高中優(yōu)秀作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中優(yōu)秀作文 篇1
每個人都是天才,只要你具備以下條件:
天才,是百分之百的汗水。
沒有汗水的揮灑,哪來成功的靈感?有言:“靈感需要發(fā)掘!钡l(fā)掘的效果決定于發(fā)掘的尺度。所以說,只要功夫深,鐵杵磨成針。只要汗水灑得歡,靈感自會滾滾來。愛因斯坦那所謂的百分之一的靈感,不過是投機(jī)于他的最后一滴汗水而已。只是他把那百分之一的汗水,誤認(rèn)為百分之一的靈感。如果沒有千百次失敗的教訓(xùn),他怎么能夠獲得這最后的靈感?
可見,笨鳥先飛不是巧,巧的是:靡不有初,鮮克有終。天才,是百分百的汗水,即堅(jiān)持與勤奮的總和。
天才,是百分之兩百的謙虛。
沒有胸懷的人,難以成就大事?偸亲砸詾槭,好似勇者無敵。殊不知,是那般“匹夫之勇”。家喻戶曉的孔大圣人,他的一生都是在謙虛和無盡的學(xué)習(xí)中度過。孔子學(xué)于師襄子,學(xué)琴。會其音,卻堅(jiān)持要會其意;會其意,還要精;精于琴,便求問琴曲的創(chuàng)作者^試問,古往今來,有誰有這般不恥上問,謙虛萬分呢?不似當(dāng)代,許多人自認(rèn)為身懷絕技,技藝高超,到處張揚(yáng)炫耀。到頭來,卻讓人看了笑話,說是“茶壺里煮餃子——倒不出”。
可見,一個人本身是天才,但只有謙虛才有助于成為真正的'天才。因?yàn)橹挥凶龅綄W(xué)無止,問無窮,才能屹立于“天才之林”。
天才,是馬不停蹄地鉆研。
一分耕耘,一分收獲;一滴汗水,一縷甘泉。只有時刻不停止對自己學(xué)術(shù)的鉆研,才會每時每刻都得到成功帶來的驚喜。只有奮力奔馳,才有可能抵達(dá)成功的彼岸。
綜上所述,天才,是百分百的汗水加百分之兩百的謙虛,再配合永不放棄的刻苦鉆研的精神。
所以,我們每個人除了要相信自己是天才之外,還要不失時機(jī),落實(shí)自己的行動,促成質(zhì)的飛躍。
高中優(yōu)秀作文 篇2
3月8日,是國際婦女節(jié),但是在世界各地,除了“三八”以外,還有許多專屬女性的節(jié)日,而且?guī)缀跏敲總月都有。
掌權(quán)日每年的1月4日,是瑞士某些地區(qū)的“婦女掌權(quán)日”,在為期4天的節(jié)日中,家里大小事務(wù)全由婦女說了算,男人統(tǒng)統(tǒng)“閉幕”。
求愛日每逢閏2月29日這天,是英國舊俗中的“婦女求愛日”。這一天,婦女可以擺脫世俗的清規(guī)戒律,大膽向意中人或未拿定主意的情人示意。西班牙的“女市長節(jié)”,也在2月份。當(dāng)日,由女性主持市政公務(wù),發(fā)號施令,男人如違抗,就會被公眾群起攻之。
少女節(jié)3月3日是日本的“少女節(jié)”,又稱“姑娘節(jié)”,是全國性的節(jié)日。日本人認(rèn)為,這時正值紅桃報(bào)春,是女性美的象征,所以也叫“桃花節(jié)”。
我的媽媽節(jié)4月,在尼泊爾有一個歷時3天的婦女節(jié),來自各地的婦女,披著紅色“紗籠”,成群結(jié)隊(duì)地涌向首都加德滿都的帕蘇帕蒂廟。她們在吃飽了由丈夫烹煮的美食后,便在神像前大唱贊歌。在印度,這個月有一個“我的媽媽節(jié)”。這一天,已為人母者穿上彩色繽紛的“紗籠”,帶上各種首飾,顯得風(fēng)姿綽約。這日也是一年中她們最受尊重的一天。
