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我的小伙伴三年級(jí)優(yōu)秀作文500字

時(shí)間:2024-12-03 13:00:58 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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我的小伙伴三年級(jí)優(yōu)秀作文500字

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的我的小伙伴三年級(jí)優(yōu)秀作文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小伙伴三年級(jí)優(yōu)秀作文500字

我的小伙伴三年級(jí)優(yōu)秀作文500字1

  我有一個(gè)小伙伴,她長(zhǎng)著柳葉條似的眉毛,眉毛下有一雙玻璃球似的既亮又圓的大眼睛,塌塌的鼻梁上架著一幅近視眼鏡,他有著一張小巧玲瓏的嘴巴,可別小瞧她那張嘴,說(shuō)起話來(lái),誰(shuí)也比不上她能說(shuō)會(huì)道。她不愛(ài)穿裙子,總是穿著短褲短衣,有點(diǎn)男孩子的性格。她就是——馬可。

  她最大的特點(diǎn)就是愛(ài)幫助別人,就拿星期六的那件事來(lái)說(shuō)吧!那天,我們一幫小朋友在操場(chǎng)玩抓人的游戲,王西鷗來(lái)抓,小伙伴們都像機(jī)靈的小猴子?xùn)|躲西藏,把王西鷗搞個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向,我是里面跑得最慢的,王西鷗抓住我的弱點(diǎn),柿子拿軟的.捏似的老是抓我,把我累得“呼哧呼哧”直喘氣。眼看我就要被抓了,突然腳下一絆,“撲通”一聲撲倒在地,等小伙伴們回過(guò)神來(lái),我已經(jīng)躺在籃球場(chǎng)上痛得“嗷嗷”直叫。臉上還不停的掉著一顆顆“金豆豆”。腿上紅了一大塊,流出了血。

  馬可見(jiàn)了,趕忙把我扶到水管那里,用自己新買的手帕給我擦洗傷口,我心里真不是滋味。她先用手帕沾了一點(diǎn)水,接著在我那塊傷疤那里來(lái)回涂擦著,不一會(huì),傷口上的臟物已經(jīng)被馬可洗得干干凈凈,她又扶我一步一步地走回家。

  還有一次,我流鼻血了,她見(jiàn)了,趕忙把身上帶的所有衛(wèi)生紙都毫不猶豫地拿了出來(lái)給你用,還把衛(wèi)生紙揉成小團(tuán)把我的鼻孔堵住,并用水沖了一下自己的手,在我的額頭上輕輕地拍打幫我止血,水冰冰涼涼的,可舒服了,可再一看馬可,她熱得滿頭大汗,馬可又把我扶到陰涼處,讓我好好休息。

  瞧,馬可就是這樣一個(gè)樂(lè)于幫助別人的人。

我的小伙伴三年級(jí)優(yōu)秀作文500字2

  我有一個(gè)特別要好的伙伴,就是我的表弟馬浩文。他比我小兩歲,長(zhǎng)得虎頭虎腦,平常我都叫他浩浩。也許你會(huì)問(wèn),為啥不叫他文文呢,告訴你吧,他做出來(lái)的事一點(diǎn)都不文雅。

  浩浩每個(gè)周末都會(huì)來(lái)找我玩,他最喜歡玩滑冰,而且速度非?,有些高難度動(dòng)作,如急剎車,急轉(zhuǎn)彎,甚至倒滑都難不倒他。不過(guò)以前看他腿上的很多傷疤,應(yīng)該吃過(guò)不少苦。我卻不行,沒(méi)滑三五米就會(huì)摔倒,有時(shí)他扶著我滑,因?yàn)槲胰吮人撸?jīng)常一起摔跤。每當(dāng)他滑冰時(shí),我呆呆的望著他,感覺(jué)真是自愧不如啊!

