- 相關推薦
【必備】優(yōu)秀初中作文600字匯總八篇
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的優(yōu)秀初中作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀初中作文600字 篇1
春天的顏色真就是五彩繽紛,太陽就是紅燦燦的,天空就是湛藍的,樹梢就是嫩綠的,迎春花就是嬌黃的難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天就是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨就是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來就是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總就是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:春風又綠江南岸。說的.多么好!但又何止就是綠?
在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼的,一朵、兩朵,一叢、兩叢連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也就是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那就是小孩子們放的風箏。在藍天白云映照下,千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于小孩子們,天空屬于小孩子們,然而他們不就是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩的嗎?
但就是,假如你俯下身子去仔細審視,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那就是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:真就是美中不足啊!就是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可就是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻就是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:就是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;就是稚氣的小孩子們天真地打扮著;就是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么?
優(yōu)秀初中作文600字 篇2
青春是雨后的漣漪,一層層,一疊疊,裹藏著友情的秘密。
——題記
初綻的夏,宛若一朵紅粉的水蓮花。稀星的蟬鳴點綴著午后的清寂,絢爛的花朵密密編織成變幻的云霞。最愛與你捧上同一本書,坐在一片碧蔭的清涼之中閱讀。你總是讀得比我快,纖細的手指觸碰到光潔的頁角,又敏銳地往我這邊一瞥,見我仍蹙眉緊盯著樹上的小字,便又將手放下,一言不發(fā)地歪過頭去,細細欣賞花壇邊零星飄舞的蝴蝶。直到聽到一聲“嘩”的樹書頁發(fā)出發(fā)出清脆的聲響,才又沉浸到閱讀中來。早已習慣了共享,在頁頁文字中是我們積攢的歲月漪輪。
夏季的雨來的酣暢淋漓,珠連的雨水傾瀉直下,直落在白瓷磚瓦上迸濺出跳躍的雨花,在淺水處暈出層層漣漪。你高興極了,悶熱的天剛出了一身臭汗,就讓那潔凈的雨水洗凈身上的晦氣吧。我們在操場奔跑,借著鍛煉的名義,頭上頂著濕漉漉的校服,沖進一片霧氣升騰的雨水之中,一步一步在操場紅跑道上跳躍著,你拉著我的`手,避開淺水灣,以免腳踏濺水弄臟了我的褲子。我們一起飛奔著,一邊喊著“讓暴風雨來得更猛烈吧!”一邊看著你絆了一跤朝前撲下去。塑膠跑道的生硬擦破了你光滑的皮膚,膝上一小塊破皮的艷紅和著雨水攪拌的稀泥,我拿紙來給你擦,卻被你那不知所措的表情惹發(fā)笑。我扶你慢慢向繁密遮天的碧蔭下走去,那雨中薔薇的花香甜甜的,浸潤了一種夏季獨有的鮮活的力量,是青春,是友情。我們一同享受這雨天,心中也如傾瀉的雨水,落在靜處,化為疊疊的漣漪。
雨落了,花謝了,天晴了。青春還在繼續(xù),醞釀著無窮的活力。我們一同享受,一同承擔,因為彼此的存在,一個鼓勵,一個微笑,都在心中掀起陣陣漣漪,為友情而永恒。
優(yōu)秀初中作文600字 篇3
在一個農家院里,一個小孩正在哭,奶奶抱著孩子說道:“不哭了,不哭了,再哭獅子就來把你給吃了!”小孩子還是哭,奶奶就說:“再哭鬼就來了!”孩子一聽,馬上不哭了。
老奶奶說的話被正在覓食的獅子聽見了,心想:孩子怕鬼不怕我,看來這鬼一定很可怕;氐郊,它就對山洞里所有的獅子說:“鬼是很可怕的,如果我們以后碰見它,可不許與它為敵!
