【精選】初中優(yōu)秀作文36篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　傍晚；和煦的春光擁抱著我，溫馨的春風(fēng)愛(ài)撫著我；帶著醉人的心境我再次來(lái)到了這片海拔3000多米的高原牧場(chǎng)上。我從城市信步走出將喧囂遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了身后。我希望美麗的草原不再承受那些煩人的喧囂。因?yàn)�；草原是純潔的，如冰雪般清高，而且；春天的草原正在展示她冷俊和野性的美�?/p>

　　站在草原上伸展雙臂極目瞭望，草原是那么的寬闊，那么的邃遠(yuǎn)；天空是那么的藍(lán)，那么的蔚藍(lán)；朵朵白云被春風(fēng)的柔指輕輕撩起，時(shí)時(shí)給蔚藍(lán)的天空穿上薄霧般撩人的彩衣。悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的藏族“拉伊”時(shí)而低沉?xí)r而高亢，仿佛在訴說(shuō)著這個(gè)強(qiáng)悍民族的歷史：在藏族人的心中，凡是馬能跑到的地方都是他們的家園；而長(zhǎng)天無(wú)邊，大地?zé)o垠。純潔的青藏高原，藍(lán)色不僅僅是天空的顏色，也是藏族人心中如奔馬般豪放的情懷！

　　每次我走進(jìn)藏族人的帳篷，那一曲曲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的藏族“拉伊”，三碗烈酒，一盤(pán)羊肉手抓，一條潔白的哈達(dá)，每次都仿佛給我心靈上的凈化。蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，成群的牛羊，我心已在寬闊的草原上悠悠飛翔。

　　靜靜的，靜靜的，這里一片空曠寂靜。我明顯感覺(jué)到這片遼闊的凈土隱藏著博大的胸襟，這種博大的胸襟用我的.思想是萬(wàn)萬(wàn)不能想像得出的；它包容了多大的天地萬(wàn)物�。∥矣腿幌肫鹨痪湓挘骸耙源笮貞寻�容一切”，就是說(shuō)只有把個(gè)人情感上升為大眾情感民族情感才能有這么大的氣魄，才能以大胸懷包容一切；而這就是遼闊的大草原讓我領(lǐng)悟到的最為深刻的為人處世的道理。

　　明媚的春光照耀著這片遼闊的草原，輕寒的春風(fēng)吹拂著腳下這片凈土。草原真的很美；很靜；很純；我自豪我身處這片草原，我驕傲我心擁有這片凈土。

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　粉筆生涯，講臺(tái)春秋，凝聚著多少教師執(zhí)著的追求，深沉的愛(ài)，我們常說(shuō)春天是美好的，是富有生機(jī)的；太陽(yáng)是偉大的。

　　無(wú)私的；大海廣博而又壯麗�？烧l(shuí)能告訴我，在這世界上記者三者于一體的是誰(shuí)呢？在此我可以自豪的說(shuō)：“是我們光榮的人民教師”。因?yàn)樗龔氖轮�太�?yáng)底下最光輝的職業(yè)。是的！在圣潔無(wú)比的教壇上教師的愛(ài)是理性的`太陽(yáng)，照耀著大地。溫暖著人群；教師的愛(ài)是感情的江河。

　　澆灌著滿園的桃李，滋潤(rùn)著辛辛的學(xué)子；愛(ài)是世界延續(xù)，是人類(lèi)長(zhǎng)存。

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　在我們這個(gè)年紀(jì)，我們揮灑淚水但是得到了無(wú)與倫比的收獲。

　　在我們這個(gè)年紀(jì)，我們懂得給予所以獲得了更多的回報(bào)。

　　在我們這個(gè)年紀(jì)，我們接受失敗因而感受到了成功。

　　課堂上，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)課，十分安靜，但也有幾個(gè)同學(xué)打破了這樣的寧?kù)o，不管老師講的是多么的細(xì)致，多么的深透。他們也還是不予理睬。課堂下，同學(xué)們瘋瘋癲癲，嘻嘻哈哈，任意的打鬧，一點(diǎn)也不注意自己的形象。每次對(duì)于父母的`嘮叨，只是敷衍的“知道了，知道了�！比缓缶退κ蛛x去。也不管我們的身后是一張多么憂愁，多么擔(dān)憂的臉。我們?cè)谇啻豪锎笮�，我們到青春里大哭，我們正在感受青春里最美好的東西。