  他也是一位游戲高手,玩游戲總是勝多輸少,我向他討教,他卻說(shuō):“那你要給我買巧克力,以后還要聽(tīng)我的話。”我可是比他大兩歲,還是他表哥,卻用這種口氣,我立馬把電腦給關(guān)了,還讓他以后不要再找我玩了。浩浩一看我翻臉了,連忙向我道歉,賠笑著拿出口袋里的糖,硬是塞到我手里,手把手的教我玩游戲。

  如果說(shuō)有一樣我在他面前是穩(wěn)操勝券,那就是下棋。每次下棋不超過(guò)五分鐘他就輸了,說(shuō)好下三局,他也會(huì)粘著你再下兩局,有時(shí)我也會(huì)耐心的.教他,現(xiàn)在也能偶爾贏我一兩局了。

  他有他能,我有我能,我和小伙伴在生活中相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,在學(xué)習(xí)中并排前進(jìn),也希望我們能一直這樣快樂(lè)的成長(zhǎng)。

我的小伙伴三年級(jí)優(yōu)秀作文500字3

  她的臉圓嘟嘟的,粉嫩嫩的,一對(duì)圓圓滴眼睛好像會(huì)說(shuō)話。她的身材偏瘦,身高卻比我高了不少。她愛(ài)玩貼花,愛(ài)樂(lè)于助人,她就是我的小伙伴——張可欣!

  說(shuō)起貼花,那她絕對(duì)是一個(gè)貼花迷。她一玩起整個(gè)人就像著了魔,你光叫她是叫不醒的。記得有一次,我去她家找她玩,一進(jìn)她房門就看到她趴在她的小書(shū)桌上,津津有味的玩著貼花。我敲了敲房門喊道:“張可欣!”她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,動(dòng)都沒(méi)動(dòng)一下。我又叫了一句,她還是沒(méi)有反應(yīng)。知道我走到她面前拍了拍她的肩膀,她才抬起頭看我。我看到她這么可愛(ài)的樣子不禁哈哈大笑起來(lái)!

  她的優(yōu)點(diǎn)很多,但她最棒的就是愛(ài)樂(lè)于助人。如果下雨了她會(huì)幫院子里人收衣服;如果在路上看見(jiàn)有乞討的人她會(huì)把身上的零用錢捐給他們;如果她在路上看見(jiàn)有行動(dòng)不便的老爺爺、老奶奶她都會(huì)過(guò)去扶他們過(guò)馬路。有一天放學(xué)的.路上,我跟她一起回家。在路上看到一位老奶奶正在過(guò)馬路,當(dāng)老奶奶走到馬路中間時(shí)不小心把拐杖弄掉了,她身體不方便不好去撿。張可欣看到這種情況立馬跑了過(guò)去,幫老奶奶撿起拐杖,然后將老奶奶送到馬路對(duì)面。

  這就是的小伙伴,她做事認(rèn)真,愛(ài)幫助人的好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。我為我有這樣一個(gè)好朋友而感到開(kāi)心,我也會(huì)努力學(xué)習(xí)她的好品質(zhì)的!

我的小伙伴三年級(jí)優(yōu)秀作文500字4

  我的好朋友許偉,今年十二歲。他胖胖的,眼睛大大的,就像銅鈴一樣,臉就像千百年前色老祖宗張飛那么黑。他有個(gè)綽號(hào)叫"大力水手"。這可不是吹牛,這個(gè)綽號(hào)對(duì)他來(lái)說(shuō),算得上名副其實(shí)。至于這個(gè)綽號(hào)怎么來(lái)的,就聽(tīng)下面的故事吧。

  一天,我和許偉等幾個(gè)小伙伴來(lái)比賽誰(shuí)的力氣大,怎么的比法呢?我們經(jīng)過(guò)商量,決定誰(shuí)能把我家門口前的小缸舉起來(lái),就算誰(shuí)的力氣大,那他就是"大力水手"。幾個(gè)伙伴試了試,那缸都只離開(kāi)了地面一會(huì)兒,誰(shuí)都沒(méi)能舉起。

  輪到許偉了,他自信滿滿地走到缸前,卷起袖子,彎下腰,屏住呼吸,猛地一使勁,在一聲驚嘆聲中,他像舉重運(yùn)動(dòng)員似的'把缸高高地舉過(guò)頭頂。比賽結(jié)束許偉高興得手舞足蹈,不停地高喊:“哦!我是大力水手!”

