[精品]我也了不起優(yōu)秀作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我也了不起優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我也了不起優(yōu)秀作文1

　　秋風(fēng)漸起，路面枯黃的落葉伴著風(fēng)不安地亂動(dòng)。天色已經(jīng)晚了，天邊的晚霞被染上了令人心驚的紫色，紫色后面則是無盡的黑暗。我拖著沉重的腳步走在路上，心事重重。

　　“為什么我的同學(xué)如此了不起，不是學(xué)習(xí)好，就是不怕危險(xiǎn)勇救老人，但我卻如此沒用？”我忽地又想起班里的一個(gè)同學(xué)，在一位老人即將被車撞倒時(shí)冒著生命的危險(xiǎn)推開了老人，因此被學(xué)校公開表揚(yáng)。

　　回到家，我連飯也沒吃，就直接走進(jìn)房間開始寫作業(yè)。媽媽叫我吃飯，我沒有回應(yīng)。媽媽走進(jìn)我的房間安慰我，我卻什么也聽不進(jìn)去。寫完作業(yè)，我便直接上床了。不知怎的，我在進(jìn)入夢鄉(xiāng)前，突然有一個(gè)聲音傳入耳朵“你不是平庸，你只是沒有發(fā)現(xiàn)自己了不起的地方�！�

　　早晨，走在上學(xué)的路上，晚秋的涼意滲入骨髓。我的心情依然沒有好轉(zhuǎn)。到學(xué)校了，我推開班門，剛踏進(jìn)教室，有一個(gè)同學(xué)向我跑過來，激動(dòng)地說，“哎，鹵蛋，你養(yǎng)的水仙開花了！”我心里像打了一個(gè)驚雷似的，趕緊跑到班里的綠植角看，水仙花開得艷，白色的花瓣兒舒展開來，淡黃色的花蕊被花瓣兒擁在中央，花兒正散發(fā)著淡淡的香氣，輕嗅一下，沁人心脾。

　　忽地想起綠植角剛成立時(shí)，老師招募綠植角的負(fù)責(zé)人，最后選中了我。但在最開始的時(shí)候，我對花卉卻一竅不通。為了養(yǎng)好班里的這幾盆花，我特意去查了各種花的生活習(xí)性，配置了各種花特制的花肥，精確的控制澆水的'水量，最后成功的將每盆花養(yǎng)活，長出了新的葉子。直到現(xiàn)在，第一盆水仙花開了。突然我發(fā)現(xiàn)了自己了不起的地方。

　　花香飄來，氤氳了整個(gè)教室。在花香中，我終于明白，每個(gè)人都是了不起的，只是每個(gè)人擅長之處不同，把自己的事情做到最好就是了不起的。

　　我陶醉在花香中，我重新找回了了不起的自己。

我也了不起優(yōu)秀作文2

　　一支普普通通的鋼筆，一張普普通通的白紙，在他的手里便成了栩栩如生的漢字。鉛筆、鋼筆、毛筆、圓珠筆，無所不能。我上一年級時(shí)就聽人嘖嘖贊嘆：“你的同學(xué)趙寅嵩可神了，無論寫甲骨文還是漢字，寫什么就像什么�！泵看危�聽到這樣的話，我都會覺得，我就是一個(gè)丑小鴨，心頭不由浮現(xiàn)出一陣陣酸楚。

　　一年級二年級，我就在這樣一種低落中成長著，有時(shí)也想要改變一切，但總是面臨挑戰(zhàn)和比賽時(shí)望而卻步。直到三年級的時(shí)候，那次老師說：“我們年級要進(jìn)行書法比賽，我挑幾個(gè)同學(xué)參加：趙寅嵩、李碩、李松澤、董美辰、高婧嵐。”老師首先就挑了我們班里字寫的不錯(cuò)的幾位，可是至少要參加8個(gè)人，這才5個(gè)人。于是老師又說：“有沒有自愿參加的？”“嘩”的一下，幾乎所有人的手都舉了起來。但我卻遲遲的'猶豫不決，心想：是舉手呢？還是不舉手呢？舉手的話萬一我寫的不好，會被同學(xué)們嘲笑。不舉手的話也得不到展示自己的機(jī)會。在猶豫中，不知不覺老師已經(jīng)選好了同學(xué)。我有些后悔也有些開心。

　　第二天，那8位同學(xué)把自己寫的字交給了老師。老師看后“唉……”嘆了一聲氣，然后說：“你看看你們寫的，一個(gè)不如一個(gè)，就趙寅嵩、李碩寫的可以，其他的都不行。你過來一下，你寫吧�！辈恢獮槭裁�，老師把我叫了過去。我只好硬著頭皮接受了。中午放學(xué)到家，我像拿住了國家大事一般，不敢動(dòng)筆。最后，我拿出了我最好用的鋼筆，平靜了一下心態(tài)才一筆一劃開始寫。下午當(dāng)我把這幅書法作品雙手上交給老師時(shí)忐忑極了，心都提到了嗓子眼。生怕老師大發(fā)脾氣說不合格。誰知，老師看后卻贊不絕口。在課堂上，老師還為此表揚(yáng)了我。當(dāng)比賽結(jié)果出來時(shí)，我竟然得了第二名，這又讓我大吃一驚�？磥砦以跁�法這方面還是可以的嘛！

