小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇[通用]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　鳥兒，今天我們學(xué)習(xí)了《去年的樹》這一課，認(rèn)識了你，你遵守諾言，看重友情，我們的很喜歡你！

　　冬天快到了，你對好朋友樹許下承諾，明年春天回來給鳥兒唱歌。第二年春天，你回來了，卻不見了樹的蹤影，你只看到留下的樹根。你著急地問樹根樹去了哪里。從樹根的`嘴里你知道了你的好朋友樹被伐木工人砍倒，拉到山谷里去了。于是，你便向山谷里飛去。

　　暴雨打濕了你的翅膀，你擦擦雨水，繼續(xù)向前飛去，獵人的槍打傷了你，你忍著劇痛，繼續(xù)向前飛行。老鷹想把你當(dāng)做事物，你敏捷地躲開了，繼續(xù)向前飛行。不知你翻過了多少座大山，越過了多少條江河，終于來到了山谷里。在工廠的門外，你聽到了"沙--沙--"的響聲。你以為馬上就要見到好朋友樹了，非常高興。你問了問門先生，從門先生的嘴里你知道了好朋友被做成火柴，運(yùn)到了村里賣了。

　　聽完這句話，你一下子傷心到了極點(diǎn)。此時，你又冷又餓，但是你顧不上吃一口飯，喝一口水，就向村子飛去。在一盞煤油燈里，你見到了已經(jīng)變成燈火的樹，于是，你就對著燈火唱起了約定時的歌。那樣凄涼，那樣悲傷。

　　小鳥，你不要傷心，你遵守諾言，重視友情，我相信你會有更多的朋友的。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　我愛小草，是因為它帶給春天生機(jī);我愛小草，是因為它默默無聞的為人類奉獻(xiàn);我愛小草，是因為它有著頑強(qiáng)的生命力!

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔�，它生命力頑強(qiáng)。不管是風(fēng)吹雨打，還是太陽高照，都不能摧毀它那堅定的生活信念。

　　“天涯何處無芳草?”小草，它到處都能生長。被人們遺棄的荒城，常年沒有人走的古道，都是小草的樂園。你看，微風(fēng)吹過，小草有的竊竊私語，有的翩翩起舞，還有的羞澀萬分……總之，從四季如春的江南到寒風(fēng)刺骨的北國，到處有小草纖細(xì)的`身影。

　　“茅檐低小，溪上青青草。”小草，它給大地增色。遠(yuǎn)看，像一塊綠色的地毯，鋪在大地伯伯的身上，讓人們感覺到春的希望。

　　“誰言寸草心，報得三春暉�！毙〔菹笳髦�春天，象征著希望。即使剛從炎熱的沙漠里走出來，看見一片片青青的、嫩綠的小草，就會馬上忘記干渴。

　　啊!小草!你一生都在為人類奉獻(xiàn)!你是多么的偉大，連玫瑰都不能和你媲美!我愛你，小草!你那默默無聞的品質(zhì)，永遠(yuǎn)印在我的心中!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　今天，我和全班同學(xué)一起過中秋節(jié)，我很高興，因為這是第一次和小學(xué)的同學(xué)一起過中秋節(jié)。

　　王老師說要給我們吃月餅和蘋果，我聽到要吃月餅饞的口水都要流出來了，老師還說誰上來表演節(jié)目就可以得到一個蘋果。班里有幾個同學(xué)都表演了節(jié)目，我覺得他們都表演的很好，我也給他們鼓掌了。接下來就開始吃月餅了，我們組分到的`月餅有一股巧克力味，我一小口一小口的吃，因為覺得它實(shí)在太好吃了。最后我還得到了兩塊蘋果，我把一塊送給王老師了。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　今天晚上我們家里吃火鍋，火鍋里有丸子、牛肉、羊肉。我吃的十分滿意，火鍋真是太好吃了！火鍋里面有兩邊，一邊是辣的，一邊是不辣的`，大人們都喜愛吃辣的那邊，我們小孩子都吃不辣的這邊，我們大家一起，邊吃邊聊天，真是太好玩了！

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將過去了。這六年里發(fā)生的每一件事，出現(xiàn)過的每一個人，都令我難忘。

　　記得我第一次進(jìn)入小學(xué)，最難忘的是第一節(jié)課語文課。這節(jié)課讓我認(rèn)識了吳老。吳老師是個中年人，已經(jīng)有四五十歲了，她對每個學(xué)生都非常好，教課也十分生動有趣。她會把拼音畫成許多形似的圖案，給我們留下深刻的印象，是她在我的心中播灑漢字的種子，并用慈愛的`眼神照耀它，每天無微不至地呵護(hù)它，期待它生根發(fā)芽、開花結(jié)果。

　　三年級，是我第一次接觸英語，高老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)另一個國度——英國。漸漸地，英語也融入到了我們的生活中。如sorry，please，thankyou，OK，這些簡單的常用語，掛在我們這群孩子的嘴上。大家的課余生活，也變得格外豐富多彩起來。

　　小學(xué)生活中，老師傳授我們知識，同學(xué)們給予我快樂。一個女生，她是我非常重要的好朋友，我們無話不說，共同分享著成長中的心路歷程。，教室前有我們下課玩耍的身影，在教室里有我們女孩之間的竊竊私語。

　　六年的小學(xué)時光很快過去了，想想心里還真有點(diǎn)不舍。在這六年的時間里，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，從入學(xué)儀式到畢業(yè)典禮，從微不足道的一聲“你好”到不得不說的“再見”。我遇到的老師和同學(xué)，都深深地刻在我的腦海里。

　　即將畢業(yè)了，同學(xué)們，老師們，我的畢業(yè)照中一直會有你們。這六年，感謝你們陪我度過！

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　這件事已經(jīng)過去了很長時間，但是我覺得像發(fā)生在昨天。

　　那是一個星期一的中午，我準(zhǔn)備去上學(xué)，但又想起還是看看課程表比較好。啊!今天下午有我喜愛的美術(shù)課。美術(shù)課要帶蠟光紙、膠水、剪刀。膠水和剪刀我有了，還差蠟光紙。我找爸爸要了一角錢，準(zhǔn)備買一張蠟光紙。我來到學(xué)校門口的小攤上，問有沒有蠟光紙。哎!有，就是一張比一張小。我來到最后一家，那個老奶奶慈祥地說：“這張賣二角錢，一角錢給你吧!”我把一角錢給老奶奶，老奶奶把蠟光紙給我。我一看里面還夾著一張。心想：老奶奶肯定不知道。當(dāng)時我緊張得心砰砰直跳。因為我不想還給老奶奶，害怕老奶奶發(fā)現(xiàn)了。我拿著蠟光紙飛快地跑進(jìn)了教室，連聲謝謝也沒有說。來到教室，還得意地向同學(xué)們講我只用一角錢買了兩張蠟光紙。

　　回到家里，我向我的媽媽說了買蠟光紙的事。我的媽媽沒有夸我，反而嚴(yán)肅地對我說：“小時侯養(yǎng)成沾小便宜的習(xí)慣，長大后會變壞的`�？彀咽Ｏ碌囊粡堖�給老奶奶�！彪m然我把兩張蠟光紙用完了，但這件事深深地映在我的腦海中。這件事讓我明白，作為一名少先隊員要誠實(shí)，更不能養(yǎng)成沾便宜的壞習(xí)慣。

　　雖然這是一件很小很小的事，但是對我的影響很大很大，它讓我難以忘記。

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