話題優(yōu)秀作文400字

時(shí)間：2025-11-29 01:08:39 優(yōu)秀作文400字我要投稿

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關(guān)于話題優(yōu)秀作文400字集合10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于話題優(yōu)秀作文400字集合10篇

話題優(yōu)秀作文400字篇1

　　只有粉筆，能記錄那曾經(jīng)輕狂的歲月；只有黑板，能記錄美好的生活。

　　——題記

　　秋風(fēng)颯颯，落葉紛飛。

　　伴隨著一陣鈴聲響起，期中考試結(jié)束了。

　　回到教室，我拿出了卷子和同學(xué)對(duì)題，可是卻發(fā)現(xiàn)有許多答案和別人不一樣，我的心里開(kāi)始有些不安，總覺(jué)得這次考試考得不好。果不其然，英語(yǔ)老師——也就是我們的班主任走了進(jìn)來(lái)，她那雙帶了些許嚴(yán)厲的眼神看了看教室，叫了幾個(gè)同學(xué)的名字，讓他們到辦公室，其中竟也包括我。

　　“壞了壞了，要挨批了。”我自言自語(yǔ)，心里更加不安了。在去辦公室的.路上，我磨磨蹭蹭，走得極其緩慢。

　　到了辦公室，英語(yǔ)老師拿出了一沓卷子，“你們找出自己的卷子�！蔽乙豢次易约旱木碜�，嚇了一跳，竟然只有九十七分！

　　“我們班這次考試有八個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)，大部分都上了100分，可是你才考了97分。也就是說(shuō)，你在咱們班中英語(yǔ)考試的排名，才排第八名！難道你自己對(duì)這個(gè)成績(jī)滿意嗎？”老師又繼續(xù)說(shuō)道，“我們這里的人想要走出去，只有一條路，那就是學(xué)習(xí)好。難道你想一輩子都呆在這里嗎？”老師說(shuō)的這一番話，既提醒又開(kāi)導(dǎo)了我。我這一段時(shí)間成績(jī)有些下滑，老師的話也讓我明白過(guò)來(lái)，有付出才會(huì)有回報(bào)。

　　老師的話語(yǔ)字字戳中我的心房，我為我那可憐的成績(jī)汗顏。

　　秋風(fēng)襲來(lái)，吹落了一地的樹(shù)葉，身上頓時(shí)覺(jué)得有些冷，但我的心里卻是暖的。

話題優(yōu)秀作文400字篇2

　　在我們班上，有這么一個(gè)人，她小小的眼睛，大大的耳朵，真可謂其貌不揚(yáng)。還有那頭發(fā)也真怪，天生是卷曲的，像燙過(guò)一樣，不過(guò)，她壓根兒沒(méi)想過(guò)要為這個(gè)小“毛病”而煩惱。

　　她是一九九五年出生的.，在十二屬相中屬豬。我覺(jué)得她應(yīng)該屬牛。她就是有那么股牛脾氣DD犟！什么事都很主觀、任性。有時(shí)她做錯(cuò)事，父母批評(píng)她，她把頭一歪，就是不服氣，總是覺(jué)得自己理直氣壯。但要聲明一下，那是她小時(shí)候，現(xiàn)在可聽(tīng)話多了。

　　她的愛(ài)好很廣泛，令她最著迷的還是一本本內(nèi)容豐富、語(yǔ)句幽默的課外書(shū)。她家書(shū)柜整齊地排列著許多書(shū)。有《上下五千年》、《哈利？波特》、《優(yōu)秀作文》、《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》……她看過(guò)的書(shū)加起來(lái)比她的年齡大好幾倍，雖然算不上書(shū)呆子，也能算個(gè)小書(shū)迷吧！她每天放學(xué)回家，做完作業(yè)后第一件事，就是看書(shū)。一直看到晚上該睡覺(jué)時(shí)，她還手不釋卷，抓緊時(shí)間再看幾篇文章，她媽媽一個(gè)勁地催她睡覺(jué)，她只好依依不舍地放下書(shū)上床睡覺(jué)了。母命難違啊！你們猜到她到底是誰(shuí)了嗎？如果你們?cè)敢鉃槲冶Ｃ艿脑�，我就告訴你：這個(gè)人就是我！