母親節(jié)5月的第二個星期日,是美國、加拿大和歐洲一些國家的母親節(jié),其主要內(nèi)容是尊敬母親。這一天,美國的家庭成員要按習(xí)慣佩戴石竹花,做一些使母親高興的事。5月29日,是中非的“我的媽媽節(jié)”、母親要帶著孩子參加游行。5月的'第三個星期日,是西班牙的“百女節(jié)”,訂了婚還未過門的少女們持花登高,互相祝福。
太太節(jié)8月23日至9月15日,是德國漢堡的“太太節(jié)”。由婦女組成的演藝團(tuán)體,專演一些宣傳男女平等的戲,以示慶祝。8月12日,則是泰國的“母親節(jié)”。
狂歡節(jié)10月10日至15日,是德國萊茵地區(qū)的“婦女狂歡節(jié)”。在此期間,婦女“大自由”。男人們不得查探婦女活動的內(nèi)容,違者會被抓問罪。10月17日,是非洲馬拉維共和國的婦女節(jié),這一天有全國性慶典,男人在當(dāng)天要對妻子呵護(hù)有加,侍侯周到。
休息日12月31日到第二天中午,是希臘的“主婦休息日”。這天,婦女在家里什么也不干,一切家務(wù)全由男人承擔(dān)。
高中優(yōu)秀作文 篇3
喜歡一個人是一段如此艱辛的旅程,曾經(jīng)無數(shù)的向往都在一眼決絕的回眸里灰飛煙滅。在愛與痛的邊緣是誰最終選擇了枯槁的容顏?時間忘了誰?流逝的時光以不變的姿態(tài)湮沒,一個微笑的細(xì)節(jié)徹底撕裂忘卻的堆疊,只因那一絲似曾相識的感覺。璀璨的煙花注定如流星般黯然隕落,一生一世的繁華哀怨得如同初綻的煙花。
是什么讓流失的歲月如此難以忘懷?是什么讓一個人在多年以后想起那一眼的回眸依舊實(shí)惠落魄?是什么讓心在寂寞的深夜隱隱感到溫暖卻疼痛得抽搐不已。
那是多么美好的夜晚啊,在多少年以前星光燦若流火,兩個互相偎依的少年,斷斷續(xù)續(xù)地用羞澀的詞語訴說著彼此的思念?墒侨绱嗣烂畹臅r光再也沒有了。
繁花落盡,留得滿地的清香。深情湮沒,剩下一片憂傷。青春流逝,碎成滿目的眷念。愛情啊愛情,你到底是讓人快樂還是讓人心痛?
花開時節(jié),留戀春光追蝴蝶。當(dāng)愛情悄然萌發(fā),宛如月夜下淡淡的丁香,只在明媚的夜晚靜靜流淌。年少的那些心事,永遠(yuǎn)只埋藏在心底,害怕被人知曉。
花開花落花滿天,情來情去情隨緣。人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇;ㄩ_自是有花落的`,既然緣起,又哪里沒有不滅的道理?墒悄晟俚男奶^于相信那一紙的誓言,以為兩顆同樣柔弱的心真的可以一起滄海桑田,?菔癄。那一段天真而浪漫的歲月啊,是如此的讓人著迷,雖然心里任然埋著當(dāng)初的陰影,有著隱隱的疼痛,但是回想起來卻總是讓幸福裝得滿滿。
多年以后也許我最終會看慣花開花落,任由緣起緣滅,但那也是多年以后的事情了。而今我依然年輕,依然執(zhí)拗于當(dāng)初的幸福與心痛,只是那美妙如花的浪漫與純真從此迷失……
寫于之后:少年時的那份淡淡的思念已如遠(yuǎn)去塵埃,前塵往事,愛已如煙,我是該努力不讓自己忘記,還是任其逝水流年?