  從此,“大力水手”這個(gè)稱號(hào)就傳開(kāi)了。

  現(xiàn)在,我常常見(jiàn)到"大力水手"的風(fēng)采。開(kāi)學(xué)發(fā)新書(shū)時(shí),別人是兩人合提一捆書(shū),他一只手提一捆;抱純凈水,別的班兩人合抱一桶,可是一桶水對(duì)他來(lái)說(shuō)卻是輕而一舉的事。

  星期天,許偉來(lái)我家玩,正玩的高興之時(shí),媽媽要我去搬袋子。這是,許偉大顯身手了。抓起袋子往屋里走去?吹竭@副情形,我頓時(shí)傻了眼。

  許偉你真行!我真誠(chéng)愿你,長(zhǎng)大之后成為一名出色的世界舉重運(yùn)動(dòng)員摘金奪銀為國(guó)家爭(zhēng)光。

  這就是我的伙伴,一位力大無(wú)窮的好伙伴。

我的小伙伴三年級(jí)優(yōu)秀作文500字5

  開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期三,意想不到的事情發(fā)生了。那天早上我的頭特別暈,起床都起不來(lái),媽媽摸了一下我的頭感覺(jué)特別燙,又拿來(lái)體溫計(jì)給我量了一下體溫,表情特別嚴(yán)肅地和我說(shuō):“今天不用去上學(xué)了,39.8°呢,我去向何老師請(qǐng)假吧!”我著急地哭了,因?yàn)檫@幾天全部教的是新課新內(nèi)容呢。

  在媽媽的精心照顧下,我慢慢好起來(lái)了,又是一個(gè)星期的開(kāi)始了。我迫不及待地讓媽媽送我去學(xué)校,到了教室一看,我呆若木雞了,我的'課桌上堆了一疊厚厚的作業(yè)練習(xí)本,練習(xí)冊(cè),都是我必須完成而未完成的作業(yè)啊。就在我不知所措的時(shí)候,我的同學(xué)王越來(lái)到了我的身邊,她微笑著說(shuō):“不用著急,我來(lái)幫你吧”。我輕輕松了口氣,她不慌不忙拿出語(yǔ)文書(shū),在我空白的書(shū)上幫我標(biāo)注組詞,解釋詞義,把課堂摘抄給我看,叫我區(qū)別生字,告訴我不能寫(xiě)錯(cuò)別字哦。她又拿出數(shù)學(xué)書(shū)來(lái),正好學(xué)到有圖形的課,她拿出直尺,三角尺,在我的草稿本上給我畫(huà)圖,給我畫(huà)出了長(zhǎng)方形和正方形,教我區(qū)分計(jì)算兩種圖形的周長(zhǎng)和面積,告訴我計(jì)算的公式。特別是英語(yǔ)她一遍又一遍的把單詞讀給我聽(tīng),直到我能正確發(fā)音為止,并把單詞翻譯給我聽(tīng),一遍又一遍叫我讀課文......在同學(xué)們的幫助和鼓勵(lì)下,我很快地完成了落下的各種作業(yè)和練習(xí)冊(cè)。

  王越那種樂(lè)于助人的精神,像一股暖流,一下子流進(jìn)了我的心窩。我覺(jué)得同學(xué)之間的友情真的很偉大,她可以使人進(jìn)步,使人快樂(lè)。

我的小伙伴三年級(jí)優(yōu)秀作文500字6

  我最好的小伙伴祝佳其,今年12歲,中等個(gè)子,人瘦瘦的,理了一個(gè)學(xué)生頭。我會(huì)跟他結(jié)下友情,全沖著他那永不放棄的沖勁。

  學(xué)習(xí)上,他有著不言放棄的韌勁。一次,我比他先完成而來(lái)作業(yè),當(dāng)我看見(jiàn)他還絞盡腦汁地在做思考題時(shí),勸他說(shuō):“算了吧,還不如去玩吧!”不聊,他鄭重其事地回答我:“:不行,不試試怎么知道呢?”我知道他那個(gè)倔脾氣,所以也不多說(shuō)了。

  憑著那份堅(jiān)持,很多時(shí)候幸運(yùn)之神降臨到了他的.頭上。有一回,我們倆在打乒乓球,打著打著,一不小心,乒乓球滾進(jìn)了一個(gè)小洞里,怎么拿也拿不出來(lái)。我說(shuō):“反正只值一塊錢,算了吧。”我剛想走人,他卻攔住了我,說(shuō):“不試試怎么知道。”說(shuō)完,他就伸手去掏,根本夠不到,只見(jiàn)他挽起袖子,趴下身子,設(shè)法想把球拿到手,可是還是無(wú)濟(jì)于事。想想別的辦法吧,他一邊自言自語(yǔ),一邊找來(lái)了一塊石頭,他就用石頭刨,剛刨刀一半,邊上的泥土陷了下去,而他也急得直跺腳。可是他并沒(méi)有放棄,一切又從頭開(kāi)始,這次他吸取了上次的教訓(xùn),并不著急,而是慢慢的,不緊不慢地挖。我也不好意思再袖手旁觀了,加入了救球行動(dòng)。不一會(huì)兒,我們便找到了乒乓球,他沖著我笑著說(shuō):“挖出來(lái)了!挖出來(lái)了!”我也笑著說(shuō):“真有你的!薄肮痹蹅z一齊開(kāi)懷大笑。