這件事被狐貍聽到了,它便在心里盤算起來。
在一個陰森森的夜晚,獅子住的山洞洞口出現(xiàn)了三四個怪物,它們全身披著蛇皮,人聽到這些怪物陰陽怪氣地喊道:“喂!我們是鬼!你們現(xiàn)在通通給我滾出去,我要在這里休息。記住,把食物給我留下!”洞里的獅子們一聽是“鬼”,馬上嚇得像鼠見了貓似的,都乖乖地從洞里爬出來,把溫暖的.家讓給了“鬼”。
“鬼”走進了山洞,看到好吃的這么多,一會吃點這些,一會兒吃點那些,快樂極了?瑟{子們卻在寒冷的冬季里漫游。它們每天吃不飽,喝不足。有些年老的獅子因為找不到食物都餓死了。
時間一天天過去,大獅子們每個月都要送一個獅子給“鬼”,可時間一久,獅子們都有些懷疑了。小獅子們都想去看一看“鬼”到底是什么。
一年一年過去了,大獅子們都老了,小獅子們卻更加強壯了。有一天,小獅子們趁大獅子們沒注意,沖入了它們原來的洞穴,“鬼”沒有防備,結果全被它們抓住了。小獅子們扒下“鬼”身上的蛇皮一看,這那里是“鬼”啊,這不是狐貍嗎?
大獅子們看到它們害怕的只不過是幾只狐貍,惱火起來,一氣之下,上前咬死了狐貍。
從此以后,獅子們又回到了它們原來的山洞,過起了幸福生活,再也不怕什么“鬼”了。
故事生動,語言樸實,若能畫龍點睛寫一筆對人的啟示就更好。如:“鬼”可怕嗎?就看你怎么看待了。
優(yōu)秀初中作文600字 篇4
今天是一年一度的國際“五一”勞動節(jié),但是對我來說它是我過的最特殊的一個“五一”,在這個“五一”我成了一個真正勞動者,知道了勞動的意義。我參加了村里的集體勞動------修路。
原來我們村的路是土路,平時高低不平、坑坑洼洼,表面有一層細細的塵土,當起風的時候塵土飛揚,人們走在路上既不能呼吸,又不能說話,更不能睜眼。當下雨的時候人們出行,穿著普通的鞋會被泥粘壞,穿雨鞋走得很慢,一不小心還會被泥粘掉。汽車和拖拉機在泥地里打滑,寸步難行。自行車就更不能走了,只要一上路雙輪就站滿了泥,大人還能扛回來,上學的孩子推也推不動,扛也扛不動。大家很羨慕城里的馬路。
今天鄉(xiāng)長在村里的喇叭上喊我們村要修路了,大家聽了很興奮從家里跑到街上,三五成群、議論紛紛。沒一會筑路隊來了,他們開著挖掘機、鏟車、撓地機、壓路機。村民都主動幫助筑路隊清理街里的柴草和爛磚塊,我也跑去做一些
力所能及的事。鄉(xiāng)長看見小孩子都很積極勤快,高興地提出要給孩子們發(fā)獎品。中間休息的時候,鄉(xiāng)長搬來了我們期待的'獎品--------一箱雪糕。你們一定很失望吧!雖然它很普通,但是我一點也不失望,反而很高興,今天的雪糕吃起來別樣的甜,因為這是我的勞動成果,我愿意每天參加修路,希望這條路能快點修好,那么我們也能和城里人一樣風雨無阻了。
這是我過的最有意義的一個“五一”勞動節(jié),勞動改變了人們的生活,勞動給我?guī)砹丝鞓,使我感受到這個節(jié)日所包含的正真意義。
優(yōu)秀初中作文600字 篇5
就像周素珊所講的:第一次真好,第一次的感覺真奇妙。在生活中,總會有幾個第一次牢牢印在你的腦海中,他們不會被時間的長河沖淡;也不會逝去,好似不曾存在。
第一次會多姿多彩,妙趣橫生。
第一次做飯,鹽放多了,米沒淘好,抽油煙機還忘記打開。當我端著自己的成果從煙霧迷漫的廚房中沖出,頓感陽光普照,苦澀和辛酸一掃而光。
第一次騎自行車,猛烈地左搖右擺之后,我在操場上飛快地騎著,就像騎著烈馬在沙場馳騁,但一陣大笑之后,竟發(fā)現(xiàn)自己沒有學會剎車。
第一次接近大海,與幾個孩子歡叫著投入海廣闊的懷抱,一陣浪襲來,登時我的嘴里灌滿海水,表面苦不堪言,心里依舊甜蜜。
第一次在博客上看到人們對我文章的評論,各種贊美之言把我的心房填得滿滿當當。
第一收到筆友的回信,看著那清秀的字體,我開心地發(fā)出陣陣尖叫,爸爸故作嚴肅地摸了摸我的額頭“沒事?”我打落他的手,“喚作是你,你會比我更加瘋狂!”
