【必備】高中優(yōu)秀作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的高中優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中優(yōu)秀作文 篇1
沒(méi)有夢(mèng)想放棄的人，只有放棄夢(mèng)想的人，再牛逼的夢(mèng)想也抵不過(guò)似的堅(jiān)持。
愛(ài)則相濡以沫不愛(ài)則相忘于江湖。愛(ài)是真情的流露不愛(ài)是心靈滌蕩的鮮花。
愛(ài)與不愛(ài)就一個(gè)字的差別，愛(ài)就用真心詮釋，不愛(ài)就用行動(dòng)說(shuō)話，追隨綠葉濃酒的熱烈，向往白花淡茶般的素雅。
陽(yáng)光下你海棠般嬌羞的容顏，拂衣西去，你相忘江湖，懷揣愛(ài)國(guó)情泯滅幸福的愛(ài)情。漫漫黃沙你選擇與孤獨(dú)為舞，曲曲離歌你鐘情與眼淚為友，一衷腸難訴情，青風(fēng)古道難關(guān)月，遙寄相思家國(guó)平。我追隨你的舞步，在廣垠的沙漠中找尋你的身影，行到水窮處，坐看云起時(shí)，只留你的笑顏與我做伴。這是怎樣的一種釋然，由感嘆你和新人笑，誰(shuí)陪舊人哭。相思欲飲酒，伊人已歸客，兩眼浸灑淚，孤聲連峰起。
我傾心為你，你不懂。感覺(jué)是一種壓力，所有人和我在一起就沒(méi)有幸福，如果不是我太在乎，就不會(huì)讓你沒(méi)有自由，那種壓抑也不會(huì)存在，現(xiàn)在我什么都沒(méi)說(shuō)過(guò)，也不會(huì)太在乎你和別人的交際，因?yàn)槲姨珢?ài)你了。
我沒(méi)有追求你太過(guò)完美，我只想和你一起快樂(lè)生活。沒(méi)有奢華的`物質(zhì)世界，只想寧?kù)o于自然暢懷幽清。感嘆風(fēng)光世界，迷離繁華人生。天使般的情懷，我熱烈相愛(ài)，不與寂靜調(diào)琴，不和喧鬧談詩(shī)，只追求你的素雅，也許人生就這樣來(lái)來(lái)回回。
聽(tīng)雨聲，淅淅瀝瀝。我撐著一把雨傘，在無(wú)人的操場(chǎng)上想著你。你說(shuō)你喜歡下雨，而我喜歡聽(tīng)雨，伴著夜我貪婪的聽(tīng)著…
高中優(yōu)秀作文 篇2
春天，時(shí)間化作露水，滲進(jìn)泥土的肌膚，流進(jìn)萬(wàn)物的血脈深處。夏季，女神給予摯愛(ài)的太陽(yáng)以最高的權(quán)利，放縱它將火熱的陽(yáng)光灑向大地，又毫不留情的將空氣緊緊的揉成一團(tuán)，沉悶的籠罩著大地。寒冷是冬季留給大地一記蒼涼的吻。而當(dāng)秋天被清雨一點(diǎn)點(diǎn)地敲醒時(shí)，隱藏在白紙后面的秋景圖，慢慢地清晰了。
緊縮的空氣，漸漸地舒展了。逃離了令人窒息的大氣，取而代之的是秋季獨(dú)有的清新的空氣，而當(dāng)一陣秋雨過(guò)后，空氣中夾雜著絲絲泥土的芬芳，讓人清醒，也讓人迷醉。在這半清醒半醉人之季，我開(kāi)始踏上了尋找秋天的旅程。
走過(guò)崎嶇的'山路，來(lái)到半山腰，映入眼簾的是一片成熟的顏色：黃色的土，黃色的莊稼，黃色的樹(shù)，還有被陽(yáng)光映照成黃色的人。自古以來(lái)，黃色代表著權(quán)利，而如今，黃色遮蓋了大地，占據(jù)了我全部的視野，成為了真正的掌權(quán)者。
順著山路，在樹(shù)林中穿梭，這是一片已逃逸了葉綠素的世界。空中回旋的葉子成了這個(gè)世界的主角，在這個(gè)小世界里，沒(méi)有規(guī)章，沒(méi)有制度，它們可以在這里翩翩起舞，而不受任何的束縛。黃色的表皮是它們美麗的舞裙，柔美的舞姿是它們?cè)谡宫F(xiàn)自我。即使再慵懶的葉子，當(dāng)它們飛身而下尋找自己的歸宿時(shí)，也仿佛用了一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間來(lái)輪回。
