優(yōu)秀的作文3篇（集合）
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文 篇1
我的抽屜里現(xiàn)在都還存放著一個已生銹了的鐵皮文具盒。是那年春節(jié)，我和媽媽一起逛商場時，我自己挑選買的，文具盒上有著一幅美麗的圖畫。這幅畫是白雪公主和七個小矮人歡度圣誕夜的情景。文具盒里面是雙層的，既美觀又實用。
剛買來的時候，我可喜歡它了，每次上課，我都要講它放在課桌最顯眼的地方，課后還不忘拿它向同學(xué)們炫耀。
轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期結(jié)束了。文具盒漸漸地變舊了。油漆也開始脫落，美麗的圖案變得模糊不清，有的地方還生了銹斑，與同學(xué)們那嶄新高檔的文具相比，我的舊文具盒簡陋不堪。我開始討厭我那個文具盒了，上課時再也不把它放在桌面上了，我盼望著能有一個更新款更高檔的文具盒。
一個星期日的下午，當我和媽媽路過商場文具柜時，我不由的停住了腳步，柜臺里那些五顏六色的文具盒把我給吸引住了，那些文具盒有雙層的，還有可以變形的，我最喜歡那個盒面上畫有米老鼠和唐老鴨的文具盒，那米老鼠和唐老鴨手拉著手，跳著歡快的舞蹈，神態(tài)可愛極了。更妙的是，這種文具盒既可以展開，又可以折成雙層，非常精致，只是價格貴一些，25元錢一個，我要媽媽給我買一個，媽媽像沒有聽懂似的，不解的問我：“你不是有一個文具盒了嗎？”說完，頭也不回地走開了。我也無可奈何地離開了文具柜。心里一個勁兒地埋怨媽媽“小氣”。
走出商場，媽媽心平氣和地對我說：“你那個文具盒是舊了一些，但并不影響使用�！蹦阋�，我上小學(xué)的時候，家里窮，沒有用過一個文具盒，而你們這一代小孩，一個文具盒只用一個學(xué)期，有的還好好的就扔了，雖然現(xiàn)在條件好了，但不能養(yǎng)成浪費的壞習慣�。 甭犃藡寢尩�.這一番話，我明白了媽媽并不是小氣，而是讓我養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。
從那以后，我明白了對買東西不要趕時尚，只要實用就好，這就是媽媽教給我的道理，但那抽屜里的文具盒也時刻警示著我，不要浪費。抽屜里有很多我的記憶，但我非常珍惜這種不起眼卻能使我改過的記憶。抽屜里的記憶，我將永遠牢記。
優(yōu)秀的作文 篇2
我們生活的城市，日新月異，處處有著新變化。不過我最想說的還是我身邊的變化——朱老師到吳老師之間的巨大變化。雖說同是語文老師，但卻是兩個樣兒。
從一年級到四年級，一直都是朱老師帶領(lǐng)我們學(xué)拼音，再到讀難一些的文章。朱老師的課簡、雜，她教我們仿佛母雞教小雞一般，都是一個字一個字地講過去：“同學(xué)們，這個字會讀嗎？”“這句話什么意思呀？”哪兒不懂，她都會給我們細細地講。朱老師也不是很嚴厲，平常作業(yè)缺個幾題不寫她也是無所謂的，在她的教育下，我們快活地如同自在悠閑的云兒。
五年級就有變化了。我們的新班主任吳老師閃亮登場，別看他年輕好“欺負”，卻如同“猛虎”般兇。有問題時，吳老師回答是：“你自己思考，直接給答案是沒用的'！”當遇上不會讀的字時，吳老師也不會輕易放過我們：“快，查字典！”對他最有印象的一面還是那驚天地泣鬼神的懲罰。我也曾有慘痛的教訓(xùn)。有一回，我有一道填空沒寫，被他逮著，被狠狠地罰抄了40遍。
這種“血”的教訓(xùn)，喚起了我們認真對待學(xué)習的態(tài)度，在這種“武力解決”一般的強逼下，我們的學(xué)習不那么懶散了，成績也穩(wěn)步提升。
這是老師的變化，也促使我們的變化。在這種變化下，我們進步了。
優(yōu)秀的作文 篇3
今天，我坐著宇宙飛船飛向未來的美麗的未來的學(xué)校。
一走進大門，就可以看見有兩個高技能機器人守護著未來的學(xué)校。我們還可以跟他聊天，有什么難題都可以問他。未來的學(xué)校門口還有安全門，只要人一走上前去，它就可以檢查我們是不是本未來的學(xué)校的老師或?qū)W生。走進里面，先看到了一座座高大的教學(xué)樓，只要你想要去幾樓，走到電梯門口說一聲，馬上就可以去幾樓。教室里課桌都是三層的，上課時老師不用來，因為教室里的大屏幕會自動教課文。老師只要坐在辦公室就可以看見我們上課認不認真。再往未來的學(xué)校中心走，就到了未來的學(xué)校的大操場，它是由最新的'柔軟的墊子做成的，彈跳力非常高，而且摔下去不會疼，操場的中心是由高科技小草做的，只有腳踩上去小草才會變得更綠。再往前走，就到了食堂，未來的食堂和以前的不一樣，它是在空中的，只要你坐好位子，一個機器人就會把飯菜送過來，你想要吃什么東西，只要跟機器人說一下，他就會馬上給你送過來了。
這就是未來的學(xué)校了，漂亮嗎？你們記住未來的學(xué)校了嗎？
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