xué)在一起慶祝了我們?nèi)雽W(xué)三十周年，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的“三一現(xiàn)象”，就是我們班的同學(xué)里，有不少人畢業(yè)后的20多年里，只有過一個(gè)職業(yè)，只結(jié)過一次婚，只有一個(gè)小孩，而他們卻是我們同學(xué)中事業(yè)成功、家庭幸福的那一撥。

　　第五件，你們還一定要帶上你們的責(zé)任和理想，帶上你們對于“北大法律人”這個(gè)永遠(yuǎn)刻在你們臉上的名字的信守。“法律人”不僅僅是學(xué)習(xí)法律、研究法律、做法律工作的人，更應(yīng)該是那些一生都始終不渝地把維護(hù)法律的尊嚴(yán)、維護(hù)社會(huì)的公平和正義作為自己的責(zé)任、用法律去實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步的研究者和實(shí)踐者。這是“北大法律人”應(yīng)該做出的對社會(huì)的承諾。不管你有多深的法律理論、不管你有多高超的法律技巧、也不管你有多強(qiáng)的雄辯能力，如果違反了這個(gè)承諾，你就會(huì)在攀登的路上從懸崖上掉下去，而你信守了這個(gè)承諾，你才有可能、也必然會(huì)，登上那座高峰！

　　最后，我要祝賀師弟師妹們，祝賀你們從今天起開始了與你們過去20多年的人生完全不同的人生旅程，以前你們都在學(xué)習(xí)、在積累知識，從今天起，你們開始要做了，不論你們做什么，我衷心地祝愿你們做成功的“法律人”！

　　畢業(yè)典禮致辭 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！我勝程物理系博士研究生常超。首先非常感謝母校給我這么崇高的榮譽(yù)，讓我在莊嚴(yán)隆重的研究生畢業(yè)典禮上代表畢業(yè)生發(fā)言。我發(fā)言的題目是：“祖國需要的地方就是我們最好的人生舞臺(tái)”。

　　水木清華，教我育我！首先，請?jiān)试S我在這里代表本次畢業(yè)的全體研究生，向悉心培養(yǎng)我們的母校、向諄諄教導(dǎo)我們的老師們，表達(dá)最真誠、最懇切的感激與敬意！

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在清華度過了美好又難忘的八年半時(shí)光，在清華的求學(xué)階段是我迄今為止人生成長過程中最為重要的時(shí)期。本科四年里，受清華園濃郁的學(xué)術(shù)氛圍熏陶，我養(yǎng)成了勤于思考、樂于探究的習(xí)慣，喜歡下課追著老師討論問題，喜歡對所學(xué)知識進(jìn)行細(xì)致反思。從小到大，科學(xué)家一直都是我的人生理想。受期望自己能夠在國家尖端軍工科技研究上有所建樹的目標(biāo)指引，在大四這一人生十字路口上，我選擇了成為清華大學(xué)特種能源研究所的一名直博生。

　　我的博士課題是高功率微波輻射系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)研究，這一課題既豎際上在該領(lǐng)域公認(rèn)的高難度課題，也是對我國相關(guān)軍工技術(shù)進(jìn)步有著關(guān)鍵影響的題目。在西安的科研基地和母校共同為我的課題研究提供了一個(gè)戰(zhàn)略意義重大、面向應(yīng)用實(shí)際、創(chuàng)新空間廣博、條件支撐優(yōu)良的工作平臺(tái)。讀博期間，我時(shí)常要到西安科研基地進(jìn)行研究，連續(xù)出差旅途的勞頓沒有絲毫影響我的科研興趣；在母校打下的堅(jiān)實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)，讓我能夠成功的解決一個(gè)又一個(gè)的技術(shù)難題；加班實(shí)驗(yàn)、挑燈夜戰(zhàn)、凌晨攻讀都成為我的家常便飯。全心的投入和持續(xù)的努力獲得了良好的回報(bào)，我提出的研究方法和設(shè)計(jì)的器件已經(jīng)成功應(yīng)用到某軍工系統(tǒng)上，這讓我切實(shí)感受到科技力量的巨大和由此帶來的難以名狀的成就感。由于學(xué)術(shù)科研上比較突出的成果和全面發(fā)展方面的良好表現(xiàn)，我榮獲了20xx年清華大學(xué)特等獎(jiǎng)學(xué)金。

　　清華學(xué)習(xí)的經(jīng)歷使我深刻的體會(huì)到，如果不是從事與國防科技有關(guān)的技術(shù)研究，如果不是這樣一個(gè)理論與實(shí)踐結(jié)合，深度與廣度兼?zhèn)涞目蒲许?xiàng)目平臺(tái)，我不可能取得這樣的成績，我為自己從事的科研工作感到自豪！

　　回顧自己在清華的學(xué)習(xí)生活，從剛?cè)胄５男律�到即將畢業(yè)的博士，從單一想從學(xué)業(yè)成績證明自己到深刻感受到國家利益與個(gè)人價(jià)值之間強(qiáng)烈的關(guān)聯(lián)，我最大的收獲就是找到了能夠充分施展自己理想與抱負(fù)的事業(yè)平臺(tái)。我即將成為一名光榮的國防科技工作者，我也將竭盡所能在科學(xué)研究領(lǐng)域?yàn)閲�家做出�?yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　校友劉國治將軍講到：“成功和自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)要與國家民族利益相關(guān)的事業(yè)聯(lián)系在一起，國家民族利益的需要就是我們?nèi)〉贸晒�和�?shí)現(xiàn)自身價(jià)值最好的'舞臺(tái)……干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人。”老一輩清華人把個(gè)人的前途、命運(yùn)與國家民族利益緊密聯(lián)系在一起，創(chuàng)造出舉世矚目的“兩彈一星”和載人航天的輝煌成就。而今，我們的祖國正處在高速發(fā)展、迅速崛起的偉大時(shí)代，為我們清華學(xué)子施展才華、報(bào)效國家提供了廣闊的舞臺(tái)和寶貴的機(jī)遇，我們清華人要勇于承擔(dān)國家和民族的時(shí)代重任，正如顧秉林校長所講，要做第一等的事業(yè)，要做中國的脊梁！

　　再過97天，母校清華將迎來百年華誕。百年奮進(jìn)，清華培養(yǎng)了大批學(xué)術(shù)大師、興業(yè)之將、治國之才。百年滄桑，清華走過了極不平凡的光輝歲月，創(chuàng)造出令國人自豪的輝煌成就。

　　祝愿母校又好又快地發(fā)展、早日成為世界最一流的大學(xué)！

　　“今天桃李芬芳，明天祖國棟梁”，這是母校對我們殷切的期盼，也是我們對自身的要求；“到基層去，到祖國最需要的地方去”，這是我們成為國家棟梁的必經(jīng)之路，也是我們對母校的莊嚴(yán)承諾。

　　作為清華百年華誕之年的首批畢業(yè)生，不論我們身處怎樣的工作崗位，不論我們面對怎樣的工作挑戰(zhàn)，我們都會(huì)時(shí)刻銘記“自強(qiáng)不息、厚德載物”的清華校訓(xùn)，踏實(shí)踐行“愛國奉獻(xiàn)，追求卓越”的清華精神，剛毅堅(jiān)卓，奮發(fā)有為，以優(yōu)秀的工作業(yè)績回報(bào)清華母校的教育培養(yǎng)，以突出的社會(huì)貢獻(xiàn)推進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興！

　　謝謝大家！

　　畢業(yè)典禮致辭 篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　六月的校園里總是彌漫著離別的氣息，連日的陰雨讓心情也變得濕漉漉的。

　　三年時(shí)光，一千個(gè)日日夜夜，已變成了一頁頁的影像，日子變成了一段段故事，記憶變成了一行行文字，留下了你我的過往。曾經(jīng)以為遙遙無期的畢業(yè)，今天就在眼前，似乎有些迷離的不真實(shí)感。可一切的一切真的已經(jīng)成為過去，我們誰也無法回去，我們相聚的時(shí)間已經(jīng)由三年走到了三個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)

　　今天，同學(xué)們，請?jiān)试S我代表初三全體老師在這里與你們話別，向你們表達(dá)我們內(nèi)心深深的不舍與最最誠摯的祝福！

　　你們可曾記得三年前那無數(shù)個(gè)第一次嗎？可曾記得和老師的第一次見面？在開學(xué)報(bào)到的教室里，你們用好奇的陌生的眼神打量著老師，老師端坐在講臺(tái)前笑臉迎接你們的到來；可曾記得邁進(jìn)初中校園的第一次軍訓(xùn)？在驕陽似火的操場上，有好些同學(xué)暈倒在了訓(xùn)練場上，老師總是第一個(gè)趕到你們面前抹干你們的眼淚，鼓勵(lì)你們要堅(jiān)強(qiáng)而把心痛藏在了心底；可曾記得進(jìn)校的第一次大掃除？有

　　些同學(xué)連拖把都拿不動(dòng)，甚至連掃帚都不會(huì)拿，老師一路監(jiān)督陪同，手把手教你們，累得汗流如注，腰酸背痛；可曾記得你們開學(xué)的第一節(jié)課？在每一位初相識的同學(xué)面前，你膽怯害羞，老師親切地鼓勵(lì)你大膽地做自我介紹；