　　十歲，十一歲，我逐漸長大，那幅書法作品時(shí)刻伴著我，連結(jié)著的是自信是勇敢。我知道，不管我走多遠(yuǎn)，無論何時(shí)何地只要憶及那幅作品，我的心境和夢境立刻變得有聲有色。

我也了不起優(yōu)秀作文3

　　我知道，每個(gè)人都有自己的長處和短處，應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。我也發(fā)現(xiàn)了自己的亮點(diǎn)，你呢？

　　雨過天晴，太陽從東方升起，我和小伙伴在操場上跳繩。我拿著繩，一甩一甩地跳著，跳得正高興的.時(shí)候，不小心滑倒在了地上，衣服被沾上了小污點(diǎn)，還發(fā)出一陣陣臭味。我發(fā)愁了，頭上豆大的冷汗直往下流。心想：爸爸出差還沒回來，媽媽去外婆家了，誰給我洗衣服呢？要知道洗衣機(jī)已經(jīng)壞了，衣服都要用手洗。這時(shí)，我突然想起媽媽說過的話：“如果媽媽有事不在家，自己要學(xué)會干活喲！”我下定決心，一定要把明天穿的校服洗干凈！

　　我學(xué)著媽媽洗衣服的樣子，先打一盆水，再把衣服 放進(jìn)水里，泡五分鐘。然后倒三勺洗衣粉放在污點(diǎn)上面，用手打力地搓洗，搓到手沒力了，才停下來�？墒俏埸c(diǎn)還是不肯回家。我想了想，腦一轉(zhuǎn)，想到了漂白水。對了，用漂白水一定能洗掉污點(diǎn)的！我倒了一小點(diǎn)在衣服上，泡了一會兒，沒想到污點(diǎn)不見了，衣服像新的一樣！

　　我心里甜滋滋的。我真了不起啊，只要努力做，功夫不負(fù)有心人！

　　你明白了著個(gè)道理了嗎？

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我也了不起優(yōu)秀作文4

　　奔月者不懼黑夜，尋芳者不畏荊棘，追夢者不避本心。當(dāng)晦暗散盡，終星河長明。此時(shí)，我也了不起。

　　每當(dāng)我沉浸在翰墨飄香的世界里，每當(dāng)我感嘆中華民族傳統(tǒng)文化的淵博時(shí)，眼前一幅幅場景歷歷在目。

　　憶起少時(shí)，天真的我想要將博大的書法文化傳承下去。第一次學(xué)毛筆時(shí)，只見老師在方格紙上毫不費(fèi)力地寫了一個(gè)剛勁的“一”，我心想：這還不簡單！便拿起毛筆，照貓畫虎地寫了一個(gè)“一”，沒想到，我的“大作”卻慘不忍睹，似蚯蚓，又像毛毛蟲。好在老師的悉心教導(dǎo)和我的勤奮苦練下，毛筆水平提高了不少。

　　人生第一次的參賽機(jī)會到來。少時(shí)的我每次練習(xí)完作品，都要滿意的欣賞半天，殊不知山外有山，人外有人，便想偷懶，不再那么勤奮的練習(xí)。果然，我落選了，我都快看透了那張獲獎(jiǎng)名單，卻怎么也找不到我的名字，只見名單下方有一排模糊的痕跡，是我的淚水，我的傷心，我的后悔。

　　我想放棄了，我想我可能天生就不是寫書法的料。而媽媽的`話卻點(diǎn)醒了我：“孩子，從哪跌倒就從哪站起來！不逼自己一把，都不知道自己有多優(yōu)秀！”媽媽的話如一棒打在我頭上，揮散了我腦中的塵埃，是啊，人生海海，何必在意一時(shí)沉浮。我再次回到那個(gè)房間，回到那個(gè)只屬于我的世界，再次拿起毛筆，寫下了我的青春年華。

　　揮毫潑墨、點(diǎn)提鉤折，時(shí)光隨風(fēng)飄揚(yáng)……新一次的比賽機(jī)會來臨了，我鼓足勇氣，再次參戰(zhàn)。每天我都練習(xí)到深夜，月亮踩著云朵，晚風(fēng)販賣溫柔。我看著一沓又一沓的方格紙被墨水浸透，心中毫無怨氣，我知道那是為我鋪好通往成功的路。功夫不負(fù)有心人，我榮獲全省特等獎(jiǎng)。我喜極而泣，暗暗對自己說：“我真了不起！”

　　平凡鑄就偉大，英雄來自人民。星光不負(fù)趕路人，只有拼盡全力，才能成為別人的遙不可及。太陽東升西落，浪漫至死不渝，溫柔永遠(yuǎn)臣服，云霧消散之際，原來，我也了不起。