此時(shí)，漂浮在空中的云朵早已蠢蠢欲動(dòng)，終于它們受不了誘惑，不辭辛苦的以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，從幾千米的高空中自由的降落，那瀟灑的身姿，非凡的氣度，無(wú)與倫比地讓人驚艷。
秋雨，不是大弦嘈嘈，而是小弦切切，不是傾盆大雨，而是纏纏綿綿。它來(lái)了，為了讓大地不再孤單，它來(lái)了，而大地用擁抱來(lái)表示它的熱情。秋雨的到來(lái)，不僅為樹(shù)木拂去塵土，它還安撫了人們?cè)陝?dòng)的心，讓人的心變的寧?kù)o，變的透明。
勞作了一天的人們聚集在大樹(shù)下，暢談一天的收成，人人都笑的合不攏嘴。當(dāng)風(fēng)聽(tīng)到人們的歡聲笑語(yǔ)時(shí)，也按捺不住寂寞，趁人們不注意的時(shí)候，偷偷地溜到了院子里，與院里的谷物閑話家常。院里谷物的香味，在漸漸暗下來(lái)的秋風(fēng)中移走，此時(shí)，人們笑得更大聲了。地上來(lái)來(lái)往往的螞蟻，都背負(fù)著沉甸甸的果實(shí)還鄉(xiāng)了。
秋天的山，秋天的葉，秋天的雨，秋天的人籠罩在秋天的空氣中，構(gòu)成了一幅美麗的秋景圖。雖然，這幅圖要經(jīng)過(guò)炎炎的夏日后才能欣賞得到，而且有時(shí)還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品嘗，就被冬天的風(fēng)刮走了，可最珍貴的也就在于它在稍縱即逝之際，把自己最美的一面展現(xiàn)的淋漓盡致。
秋天��！如果能留得住你，我愿化作生命短暫的蝴蝶，與你偕行！
高中優(yōu)秀作文 篇3
“如果有一天你迷路了，那么，你會(huì)怕嗎？”你對(duì)著我的耳朵很小聲的說(shuō)，“不會(huì)，我只會(huì)一個(gè)人靜靜的哭泣，然后等你，等你來(lái)帶我回家。”
“那你會(huì)后悔嗎？”“會(huì)，可是我相信你會(huì)讓我不后悔�！蔽业穆曇糨p柔又帶些曖昧，然后便看到你的眼里蓄滿了甜蜜。
你忽然站起身向前走了幾步，然后抬頭看著天空，陽(yáng)光灑在你的身上，看著你，腦子里蹦出了一句不知什么時(shí)候在什么地方見(jiàn)過(guò)的一句話：“當(dāng)一個(gè)女子仰望天空時(shí)，她不是寂寞，她只是想尋找什么�！蹦敲茨隳兀慨�(dāng)你看天空的時(shí)候你又是懷著怎樣的心情呢？
“我只是很寂寞，寂寞的想要找一個(gè)比我還要寂寞的人�！蹦憔従彽恼f(shuō)到，“我是真的后悔了，我不想做一個(gè)寂寞的人了，可是，能怎么辦呢？”你對(duì)著我笑，笑的很無(wú)奈。
“如果當(dāng)時(shí)我們不是太固執(zhí)，一味的堅(jiān)持著那些莫名其妙的堅(jiān)持，那么我們，是不是會(huì)好很多？明明很寂寞，卻要佯裝自己很快樂(lè)；明明很想撲進(jìn)爸爸媽媽的懷里很幸福的說(shuō)著我愛(ài)你們，卻要假裝自己什么不需要。其實(shí)我們根本是什么都需要，我真的好累，也真的好后悔�！蔽沂箘诺囊е麓脚Σ蛔屟蹨I落下。
你輕輕抱著我說(shuō)：“沒(méi)有如果了，我們已經(jīng)無(wú)法再回去了，過(guò)去，我們的'人生是一張白紙，可是現(xiàn)在，它已經(jīng)被我們污染了，回不去了，一切都回不去了。我們注定是個(gè)寂寞的人了，這是我們的選擇的道路，就算跪著也要把它走完。我們，早就沒(méi)有后悔的權(quán)利了，過(guò)去沒(méi)有，現(xiàn)在，將來(lái)都沒(méi)有。懂么？”
我沉默著點(diǎn)頭，然后卻瘋狂的搖頭。我不想這樣，我真的，后悔了。
