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幼兒園家長會總結

時間:2024-12-02 12:34:05 家長之友 我要投稿

幼兒園家長會總結【經典14篇】

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,不如靜下心來好好寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編為大家整理的幼兒園家長會總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園家長會總結【經典14篇】

  幼兒園家長會總結 篇1

  大班段是幼兒在幼兒園期間最為關鍵的一個時期,它起著一個承上啟下的作用。

  開學至今有快2個月了,為了讓家長們更多地了解幼兒在園的情緒、進餐、午睡、游戲、生活自理能力,學習等情況,也為了讓家長對幼兒園工作有更深入地了解、更好地進行家園合作、取得家園教育的一致性,我們大(3)班的老師和家長聚在一起,召開了開學以來的第一次家長會。家長會應到家長36人,實到24人,5位家因種種原因提前向老師請假?梢,家長對本次會議還是比較重視的。

  在家長會上,首先向家長介紹了本班情況,主要是班級調整安排以及班級幼兒能力水平等的分布情況;又介紹了幼兒園的進步,讓家長對幼兒園逐漸放心。其次,要求家長配合的事情,然后與家長一起探討了幼兒安全,需要加強幼兒的自我保護能力。

  首先,我們讓家長了解了大(2)班的'整體情況——班級優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié),在談到孩子進餐問題時,很多家長都產生了共鳴,都認為這是一個需要大家共同探討的問題。我們向家長介紹了園中老師所采取的激勵措施,如:進餐習慣好的、吃飯不浪費不撒飯的幼兒,老師請他們當值日生、獎勵紅花等,讓家長從中得到一點啟示,在家也可以采用類似的方法,而不是無條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長了解了孩子們在這一學期所要達到的目標,只有心中有尺度,孩子的教育才能搞好。

  幼兒園家長會總結 篇2

  在測評工作完成以后,我們召開了一對一的家長會,針對個別孩子的智能特點與現階段的發(fā)展情況和家長進行了一次單獨交流與溝通。

  在與家長的溝通中,我們發(fā)現了一些共性的話題:

  1、本次的測評結果顯示與家長平時的觀察是比較一致的,家長也覺得孩子的一些表現和評估的內容是相符合的;

  2、孩子在幼兒園的表現與家中的表現有些異同,老師強調的一些習慣有時不能完全執(zhí)行,因為孩子的行為在家中表現得較激進,甚至有時候會發(fā)脾氣、任性,但是大多數時候孩子還是很高興的;情緒比較穩(wěn)定;

  3、在園外游戲的時候,我班的孩子之間會出現一些這樣的傾向:幾個孩子愿意聽從其中一個孩子的導向,不和另外的一個或兩個孩子玩耍,大家都敵對這個或兩個孩子,情況出現的多了,家長在心理上有些受不了,尤其是在孩子還不能很好地解決這種情況時,家長偶爾還會替孩子出面解決,造成家長之間的一種不和諧的音符出現,為了孩子們的健康快樂成長,我們在家長會的.時候會有意識的和個別孩子的家長說這件事情,以緩和家長之間的這種不和諧,從而影響孩子的心理健康發(fā)展,另外鼓勵家長在方式方法上多思考,引導孩子去主動解決問題。

  4、有些家長在孩子的弱項智能方面很在意,那么在生活中,給了家長一些可操作的方式方法,孩子身上的問題有時候折射出我們成人身上的若干問題,所以家長特別坦誠自己的一些弱勢,并且很有自我批評的精神,允諾為了孩子也要改變自己的一些生活方式,在與孩子的相處中會謹慎自己的語言,例如:李培筠家長就說:孩子很喜歡管人,跟爸爸像;脾氣倔,和媽媽一樣。

  5、在班級的老師配置方面給家長一些信息,希望家長在班級教師發(fā)生變動時,多給孩子一些關心,和孩子一起于新教師磨合、相處,另外換位思考,新教師也會有很大的壓力,希望可以相互體諒對方,但是大家的目標一致:都是為了孩子好!一定會很快的適應過來的。