我也了不起優(yōu)秀作文5

　　當(dāng)年，有一對夫妻，他們的妻子是一名軍人，因?yàn)檎煞虿恍冶徊槌龌忌狭朔伟�，他們的兒子也在一旁痛哭流涕，這時(shí)，一個(gè)老奶奶走來，看到了這幅情景，就對他們說：“我們的孫子是一名軍人，我們的兒子是一名軍人，我們的兒子是一名軍人，他的.兒子在一邊痛哭流涕，我們就把他們送到醫(yī)院，讓他們把病治好�！崩夏棠痰脑捵屛蚁肫鹆艘痪渲V語：慈母手，游子身上衣。母親不就是這樣的嗎？在兒女的面前，她總是那么的慈祥，從不打罵兒女，而是用溫暖的眼神來鼓勵(lì)兒女，讓兒女們不斷的成長。

　　母親，不僅在生活中給予我們無微不至的關(guān)懷，在生活中她也無時(shí)無刻的為我們做著榜樣，她是我們成長的導(dǎo)師。

　　有一個(gè)星期天我去同學(xué)家玩，她正準(zhǔn)備做飯，可是她的手機(jī)沒電了，怎么辦呢？她的家就在家里沒水，這樣下去該怎么辦呀？正在這時(shí)她看到了我，連忙跑過來，問我：“你是不是又沒帶水，你有沒有帶水呀？我給你送來了，快，快，快點(diǎn)，我給你送來�！�

　　我說：“沒關(guān)系，我家離學(xué)校很近，你幫我拿吧，我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，你拿著，我就給你送來，行嗎？”

　　她說：“不行，我家離學(xué)校較遠(yuǎn)，又沒水，怎么可能來送水呀？我給你拿。”她就說：“我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，你拿來吧�！�

　　我看到了，不禁流下了眼淚，她的這句話讓我知道了，只有多做好事的人才能做好事，只有這樣，我們的社會才會更加和諧，人們的生活才會更加美好。

我也了不起優(yōu)秀作文6

　　秋天總是長不大，人們托她給親人送去的思念不知跟著風(fēng)兒去了哪。我明知道會是這樣，卻還一封封的寫下去。

　　“十歲了，兒子又長大了一歲，許個(gè)愿吧�！蔽夷�默地在心底許了個(gè)愿，“呼”，蠟燭的燭光逃得無影無蹤�！罢姘�，大家吃蛋糕吧�！闭f著，媽媽起身為大家切蛋糕……那是幾年前的生日了，我父母總是毫不客氣的謬贊，盡管有時(shí)我不需要這般鼓勵(lì)�？擅看�，我都會害羞地?fù)P起笑容。

　　比如，每次我穿上了新衣服，他們便是一個(gè)勁的夸耀，仿佛一套衣服，就能讓一個(gè)人換個(gè)模樣，而我卻十分疏忽對父母的贊賞，每當(dāng)爸媽像個(gè)天真的孩童一樣詢問我，“兒子，這套西裝怎么樣？”“兒子，媽媽今天做的菜好吃嗎？”一句“還行”，便打消他們所有的熱情。

　　我明知道這種問題不是暗箭，卻總會不自覺地舉起鐵盾，用愛答不理的'回答，開始進(jìn)行反擊。

　　但，直到那件事發(fā)生，才讓我發(fā)覺，我也了不起。

　　清晨，和風(fēng)與樹林一起伸著懶腰，太陽開始了晨練�！捌鸫擦�，寶貝兒子。”媽媽掀起我的被子，輕悄悄拍了拍我的肩。睜開眼，卻發(fā)現(xiàn)她穿上了爸爸紀(jì)念日送的禮物。簡潔純白的衛(wèi)衣，盡顯腿圍的清新淺藍(lán)牛仔褲，淡淡的妝容，頭頂飛來一只淡紅色的蝴蝶�！皟鹤�，看，漂不漂亮？”我沉悶了，心里開始發(fā)抖，試著冒出了一句：“媽媽，你今天真好看，仿佛年輕了十歲。”這時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，媽媽的臉漸漸變成了紅蘋果�！罢娴�？”“嗯�！薄澳俏乙院蟪４�，趕緊起床吃飯吧�！彼�開始結(jié)巴了，倉促地起身離開。一會，客廳里傳來父母的嘀咕聲。“哎，親愛的，兒子今天夸我漂亮了。”“咳，快美死你嘍�！蔽业男睦锱�洋洋的，原來，擁有超能力這么簡單。

　　我所認(rèn)為的了不起，是我開始嘗試著回贈(zèng)父母的愛與關(guān)心。也許使人開心不易，但盡己所能，就是克服困難的途徑，苦悶不是唯一的現(xiàn)狀。

　　今天，你，回贈(zèng)了嗎？

我也了不起優(yōu)秀作文7

　　從一小段單一的旋律到一整首簡單的練習(xí)曲，從短短幾行的兒歌到調(diào)型復(fù)雜的樂曲，我懂得了在平日練習(xí)中欣賞自己的變化和進(jìn)步�，F(xiàn)在當(dāng)我看到音樂家在舞臺上，揮弓弄弦，演奏出動(dòng)聽的樂曲時(shí)，心里不再只是遙不可及的羨慕，因?yàn)槲抑�道，我也了不起�?/p>

