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優(yōu)秀的作文500字10篇【經(jīng)典】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文500字 篇1
春天，我們家養(yǎng)了許多蠶。
剛開始，我的蠶是黑乎乎的，身體一節(jié)節(jié)的，像一只只小小的螞蟻，他們津津有味地吃著嫩綠的桑葉，可愛極了，人們叫它蟻蠶。
過了三天，“小黑”寶寶們的身體顏色變淡了，變成了褐色，可是頭部還是黑色的。有一次，我把小蠶放到手指上，蠶寶寶緊張極了，16只小腳緊緊地抱著我的手，似乎在喊：“主人，救命呀！”我不禁哈哈大笑，小心翼翼地把那只蠶輕輕地放回桑葉上。
又過了三天，蠶變白了，頭部變成棕色，還長(zhǎng)出小細(xì)毛，它的尾巴上長(zhǎng)出了尾角，我喜歡叫它刺，不過，用手去摸，發(fā)現(xiàn)是軟的.。這一次，我又把小蠶放到高高的墻面上，小蠶用腳上的吸盤緊緊吸附住墻面，隔著空氣，我都能感覺到它害怕得顫抖！我用手去趕它，希望它自己爬到地面上，可是它只是緊張地趴在墻上一動(dòng)不動(dòng)，哎，難道蠶也有恐高癥！
日復(fù)一日，小蠶們吃了睡，睡了吃，過了十九天，蠶寶寶開始變黃變透明，我知道它們開始結(jié)繭了。
又過了十二天，蠶蛾開始從蠶繭中變出來，蠶蛾頭上有一對(duì)角，身上有六只腳，還有一對(duì)翅膀，眼睛很突出。我聽說蠶蛾不會(huì)飛，于是就想方設(shè)法逗它們，有一次，可能被逼急了，蠶蛾居然朝我噴出一種肉色的液體進(jìn)行攻擊，我迅速把它的尾巴調(diào)轉(zhuǎn)方向，只見它往地板上噴了滿滿的一地的液體。
看來，兔子急了會(huì)咬人，膽小的蠶急了會(huì)噴水，哈哈！
優(yōu)秀的作文500字 篇2
我的鉛筆盒里有一支鋼筆。這支鋼筆是我小時(shí)候買的，現(xiàn)在還在使用。
白色的帽子穿著綠色，就像一個(gè)士兵和一個(gè)英雄。
每天，我穿梭于字里行間。無論我是在課堂上，課后還是在家，它總是未知的。它一直是一種工作，它不是一種敷衍了事的`工作，而是一筆一劃地讓我的作業(yè)干凈整潔。當(dāng)它的血液耗盡時(shí)，它會(huì)一頭扎進(jìn)鋼筆和水瓶，吞下急需的藍(lán)色血液，喝完之后，開始默默無聞地工作。
有一次，我正在做作業(yè)。雖然很少，但很難。這時(shí)，筆從鉛筆盒里出來，脫下帽子，跳到筆記本上，一個(gè)接一個(gè)地寫，在字里行間穿梭。多虧了它的幫助，我很快就完成了作業(yè)，作業(yè)非常整潔。然而，它沒有要求任何回報(bào)。它對(duì)鋼筆和水瓶里的一些飲料很滿意，然后悄悄地回到鉛筆盒里。
事實(shí)上，筆有時(shí)會(huì)受傷。有一次，我正在做作業(yè)。我和它合作得很好。我們也一起解決了這個(gè)問題。突然，我媽媽喊道，“該吃晚飯了！”嚇了我一跳，我的手松開了，我的鋼筆掉到了地上。我拿起它，看到筆尖斷了，但它沒有說話。我剛剛脫下衣服，在我的幫助下?lián)Q了筆尖，然后又開始工作。
這是我的鋼筆。這是一張英雄牌。它也是一個(gè)值得尊敬的英雄。平時(shí)，我們寫干凈的作業(yè)。在考場(chǎng)，我們一起取得了好成績(jī)。在學(xué)校，我們共同完成了老師布置的任務(wù)。
它是我的學(xué)習(xí)伙伴和我的好朋友。
優(yōu)秀的作文500字 篇3
“同學(xué)們，今天我們?nèi)ゾ畔河�，還有燒烤活動(dòng)�！眳卫蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們便激動(dòng)起來，大聲叫好。可是呂老師又添了一句話：“但是在去燒烤過程中，我們每位同學(xué)都要賣兩份校報(bào)�！焙芏嗤瑢W(xué)都不喜歡賣校報(bào)，于是嘆息聲開始連連不斷。