  他那永不放棄的精神,再加上那倔勁兒,成就了我們之前的友誼,也教會(huì)了我很多很多。

我的小伙伴三年級(jí)優(yōu)秀作文500字7

  伙伴就像指南針,指引我們正確的方向;伙伴就像冬日的那一束陽(yáng)光,溫暖人心。

  我很慶幸,我就有一個(gè)這樣的伙伴——小賈。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的.大眼睛下,兩條濃密的眉毛。他平時(shí)話不多,但他心細(xì)、善良,助人為樂(lè)。

  有次,我數(shù)學(xué)考了第一名,上課就開(kāi)始不專心聽(tīng)講了,在抽屜板里一會(huì)兒折紙飛機(jī),一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)……這時(shí)候,坐在我后面的小賈看見(jiàn)了,忙寫(xiě)了一張小紙條,塞給了我。我打開(kāi)一看,只見(jiàn)上面寫(xiě)著“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!笨粗@句話,我一陣羞愧,臉上火辣辣的,在整理好思緒后,我開(kāi)始認(rèn)真仔細(xì)聽(tīng)了起來(lái)。

  小賈不但幫我及時(shí)改正錯(cuò)誤,而且還很關(guān)心我。

  有次,放學(xué)時(shí),天公不作美,下起了傾盆大雨?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都陸續(xù)回家了,望著他們的背影,我的心里有些失落和著急。小賈看到我還在座位上坐著,就走到我身邊問(wèn):“你怎么了?為什么不走呀?”我低著頭說(shuō):“我的傘沒(méi)帶,爸爸媽媽上中班,不可能來(lái)接我,我沒(méi)法回去!薄澳呛棉k,我可以把你送回去!毙≠Z說(shuō)。話音剛落他撐開(kāi)傘,拉著我一起走進(jìn)了雨中。

  雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上,只見(jiàn)小賈把傘移到了我這邊?吹剿囊路急挥晁軡窳艘淮蟀,調(diào)皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。

  “呀!你都濕了!你不會(huì)生病吧?快把傘撐到你這邊吧。”我驚呼起來(lái)。

  “沒(méi)事,我身體強(qiáng)壯著呢!”他笑著說(shuō),“你比較瘦弱,小心淋雨了!币宦飞纤時(shí)不時(shí)地提醒我小心路滑……

  雨滴打在傘上,發(fā)出噼噼啪啪的聲音,仿佛在演奏一曲歡樂(lè)的友情之曲。

  雨很大,但我的心里卻照射進(jìn)了一束陽(yáng)光······

  有這樣的伙伴真是多么幸福。

我的小伙伴三年級(jí)優(yōu)秀作文500字8

  嘿,大概是我人緣好吧?我的身邊有許多的小伙伴,她們都喜歡與我玩,F(xiàn)在,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最好的伙伴吧!

  她,有一雙水靈靈的大眼睛;高高的鼻梁上架著一副金絲邊的眼鏡,是個(gè)小個(gè)子。她看起來(lái)文文靜靜,像個(gè)膽小鬼?墒谴蠹铱蓜e被她的外貌所騙了,她可是個(gè)名副其實(shí)的“勇者”。她就是——王玲。

  這一天是星期六,我約王玲一起去圖書(shū)館看書(shū)。走在路上時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,我們不約而同地回過(guò)頭望去。只見(jiàn)不遠(yuǎn)處,一輛自行車把人撞倒了。

  我們倆快速地跑了過(guò)去,肇事者是一位年輕的小伙子,被撞倒的是位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。