  6、同時,在家長會上,我們對家長在本學期對我們工作的配合與支持表示感謝,尤其是提供給孩子們各種玩教具,而且在大型活動的組織中積極配合。

  幼兒園家長會總結 篇3

  *月*日,我班召開了學期初家長會,其中到會家長31人,5人未到,到會家長基本是爸爸或者媽媽,爺爺奶奶這次參加家長會的很少,這也從側面反應了我班絕大部分年輕家長對此次家長會還是比較重視的。

  由于本學期是孩子在幼兒園生活的最后一學期,也是孩子們進入小學前十分重要和關鍵的一學期。所以大家對孩子這學期的幼兒園生活很重視,而我們今天召開這次家長會的目的就是為了孩子能夠順利的進入到小學的學習生活做準備。讓家長們以正確的方式來配合我們度過幼小銜接的過渡期,因此我們精心準備了此次家長會的內容。從活動效果看,本次家長會開得比較成功,家長們在會上暢所欲言,交流分享著自己的看法,耐心傾聽著我們對幼小銜接問題的相關建議,對自己在今后孩子的幼兒園生活中,需要配合做的具體事情有了較為深刻的認識。同時,家長們也紛紛表示會共同配合以培養(yǎng)幼兒各方面的能力為主,順利完成幼小銜接工作。

  此次家長會成功的亮點體現在以下兩個方面:

  一、改變方式,讓家長們走上前臺。

  以往的家長會,都是老師說家長們聽,只是到了最后家長們才會提一些意見,這樣的.方式似乎已經成了家長會的固有模式,所以家長始終不是太投入,而此次我們通過校訊通讓家長們先對“幼小銜接中你認為作為家長應該做什么?”進行思考,會上對這一問題家長們進行討論,接著由我們進行小結梳理。這樣的方式既讓家長們真正的參與到其中,走上了前臺,主動說出自己的想法,同時也讓家長感覺到了自己也是家長會的主人,在家園共育中自己也擔當著非常重要的角色。

  二、隨時解疑,讓家長們樂在其中。

  家長會召開過程中,我們希望家長們能夠重視孩子的習慣養(yǎng)成教育,少數家長提出了疑惑,有人認為孩子不教識字、拼音,二十以內的加減法不能熟練掌握,上一年級后會跟不上,我們及時針對此情況進行了分析。也有的家長提出孩子老是寫反數字的疑惑,我們也耐心的做了解釋,特別是金晏祥的媽媽提出孩子雖然和其他孩子同齡,但是動手操作能力方面總是不如班上其他的孩子,我們更是耐心的分析了原因,是因為孩子轉學來時間還不算長,所以動手操作能力和其他孩子還是有些差距,希望家長不要太著急,多加強鍛煉和培養(yǎng)。這也讓整個會議的氣氛變得很融洽,好像在拉家常,一下子就拉近了我們和家長們的距離,讓氛圍變得輕松愉快起來。

  通過這次家長會,我們也收獲了家長們的不少建議,很多家長希望我們能多些機會帶孩子參加各種活動,多給孩子搭建自我展示的平臺,也有家長對我們幼兒園的副餐提出了寶貴意見,希望能夠多點品種和花樣。針對家長們的建議,我們一定會及時反饋給園領導,拿出具體的方案,讓家長們放心,爭取讓孩子能夠在幼兒園度過這快樂而有意義的最后一學期。

  幼兒園家長會總結 篇4

  9月6日上午,按照幼兒園的安排,我班召開了本學期第一次家長會,大部分家長按時參加會議,F將家長會總結如下:

  一、我們首先對班里的教師的調整做了簡單匯報,點評了上午進行的生活活動和教育活動,并簡述了設計意圖,同時給家長時間讓家長反思,應該怎樣正確看待孩子在幼兒園進行活動。

  二、向家長介紹開學幾天內出現的情況,及出現原因和解決方法,并讓家長感悟到自己在孩子身上的關注力還需要加強。我們讓家長了解了孩子們生活方面的一些情況,如,進餐習慣有所改善,午睡能安靜、孩子們在老師的提醒下會正確洗手了……但也有一些方面,需要家長和老師共同配合來幫助孩子的,如:良好生活衛(wèi)生習慣學習習慣的.培養(yǎng)等。

