幼兒園家長開放日活動方案

時間：2025-10-23 10:35:35 家長之友我要投稿

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幼兒園家長開放日活動方案[必備]

　　為了確保工作或事情順利進行，就常常需要事先準備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編精心整理的幼兒園家長開放日活動方案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園家長開放日活動方案[必備]

幼兒園家長開放日活動方案1

　　[活動目標]

　　小班

　　·讓家長了解幼兒在園一日活動情況，達成家園一致的教育理念。

　　·加強家園之間的溝通，增進親子之間的情感交流。

　　中班

　　·向家長展示幼兒園的教育理念，宣傳先進的教育觀、兒童觀。

　　·讓家長了解孩子在園的一日生活，加強家園互動。

　　·增進親子間情感，激發(fā)幼兒和家長共同參與活動的`熱情。

　　大班

　　·讓家長了解幼小銜接的內(nèi)容及配合要求，觀察教師的教育教學(xué)行為及方法。

　　[活動流程]

　　1)通過會議和老師們確定活動內(nèi)容

　　在活動開始前，園長要跟老師們一起研討確定家長開放的內(nèi)容、形式和安排。

　　并結(jié)合各班情況，制定適合班級的具體方案。

　　活動方案中已經(jīng)為園長們準備了一套PPT課件，下載后可以直接用于會議中的講解與學(xué)習。

　　2)向家長發(fā)送活動邀請函

　　活動的內(nèi)容和時間確定好以后，可以向家長發(fā)送邀請函，給家長們留出時間提前安排。

　　活動方案中已為園所設(shè)計好了本次活動邀請函的word版，園所可以在線填寫園所名稱、活動日期后直接發(fā)送給家長。

　　3)向家長發(fā)送本次活動的指導(dǎo)建議

　　有些家長對于幼兒在園的一日生活可能不是很了解，幼兒園可以準備一份給家長參與活動時的指導(dǎo)建議，幫助家長了解各環(huán)節(jié)的關(guān)注點，了解孩子的在園狀態(tài)。

　　活動方案中也為園所設(shè)計好了一份指導(dǎo)建議的word文檔，是根據(jù)一日活動的時間順序展開的，園長老師可以根據(jù)本園的時間點調(diào)整后直接使用。

　　4)做好環(huán)境、物料方面的準備

　　環(huán)境準備：室內(nèi)外環(huán)境布置、會場橫幅標語;

　　各項活動準備：教案;學(xué)具相關(guān)材料;活動獎品;調(diào)查問卷;邀請函;照片器械等。

　　5)邀請家長填寫活動評價表和調(diào)查問卷

　　有始有終的活動才是好活動。

　　及時有效的評價和反饋不僅能夠為活動做好總結(jié)，更能從中了解家長需求，吸取經(jīng)驗不斷優(yōu)化，提高日后園所活動的品質(zhì)和效果。

幼兒園家長開放日活動方案2

　　一、活動目標：

　　1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。

　　2、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

　　3、增進親子間的.情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。

　　4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。

　　二、活動時間：

　　20xx年*月*日下午2:30---4:00

　　三、活動地點：

　　小班活動室

　　四、開放內(nèi)容：

　　半日班級活動

　　五、活動流程：

　　（一）2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果

　�。ǘ�2：30----2:40家長簽到，幼兒進行午間活動

　�。ㄈ�2:40----3:10室內(nèi)教學(xué)活動展示

　�。ㄋ模�3：10----3:30室外“八個一”活動展示

　�。ㄎ澹�3:30----4:00親子游戲

　�。┘议L填寫開放日活動反饋意見表

　�。ㄆ撸┙處熜〗Y(jié)，家長帶幼兒離園

　　具體活動內(nèi)容如下：、

　　歌表演：《魚兒好朋友》、《妹妹抱著洋娃娃》、《小手爬》、《玩具進行曲》

　　詩歌聯(lián)誦：分組對詩與點名、搶答相結(jié)合。

　　詩詞：《靜夜思》、《尋隱者不遇》、《長歌行》、《詠鵝》

　　童謠：向日葵、放牛娃、紅金魚、洗手歌、爬山、小白兔、身體咕嚕嚕、小手小腳

　　三、貼五官游戲（讓幼兒認識自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴）

　　四、數(shù)學(xué)知識展示：

　　認識顏色：紅色、綠色、黃色、藍色，并按顏色分類。

　　認識圖形：圓形、正方形、長方形、三角形。

　　讓幼兒認識數(shù)字1——10

　　復(fù)習3以內(nèi)的點數(shù)