　　可曾記得你們第一次離開家睡在陌生的床上？你輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著覺，老師敲開了寢室的門，掀開你的蚊帳向躲在躲窩里的你噓寒問暖；可曾記得進(jìn)校的第一次成績？你望著自己的分?jǐn)?shù)茫然不知所措的時(shí)候，老師第一個(gè)找你談心，不厭其煩地鼓勵(lì)你，給你信心；可曾記得你進(jìn)校第一次違反校紀(jì)班規(guī)？你們提心吊膽，坐立不安，生怕老師責(zé)罰，而老師竟然和顏悅色地跟你講起了道理；可曾記得你

　　們進(jìn)校的第一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)？較初二而言，你們比不過他們的活絡(luò)，較初三而言，你們比不過他們的體力，你們只能比精神，老師為你們跑前跑后，嗓子喊啞了，力氣用盡了……

　　轉(zhuǎn)眼初三了，這場沒有硝煙的戰(zhàn)役打響了。你們可曾記得初三開學(xué)第一次的班會(huì)課？老師教你們喊出了誓言，喊出了斗志，難忘那激動(dòng)人心的初三總動(dòng)員。你們可曾記得初三第一次統(tǒng)練？當(dāng)你焦慮失望地面對分?jǐn)?shù)的時(shí)候，老師悄悄地走到了你們身邊，拿起了你們的試卷開始了第一次面批，接下來第二次、第三次，難忘那一次次耐心地指點(diǎn)；你們可曾記得第一次統(tǒng)練？當(dāng)你得意忘形地面對自己理想的成績的時(shí)候，老師平靜地把你們叫到門外，溫和地提醒你們這只是萬里長征第一步，難忘那語重心長的話語；你們可曾記得第一次統(tǒng)練？當(dāng)你消極懈怠，破罐子破摔的時(shí)候，老師費(fèi)盡心思，一遍又一遍鼓勵(lì)你們盡自己所能，甚至留你們讀書，陪你們讀書，還把好同學(xué)的復(fù)習(xí)資料復(fù)印好交到你們手里。難忘那份良苦用心……

　　當(dāng)初中生活由三年走到三個(gè)月，由三個(gè)月走到三天的時(shí)候，由三天走到三個(gè)小時(shí)的時(shí)候，你們可曾記得是誰陪你們一路健康勇敢地成長？你們可會(huì)記得是誰讓你們信心滿滿，斗志昂揚(yáng)地走進(jìn)考場？又是誰每晚陪著你們有條不紊地心平氣和地復(fù)習(xí)下一門科目？除了你親愛的爸爸媽媽，還有如父母般愛你們的老師。

　　轉(zhuǎn)眼，你們由一臉稚嫩懵懂的兒童變成了帶著幾分成熟獨(dú)立的少年，曾經(jīng)小小個(gè)的你們一下比老師高過了兩個(gè)頭，老師驚喜地看著你們成長，內(nèi)心充滿了喜悅與甜蜜。

　　老師怎能忘記：課堂上你們聚精會(huì)神，勤于思考，爭先恐后回答問題的模樣；老師怎能忘記：你們聲情并茂的朗讀的聲響；老師怎能忘記：你們情真意切立意深遠(yuǎn)的文章；老師怎能忘記：你們自律團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體；老師怎能忘記，教室里、場地上你們認(rèn)真打掃的身影；老師怎能忘記，自修課上你們埋頭做題、全神貫注的神情；

　　老師怎能忘記，競賽場上，你們你追我趕，奮力拼搏，創(chuàng)造佳績的身影；老師怎能忘記：當(dāng)老師疲勞的時(shí)候，你們會(huì)送去了暖心的話語，會(huì)揉揉老師的.肩；

　　老師怎能忘記：當(dāng)老師一堂課下來饑腸轆轆的時(shí)候，你們會(huì)突然拿出藏在兜兜里的餅干和巧克力遞到老師面前；老師怎能忘記：當(dāng)老師為不聽話的同學(xué)傷心難過的時(shí)候，你們會(huì)來安慰老師；老師怎能忘記：當(dāng)老師的節(jié)日到來時(shí)，你們表達(dá)愛的形式總是讓老師驚喜連連，有的會(huì)買一張精美的賀卡，有的會(huì)發(fā)短信，有的會(huì)寫書信，有的會(huì)因物制宜親自做賀卡，有的會(huì)送一些精美的小禮品，還有的會(huì)去買一個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)牌……親愛的同學(xué)們，這就是你們，不僅懂得了求知，更懂得了奉獻(xiàn)、體諒和感恩！老師們常常被你們那一顆顆最最純真的心感動(dòng)

　　三年了，緊張忙碌的生活讓你們無暇回顧太多的細(xì)節(jié)，但如今，站在畢業(yè)的門檻再回首，才發(fā)現(xiàn)那些細(xì)節(jié)早已深深鐫刻在你我彼此的腦海深處，溫暖著我們的心靈。

　　“別離心草草，珍重語頻頻�！痹陔x別之際，老師向你們提一個(gè)小小的要求，謹(jǐn)記xx校訓(xùn)“信、愛、勤、勇”，希望他能融入你的血液里，成為你們的一種精神品格，伴著你們走好人生每一步！

　　親愛的同學(xué)們，無論你們走到什么地方，臨外永遠(yuǎn)是你們的家。你們今后的每一點(diǎn)進(jìn)步與成功都將給母校最大的驕傲和自豪。

　　在這即將離別時(shí)刻，讓我們再深情的回望一眼陪伴你們一路走來的老師吧。

　　是他們，在一千多個(gè)日日夜夜，兢兢業(yè)業(yè)地守護(hù)著你們；又是他們，將滿腹的知識毫無保留地傳授給你們；還是他們，循循善誘，諄諄教誨，讓你們找到前進(jìn)的動(dòng)力與方向；還是他們，體貼入微，關(guān)懷備至，讓你們有了家的溫暖；

　　在這個(gè)即將落幕的時(shí)刻，讓我們再一次為我們的老師、為我們的初中生活，為我們的母校獻(xiàn)上最最熱烈的掌聲吧！

　　畢業(yè)典禮致辭 篇5

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　又是一個(gè)金色的六月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載著六年的收獲，一周以后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。

　　看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝小學(xué)——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

　　六年的歲月，既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的`學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補(bǔ)課，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，校長和主任坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，班會(huì)上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。

　　六年來，老師不僅教會(huì)了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

　　是小學(xué)給了我今天的一切，下周畢業(yè)考試后，我們就要告別母校，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們一定會(huì)縱容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會(huì)忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠(yuǎn)都是_人，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。

　　最后，請?jiān)试S我代表小學(xué)六年級全體畢業(yè)生同學(xué)，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長!祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!

　　謝謝大家!

　　畢業(yè)典禮致辭 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　XX年的盛夏季節(jié)，我們迎來XX屆畢業(yè)生光榮、幸福的時(shí)刻——著裝學(xué)位授予儀式典禮。同學(xué)們，四年的辛苦，十多年的辛苦，今天結(jié)出豐碩的果實(shí)。在校期間，你們積極弘揚(yáng)“勵(lì)志向?qū)W，進(jìn)取報(bào)國”系部精神，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，在各類商科技能大賽、才藝大賽、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)等都有佳績，在研究生考取中也取得好成績，在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中初見成效。每個(gè)專業(yè)都有自己的風(fēng)格與特色，每個(gè)同學(xué)都有自己的未來與信心。笑意寫在每一個(gè)同學(xué)的臉上，歡樂送給每一位師生的心坎。值此我謹(jǐn)代表工商管理系教職工，向XX屆全體獲得學(xué)位的同學(xué)表示最衷心的祝賀，祝賀你們學(xué)有所成！祝賀你們又要踏上人生新的征程！

　　工商管理系是一個(gè)年輕的系部，你們是伴隨著系部成長的一代人。由于系部辦學(xué)條件有限，可能給同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活造成一定不便，我深感歉疚。在校期間，同學(xué)們對于系部工作不足給予了極大的寬容和理解，同學(xué)們對于系部的發(fā)展表現(xiàn)出了做出了極大的努力和貢獻(xiàn)。值此向每一位同學(xué)表示最真誠的謝意，感謝你們對學(xué)校工作的支持和理解！

　　同學(xué)們，今天學(xué)業(yè)的順利完成，離不開父母含辛茹苦的支持，離不開老師誨人不倦的指導(dǎo)。你們的成功，也是他們的成功。借此機(jī)會(huì)，我也向你們的父母表示衷心的祝賀與感謝！向你們的老師表示衷心的祝賀與感謝！

　　明天，你們懷著激動(dòng)的心情，懷著對未來美好憧憬，步入新的征程。同學(xué)們，你們是學(xué)校的牽掛，你們是老師的期待。作為你們母校的師長，謹(jǐn)向你們做幾句叮嚀與期望，以作共勉。