  三、結合實際并根據幼兒園的規(guī)定要求向家長強調了接送時間的重要性,并給來園早、離園晚的家長分析了厲害關系,并給予解決方案。

  四、強調安全重要性,要求家長必須持卡接送幼兒,按時填寫用藥記錄,未滿18周歲的家人不能來園接送孩子。

  活動結束后我們給家長進行了問卷調查,家長的反饋率為90%,也體現了家長對我們活動的積極支持。

  幼兒園家長會總結 篇5

  今天,家長會的主題是“閱讀伴隨成長” 。在家長會上,我和家長們就親子閱讀的話題進行了交流與探討。

  我由繪本“點”入題,結合ppt,在美妙的輕音樂中,我為家長們繪聲繪色地講了繪本故事“點”,家長們和我一樣,深深地被繪本中的老師所感動。她的教育智慧、教育態(tài)度、教育行為深深感染了我們。家長們茅塞頓開,哦!教育原來是這樣的:它需要一種具有感染力的教育態(tài)度,需要一種具有教育智慧的鼓勵,需要一種具有教育方法的有效引導,同時,也更需要教育者極具耐心的靜待花開。在接下來的《安的種子》的導讀之后,家長更是有同樣的感悟,教育就像安種千年蓮花一樣,需要不急不躁,適時播種,最關鍵的是要給孩子適宜的`教育方法和教育環(huán)境,要像牽著蝸牛去散步一樣等待孩子的成長。

  領略了兩本繪本的魅力,家長們已經理解了什么是繪本?什么樣的繪本是優(yōu)秀的繪本?原來一本好的繪本,不僅吸引孩子,對孩子有教育價值,更對我們家長有所啟發(fā)。

  接下來我又結合繪本《好餓的小蛇》,在如何引導幼兒閱讀方面進行了引導,家長們很感興趣。原來讀繪本是這樣的快樂……

  家長會上,孫默涵的媽媽也就繪本的親子閱讀方面和大家進行了分享。

  此次家長會開得很成功,家長一直表示:真的是不虛此行,收貨頗豐,真應該把家里的其他成員帶來一起聽,謝謝老師!

  幼兒園家長會總結 篇6

  2月24日,蕉溪鎮(zhèn)幼兒園小班、中班、大班五個班級組織召開家長會,讓家長能夠積極參與到幼兒園的教育管理中,更好地實現家園共育的教育理念。

  會上,各班的'班主任老師向家長介紹了這次家長會的目的,以及孩子們在幼兒園里的生活、學習現狀和安全問題。同時向家長宣傳幼兒晨檢的重要性,希望家長們支持該園的晨檢工作。

  接著,家長與老師、家長與家長之間進行了一番短暫的交流,大家暢所欲言,氣氛熱烈,增進了家長對幼兒園教育的了解。許多家長都表示通過這次會議,更具體地了解到孩子在園里各方面的活動情況,大家對此次家長會非常滿意。

  此次家長會,進一步推進了家園合作,促進了家園共育,對幼兒園本學期教育教學工作的順利開展也起到了積極的促進作用。

  幼兒園家長會總結 篇7

  這學期對于教師和家長來說都需要一個適應的過程。學期初,在具體了解了各個家長及幼兒的基礎上開展了本學期的家長工作,具體是這樣的:在緊緊環(huán)繞本園工作計劃本園家長工作計劃的基礎上,認真實施班級家長工作計劃。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴,加強與家長的溝通。切實開展多種形式的家長活動,有效的豐富了家長的家教理論,提高了家長關注幼兒園生活的主動性,引發(fā)家長參與幼兒園活動的積極性,有效的促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。

  一家長工作重點總結

  1家長能積極主動地參與幼兒園的各項活動,并為幼兒園的各類活動獻計獻策。

  2家長非?隙ㄓ變簣@的管理工作,對保教人員的工作滿足度明顯提高。

  3家長活動形式豐富,親子活動家長開放日元旦活動等。

  二加強溝通,轉變家長觀念

  我們在本學期里通過各項活動加強與家長的溝通,在幫助家長提高家園共育的基礎上,爭取家長的支持理解和合作。家長半日公開活動的目的是為了讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點教育方法教育目標,了解自己孩子在群體中的表現。從家長反饋表可以看出,家長對我們的教學都非常滿足,從心里感謝老師的辛勤勞動,同時也促使家長更好地進行家庭教育。