　　我們的生活中，男生的打架斗毆，女生的羨慕嫉妒也總是免不了的。我想我們不應(yīng)該有這些。別人怎么做，怎么想我們管不了。但是我們要知道，未成年人是祖國(guó)正在含苞待放的花朵，我們是祖國(guó)的希望。我們唯一的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，好好做人。我們應(yīng)該樹(shù)立理想，朝著自己的理想奮斗;我們也應(yīng)該實(shí)現(xiàn)理想，為自己的未來(lái)拼搏。如今學(xué)習(xí)的積累，是以后對(duì)工作的鋪墊;如今做人的品行，是未來(lái)別人對(duì)你的評(píng)價(jià)。所以我們應(yīng)該遵守社會(huì)秩序，不闖紅燈，不打架斗毆;我們應(yīng)該樂(lè)于助人，幫助需要幫助的人。

　　在我們這個(gè)年紀(jì)里，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橹挥袌?jiān)強(qiáng)才會(huì)勇敢的面對(duì)失敗;我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)自信，因?yàn)槲ㄓ凶孕挪趴梢栽俅蚊鎸?duì)挑戰(zhàn)。

　　我要的堅(jiān)強(qiáng)，不是誰(shuí)的肩膀，堅(jiān)強(qiáng)、自信、自由是個(gè)不能停留的地方，要想實(shí)現(xiàn)它，兄弟同一家。

　　在我們這個(gè)年齡里，我們需要自信，需要堅(jiān)強(qiáng)，需要積極進(jìn)取，同樣也需要率真……

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　我上學(xué)的時(shí)候，和一個(gè)大提琴專(zhuān)業(yè)的妹子混的很好。有一天，她和我借300塊，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，300其實(shí)是挺多的，礙于囊中羞澀只有150塊，我問(wèn)她說(shuō)，能不能只借你100？她說(shuō)，你為什么不150都給我？

　　繼續(xù)說(shuō)我的一個(gè)朋友。交往了一個(gè)大家都不看好的男朋友了，辛辛苦苦的陪著他創(chuàng)業(yè)，陪著他吃咸菜遭人白眼。有一次我們出來(lái)吃飯，我對(duì)男生說(shuō)，R不容易陪著你辛苦創(chuàng)業(yè)，你對(duì)她好一點(diǎn)。他說(shuō)，這個(gè)是她自愿的，再說(shuō)了，吃點(diǎn)苦不是應(yīng)該的嗎？

　　今天下午和某奢侈品開(kāi)會(huì)，他們要做一個(gè)品牌活動(dòng)要請(qǐng)人來(lái)。既然是品牌活動(dòng)，請(qǐng)人總得給點(diǎn)錢(qián)，最后才好意思讓人寫(xiě)寫(xiě)文章什么的。但是，對(duì)方的品牌經(jīng)理問(wèn)了一句，我為什么要給錢(qián)？我就是要免費(fèi)的。理所當(dāng)然到讓所有人都汗顏的程度。

　　嘿。我每次看到這些覺(jué)得什么事情都是理所當(dāng)然的那種家伙，真的好想一盆咖喱摔他們臉上啊。這種人從來(lái)不能理解，更加不能尊重他人的付出。在他們看來(lái)，別人為他們犧牲，簡(jiǎn)直是一種莫大被上帝的恩賜的榮幸。

　　遺憾的是，這種家伙無(wú)處不在，小到閨蜜男朋友之間，大到合作伙伴和客戶。再補(bǔ)充一句，如果你一旦拒絕他們的要求，他們會(huì)用一種強(qiáng)硬的態(tài)度來(lái)指責(zé)你，稍微弱一點(diǎn)的妹紙立刻就會(huì)心中產(chǎn)生內(nèi)疚感，然后，他們就達(dá)到目的了。