　　第一、舞臺(tái)再大，親情不疏。天南地北兮，路途遙遙；紛繁世界兮，天下攘攘；業(yè)有大小兮，心有所求。我一直堅(jiān)信，在這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上，會(huì)有你們的捷報(bào)，你們的事業(yè)，你們的幸福，你們的祝福。學(xué)校是同學(xué)們永遠(yuǎn)的精神家園，老師與同學(xué)們永遠(yuǎn)是一家人，這里有你們?nèi)松�最美好的回憶，這里有你們事業(yè)最強(qiáng)勁的動(dòng)力。師生感情不會(huì)有生分，不會(huì)有生疏。歡迎同學(xué)們�；貋怼⒊Ｂ�(lián)系。舞臺(tái)再大，親情不疏。

　　第二、工商弟子，做大商人。這里我談一下個(gè)人的一點(diǎn)人生體會(huì)，可供借鑒。我做企從教22年，期間最大的啟發(fā)就是“進(jìn)將有為，退必自修”，“能登高以望遠(yuǎn)，雖百折而不撓”。這是一種事業(yè)向上的.警語，更是一種人生向上的境界。從工程師到教師，從工學(xué)到經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)，工作20余年來，改行從教，學(xué)科專業(yè)均有所變，我不敢懈怠的是向?qū)W精神�？拼罂疾�，屢試不第，屢敗不餒，已過不惑之年，方完成學(xué)業(yè)。同學(xué)們，你們20多歲，正處在人生的爬山、爬坡階段，多有霸氣，多有豪氣！凡事當(dāng)進(jìn)取，善學(xué)習(xí)，不氣餒，善于創(chuàng)新，敢于成功。在你們遇到挫折與無助時(shí)，別忘了咱家門頭上橫匾“海納百川，有容乃大”。工商弟子，要做大商人。

　　第三、工商人，品行第一。你們很快就要進(jìn)入這個(gè)充滿浮躁的現(xiàn)實(shí)世界，背負(fù)起對社會(huì)回報(bào)/回饋的沉重壓力。你們要感謝的人很多，要做的事情也很多，而眼下自己的能力與資源又是極其的有限。作為師長，我希望你們，要輕裝上陣而不心事重重，將對社會(huì)感激之情轉(zhuǎn)化為事業(yè)有為的動(dòng)力。“教人向上，教人揚(yáng)善”是教育的真諦。老師不渴求對母校和個(gè)人的回報(bào)與感謝，真心地期望你們：建業(yè)揚(yáng)善，和諧文明。踏踏實(shí)實(shí)，心存本分。我們擁有一個(gè)共同的核心價(jià)值觀——工商人，品行第一。

　　最后，祝愿同學(xué)們，家庭幸福！身體健康！事業(yè)順利！

　　祝愿你們，鯤鵬展翅前程似錦！

　　畢業(yè)典禮致辭 篇7

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今天，XX屆畢業(yè)生順利完成了學(xué)業(yè)，即將開啟人生新的征程。在這個(gè)值得紀(jì)念的美好日子，首先，請?jiān)试S我代表全校師生員工，向全體畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們健康成長付出心血和汗水的老師們表示誠摯的感謝!向含辛茹苦培育你們的家長，以及關(guān)心、支持你們完成學(xué)業(yè)的社會(huì)各界人士表示崇高的敬意!

　　此時(shí)此刻，同學(xué)們必定百感交集。你們在這美麗的校園里寫下了青春贊歌，留下了青春足跡，學(xué)識在刻苦鉆研中不斷長進(jìn)，素質(zhì)在實(shí)踐鍛煉中日益增強(qiáng)，思想在析辯探索中逐步成熟，情感在溝通交流中獲得充實(shí)。作為你們的學(xué)長兼師長，我為大家感到十分的欣慰。欣慰的是，大家學(xué)業(yè)有成，可堪國家和社會(huì)所用;欣慰的是，大家在紛繁浮躁的社會(huì)環(huán)境中，依然秉持著讀書人的清正骨氣，依然懷揣夢想并堅(jiān)守信仰。孟子有言，人生有三大樂事，其中之一便是“得天下英才而教育之”。能在這個(gè)時(shí)代，在海大，有幸與一群可愛的你們結(jié)緣，能夠?yàn)槟銈兂砷L成才提供有益的幫助，我和全校的老師們感到的'是滿滿的幸福和快樂。

　　同學(xué)們，離開校園，步入社會(huì)，意味著人生開始了新的階段。社會(huì)與學(xué)校是截然不同的。最大的不同是社會(huì)始終充滿了競爭，生存的競爭，發(fā)展的競爭，資源的競爭，機(jī)會(huì)的競爭等等，無處不在，將伴隨同學(xué)們今后的一生。無論大學(xué)期間取得怎樣的成績，都已成為過去，每個(gè)人都要在新的起點(diǎn)上重新開始，也都同樣面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)、希望與困難并存的競爭環(huán)境。能否取得人生成功，一切將取決于你們的社會(huì)競爭力。面對競爭，有的人只是形成了精神壓力，并且因畏懼而逃避，這種人必定與成功無緣。而另外一些人，則將這種壓力轉(zhuǎn)化為奮斗的動(dòng)力，激流奮進(jìn)，不斷創(chuàng)造人生的奇跡。我衷心希望大家都能成為后者，樹立強(qiáng)烈的競爭意識，直面競爭，勇于競爭，努力成為具有較強(qiáng)社會(huì)競爭能力的人。

　　要成為具有較強(qiáng)社會(huì)競爭力的人，必須從兩個(gè)方面來努力。一方面，是要努力把我們在校園里學(xué)到的知識和培養(yǎng)的素質(zhì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的能力或創(chuàng)業(yè)的能力，實(shí)際上就是要會(huì)“做事”。另一方面，就是要努力把這種能力轉(zhuǎn)化為自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，這需要以正確的人生態(tài)度處理好自己所處社會(huì)關(guān)系，處理好個(gè)人追求與社會(huì)需要的關(guān)系，在協(xié)調(diào)處理好這些關(guān)系的過程中找準(zhǔn)自己的目標(biāo)定位，找準(zhǔn)自己的作為空間，找準(zhǔn)自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值之所在。實(shí)際上這就是要會(huì)“做人”。我想跟同學(xué)們強(qiáng)調(diào)的是，要想在激烈的社會(huì)競爭中取得成功，“做人”比“做事”更重要，因?yàn)槿绻�“做人”不行，“做事”的方向就�?huì)出偏差，能力再強(qiáng)，做的也多是歪事、壞事;而如果“做人”很好，能對他人、對團(tuán)隊(duì)、對單位、對社會(huì)提供正能量，就會(huì)為自己創(chuàng)造良好的“做事”環(huán)境，就能奠定不斷進(jìn)步和取得成功的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　因此，我衷心希望同學(xué)們，在今后人生當(dāng)中，繼續(xù)秉承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校所倡導(dǎo)的“海納百川，大道致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)和“自強(qiáng)敬業(yè)，厚德弘毅”的校風(fēng)精神，努力做一個(gè)眼界高遠(yuǎn)、寬懷大度的人，有放眼天下、心系國家、服務(wù)社會(huì)的高遠(yuǎn)志向和時(shí)代責(zé)任感，有關(guān)心他人、包容他人、和諧共贏的胸襟和氣魄;努力做一個(gè)深明大義、光明正大的人，始終站在人民一邊，始終站在正義的一邊，始終與社會(huì)主旋律合音共鳴;努力做一個(gè)自強(qiáng)自重、自信自立的人，信念執(zhí)著，自強(qiáng)不息，奮斗不止;努力做一個(gè)愛崗敬業(yè)、忠于職守的人，干一行愛一行，勇于擔(dān)當(dāng)，奮發(fā)有為;努力做一個(gè)立德修身、公道正直的人，恪守做人的良知，用可靠的品行取得他人的信賴，贏得社會(huì)的尊重。

　　同學(xué)們，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。走出校門，迎接你們的是一個(gè)充滿機(jī)遇、波瀾壯闊的新時(shí)代。學(xué)校熱切期待你們經(jīng)過努力奮斗，成就一番大事業(yè)，創(chuàng)造出無愧于青春熱血的人生業(yè)績，都能夠收獲事業(yè)和生活的成就感和幸福感。衷心希望大家XX年、20年后載譽(yù)歸來，讓母校分享你們成功的喜悅。

　　最后，衷心祝愿同學(xué)們一路順風(fēng)、鵬程萬里、事業(yè)騰達(dá)，擁有健康快樂的人生，擁有幸福美滿的家庭，擁有美好燦爛的未來!

　　也讓我們共同祝愿我們的母校xx大學(xué)事業(yè)蒸蒸日上，明天更加美好!

　　謝謝大家。

　　畢業(yè)典禮致辭 篇8

親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們、家長們、朋友們：

　　大家好!

　　今天，我們歡聚一堂，在這雄偉的大會(huì)堂隆重舉行X大學(xué)20X屆畢業(yè)典禮，熱烈歡送完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)的4477位本科畢業(yè)生，2984位碩士畢業(yè)生，190位博士畢業(yè)生，共7651位畢業(yè)生。首先，請?jiān)试S我代表X大學(xué)向同學(xué)們表示熱烈的祝賀和美好的祝福!向所有為你們的成長付出關(guān)愛與辛勞的親人、師長和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!