  三以家長開放日為契機,提高家長育兒水平。

  讓家長走進幼兒園,了解我園的全面工作情況及發(fā)展現狀,了解幼兒學習生活及成長情況,參與幼兒教育。以進一步提高園所的質量,增進幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通。教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。一方面,教師可觀察家長在開放日的表現,引導他們采納正確的'方式參與活動,以提高活動質量,實現活動目標;另一方面,教師還可以根據家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而賦予有針對性的指導。

  四充分發(fā)揮[家長園地聯(lián)系欄]的窗口作用

  家長園地聯(lián)系欄]是反映保教工作的一扇窗戶,更是進行教育交流的一塊園地。本學期我班老師結合本班實際,在家長園地聯(lián)系欄的欄目設置上推陳出新,成為家長接受幼兒教育信息的主渠道,開闊了家長的視野,豐富了家長的保教知識。經?吹郊议L駐足在那兒觀看,使[家長園地聯(lián)系欄]活了起來,產生了的互動效應。

  五對個別幼兒情況,通過離園時電話等多種途徑交流

  幼兒平時在家在園的學習與活動情況,尋求家庭配合共同教育的途徑,利用家長接送時間,與家長保持密切聯(lián)系,共同商討教育方法。

  我們充分利用家長接送時間與家長保持密切聯(lián)系,雙方共同商討教育方法,讓家長與老師互相了解孩子在園在家的表現。為了提高幼兒的獨立生活能力,培養(yǎng)孩子的責任心,我們在園開設相應的課程,開設相應的活動。如放手讓幼兒做一些自己能做的事情,有些對孩子來說雖然艱難,但我們還是堅持讓孩子自己動手,教師只在旁觀察幫助。家長了解到這一情況后,在家也激勵孩子做些自己能做的小事兒,同時也堅持了“放手”的原則,竭力使自己“做個旁觀者”,讓孩子自己動手。在培養(yǎng)責任心這一方面,家長也竭力配合幼兒園,什么事都引導孩子自己去完成,為了讓孩子更健康的發(fā)展成長,我們還利用家長會以及多種形式,與家長商議,共同解決問題,并請個別家長將自己的教育經驗介紹給大家,互相取經,共同教育好孩子,讓孩子更健康的成長。

  以上是我們大〈2〉班,在201_年度的工作總結。相信我們會在以后的工作中做的更好。

  幼兒園家長會總結 篇8

  x月xx日,我們召開了全園家長會,這是大班大二次家長會,可能也是最后一次了吧,剛剛結束的大班家長會,讓我們感受頗深,老師和家長給予孩子同樣是愛和關心,但焦點不約而同的談到了學習。

  本次家長會,首先我們大班全體家長在階梯教室聽了小學骨干教師——王老師的幼小銜接的講座,得到了家長的一致認可,在教育孩子的方面也有了不同的見解。在就到各班我們就上學期在教學中出現的一些問題做了一些總結:如人本數學上的問題,唱歌方面(喜歡表演),兒歌、故事(學會傾聽),經過我們的講解,家長都特別認可,別看大家天天見,可實質性的探討機會卻沒有,將這些問題拿到桌面上,效果很好,相信通過這次公開的講解,家長們可以回家正確的輔導孩子的學習。

  另外,為了讓家長知道自己到底了解孩子有多少,我們做了一個調查問卷,我們就生活習慣上、培養(yǎng)獨立性的問題也給予了家長一些建議,讓孩子能在生活上養(yǎng)成良好的`習慣,為升小學打下好的基礎,如:自己整理書包,家長可指導但不能包辦,在生活中多做力所能及的事,家長們都特別支持。

  當然,我們的家長會也有不足的地方,就是家長發(fā)言的機會少了一些,探討的時間少了一些,以后我們會更多的傾聽家長們的心聲,讓我們的孩子快樂的結束幼兒園的生活,順利的升入小學!加油!