　　人生活在社會(huì)中，考慮自己的利益和尊重他人的利益是不沖突的，你需要做的，不過(guò)是拜托別人做事情的時(shí)候多心懷一絲感激，多體諒對(duì)方一下，找別人幫忙的時(shí)候不要開(kāi)口就要免費(fèi)，盡自己所能給對(duì)方一些費(fèi)用和資源，這樣彼此都會(huì)變得很愉快，也會(huì)有更默契的關(guān)系。

　　在情感中也是一樣的，不要覺(jué)得對(duì)方成為了自己男朋友/女朋友，一切都是變得應(yīng)該的，如果不是你，TA其實(shí)可以和其他的人在一起，可以和其他人分享自己的人生，但是TA選擇了你，本身就是為了你放棄了其他的選項(xiàng)。

　　這個(gè)并不意味著你要對(duì)TA感恩戴德，而是看到對(duì)方為你付出的`時(shí)候多說(shuō)一聲謝謝，在對(duì)方心情不好的時(shí)候說(shuō)一句加油，在對(duì)方做家務(wù)的時(shí)候說(shuō)一句你做的太好了爭(zhēng)取下次也幫忙做一次家務(wù)TA并不是因?yàn)槌蔀榱四懔硪话�，就�?yīng)該給你做這個(gè)做那個(gè)，TA是因?yàn)閻?ài)你才愿意為你做這些的。

　　人與人之間的互動(dòng)是你來(lái)我來(lái)的，如果每個(gè)人都能理解到對(duì)方為自己所付出的辛苦，自然就能和平相處，彼此都能過(guò)上幸福愉悅的生活。在我看來(lái)，如果一個(gè)人把一切都當(dāng)成理所當(dāng)然，其實(shí)也不算是一個(gè)完整的人，只是一個(gè)禽獸而已。

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，一年半已悄然而逝，雖只有這僅僅一年半之久，但我的衛(wèi)小“母親”已深深印在了我的腦海中，還記得當(dāng)我走進(jìn)跨進(jìn)校園的第一步時(shí)，我不禁由衷地贊嘆：哇，這就是我新的校園，是如此的美麗——花壇上豎立著許多小樹(shù)，樹(shù)上停著五六只小鳥(niǎo)在歌唱，好像在跟我打招呼;樹(shù)的腳邊還有各種各色的花兒咧著嘴笑得甚歡;小蜜蜂在花身上飛來(lái)飛去，正欣賞著花兒的美貌……我們漫步在校園，一片歡聲笑語(yǔ)的.景象……

　　校園的景色甚美，當(dāng)然人也一定一樣，我挽著爸爸的手走進(jìn)教室，見(jiàn)到了我的恩師——方老師見(jiàn)上了第一面：高挑的眉毛，炯炯有神的眼睛，彎月形的嘴巴，還有那一身寬大又素凈的夏裝。不知為何，就這僅此一面，她那張樸素而不失端莊的臉便從此定格在我心中......

　　第二天早晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，也不知道因?yàn)槭裁�，她竟記住了我的名字，讓我�(guī)退�搬�?shū)，我們的師生情誼就這樣開(kāi)了頭......

　　幾個(gè)星期后，我們相處并不久，她竟已經(jīng)選我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，在這半個(gè)學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很穩(wěn)定，她便對(duì)我加以信任�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，都怪自己不爭(zhēng)氣，媽媽的重病影響了我的學(xué)習(xí)，我開(kāi)始學(xué)會(huì)撒謊，對(duì)學(xué)習(xí)也沒(méi)有了興趣，不僅作業(yè)不做了，甚至仗著自己是小組長(zhǎng)把其他組員的本子藏起來(lái)。方老師站出來(lái)了，她不止一次地開(kāi)導(dǎo)我，理解我，安慰我，而我卻屢教不改。直到期末，老師再一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的找我談話，說(shuō)完便緊緊抱住了我，我的心中不禁涌上一股暖流，并向她保證今天一定是“最后一次”。不知不覺(jué)中淚水潸然落下，滿臉的淚水不是白流的，更是不屈的，從此我重新振作起來(lái)，把心放在學(xué)習(xí)上，在方老師的幫助下，成績(jī)穩(wěn)步高升，現(xiàn)在的“學(xué)習(xí)委員”已不是徒有虛名!