　　在座各位是X大學(xué)20xx屆畢業(yè)生，20xx年是具有特殊意義的一年，許多大事在這一年發(fā)生，大概，我已到了懷舊的年齡，在構(gòu)思講稿過程中，我也有過想換一個(gè)思路，但是腦海里這些記憶和思緒怎么也趕不走。最后，我想我就跟同學(xué)們談?wù)勛鳛橐粋�(gè)早36年畢業(yè)的老畢業(yè)生對今天將要邁出校園的你們有些怎樣的寄托和期望吧。

　　回想起X年前我那一代的畢業(yè)生與在座的各位相比較，首先我感覺到的是有這么幾點(diǎn)不一樣：

　　第一，當(dāng)年的我們壓力沒有今天的你們大。我們當(dāng)年畢業(yè)后的工作是國家統(tǒng)一分配的，每個(gè)人肯定都有一個(gè)工作，不用像你們一樣要自己去找工作。當(dāng)然，廈大是很優(yōu)秀的學(xué)校，廈大的畢業(yè)生是深受社會(huì)歡迎的一個(gè)群體，所以有很多用人單位都希望或愿意錄用廈大的畢業(yè)生。但是不論如何，今天的你們不像當(dāng)年的'我們，一畢業(yè)就有國家給的一個(gè)鐵飯碗，所以，你們壓力要比當(dāng)年的我們大得多。

　　第二，當(dāng)年的我們機(jī)遇沒有今天的你們多。我們當(dāng)年畢業(yè)是國家包分配的，因此很自然，選擇也就十分的單一，或者說幾乎沒有什么可選擇。一個(gè)班級如果是50個(gè)畢業(yè)生，國家有關(guān)部門就會(huì)下達(dá)50個(gè)工作崗位的指標(biāo)到學(xué)校。學(xué)校就根據(jù)上級下達(dá)的指標(biāo)參考同學(xué)學(xué)習(xí)的成績、特長和志愿進(jìn)行統(tǒng)一分配。個(gè)人幾乎沒有選擇。你們今天的機(jī)遇和選擇要多得多。從理論上說，每一個(gè)同學(xué)都可以選擇自己滿意或期望的專業(yè)或工作，在實(shí)際中也確確實(shí)實(shí)很多同學(xué)都有多個(gè)選擇，你們處在一個(gè)充滿機(jī)遇的年代，但這個(gè)機(jī)遇不是唾手可得，而是要付出無數(shù)的艱辛才能得到。

　　第三，當(dāng)年的我們責(zé)任沒有今天的你們重。無論于家還是于國，你們今天的所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任比當(dāng)年的我們要重得多。當(dāng)年，獨(dú)生子女很少，一個(gè)家庭3個(gè)、5個(gè)孩子很正常，因此，一個(gè)家庭的責(zé)任可以由幾個(gè)孩子共同分擔(dān);現(xiàn)在的你們，多是獨(dú)生子女，你們一個(gè)人就要擔(dān)起整個(gè)家庭的責(zé)任，你們是你們家庭全部希望與寄托;于國來說，X年前的中國還是一個(gè)十分落后的發(fā)展中國家，要說在世界有影響，幾乎只是因?yàn)樗�是一個(gè)人口最多的大國;

　　那時(shí)的我們確實(shí)有為自己的國家改變貧窮落后的面貌貢獻(xiàn)力量的雄心壯志，但也確實(shí)我們很少人會(huì)有要承擔(dān)世界大國責(zé)任的想法或準(zhǔn)備;今天的中國完全不一樣了，經(jīng)過改革開放數(shù)十年的建設(shè)與發(fā)展，中國已經(jīng)是世界上名符其實(shí)的大國;今天世界上的各種事務(wù)如果沒有中國的參與，可以說，都很難做好或者說問題都很難解決;世界大國的責(zé)任或義務(wù)清清楚楚地?cái)[在我們的面前。這些責(zé)任要靠誰去承擔(dān)?靠在座的各位，靠你們這一代，這是你們義不容辭的責(zé)任與使命。中華民族偉大復(fù)興的光榮與夢想要靠你們這一代人去實(shí)現(xiàn)。

　　畢業(yè)典禮致辭 篇9

　　今天，又是南山、象山和張江的喜慶日子。無論烈日驕陽，還是時(shí)風(fēng)夏雨，這個(gè)日子總以它特殊的方式，進(jìn)入我們的記憶。下午，我們在云間竹棚下、校訓(xùn)刻石旁，留下集體的合影;此刻，我們又全體盛裝，共赴xxxx年的畢業(yè)典禮。

　　曾記否，20xx年，或者更早的那個(gè)秋季，我們走進(jìn)這個(gè)校園，走進(jìn)這片山水的望境，朝與乎共游，暮與乎同朋，飲食其間，偃息其間。漸漸地，我們與這片山水有著共同的記憶，共同的氣息，我們由此進(jìn)入了一個(gè)人的山水化進(jìn)程。

　　今天，這個(gè)現(xiàn)場的燈光、音響和影像讓我們?nèi)玢迳剿�，如沐某種凝在心中的水泉。這晶瑩而又澎湃的水泉，帶著我們重溫這個(gè)緩慢的、山水化的過程，帶著我們?nèi)ジ袘汛髮W(xué)生涯中無數(shù)個(gè)讓我們記憶、讓我們感動(dòng)的時(shí)刻。

　　大學(xué)的生涯究竟帶給我們什么?美院的生涯不僅帶給我們某種藝術(shù)門類的技藝和知識，更帶給我們通過這種技藝來打開蔽藏在身體中的能量和創(chuàng)力。剛剛過去的畢業(yè)季，正是這種能量和創(chuàng)力的演示。南山、象山、張江的校園成了學(xué)科專業(yè)連環(huán)的展場，從造型到造物，從影像到建筑，從個(gè)人的情味到社會(huì)的需求，我們的青春能量和藝術(shù)創(chuàng)力，第一次以藝匠的群體方式，面朝社會(huì)，向陽花開。

　　美院的生涯還不僅帶給我們青春學(xué)習(xí)的冬秋春夏，更帶給我們“目既往返，心亦吐納”的大學(xué)望境。這個(gè)望境是與我們的成長相伴的現(xiàn)場。我們朝朝暮暮的遠(yuǎn)望如若飛矢，在這山水校園里，往還馳騁，射向遠(yuǎn)方，又從遠(yuǎn)方返回，回到眼中，回到心里，我們的心也隨之收發(fā)吐納。這種循環(huán)反復(fù)的觀照讓我們理解生命成長的內(nèi)涵�！扒橥�似贈(zèng)，興來如答�！币煌�情深的觀看從自然那里得到回饋，與群山相應(yīng)，仿佛是一場天人之間的精神唱答。望境所賦予我們的.是山水化的持久往復(fù)的心靈方式，這個(gè)方式將成為我們從這里帶走的真正的饋贈(zèng)。

　　美院的生涯還不僅帶給我們一個(gè)班級、一個(gè)工作室的同學(xué)、老師，更帶給我們“國美”這個(gè)中國藝術(shù)教育的莊嚴(yán)而光榮的譜系。這個(gè)88年的精神血脈，聯(lián)系著中國藝術(shù)精神的根系，凝聚著現(xiàn)當(dāng)代文化振興的高度和使命，跬積著一代代名師國手的追求和奮斗。我們與眾多大師雖然未曾謀面，但我們呼吸著他們的傳統(tǒng)，濡染著他們的精神理想，成長在他們的學(xué)術(shù)高度之上。我們的同學(xué)，我們的師長，綿延著國美的氣息和品性，編結(jié)成一個(gè)共抱共生的學(xué)術(shù)族體。這樣一個(gè)學(xué)術(shù)族體，帶給我們獨(dú)特的滋養(yǎng)和塑造，一種譜系相承的責(zé)任和自我擔(dān)當(dāng)，最令我們珍視。

　　同學(xué)們，上述的青春的能量與創(chuàng)力的培養(yǎng)，大學(xué)望境的濡養(yǎng)，精神譜系的滋養(yǎng)，是美院生涯真正改變了我們的陶養(yǎng)的因素。在今天這樣的場所和情景中，我們將抱以格外的感懷。我們因四年學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束而感懷曾經(jīng)的時(shí)時(shí)刻刻，我們因畢業(yè)后的各奔南北而感懷青春相聚的日日夜夜，我們因自己的成長與收獲而感懷學(xué)誼斑駁、師恩點(diǎn)滴，我們因今天的云間竹棚、燦爛涌泉而感懷國美學(xué)脈的深長與博大。此刻，這樣的感懷涌動(dòng)著一種豪情與敬意。我們心存感恩。

　　投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。

　　匪報(bào)也，永以為好也。

　　早在《詩經(jīng)》中就有這樣的循環(huán)往復(fù)、一唱三嘆的詩句：贈(zèng)給我一個(gè)木桃，抑或一個(gè)木瓜、一個(gè)木李，我用美玉來回報(bào)，不是僅僅為了回報(bào)，而要永和她相好終老。從“木桃”到“瓊瑤”，只是一枚感謝的種子而已，不求回報(bào)，而是殷殷的期許，緣發(fā)永遠(yuǎn)的相愛相好。超離物之貴賤的判斷，超越了報(bào)答的意愿，投報(bào)的核心是永結(jié)同好的期約。這是華夏民族心心相報(bào)的至清意象，又是千古以還、心約誓盟的高尚境界。

　　在我們的生活周遭中，有太多牽動(dòng)人心的感恩。其中最讓我難以忘懷的是美國職業(yè)籃球賽NBA的明星感恩。xxxx年的常規(guī)賽mVP杜蘭特的答謝辭便是動(dòng)人的一例。杜蘭特在答辭中首先感謝了籃球，因?yàn)榛@球是集體的項(xiàng)目，讓他懂得了團(tuán)隊(duì)的力量。正是這個(gè)團(tuán)隊(duì)，每天都推動(dòng)著他成為最好的球員。于是杜蘭特逐個(gè)感謝他團(tuán)隊(duì)中的每一員，用孩子般的親熟，讓每個(gè)人共享他的榮耀。

　　最后，杜蘭特真摯地感謝了他的母親：一個(gè)21歲的單親媽媽，帶著兩個(gè)孩子。無數(shù)次搬家，是為了讓孩子有一個(gè)好的環(huán)境;一個(gè)人打幾份工，是為了讓孩子不至流落街頭;晚上早早上床，是為了把食物給孩子，自己得餓著睡覺。杜蘭特哽咽地呼喊：“媽媽，為了我，你犧牲太多，你才是真正的mVP!”