  幼兒園家長會總結 篇9

  為了加強家園之間的聯(lián)系,更好落實寒假前后幼兒安全教育工作,提高假期家庭安全意識,1月16日,**幼兒園召開了寒假安全教育主題家長會。

  本次會議以班級家長會形式開展,各班班主任根據園里關于寒假安全工作要求,結合近期發(fā)生的一些安全事例,讓家長認識到幼兒安全工作的緊迫性和重要性;接著,班主任根據自班實際,向家長宣傳安全知識,增強孩子的自我防范和保護意識;班主任向每位家長發(fā)放寒假《寒假致家長的一封信》,要求家長認真閱讀,對幼兒進行有效的監(jiān)護和教育,確保幼兒過個健康、安全、快樂的`假期。

  期末安全家長會得到了家長的認可和支持,家長們表示今后一定要配合幼兒園做好孩子的安全工作,抓好孩子的安全教育,確保寒假前后幼兒園的安全與穩(wěn)。

  幼兒園家長會總結 篇10

  一、活動目的

  1、讓家長能全面地了解我們的教育工作,了解孩子在園的生活和表現情況,達成家園共育

  2、體智能活動的引進及對幼兒身心發(fā)展的好處。

  二、活動過程:

  1、家長觀看“體智能”公開課

  2、介紹幼兒的基本情況。針對上一學期的生活和學習,孩子們的能力、習慣、發(fā)展情況進行分析總結。

  3、本學期開展的主要活動、班級特色和下學期我們的工作安排及需要家長配合的事項。(軟木板的重要性)

  4、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標,體智能活動的重要性。

  5、讓家長了解班級老師,真正的做到家園共育。

  三、活動總結及反思

  優(yōu)點:

  1、本次活動提前通知工作準備充分,家長參與率百分之百。

  2、會議過程中播放幼兒近期在園的生活學習情況,讓家長看到孩子的成長和進步。

  3、活動中讓家長了解班級老師的性格特點,理性看待幼兒在園生活中出現的各種問題,積極溝通尋找最佳的解決方法。

  不足:

  1、介紹教材時,準備工作不充分,教材沒有提前準備好。

  2、沒有針對幼兒喜歡帶零食和玩具的.問題,與家長進行說明。

  我們三位老師相信,在今后的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面,都會有一個好的突破、更大的進步。相信在家園共同努力下,我們中班的各項工作一定會順利、出色的開展。

  幼兒園家長會總結 篇11

  我們大三班的家長座談會與20xx年x月24日中午如期召開了,這次家長座談會歷時x個小時。雖然天氣很冷,但是有96%的家長犧牲了他們的休息時間不怕寒冷參加了這次座談會。這令我們大三班的三位老師都很感動。這次家長座談會在寬松自由的環(huán)境里圓滿的結束了,F在就這次家長座談會我們作以總結。

  這次座談會,我們和家長真的.像朋友聊天一樣,總結了上學期我們在教育教學工作中存在的不足和需要改進的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長座談會上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來,我們真的還不知道戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢?”、還有的家長說:“我們原來就認為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細,由于我們做家長的工作太忙,與你們溝通的真的太少了!

  通過這次家長座談會,家長朋友們互相也學到了不少育兒金點子。如:在討論的過程中,郭韻杰媽媽向我們提出:“韻杰在家里不愿意洗手洗臉,應該怎么辦?”這時,陳x媽媽搶著說:“韻杰媽媽,你可以這樣做,你帶韻杰到超市里讓韻杰親自挑選他自己喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護手霜等等。這樣,他就會做這些事情了。原來我們家陳x也是不愿意洗手洗臉,自從我這樣做了以后,陳x養(yǎng)成了好習慣!表嵔軏寢屄犃诉B連點頭,有了對付兒子的好辦法,好像心里看到了希望,看上去特別佩服陳x媽媽。

  其他家長和我們三位老師也給陳x媽媽鼓起了掌。是呀,這次家長座談會提供了一次家園交流的機會,互相學習的機會。

  我們相信,在今后的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學期相比都會有一個好的突破、更大的進步。通過這次家長座談會,給我們增添了信心,制定了前進的目標。