我們小組一到九溪就急忙下車，我們兵分三路，我和厲唯吉一組。在一開始賣報(bào)的時(shí)候，我們小組都賣得不太順利，就在我們兩快灰心喪氣的時(shí)候，一位騎自行車的老爺爺下車站在我們面前，他彎下身子，雙手握著自行車把手，微笑的對(duì)我們說：“小朋友，你們?cè)诟墒裁矗俊蔽液蛥栁惪谕暤鼗卮鸬溃骸拔覀冊(cè)谫u校報(bào)，老爺爺!這是我們同學(xué)自己編寫的校報(bào)，你如果買了我們的報(bào)紙，這賣報(bào)的錢我們將捐給貧困山區(qū)的人民。老爺爺，你要買一份嗎？”老爺爺摸摸口袋，笑著問道：“10元錢一份夠嗎？”“夠了！夠了！”我們兩頓時(shí)有了精神。老爺爺說著把10元錢遞給了我們，我們也把報(bào)紙遞給了老爺爺。老爺爺卻拒絕了，把報(bào)紙還給了我們。樂呵呵地對(duì)我們說：“我并不是想買你們的報(bào)紙，我看你們這么小的年紀(jì)就在做義賣活動(dòng)，是你們的行為感動(dòng)了我，這10元錢就算是我的.一份愛心吧！”老爺爺說完便騎上自行車走了。
經(jīng)過多次苦戰(zhàn)，使我們小組義賣校報(bào)的錢最多。這次義賣校報(bào)活動(dòng)讓我深深地感到:原來在我們周圍好心人還是挺多的。只要有愛心，幸福滿人間。
優(yōu)秀的作文500字 篇4
據(jù)說，在很久很久以前，鴕鳥是可以飛的，它們的翅膀雄壯有力，可是，我們見到的鴕鳥都是在地上跑的，這是怎么回事呢？
原來，在人類還沒有出現(xiàn)的時(shí)候，鴕鳥是這個(gè)世界上最大的鳥，當(dāng)時(shí)小鳥們都尊稱它為“鳥王”，鴕鳥可真是威風(fēng)啊！不過，它最使其它鳥兒羨慕的，是一對(duì)巨大的翅膀，每天清晨，鴕鳥都會(huì)準(zhǔn)時(shí)起飛，圍鐃森林轉(zhuǎn)三圈，給其他動(dòng)物看看它的翅膀。每當(dāng)聽到贊嘆聲時(shí)，鴕鳥總會(huì)十分驕傲。時(shí)間一長(zhǎng)，鴕鳥養(yǎng)成了自滿的情緒，不愿再飛了，成天呼呼大睡，總是認(rèn)為那些小小的鳥兒們不應(yīng)該見到它那高貴的翅膀。
一天，一只喜鵲飛到鴕鳥家門前，希望鴕鳥飛得一樣高，鴕鳥頭也不抬地說：“你這瘦樣兒還想跟我學(xué)飛，我看你還是早點(diǎn)滾回家里去吧。”喜鵲一聽，心灰意冷地走了。
又過了幾天，海鷗也來到鴕鳥家說：“我聽說您在這里飛得最高，所以我想向您學(xué)飛，做海上飛得最高的鳥�！兵r鳥一聽，冷笑了兩聲，說：“哼，自不量力，你這種只能吃海上垃圾的'鳥兒，怎么能與我在一起？”海鷗一句沒說，默默地走了。
從此后，鳥兒們都與鴕鳥疏遠(yuǎn)了，而鴕鳥也只管成天蒙頭大睡。兩百多年過去了，在一個(gè)春天的早晨，鴕鳥伸伸腰，打開窗，說了一句：“睡得真爽，好久沒有飛了，練一練翅膀吧。說完，便一下子走出了窗外，可還沒飛二米，鴕鳥便重重地摔在了地上，鴕鳥一驚，它猛然發(fā)現(xiàn)了自己的翅膀變得又短又小。原來鴕鳥由于長(zhǎng)時(shí)間沒飛，翅膀退化了。
于是，此后，大家常常發(fā)現(xiàn)，有一只鴕鳥時(shí)常望著藍(lán)天，流下了悔恨的淚水。
優(yōu)秀的作文500字 篇5
陽光，是人類無盡的追求，熱與火的交融升騰出幸福與祥和。然而，這熱卻帶著魯莽的判定與沖動(dòng)。冷靜的智慧是無法安身于這躁動(dòng)的環(huán)境中的。
夜，是智者的象征，它隱匿了一切、包容了一切。因?yàn)槿f物在它看來本是一體，沒有任何本質(zhì)上的區(qū)別。好與壞、善與惡只不過是從人類的主觀意識(shí)上定義的。在夜的理智與洞悉一切的相互映襯下，智慧的舞劇在上演。追尋智慧的道路是孤獨(dú)的、不被理解的'，就像血族的了然又豈是僅有幾十年生命的物種能理解的？
