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幼兒園家長開放半日活動總結(jié)實用

時間:2025-08-31 08:23:59 家長之友 我要投稿
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幼兒園家長開放半日活動總結(jié)實用

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的幼兒園家長開放半日活動總結(jié)實用,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園家長開放半日活動總結(jié)實用

幼兒園家長開放半日活動總結(jié)實用1

  幼兒園半日家長開放日活動總結(jié)家長特別重視孩子在幼兒園的教育培養(yǎng)情況,關(guān)心老師如何引導(dǎo)幼兒在日常生活與活動中生動、活潑、主動的學(xué)習(xí)的情況;關(guān)心幼兒良好的品質(zhì)、行為習(xí)慣如何從小養(yǎng)成的問題,關(guān)心我們?yōu)橛變禾峁┑膶W(xué)習(xí)、活動環(huán)境、保育、保健生活環(huán)境是否滿足幼兒多方面發(fā)展的需要。半日家長開放日給了家長們一次充分感受和了解幼兒園對孩子培養(yǎng)全過程的機會及對自己孩子在園表現(xiàn)有更好的認(rèn)識。而幼兒園,以此來更好的和家長們進(jìn)行溝通。

  本次活動展現(xiàn)了新的教育觀,寓教于樂,還充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性,同時又調(diào)動了家長參與活動的積極性;顒又谐浞终故玖宋覀兘處煹牟拍埽將一些新的教育觀念傳遞給了家長;顒尤〉昧溯^好的效果。

  在這次開放活動,我們讓家長了解了孩子在幼兒園半日的活動流程:晨接、晨檢、區(qū)角活動——活動前準(zhǔn)備(入廁)——第一個活動——加點、喝水——課間操以及民間游戲——第二個活動(親子活動)。入廁、加點喝水、早操,孩子們都能有序活動。早操后的民間游戲,男孩和女孩分成兩組,孩子們熱情高漲,開心的玩著。每個家長對幼兒園的發(fā)展前景充滿了希望。

  活動準(zhǔn)備階段我們已經(jīng)對活動的每個細(xì)節(jié)有了精心的安排,如:圣誕環(huán)境布置,如:圣誕掛飾、墻飾彩燈、請家長欣賞的幼兒日;顒拥膒pt等;活動前要求家長要配合的幾大事項,如:1、請家長手機開成靜音或震動,活動中注意不要大聲講話,不要幫助幼兒。2、照顧好自己的孩子的同時,也要照顧好別人的孩子。2、加點時家長去參觀。3、反饋表每人一張,活動結(jié)束上交。4、請家長簽到。5、教室空間有限,椅子請爸爸媽媽們讓孩子們坐,多余的`讓給帶孩子的家長和孕婦。6、保育工作,活動中分工明確,每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣。

  看到了幼兒園活動的精彩、保育工作的到位、幼兒用餐的良好表現(xiàn)、孩子在園的開心等,使家長更加放心的將孩子放在幼兒園。

  活動中孩子們天真童趣的言行,不時贏得家長們的陣陣笑聲和掌聲。在活動中孩子們成了主人,天真的孩子們還興致盎然地拉著爸爸媽媽一起舞蹈、一起活動。我們還不失時機地為家長準(zhǔn)備了“意見反饋表”,請家長對我們的活動提出寶貴的意見和建議。家長對我們的活動表示非常的滿意,認(rèn)為:家長開放日活動意義很大,幼兒園的環(huán)境和育兒設(shè)施的建設(shè)非常完備,老師耐心細(xì)致的教育,說聲:“你們辛苦了!對你們所作的一切非常滿意”“老師你們的活動寓教于樂,孩子開心,我們也開心。”“老師你們辛苦了,希望經(jīng)常搞這樣的活動”;家長們看到孩子們的點滴進(jìn)步,笑得合不攏嘴,一句話道出了家長們的心聲:感謝老師們!!

  不足之處:

  活動中還是漏準(zhǔn)備了好足夠多的筆,有的家長用記號筆填了反饋表。對此,本人要好好的自我批評,也認(rèn)識到自己確實還有許多要學(xué)習(xí)的地方。

  總的來說本次家長開放活動,開得非常成功。從活動中和家長的反饋中,我們也有了更好的啟示,相信我們今后的工作會做得越來越好!

幼兒園家長開放半日活動總結(jié)實用2

  為了讓家長更加全面地了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)、游戲等情況,促進(jìn)家園聯(lián)系,x班于12月5日上午開展了向家長開放半日的活動。

  晨間活動中,孩子們和老師、同伴開展了豐富的晨間游戲;早操活動中,孩子們各個精神飽滿,動作整齊劃一。

  在教學(xué)活動中,老師們利用多媒體信息技術(shù)件以及游戲化教學(xué)手段,讓孩子們在輕松愉快的'氛圍中探索、合作、學(xué)習(xí),掌握新知識、提升新技能。通過開展區(qū)域游戲,讓孩子們在自主的游戲中玩中樂、樂中學(xué),學(xué)會謙讓、分享、合作。

  豐富、緊湊、有趣的活動讓家長們看到一個全新的寶貝,孩子變得更加勇敢、自信了。教師的教育智慧和對孩子們生活上無微不至的關(guān)懷得到家長的認(rèn)可。短暫的一上午給予孩子的是親子陪伴的幸福,留給家長的是參與成長的快樂。相信通過本次家長開放活動,拉近了幼兒園與家長的距離,搭建起家園溝通的橋梁,使我們家園工作、保教工作踏上一個新臺階。