高中優(yōu)秀作文 篇4
淚是“淚眼問花花不語”的傷感,是“欲寄相思千點(diǎn)淚”的掛念,是“感時花濺淚”的激動,還是……一滴滴眼淚,一個個故事,20xx給我們太多的傷感,20xx給我們太多的記憶……
火車站
小南呆呆的坐在火車站的候車室里,望著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,她問爸爸:“爸爸,不回家了嗎?”爸爸沒有回答,寂靜……抽著一支煙,煙霧中,小南覺得,爸爸老了,皺紋添在眼角,銀絲摻進(jìn)了黑發(fā),因?yàn)檠﹩?難道就因?yàn)檫@無邊的雪,就不能回到魂?duì)繅衾@了一年的家嗎?南方長大的小南就不明白自己夢寐的雪為什么阻擋了那遙遠(yuǎn)的地方呢?“爸爸!爸爸!你在想什么呀?你不是說回家嗎?”小南眨巴著大眼睛,爸爸終于打破了沉默:“嗯……不,不回了!”“不回了?為什么呀?”一霎間,淚水奪眶而出潤濕了疲憊的面頰,“我要回家!我要回家!”小南哭了起來,周圍的人,“同是天涯淪落人”的看著小南。這時,火車站的廣播傳出要將滯留旅客送回家過年的消息,一個火車站的工作人員微笑著走了過來:“小妹妹,你的家在哪里?”聽到“家”的字眼,小南的眸子頓時泛起光彩,從兜中掏出那張?jiān)缫寻櫚桶偷幕疖嚻保钢侨账家瓜氲牡胤剑骸熬瓦@兒!”“我們送你回去吧!”“真的?”走出火車站,一輛輛客車停在那里,綠絲帶在風(fēng)中飄飛著,成為凜冽寒風(fēng)中唯一的生機(jī),“上車吧!”淚還分明掛著,小南卻笑了。爸爸手中的煙捏熄了,拖著一縷長長的灰燼,在雪上分外清晰。
廢墟中
死一般的寂靜與黑暗,汶汶努力戰(zhàn)勝著死神的威脅,當(dāng)她蘇醒過來的時候,她已記不起在廢墟中有多長時間了,她仍舊重復(fù)那三個字:“救救我!救救我!”忽然,頭頂上方發(fā)出敲擊聲,“汶汶,你在哪?汶汶,你在哪?”是川川,是川川的聲音,汶汶用盡全身的力氣:“川川!我在這里!”川川用力搬開一個大的'石頭,發(fā)現(xiàn)廢墟中的汶汶,“你走吧!川川,我,怕是撐不下去了!”“汶汶,堅(jiān)強(qiáng)些!你還記得報(bào)紙上說13號有流星雨嗎?哦!對!今天就是13號!我們的約定,一起看流星雨……”黑暗一點(diǎn)點(diǎn)被驅(qū)逐,光明一縷縷涌現(xiàn),磚頭石塊一片片減少,汶汶終于被救了,這對好朋友緊緊相擁喜極而泣。那天晚上,天空真的下著流星雨,一顆顆捅破天幕,劃過星空,好多好多,好美好美。兩個小女孩背靠背,雙手握舉,一同許下心愿……川川的雙手,學(xué)的紅已與泥的黃混合,變成了,最美的顏色!默默的,像虔誠的教徒,向上帝祈求幸福;像純潔的天使,守護(hù)一片靜謐……風(fēng)吹在夜空,她們又落淚了:因?yàn)榛貞浀目酀?重生的喜悅?流行的消逝?還是其他的什么……
穿越時空隧道,20xx將永成記憶,冰凍雪災(zāi)、汶川地震、北京奧運(yùn)、神七升空,歡笑伴著淚水,困難磨煉了我們的意志,我們記住了總理“多難興邦”四個字的真實(shí)意義。我們堅(jiān)定了“任何困難都壓不跨不屈不撓的中國人民”的堅(jiān)強(qiáng)信心。
朦朦朧朧中,我看見一條路,古樸的路標(biāo),現(xiàn)代的文字,寫著“前進(jìn)”,在那無邊的黑暗中,只有一盞微弱的燈,用淚點(diǎn)燃的,叫愛的“燈”。黑暗,他是永遠(yuǎn)的守護(hù)神;光明,他是最不起眼的陪伴者。他總是在前進(jìn)的道路上,無言的陪伴著,奉獻(xiàn)著。不錯,有時,他會黯淡,但是,他總是亮著。因?yàn),他是前進(jìn)的動力,不能熄,不敢熄。他是前進(jìn)的馬達(dá),沐浴著淚,陪伴著愛,向前去……
淚水,將二零零八浸透了,二零零八,在“淚之燈”——愛的照耀下,成熟了,喜悅過,悲傷過……