話題優(yōu)秀作文400字篇3

　　今天一上課，老師就神秘兮兮的拿出一張紙，紙上畫(huà)了一個(gè)圓。大家疑惑不解，你看看我，我看看你，好像在說(shuō)：今天的作文課怎么改成美術(shù)課了？不知老師葫蘆里到底裝的什么藥？

　　老師好像讀懂大家的眼神，頓了頓說(shuō)：“今天，我想放飛大家的想象力，讓你們?cè)趫A上加上簡(jiǎn)單的幾筆，畫(huà)成一幅畫(huà)，再寫(xiě)成一篇作文，你們說(shuō)好不好？”話音剛落，同學(xué)們有的'喜形于色，眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，大筆一揮，三下五除二，大功告成；有的若有所思的凝視遠(yuǎn)方，好像在想：如果有個(gè)救星來(lái)幫幫我，那該多好呀；有的抓耳撓腮，東張西望，好像想從別人的作品中受點(diǎn)啟發(fā)……你看白宗海冥思苦想了半天，終于拿起筆在圓上加上兩條弧線，一個(gè)鮮紅的大蘋(píng)果畫(huà)好了。只見(jiàn)他會(huì)心一笑，好像對(duì)自己的作品相當(dāng)滿意。

　　同學(xué)們有的畫(huà)氣球；有的畫(huà)太陽(yáng)；有的畫(huà)時(shí)鐘；還有的畫(huà)小豬圓圓的腦袋，大大的耳朵，可愛(ài)極了。

　　我在圓上畫(huà)了幾條線，變成一個(gè)皮球。身體是革命的本錢，生命在于運(yùn)動(dòng)。有空的時(shí)候，我喜歡拍拍皮球，鍛煉鍛煉身體。有時(shí)也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友，一起玩，還交流感情，可以增進(jìn)友誼，真是一舉兩得。

　　圓形不僅只是一個(gè)圓，它還能千變?nèi)f化呢，只要我們用心觀察、大膽想象，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那樣的豐富多彩。

話題優(yōu)秀作文400字篇4

　　《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克·吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫(kù)中的經(jīng)典名著。顧名思義，本文主人公就是湯姆。索亞，湯姆。索亞是一個(gè)為人正直、善良的孩子。當(dāng)然他的好朋友也不少：逍遙的流浪兒哈克貝里。芬，漂亮可愛(ài)的女孩兒貝奇。薩契爾，村鎮(zhèn)里美麗的姑娘艾美。勞倫斯，調(diào)皮鬼喬埃。哈波；但是，與他反目成仇的人也有：湯姆的異母弟弟席德，一個(gè)衣著整潔的陌生男孩（曾經(jīng)和湯姆打過(guò)一架），大壞蛋印江。喬埃等。不過(guò)，與他反目成仇的都不是什么好人。

　　接下來(lái)讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們之間的故事吧！

　　由于上次湯姆和貝奇的訂婚禮沒(méi)有成功，他們倆就鬧矛盾了。所以，現(xiàn)在誰(shuí)也不理誰(shuí)。一天，貝奇親眼看見(jiàn)亞爾弗勒。鄧普爾卑鄙地把墨水潑到湯姆書(shū)上，他想告訴老師，卻不由地想讓湯姆吃點(diǎn)苦頭，就什么也沒(méi)有說(shuō)。然而，另一件事情又發(fā)生了。原來(lái)他們的校長(zhǎng)杜平先生年輕時(shí)的愿望是當(dāng)個(gè)出色的'醫(yī)生，由于沒(méi)錢上醫(yī)學(xué)院，只好在這兒當(dāng)窮校長(zhǎng)。雖然這樣，他對(duì)醫(yī)學(xué)的興趣絲毫沒(méi)有減退。每次上課，他總是先把功課安排好，然后再小心翼翼地拿出那本《解剖學(xué)》。對(duì)杜平先生的這本書(shū)，班上的同學(xué)都感到十分神秘，都非常想翻開(kāi)這本書(shū)仔細(xì)地看看�？墒钦l(shuí)也找不到這個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)槎牌较壬看慰赐暌院螅家屑?xì)地鎖進(jìn)抽屜里。