　　五、親子游戲：

　　一、揪尾巴

　　準備：尾巴若干

　　玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

　　二、可愛的袋鼠寶寶

　　玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前，家長彎下腰，雙腳向前跳，先到終點者為勝。

　　三、開飛機

　　玩法：幼兒背對其家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住幼兒胸部，幼兒將手臂側(cè)平舉，家長迅速跑向終點，先到者為勝。

幼兒園家長開放日活動方案3

　　活動設(shè)計

　　中班家長開放日親子運動會活動設(shè)計

　　活動目標：

　　1、培養(yǎng)幼兒體育運動的興趣，愉快地參加各項體育活動，增強自己的體質(zhì)。

　　2、培養(yǎng)幼兒在體育運動項目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏，從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。

　　3、培養(yǎng)幼兒協(xié)同合作的能力，遵守活動規(guī)則的意識，認真學(xué)習、思考對付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的經(jīng)驗，增強自我保護的意識。

　　活動準備：

　　1、創(chuàng)設(shè)熱烈的.運動會環(huán)境氣氛，引起幼兒主動積極參與的愿望。

　　2、用彩旗、花簇、標志圖及中國運動員在國內(nèi)國際運動競賽中勇敢拼搏，勇奪金牌為園爭光的圖片和趣味卡通宣傳畫和“加油”“沒關(guān)系，再來一次”等標語裝點環(huán)境。

　　3、在運動場上分別布置有不同的運動項目和器具。

　　活動過程：

　　一、運動員入場儀式活動

　　1、瓶罐操隊、彩旗操隊、響鈴操隊、球操隊小運動員隊伍，在進行曲中整齊有序地進入運動場。

　　2、主教練（園長）講話

　　二、運動項目表演和競賽

　　1、藝術(shù)器械團體操表演

　　瓶罐操隊、彩旗操隊、響鈴操隊、球操隊

　　2、豐富多彩的運動項目競賽活動

　　拉輪胎比賽、投籃高手、親子二人行、協(xié)力車、踩報紙、套圈、接力賽、二人三足

　　三、家長拔河比賽

　　第一輪比賽

　　第二輪比賽

　　四、比賽結(jié)束

　　集體留影

幼兒園家長開放日活動方案4

　　一、活動目標：

　　1、向家長展示我們幼兒園的理念、課程特色和教學(xué)過程。

　　2、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀念和兒童觀，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習情況，了解幼兒園的教育工作，能夠主動配合，實現(xiàn)家園互動。

　　3、增進親子之間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。

　　4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力和勇氣。

　　二、活動時間：20xx年xx月xx日下午2：30——4：00

　　三、活動地點：大班活動室

　　四、開放內(nèi)容：半日班級活動

　　五、活動流程：

　�。ㄒ唬�2：00——2：30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果

　�。ǘ�2：30——2：40家長簽到，幼兒進行午間活動

　�。ㄈ�2：40——3：10室內(nèi)教學(xué)活動展示

　�。ㄋ模�3：10——3：30室外“八個一”活動展示

　�。ㄎ澹�3：30——4：00親子游戲

　�。┘议L填寫開放日活動反饋意見表

　　（七）教師小結(jié)，家長帶幼兒離園

　　具體活動內(nèi)容如下：

　　歌表演：《小樹葉》、《秋天多么美》、《戲說臉譜》（選段）、《幼兒園里好事多》

　　詩歌聯(lián)誦：分組對詩與點名、搶答相結(jié)合。詩詞：《涼州詞》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早發(fā)白帝城》童謠：淘氣的.小猴子、數(shù)字歌、好朋友

　　數(shù)學(xué)知識展示：

　　復(fù)習1——10順數(shù)、倒數(shù)。

　　認讀30以內(nèi)的數(shù)。

　　口述2、3、4的分合法。（分組與點名回答）

　　口算2、3、4的加、減法（教師出題，幼兒搶答）

　　讓幼兒自編4的加、減法應(yīng)用題。（點名回答）

　　讓幼兒在黑板上展示5、6的分成。

　　幼兒進行5的加減法搶答。

　　讓幼兒自編5的加減法應(yīng)用題。

　　親子游戲：

　　（一）穿大鞋：

　　玩法：一名家長與一名幼兒參加。家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊。聽到口令后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那里，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成，速度最快的家庭勝出。