幼兒園家長開放半日活動總結(jié)實用3

  10月10日上午我們幼兒園進(jìn)行了家長半日開放活動,我班提前進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備活動,活動也在家長的贊揚聲和孩子的笑聲中圓滿結(jié)束;顒与m然結(jié)束了,但是我的心還一直停留在孩子和家長們活動的那一刻。通過開展活動才發(fā)現(xiàn)仍然存在一些不足的地方,需要改進(jìn)。

  在開展活動的時候有幾個家長因為特殊事情沒能趕來參加活動,開始我還在擔(dān)心這幾個孩子會不會因此而無心繼續(xù)參加活動,在活動我才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的。這幾個孩子不但沒有不開心反而更積極的融入到集體中和其他孩子一起進(jìn)行活動一起玩游戲,我們的這些孩子真是長大了。

  在此次家長開放日活動中,我更為直觀的看到了家長對孩子的期望,我也深刻的感受到了自己身上的擔(dān)子不輕。做為我園大班的班主任,作為一個51人班級的主要負(fù)責(zé)人,我深感責(zé)任重大。

  活動的主要內(nèi)容:

  一、全面開放幼兒在園生活。

  在今天的家長開放日活動中,我們采取了全程開放的辦法,讓家長能夠全面的了解幼兒入園到幼兒午餐期間的所有保教程序,包括上廁所和飲水等細(xì)節(jié),使家長更為深刻的了解了我園的辦學(xué)模式和辦學(xué)方法。

  二、深入展示幼兒所學(xué)內(nèi)容。

  在家長進(jìn)入我班活動室以后,我班根據(jù)預(yù)先制定的活動方案序?qū)τ變涸趫@所學(xué)內(nèi)容和教學(xué)辦法進(jìn)行了細(xì)致全面的展示,包括詩歌朗誦、歌曲演唱、舞蹈、律動表演、兒歌領(lǐng)讀、示范課展示以及幼兒作品展覽。通過以上若干程序,使家長了解了孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及我園靈活多變的教學(xué)方法。

  三、與家長深入交談,聽意見,謀改進(jìn)在家長開放日的最后,為了了解家長的心聲,我們與家長進(jìn)行了深入的座談,對每位孩子的在園表現(xiàn)進(jìn)行了概括性的匯報,聆聽了家長的意見和建議并進(jìn)行了細(xì)致的記錄,雖然家長均為夸贊之言,但我們知道自己的工作還有很多不足之處,家長對我們的信任和支持是我們以后工作的動力方向。最后我們給家長重申了我們的聯(lián)系方式,方便家長與我們隨時進(jìn)行溝通,使我們能夠想家長之所想,急家長之所急,構(gòu)建家園共育的良好平臺。

  反思:

  一、活動程序有待改進(jìn)。

  今天的.家長開放日基本無大的紕漏,但由于自己經(jīng)驗不足,考慮不周,所以在程序和組織方面不夠成熟,略顯混亂,因此我們將在組織和程序方面總結(jié)經(jīng)驗,彌補不足,爭取在下次的類似活動中應(yīng)對自如。

  二、教學(xué)過程應(yīng)進(jìn)一步完善。

  由于我班幼兒即將升入小學(xué),所以我們在開展正常幼兒活動的同時,努力穿插文化知識,使活動的趣味程度有所降低,所以經(jīng)過此次活動,我深感我們應(yīng)改進(jìn)教學(xué)方法,努力完善教學(xué)程序,在滲透文化知識的同時增強趣味性和吸引力,讓幼兒快樂成長。

  三、思想上應(yīng)更為重視幼教工作。

  看著家長那期盼的眼神,我們深感責(zé)任重大,我們應(yīng)以“愛”為本,將自己擺在與家長同樣的位置,想家長之所想,急家長之所急,用愛去教育孩子,在煩躁之時應(yīng)極力克制,不應(yīng)采取粗暴執(zhí)教的方法對待孩子,真正做到“幼吾幼以及人之幼”。

  家長反饋意見:

  班里所有家長都表示對這類開放日活動表示很滿意,通過這類活動讓家長更多更充分的了解了孩子在幼兒園的一日活動情況,可以直觀地看到孩子和老師之間的互動,并且多數(shù)家長都很希望幼兒園能經(jīng)常搞一些類似開放日這樣的拉近家園之間距離的活動,F(xiàn)將家長對班級工作很滿意的地方總結(jié)如下:

  1、對跳繩、九連環(huán)這種活動很是贊同,特別是跳繩活動,很多家長反映孩子在家非常喜歡跳,孩子一開始對跳繩都不感興趣,也不會跳,現(xiàn)在孩子們都跳得很入門了。

  2、幼兒園的接送制度、安全制度、家園溝通工作等很到位,幼兒園的室內(nèi)外環(huán)境很溫馨。

  3、孩子各方面習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)的很好:吃飯安靜又干凈;上課回答問題舉手,飯后收拾桌子,幫老師收拾垃圾等等。

  與此同時,家長們也對班級和幼兒園工作提出了一些建議或者意見,匯總?cè)缦拢?/p>

  1、這種接送形式使得家長與老師的溝通少了一些。

  解決方法:有問題還請家長不要不好意思,早上接孩子時間我們會有兩個老師在教室,您可以找其中的一個老師了解情況。

  2、建議開放日活動多搞幾次,一學(xué)期3—4次最好。

  解決方法:幼兒園可做考慮。

  3、增加一些寫字、算術(shù)等知識的學(xué)習(xí)。

  在下學(xué)期會加入點寫數(shù)字、編應(yīng)用題等有關(guān)內(nèi)容,但寫字我們不會教的。

  4、建議能否下午開放,免得孩子哭鬧。

  幼兒園做考慮。

  5、有兩名家長提議幼兒園是否開展特長班。

  幼兒園做考慮。

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