天上,下起小雨。是上帝為中國的二零零八流下的淚嗎?這淚,淌入了燈,燈,又亮了些;腳,又邁出了一步……
愛,點(diǎn)亮人生……
高中優(yōu)秀作文 篇5
隨著天氣一天一天的變冷,天色也暗的比平日里快了。好不容易擠下公交車,卻又要面對一條有長又黑的路,白天總還會有幾只鳥在叫,可現(xiàn)在,連鳥的影子也沒見著,月亮也藏在云后,一切事物好像都在嘲笑著我。
過了那條馬路,回過頭,卻隱約看到母親站在對面,那人穿著單薄的衣服,兩只手使勁的撮著,我重新回到了那一頭,果然是母親,她的臉色已經(jīng)有些發(fā)青,估計(jì)是站很久了,我有點(diǎn)后悔剛才為什么沒注意到。我挽著母親又走在了那條馬路上,幸福來回蕩漾著。
風(fēng)速好像加劇了,吹的我和母親的衣服都在哆嗦。母親講我樓入懷中,慢慢的往前走。我并不喜歡現(xiàn)在的住址,過了馬路還有一條更長的路在等著,但母親的陪伴讓我不再討厭它,它拉近了我與母親的距離。
因?yàn)槁窡艉芪⑷,我看不清母親的臉,我想她應(yīng)該覺得很冷吧————母親將我樓主的那只手越來越冰涼,卻不知為什么,我的心越來越暖和。
總算是到了家門口,回過頭看看,母親的影子在微弱的燈光照射下竟也顯得那么長,而我的影子卻小小的,緊緊的依偎在母親懷里。
此刻,我仿佛又長大了,母親眼角的`皺紋在增多,母親頭上的銀線也在快速的生長著。每一次母親的微笑,都看得我心疼,明明一天的工作已經(jīng)讓他疲憊不堪了,回到家卻好要故作輕松的樣子。我下定決心,不再讓母親勞累。
再一次與母親踏上那一條漫長的路,那微弱的燈光好像突然的亮了起來,把我的背影拉的長長的,而母親的影子小小的,被我捧在手心……
高中優(yōu)秀作文 篇6
時事評論背景:
近日,山東鄒平縣黃山中學(xué)推廣“平板教學(xué)”引發(fā)爭議。據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道,黃山中學(xué)1600多名高一學(xué)生中,目前已經(jīng)有1000多名學(xué)生交費(fèi)購買平板電腦,總額至少280萬元。
時事評論觀點(diǎn):
很多家長稱,孩子一遍遍電話催,不情愿也只好交錢。而學(xué)校及教育部門負(fù)責(zé)人均表示,費(fèi)用不是學(xué)校收的,而是企業(yè)派人進(jìn)駐學(xué)校收取,收取的費(fèi)用歸企業(yè)所有,不算違規(guī)。
很多人可能會有印象,當(dāng)下的中小學(xué)校園實(shí)在是門禁森嚴(yán)。別說搞推銷的閑雜人等,就是學(xué)生家長,非開放日也休想邁進(jìn)“鐵門關(guān)”一步。然而,在山東鄒平縣黃山中學(xué),售賣平板電腦的企業(yè)卻可以排闥直入,堂而皇之地向千名學(xué)生收取了“平板費(fèi)”。
這是不是意味著,以后各種經(jīng)銷商均可喊一聲“芝麻開門”,就想賣什么就賣什么?當(dāng)然不是。校園的“生意”遠(yuǎn)沒那么簡單,即以“平板”而言,那是經(jīng)過學(xué)校申請、教育局批準(zhǔn)的獨(dú)家生意?梢姡瑱(quán)力才是真正決定企業(yè)能否收“平板費(fèi)”的牽線人。
事實(shí)上,與“平板費(fèi)”一樣,其他諸如教輔材料、各種培訓(xùn)班、興趣班、校服等等相關(guān)“產(chǎn)業(yè)”,其準(zhǔn)入權(quán)均掌握在校方及教育行政部門之手。正是因?yàn)闄?quán)力打開了校園的鐵門,才使得各種“生意”紛至沓來。
至于那些費(fèi)用究竟是學(xué)校收還是企業(yè)收,并無本質(zhì)差別。這個時候,校方試圖以不直接收費(fèi)為托詞,無異掩耳盜鈴。企業(yè)都進(jìn)校賣“平板”了,你們還說不違規(guī)?