如果當(dāng)時(shí)我承認(rèn)我錯(cuò)了，如果當(dāng)時(shí)想到了這樣的結(jié)果，那么我，是不是就不會(huì)難過(guò)，不會(huì)寂寞。我想回到當(dāng)時(shí)的那個(gè)我，簡(jiǎn)單而快樂(lè)。
可是，沒(méi)有當(dāng)時(shí)，沒(méi)有如果，未來(lái)無(wú)法改變，結(jié)果已被選擇。
高中優(yōu)秀作文 篇4
我喜歡與那些安靜的小家伙們打交道，童年際遇高中作文選登。當(dāng)你凝視它們的時(shí)候，它們便用那雙明亮單純的眼睛與你對(duì)視，那種眼神讓你覺(jué)得如此坦然而安心。
它們便是那些可愛(ài)的生靈們。
小時(shí)候，父母對(duì)我看管得很松，因此我常常跑到花園里，一玩就是一上午。夏天的花園絢爛多姿，花兒們將自己裝點(diǎn)得向新娘一樣?jì)善G無(wú)比。芬芳的體香吸引了大群蜜蜂。它們提著小蜜罐忙的不亦樂(lè)乎，興奮的飛來(lái)飛去。
我在一旁饒有興趣的看著，卻不敢接近。聽(tīng)大人們說(shuō)，蟄了人的蜜蜂內(nèi)臟也會(huì)隨刺帶出來(lái)，大抵活不了多長(zhǎng)時(shí)間，很是可憐啊！
有一次我去花園，不經(jīng)意間看到地上幾只爬動(dòng)的蜜蜂，還有幾只死去的蜜蜂。
憐憫之意涌上心頭。我想這些大概都是些快要死去的蜜蜂吧，連飛的力氣都沒(méi)有了。何不讓它們?cè)谒乐翱鞓?lè)一些呢？
那是也不知是哪兒來(lái)的勇氣，竟將它們一一拾起，放在手心里帶回了家。我把這些“傷員”安置在空蛋糕盒里，在里面放了些花草，把盒子裝飾城一個(gè)小花園，讓它們度過(guò)最后的時(shí)光。
有時(shí)我也幻想它們能夠活下來(lái)，這個(gè)幻想慢慢演化成一個(gè)希望。我每天去采些花草放在盒子里，讓它們采食，可它們只是來(lái)回爬動(dòng)，并不理睬。后來(lái)，它們接二連三地死去了。
我知道它們活不下來(lái)，但看到那一個(gè)個(gè)小小的尸體，還是忍不住的傷心。
后來(lái)我依舊將地上爬的蜜蜂接到盒子里安度余生，直到有一天，我被一只“蜇過(guò)人的蜜蜂”給蜇了。
刺痛讓我委屈的愣了半天，然后醒悟過(guò)來(lái)：原來(lái)地上爬的并不都是不能飛的。
再后來(lái)，見(jiàn)到蜜蜂我便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)，與蜜蜂的情結(jié)也就告一段落了。
繼蜜蜂之后，我又養(yǎng)過(guò)一只受傷的麻雀和兩只小雞，可后來(lái)，麻雀放飛了，小雞也被送了人。
上小學(xué)時(shí)，每天放學(xué)回家，都能在草叢里看到一些黃色的胖嘟嘟的小家伙。我驚喜的以為自己看到了蜂鳥(niǎo)，于是每天放學(xué)都到草叢里拿著帽子撲著玩。
一次在學(xué)校里又看到了一摸一樣的`小家伙在吸花粉，我指著對(duì)同學(xué)說(shuō)：”快看，蜂鳥(niǎo)呀！“
同學(xué)大吃一驚：”什么？那可是黃蜂啊！“
我一下子倒抽了一口涼氣——還好，有驚無(wú)險(xiǎn)……
終于有一天，我回老家時(shí)，在姥姥家門(mén)前一株矮小的桃樹(shù)上，看到了一只小巧的，翠綠中帶點(diǎn)黃色的小鳥(niǎo)在花上逗留。那抹翠色，在陽(yáng)光下反射著明亮的光。
是蜂鳥(niǎo)！
這美得讓人不敢逼視的生靈讓我遇到了！
我沉浸在一片翠色中，直到它在我的視野中消失了。
從那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)蜂鳥(niǎo)，但那翠綠的身影卻一直飛舞在我的腦腦海里，靈動(dòng)而鮮明。
闖進(jìn)家門(mén)的白鴿，湖上飛舞的碧翅蜻蜓，樹(shù)下淋了雨的刺猬，林邊凍傷的啄木鳥(niǎo)……一切的一切，讓我感到童年的自己多么幸運(yùn).