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　　玩法：幼兒和家長兩人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下，然后繼續(xù)前行，繞過障礙物后，往回走最先到達起點的家庭勝出。

　　（三）我給爸爸媽媽穿衣服：

　　玩法：一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝。

幼兒園家長開放日活動方案5

　　7：45—7：55來園活動

　　活動目標：熱情的接待幼兒和家長，和幼兒相互問好，了解晨檢情況（哪些孩子要吃藥的，哪些孩子要多喝水的）。

　　7：55—8：25晨間活動桌面積木

　　活動目標：發(fā)展幼兒的動手能力和想象能力。

　　8：20—8：30生活活動幼兒自主小便、洗手拿杯子喝牛奶，喝完牛奶后洗杯子，自主游戲。

　　9：30—9：55教學(xué)活動語言活動《小蛇散步》

　　活動目標：

　　1、能仔細觀察畫面，理解故事內(nèi)容。

　　2、感受理解小蛇助人為樂的愉快情感。

　　3、體驗在生活中幫助別人所帶來的快樂。

　　活動過程：

　　一、教師出示圖片以談話的形式導(dǎo)入活動。

　　教師出示圖片，”你對小蛇有什么印象？”今天，小蛇要出門去散步。（出示繪本封面）我們一起來看看發(fā)生了什么事吧。

　　二、師幼共同欣賞繪本，理解故事內(nèi)容，感受助人為樂的情感。

　　1、出示封面，（圖一）師：”小蛇爬著爬著，咦！路中間出現(xiàn)了一個大水坑。該怎么過去呢？誰來幫小蛇想想辦法？”

　　教師啟發(fā)幼兒大膽發(fā)言，個別幼兒回答。

　　2、（觀看小圖）師：”那讓我們一起看看小蛇是怎么過去的。小蛇想‘這點小事難不倒我只要這樣……’它先把腦袋伸過去，弓起身體就像什么呢？（一座小橋）然后把尾巴縮回來就行了�！�

　　3、師：”突然遠處傳來一個聲音，”請等一下、請等一下”會是誰呢？

　　原來是小螞蟻想從大水坑上過去，它對小蛇：”能從你的背上爬過去嗎？”小蛇會答應(yīng)嗎，你是從哪里看出來的？

　　是呀，小蛇笑瞇瞇地說”可以，可以�！保▽W(xué)一學(xué)）

　�。ǖ诙摚┯谑牵∥浵�、小蝸牛、蜥蜴和小老鼠排著隊一個接一個從小蛇背上爬了過去�！�

　　4、師：”真的是太謝謝了！”小動物們對小蛇的幫助表示感謝，小蛇還是笑瞇瞇地說：”小事一樁，有困難就找我吧！”接著小蛇說”那么，還有沒有人想過去呢？”

　　5、師：”只聽到后面?zhèn)鱽砺曇粽f——那就讓我們也過去吧。小蛇想也不想小蛇就說”可以，可以”。汪汪汪，是誰想過去��？哦，原來是大狗”。（看書第三頁）

　　大狗嗒嗒嗒的從小蛇背上走過，你們看小蛇的表情怎么了？它的眼睛為什么要張得大大的？（個別幼兒回答）

　　沒想到大狗這么重，小蛇很驚訝！我們一起學(xué)一學(xué)小蛇的表情，睜大了眼睛，吐出了舌頭。

　　6、師：”瞧！大狗后面還跟著誰？讓我們看看到底是誰。從圖上的一角猜一猜，誰會有這樣的爪子？（幼兒猜測，教師小結(jié)：獅子）獅子那么大，也想從小蛇背上走過去，如果你是小蛇，你會怎么做呢？為什么？個別幼兒回答

　　讓我們看看故事里的小蛇是怎么做的。（看書第四頁）。

　　小蛇最后還是讓獅子咣咣咣的從它背上走過，小蛇怎么樣了？為什么小蛇要緊緊閉上眼睛？我們一起學(xué)一學(xué)小蛇的表情。

　　7、師：”咚咚咚后面還跟著一位動物朋友，是誰？（根據(jù)圖片上長長的鼻子猜一猜，它是誰？長鼻子大象）

　　大象說：”讓我也過去吧！”大象竟然也想從小蛇背上走過去。大象那么重，小蛇會不會讓大象過去呢？為什么？讓我們一起來看看，（看書第五頁）

　　大象咚咚咚的從小蛇背上走過去，呀！小蛇怎么樣了？看小蛇的表情，眼睛大圈都要暈了，大象把小蛇的.背也踩平了。小蛇讓這么重的大獅子和大象都從自己身上過去了，()自己身子都被壓平了，看得出來這是一條怎么樣的小蛇啊，你們喜歡它嗎？是呀，真是一條熱心幫助別人的小蛇，大狗、獅子和大象對對小蛇表示了感謝。