  我愣了一會(huì)兒,隨即上前將老奶奶輕輕地扶到了旁邊的座位上。

  這時(shí),那小伙子正想溜走,可王玲立刻上前將車子一把拉住!澳阆胝宜腊!”小伙子大吼一聲,緊握拳頭。我被嚇得心]怦怦直跳。只見(jiàn)那小伙子長(zhǎng)得虎背熊腰,王玲在他的面關(guān)就像一棵弱不禁風(fēng)的小樹(shù)苗。我嚇得不敢做聲:“王玲啊王玲,你就不怕死嗎?快放手吧,老奶奶要緊哪!”“你兇什么?你撞倒老奶奶,還想走人!你還有沒(méi)有良心哪!”王玲毫不示弱,立刻反駁道,兩眼直盯小伙子。我鼓起勇氣在一旁不停地為她打氣助威!霸僬f(shuō)我就揍你了!還不快快放開(kāi)手!”小伙子說(shuō)罷便揮起拳頭。“你撞了人,想就這樣逃脫,讓你走,我做不到!”王玲大聲地喊了出來(lái)。“好樣的'!王玲!蔽以谂圆煌5睾。

  這時(shí),一些路人紛紛圍了過(guò)來(lái),對(duì)小伙子指指點(diǎn)點(diǎn),小伙子原來(lái)一副兇巴巴的樣子沒(méi)了,一下子軟了下來(lái)。這時(shí)王玲對(duì)小伙子嚴(yán)肅地說(shuō):“還不送老奶奶去醫(yī)院?”

  在嘖嘖地稱贊聲中,大家都散開(kāi)了。

  這就是我的好伙伴——王玲。一個(gè)有正義感,有責(zé)任心的好女孩!

我的小伙伴三年級(jí)優(yōu)秀作文500字9

  開(kāi)頭:我的小伙伴——張明。今年11歲,胖乎乎的臉蛋,淡淡的眉毛,小小的眼睛,鼻尖圓圓的,像白胖的蒜頭,渾身冒著一股傻氣。走起路來(lái)慢吞吞的像一只笨重的大熊貓。

  張明不但外表傻,做起事來(lái)更傻。

  記得上學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展“向貧困災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”的募捐活動(dòng),同學(xué)們都踴躍參加。唯獨(dú)“大熊貓”一個(gè)人坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。

  大家看他這樣,都紛紛議論起來(lái),李倩說(shuō):“張明他平時(shí)鉛筆用得手都拿不穩(wěn)了都還在用,如果要讓他捐錢豈不是要了他的命嗎?”唐林又說(shuō):“是。∈前!每次我放學(xué)回家,都看見(jiàn)他在路邊撿廢品去賣。”陳兵接著說(shuō):“還有,上次我過(guò)生日,他送我一只風(fēng)箏,還說(shuō)什么希望我的理想就能像這風(fēng)箏一樣,越飛越高,我可被這小子給斷送了!薄盀槭裁茨?”同學(xué)們疑惑不解。陳兵瞟了一眼“大熊貓”,說(shuō):“這風(fēng)箏一放就栽我豈不是就跟著栽了嗎?”

  正當(dāng)這時(shí),“大熊貓”拿著一個(gè)用很多的`廢舊報(bào)紙包成的包裹,慢吞吞的走上講臺(tái),對(duì)老師說(shuō):“老師,這是我的一點(diǎn)心意!比缓,他又慢吞吞的回到了座位上。正當(dāng)老師想打開(kāi)包裹的時(shí)候,不知是誰(shuí)大喊了一聲:“老師,這里面可能是張明穿過(guò)的臭襪子!”聽(tīng)了這番話,老師就開(kāi)始小心翼翼地,像拆炸彈似的,一張一張地打開(kāi),前面的女生怕臭氣熏來(lái),連忙捂住鼻子。包裹打開(kāi)了,錢!全是錢!有一角的、兩角的、一元的……總共28元8角。

  張明家里經(jīng)濟(jì)條件就不是很好,家里只有一個(gè)臥病在床的外婆,爸爸媽媽都在去年的一次車禍中不幸去世了,他只有靠撿廢舊物品去買,好不容易掙來(lái)的錢卻全部捐了出去。你說(shuō),他傻不?

我的小伙伴三年級(jí)優(yōu)秀作文500字10

  我們從一年級(jí)開(kāi)始相識(shí),直到六年級(jí)方分開(kāi)。在我的記憶中,她是一個(gè)普通得再也不能普通的同學(xué)。但在我的腦海中刻下了深深的印記。她就是我的小伙伴——王紫。 初見(jiàn)到她的時(shí)候,她是那么文靜,總是生在最后一排的一角。她有著微微帶卷的頭發(fā),前面長(zhǎng)長(zhǎng)的齊簾也遮擋不住她那炯炯有神的眼睛。還有她那迷人的笑容,誰(shuí)看了都會(huì)不由得生出喜愛(ài)之情。