還有第一次去游泳,向來是旱鴨子的我一下子便手足無措。但漸漸我與水混熟了,它輕輕把我托起,于是曾經是旱鴨子的我在水中暢游。
第一次并非都是甜蜜,它會毫不留情地攔在你面前,給你一點小小的挫折。
第一次參加中小學生主持人比賽,在幾百雙眼睛的`注視下,我不知如何是好,于是復賽過后,我便被幾位評委無情地趕回家中。
第一次背誦《孟子》,我被其中的深奧道理弄得頭暈目眩,簡單的三頁,我用了幾個小時才牢記于心中。
還有第一次寫古文,押韻,還有許許多多的“之乎者也”,讓我已不辨東西南北,最后干脆湊了幾句,匆匆寫完結尾了事。
不管是新鮮刺激還是并不愉快,那些第一次都會記入我的記憶之書中,難以磨滅。
優(yōu)秀初中作文600字 篇6
對于我來說,其實,生命就像被打碎的玻璃,那一地的碎片,你必須一一去撿起。其間,你可能會劃破手指,讓你感受到痛苦,或者,你怎么也找不到某一片碎片,讓你不知所措……
碎片一叫夢想。
你活著是為了什么?你必須要有一個目標,一個夢想。夢想是成功的代碼,是幸福的路標,它會指引你沖出絕境。所以,你要有夢想,你必須將它拾起。
碎片二叫奮斗。
如果你已經有了夢想,卻不為之努力,為之奮斗的話,也不過是空想。既然已經有了目標,就必須努力去實現(xiàn)?渴裁矗靠磕銏猿植恍傅膴^斗。
碎片三叫真誠
在人生這場漫長的征途上,你會遇到許多人,你更要學會和各種各樣的人相處。其實,想和別人相處好并不難,以真誠為本,這才是真正的生存之道。
碎片四叫寬容。
原諒別人,也原諒自己,一只腳踩扁了紫羅蘭,而紫羅蘭卻把香氣留在了你的腳上,這就是第四個碎片-------寬容。寬容并不是懦弱,只你只需向前走一步,而你走的路越長,就離成功越近。
碎片五叫樂觀。
人生路上,困難重重,挫折不斷,你必須擁有一顆樂觀的.心。要知道,一輩子很短,開心是一天,不開心也是一天,為什么要為難自己呢?沒有微笑的人生怎么會精彩?
碎片六叫遺憾。
沒有遺憾的人生算不上完美,這是一個矛盾的事實?墒,只有遺憾,才能讓我們成長,才讓你有了繼續(xù)努力的機會。
最后一片碎片是什么?尋找每一片碎片都是一個艱難的過程,所以,我們還需要一樣東西,第七片碎片叫------堅持。
生命的碎片也許真的很難撿起,但請你別放棄,只要你有俯下身的勇氣,就一定能撿起。
你是否俯下身,靜靜地,悄悄地將那散落一地的碎片撿起?
