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精選優(yōu)秀高中作文400字匯編5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀高中作文400字5篇,歡迎大家分享。

優(yōu)秀高中作文400字 篇1
我是個(gè)斯文的女孩,對(duì)于一些打打殺殺的電視和書都不太喜歡看。可是,這天媽媽居然自作主張地從圖書館借來漫畫版的《三國演義》讓我看,還說,這本書很精彩,里面有許多著名的`典故。那我就看看吧。
當(dāng)我看到“劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義”就喜歡上了這個(gè)故事。很快,一本漫畫就看完了。媽媽告訴我,一共有八冊(cè),明天才可以借第二本。接下來我一天一本,如饑似渴地看完了四冊(cè)。這時(shí),我已完全被《三國演義》精彩的故事內(nèi)容給吸引了,恨不得一口氣把八冊(cè)看完。親愛的媽媽真是理解我。【尤蝗曩I回一本厚厚的《三國演義》,我如獲至寶。越看到后面我就越不喜歡曹操了,總是替劉備擔(dān)心。好在有個(gè)聰明絕頂?shù)目酌魇共懿賹覍抑杏?jì)?吹讲懿俑铐殫壟厶用鼤r(shí),不禁哈哈大笑。想不到!平時(shí)威風(fēng)八面的曹丞相也有今天。而周瑜為了詐曹操不惜用苦肉計(jì)棒打黃蓋,讓我真正知道了什么叫周瑜打黃蓋_____一個(gè)原打一個(gè)愿挨,還有“草船借箭,劉備三顧茅廬”“諸葛亮火燒赤壁”等許多典故。以前在書里看到不明白什么意思,現(xiàn)在全明白了。
我喜歡《三國演義》。雖說它也打打殺殺,卻包含了許多做人的道理和智慧,不愧是名著。我不但要看完,還要看第二遍,第三遍……因?yàn)槿龂幕呀?jīng)深深的吸引了我!
優(yōu)秀高中作文400字 篇2
在不知不覺中,暑假已經(jīng)過半。在上半個(gè)暑假中,我的歷史一直是學(xué)得渾渾噩噩,但昨天返校時(shí),歷史老師的講話讓我找到了學(xué)習(xí)歷史的方法。
首先在預(yù)習(xí)講書時(shí)。講歷史知識(shí)點(diǎn)要講究七要素:時(shí)間,人物,地點(diǎn),起因,經(jīng)過,結(jié)果,影響。抓住這幾點(diǎn)可以使你講的層次清晰,條理分明。而且歷史的每一課都有好幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),這是我們要問自己:這幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)為什么要放一起呢?它們有什么關(guān)系呢?這樣有助于我們貫出一條線來。
其次,在正式學(xué)習(xí)時(shí),我們要講究態(tài)度與方法。正所謂態(tài)度決定一切,學(xué)習(xí)歷史時(shí)我們要以對(duì)待語數(shù)外的態(tài)度去對(duì)待它。勤奮努力,刻苦鉆研才能學(xué)好歷史。如果你對(duì)待它的態(tài)度不好,回頭歷史分?jǐn)?shù)對(duì)你的態(tài)度也不會(huì)好到哪里去。
當(dāng)然,方法也很重要。如果只是一味的去被背,那不僅消耗精力,而且不會(huì)有什么成果。學(xué)習(xí)歷史要去理解,靈活變通,舉一反三。畢竟歷史是開卷考試,誰會(huì)給你出大白話呢?同時(shí)記筆記也十分重要。盡管記筆記有些麻煩,但它可以清楚地展現(xiàn)出每個(gè)知識(shí)點(diǎn),以至于在考試時(shí)不會(huì)因?yàn)椴僮髦R(shí)點(diǎn)而失分。
最后就是復(fù)習(xí)時(shí),這里我有兩條方。第一:如果時(shí)間充足,最好畫一張簡(jiǎn)單的'思維導(dǎo)圖,記錄一些重點(diǎn)。這樣復(fù)習(xí)時(shí)看一下思維導(dǎo)圖就一目了然了,不用在一頁頁的去翻書了。第二,復(fù)習(xí)時(shí)除了看書,也應(yīng)翻翻之前寫的試卷,因?yàn)橛行╊}書上沒有寫,而試卷上卻有。
既然有了方法,那我們就要付諸行動(dòng)。
優(yōu)秀高中作文400字 篇3
生活中,有很多事情值得我們銘記,也有很多事情需要我們忘記。
記住別人給我們的幫助,以便于以后報(bào)答他人;忘記別人給我們的傷害,做一個(gè)寬宏大量的人。
我們可以控制自己,不要讓痛苦的事情蒙蔽了你的眼睛,要做一個(gè)快樂的人。忘記與銘記,人生的一大選擇,希望你可以選擇正確。
曾經(jīng)有一條快樂的小魚,它雖然貧苦,但它生活得很快樂。它在海里熱情的幫助別人,對(duì)它的救命恩人,有著無限的感激。雖然已經(jīng)過了很久了,但它至今還記得它的救命恩人的模樣。它沒有找到它的救命恩人,但從那時(shí)起,它就做了一個(gè)像它救命恩人一樣的好人,它學(xué)會(huì)了銘記。