話題優(yōu)秀作文400字篇5

　　你真正的朋友是誰(shuí)?這一點(diǎn)也許連你自己都不知道。

　　真正的朋友不是整天跟著你，而在關(guān)鍵的時(shí)候卻跑開(kāi)。真正的朋友不會(huì)只會(huì)用甜言蜜語(yǔ)，而不會(huì)提出適當(dāng)?shù)慕ㄗh。真正的朋友不是平時(shí)裝作勇敢，而在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)卻丟下你逃走。

　　那么你真正的朋友到底是誰(shuí)?你真正的朋友有時(shí)看起來(lái)可能傻傻的，愿意和你討論一些別人認(rèn)為無(wú)聊的話題。你真正的朋友也許會(huì)因?yàn)橐庖?jiàn)不一而和你吵架，但你要記住他這是想幫你。你真正的朋友有時(shí)也許會(huì)冷言冷語(yǔ)，但記住他這是為你提出意見(jiàn)，他還會(huì)是你的朋友。你真正的朋友在你有困難的時(shí)候會(huì)伸出手幫你，即使他沒(méi)有辦法也要試一試。你真正的朋友在你處于危難的.時(shí)候會(huì)挺身而出保護(hù)你，即使自己也會(huì)有危險(xiǎn)。你真正的朋友有時(shí)會(huì)拒絕你的一些提議，但他會(huì)在暗中默默的幫助你。你真正的朋友可能會(huì)心口不一，但他會(huì)永遠(yuǎn)的守護(hù)著你。你真正朋友可能會(huì)突然嚇你一下，讓你下一大跳，但他是為了逗你開(kāi)心。你真正的朋友有時(shí)會(huì)給你看個(gè)小玩笑，他這是為了和你游戲。

　　現(xiàn)在你應(yīng)該找到自己真正的朋友了吧。但你一定要好好珍惜這個(gè)真正的朋友，因?yàn)檎f(shuō)不定有一天你們就會(huì)要分離，而在你們分離后你可能永遠(yuǎn)找不到向他這么好的朋友。

　　你真正的朋友是誰(shuí)?記住你真正的朋友永遠(yuǎn)會(huì)保護(hù)你。

話題優(yōu)秀作文400字篇6

　　一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)又來(lái)臨了，我和爸爸去九城宮玩。

　　那天人不多，一進(jìn)去我感到冷冷清清的，走呀走呀，大家來(lái)到了垂釣園故名思意，這里就是釣魚(yú)的地方嘛，那天天氣不太好，所以釣魚(yú)的人很少，釣到魚(yú)的人就更別說(shuō)了，因?yàn)檫@個(gè)原因，我和爸爸看了一會(huì)就走了。

　　大家又來(lái)到了游樂(lè)區(qū)，這里的器械可真多，什么秋千啦、蹺蹺板啦、太空行走器啦……五花八門的，我先玩了一會(huì)兒蹺蹺板，又玩了一會(huì)兒太空行走器，覺(jué)得有些無(wú)聊，就應(yīng)該去找小動(dòng)物玩一玩了，一到動(dòng)物園，聒噪的聲音立刻在我的耳邊圍繞，在這混亂的聲音中我聽(tīng)出了有公雞的啼叫，鴨子的大喊，還有狗的.狂吠。這些響聲讓我震耳欲聾，我不得不捂住耳朵，但我看到的往往比聽(tīng)到的更美，我看到了孔雀那絢麗多彩的尾屏，我看到了火雞那獨(dú)特的造形，我看到了梅花鹿那美麗的外表，我看到了小狗趴在地下休息的樣子……但就是有一塊牌子，吸引了我的目光，上面寫(xiě)著“此犬兇猛，請(qǐng)?jiān)?米外觀看”我站在遠(yuǎn)處?kù)o靜地觀看著這只兇猛的狗的一舉一動(dòng)。

