書籍的陪伴優(yōu)秀作文

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍�在我看來(lái)，書籍不僅僅是階梯，還是能滋養(yǎng)身心的營(yíng)養(yǎng)品。在周而復(fù)始的光陰中，也有著許多與書相伴的日子。

　　當(dāng)我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童，書籍就進(jìn)入我的生活，與當(dāng)時(shí)貪玩的我日日相伴。每當(dāng)太陽(yáng)落山，玩的盡興的我總是會(huì)坐在桌前，點(diǎn)開一盞小燈，讓暖融融的燈光灑落在童話書花花綠綠的封皮上。我翻開書，一個(gè)又一個(gè)有趣的故事仿佛從紙上躍出，環(huán)繞在我的身邊，使我不禁融入其中。我會(huì)為小美人魚的結(jié)局黯然神傷，我也會(huì)為灰姑娘的遭遇而憤憤不平，還會(huì)為小紅帽的機(jī)智逃脫而驚喜萬(wàn)分。在我童年的記憶中，便是與童話相伴的日子讓我記憶猶新了。

　　步入小學(xué)，每天便少了許多玩耍的時(shí)間。每當(dāng)寫完一天的作業(yè)，窗外的明月早已升上天空。我便翻開一本書，與童話有些不同，書中多了許多細(xì)膩的描寫，我便貪婪的讀著，一頁(yè)，兩頁(yè)……我一頁(yè)一頁(yè)地翻動(dòng)，如同怎么也看不夠一樣，直到一陣?yán)б庖u來(lái)，我才如同從夢(mèng)中驚醒一般，依依不舍的放下手中的書，腦海中不停地想著書中的內(nèi)容。隔天清晨，我便早早起來(lái)，坐在桌旁開始讀書，直到太陽(yáng)曬燙手臂，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，在我慢慢長(zhǎng)大的歲月，書籍仍伴著我長(zhǎng)大。

　　走入中學(xué)的大門，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)新的世界，以前一本本在我看來(lái)晦澀難懂的書籍，重讀一遍，卻有了以前沒(méi)有的感受。與小時(shí)候不同，現(xiàn)在的我卻理解了詩(shī)人創(chuàng)作時(shí)的感情，也感受到了詩(shī)中那不輸于歲月的情懷。書籍伴我成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年。

　　與書籍相伴的日子，從孩童到少年，從喜歡讀到成為知己，書籍伴我走過(guò)春夏秋冬，陪伴我走過(guò)成長(zhǎng)的歲月。

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