對(duì)于血族來說，他們是世界的旁觀者，而對(duì)于世界來說，它也只是他們的旁觀者。旁觀者的態(tài)度或許事不關(guān)己，但也只有旁觀的冷淡才能保持冷靜的思考。而人類卻是如此可悲，庸庸碌碌的奔波于世間，迎來的卻是同樣的死亡。人類奔波于權(quán)利、金錢、地位、榮耀等繁雜而毫無意義的事情，卻從不知停下來關(guān)注一下在下一秒這些是否還有存在的意義。這或許就是人類的可悲，永遠(yuǎn)投入事情之中，故而永遠(yuǎn)也看不清事物的本質(zhì)。殊不知，只有站出來，才具有洞悉事物的能力。為了這或許對(duì)于他們來說根本沒有意義的事情，他們迎合別人、不惜余力的傷害同類，還樂此不疲。他們永遠(yuǎn)做不到血族的釋然，他們寧愿失去自我、失去靈魂，也不想讓他們那毫無思想的傀儡般的軀體離其他的傀儡遠(yuǎn)一些。
不知，在這世上又有幾人能做黑暗中的舞者。在明月的照耀下，讓心伴著舞姿隨風(fēng)飛揚(yáng)。人，本就是獨(dú)立的，雖是群居，卻也是以個(gè)體存在于世，怎能讓世俗成為心的羈絆？況且，能相伴永恒的，是有自己的心。若是遺失了自己的心，即使是在人群中，也是孤獨(dú)的。人活著、人舞蹈是樂己。若是將快樂握在別人手中，樂人之樂不是太可悲了么？
做黑暗中的舞者，我乃本我。
優(yōu)秀的作文500字 篇6
看了這個(gè)題目，你們一定會(huì)很奇怪，我怎么說當(dāng)代的人“傻”。老師們、同學(xué)們不要急，聽我慢慢道來。
古有牛馬成群，綠樹成蔭，充滿生機(jī)的羅布泊，可到現(xiàn)在卻成了一個(gè)死湖。導(dǎo)致羅布泊消失的原因世什么？大自然會(huì)毫不猶豫的回答：“人”。人們?yōu)榱搜矍暗睦�，不顧自己或子孫后代的生存環(huán)境，任意的破壞自然！
當(dāng)我們漫步在山野，就會(huì)想到古代山上綠樹成蔭，動(dòng)物成群，可現(xiàn)在巍峨的大山被人們開采成禿山，這樣不僅破壞了環(huán)境，而且開采時(shí)的污水流到了河中，污染十分嚴(yán)重：當(dāng)我們走在綠茵茵的草地上，我們會(huì)毫無疑問的發(fā)現(xiàn)少了什么，對(duì)，時(shí)動(dòng)物！野雞、野兔、等小動(dòng)物都被無知的人類肆意的`捕殺，這樣不僅不尊重自然規(guī)律，而且餓破壞了生態(tài)平衡；當(dāng)我們天熱去河中洗澡時(shí)，會(huì)看懂曾經(jīng)清澈見底魚兒成群的河水不見了，如今卻變成渾濁不清，甚至許多垃圾漂在上面，發(fā)出陣陣的臭氣；當(dāng)我們走到林中，會(huì)發(fā)現(xiàn)樹木被人們大肆的砍伐，有時(shí)，連小樹也不幸免；人們?yōu)榱搜矍袄姘押又械纳匙邮抢咭卉囉幸卉�，使整個(gè)河床面目全非。
可笑？可悲！真可笑？真可悲！人類自以為是最聰明的，為了利益，山被開采，樹被砍伐，河被污染，沙被拉走等等，我們生活的環(huán)境改變了，氣候反常了，難道這些還不能引起我們深思嗎？
我們?nèi)祟愔挥幸粋�(gè)地球！我們要愛護(hù)地球，愛護(hù)自然。就算是為了我們?nèi)祟愖约何覀儜?yīng)該讓天更藍(lán)，草更綠，水更清！
人們呀，變聰明一點(diǎn)吧，放棄污染環(huán)境、濫砍亂伐、破換生態(tài)吧！
優(yōu)秀的作文500字 篇7
每當(dāng)考試過后，老師讀成績(jī)。聽著別人考出來的好成績(jī)，我的心里直癢癢。