　　8、（觀看書第六頁）

　　師：小蛇呼……的吐了口氣，終于緩過了勁來。小蛇非但沒有生氣，還努力再把身子挺起來，還得意地對自己說：”我真是了不起、了不起！已經(jīng)沒有人要過去了吧？”它縮回了尾巴，感覺嗓子干得冒煙了，于是它就咕咚咕咚喝光了水坑里的水，一滴都不剩。小蛇的身體變得圓滾滾，搖搖擺擺，它繼續(xù)愉快地散步，一邊走一邊還玩起了噴水游戲呢！

　　三、師幼共同觀看ppt（配有故事錄音），完整欣賞繪本。

　　師：這么有趣的故事讓我們再完整地欣賞一下吧！

　　今天小蛇用自己的本領(lǐng)幫助了這么多的朋友心里可真開心啊。它幫助了哪些朋友呢？（小螞蟻、小蝸牛、蜥蜴、小老鼠、大狗、獅子，還有大象）

　　這真是一條熱心幫助別人的小蛇啊，真令人喜歡��！

　　四、遷移實際生活。

　　師：”那你有沒有幫助過別人呢？老師這里有幾張照片看看他們在干什么？”（個別介紹）

　　”你是怎么做的？做了之后心里有什么感覺呢？”個別幼兒回答。

　　教師小結(jié)：在生活中幫助別人是一件很快樂的事情，還能交到很多的好朋友，希望大家以后多幫助身邊的朋友。

　　10：00——10：30運動會開幕式

　　1、家長和幼兒手牽手兩路縱隊入場。

　　2、幼兒球操表演（部分幼兒）。

　　3、幼兒早操表演。

　　10：00——11：00班級親子游戲《障礙連續(xù)跳跳跳》

　　活動目標：

　　1、通過學(xué)習雙腳障礙連續(xù)跳，發(fā)展幼兒雙腳向上跳的能力和動作速度。

　　2、培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識。

　　3、體驗親子游戲的快樂。

　　11：00——11：30進餐活動

　　活動目標：

　　1、能夠獨立用餐，細嚼慢咽，吃完自己的一份飯菜。

　　2、喜歡吃多種食物，不挑食。

幼兒園家長開放日活動方案6

　　為了能讓家長更全面的了解幼兒園的教育目標及孩子在園的學(xué)習生活情況，達到讓家長與幼兒園同步教育，特開展家長開放日活動。

　　活動目標：

　　1、讓孩子在生活自理上更有自信，培養(yǎng)獨立能力，做到自己的`事自己做。

　　2、讓家長走進幼兒園了解幼兒在園情況，提升親子關(guān)系，家園合作的親密度和融洽度。

　　3、通過開放日更好的和家長進行溝通，探討教育問題。

　　活動時間：11月20日-11月21日上午9：00——11：30

　　活動準備：

　　每班提前分AB兩組，班級老師要準備好名單。（中信、中智除外）上課需要用到的材料，信息通知家長。PPT（溫馨提示及活動目標），根據(jù)本班教學(xué)情況進行教師布置。

　　活動地點：本班教室

　　活動流程：

　　1、另一部分孩子請小班老師幫忙照看，可以全部集中在音體室，合理使用各大功能室，提前帶好部分玩具，準備好U盤動畫。

　　2、通知家長提前10分鐘來園簽到。

　　3、課程展示環(huán)節(jié)

　　中班流程：

　�。�1）教師開場白、溫馨提示、本次開發(fā)的課程及活動目標。（小朋友需在喝水區(qū)準備，也根據(jù)本班情況實際操作）

　�。�2）9：10——9：40自理能力課程展示

　�。�3）9：40——9：50盥洗活動

　　（4）9：50——10：40水果拼盤教學(xué)活動

　�。�5）10：40——11：00活動結(jié)束(召集家長大合照）

　　大班流程：

　�。�1）教師開場白、溫馨提示、本次開發(fā)的課程及活動目標。（小朋友需在喝水區(qū)準備也根據(jù)本班情況實際操作，）

　�。�2）9：10——9：40自理能力課程展示

　�。�3）9：40——9：50盥洗活動

　�。�4）9：50——10：10水果分享

　�。�5）10：10——10：40壽司生活體驗課

　�。�6）10：50-11：00動結(jié)束(召集家長大合照）

幼兒園家長開放日活動方案7

　　一、家長開放日目標：

　　1、讓家長走進幼兒園，了解我園的全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀，了解幼兒學(xué)習、生活及成長情況，參與幼兒教育。以進一步提高園所的質(zhì)量，增進幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通。同時讓家長不斷獲取新的教育理念和教育信息，改變家庭教育方式，以更好地支持和協(xié)助教師工作，家園配合，