從前有一個(gè)乞丐,他生活貧苦,常常一連幾天吃不上飯,靠飲水充饑。很多人看不起他,辱罵他,踢打他。后來又在一次車禍中喪失了右腿。但他并沒有擊倒,他忘記了一切痛苦的事,還是一個(gè)快樂的流浪漢。終于他以一顆熱愛生活的心,感動(dòng)了人們,好心的.店主收留了他,他學(xué)會(huì)了忘記。
忘記與銘記,我們生活中常見的選擇,只要記住,要記住別人給我們的幫助,以便于以后報(bào)答他人;忘記別人給我們的傷害,做一個(gè)寬宏大量的人。
優(yōu)秀高中作文400字 篇4
開學(xué)第一天,我心情澎湃,又就是那么的緊張。開學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,好不習(xí)慣哦。
校園中人真多,整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中,出入都不便。在這陌生的.地方我沒有遇到一個(gè)熟人,獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過去了一個(gè)小時(shí),老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí),我看到了以前的同學(xué),我好興奮好開心,因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋(gè)班我也好希望。,可就是事與愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎,孤獨(dú)一人,面對(duì)著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因?yàn)槲液退麄儧]有共同語言。
也許就是我的心情太沉重,天公也‘流淚’了,只好進(jìn)了教室。同學(xué)們本來就是排的整整齊齊的隊(duì),可就是剛到教室門口,隊(duì)伍就亂了,一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我,顯得那么拘束,結(jié)果成了他們的‘墊背’,到了4組的最后一個(gè)角落。哎~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停,也許就是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有就是發(fā)呆了。班上的人都就是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí),唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí),也沒有交談過。此時(shí)我心中的愿望就就是早點(diǎn)放學(xué)回家,不要老就是當(dāng)個(gè)啞巴,不說話。真就是太不習(xí)慣了。
優(yōu)秀高中作文400字 篇5
耳邊回蕩著熟悉的旋律,眼前時(shí)常浮現(xiàn)曾經(jīng)的你。
從很小的時(shí)候起,我的生命里便有你的出現(xiàn)。從一米二幾長(zhǎng)到一米五幾,那時(shí)我并沒有發(fā)覺你的變化,你也一直沒有發(fā)現(xiàn)我的長(zhǎng)大。因?yàn)槟菚r(shí),我們走的是同一條路。
現(xiàn)在想起來,那真是條美好的路。因?yàn)槟愕呐惆,我不再孤單。我犯的小錯(cuò)誤,總是你幫我編些理由來遮掩過去;你從不允許別人欺負(fù)我們之中的任一個(gè),你給我特別的安全感。而我那時(shí)卻不喜歡那樣的'保護(hù),不喜歡你用心來愛護(hù)我。即使我發(fā)脾氣,你也只是和我講道理;你是那樣的懂得寬容,而我卻一直不懂你那時(shí)的付出究竟為了什么。
那個(gè)時(shí)候的我,想著永遠(yuǎn)陪你,然而太單純太年輕,什么也不懂。我們一直都很努力,很努力地學(xué)習(xí),很努力地玩耍,一直都很單純地為這友情在心中留一個(gè)專屬天地,我卻總沒有察覺到自己這一點(diǎn)。還有那些只屬于童年的約定——我們要一起走,明年,明年的明年,還有以后的很多很多年……
我們?cè)?jīng)可以一起玩那些幼稚的游戲,多長(zhǎng)時(shí)間都會(huì)記得;彼此的那些玩笑話,也常常能說兩三年也不為過時(shí)。我們的記憶,就是從一件件小事慢慢地用時(shí)間所堆積的。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了。我懂得珍惜了,懂得理解、懂得關(guān)愛了,那樣的單純也已成為過去,卻依舊可以一起喝一杯奶茶,可以在一起聽歌,一起回憶我們的美好時(shí)光。
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