　　杜蘭特的答謝辭已成經(jīng)典，但我們的生活中卻不斷地滋生和重現(xiàn)著這種感恩。就在我們的學(xué)校，有一位前年碩士畢業(yè)的同學(xué)，兩年來輾轉(zhuǎn)南北，總把身患重病的媽媽帶在身邊。今年他考上博士研究生，每天下午，他都要趕回家為患病的母親做飯。在我的書桌上，至今還放著他碩士畢業(yè)時(shí)制作的石膏小孩。那裸露身軀的孩童，戴著絨線帽，仰望前方。當(dāng)我了解了他的情況之后，我深深地被這赤子的遠(yuǎn)望打動(dòng)。那絨帽的溫暖，恰是他的渴望。坐在后排的父母親友們，你們是最能理解這種渴望的。

　　感恩不是一種饋贈(zèng)，不是一份回報(bào)，而是一種素質(zhì)。秉著這種素質(zhì)，我們居以敬心，善待所有的親人，所有的師者，所有的同行，并把他們作為自己學(xué)習(xí)和景仰的對象，善于從他們身上汲取知識之外的能量和優(yōu)長。秉著這種素質(zhì)，我們細(xì)細(xì)體察，在所有的細(xì)末處感受愛，收獲感動(dòng)，讓自我人生成為良師，并學(xué)會(huì)擔(dān)負(fù)起一種責(zé)任，一份投桃報(bào)李的命運(yùn)的誓盟。

　　同學(xué)們的碩士和博士論文，無論多么洋洋灑灑，最后大多有一頁致謝。有些同學(xué)寫得勉強(qiáng)，有些同學(xué)視為“彈幕”式的開心玩笑，大部分同學(xué)都真誠地向?qū)�師致以謝意。今年有一位同學(xué)，在她博士論文的最后，滿含深情地寫下了對包括導(dǎo)師在內(nèi)的多位校內(nèi)外專家的感謝，寫下了對她論文寫作給予幫助的同行者的感謝，寫下了對父母愛人的感謝，最后向她五個(gè)月大的孩子致謝，因?yàn)檫@篇論文與這孩子一道孕育成長，她們爭奪著她的時(shí)間和精力，卻共同釀造了她的收獲與歡樂。

　　同學(xué)們，感恩原是某種相互間的情感回應(yīng)，在這個(gè)回應(yīng)過程中，個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)會(huì)十分不同，但每個(gè)人都有責(zé)任站出來揭示其中的緣由。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，那現(xiàn)實(shí)情景中的珍貴相助是無以相報(bào)的，感恩只是一種深切的提醒。無論是成功者，或一般的親歷者，都應(yīng)以這樣的方式確認(rèn)彼此心靈的相約，確認(rèn)某種命運(yùn)的勾聯(lián)。這正是我們不能忽略感恩、并深自感動(dòng)的地方。

　　同學(xué)們，壁上的滴水與甘泉在不斷地噴涌，它聚而為云、化而為雨，它不斷地提醒著我們相投相報(bào)的因緣，那教與被教、愛與被愛的深切的期許。此刻我們身著國美的畢業(yè)典服，本科同學(xué)是綠襟，如木在林;碩士同學(xué)是紫襟，如水在淵;博士同學(xué)是紅襟，如火在野;教授是黃襟，厚德載物;學(xué)術(shù)委員會(huì)的老師們和我的是金銀色的圍襟，象征自強(qiáng)不息。這樣一個(gè)盛裝的意義系統(tǒng)，氤氳著國美譜系的傳承和擔(dān)當(dāng)。在我們的胸前，有一縷流蘇繡穗，留在前胸，我們呵護(hù);擲于后背，共赴擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們，讓我們?nèi)�體起立，迎接這青春成長的莊嚴(yán)一擲吧!

　　老師們，同學(xué)們，此刻涓滴如注，云雨?duì)N爛;我們激情滿懷，感恩無盡。我們的時(shí)代是一個(gè)生機(jī)無限、變化萬千的時(shí)代，是一個(gè)充滿競爭、鼓舞創(chuàng)新的時(shí)代。正是這樣的時(shí)代，為我們的成長提供了豐沛的條件，又為我們的成長報(bào)以殷切的邀約。我們涌泉以赴，以感恩的素質(zhì)，體察人生，品味親情，領(lǐng)認(rèn)理想的擔(dān)當(dāng)，以生命創(chuàng)造的云雨，塑造一代人的輝煌。

　　懷同樣心愿者，無別離!

　　畢業(yè)典禮致辭 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位教官、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是__大學(xué)的一名學(xué)生，今天，站在這里作為新生代表發(fā)言，我的心情無比激動(dòng)。

　　十二年的寒窗苦讀，無數(shù)的殷殷期望。我們在求知的道路上，不知撒下了多少艱辛的汗水，但是我們不曾后悔�！疤煨薪。�君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物�！敝挥姓嬲�努力過，才會(huì)有所收獲，只有奮力拼搏過，才能獲得成功，只有真正付出過，才能坦然地說不悔。

　　今天，我們懷揣著未來的夢想，承載著親人的希望，帶著朋友的祝福，跨進(jìn)了大學(xué)的校門。在這里，我們播下希望的種子，向著未來的方向揚(yáng)帆起航。

　　__大學(xué)——我們?nèi)松�新的驛站、新的起點(diǎn)。在通往成功的路上，總會(huì)有許多的磕磕碰碰；在遨游學(xué)海的旅途中，會(huì)有難以預(yù)料的風(fēng)浪。但是，我們堅(jiān)信：只要懷揣夢想、滿懷希望，在每一個(gè)痛并快樂的日子里，我們就會(huì)笑得更燦爛，走得更堅(jiān)強(qiáng)。

　　大學(xué)是一個(gè)全新的'環(huán)境，這里更需要自強(qiáng)不息的精神。在這里，我們會(huì)盡快適應(yīng)新的生活，計(jì)劃好每一天，一如既往地勤學(xué)善問，積極向上，不斷創(chuàng)造人生的精彩；在這里，我們將秉承“厚德、精技、樂學(xué)、善教”的校訓(xùn)。嚴(yán)格自律，刻苦創(chuàng)新，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的厚望。

　　同學(xué)們，在未來的三年里，我們將一起奮斗，一起微笑，一起面對，一起去贏得成功。我相信，三年后，當(dāng)我們離開這片熱土，回眸這段難忘的歲月，我們會(huì)捫心無愧地說：我來了、我無悔。

　　最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，工作順利，身體健康，合家歡樂，祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，前程似錦，心想事成。

　　謝謝大家。

　　畢業(yè)典禮致辭 篇11

親愛的同學(xué)們：

　　你們好!

　　三年前，我們在這里以天為幕，以地作臺(tái)，迎接中國政法大學(xué)XX級研究生入學(xué)。今日，我們再次與天地同慶，在這里舉行中國政法大學(xué)XX屆研究生畢業(yè)典禮，共同見證XX多位同學(xué)完成學(xué)業(yè)，開啟人生的新征程。在此，我代表學(xué)校和全體教職員工，對所有應(yīng)屆畢業(yè)研究生順利完成學(xué)業(yè)，表示最熱烈的祝賀!