　　2、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。

　　一方面，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質(zhì)量，實現(xiàn)活動目標；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導(dǎo)。

　　二、開放時間：

　　20xx年10月13日7：30—11：15

　　三、活動地點：

　　各班教室

　　四、開放內(nèi)容：

　　半日班級活動

　　五、活動要求與建議：

　　1、10月10日前教師活動課詳案備好并上報給園長，日班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。要求學(xué)習、運動、游戲活動滲透在半日活動中。二節(jié)教育活動內(nèi)容由2位教師負責，語言組、計算組各上一節(jié)，戶外活動（包括晨間活動）要有目標，材料充足，一定在計劃上顯現(xiàn)，早操：整隊，隊形，口令，要求動作大方，整齊，幼兒精神飽滿。各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意（洗手、入廁，喝水）常規(guī)教育及安排

　　2、班級將學(xué)期計劃、月安排和周教學(xué)計劃或其他班級特色等、孩子們的平時作品向家長進行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習情況。

　　3、提高家長的參與性，家長人手一張《家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習活動、早操、游戲活動、戶外游戲的全程評價。（重點指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn)）

　　4在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細節(jié)處理，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，不要當眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。

　　5保證家長數(shù)量和家長參與活動的興趣。最好在開放前一天的放學(xué)時開個簡單的家長會，讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。并張貼家長開放日活動注意事項。

　　6認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的.意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據(jù)班級情況，也可就活動的設(shè)計意圖，組織實施，活動效果（幼兒興趣、能力的體現(xiàn)）等方面作一說明和分析，現(xiàn)時解答家長的疑惑，使家長真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點，為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。

　　7咨詢、個別指導(dǎo)（園長辦公室）

　　8活動前進行班級衛(wèi)生大掃除，班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動創(chuàng)設(shè)等。

　　9家長的反饋建議及兩位教師活動開展的活動后反思、實際活動進行與原來制定的活動方案不一樣的地方撰寫本班家長開放日活動總結(jié)，于11月15日前上交。

幼兒園家長開放日活動方案8

　　活動背景：為了讓家長親身體驗新課程的課堂教學(xué)氛圍，共同探討新課程的教學(xué)方法，我們將在x月__日舉辦家長開放日活動，讓家長走進課堂，了解新課程。

　　活動目的：

　　1、加強幼兒園、教師和家長之間的溝通，讓家長了解幼兒園的管理和發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課程改革的'方向，以更好地配合幼兒園，關(guān)注每個孩子的健康成長。

　　2、充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭取社會各方面對學(xué)校管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育和家庭教育的關(guān)系，推進素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