　　纖細(xì)的弓毛依舊簇?fù)碇�在兩根琴弦中來回穿梭，這是我與二胡羈絆的八年。

　　八年前的一次偶然機(jī)會，我選擇了二胡。鐫刻著精美雕花的琴頭，好似展現(xiàn)著中華民族傳統(tǒng)樂器的獨(dú)特美感。琴身上紫檀木的優(yōu)美花紋，昭示了它的神奇魅力，弓上的每根潔白如雪的弓毛，出音筒處略有凸起的'蛇皮……在懵懂的六歲那年，我第一次近距離接觸它的時(shí)候，就被它深深吸引，結(jié)下了緣分。

　　二胡與鋼琴、小提琴不同，它的聲音哀怨、蒼涼，多了分歷史的美感，聽上去更加悅耳，但練起來也更加艱難。

　　起初，二胡的練習(xí)年如一日，乏味且難聽。即便只要演奏一首極其簡單的曲目，之前也要進(jìn)行上千、上萬次的推拉弓練習(xí)，毫無趣味可言。一開始控制不好力度和節(jié)奏，各種刺耳鋒利的聲音不絕于耳。

　　在那時(shí)，練習(xí)二胡這件事逐漸成為了一種煎熬。在無數(shù)個(gè)夜深人靜的夜晚，我都曾流下過想要放棄的淚水；但支持我的，還是心底的那份熱愛。

　　在忍耐了無數(shù)聲拉電鋸似的聲響后，我終于拉出了自己的第一首曲子。雖然那音準(zhǔn)差節(jié)奏亂，瑕疵比比皆是的練習(xí)曲與我付出的無數(shù)汗水與淚水的努力根本不成正比，但心底的自豪與喜悅還是翻涌而出。一瞬間，過往的沮喪與辛酸化為烏有，變成了繼續(xù)前行的動(dòng)力。自那之后，心里便不再那么抵觸了。

　　三年前，我第一次站上舞臺。當(dāng)完整地演奏完一首樂曲收起琴弓的那一刻，我由衷地認(rèn)為自己是了不起的。無數(shù)次獨(dú)自練習(xí)的畫面閃過腦海，無數(shù)辛酸，無數(shù)喜悅，無數(shù)感動(dòng)，無數(shù)自豪……全部化為一股巨大的力量，助我繼續(xù)前行。

　　八年了，我與二胡的故事仍在繼續(xù)。拉斷的琴弓和磨損的琴身昭示著我的付出與堅(jiān)持。二胡于我而言早已不只是一件樂器，是它在我成長的道路上開出最美麗絢爛的花朵，也是它讓我明白——我也了不起！

我也了不起優(yōu)秀作文8

　　“了不起”這個(gè)詞是什么樣的人才能配上的呢？在我的印象中都是革命英雄才配的上它。“了不起”適用于智慧的人，勇敢的人，善良的人……而我又會是哪種了不起的人呢？

　　睜開雙眼，舉起雙臂，伸了一個(gè)懶散的腰。拉開窗簾，原來只有一縷的陽光突變成一片陽光灑滿我的臥室，簡單的洗漱過后，我去往了補(bǔ)習(xí)班。

　　我會是了不起的人嗎？會是智慧的人嗎？

　　一到補(bǔ)習(xí)班門口，之前的懶散一霎那的消失不見，取而代之的是一份認(rèn)真和嚴(yán)肅，畢竟這兒也不是可以玩樂的地方。果然進(jìn)去后，一片人坐的端正，臉上認(rèn)真毫無絲毫嘻戲之意，靜悄悄的，壓抑極了。我不敢多站，找到自己的位置后迅速的坐下。先做題，后聽老師講解，這是這兒的一條規(guī)矩。但說實(shí)話，黑鴉鴉的題字完全看不懂，別人做題的時(shí)間是我的發(fā)呆時(shí)間，別人聽老師講解的時(shí)間是我睡覺的時(shí)間。因?yàn)椴粫�做所以聽不懂，這是很簡單的因果關(guān)系，以至于我沒有聽過了不起用在我身上。如果說智慧的人是了不起的人，我想我可能不夠聰明吧。

　　我會是了不起的人嗎？會是勇敢的人嗎？

　　發(fā)呆之余，我觀察了這間教室，有固定不穩(wěn)的黑板，沾滿粉塵的黑板擦，厚厚一層，頭頂上搖搖欲墜的大風(fēng)扇，和教室后面臨時(shí)搬來的電風(fēng)扇，算不上涼快，只能說沒那么悶。正當(dāng)我想看看窗外的景色，忽然感到手上一癢，起先我并不是很在意。但后來越來越癢，我覺得不舒服，低頭一看，一直有一元硬幣大小的黑漆漆的蟑螂在我手上，我顧不得周圍的環(huán)境，整個(gè)人從座位上蹦了起來，胡亂的甩著手，想讓它掉下不要再在我手上萬�？刹恢�怎么它就是不掉下來，我的動(dòng)靜吸引了一批同學(xué)，只見一位同學(xué)不慌不忙走到我面前，抓住我的手拎起它的觸須，走到窗口往外一丟，然后回到座位上繼續(xù)做題，我顧不上旁邊同學(xué)的目光，一心只想沖到洗手間，洗手。事實(shí)上我也這樣做了，我看著鏡子中的自己和被搓紅的手，不經(jīng)有些失望。如果說勇敢是了不起的人，那我覺得我可能還要再勇敢一點(diǎn)。