童年的生活已被時(shí)間收進(jìn)袋子里了，但記憶卻像珍珠一樣留了下來(lái)，提醒著我人生還有這樣一段經(jīng)歷。
高中優(yōu)秀作文 篇5
我是一個(gè)每時(shí)每刻都把笑臉掛在蒼白的臉上的孩子。
我是那么的愛(ài)笑，可是我卻不知道，我是否是為幸福而笑。
在很多時(shí)候我都習(xí)慣性的將微笑掛在臉上，仿佛有千百萬(wàn)的寵愛(ài)在圍繞著我。
值得我每分每秒的用微笑來(lái)回報(bào)所有。
可是你們都不知道，我除了微笑就沒(méi)有其它表情來(lái)對(duì)待你們了。
我不能在你們面前難過(guò)，因?yàn)槟銈儠?huì)擔(dān)心。
我不許哭泣，在你們面前，因?yàn)槟銈儠?huì)心疼。
那么我可以怎樣，我現(xiàn)在只能這樣了，我只能微笑著告訴你們。
其實(shí)，我很好，你們知道我的.那些無(wú)奈嗎，就像明明痛的想要大聲的哭泣來(lái)發(fā)泄。
卻因?yàn)楹ε聦I水滴落在純凈的河水，怕弄臟它，而把即將落下的眼淚逼回眼眶的無(wú)奈一樣。
某人總是在我笑的一臉燦爛時(shí)，問(wèn)我，為什么你總在笑，為什么你每天都笑的那么開(kāi)心。為什么？因?yàn)槲以揪褪悄敲撮_(kāi)心啊，因?yàn)槲乙恢倍寄敲撮_(kāi)心啊。
他們也說(shuō)，看見(jiàn)你這樣就好，看見(jiàn)你逐漸康愈就好。
其實(shí)，其實(shí)，不是我逐漸康愈了，是變得更加會(huì)偽裝自己罷了。
我說(shuō)過(guò)，我那些疼痛，說(shuō)了你們也不能幫我什么。
我說(shuō)過(guò)，即使我將那些落寞告訴你們，你們也無(wú)法減少那些悲痛。
那么又何必呢，何必讓你們也跟著心疼我呢。
有過(guò)一段時(shí)日，故意躲避著你們。即使上Q的時(shí)候也故意不去看你們，看見(jiàn)你們?cè)诰�上也不去與你們說(shuō)話。旁觀著你們說(shuō)起的一字一句，總覺(jué)得自己是個(gè)局外人，你們內(nèi)心已經(jīng)沒(méi)有我的位置。
比如看你們?cè)诖蟀屠锘ハ嗾f(shuō)著祝福想念的語(yǔ)句。
比如從你們經(jīng)過(guò)，見(jiàn)到一些人親昵的喚你們。
比如看Q群里一次次溫暖如光的細(xì)語(yǔ)。
再比如我已經(jīng)退出你們的世界，不再去想念你們的一顰一笑。
然而，即使這樣，我仍將記得你們。記得你們的微笑，言語(yǔ)。記得你們所交付我的時(shí)光，漫無(wú)期限的掛念。
高中優(yōu)秀作文 篇6
是太愛(ài)了，所以有時(shí)會(huì)溺愛(ài)子女，是太愛(ài)了，所以有時(shí)會(huì)冷酷得讓你絕望，母親就好比一枚硬幣，總會(huì)有兩面性，而到底是一枚硬幣。
溫柔時(shí)，母親好像一朵玫瑰花，總給大家?guī)?lái)芬芳，又似一條厚實(shí)的棉被，把大家包裹得嚴(yán)絲合縫，還好似那不落的太陽(yáng)，始終光芒日照大地，這種溺愛(ài)般的溫柔給人帶來(lái)的感動(dòng)和影響遠(yuǎn)不及那種冷酷般，“無(wú)情”d的愛(ài)。描寫(xiě)溫柔愛(ài)的母愛(ài)詩(shī)篇像那柔和修長(zhǎng)的美人的秀發(fā)那樣多，冷酷愛(ài)才是我要描寫(xiě)的重點(diǎn)。
大家會(huì)不理解母親生氣時(shí)那顏色，當(dāng)大家習(xí)慣于開(kāi)著燈時(shí)，大家已經(jīng)經(jīng)不住黑暗的煉獄，當(dāng)大家習(xí)慣于吃果凍時(shí)，大家已經(jīng)不能體會(huì)吃核桃的辛酸，當(dāng)大家習(xí)慣于順風(fēng)遠(yuǎn)航時(shí)，大家已經(jīng)受不了討厭的逆流。母親如果疼愛(ài)大家，大家樂(lè)于接受，但如果她批評(píng)大家，大家會(huì)生氣，大家往往是一些長(zhǎng)在山頂?shù)男〔�，是哪山把大家抬高，讓大家接觸云端，大家會(huì)驕傲，可大家這些小草卻是長(zhǎng)在山頂上的啊!母親和大家一起成長(zhǎng)，是她多少次教育批評(píng)大家，大家才得以成長(zhǎng)，她含著淚說(shuō)“今天你不許吃飯了，你做錯(cuò)事要受到懲罰”，可她多少次把湯勺往大家嘴里送。