　　活動主題：把握今天，創(chuàng)造明天

　　活動安排：

　　1、周三前各班做好活動前的準備工作，周四發(fā)出家長邀請函。

　　2、周一抽查大班活動，周二抽查中班活動，周三抽查小班活動。

　　3、晨檢活動：各班老師接待家長和幼兒，做好登記，發(fā)放家長意見反饋表。

　　4、第一節(jié)集體活動由班主任主講。

　　5、第二節(jié)集體活動由配班主講。

　　6、第三節(jié)集游戲活動由班主任主講。

　　7、最后回收家長意見反饋表。

幼兒園家長開放日活動方案9

　　幼兒園半日活動計劃：家長開放日

　　幼兒來園：微笑迎接幼兒及家長，鼓勵幼兒給植物換水，提醒幼兒每盆植物的水倒到一半處即可

　　角色游戲：

　　重點指導(dǎo)：小醫(yī)院具體措施：

　　1、幼兒游戲，教師巡視。

　　2、扮演病人介入游戲，與幼兒進行角色對話，引導(dǎo)幼兒正確游戲。

　　3、講評：重點請小醫(yī)院的小朋友來介紹今天游戲的開心的事情。

　　教學(xué)活動：講講做做——小黑貓

　　目的：

　　1、初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線裁減，發(fā)展幼兒手部小肌肉。

　　2、通過制作小黑貓，認識貓的外形特征，激發(fā)幼兒對貓的喜愛。

　　準備：人手一份操作材料(剪刀、記號筆、一次性紙杯，手工紙剪成的眼睛胡須等、糨糊、抹布)、范例、圖片。

　　過程：一、謎語導(dǎo)入——引發(fā)幼兒興趣

　　1、猜謎。

　　2、出示貓的圖片，認識貓的外形特征。

　　二、欣賞范例——激發(fā)創(chuàng)作興趣

　　1、猜猜老師的貓是用什么做的。

　　2、欣賞范例，看看到底是用什么做的，怎么做的。

　　3、教師示范做法。

　　三、幼兒制作——發(fā)展動手能力

　　1、介紹材料和使用方法。

　　2、提醒幼兒使用工具注意安全

　　3、幼兒制作，教師巡視

　　4、個別指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽制作。

　　四、作品展示——鼓勵孩子大膽向家長介紹自己的.作品。生活盥洗：重點指導(dǎo)：點心后正確做標記具體措施：

　　1、幼兒吃點心，教師鼓勵幼兒吃好點心記得做記號。

　　2、請值日生幫助老師檢查幼兒做記號的情況。

　　3、表揚記得做記號的小朋友。體育鍛煉：注意幼兒的活動量，及時提醒幼兒擦汗及增減衣服。午餐：鼓勵幼兒進餐時保持桌面整潔，教師巡視提醒。

幼兒園家長開放日活動方案10

　　一、活動目標

　　新時代賦予了幼兒教育前所未有的壓力、動力及美好的發(fā)展前景，在這個充滿希望的大背景中，我們沒有停滯不前的理由，只有挑戰(zhàn)自我、勇敢超前的'信念。為了構(gòu)建家園間互相了解、互相交流、相互合作，形成科學(xué)有效和諧的家園合作氛圍，更好的落實幼兒園《指南》和《綱要》精神，樹立一日生活即教育的大課程觀，同時接受家長的監(jiān)督、檢閱，從而提高我園的精細化管理程度和辦園水平，特進行本次活動任務(wù)。