優(yōu)秀初中作文600字 篇7
世界上什么東西最寶貴呢?有人說時間,有人說健康,也有人說是財寶……而我認為生命是最寶貴的,因為每個人只有一次生命。
那是一個悶熱的夏天,中午時分,狂風大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風景,我坐在窗前,欣賞著下雨的風景。突然,我看見一株小草,被風吹得搖擺不定,經過風雨無數(shù)次的折磨,但它卻頑強地拼搏著,怒號的風雨好像在說:“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對手?哈哈。?小草沒被嚇倒,依然反抗,一直持續(xù)了兩個多小時,風歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼,所感動。第二天,在陽光下又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的生命力,我們每一個人都應該像小草那樣,在人生的道路上面對困難和挫折,要敢于斗爭,爭取最后的勝利。
人生如過隙,我應該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?就應像小草那樣堅強不屈。是碌碌無為還是勤勤奮奮向上,命運就掌握在自己手上,同學們讓我們一起活得更加光彩有力吧!
在身活中一定有很多人怨恨上天為什么要這樣對我,其實他們的怨恨是錯的。
我每當在電視看新聞的時候總會有自殺跳樓等等新聞,我想生命是那么的美好那么幸福為什么還要去死,就算不為自己想想總該為自己的.父母著想吧,要知道他們失去自己的兒女會有多痛苦。
有一次我把手放在心的位置,我在感覺自己的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動,給我極大的震撼,這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好的愛護它好好的使用它,也可以白白的糟蹋它一切全由自己決定,我必須對自己負責。
雖然,我們的生命是短暫的,但我們可以在這短暫的生命里體現(xiàn)出無限的價值。
優(yōu)秀初中作文600字 篇8
人常道,人非草木,孰能無情。
草木真的沒有感情嗎?
有很多人贊揚另外一個人時候,會說:“他真像風吹不到、雷打不動的小草一樣堅強!被蛘呤恰澳赣H就像參天大樹一樣,為自己的孩子遮風擋雨!彪y道說“他”與“母親”像小草、大樹一樣無情?
人們都知道,小草有最頑強的生命力,無論在哪里,只須一滴水、一絲陽光便可以勇敢地生存下去。它向大自然索取的是如此之少,但是回報大自然的卻是令人羨慕的整片綠色,綠色代表生命力,它把生命力帶給了人類,帶給了大自然,讓大自然把春天一次又一次慷慨地送到了我們身邊。多么知恩圖報的、無私的'小草啊,難道你能說它無情?
說起樹木,那就更重要了,現(xiàn)在防風固沙,需要的正是這些強壯的、生命力旺盛的樹木,夏天,人們往往坐在大樹下乘涼,刮風時,人們總是依靠這些樹木來抵擋風勢的,這些樹木默默無聞,所以人們總是用樹木來贊揚一些無私奉獻的成功人士的精神。
要說樹木沒有感情,這實在是一個錯誤的說法,記得有過這樣一個實驗:
在一個封閉的屋子里放兩盆植物,在其中一盆中插上一種儀器,這種儀器可顯示植物的情感波動線。讓四個人一起進入房間內,然后讓其中一個人當著這盆植物的面孔,把另一盆植物瘋狂地折斷,再讓他們全部出去,這是第一步。第二步是讓這四個人分別進入這個房間,當沒有折斷植物的三個人分別進入房間時,這盆植物的情感波動是平移的,但是當?shù)谒膫人進入時,植物的情感波動先突然激動地跳躍著,就像人類生氣時的樣子。這種情況,讓那些搞這個實驗的人著實地嚇了一跳,因為他們沒想到植物真的有感情,更沒有想到的是它們的感情竟和人類的沒有本質的區(qū)別。
由此看來,草本并不是像人類想象中的沒感情,只是人類不懂草本的感情,或者說是忽略了。有一部分人外表熱情內心卻冷若堅冰,難道他們還不如一株草木嗎?我想這該是一個值得我們思考的問題。
【優(yōu)秀初中作文600字】相關文章:
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-25
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)01-11
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文04-04
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文12-24
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)11-12
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-19
初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]08-17
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)03-31
優(yōu)秀的初中作文01-03
初中優(yōu)秀作文【經典】01-01