　　方老師，你為我們這個(gè)“大家庭”付出得太多，我們卻無(wú)以回報(bào)，無(wú)意間看到您原先的滿頭烏發(fā)現(xiàn)已黑白相間，您的頭發(fā)有哪一根不是為我們而白?如果沒(méi)有沒(méi)有我們，您的臉，您的發(fā)一定會(huì)更美，更黑!

　　老師，母校，同學(xué)們，我敬你們，更愛(ài)你們!感謝校園，老師和同學(xué)們陪我走過(guò)的一樂(lè)一悲，我都將銘記在心，永不忘懷!

初中優(yōu)秀作文 篇6

　　樹(shù)根實(shí)在是不平凡的，我要贊美樹(shù)根!

　　參天大樹(shù)，頭頂著天，腳踏著地，甚是壯觀，猶如蓋世英雄;靚麗小樹(shù)，頭戴小花，散發(fā)迷人香氣，猶如人間仙境;繁茂灌木，綻開(kāi)花蕾，給地球以五彩繽紛，猶如油畫(huà)幅幅。烈日當(dāng)空，熱火朝天，樹(shù)木們撐開(kāi)自己那華麗大傘，給過(guò)路的人一個(gè)遮陰納涼的地方�？耧L(fēng)暴雨，會(huì)讓地動(dòng)，會(huì)讓山搖，但是有地球的衛(wèi)士——樹(shù)，暴風(fēng)雨都起不了什么作用。

　　以上的這些豐功偉績(jī)都是樹(shù)干、樹(shù)枝創(chuàng)造的嗎?不，不是的。我們最應(yīng)該贊美的是樹(shù)根。

　　樹(shù)根像蚯蚓般不斷地向地下鉆，為的是尋找更多的水分。樹(shù)根用那滿是皺紋的手緊緊抓住泥土，為的是攫住土中的養(yǎng)分。樹(shù)根的一些軀體露出地面被人踐踏猶如飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，傷痕累累，觸目驚心。但樹(shù)根依然不放棄自己的職責(zé)——汲取營(yíng)養(yǎng)送給樹(shù)干，讓樹(shù)根長(zhǎng)得更壯更高，給樹(shù)葉，讓樹(shù)根長(zhǎng)得更大更綠，給樹(shù)花，讓樹(shù)根開(kāi)得更多更香。

　　樹(shù)根雖然沒(méi)有光滑的皮膚，沒(méi)有美麗的外表，也許你說(shuō)樹(shù)根不美，如果美專(zhuān)指外表靚麗的'話，樹(shù)根算不上好女子，但是如果沒(méi)有樹(shù)根給予樹(shù)干豐富的營(yíng)養(yǎng)，樹(shù)干會(huì)傲然挺立?如果沒(méi)有樹(shù)根給予樹(shù)花甘甜的乳汁，難道樹(shù)花會(huì)散發(fā)出芳香嗎?如果沒(méi)有樹(shù)根深入暗無(wú)天日的地宮把泥土給綁起來(lái)，地球就不會(huì)地動(dòng)山搖嗎?難道你現(xiàn)在還只覺(jué)得樹(shù)根只是平凡無(wú)奇的樹(shù)根嗎?

　　古往今來(lái)，文人墨客寫(xiě)了多少文章來(lái)贊美樹(shù)干、樹(shù)枝、樹(shù)葉、樹(shù)花，但是又有多少字屬于樹(shù)根?是文人們不識(shí)真才嗎?不是的，是樹(shù)根本身就不好功名。樹(shù)根在面對(duì)成就時(shí)，選擇做默默的貢獻(xiàn)者。樹(shù)根的成就越大，樹(shù)根就越向深土里扎。樹(shù)根居功不自傲，甘把自己的功勞給別人。我們身邊有樹(shù)根這樣的人嗎?有。想想，是誰(shuí)讓我們衣食無(wú)憂，是誰(shuí)送我們走上獎(jiǎng)臺(tái)?是我們的父母，是我們的老師。

　　我要高聲贊美樹(shù)根!

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