我也向我的好朋友孫梓馨吸取了學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，她說：“我也不知道為什么能考得這么好我上課的.時(shí)候也沒有特別專心聽�！蓖砩�，我又去請(qǐng)教了媽媽。媽媽說“你只要上課認(rèn)真聽作業(yè)認(rèn)真做�？荚嚲湍芸己昧��！�
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)我作業(yè)不會(huì)做的題目越來越少了，會(huì)的題目越來越多了。有些題目我第一天不會(huì)做，我用錯(cuò)題本抄了下來，第二天我做的還不是很熟練，第三天我已經(jīng)完全可以自己獨(dú)立完成了。我相信堅(jiān)持這樣做一定可以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓胶玫�。星期五老師和同學(xué)們說：“我們下個(gè)星期來就要考試了，請(qǐng)大家回家好好復(fù)習(xí)”。我心想：這次到我發(fā)揮的時(shí)候了。到了考試那一天老師一發(fā)試卷我就開始做題了，雖然我在做題中遇到了許多困難，但是我記得了媽媽說的話：“你自己怎么想的就怎么寫，不要空題”。幾天過后，考試成績(jī)出來了。語文：91，數(shù)學(xué)：96.5，英語100，我覺得這樣的好成績(jī)和平常的學(xué)習(xí)習(xí)慣密不可分的。
雖然數(shù)學(xué)和語文沒有英語考得那么理想，但是比上次的考試成績(jī)有進(jìn)步，這讓我想到了王之渙的古詩(shī)《登鸛雀樓》“欲窮千里目，更上一層樓”。只有肯努力，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)更上一層樓的。
優(yōu)秀的作文500字 篇8
一首好歌能使你充滿激情，一篇好文章能使你領(lǐng)悟生命的真諦，一幅好畫能使你賞心悅目，大飽眼福。在這些成功的背后是怎樣的呢？是歡樂、是激動(dòng)、是嘆息，還是悲傷。這些只有天地與我知曉，但我們每個(gè)人都有權(quán)利去追求，去感悟。你準(zhǔn)備好了嗎？讓我?guī)阕哌M(jìn)我精彩的背后。
我呆呆的望著天空，腦子里閃過一個(gè)個(gè)的片段，一幅幅的'畫面，我正在不斷地尋求創(chuàng)作的靈感。
“一片綠油油的草地上正在發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)，一群活潑可愛而又天真爛漫的小孩在上面打滾、捕蝶、嬉戲�！膘`感突然如同清澈無暇的泉水，直涌上你的頭腦中、身體里、筆鋒上，他催促你，讓你激動(dòng)而又興奮。又是一片空白中了，靈感消失了，它來無影去無蹤，讓你無從查起。這一切似乎沒有發(fā)生過，但又確實(shí)存在。這時(shí)，你又會(huì)感到嘆息了，悲傷了。
當(dāng)你再次的尋找到它時(shí)，你又將歡樂，激動(dòng)。
“天空顯得格外的湛藍(lán)，鳥兒在依戀的藍(lán)天中自由翱翔，遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動(dòng)�！币环壕皥D就由此誕生了，將靈感一結(jié)合，畫面一拼湊，更是顯得引人入勝，而又巧奪天工，讓你感覺到：“天將降大任于斯人也�！�
靈感不僅僅是神圣的，它同樣也是平凡的，它無時(shí)無刻不存在著，當(dāng)你從母親的肚子里鉆出來的時(shí)候，靈感也就跟隨著你，直到你從人世蒸發(fā)的那一刻，它也隨之消失。靈感如同過去了的日子，一去就不再回復(fù)，當(dāng)它出現(xiàn)時(shí)，你必須要把握住它，否則你會(huì)抱憾終生，珍惜靈感，讓它發(fā)揮出無限的價(jià)值。