　　我會是了不起的人嗎？會是善良的人嗎？

　　補(bǔ)習(xí)班枯燥的'四個(gè)小時(shí)過去了，因?yàn)樵谙奶爝@個(gè)時(shí)間正值黃昏時(shí)，明明已經(jīng)放學(xué)很久，卻遲遲看不到媽媽的身影，看著手表里的針不停的走，我決定還是自己走回去更現(xiàn)實(shí)點(diǎn)，一邊走一邊想了不起的人到底是什么樣的？這個(gè)的問題使我百思不得其解，畢竟用了不起這詞來形容我的人簡直是少之又少，是我不夠優(yōu)秀嗎？還是因?yàn)槭裁�？我不禁陷入了自我懷疑和自我否定中了。我漫不�?jīng)心的走著，身體完全靠著本能去行走。忽然一聲刺耳的聲音響起，一輛車是來但不是沖向我，正當(dāng)我打算停下等這輛車先過再走，但卻有個(gè)小孩急匆匆的往前跑，眼看他們兩者的距離在不斷縮短，我的大腦一片空白，手往前伸不知道捉住什么就直接往我身邊拉，刺耳的聲音不復(fù)存在，耳邊有很多種聲音，孩子的哭聲，大人的愧疚闡述，老人的唏噓等等，混雜吵鬧讓人受不了。所有的聲音化為虛無只有一個(gè)聲音無限放大清楚無誤的傳入我的耳朵“幸虧這個(gè)小姑娘反應(yīng)快又勇敢，真是個(gè)善良的人也是個(gè)了不起的人”………

　　黃昏見證了一切，夏風(fēng)輕輕吹著，原來我也了不起。

我也了不起優(yōu)秀作文9

　　在生活中我們往往只看得那些科學(xué)家的了不起從而忽略了那些不起眼的人，雖然沒有多厲害但對曾經(jīng)的自己已經(jīng)算的上是了不起。

　　第一次幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課

　　因?yàn)橐恍┰�因我的好朋友請假了幾天沒來上課，在這幾天各科老師講了許多內(nèi)容，她一來學(xué)校就收到了老師們給她準(zhǔn)備的豪華“大禮”——一堆的練習(xí)卷。看著她一言難盡的表情我就知道，這幾天掉隊(duì)的她一題都不會。不忍心再看她那一臉的無措，我主動(dòng)請纓幫她補(bǔ)這幾天老師所上的內(nèi)容，可能因?yàn)槲抑v的方法不對講了幾遍她都沒聽懂，內(nèi)心的挫敗感，讓我一度想要放棄，但是一看到好友充滿期待的眼神，我最終還是堅(jiān)持下去了——我嘗試反復(fù)的和她說，用不同的方法去講。終于在我們不懈地努力下講清楚了所有的題。

　　這一刻我感覺我很了不起。

　　第一次走路回家

　　我是個(gè)路癡。走錯(cuò)路、沒有方向感、找不到出口是常有的.事。這天，我放學(xué)了，在學(xué)校門口等著家長，看著一個(gè)又一個(gè)的學(xué)生走了，我很著急，想走回去卻又不感走，在這等又不知要等到什么時(shí)候，我的內(nèi)心十分的無助，經(jīng)過了長時(shí)間的思想斗爭我決定還是走回家去。我開始了“漫長”的尋家之路。

　　我一直往前走走了很久走到了一個(gè)死胡同，看著周圍陌生的環(huán)境我原路返回找到了起點(diǎn)，我又嘗試了第二條路，那是一條很多交叉路口的路，那里的環(huán)境我看著有點(diǎn)眼熟，看著那交叉路口我開始煩躁，但是我還是試著讓自己慢慢冷靜下來。我一遍又一遍地嘗試著，最后在我筋疲力盡的時(shí)候我終于找到了自己家，我無力地敲著門一下兩下一直沒人開門。媽媽怎么還沒回來？于是我就坐在樓梯口等著，過了一會兒我媽回來了，氣喘吁吁地看著我并大聲質(zhì)問我去哪玩了？我和她說了我的尋家記。媽媽哈哈大笑一臉無奈地看著我說：“你可真“了不起”終于自己找到了回家的路�！�

　　我又開心又尷尬，是啊我可真了不起，沒走丟。

　　第一次獨(dú)自去醫(yī)院

　　這天我發(fā)燒了頭痛，父母都不在家沒有人照顧我，整個(gè)人都不舒服。我獨(dú)自出門打車去醫(yī)院，找醫(yī)生拿號，剛剛好拿到的是我認(rèn)識的醫(yī)生，他幫看完后叫了一個(gè)姐姐陪我去拿藥，拿完藥他叮囑了我?guī)拙湮揖突丶伊��；丶液笪覠�了開水吃了下藥就去睡覺了，晚飯時(shí)媽媽聽說了我一個(gè)人去醫(yī)院嚇了一跳，不過又為我這個(gè)膽小鬼感到開心，我終于長大了真了不起！