  她是一年級(jí)上學(xué)期轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的,別看她表面文靜,其實(shí)正有一團(tuán)熱情之火在她的心底燃燒著。一旦釋放出來(lái),就會(huì)有一種令每一個(gè)人都佩服的力量。

  我那時(shí)在我們班是出了名的丟三落四,不是忘了帶作業(yè)本,就是忘了帶鉛筆袋。一次期末考試,虧我還檢查了好幾遍,又忘帶量角器了。我像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。滴滴豌豆大小的汗珠順著我的`臉頰爬了下來(lái)。王紫看見(jiàn)了,和我交換了一個(gè)手勢(shì),就明白了用意。她立馬從位子里拿出一套新的尺規(guī),全部借給了我,她微微一笑,好像一縷春風(fēng)佛面而來(lái),風(fēng)中帶著花的幽香。我的臉已被羞愧染得通紅。自從那天,我很少丟三落四了。

  我還喜歡她的勤學(xué)好問(wèn)。在課堂上,課余中,總能聽(tīng)到她向老師,同學(xué)提問(wèn)的聲音。每天晚上,王紫是我忠實(shí)的“電話迷”。她總是一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的問(wèn)我,我也會(huì)不厭其煩地給她講解。這樣,不僅她會(huì)對(duì)所學(xué)的知識(shí)了如指掌,我也鞏固學(xué)過(guò)的內(nèi)容。

  我喜歡我這個(gè)小伙伴,我和她真可謂是形影不離。我喜歡我這個(gè)小伙伴,不僅是因?yàn)樗拈L(zhǎng)相,還因?yàn)樗臒崆榕c勤學(xué)好問(wèn)。王紫,我的這個(gè)小伙伴的名字與她的身影將會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心里!

我的小伙伴三年級(jí)優(yōu)秀作文500字11

  我穿越寸草不生的大沙漠,友情為我降下了一場(chǎng)甘霖;我穿越水流湍急的大河,友情為我支起了一葉扁舟;我穿越斷壁殘?jiān)拇髰{谷,友情為我建起了一座大橋;友情帶給我很多感動(dòng)和歡樂(lè)。我有一個(gè)小伙伴名叫“菜包”。

  “菜包”長(zhǎng)得不高不矮,中等的身高,烏黑的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,把他扔進(jìn)人群中找也找不到,因?yàn)樗倨胀ú贿^(guò)了,但是他身上有很多閃光點(diǎn)。

  最有代表性的要數(shù)他的笑聲了。記得上次我英語(yǔ)考試沒(méi)考好,所以情緒很低落,所有人都不敢上前來(lái)安慰我,怕我發(fā)火。突然,“菜包”不知怎么了,來(lái)了個(gè)仰天大笑,把我搞得哭笑不得,又?jǐn)[出一系列搞笑的動(dòng)作,把我笑得前俯后仰,難過(guò)的心情,這才好一些。那次還多虧了他幽默的笑聲,帶給我很多歡樂(lè),不然我那傷心的情緒,不知道要多久才會(huì)恢復(fù)呢!

  不過(guò),“菜包”也有文靜的一面。上自習(xí)課時(shí),李老師不在,大家吵得天翻地覆,好像要把天花板吵掉下來(lái)一樣,但只有“菜包”一個(gè)人安靜地坐在椅子上,津津有味地看書(shū),雷打不動(dòng),真佩服他呀!能像毛主席一樣在鬧市中看書(shū),這一點(diǎn)值得我好好學(xué)習(xí)向他學(xué)習(xí)。

  還有一次,我和另一個(gè)同學(xué)吵架,“菜包”大搖大擺地走過(guò)來(lái)當(dāng)和事佬,他說(shuō):“同學(xué)之間怎么能因?yàn)橐患∈露鴤撕蜌饽兀磕銈儍蓚(gè)也年紀(jì)不小了,有事好好說(shuō),不要傷了同學(xué)之間的.和氣呀!”被他這么一說(shuō),我倆的臉都紅到耳根了,馬上握手言和。

  我們?cè)谌松饺撕V信龅揭黄,這就是緣,我們?cè)谌松缆飞辖Y(jié)伴而行,這就是份,我們的偶然相遇,注定了少年時(shí)期的友誼,我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的好朋友“菜包”。