  幼兒園家長會總結 篇12

  尊敬的家長朋友:

  您好!孩子是祖國的未來、家長的希望,要培養(yǎng)一個健康、快樂的寶寶,需要家庭、社會、幼兒園通力合作才能取得最佳的效果,為了探討幼兒教育之法,并向您們匯報幼兒園本學期的活動安排,同時希望聽取家長對幼兒園各項工作的'建議和意見。我園決定3月8日(本周五)召開本學期第一次全園家長會,借此希望家長能光臨幼兒園,共同關注孩子的成長,現將有關事項通知如下:一、地點:幼兒園操場。

  二、時間:xx年3月8日(本周五)下午4:30分,請準時來園。

  三、溫馨提示:

  1.為了確保會場安靜有序,請家長不要帶小朋友進入會場,并把手機調到震機狀態(tài)。

  2.車輛停放:非機動車可以在幼兒園操場內停車區(qū)有序停放,機動車停放在幼兒園門口,近的家長盡量不要開車。3.幼兒園內不吸煙,保持幼兒園內安全和環(huán)境整潔。4.如有特殊情況不能參加家長會,請?zhí)崆案嬷嗉壚蠋,并盡快在會后與老師交流、了解相關情況。誠摯感謝您對幼兒園工作的大力支持。

  家園合作助成長幼兒園家長會信息

  家長會是家長與幼兒園之間一個很好的交流平臺,在這個平臺上大家可以心與心近距離交流,相互之間接收更多的信息。為了把我園的工作做的更好,使家園共育更加和諧,在新學期之初,待孩子們穩(wěn)定情緒后,我們在3月8日下午4:30開展了一次有意義的家長會。

  此次家長會主要體現了以下三方面特點:一、全面性

  首先,家長會前,我們通知到位,此次家長會參與率達到98%以上。

  其次,家長會上我園老師與家長之間交流的內容非常全面,包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色(尤其讓家長重點了解了我園的新活動“親子閱讀活動”)、本學期工作重點以及對孩子們在幼兒園的表現狀況進行點評與分析。

  再次,凡是我們交流到的每一方面內容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,從而實現家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。

  二、結合實際,有針對性

  此次家長會針對了托班幼兒新家長的思想教育。新生家長相對不了解,我們引導分析了孩子的行為習慣的培養(yǎng),如不能帶零食入園等細節(jié),要家長配合改正。

  三、氣氛活躍,有特色

  此次家長會,我們最后進行了一次互動,我們大膽地與家長們就行為習慣的培養(yǎng)與家長進行了互動,尤其介紹到親子閱讀活動時,一本本精彩、有趣的趣味圖書把家長的童心激發(fā)了,一個個像回到自己的學生時代,捧起書,津津有味的讀起來,那專注的態(tài)度,那幽默的神情,真是不亦樂乎。也就是通過家長的親身體會來理解閱讀的內涵和意義。

  此次家長會讓老師家長收獲不少,但是收獲最大的還是孩子們,不是嗎?

  中心幼兒園xx年3月8日

  幼兒園家長會總結 篇13

  在越來越強調生態(tài)化發(fā)展的今天,幼兒園教育中的家園合作是一種必然的趨勢。為了把幼兒園的家園工作做的更突出,使家園共育真正成為促進幼兒園全面發(fā)展的有效途徑,9月14日召開了一次大型的家長會。現對此家長會做如下總結:

  一.班級情況

  首先向家長介紹班內幼兒總數及配班老師的基本情況,小三班現有人數18人,其中有4人為從上個學期小小二班的托班升上來,其它的小朋友都是新生,沒上過幼兒園的小朋友。所以也非常感謝得到各位家長的支持與配合,特別是那幾位小朋友。家長聽到感謝聲后都非常的高興。也很樂意繼續(xù)聽我們說下去。