　　我是一個(gè)并不起眼的人，沒什么優(yōu)點(diǎn)，但身邊的小事使我開始感覺我也可以是個(gè)不起的人。是的，即使我現(xiàn)在不是很優(yōu)秀，奔跑起來，就會沖破一道一道障礙，變得優(yōu)秀，變得了不起！

我也了不起優(yōu)秀作文10

　　悠揚(yáng)的笛聲透過心靈，快活的音韻帶動(dòng)沉默已久的靈魂。那一刻，舞臺燈光閃耀，光輝下的我自信而又堅(jiān)定。歲月見證了汗水的流淌，結(jié)下了成功的果實(shí)。我知道，那一刻，我也了不起。

　　潛艇狀的笛身，醇厚的音色，就是這樣一個(gè)名為陶笛的小精靈在我九歲那年闖入了我的生活。以對音樂的熱愛為諾言，牽起我們兩者之間的旅途。

　　陶笛身形小巧，音色極具民族風(fēng)情，是一種小眾的民族樂器。檀色的花紋配著淡淡的'檀香，上下刻有大小不一的樂孔，指尖在不同的樂孔上起起落落，就會飄揚(yáng)出不同的音色。既攜帶方便又音色多變，猶如中華民族千年智慧的結(jié)晶，精煉了光陰�？删褪沁@樣，練起來越是乏味與枯燥。

　　記得在練習(xí)的初期，最基礎(chǔ)的音階是小時(shí)候最深刻的回憶。手指從小指到食指順勢抬起，清脆的笛聲環(huán)繞耳邊。但若指肚與樂孔間有一絲縫隙，笛聲便會變得刺耳無力。一旦如此，整首歌譜便要從新開始練習(xí)。每聲刺音，都好似一道數(shù)學(xué)計(jì)算題上細(xì)小的錯(cuò)誤，萬一出現(xiàn)便會改變結(jié)果。陶笛的演奏也是如此，一點(diǎn)瑕疵便會連累整首歌曲的韻律與美感，而糾正指法需要的是無數(shù)次的練習(xí)與堅(jiān)持。

　　隨著曲目難度的上升，指法也愈加飛揚(yáng)與瀟灑，但所付出的汗水也是成倍地增長。記得曾經(jīng)無數(shù)次想要放棄，手指的骨節(jié)因過度勞累渙散出陣陣疼痛。剎那間，不知是汗水還是淚水劃過臉頰，練習(xí)的痛更是苦在心里�？烧�是因?yàn)槟且环叫⌒〉臒釔�，化作一縷春風(fēng)，替我擦干了眼淚，體會了熱愛的滋味。

　　后來，一次偶然的機(jī)會我登上了小小的舞臺。閃爍的燈光下，昔日的磨練化為自信，嫻熟的指尖在樂孔上飛舞。汗與淚在那一刻蛻變成了動(dòng)人心弦的雙翼，在樂曲中飛翔。那一刻，我也了不起。

　　看，那條與陶笛結(jié)下緣分的路途還有很長；回頭望去，走過的路上開滿了歲月美好與刻苦練習(xí)的果實(shí)。走在用汗水鋪下的石板路上，溫暖的春風(fēng)拂過臉龐，悠揚(yáng)的笛聲環(huán)繞耳邊。我知道，我也了不起。

我也了不起優(yōu)秀作文11

　　人生就像莊嚴(yán)的宇宙一般，白晝可愛，夜晚仍然璀璨。在成長的小徑上，總有坎坷曲折，且視他人之疑目如盞盞鬼火，大膽地向前奔跑，告訴自己：“我也了不起！”

　　蟬躲在枝椏間，聲嘶力竭地叫喊著，夏日的烈陽透過梧桐葉的罅隙映照在磚紅色的環(huán)形跑道上�！敖裉鞙y八百米，女生們到起點(diǎn)就位，男生們到終點(diǎn)等候�！斌w育老師站在石階上大聲說著。聽罷，我不由得擔(dān)心起來，從小我的體育就不好，這次的測試我能完成嗎？

　　“女生們過來集合！”體育老師的話把我從思緒中拉回到現(xiàn)實(shí)。我低頭看了看腳下的起跑線，不知曾有多少人站在這里帶著希望向前奔跑，隨即我又抬起頭看了看周圍的同學(xué)，她們各個(gè)都胸有成竹，我也暗自下定決心：這次，我要贏。

　　“開始！”老師一聲令下，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛出。不出所料，第一圈下來，我被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后邊，只覺頭昏腦脹，雙腳像灌滿了鉛一般沉重。一步，又一步，都顯得很無力。我望著她們漸行漸遠(yuǎn)的背影，不甘卻又無可奈何。