　　同學(xué)們，當(dāng)你們感懷法大三年“時(shí)間都去哪兒”的時(shí)候，也是我要問“你們都去哪兒”的時(shí)刻。我每年最幸福的是九月，最感傷的是六月。這么多年了，我早已習(xí)慣了九月，也以為習(xí)慣了六月，但今天我站在這兒，才發(fā)現(xiàn)還是不習(xí)慣與你們揮手離別!這也許是我與你們很多人最后一次相見，試問東流水，別意誰短長，這讓我想起這三年中你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　這三年，我看到你們當(dāng)中，有人叫喊了三年的“減肥”，卻一路飆肥，如今依然是“吃貨”一枚，對于那些口頭減肥愛好者，我的建議是：誠實(shí)地對待自己吧，很多時(shí)候，“吃”才是民法上所講的“不可抗力”，可見，民法你們還沒有“吃”透。

　　這三年，我看到你們當(dāng)中，有人在如此狹小的校園里，卻能找到如此多的談戀愛的無人角落，彼此傾心，互訴衷腸，主觀故意，不當(dāng)?shù)美�，交換著學(xué)習(xí)婚姻法的心得，議論著婚后財(cái)產(chǎn)的歸并。

　　這三年，無論經(jīng)歷了什么，你們都成長了，知識的滋養(yǎng)、友情的鋪展、師長的呵護(hù)，讓你們年少輕狂少了幾許，成熟穩(wěn)重多了幾分，從你們意氣風(fēng)發(fā)的精氣神中，我感受到你們此刻平和而喜悅，萌動(dòng)而陽光。

　　同學(xué)們，今天之后你們將走出校園，離開學(xué)校這個(gè)小世界的庇護(hù)，投入大社會(huì)的汪洋。未來，對你們來說，理想將遭遇現(xiàn)實(shí)，曉月河畔的綠蔭可能不再，你們將遇到生活的難、事業(yè)的坎兒，各種競爭撲面而來，壓力山大。然而我相信，這些生活的困境，很快會(huì)隨著你們生活的穩(wěn)定、工作的展開、經(jīng)驗(yàn)的積累而一一克服，煙消云散。我相信法大學(xué)子有這樣的實(shí)力!

　　但隨之而來的是，你們將要走向的社會(huì)，在很多角落都被娛樂化解構(gòu)，被私欲與誘惑所充斥。你們將會(huì)看到明顯的不公，遇到諸多的引誘，感受偶爾的傷痛。這一切，會(huì)風(fēng)化你們的靈性，拷打你們的靈魂，動(dòng)搖你們的信仰。今日你們所擁有的，很可能會(huì)漸漸被人剝奪、被你們自己放棄。那時(shí)，你們將面臨前所未有的心靈困境與精神匱乏，而這才是會(huì)真正困擾你們一生、讓你們從此陷入不堪與不幸的沼澤。母校怕你們沉淪，老師為你們擔(dān)憂啊。

　　同學(xué)們，作為法大學(xué)子，你們在法大三年，耳濡目染，法大的精神、傳統(tǒng)和文化，在你們身上已經(jīng)打下深深的烙印。今后，無論你們身在何處、位居何職，我希望你們將法大的印記珍藏在心底。

　　你們要珍藏的第一個(gè)法大印記是伸展人性的光輝。

　　不錯(cuò)，法大是一所法科強(qiáng)校，具有法治精神是法大人的特質(zhì)。但缺乏人文精神和科學(xué)理性滋養(yǎng)的法治精神是殘缺的。所以，我們十分注重培養(yǎng)學(xué)生以人為本、尊重人權(quán)的人文精神和實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)理性。我們希望法大學(xué)子成為馮友蘭先生所說的“真正意義上完善的人”，“先成為完善的人，再成為某種人，某種職業(yè)的人”。我們法大學(xué)子應(yīng)該懷揣一種真摯的人文主義關(guān)懷之情與人道主義關(guān)愛之心。大家要記住，比獲得成功更有價(jià)值的是始終擁有一個(gè)敞亮的人生、一顆充盈而富有靈性的內(nèi)心、一個(gè)閃爍著生生不息的人性光輝的靈魂，因?yàn)檫@些決定著一個(gè)人超越成敗而享有幸福的能力。

　　當(dāng)然，努力保持人性的潔凈并不是一件容易的事，它需要你們在紛繁喧囂、極度浮躁的社會(huì)中，自造一方精神自由、內(nèi)心安寧的天地;需要你們在枯燥反復(fù)的生活中，挖掘出持久的溫暖與感動(dòng)，給予愛與寬容;需要你們在毫無生機(jī)的地方，突破時(shí)空的局限與物質(zhì)的束縛拓寬精神疆域，努力尋找美好來滋潤荒蕪的生活與干涸的心靈。保有這份人文的光彩，正是母校留給你們的第一份禮物。心懷對人的最深沉的尊重與關(guān)愛，盡可能地表達(dá)體貼與理解，富有人情味與悲憫心，會(huì)讓你活得平和而踏實(shí)，會(huì)使你成為一個(gè)真正有靈性的幸福之人。

　　你們要珍藏的第二個(gè)法大印記是保持奮斗的本能。

　　古人云：“生于憂患，死于安樂�！薄肮侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻�必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！边@是大家從小耳熟能詳?shù)闹晾砻�言，但真正做到并不容易。這三年，你們一直在為學(xué)業(yè)而奮斗，你們聆聽了許多有力量的聲音，德才學(xué)識，與日精進(jìn)，你們依靠自身的綜合素質(zhì)贏得了尊重，用自身的聰明才智創(chuàng)造了神奇。你們今天畢業(yè)意味著一個(gè)奮斗階段的結(jié)束，但同時(shí)意味著另一個(gè)奮斗階段的開始。未來，奮斗將伴隨你們終身。不辛苦勞作、不持久打拼、不觸動(dòng)點(diǎn)人的疲憊神經(jīng)、不空乏幾次肉身，人是打不開的。要知道，奮斗是件苦差事，要奮斗就會(huì)有犧牲。法大學(xué)子應(yīng)該具有這樣的本事：揪著自己的頭發(fā)把自己從泥地里生生地拔出來。未來，如果在世事滄桑、人生寂寞之時(shí)，你還能夠把持續(xù)的奮斗作為一件快樂的事，那你真的是地地道道的法大人。請相信我，苦盡了自然也就甘來了，怕只怕，苦也不盡，甘也不來。

　　你們要珍藏的第三個(gè)法大印記是恪守法治的信仰。

　　法治是現(xiàn)代文明人的生活方式。在法大，無論你是法學(xué)生還是“非”法學(xué)生，法治都是我們共同的信仰。這三年，你們追尋法治的精義，探尋法治的.良方;這三年，你們確立了做人的原則，懂得了做事的理性、看清了自由、平等、公正、民主的面孔;這三年，在你們的心底，“法治天下”的理想漸漸生根，飽受法治文明所滋養(yǎng)的心靈慢慢放射出了正義之光。這是法大給你們最特別的烙印，標(biāo)志著你們從此有了現(xiàn)代文明人的共同信仰。

　　未來，當(dāng)你們看到，人間道義在動(dòng)搖、社會(huì)良知在消退、道德倫常在侵蝕、金錢權(quán)力在囂張之時(shí)，請你們不要忘記，你我都曾在、也一直在追求文明、秩序與進(jìn)步，你我都曾在、也一直在追求對尊嚴(yán)的捍衛(wèi)、對自由的渴望，對權(quán)利的保障。這些推動(dòng)人類車輪滾滾前進(jìn)的力量，其實(shí)就是你我終身事業(yè)的命脈，也是你我終日追問的命題。對于法大學(xué)子，你們身負(fù)的責(zé)任更重，你們將是法治天下的締造者與守護(hù)者，你們對于這一使命責(zé)無旁貸，你們的肩膀要做好準(zhǔn)備，會(huì)酸、會(huì)疼、會(huì)累、也終會(huì)有幸福。正如德國哲學(xué)家費(fèi)希特在《論學(xué)者的使命》一書中所說：“你們都是最優(yōu)秀的分子，如果最優(yōu)秀的分子喪失了自己的力量，那又用什么去感召呢?”所以，母校希望你們不忘初心，守護(hù)著“公平正義”這個(gè)法治最堅(jiān)韌的磐石，不要讓世俗糟粕傷及你生命中最值得珍視的價(jià)值。不昧良心，恪守法治，這不僅是一種意志，更是一種境界，一種與身外周遭保持距離的智慧和超越塵世遭遇的信仰。

　　同學(xué)們，從法大走出去，你們并非一無所有，而是財(cái)富滿滿。這些財(cái)富是人品的財(cái)富、知識的財(cái)富、能力的財(cái)富、智慧的財(cái)富和精神的財(cái)富。這些財(cái)富就是你們身上的法大印記。對人性之光輝的呵護(hù)，對奮斗之不懈的追尋，對法治之信仰的堅(jiān)守，就是這些財(cái)富的重要部分。如今畢業(yè)了，你們可以賣掉教科書、扔下破床單、砸毀舊水壺、彈斷吉他弦、唱盡離別曲，但我希望你們能珍藏法大的印記，終身攜帶。因?yàn)檫@些印記是你們抵御一切風(fēng)暴、面對世間難題、追問人生意義的開山斧;是你們與“中國政法大學(xué)”這六個(gè)字血脈相連的紅綢帶，是母�！翱淘谀隳_底板的三顆痣”，它會(huì)讓你精神有根基，心靈有源頭，情感有安放。如果不去堅(jiān)持與呵護(hù)它，你就愧為“一生一世法大人”;如果你小心珍藏與愛惜它，“凡你在處，便是法大”。

　　同學(xué)們，“此地一為別，孤蓬萬里征�！苯K身珍藏法大的印記吧，這就是母校給你們的所有，也終將成為你們回饋母校的所有。

　　同學(xué)們，你們永遠(yuǎn)是母校的“花兒”，你們永遠(yuǎn)是母校的“少年”，我真誠祝愿你們一生幸福平安!萬事如意!