　　和小動(dòng)物親熱了一番后，天已經(jīng)暗下來(lái)了。我和爸爸戀戀不舍的回到了家。

話題優(yōu)秀作文400字篇7

　　從小我就喜歡小動(dòng)物，但是媽媽總說(shuō)我們家不適合養(yǎng)小動(dòng)物，也沒(méi)有時(shí)間照顧它。后來(lái)爸爸有一天給我抱來(lái)一只小狗。爸爸說(shuō)：“小狗不能在家里養(yǎng)，要放在姥姥家里養(yǎng)�！蹦俏乙埠芨吲d。

　　這是一只活潑、可愛(ài)的小狗，一身圓溜溜的小黃毛、圓圓的耳朵、小鼻子、小嘴兒、打起滾來(lái)就像一個(gè)球，所以就給它起了這個(gè)名字--球球。

　　球球平時(shí)最愛(ài)吃小骨頭和蘋(píng)果，很會(huì)吃吧!我在姥姥家的時(shí)候，經(jīng)常喂它水果什么的.，它也從來(lái)不挑食，吃的肚子圓溜溜的。球球也很聰明，常把愛(ài)吃的，吃不了的都藏起來(lái)，等到它餓的時(shí)候，就會(huì)偷偷地找出來(lái)，細(xì)細(xì)的品嘗了。

　　球球最愛(ài)和我玩了，有一次我想逗逗它，拿起一塊石頭扔了過(guò)去，球球一看就飛快地跑了過(guò)去，當(dāng)它看見(jiàn)原來(lái)是石頭，球球就低著頭走了回來(lái)，好像很生氣的樣子。我回到屋里給它一塊骨頭，它又高興了，搖著尾巴蹦蹦跳跳的。

　　姥姥早上喜歡遛彎，也會(huì)帶著球球一起走，球球有時(shí)很愛(ài)看熱鬧，有人多的地方它就會(huì)擠到里面去看看，好像它知道什么似的。姥姥走到前面還得回過(guò)頭叫它，你說(shuō)這個(gè)球球淘氣不?

　　球球給姥姥的生活帶來(lái)了樂(lè)趣，也給我的每個(gè)周末帶來(lái)了快樂(lè)。

話題優(yōu)秀作文400字篇8

　　一天，一顆圓圓的沙粒真誠(chéng)的對(duì)伙伴們說(shuō)：“我要變珍珠!”

　　“就憑你?我看你連塊石頭也不如!”伙伴們開(kāi)始嘲笑圓圓的沙粒。

　　可是，圓圓的沙粒已經(jīng)下定了決心，鉆進(jìn)了蚌殼。

　　對(duì)此，其它沙粒開(kāi)始議論紛紛它，有的說(shuō)：“它真是癩蛤蟆想吃天鵝肉呀!”還有的說(shuō)：“它真是異想天開(kāi)呀!”

　　圓圓的沙粒在蚌殼里聽(tīng)的清清楚楚，如果它要出來(lái)是很容易的'事，因?yàn)榘鰵ら_(kāi)著一條縫。

　　時(shí)間一天天過(guò)去了，沙粒在蚌殼里頑強(qiáng)的生存著。

　　在這漫長(zhǎng)的歲月里，它會(huì)遇到許多誘惑�！懊利惖年�(yáng)光”“奇妙的海景”“滾滾的濤聲”......伙伴們會(huì)從它的身邊經(jīng)過(guò)，敲著蚌殼請(qǐng)它出來(lái)玩耍;它是多想出來(lái)玩呀，可是，一想到自己要成為一顆珍珠，它忍著玩心，安然的在蚌殼里活動(dòng)著�？粗粘鋈章渲写蠛Ｃ利惖木吧�，它是多想實(shí)現(xiàn)變成珍珠的愿望，必須學(xué)會(huì)放棄，于是它舍棄一切誘惑，沒(méi)離開(kāi)蚌殼一步。

　　在漫長(zhǎng)的歲月里，它會(huì)遇到許多困難。

　　有一次，圓圓的沙粒所在的蚌殼被沖上了海岸，沙粒在蚌殼里很擔(dān)心，正在它著急的時(shí)候又一陣海浪把它帶回了大海，在海里完成它的愿望。

　　還有一次在海底，蚌殼差一點(diǎn)被其它動(dòng)物吃掉了，還好蚌殼逃得快，嚇的沙粒一身冷汗。

　　在沙粒變珍珠的過(guò)程中，經(jīng)常發(fā)生一些危險(xiǎn)的事，但是沙粒卻不怕這些危險(xiǎn)和困難，勇敢的面對(duì)著，最后，圓圓的沙粒終于變成了一顆閃閃發(fā)光的珍珠!