　　二、參加對象

　　全園幼兒家長

　　三、活動時間

　　20xx年11月19日至11月21日早7:30—午12:00

　　四、活動地點

　　溫泉鎮(zhèn)中心幼兒園

　　五、觀摩內(nèi)容

　　幼兒半日學(xué)習生活

　　六、活動要求

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　　1、參加觀摩的家長活動當天帶身份證入園。

　　2、請家長嚴格遵守入、離園時間。

　　4、為減少干擾，請家長進班時關(guān)閉手機，幼兒活動過程中不閑談，不干擾幼兒活動。

　　5、請認真填寫反饋表，離園時上交。

　　（二）內(nèi)部要求：

　　1、各班級提前制定班級活動方案，內(nèi)容安排科學(xué)合理，并能體現(xiàn)班級特色，各環(huán)節(jié)時間緊湊，目標明確，活動有序。

　　2、做好開放活動的一切準備活動，提前召開班委會，讓每位成員知道并熟悉開放活動流程，保證三位一體，配合默契。

　　3、活動過程中及時解答家長的疑問，做好家園溝通工作。

　　4、安保工作人員嚴把入門關(guān)，認真審查身份證姓名與報名名單，身份證照片與本人是否一致，以確保幼兒園的安全保衛(wèi)工作萬無一失。

　　七、集體活動流程

　　7:30—8:00

　　"我們歡迎您"接待登記工作

　　各班教師

　　各班級

　　8:00—8:30

　　"早餐香噴噴"——參觀幼兒早餐

　　各班教師

　　各班級

　　8:30—

　　9:00

　　"快樂的活動"—觀摩幼兒集體活動

　　各班教師

　　各班級

　　9:10—9:20

　　參加"國旗國旗多美麗"幼兒園升旗儀式

　　鄒沁芳

　　幼兒園操場

　　9:20—10:00

　　"游戲真快樂"—

　　幼兒早操觀摩

　　各班教師

　　幼兒園操場

　　10:20—10:50

　　"小區(qū)域大學(xué)問"—區(qū)域活動觀摩

　　各班級

　　11:00—11:30

　　"美味午餐"—

　　午餐觀摩

　　各班教師

　　各班級

　　11:30——12:00

　　餐后散步

　　小喇叭廣播

　　各班教師

　　操場

　　各班寢室

　　八、班級開放時間安排

　　11月19日：小一班、中一班、大一班

　　11月20日：小二班、中二班、大二班

　　11月21日：小三班、大四班、大三班、托班、小四班

　　九、相關(guān)負責人

　　一樓負責人：鄒沁芳

　　二樓負責人：于雪麗

　　三樓負責人：江燕燕

幼兒園家長開放日活動方案11

　　活動時間：20xx年11月30日上午

　　活動地點：本班教室

　　活動主題：健康快樂每一天

　　活動目的：

　　1、了解幼兒在園的'生活、學(xué)習情況，觀察其在園表現(xiàn)。

　　2、圍繞《指南》進行健康內(nèi)容的交流，分享育兒經(jīng)驗。

　　地點安排：

　　教學(xué)活動在奧音教室；

　　家長交流在活動寢室；

　　展示環(huán)節(jié)在寢室進行。

　　活動準備：

　　1、宣傳準備：

　　博客宣傳《指南》

　　2、家長前期鋪墊：

　　A、準時參加活動。

　　B、請家長在家與孩子提前交流，鼓勵孩子認真表現(xiàn)。

　　C、請家長認真觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題活動后與老師溝通，不要急于在大家面前教育或斥責孩子。

　　D、發(fā)現(xiàn)孩子之間有發(fā)生爭執(zhí)現(xiàn)象一定要保持冷靜，千萬不要參與到孩子之間的矛盾中。

　　E、認真參與交流活動，提前將交流內(nèi)容進行熟悉。

幼兒園家長開放日活動方案12

　　家庭和幼兒園一起合作，增進全面的發(fā)展史現(xiàn)在幼兒園教育的一項基本原則。隨著幼兒園新的改革的進展，讓家長及時了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)和幼兒園的活動狀態(tài)，展開的家長開放日活動也就成了必須的舉措。特定于本月16日舉行家長開放日活動，讓家長走進課堂，走進校園，走進新課程。但鑒于能更好的做好h1n1流感的防控工作，我園把讓家長走進課堂，走進校園，走進新課程情勢，改成以書信的情勢進行。

　　一、家長開放日的`活動目的

　　1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動向，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每個孩子都能健康的成長。

　　2、立足學(xué)校，放眼社會，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)學(xué)校管理目標的大力支持，調(diào)和好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進一步推動我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

　　二、活動主題

　　為了孩子的明天，讓我們共同攜手。

　　三、活動及班級安排

　　1、周五前各班做好活動前的預(yù)備工作（你需要家長配合內(nèi)容語言、數(shù)學(xué)、英語等內(nèi)容），于下周一發(fā)給家長。

　　2、周三抽查大班活動；周四抽查中班活動；

　　3、最后回收家長意見反饋表。

　　四、教師留意事項

　　1、請各班教師認真選材，內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點。

　　2、教師活動前預(yù)備充分，方法指導(dǎo)具有實用性和可操縱性。

　　3、教育活動效果好，到達教學(xué)目的。

幼兒園家長開放日活動方案13

　　家庭和幼兒園一起合作，促進孩子全面的發(fā)展史現(xiàn)在幼兒園教育的一項基本原則。隨著幼兒園新的改革的進展，讓家長及時了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)以及幼兒園的活動狀況，開展的家長開放日活動也就成了必須的舉措。特定于本月30日舉辦家長開放日活動，讓家長走進課堂，走進校園，走進新課程。

　　一、家長開放日的活動目的

　　1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動向，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的`成長。

　　2、立足學(xué)校，放眼社會，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)學(xué)校管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

　　二、活動主題

　　為了孩子的明天，讓我們共同攜手。

　　三、活動地點：

　　大二班活動室

　　四、活動時間安排：

　　20xx.5.30日下午3點到5點

　　五、活動安排:

　　1、2點30分吃水果

　　2、3點接待家長，請家長們簽到。

　　3、按序開展活動：

　　(1)班主任講話

　　(2)帶領(lǐng)孩子到活動場地進行才藝及戶外活動(集體活動：最炫民族風、寶寶熱身操、大家一起來、呼拉圈操：春天在哪里、舞蹈：荷塘月色)展示

　　(3)孩子們室內(nèi)進行手工展示，請家長們參觀孩子們的作品

　　(4)孩子們展示歌曲表演(風兒找媽媽、買菜、柳樹姑娘、愛護小樹苗、小小男子漢、像個小學(xué)生、三只猴子、今天我值日、老師再見了)、古詩朗誦(游子吟、望廬山瀑布、春曉、憫農(nóng)、江雪、詠柳等)、猜謎比賽(找動物1冊20頁)以及兒歌(小熊過橋、不怕黑的孩子、十二月花開、春天的秘密、說顛倒、快樂的小屋、全世界兒童是一家、畢業(yè)詩等)比賽