  二.介紹本學期工作計劃

  本學期我班將從常規(guī)訓練;生活、衛(wèi)生習慣;家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。主要讓家長知道本學期小班的教學任務,并向家長先了解我們所使用的教材。因我班小朋們的年紀與入園情況都較與其它班不一樣,所以我們今個學期的主要工作將從以上幾方面進行。

  三.需要家長配合事項:

 、贋樽層變耗軈⒓映块g活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:30前到園。

 、诮铀秃⒆訒r,請使用發(fā)給大家的幼兒接送卡,接送時都要記得帶上,嚴禁委托未成年人來園接孩子;委托他人接孩子時,請事先電話通知老師,經確認后方能接走。

 、墼诎嗉墐扔锌赡艹霈F這樣的一些情況:小的碰傷、摔傷、抓傷、咬傷等磕破皮肉現象,如在你的孩子身上發(fā)生了這樣的情況,希望家長做到相互理解,請家長們多與老師溝通,盡量避免家長之間的摩擦。

  ④關于孩子服藥的問題。孩子需要服藥時,請把藥物按次、按量分裝好,分別注明班級、孩子姓名、服法,在孩子入園時知本班老師。

 、莺⒆尤缬刑囟ㄐ约膊。纾哼^敏或其他特殊病史需要特別照顧的,請及時告知班級老師。

 、拊诮o孩子穿著方面,向家長提出要求:不穿背帶褲、喇叭褲、拉鏈褲;鞋子要合腳、適宜孩子運動、不打滑的;不穿附有細帶的衣褲,不配戴貴重物品,以免丟失。

 、呷绻须娫捥柎a變更請及時告知老師。

  四:家長會過程

  在家長會過程中對每項內容家長都認真聽取,并對我們的工作表示認可,在有不明白或不清楚的地方都能夠及時提出,讓老師作出更深一步的解釋。每位家長同時也能夠將自己的意見或者建議及時向我們老師提出,主要有幾點:

  1.秋季來臨,天氣干燥讓老師多給孩子喝水。

  2.毛巾使用,我們班每位小朋友的'洗臉毛巾都寫上的名字家長看到后也非常滿意。

  3.喝水地方(原來我班喝水處是在洗手間門口,家長提議后,現在我班喝水處及杯架和水壺都改至陽臺。)

  4.每天幼兒在園內的一日活動(讓家長多關注教室門口的家園欄處,有每日活動安排情況,家長看到后也很滿意。)

  總之,這次家長會開得非常成功,對我班的各項工作有很大的幫助。我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,在今后的工作中我們會虛心采納家長給出的意見或建議,讓我們的家園聯(lián)系工作做得更好!

  幼兒園家長會總結 篇14

  為扎實有效地開展幼兒園防溺水專項工作,進一步增強教師、家長及幼兒的安全意識,避免未成年人溺水事故的發(fā)生,根據新沂市教育局和新安中心校會議精神,6月10日下午,新安嶂蒼幼兒園召開了防溺水安全教育家長會。

  會上,戈名偉老師首先向家長宣傳防溺水的相關知識,發(fā)放了《新沂市教育局20xx年防溺水安全致家長一封信》,要求家長從思想上重視防溺水安全教育工作,加強對幼兒的安全管理和監(jiān)督,就如何防止溺水事故發(fā)生提了切實有效的'建議,引導家長學習夏季防溺水的“七不兩會”知識。接著就其他安全教育問題與家長做交流:交通安全、食品安全、用電、防雷、防拐騙等等。事關幼兒的人身安全,家長們聽得特別認真。紛紛表示,將積極配合幼兒園對自己的孩子進行防溺水教育工作,盡到家長的監(jiān)護責任,確保孩子的生命安全。

  最后,園長劉彩紅做總結發(fā)言,著重強調當下氣溫偏高,是孩子溺水高發(fā)期,幼兒危險防范意識薄弱,需要家園攜手共同為孩子筑起安全防線,齊心協(xié)力為孩子的安全保駕護航!

  此次家長會的召開,不僅增強了師幼的安全意識和自我保護能力,更使家長了解了安全教育的重要性。安全工作是一項長期性的工作,幼兒園將時時警醒,牢固樹立“安全第一”的意識,家園合力共同為孩子筑起一道堅固的安全墻。

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