當(dāng)大家和母親頂嘴，她沒(méi)有生氣。
當(dāng)大家在學(xué)校打架，她也沒(méi)有生氣。
當(dāng)大家偷別人錢(qián)去網(wǎng)吧，她只輕聲輕氣地說(shuō)“飯涼了，快吃吧”�！�
終于有一天，我犯了說(shuō)謊的禁忌。母親變了以往的柔和，神色恍惚，呼吸很艱難，額頭上的青筋凸起來(lái)，面如土灰，眼睛不像眼睛，倒更像嘴巴，傳遞一種危險(xiǎn)的信號(hào)，她多次用力舉手，又突然放下，嘴巴微動(dòng)，“你反省自己，說(shuō)謊對(duì)不對(duì)?”母親把頭抬起，“你應(yīng)該道歉，向老師賠罪”她越說(shuō)越大聲，大聲喊叫，聲嘶力竭，她這樣好像殺人的.劊子手，時(shí)刻把刀揮舞過(guò)來(lái)，而她的頭發(fā)就像一捆亂了的麻繩，又像一張漁網(wǎng)把她罩住，“誰(shuí)說(shuō)我疼愛(ài)你，我可不會(huì)饒你的，”她的臉頰就像兩條溝渠，預(yù)備著什么滴下，她哭得好厲害。
她把手往桌旁一掃，像是要拿藤條打我，可她眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)，似乎因看不見(jiàn)而把手縮回了，她摘下眼鏡，用僅存的氣息用手擦了擦眼淚，她硬挺著說(shuō)“我不會(huì)饒你的，這樣下去，你會(huì)越來(lái)越壞了，”眼鏡的淚水閃閃發(fā)光，那亮光就像一盞節(jié)能燈，把什么都給照亮了，母親頓了一下，調(diào)整聲音，此時(shí)已經(jīng)不哭了，她看了我一眼，又專注地看了看藤條……我恨透她了，隨著藤條的一起一落，我已不知我是誰(shuí)。
但后來(lái)我明白了，她的方式是《高老頭》中高里奧愛(ài)女兒的另一種詮釋，是上官魯氏在得知溺愛(ài)終將害人，趕兒子出去的神的重演。
是太愛(ài)了，太愛(ài)了。
對(duì)于母親的愛(ài)，大家常見(jiàn)的、能接受的往往是溫柔、溫暖、貼心而又無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，而對(duì)于真正具有教育意義的懲罰卻很難接受。本文作者就是由不接受到深刻理解的。文中兩者鮮明對(duì)比使人印象深刻。但是整體銜接過(guò)渡照應(yīng)不夠周到。
高中優(yōu)秀作文 篇7
鄙人醫(yī)務(wù)之余酷愛(ài)看書(shū)。一天不看書(shū)，就好像不自在，缺少點(diǎn)什么似的。愛(ài)書(shū)就像愛(ài)護(hù)自己寶貴的眼睛。古人云：書(shū)中自有金鐘粟、顏如玉和黃金屋。
我發(fā)現(xiàn)《語(yǔ)文》教材是精品，遂把《語(yǔ)文》課本網(wǎng)羅無(wú)遺。每出差外地，新華書(shū)店走一趟。買到一本好書(shū)，宛如找到一位好朋友，寵愛(ài)有加。一次首都行。我喜滋滋地捎回一大疊新書(shū)回家。書(shū)店里的書(shū)很多，可是囊中羞澀，怎么辦呢？我想出了一個(gè)辦法，就是站在書(shū)架前閱讀，采用快速閱讀法把感興趣的知識(shí)裝進(jìn)了大腦。多年的讀書(shū)生涯，煉就了我拿起一本好書(shū)就可以隨時(shí)隨地聚精會(huì)神閱讀的習(xí)慣。書(shū)籍是人類的朋友。學(xué)問(wèn)變化氣質(zhì)，讀書(shū)足以怡情。過(guò)去我的性格急躁易怒，常得罪人，事后后悔不迭。經(jīng)過(guò)幾十年讀書(shū)學(xué)習(xí)以后，性格變得文雅、謙遜、平易近人了。