我的小伙伴三年級(jí)優(yōu)秀作文500字12

  我的同學(xué)有很多,但是讓我在這里最想寫(xiě)的還是我的好朋友——小王。

  小王是在我上五年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)的,是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。在學(xué)期的'開(kāi)始,我跟他還一點(diǎn)都不熟悉,可隨著時(shí)間的飛馳,我和小王成為要好的同學(xué)已有好幾周,我倆私下里也慢慢結(jié)成了一對(duì)好朋友。

  小王有許多優(yōu)點(diǎn),他跑步很快、愛(ài)交朋友、十分誠(chéng)實(shí)等等。這一次,我要寫(xiě)的是他最大的一個(gè)特點(diǎn):樂(lè)于助人。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我高高興興地去上學(xué),可是到了教室,我看了看課程表,真是不看不知道,一看嚇一跳,我頓時(shí)傻眼了,原本愉快的心情一下子從沸點(diǎn)降到了零度,為什么呢?因?yàn)榻裉煊忻佬g(shù)課,可是我卻忘了帶美術(shù)工具袋。當(dāng)時(shí),我的心中就像有十五個(gè)水桶——七上八下。

  就這樣,我懷著忐忑不安的心情度過(guò)了一節(jié)節(jié)課程,終于“盼”來(lái)了我最頭疼的美術(shù)課。

  當(dāng)時(shí),我們要在美術(shù)課上畫(huà)國(guó)畫(huà),其他大部分都開(kāi)始畫(huà)了起來(lái),因?yàn)槲覜](méi)帶美術(shù)用具,只能向周圍的同學(xué)求助。此時(shí),我看到小王正在聚精會(huì)神地按老師步驟作畫(huà),就輕聲地問(wèn)道:“借我用一下毛筆、墨水和紙,好嗎?”我認(rèn)為他會(huì)不同意,可沒(méi)想到他爽快地答應(yīng)了,并放下手中的畫(huà)筆,立馬將用具遞給了我。

  我接過(guò)用具,快速畫(huà)了起來(lái)。

  這雖然只是一件小事,但由此我發(fā)現(xiàn)他樂(lè)于助人的品質(zhì)。我決心和他一直做好朋友。

我的小伙伴三年級(jí)優(yōu)秀作文500字13

  每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中總是有許多伙伴,或許有的已被我們所淡忘,可在他們身上發(fā)生的許多事還令我們記憶猶新。

  令我印象最深的,便是我的同學(xué)馮慧威。他有一雙黑色的眼睛,閃著炯炯有神的光芒,兩道濃密的眉毛,特別是他的頭發(fā)——一翹一翹的,像極了被風(fēng)吹起的小草。他為人和善,生的氣一會(huì)兒就消了。他還有個(gè)特別的嗜好——把手指放入口中,好像在品味著什么,每當(dāng)他遇到了什么難題,就會(huì)做出這個(gè)舉動(dòng)。而且他還是一個(gè)只顧別人不顧自己的人。有一次,他托我去幫他買水,碰巧有兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),他去勸架。我把買來(lái)的水遞給他時(shí),他已大汗淋漓,可總算把情況緩解下來(lái)。他接過(guò)水,咕咚一聲,把水一口灌下。突然,他又想起還有一件事沒(méi)辦,就又匆匆忙忙地走了。而我這時(shí)左手中還攥著一把買水找開(kāi)的'零錢,正打算叫住匆忙的他,可心中又想出了一個(gè)好主意。我把找的零錢錢偷偷地放進(jìn)他的書(shū)包,并告訴他零錢已經(jīng)自動(dòng)回到他的書(shū)包中了,他剛開(kāi)始還半信半疑,可當(dāng)他親自檢查書(shū)包后竟相信了。這讓我捧腹大笑。之后,我又“變”了幾個(gè)讓他水瓶、文具盒奇異消失的魔術(shù),可當(dāng)他知道我逗他的真相后并沒(méi)有生氣。

  這就是我的好朋友,同時(shí)也是我的知己,陪伴著我度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。

我的小伙伴三年級(jí)優(yōu)秀作文500字14

  在同一棟樓,我的一個(gè)小妹妹,叫做灣灣。別看她才一歲多,但她可聰明了!”人小志大“嘛!

  灣灣她是加拿大人,但她的父母卻是中國(guó)人,因?yàn)樗改冈谕鈬?guó)工作,把小灣灣生在了加拿大,因此她是加拿大人。別看她是外國(guó)人,長(zhǎng)得可是中國(guó)人的模樣:水汪汪的眼睛,炯炯有神,小鼻子,再配上一個(gè)櫻桃小嘴兒,就是我們的'小灣灣了!