　　(5)帶領(lǐng)孩子們洗手吃點

　　(6)請家長們提議及反饋

　　(7)老師與家長共同探討教育孩子良方。

　　六、活動結(jié)束：

　　請家長們互相交流，請他們與老師們溝通，并留下寶貴意見。

幼兒園家長開放日活動方案14

　一、家長開放日目標：

　　1、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習情況，了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動；

　　2、增進親子間的情感，激發(fā)幼兒與家和家長參與活動的興趣和熱情；

　　3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

　　二、家長開放日時間：20xx年11月10日（星期四）

　　三、開放日工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　四、家長開放日內(nèi)容：半日班級活動

　　五、家長開放日方法和要求：

　　1、班級活動安排有序，突出綜合性和整體性。要有自己的特色；

　　2各班級安排好本班一天的`計劃，使家長了解自己的孩子在幼兒園的生活，學(xué)習情況；

　　4、提高家長的參與性；

　　5、早操活動，按平時時間進行；

　　6、第一節(jié)課，第二節(jié)課按照觀摩課要求進行；

　　7、戶外活動要有目標，材料充足，并且要在計劃上顯示出來；

　　8、各環(huán)節(jié)銜接自然有序，注意常規(guī)；

　　9、在教學(xué)活動中，教師們一定要注意面向全體，注意場面控制，考慮細節(jié)，盡量使每個孩子都的發(fā)言權(quán)，令家長能夠看到孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長要有耐心；

　　10、請家長對本次活動進行評議，進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。

幼兒園家長開放日活動方案15

　　活動目的：

　　1、向家長展現(xiàn)我園的辦園理念、課程特點和教學(xué)進程。

　　2、增進與家長的交換，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習情況；了解幼兒園的教育工作，做到家園互動，增進家園交換。

　　3、增進親子間的情感，激起幼兒和家長參與活動的愛好和熱情。

　　活動時間：

　　20xx年6月18日上午

　　活動流程：

　　【來園活動】

　�。�7：40—7：55）

　　1、熱情接待幼兒，鼓勵幼兒間互致問候。

　　2、組織幼兒、家長做晨操，動作到位、口號響亮。

　　【盥洗、餐前預(yù)備】

　�。�7：55—8：05）

　　1、鼓勵幼兒應(yīng)用洗手六步法洗手，不玩水。

　　2、引導(dǎo)幼兒朗誦習慣童謠，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。

　　內(nèi)容：童謠《洗手歌》

　　【進餐活動】

　�。�8：05—8：35）

　　1、保育老師向幼兒先容飯菜名稱、營養(yǎng)。

　　2、引導(dǎo)幼兒坐姿正確，安靜就餐，保持桌面清潔。

　　【教學(xué)活動】

　�。�8：35—8：55）

　　活動目的：

　　展現(xiàn)集體教學(xué)活動，讓家長了解教師應(yīng)用先進教學(xué)設(shè)備進行教學(xué)的情況。明確集體教學(xué)是教師依照一定的教學(xué)目標，根據(jù)一定的`原則，選擇教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計教學(xué)進程，面向全班幼兒實施教學(xué)進程的活動。

　　奧音活動——胡椒小豬

　　活動目標：能用動作和道具表現(xiàn)歌曲情形，體會游戲的樂趣。

　　執(zhí)教地點：奧音教室

　　執(zhí)教教師：徐瑛

　　【瀏覽活動】

　�。�9：00—9：20）

　　活動目的：培養(yǎng)幼兒良好的瀏覽習慣，發(fā)展幼兒的聆聽能力、觀察能力和有序的表達能力。

　　情勢：有組織的瀏覽活動

　　執(zhí)教教師：孟小莉

　　1、教師組織幼兒進行《語言》書的整體朗誦與講述。

　　2、引導(dǎo)幼兒正確的坐姿，不趴在桌子上。

　　3、鼓勵幼兒能一頁一頁的翻書，依照一定的順序觀察畫面。