入夜，萬(wàn)家燈火。我在書(shū)房里，擰開(kāi)臺(tái)燈，翻開(kāi)一本好書(shū)，神思飛揚(yáng)，看到精彩處，拍案叫絕，把睡夢(mèng)中的妻子驚醒。我還鐘情工具書(shū)。工具書(shū)有權(quán)威性，是一個(gè)信息倉(cāng)庫(kù)。一次，兒子叫我舉出三種冬眠動(dòng)物。我語(yǔ)塞。翻開(kāi)新版《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》“冬眠”條目，蛇、蛙、龜一目了然。嘗到甜頭的我添置《新華字典》、《中華成語(yǔ)大辭典》和《同義詞詞林》等十幾種工具書(shū)。
盜版書(shū)，錯(cuò)字連篇，內(nèi)容荒誕不經(jīng)，負(fù)面影響大，誤人子弟。我深惡痛絕，怕兒子接觸到這類書(shū)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就毫不留情地把文化垃圾清理掉。臺(tái)灣作家柏楊著作等身。他恨“海盜書(shū)商”敲詐文人的血汗錢(qián)，旗幟鮮明地反盜版維權(quán)。文化盜版猖獗之時(shí)，就是文化事業(yè)萎縮之日。盜版挫傷了文人的創(chuàng)作積極性。當(dāng)今的書(shū)市，真是想說(shuō)愛(ài)你不容易。
我這個(gè)文學(xué)愛(ài)好者有書(shū)癖。我喜歡坐在電腦桌前看書(shū)，開(kāi)著電腦，邊看書(shū)邊上網(wǎng)，看書(shū)上網(wǎng)兩不誤，一心兩用，鬧中求靜，營(yíng)造一種學(xué)習(xí)氣氛。我的藏書(shū)不豐，但涉獵廣泛，既讀醫(yī)書(shū)，又讀文學(xué)類的書(shū)籍。我是那種熟讀之、深思之、言必己出的人。光看書(shū)，不創(chuàng)作回報(bào)也不行。這樣會(huì)把自己變成一個(gè)“書(shū)櫥”，得不償失。
有一天，突發(fā)靈感，寫(xiě)出一篇小文，投寄到一家報(bào)社，不久卻登出來(lái)了。這一下觸發(fā)了我的興趣。于是對(duì)報(bào)紙情有獨(dú)鐘、視作良師。它天天供給我“精神營(yíng)養(yǎng)餐”。如今，我收集的舊報(bào)疊起來(lái)很高，視作“寶貝”。集報(bào)的愛(ài)好還引發(fā)一則軼事。一次，陋室裝修，裝潢工一入室內(nèi)，驚嘆有這么多書(shū)報(bào)。有一位還建議說(shuō)把那批舊報(bào)處理掉算了。我說(shuō)，不行，這批報(bào)紙對(duì)我來(lái)說(shuō)是珍貴的資料。資料這東西，用得著是寶，用不著是草。
多讀書(shū)，多看報(bào)，須投入一定的時(shí)間和精力，講究積累。舊書(shū)報(bào)，潛心收集，并且持之以恒，必定會(huì)聚沙成塔。書(shū)到用時(shí)方恨少。報(bào)紙新聞性強(qiáng)，信息很多，是一個(gè)取之不盡、用之不竭的.信息倉(cāng)庫(kù)。學(xué)海無(wú)涯。越讀書(shū)越顯出自己的不足。我發(fā)現(xiàn)社會(huì)上有些人不讀書(shū)，迷戀搓麻將等消磨時(shí)間的方式，大概是患上“知識(shí)貧血癥”。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的今天，有點(diǎn)落伍了。有人說(shuō)我是書(shū)呆子，有點(diǎn)迂。我一笑了之，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。