這樣的撇清,非但不可能阻斷公眾關(guān)于校企之間存在默契乃至貓膩的想象,反而使得問題急轉(zhuǎn)直下,演化為一次危險的公關(guān)危機(jī)。
企業(yè)如何“攻下”學(xué)校和當(dāng)?shù)亟逃?是否經(jīng)過了公開的招投標(biāo)環(huán)節(jié)、有沒有廣泛征求學(xué)生家長的意見……這些問題,都需要向公眾回應(yīng)。要知道,根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定,中小學(xué)嚴(yán)禁向?qū)W生強(qiáng)制推銷或變相推銷教輔材料和其它商品,不得強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一訂購各種教輔材料、學(xué)具等。
這不僅關(guān)乎為學(xué)生減負(fù),也關(guān)系到教育產(chǎn)品的`公共屬性問題。如果聽任教育部門的權(quán)力恣意沖撞、隨意解釋,則種種亂象必然會打著“為你好”的旗號暢行無阻,進(jìn)而在加大社會成本的同時,加劇公眾的不信任。
并不是說學(xué)校不可以引進(jìn)現(xiàn)代教育的技術(shù),但如果不改變固化的教育理念,不祛除私相授受的利益訴求,則無論是平板還是投影,都不過是表面文章,不可能真正引領(lǐng)教育走向現(xiàn)代化。
80多年前,山東鄒平因?yàn)榻逃龑?shí)踐家梁漱溟先生在這里搞了7年的鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動,而為世人矚目。其從農(nóng)村入手、以教育和合作為手段的努力,影響深遠(yuǎn)。念及此,不免恍惚。
高中優(yōu)秀作文 篇7
一場纏綿一聲悲,春去秋來淚斷下。
樹上的葉子開始泛黃,風(fēng)吹得越來越猛,葉子稀稀落落的被吹至河中,一葉葉黃褐色的小舟,隨波逐流。而我,則在寒冷中,偎縮著身子,想念你。
今年的夏天,燥熱無比,空氣中充滿別離的憂傷。風(fēng)也想纏住你,都不愿你離去;難舍難分,卻終究是風(fēng)中的一場戲,我孤獨(dú)的完成了這場戲。看著你默默遠(yuǎn)去的身影,我相信在你我的心中,都掛著淚滴在哭泣。
想念你,那可愛純真而靦腆的笑容總是一次次地浮現(xiàn)在我的腦海;你耳邊的發(fā)絲,好像還拂在我的肩頭,不舍的順著風(fēng)飄揚(yáng)。藍(lán)藍(lán)的天空中浮現(xiàn)著許多云,朝著有你的方向慢慢移動,淚沾濕了我的臉。
不知不覺就走到了操場上,這只為心中的一個約定。很喜歡在跑步之后和你坐在跑道邊的臺階上,仰望黑暗中的天空,看不清彼此的臉,也不去猜想你的心思,那種感覺,大概是幸福吧!
學(xué);▓@里的月季盛開的時候,滿園芬芳。它一季一季的花開,卻終又一季一季的凋謝,像是我們的離開。
總是在下課時牽著你的手,去采摘月季花。月季在我的印象中是水落靈動的,它一點(diǎn)也不遜色荷花的清純亦或是芙蓉的芳艷。它的花瓣一層層的`疊卷著,邊緣參差不齊,卻給人以高雅的享受。我左顧右望,探尋是否有人在邊上;你輕輕踮起腳尖,趁機(jī)摘下那朵離你近處那朵最漂亮的月季,回過頭來對我狡猾的一笑,然后我跟著你“呯嘭”的逃竄,你的長發(fā)總是不經(jīng)意的撣在我的臉上,有些疼痛卻感到快樂。
那些花瓣已被風(fēng)干夾在書中,和時間一樣被刻印。懷念午后陽光下那兩個采花的少女,可你,卻已不在我的身旁。
時光總是在不經(jīng)意的流逝著,我站在風(fēng)中,靜靜的思念你。
里有我們的汗水。即使是黑夜里,我們也肆無忌憚的跑著!
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