背后的樂趣你有了嗎？它不一定是美好的，同樣是悲傷的，嘆息的，它也是一個(gè)價(jià)值的所在。其中的酸甜苦辣，你品味之后也就如同升上了天空。這是靈魂的升華，是至高無尚的樂趣。
也許在某一天，我創(chuàng)作的背后又會(huì)出現(xiàn)……
優(yōu)秀的作文500字 篇9
生活中有許多的物品在文人筆下變得栩栩如生，富含哲理：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成回淚始干。”蠟燭這種平凡的物品，總能閃爍著光芒，但有蠟燭卻不相同。
在工廠里，一大堆石蠟被高溫炙烤成液體，然后冷卻成型，成為有支支蠟燭。這些蠟燭中有點(diǎn)貪生怕死，有點(diǎn)連粉身碎骨都全然不怕。這些蠟燭幾根一起被裝在盒中。其中有一根蠟燭。一心為人民服務(wù)。它就是不怕粉身碎骨，以為人民服務(wù)為座右銘，它時(shí)刻牢記蠟燭的使命。有些蠟燭相貌堂皇，卻貪生怕死在商店中總想著不被買走，以延長(zhǎng)生命。
但出廠不久便有人將它們買回家。第一類，少數(shù)的蠟燭興高采烈、興奮不已。而第二類蠟燭它們憂心忡忡、唉聲嘆氣、叫苦連天。臉上蒙了一朵朵數(shù)以萬計(jì)的愁云。
小主人打開了蠟燭盒，拿出兩根蠟燭，不一會(huì)兒，夜幕降臨，他點(diǎn)燃了兩根蠟燭。恰巧這兩根蠟燭正是不同的'兩類蠟燭。勇敢的蠟燭興致勃勃，因?yàn)樗麨槿嗣穹⻊?wù)的理想實(shí)現(xiàn)了。他請(qǐng)求風(fēng)姐姐不要將他吹滅。而貪生怕死的蠟燭，十分傷心眼淚不住地流了下來，蠟油一滴滴落在了桌上，它哀求風(fēng)姐姐將自己吹滅。風(fēng)姐姐明辨是非，不為懶惰之人幫助。
最后貪生怕死的蠟燭最先死亡，它是在淚花中死去。而為人民服務(wù)的蠟燭確是在笑盈盈中歡樂地綻放出絢爛的火花，貢獻(xiàn)自己的身軀！
文學(xué)家司馬遷說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！睘槿嗣穹⻊�(wù)是快樂，而貪生怕死的人終究會(huì)在恐懼中死亡，無私奉獻(xiàn)卻會(huì)使人無怨無悔！
優(yōu)秀的作文500字 篇10
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。打開記憶的閘門，總有那么一件事讓我感動(dòng)。
那天，天陰沉沉的，像蒙上了一塊黑布。我與母親在鎮(zhèn)上的小公園散步，無意間看到一個(gè)角落里圍著一群人，好奇心使我不由自主的跑了過去探個(gè)究竟。原來，是一位盲人，他手上拿著板子，上面寫著：好心人，幫幫我吧！我是一個(gè)盲人，生活貧困。我無能為力��！
哎！真是可憐！盲人一邊哭一邊唱歌賣藝。
可是，卻沒有人給他錢……
突然，人群中冒出了一個(gè)聲音：“讓開！”人們紛紛靠邊站。原來是一個(gè)拾荒老人！老人全身穿的破破爛爛，臉上黯淡無光，頭發(fā)凌亂。
老人從口袋里慢慢掏出錢，那是一枚一塊錢硬幣。他走到罐子前，彎下了腰，手顫抖著將錢放在了盲人面前的小鐵盆里，盲人聽到錢與鐵盆碰撞的'聲音，連忙說道：“謝謝！太感謝了！”盲人的臉上露出了一絲笑容，老人笑得更燦爛。多么偉大的拾荒者！拾荒者挺起胸，對(duì)大家說：“大家都幫幫他吧！他挺不容易的。”大家紛紛將錢投給了盲人。
“湊了錢就把眼睛去治一下吧！”老人湊在盲人耳朵邊說道。
我根本無法想象一個(gè)連自己生活都困難重重拾荒者，竟這么熱心的幫助另一個(gè)困難者。他是偉大的！精神是可貴的！
一句話，一瞬間，一元錢，我永遠(yuǎn)無法忘記。
我頓時(shí)覺得天一下子明亮了許多，烏云也散了，拾荒者身上散發(fā)出耀眼的光芒！
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