現(xiàn)在回憶起來(lái)，我的讀書(shū)經(jīng)，是來(lái)自已故外公的指點(diǎn)迷津。他是一位學(xué)問(wèn)家。當(dāng)年他見(jiàn)我只啃書(shū)本時(shí)，就語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“西班牙航海家哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，有一股探險(xiǎn)精神，讀書(shū)亦然，不能死讀書(shū)本，社會(huì)是一所大課堂，走出去，融入社會(huì)中去，邊讀書(shū)，邊思考，終有所成。”我牢記在心，并身體力行。居家看書(shū)學(xué)習(xí)，出外觀察社會(huì)，探討人生，錘煉自己，陶冶情操，信仰知識(shí)就是力量，鑄造堅(jiān)忍不拔的性格。
高中優(yōu)秀作文 篇8
“棋逢對(duì)手”比喻雙方的本領(lǐng)不相上下�！捌宸陮�(duì)手”的故事，一代代傳為佳話的古今有之，中外有之，這些故事，又反過(guò)來(lái)，豐富了“棋逢對(duì)手”的內(nèi)涵，激勵(lì)人們?nèi)ド拼龑?duì)手，感謝對(duì)手。
就說(shuō)說(shuō)當(dāng)代一些大棋士的故事吧。
馬曉春、常昊、徐奉洙之流，他們?cè)诤荛L(zhǎng)一段時(shí)間里，被籠罩在他人的陰影之下，不斷地失敗，不斷地被擊倒。可是擦去嘴角的血跡，他們依然倔強(qiáng)地等待著下一次。雖然不能以一時(shí)成敗論英雄，但他們內(nèi)心的痛苦一定是刻骨銘心，以至于在憤怒不屈里隱藏著一絲絲恐懼。當(dāng)年的韓國(guó)本土棋士“野豹”徐奉洙一次次被曹熏鉉的鐵拳擊倒時(shí)，一代圍棋皇帝曹燕子卻在離開(kāi)當(dāng)時(shí)的圍棋王國(guó)日本后，成就一番霸業(yè)。可以說(shuō)，沒(méi)有“陪練”
的徐奉洙，就沒(méi)有后來(lái)的曹燕子;沒(méi)有曹燕子的重拳擊打，就沒(méi)有后來(lái)的四大棋王。從此種意義上來(lái)說(shuō)，難道他們不該互相感謝，共同去體味“棋逢對(duì)手”的快感嗎?盡管惺惺相惜的`一握中，身上還殘留著彼此惡戰(zhàn)的血痕。
同樣，當(dāng)年聶馬爭(zhēng)雄的相磨，小林光一和趙治勛的同門(mén)相爭(zhēng)，也都算是“棋逢對(duì)手”罷，如此輝煌，如此壯烈，不也是互相成就的典范嗎?他們雙雙都是棋壇上真正的英雄，相輔相成，缺一不可。那么，我們又有什么理由對(duì)其中任意一方暫時(shí)的成功或失意而貶低對(duì)方呢?
高中優(yōu)秀作文 篇9
母親生在農(nóng)村，小的時(shí)候，家境貧寒，夏季里，常常是赤著腳度過(guò)的。
長(zhǎng)大進(jìn)城后，母親是裝卸隊(duì)長(zhǎng)。工作不分白天黑夜，經(jīng)常在熟睡時(shí)被叫醒。當(dāng)裝卸煤渣回來(lái)時(shí)，滿臉只有牙是白的。最累的工作是扛大米和棉花包，大米通常四袋摞一起，棉花包一般都是二，三百斤，必須一口氣扛到指定的位置。許多家屬累跑了，只有母親和少數(shù)的人堅(jiān)持下來(lái)。母親的腳很白，很美，干凈而有力量，她常自豪地認(rèn)為：這雙腳，勞苦功高！盡管很累，但母親的心情是愉快的，步履是輕盈的。
母親的腳，是在那一天，就是在父親去世的那一天，變的沉重起來(lái)了，那一年，母親才33歲，我九歲，弟弟五歲，妹妹才一歲……
父親為保護(hù)他徒弟因工犧牲，面對(duì)三個(gè)幼小的孩子，面對(duì)未來(lái)的生活，母親陷入絕望的境地。
曾幾何時(shí)母親用顫抖的手去觸摸電線，曾幾何時(shí)母親淚眼朦朧的迎面撲向飛馳的列車，每次都是我緊緊地拽著母親的衣角，纖弱而無(wú)助，只能求救于旅客“救救媽媽……”，母親常常呆呆的佇立在父親的墳頭，任風(fēng)雪凝固了雙眼的淚滴，母親不停地走，任寒風(fēng)凍僵了那雙美麗的，現(xiàn)在卻是沉重的.那雙腳。直到我的腳也跟著凍僵的時(shí)候，母親醒悟了，把我的小腳揣在她的懷里，相擁著哭成了淚人。
挨過(guò)那段最艱難的日子，母親開(kāi)始沉默了，她又重新鼓起了生活的勇氣，不是為她自己，而是為了她的孩子們。
這雙腳，開(kāi)始走上沉重的，漫漫的旅程……