　　我漸漸放慢腳步，放棄的念頭在我心里萌芽�！凹佑�！不要放棄，快要到終點(diǎn)了！”我循聲轉(zhuǎn)頭，正好對上老師期盼的目光，剎那間，放棄的芽兒枯萎了，在內(nèi)心的土地上長出的是堅(jiān)持和信心。我開始向前沖刺，目之所及皆是前方，心中的黑暗逐漸消散，出現(xiàn)了縫隙，那是光照進(jìn)來的'地方。

　　我不斷調(diào)整自己的呼吸，手臂有規(guī)律地上下擺動(dòng)，額頭上沁出汗珠，順著兩頰滑落，灑在這磚紅色的跑道上。不知過了多久，我看到終點(diǎn)就在前方，朋友在向我招手。

　　“唰”地一聲，我沖過終點(diǎn)，涌動(dòng)著的人群發(fā)出雷鳴般的掌聲。我一遍遍地問自己：我做到了？我做到了。我真的做到了！老師帶著笑向我走來，說道：“你進(jìn)步非常大啊，了不起，要繼續(xù)努力！”我堅(jiān)定地抬起頭，此時(shí)人間驕陽正好，風(fēng)過林梢，一切都恰到好處。

　　放棄像黑暗一般幽暗冗長，以勇氣和信心做星月的光輝，踏碎幽怖，白晝終會戰(zhàn)勝黑暗。大聲告訴自己：我也了不起！夜晚依舊會為你而璀璨。

我也了不起優(yōu)秀作文12

　　秋風(fēng)蕭瑟，歲歲黃葉落。在無數(shù)個(gè)初秋時(shí)節(jié)，我總遙望著天空，因?yàn)樗�埋藏了春夏的朝朝暮暮，望看，望著，往事重上心頭。

　　在我初上小學(xué)時(shí)，懵懂，無知又貪玩，成績差是自不必說的。那時(shí)，我也沒想過這一點(diǎn)；即便是想到了，我也不敢去面對。就這樣，我度過了一年。

　　上了二年級，我的母親開始變得憂心忡忡，我曾經(jīng)的玩伴學(xué)習(xí)越來越好，這兩層壓力讓我不得不面對自己學(xué)習(xí)成績的.現(xiàn)狀。我嘗試自學(xué)，將以前落下的知識補(bǔ)上。每到深夜，夜幕中滿天星斗若一盞盞忽明忽暗的燭燈，在黑夜里，撒下黃暈的光，給大地披上了一層薄薄輕紗，在明月的映襯中顯得寧靜而安詳，就這樣，我又度過了一個(gè)學(xué)年。

　　皇天不負(fù)有心人，我的努力好在沒有白費(fèi)，期末的時(shí)候拿了個(gè)級部第－。從那時(shí)起，夢想就像是一顆種子埋在了我的心里，生根，發(fā)芽，含苞待放，也終將會開花結(jié)果。

　　后來，我的學(xué)習(xí)已不再局限于課內(nèi)了，我的母親給我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)培優(yōu)班，在周四的下午。我那時(shí)已上小學(xué)四年級了，學(xué)業(yè)壓力陡增，不禁讓我懷疑自己能否在周四擠出４個(gè)小時(shí)來去上課。但我最終做到了。

　　三年以來，多少次風(fēng)雨兼程，多少次披星沐月，我始終堅(jiān)持。我也并非沒有想過放棄，但我知道總有人在為了夢想而堅(jiān)持，我又有什么理由去放棄呢？也正是這無數(shù)次的拼搏才成就了今天的我。

　　之后的日子，總有人感嘆學(xué)業(yè)艱難，時(shí)光匆匆，青春歲月流逝�？伤麄儏s不知，青春從來不是一段時(shí)間，而是我們不曾老去的夢想與拼搏。正如有的人坐著成功，有的人站著失敗；有的人成功后坐下，有的人失敗后爬起�？赡闳粽f成功是了不起的。我會說，不，了不起的是每一個(gè)堅(jiān)持追求夢想青年人。

　　青春了不起，我也了不起。

我也了不起優(yōu)秀作文13

　　在人生繽紛的花圃中，或許我沒有溫暖的環(huán)境，沒有肥沃的土壤，且輕敲心弦，重叩心田，驀然回首，驚覺滿園花兒馥郁芳香，嬌艷欲滴。

　　窗外雷聲滾滾，銀雨如利劍一般狠狠刺穿大地，低沉的悲鳴撼動(dòng)著女孩小小的倔強(qiáng)。

　　戒尺又一次敲在后背，激起一片火燒般的疼痛�！吧碜油χ保�收腹�！睖I雨中，那對緊皺的眉卻格外清晰，身子僵了，手臂麻了，像散了架的提線木偶，換來的只有離場時(shí)的唏噓。