　　20xx年7月1日

　　畢業(yè)典禮致辭 篇12

全體畢業(yè)生、各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！又是六月時(shí)，又到畢業(yè)季，在綠樹掩映的群樓之間，在白云悠閑的天空之下，在鮮妍綻放的花叢里，在年輕美麗、朝氣蓬勃、英姿颯爽的身影中，經(jīng)�？吹轿覀兊漠厴I(yè)生在留影紀(jì)念，我想一定有我們?nèi)宋膶W(xué)院學(xué)子青春、美麗的身影，真切地感受到潮來潮往，云卷云舒。四年多快，轉(zhuǎn)眼就過去了。此刻就在燈光明亮、熱情洋溢、笑語盈盈的圖書館報(bào)告廳，舉行20xx屆畢業(yè)典禮。四年時(shí)光，諸位修完了大學(xué)課程，完成了人生的重要修行；四載春秋，大家感受時(shí)間的力量，悄無聲息之間個(gè)人改寫了很多；花開花落，大家體驗(yàn)到了人生況味，校園雖好總不是久留之居，江湖波瀾，終須一身縱橫。尤其是看到了社會(huì)的變遷，看到學(xué)校的發(fā)展，見證了個(gè)人成長，漢語言文學(xué)和秘書學(xué)兩個(gè)專業(yè)共138名同學(xué)全部通過規(guī)定課程考試。在這里首先向諸位完成學(xué)業(yè)、走向社會(huì)表示熱烈的祝賀和真摯的祝福！

　　臨別之際，向在坐的朋友們談幾點(diǎn)想法，以期共勉：

　　怎么都行，肯定有不行。

　　當(dāng)我們被問及吃什么時(shí)？常常會(huì)說隨便；那是因?yàn)楹ε绿砺闊�，客隨主變；當(dāng)我們走上工作崗位被問及會(huì)干什么時(shí)？常常會(huì)說聽領(lǐng)導(dǎo)的安排，那是因?yàn)槁毼粊碇�不易，被�?dòng)接受；當(dāng)我們走進(jìn)婚姻處理矛盾時(shí)，往往大事化小，小事化了，因?yàn)閻矍榛�于選擇，而婚姻更多是一種妥協(xié)。這樣久而久之，我們的人生似乎沒有明確的主張。進(jìn)入21世紀(jì)，一種更消解核心理念的后現(xiàn)代文化潤物細(xì)無聲地進(jìn)入到我們的精神世界和心理結(jié)構(gòu)，那就是怎樣都行。這種心理似乎與我們傳統(tǒng)文化的鄉(xiāng)愿心理有關(guān)，但其價(jià)值取向存在重大不同，怎樣都行的背后是標(biāo)準(zhǔn)的缺失、價(jià)值的虛化、是非觀念的遮蔽。于是在工作中怎么干和干什么沒有區(qū)別，只是時(shí)間的不同；干多少和干多好沒有什么區(qū)別，只是效果的不同；干得怎么樣和怎么樣長期干不同，只是態(tài)度和機(jī)制的問題。這種態(tài)度從做事的心理來講有點(diǎn)敷衍了事，完任務(wù)，從壞處講是對任何事看不順，對任何事有意見，對任何事懷疑，對任何人不滿，對任何政策抵觸。在工作中形成潛在的對抗，在生活中滋生無形的不滿，在人情中散發(fā)著一些冷漠，甚至在自己的重大選擇中也存在不確定。

　　其實(shí)中國傳統(tǒng)文化講的是價(jià)值、是非、標(biāo)準(zhǔn)，反對怎樣都行。正是看到老好人多，孔子才深惡痛絕地批評鄉(xiāng)愿為德之賊。力倡狂，而棄狷介之所為。我們的家庭是溫順的原則，與人為善；我們的學(xué)校是應(yīng)試原則，功利為先；我們的社會(huì)是趨同原則，無是非最好。

　　諸位就要走上社會(huì)了，前面說得雜七雜八，似乎與我們的立身行事不相干，我想要表達(dá)的是：大學(xué)教育求真的文化心理可能遇到社會(huì)的改寫，但請一定保持內(nèi)心的堅(jiān)守，雖不能至，心向往之；工作中肯定會(huì)為世俗法則而改變行事之道，外圓內(nèi)方也是一種可行之法；人際交往免不了利益和關(guān)系，只要想通有得失，就可選擇取舍之道。不是怎么都行，而是有些不一定可行，有些可行，有些萬萬不可行，舍得之道，榮辱之道。

　　沒有努力，不要輕易說不行。

　　大學(xué)不讀書不行，因?yàn)樽x書是明理的重要方式；大學(xué)不學(xué)習(xí)不行，學(xué)習(xí)是培養(yǎng)技能、傳承文化直接來源，不少同學(xué)畢業(yè)后會(huì)說大學(xué)學(xué)到的東西用不了多少，其實(shí)大學(xué)訓(xùn)練的正是社會(huì)需要的基本框架。一個(gè)人走向社會(huì)，能做的、做好的、做精的，并不多，相反更多的要在成長中學(xué)習(xí)，在困難中提升，在重復(fù)中深化。開始的講課，可能教案寫了，自己不清楚；工作總結(jié)交了，自己把握不準(zhǔn)。這些都不要緊，關(guān)鍵是要有對自己有個(gè)認(rèn)同。有過難免，觀過知仁；錯(cuò)訛不少，知錯(cuò)能改，善莫大焉。走入社會(huì)，首先是認(rèn)真去做。

　　不會(huì)免不了，教育的本義是啟蒙，就是啟做事不會(huì)之蒙。大學(xué)之所以強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，重視創(chuàng)新意識培養(yǎng)，就在于訓(xùn)練走向社會(huì)后怎么憑自己的意識和能力找到解決困難的方法。嘗試過程就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己的過程，到底能不能；完成過程就是一個(gè)自我確認(rèn)的過程，我可以做；創(chuàng)新過程，就是一個(gè)升華過程，我還可以做成這樣。知識積累可明道；經(jīng)驗(yàn)積累可成智，人生積累可修行。

　　經(jīng)常講，一個(gè)人不給自己壓力，就不會(huì)知道自己有多優(yōu)秀；年輕階段，有的.是吃苦精神，有的是充沛的精力，有的是從善應(yīng)對的修養(yǎng)，希望諸位不經(jīng)努力不要輕易說不行，一定要在嘗試中學(xué)習(xí)，在困難中錘煉，在積累中充實(shí)。

　　實(shí)在不行，收手也行。

　　人類文化著重在講人的創(chuàng)造性，因?yàn)槭澜绫緹o意義，正是人類的生存和創(chuàng)造，才為世界填充了意義。中國文化也講人的堅(jiān)毅和剛強(qiáng)，“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”“士不可不弘毅，仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”這些思想都在強(qiáng)調(diào)人的進(jìn)取之道。我們今天社會(huì)的分工越來越細(xì)，每個(gè)人的所從事的工作也越來越具體，以血緣為基礎(chǔ)的社會(huì)關(guān)系，逐漸讓位于以地緣為紐帶人際組合。社會(huì)生存的壓力也越來越大，個(gè)人承受的焦慮也越來越多，“裸婚”“壓力山大，”“看似平常最崎嶇，成功容易卻艱辛”等詞語都說明壓力和焦慮。

　　有一年國際大專辯論賽，點(diǎn)評專家說到這樣一句話，有一種成功叫撤退，有一種失敗叫占領(lǐng)。成功和失敗也要辯證地去看，既要看到人的努力打拼，也要看到人的有限性�？鬃拥牡茏硬�牛得了不治之癥，孔子很無奈地說道“斯人而有斯疾也，命矣夫”。儒家講君子努力人事，對于做不到的要安之若命。所以，我們每個(gè)人都免不了遇到自己無能為力的事，有時(shí)放手也是自己重找契機(jī)的理由，人生的水窮之處，正是坐看云起之時(shí)。

　　在校的諸位同學(xué)，學(xué)院倡導(dǎo)一個(gè)理念：志學(xué)勵(lì)行，以文化人。學(xué)什么？學(xué)知識，學(xué)技能，學(xué)做人的人生理念；勵(lì)行，強(qiáng)調(diào)激勵(lì)、強(qiáng)調(diào)合作、強(qiáng)調(diào)群己關(guān)系。培養(yǎng)兩種能力：專業(yè)應(yīng)用能力（好讀書、能寫作、善交際、勤動(dòng)手、重考研）、就業(yè)創(chuàng)新能力（立足本專業(yè)、找到新方向、適應(yīng)新選擇）依靠三個(gè)平臺(tái)：（培養(yǎng)方案、社團(tuán)活動(dòng)、創(chuàng)新項(xiàng)目）推進(jìn)四個(gè)計(jì)劃：（讀書計(jì)劃：每年4萬字的讀書筆記，一年級結(jié)束的讀書心得；寫作計(jì)劃：寫作水平測試、教育調(diào)研報(bào)告、畢業(yè)論文；教師教育計(jì)劃：教學(xué)技能比賽，中學(xué)雙進(jìn)活動(dòng)，專業(yè)碩士培養(yǎng)；社會(huì)服務(wù)：參與固原教育和文學(xué)活動(dòng)，公共事業(yè)實(shí)踐，秘書技能訓(xùn)練）。希望你們珍惜大好時(shí)光，養(yǎng)成好讀書、深讀書的習(xí)慣，自主學(xué)習(xí)、自我設(shè)計(jì)，塑造一個(gè)德行優(yōu)秀、技能突出、人格健全的大學(xué)生。