我上高中后，母親就更加辛苦了，黑黑的秀發(fā)，多了許多滄桑的銀絲。
高考那年，母親為給我補(bǔ)養(yǎng)身體而養(yǎng)頭豬。母親的腳步就更加繁忙了，常常需要到幾里遠(yuǎn)的荒郊野外，去割豬草……怕打擾我們的學(xué)習(xí)，她一般不讓我們跟著。周日休息，我堅(jiān)持著和母親一道去割豬草。自此，我開(kāi)始喜歡上了落日，喜歡上了雨后的彩虹，那個(gè)時(shí)候，在夕陽(yáng)的余輝中，在雨后的彩虹下，母親的背影是多么的美麗。
永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)夜晚，不見(jiàn)母親回來(lái)，弟弟妹妹急的不知該怎么辦，見(jiàn)我上晚自習(xí)回來(lái)，都哭著奔過(guò)來(lái)。路，彎彎曲曲，坎坷不平。星星和月亮都隱匿了形跡，兄妹三人手牽著手，在曠野里大聲的呼喊媽媽……終于找到了母親，母親疲憊至極，幾乎連走路的力氣都沒(méi)有了。我扛著那一大筐豬草，默默的走在母親的背影后，眼淚簌簌的落下來(lái)……回到家中，母親的腳已經(jīng)流出了鮮血，我小心翼翼地給母親用溫水洗了腳，又輕輕地涂上了酒精，這是生平第一次給母親洗腳……我暗暗發(fā)誓：“一定要為了母親的微笑而好好讀書(shū)！”
我如愿以償?shù)纳狭舜髮W(xué)畢業(yè)又當(dāng)了數(shù)學(xué)教師，再后來(lái)，弟弟和妹妹也相繼考進(jìn)了大學(xué)。這時(shí)候，母親也退休了。
供我讀書(shū)，已耗盡了家里的積蓄。我和弟弟都聲明今后成家立業(yè)不再要家里的一分錢(qián)。母親默默地看著我們，沒(méi)說(shuō)什么，只是帶著那雙受傷的腳，又開(kāi)始了新的跋涉--做小買賣--賣瓜子。數(shù)九寒冬，在凜冽的風(fēng)中煎熬，帽子被掛滿了冰茬，只露出兩只期盼的眼睛。那匆忙的背影，常常消失在夜色中。就這樣一分錢(qián)，一角前地積攢著……
結(jié)婚時(shí)，我沒(méi)有要母親的錢(qián)，我又怎么忍心要那些母親用帶著傷痛的腳走出來(lái)的那分血汗錢(qián)呢！最后，家庭會(huì)議決定，把錢(qián)留做供妹妹讀大學(xué)的費(fèi)用。
如今母親，生活條件好了許多，但她的腳和腿，卻因勞累患了風(fēng)濕，兄妹們都爭(zhēng)著給母親買藥，也常常逼著母親吃我們帶回的營(yíng)養(yǎng)品，母親微笑了，可病魔卻一直纏繞著她，看著母親的腿腳拖著沉重的身體，多想替母親承擔(dān)這些煎熬！
多次問(wèn)過(guò)母親的生日，母親總是不肯告訴，說(shuō)：“過(guò)一次生日，就要折一年的壽�！蔽抑溃桥潞⒆觽兤瀑M(fèi)，我們又查了戶口，母親說(shuō)戶口的生日是假的。
一天忽然接到妹妹的電話：“哥哥，我已經(jīng)從媽媽那里套出了她的生日……媽媽要和你通話！”
話筒里傳來(lái)了熟悉的，讓我激動(dòng)的聲音：“我這里很好，不用惦記！只要你們和孩子都好，我就高興了……”
我的話語(yǔ)有些哽咽：“媽媽，今年是您的六十大壽，在您過(guò)生日的那一天，我只想再為您洗一次腳……”
夜色無(wú)語(yǔ)，驀然想起一位朋友送的一句話：“是父親給了我剛毅和正直，是母親教會(huì)我善良和寬忍�！�
母親，您的足跡，一直激勵(lì)著我行走在人生的旅途。
母親，我多想再為您洗一次腳！
【高中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
(優(yōu)秀)高中優(yōu)秀作文10-28
優(yōu)秀高中作文11-30
（精選）高中優(yōu)秀作文11-19
高中作文優(yōu)秀10-03
高中優(yōu)秀作文03-08
優(yōu)秀高中作文12-06
高中優(yōu)秀作文10-20
高中優(yōu)秀作文10-02
高中優(yōu)秀作文05-25
高中優(yōu)秀作文【實(shí)用】07-26