每天都是一首詩(shī)的作文550字

　　詩(shī)，或雄壯，或優(yōu)美，或“飛流直下三千尺”般豪放，或“自在飛花輕似夢(mèng)”般婉約。詩(shī)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要用心感受生活，每天都是一首詩(shī)。

　　清晨，騎著光可鑒人的自行車(chē)，我向?qū)W校進(jìn)發(fā)。露珠掛在葉尖，清風(fēng)略過(guò)臉頰，陣陣花香，聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，正如宋朝詩(shī)人僧志南所說(shuō)“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”�！班�---”，一個(gè)熟練的剎車(chē)，我停在路口，等待綠燈的放行。在我面前，一隊(duì)自行車(chē)駛過(guò)，橫成排，豎成列，方方正正，整齊劃一，毫無(wú)雜亂之感。遠(yuǎn)處的公交車(chē)站，人們排隊(duì)上車(chē)，文明有序。綠燈亮了，我雙腳一蹬，自行車(chē)輪在陽(yáng)光的照耀下閃著迷離的光，滑向前方�？蛇@個(gè)路口的景象，卻猶如一首和諧的詩(shī)，發(fā)散到城市的四面八方。

　　中午，下課鈴一響，午飯時(shí)間到了，三個(gè)年級(jí)，三十幾個(gè)班的同學(xué)同時(shí)奔向食堂。此時(shí)，二樓走廊是個(gè)不錯(cuò)的觀景臺(tái)，大有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”之勢(shì)。憑欄而眺，魚(yú)貫而出的莘莘學(xué)子猶如千萬(wàn)匹駿馬，浩浩蕩蕩，涌向食堂，頗有“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的磅礴氣勢(shì)。操場(chǎng)上，頓時(shí)匯集成一首壯觀的詩(shī)。

　　下午，自習(xí)課如約而至。整個(gè)教室靜得出奇，靜得能聽(tīng)到心臟的躍動(dòng)，怕是銀針著地，也能引起一片不小的騷動(dòng)吧。可這里沒(méi)有銀針著地，只有齊刷刷的寫(xiě)字聲，這里能聞得到真正的“書(shū)香”。老師推門(mén)而入，竟未引得同學(xué)的注意，嚴(yán)肅的神情旋即洋溢出欣慰的笑容�！按藭r(shí)無(wú)聲勝有聲”，這首靜謐的詩(shī)估才是老師的最?lèi)?ài)，每一個(gè)伏案疾書(shū)的學(xué)生，在老師眼里都是詩(shī)里的一個(gè)字符。

　　平凡的生活，看似索然無(wú)味，實(shí)則跌宕起伏。只要用心體會(huì)，生活就是充滿詩(shī)情畫(huà)意的篇章，每天都是一首不可復(fù)制的詩(shī)。

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