  每天放學(xué)回家,我總能見(jiàn)到小灣灣,她每次都喊著:”姐姐!姐姐!“,灣灣還小,沒(méi)見(jiàn)過(guò)多少東西,所以對(duì)什么東西都感興趣,都要摸一摸,玩一玩。

  還記得有一次,我在草坪上玩彈球,灣灣來(lái)了!苯憬悖〗憬!“灣灣慢慢地移動(dòng)著小腳,身子晃來(lái)晃去地向我走來(lái)。走著便把她嬌嫩的小手伸出來(lái),指著我手里的彈球。我剎時(shí)明白了,”不給“我說(shuō)一句。現(xiàn)在我好像是在欺侮小孩兒。灣灣轉(zhuǎn)過(guò)身,連跑帶跳得跑到花壇邊,蹲下身來(lái),用小手摘著小花小草。過(guò)了一小會(huì)兒,她手里拿著一束小花向我走來(lái)。”不至于吧!還來(lái)一送花的!“我抿抿嘴,想到那情景我就想笑。

  ”換“她抬頭望著我說(shuō)。我見(jiàn)她那么誠(chéng)心誠(chéng)意,只好跟她換了!我接過(guò)小花,把彈球遞給她。她突然把雙手握成一團(tuán),放在胸前。我想:”她要干嘛?“我望著她,她也望著我,我心里充滿疑惑!盩hank(謝謝)!“”呼“我呼了一口氣,拍拍她的肩便走了。

  可愛(ài)的小灣灣有意思嗎?在我的心目中,她是一個(gè)天真可愛(ài)、活潑淘氣的小妹妹。

我的小伙伴三年級(jí)優(yōu)秀作文500字15

  又小又白的臉,尖尖的下巴大大的眼睛,鼻梁上架著一副金色細(xì)框眼鏡。她,就是我的小伙伴——吳忻頤!

  唱歌ing

  如果你問(wèn)我她最大的愛(ài)好是什么,那我一定毫不猶豫地回答:“唱歌!”

  不論是校外還是校內(nèi),你總能聽(tīng)見(jiàn)她柔細(xì)而又清澈的歌聲,就比如一天中午,我們兩個(gè)和往常一樣,一起回教室。正在走廊上走著我的耳畔又響起了一陣歌聲“Hello~whereryouare……”瞧,她又開(kāi)始唱了,這回還是英文歌呢!每天中午,她時(shí)常都要來(lái)上那么一段,不過(guò)愛(ài)聽(tīng)歌的我也并不排斥,反而還挺樂(lè)意去聽(tīng)她唱呢!

  看書(shū)ing

  除了唱歌,她還很喜歡看書(shū),在課間,你經(jīng)常能在走廊的書(shū)柜旁、教師的課桌邊發(fā)現(xiàn)她安靜看書(shū)的身影。好不容易到了下課時(shí)間,她卻又捧起了一本《中國(guó)少年文學(xué)》正看得津津有味呢,只見(jiàn)她用纖細(xì)的手指捻起書(shū)頁(yè)的邊角輕輕翻了過(guò)去。“吳忻頤!”我朝她叫了一聲,打算叫她出去玩,可是她早已沉迷在書(shū)中了,完全聽(tīng)不見(jiàn)我的呼喚,我也不再好意思打擾她。沒(méi)過(guò)多久,上課鈴匆匆敲響,她依依不舍地把書(shū)合上收進(jìn)書(shū)包,書(shū)像是她的寶貝一般,讓她愛(ài)不釋手。

  運(yùn)動(dòng)ing

  別看她平時(shí)文文靜靜的,喜歡看書(shū)唱歌,可一到體育她也不甘示弱呢!

  首先,不說(shuō)別的.,她的短跑很快,每一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽是一定少不了她的,況且不管是跳遠(yuǎn)、跳繩她都還算拿手。一節(jié)體育課上,我們正在打羽毛球,她將球向上拋起,手握緊拍子盡力一揮,可惜沒(méi)打到,但她不氣餒,撿起來(lái)重新再來(lái)一次,又一揮,依然沒(méi)打到。就這樣來(lái)來(lái)回回三次后她終于把球打了出去,看來(lái)她還有一顆執(zhí)著的心呢!

  吳忻頤,我的小伙伴,她喜歡唱歌、看書(shū),運(yùn)動(dòng)也是一把好手。那么,你想和她交朋友嗎?

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