　　低下頭，埋下身子，腳上那雙鮮艷的紅舞鞋刺痛我的眼，悲傷傳遍四肢百骸。

　　我憤恨我的笨拙。我憤恨我的平庸。

　　深夜里，那雙紅舞鞋依舊整齊地放在墻角，我愣愣地注視著她，仿佛又聽見那嘲諷的話語，又是一陣垂頭喪氣。突然一抹瑩白的月光，如春山上解凍的小溪，靜悄悄流過窗臺，匯聚，躍過地板，奔流，直向那紅舞鞋而去：光霧籠罩，瑩白的溫柔里紅舞鞋是那樣奪目，白光氤氳，堅(jiān)韌，在潛滋暗長。我想起老師的教誨，我想起母親的關(guān)照，走向了她，穿了上她，挺胸，抬頭，收腹，繃腳。

　　那之后的每一天，我在舞房度過無數(shù)個(gè)日日夜夜，親吻黎明第一束光亮，告別黑暗最后一絲燈光。橫橋，大跳，行肩，反反復(fù)復(fù)，重重疊疊，不記得舞鞋磨破多少雙，不記得水泡忍痛挑過多少個(gè)，不記得多少次汗流浹背，筋疲力盡，累倒在舞房的木地板上。創(chuàng)可貼粘了一個(gè)又一個(gè)，繃帶纏了一圈又一圈。

　　時(shí)光飛逝，當(dāng)那盞大得有些眩暈的聚光燈匯聚在我身上，我聽到我的.心臟跳得前所未有的堅(jiān)定，那熟悉的不能再熟悉的《胡桃夾子》響起，每一次的提肘，立足尖，動(dòng)作或深或淺，或張揚(yáng)或收斂，都燦爛地灑滿了我對芭蕾的熱愛——由一個(gè)平凡女孩發(fā)出的深沉的熱愛。紅舞鞋在舞臺上跳躍，奔跑，這一次她沒有月光的襯托，卻無與倫比的美麗。掌聲如雷，為我而響，正有一種深深的驕傲歡呼著飛馳在胸腔。

　　無人生來杰出，丟去偽裝，拋去包裝，誰不是只剩一顆赤裸裸的衷心？種子深埋于貧瘠的土壤，用拼搏的汗水澆灌它，終有一天，花兒會開得濃烈。

　　成為自己的驕傲，那個(gè)獨(dú)一無二的了不起。

我也了不起優(yōu)秀作文14

　　我是一捧土，和其它的土一起堆積在河道旁。

　　濕潤的水汽彌漫在土隙間，我以壓抑的呼吸仰望藍(lán)天。在清明的時(shí)候，我以蜷縮的姿勢感受著細(xì)雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我看見垛上大片金黃的菜花在風(fēng)中飄搖，似一片光的海洋。遠(yuǎn)處的水車在風(fēng)雨中晃晃悠悠地“吱呀呀”轉(zhuǎn)著，而我只是一捧土卑微地淤積在河道上。

　　烈日，炙烤大地，早已失去了春日里的柔情。蟬鳴聲愈叫愈響，水車停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，棕黑色的木頭像被光線烤得裂開似的。垛上的菜花早已結(jié)成一個(gè)個(gè)細(xì)長條狀或墨綠或金黃的菜籽莢。河水的水位變低，我裸露在藍(lán)天下。蜻蜓立在菱角的葉尖上。不過幾秒鐘的寂靜，第一粒豆大的雨落在湖面上，隨后便倒像竹筒倒豆子般“噼噼啪啪”地傾泄而下，我以裸露的肌膚感受著這獨(dú)屬大夏天的激昂。我擔(dān)心著那些我們守護(hù)了一個(gè)春季的油菜和那紅艷艷的菱角，我以卑微而渺小的身軀靜靜固守在泥塘。

　　夏日里的暴雨總是來去匆匆，上一秒陰云密布，下一秒就是萬里無云。我仍在河道旁，水車依舊轉(zhuǎn)著，逐漸在風(fēng)的推動(dòng)下趨于平穩(wěn)，一條長虹從水車上傾注而下。我沒有辜負(fù)春日的希望，夏日的執(zhí)著，隱隱覺著一股豪情蕩漾胸襟。

　　我看見不遠(yuǎn)處那白墻黑瓦的小屋里走出一位老太太，她手上拎著油瓶，菜籽油的金黃油亮在瓶內(nèi)招搖，她扯著嗓子對在小船上釣魚的老爺爺喊：“老頭子，回家吃飯嘍�！崩项^兒意猶未盡地收拾起東西，便一腳踏上岸朝小屋的方向走去。我滿足而充實(shí)地看著小屋煙囪里飄出的裊裊炊煙。人們的.生活安逸富足，我作為萬物的根基——一捧土，或許有那么點(diǎn)本事吧。

　　秋天的云兒悠悠地浮在天上，映在湖中。我依然在這河道邊上，看著大雁往更南的方向飛去。雪花輕悠悠的落下，落到地上便被我的濕度融化了。我只能看著那屋頂?shù)难┤景琢宋蓓敗��?/p>

　　我肅立在這片土地上，沉默著、不卑不亢地，亙古不變地看著四季的變遷。我也了不起吧！雖然以黝黑的面孔默不作聲地，但也哺育著一方土地。沒有油菜花春時(shí)的美麗、菱角夏時(shí)的清香，沒有水車長年的勤勞不倦，但我也是了不起的，以沉默的姿態(tài)奉獻(xiàn)著。

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