　　老師們，同學(xué)們，人生充滿偶然，我們有緣相識于寧師，這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；人生的每一個(gè)偶然都會(huì)成為歷史，歷史的碎片都在積淀著我們美好的情感；人生面臨著許多的選擇，明天的人生得失就在于今天的選擇。偶然間有必然，歷史里有現(xiàn)實(shí)，努力中有收獲。

　　最近剛講完唐詩，以這三句共勉：“無為在歧路，兒女共沾巾”；“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”！“何時(shí)一杯酒，重與細(xì)論文”。

　　謝謝！

　　畢業(yè)典禮致辭 篇13

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這個(gè)熱情奔放的季節(jié)，在這個(gè)令同學(xué)們終身難忘的日子，我代表全體老師站在這高臺(tái)致辭，心潮澎湃，相信你內(nèi)心的波瀾也早已隨六月的暑氣排蕩在浩瀚云天。祝賀你們，你們初中畢業(yè)了，要投身到更宏闊的領(lǐng)域，開始人生旅途的另一段征程。

　　我們清楚地記得，三年前，你們帶著父母的拳拳希望和對未來的美好憧憬走進(jìn)風(fēng)帆的校園，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，寸草春暉，只在彈指一揮間。今天，你站在我面前，我們看到了你曾經(jīng)幼稚的臉上帶著成熟的堅(jiān)毅，挺拔的身姿已能扛負(fù)起沉沉的責(zé)任。你長大了，向往著到更高遠(yuǎn)的藍(lán)天拍打已經(jīng)豐滿的羽翼，向往著到到中流擊水，浪遏飛舟。我們還記得那被霜葉染醉的晨讀，那被陽光照得輝煌的操練，那恰似踏平珠穆朗瑪?shù)桥R雪頂?shù)膶W(xué)科競賽，那勝于截?cái)帱S河長江一馬平川的體育盛會(huì)，你們不同尋常的經(jīng)歷和百折不撓的進(jìn)取心，已成為一道獨(dú)一無二的風(fēng)景線定格在風(fēng)帆的歷史豐碑上。我相信這方菁菁校園的角角落落，你們?yōu)⑾碌那啻杭で楹蛣?chuàng)造智慧的種子會(huì)遍地開花。往事如歌，三年忙碌苦讀的身影在時(shí)光的流逝中消失于無形，但三年來你們在風(fēng)帆校園中獲得的超越于同齡人的高質(zhì)量成長已經(jīng)定格為永恒。雖然是一千多個(gè)日子的晨昏相伴，但我們還是覺得離別時(shí)刻來得太快太突然，從此以后，我們的祝福會(huì)伴你走遍天涯。

　　是啊，就這樣向大家道一聲祝福吧。擦擦黑亮的.眼睛，揮揮飄灑的衣袖，讓青春的風(fēng)鈴伴你們長行，走過花季，走過雨季；走過懵懂，走進(jìn)成熟。相逢是緣，相知是心，讓我們的心靈之約，牽手在六月的祝福聲中，放飛理想的風(fēng)箏，憑借時(shí)代的好風(fēng)，把雄心壯志書寫到青云之上。

　　同學(xué)們，人生不會(huì)沒有山重水復(fù)，不經(jīng)歷練的青春，怎會(huì)迎來柳暗花明？當(dāng)風(fēng)帆中學(xué)在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景，我希望風(fēng)帆中學(xué)傳承給你們的積極向上的精神在你們的心中永存，并伴隨你們不斷延伸的人生旅途直至輝煌燦爛的巔峰。青春不只是粉面桃腮、朱唇皓齒，也不只是聰明的大腦、靈活的思維，而是健全的體格、堅(jiān)定的意志，豐富的想象和飽滿的激情，是宏揚(yáng)正義的風(fēng)貌和敢為天下先的氣概，是直面痛苦的勇氣和經(jīng)歷蛻變的執(zhí)著。只要你守望那一份執(zhí)著，夢中的水木清華，一定能伴你厚德載物；只要你守望那一份執(zhí)著，清澈的未名湖水，一定能倒影你青春的笑顏。

　　飲其流者懷其源，學(xué)有成時(shí)念吾師，同學(xué)們，希望你們將來無論走到什么地方，都永遠(yuǎn)記得哺育你成長的母校風(fēng)帆中學(xué)。這里是你精神的家園，你是我們永遠(yuǎn)牽掛的孩子。我們期待著你們回家的腳步，我們更祝福你擁有燦爛輝煌的明天！

　　請你懷揣一份感動(dòng)，肩挑殷殷希望，瀟灑飄逸地走出風(fēng)帆，走進(jìn)明天，走向未來。在這為你壯行的時(shí)刻，我們?nèi)�體老師深情地祝福，20xx屆的莘莘學(xué)子，我們心中的陽光男孩和陽光女孩，一路順風(fēng)，好夢成真！謝謝大家。

　　中專畢業(yè)典禮致辭2

　　今天是個(gè)特別的日子，是我們和小朋友和大家在一起歡聚的最后一天。在這里，我首先感謝各位家長，感謝你們給予我們信任，你們把可愛的孩子，把你們的寶貝放心的交給我們，讓我們能實(shí)現(xiàn)我們的人生追求，實(shí)現(xiàn)我們的教育夢想。感謝你們對我園工作的支持與配合，讓我們的工作能圓滿完成，我代表xxxx幼兒園的全體教職工向在座的家長衷心的說一聲：謝謝你們！

　　親愛的小朋友們，今天站在這里，老師心里真舍不得，今天你們就要畢業(yè)了，明天你們就要離開我們了。老師再也看不見你們快樂游戲、認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影了，再也聽不見你們每天早上來幼兒園時(shí)那甜甜的問好聲了。老師真希望你們能夠永遠(yuǎn)留在老師身邊，但小鳥長大了終究要離開媽媽的懷抱，我們只有忍住心中的不舍，祝福小朋友升入小學(xué)后能更加開心、快樂的成長，希望小朋友進(jìn)入小學(xué)后能學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，到那時(shí)候，你們再回來向老師匯報(bào)你們的成績，好嗎？

　　最后，感謝老師們，因?yàn)橛心銈兊男燎诠ぷ�，才讓我能安心的度過每一天，因?yàn)橛心銈兊母冻�，才讓小朋友學(xué)會(huì)很多的本領(lǐng)，讓我們把最誠摯，最熱烈的掌聲送給我們在坐的每一位老師。謝謝老師，你們辛苦了！

　　畢業(yè)典禮致辭 篇14

尊敬的來賓、老師和同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天，我非常榮幸地代表所有20歲的高中畢業(yè)生發(fā)表畢業(yè)演講。

　　三年過去了，一千多個(gè)日日夜夜剛剛從你的指縫中溜走。聽起來很長，但過得很快。這三年我們都沒有嘗到過身邊的快樂，只好面對離別。在我們的一生中，會(huì)有多少美好而充實(shí)的三年？

　　在這三年里，我們既獲得了知識，也獲得了友誼。那些在你孤獨(dú)的時(shí)候陪在你身邊的人，是朋友；那些在你迷茫的時(shí)候給你信心的人，是朋友；那些在你懈怠的時(shí)候給你動(dòng)力的人是朋友；那些在你難過的時(shí)候?qū)δ阄⑿Φ娜耍�依然是朋友。我們一起成長，攜手面對困難，一起走過春夏秋冬，一起品味三年的悲歡離合，一起咬緊牙關(guān)，永不放棄。無論多難，你都不會(huì)放棄！

　　同學(xué)！漫長的高考之路走到了盡頭。再過七天，觸動(dòng)人心的時(shí)刻就來了。高考大家都會(huì)歡迎，充滿期待和擔(dān)憂。此時(shí)此刻你的心情是怎樣的？期待，緊張，激動(dòng)，還是百感交集。

　　高三的奮斗，尤其是高考前的'奮斗，都是這些努力，會(huì)輕輕地把你推向人生的另一個(gè)彼岸。在剩下的日子里，掌握知識不再重要，也僅限于彌補(bǔ)。更重要的是大家能否調(diào)整心態(tài)，發(fā)揮自己的掌控力。接下來的一周，要好好睡覺，好好吃飯，放下包袱，輕裝上陣。只要我們努力了，就沒有遺憾！

　　在此，我謹(jǐn)代表所有高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝陪伴我們?nèi)�年的老師們。你給了我們信心，你給了我們希望，你見證了我們的成長。三年來，有我們共同的歡笑和淚水；在未來的日子里，我們將在您的諄諄教誨下更加努力，永不松懈，用最好的自己回報(bào)母校和老師。雖然三年匆匆過去了，實(shí)驗(yàn)高中只是我們生活中的一個(gè)崗位，但是真正的老師絕對不是我們生活中的過客！在未來，在永恒的盡頭，沒有人還能把它帶走。我們感謝我們的母校和老師！

　　最后祝母校明天更好！祝各位嘉賓、老師身體健康，工作順利！祝同學(xué)們高考成功，人生輝煌！

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