話題優(yōu)秀作文400字篇9

　　感恩燈光下批改作業(yè)的老師；感恩點(diǎn)燃了自己，照亮了別人的老師；感恩園丁似的老師。

　　在我心中最值得感恩的一位老師是初二換的班主任王老師。在我的記憶中，那是初一的.班主任把我們班交給王老師。我對(duì)她的第一印象是：她中等身材，她穿著一件粉色T恤衫和一條牛仔褲。一雙炯炯有神的眼睛，細(xì)長(zhǎng)的腿走起路來(lái)像一道亮麗的風(fēng)景線。

　　最初，那是我們和老師見(jiàn)的第一面，她指導(dǎo)著我們往新的教室搬桌子和凳子，等把這些東西搬完以后，老師讓一個(gè)同學(xué)去舊教室領(lǐng)我去新教室，從這可以看出老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

　　她讓我感恩的事情太多了，每當(dāng)父母接得我遲了，她一定要等到我家長(zhǎng)，她才回家；每當(dāng)我有不會(huì)的數(shù)學(xué)題去辦公室找她時(shí)，她都會(huì)認(rèn)真的為我講解；她在我身上的關(guān)心都比其他同學(xué)多；每當(dāng)我考試成績(jī)不好，想要放棄時(shí)，她都要不斷地鼓勵(lì)我。

　　我在中考之前，她在網(wǎng)上看到有一名高考生在考場(chǎng)上延長(zhǎng)了考試時(shí)間，她讓我告訴我的家長(zhǎng)去找找校長(zhǎng)，問(wèn)問(wèn)中考延長(zhǎng)時(shí)間行不行？聽(tīng)了我十分高興，可是校長(zhǎng)玩了一下不行。直到畢業(yè)以后，王老師在朋友圈發(fā)了現(xiàn)在我就讀的這個(gè)學(xué)校，給了我一個(gè)良好的再次升造的機(jī)會(huì)，要是沒(méi)有王老師，我就不可能來(lái)晉中市特殊教育學(xué)校上學(xué)。

　　感恩老師對(duì)我的關(guān)心；感恩老師對(duì)我的付出；感恩老師對(duì)我鼓勵(lì)……

話題優(yōu)秀作文400字篇10

　　每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房，我似乎聽(tīng)到自己的心底發(fā)出由衷的感嘆：“讀書(shū)真好!”

　　很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書(shū)，那是布滿彩圖和拼音的世界。在書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類的祖先;恐龍十分高大可怕;遙遠(yuǎn)的年代人們鉆木取火……原來(lái)世界這么奇妙!我覺(jué)得讀書(shū)讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在修建金字塔，直到我愛(ài)不釋手地合上書(shū)，腦海中還會(huì)浮現(xiàn)出各種畫(huà)面，我有一種甜蜜的感覺(jué)：讀書(shū)真好。

　　漸漸的，我告別了娃娃書(shū)，步入了文學(xué)的殿堂，書(shū)變厚了，變深?yuàn)W了，我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn)，我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中，當(dāng)白雪公主逃脫了睡美人獲得新生之時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比：當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜……是的'，讀書(shū)真好!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?讀書(shū)一方面開(kāi)拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華。

　　盡管初中的生活非常緊張，我仍然不會(huì)壓縮讀書(shū)的時(shí)間，它簡(jiǎn)直成了我精神的脊梁，沒(méi)有書(shū)，我的生活會(huì)黯淡無(wú)光，我成長(zhǎng)的腳步會(huì)又慢又沉。

　　不僅是我，億萬(wàn)個(gè)聲音都會(huì)呼喚：“讀書(shū)真好!”書(shū)推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn)，書(shū)滋養(yǎng)了一代又一代，書(shū)是全人類進(jìn)步的階梯。

　　讀書(shū)真好!

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