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優(yōu)秀作文

時間:2025-01-19 12:36:09 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

(必備)優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文3篇,希望對大家有所幫助。

(必備)優(yōu)秀作文

優(yōu)秀作文 篇1

  最近的陰雨天氣確實不怎么令人高興,可過年的喜氣早已滿滿地擠進了陰雨的天空,有時看見了街上的人們都提著大包小包的東西急匆匆地往家趕,每個人的臉上都是笑逐顏開,他們的手上還提著新衣服,這不禁使我聯(lián)想到過新年穿新衣的習(xí)俗。

  小時候穿新衣總是那么高興,不管新衣的`式樣和品牌,只要是新的,就會歡欣不已,就會覺得是過年最好的象征,是一年里最好的衣服。

  過年的時候我們需要把自己的房間打扮的漂漂亮亮、干干凈凈這樣才能迎來更好地一年。

  送灶神是過春節(jié)前的一件大事。聽家里人說,送灶神是在農(nóng)歷的十二月二十四日,這天灶神回天庭向玉皇大帝報告人間的事情。人們都希望灶神上天能替他們說幾句好話,因此這一天人們都會特別準(zhǔn)備些豐盛的供品拜祭灶神。

  除夕這一天對人們來說是十分重要的。這一天人們準(zhǔn)備辭舊迎新,吃團圓飯。一年一度的團年飯能充分地表現(xiàn)出家庭成員的互敬互愛。在吃完團圓飯后,我們就開始守歲了。

  每一年的這個時候孩子們都可以收到很多的紅包是孩子們最喜歡干的事了,因為紅色象征或力、愉快與好運。大人們派發(fā)紅包給未成年的晚輩,是表示把好運帶給他們。讓他們新年有個好氣象!

  在爆竹聲中,春節(jié)過去了。但是年味十分值得人們回味!

優(yōu)秀作文 篇2

  與枯燥無味的數(shù)學(xué)定理一成不變不同,生活是百般變化的。有時會使人開心;有時會讓人難過。得到了你會歡笑,而失去了你也會痛哭。在這種的生活中,我適應(yīng)了許多。

  從小學(xué)去往初中,就是一個變化的過程。小學(xué)的好兄弟沒能如愿考到一所初中,離別時的心情雖是難過的,但對初中的向往愈發(fā)強烈?扇碌陌嗉w,嶄新的教室,的`確給了我些許的陌生感。但開朗的性格使我交到了初中的第一個好朋友——小史。

  那次上體育課,要進行跳繩練習(xí),我忘記帶跳繩了,在快上課時,看到旁邊的小史正要走過,上前喊過大名后輕聲對他說:“能不能在你用完跳繩后,接借我一下?我忘記帶了!薄皼]問題,當(dāng)然可以!薄爸x謝啊!薄皼]事,都是同學(xué)的。”沒想到,因為這么一次小事,我交到了第一個朋友。每節(jié)課休息,我倆總會在一起說說話,聊聊天,開開玩笑。其中,得知了他和我住的很近,因此每天放學(xué)我們都會同路而行。

  轉(zhuǎn)眼間就到了初二,我早已與班內(nèi)的同學(xué)打成一片,而我和小史還是最好的那個。有什么好玩的事與他分享;有什么不開心的事我們也會互相抱怨,我們總是認(rèn)同的多,有歧義的很少,而放學(xué)回家伴隨著悠閑的步伐共走的那條路,也就是我倆發(fā)展友誼的地方。

  在初二第二學(xué)期剛開始后,他要去日本留學(xué)的打算,讓我也有些手足無措。

  他并沒告訴我很早,可能是不想讓我準(zhǔn)備禮物,可這是不可能的。我和同班的其他同學(xué)一起組織了一場“送行會”,準(zhǔn)備好了蛋糕,以及打印好了42份《朋友》的歌詞,組織好大家一起演唱,而此次工作的保密工作對我來說是很難辦的,畢竟我們放學(xué)后是在一起的。

  那天放學(xué),我們和往常一樣走在回家的路上,聊著聊著就說到了明天的安排,小史問:“你們明天有安排嗎?”“沒有啊!薄安豢赡埽也恍。”我遲疑了一會回答,“真沒有!被蛟S小史看了出來我在騙他,又追問我:“是嗎?別騙我啊。”“嗯!毙∈芬恢痹诓粩嗟膯栁,我也只好一個“嗯”一個“嗯”的答。雖說我倆都有說有笑,但從他表情的變化看出來有些不耐煩,拖到天黑,我倆只好回家了,我的“任務(wù)”也算完成了。

  轉(zhuǎn)天也一切都正常,我也在課間趁小史去辦轉(zhuǎn)學(xué)時,給他寫了一封信,把那天放學(xué)騙他的緣由以及祝福的話都寫在了上面,然后塞在了他的書包里。

  放學(xué)的鈴聲想起了,可是我們用心準(zhǔn)備好的“送別會”才剛剛開始,當(dāng)我們?nèi)喔樽帻R聲唱出《朋友》時,我看出了他有些害羞,甚至眼睛有些濕潤了。“送別會”十分成功,而我倆如往常一樣走在回家的路上,可步伐變得很慢,我能看出他不想和我們分別。走到家門口,下起了小雨,小史對我說“我過一年會回來看你們的,當(dāng)然了你也可以去日本玩!以后常聯(lián)系吧!”“嗯好,等你回來!”看著他離去的背影,淋著小雨,讓我永遠記清那分別的不舍。

  春季洋溢,看著小史給我從微信傳來的小視頻,日本的街景十分美麗:櫻花正開得爛漫,潔凈的人行道,清新的空氣使我陶醉其中,可他踱步前行,使我有些陌生……

  春風(fēng)吹過,柳絮也飄得漫天飛舞,我走在那條往;丶业穆飞希瑓s感到微微的涼意,我的步伐卻沒有變快……

優(yōu)秀作文 篇3

  今天下午放學(xué),我跟王昱添因為一點小事情鬧了點矛盾,最后還是由屈老師出面調(diào)停的;丶业穆飞,媽媽跟我談了談,我覺得自己做得很不對,不應(yīng)該用這樣的方式來解決問題;丶液,我給王昱添打了個電話,我本來還擔(dān)心他會生我氣,沒想到,我倆剛一接通電話,就不約而同的在電話里笑起來了。

  “對不起,是我做的`不好!”

  “對不起,是我做的不好!”

  “哈哈哈——”

  我們拉拉手還是好兄弟好朋友。

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