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初中優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2025-12-04 00:10:23 初中優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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初中優(yōu)秀作文600字 篇1

  誰不希望有個(gè)理想的職業(yè)?誰不希望有個(gè)輝煌燦爛的前途?我苦苦思索著,難道我自己的一生就這樣度過?

  一次偶然的機(jī)會(huì)。使我真正認(rèn)識(shí)了泥土。于是我的思路也發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。今天我要給大家講的題目是:“泥土的聯(lián)想”。

  在青山水秀,景色迷人的`地方,你?梢妳⑻齑髽,爭(zhēng)艷的百花。它令你心曠神怡,詩(shī)興大發(fā),發(fā)生由衷的贊嘆。然而,在此時(shí)此刻,你是否留意它腳下培育它的泥土呢?

  或許,你不會(huì)留意,因?yàn)樗悄菢拥哪瑹o聞,終生只知奉獻(xiàn),不計(jì)個(gè)人得失。盡管人們不愿正視它,對(duì)它的事業(yè)不聞不問,但是,它們?nèi)愿十?dāng)花木的培養(yǎng)者,俗言道:“視培養(yǎng)花木為己為樂事!边@種無私的精神,這種對(duì)事業(yè)始終不渝的責(zé)任心,不能不說是泥土的可貴之處。

  我常常在想,護(hù)士這個(gè)職業(yè),不正是具有泥土的這種高貴的品格嗎?

  清晨,當(dāng)人們還在甜睡的時(shí)候,她們卻正在巡視著病房,察看病人病情的蛛絲馬跡,病人的房里灑下了她們辛勤的汗水,留下了她們赤誠(chéng)的足跡。她們的柔和、她們的真誠(chéng),使憂郁者舒展緊鎖的眉頭,使消沉者精神振奮,使痛苦者笑臉常開,在這個(gè)時(shí)候,她們真正體會(huì)到了自己存在的價(jià)值。

  盡管她們的工作辛勞而平凡,待遇低下,也常為世人瞧不起。但她們卻樂在其中。因?yàn),她們的事業(yè)是人類崇高的事業(yè),她們的工作是神圣而偉大的工作。雖然沒有為國(guó)家生產(chǎn)一噸鋼、一粒糧食、一尺布,但是在祖國(guó)的各行各業(yè)里,卻遍布著她們親手治愈的建設(shè)者。她們的成就,就是我們的驕傲,她們的幸福,就是我們的歡樂。

初中優(yōu)秀作文600字 篇2

  今天已經(jīng)是25世紀(jì)了,我還是老樣子,一副老油條的樣子。重回故校,心情就是不一樣。

  剛走到校門口,大門口自動(dòng)開了,但前面馬上又出現(xiàn)了一個(gè)掌紋門,哎呀,還是進(jìn)不了。我曾經(jīng)也是這里的學(xué)生呀,也許……我懷著僥幸地心理伸手一試,什么反應(yīng)也沒有。咱辦呢?再試試吧!于是,我學(xué)著電視上的“芝麻開門”的節(jié)目,嘴里喃喃自語道:“芝麻開門!”哎呀,門還真的開了。我興奮極了,一個(gè)箭步跨進(jìn)了校園。

  哇,這哪兒是學(xué)校呀,簡(jiǎn)直就是人間天堂呀!學(xué)校到處綠樹成陰,鮮花盛開,到處彌漫著生機(jī),充滿著活力。咦,怎么不見人影?我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西找找,除了花草樹木就只有綠蔭叢中的一排排造型可愛的'紅白小靠椅了。我實(shí)在是找累了,一屁股就坐在了瞇著眼、笑得最甜的紅色小豬靠椅上!鞍,誰呀!”不知哪兒冒出了一句。嚇得我馬上從靠椅上跳起來。我左看右看,上看下看,沒發(fā)現(xiàn)什么呀。于是,我又挪動(dòng)腳步走向靠椅,屁股剛沾到點(diǎn)邊,又聽見那叫聲了。我再也不敢坐了,又害怕又納悶。

  這時(shí),一陣歡快的音樂聲響了起來,一會(huì)兒工夫,到處都是人,三三兩兩、三五成群,有說有笑的。這就更奇了!我走上前去問了一位大哥哥,才知道他們下課了。我又問他他們剛才是在哪兒上課的,他說就在這兒,他還給我指點(diǎn)怎么找人呢!原來,樹陰底下的靠椅就是一個(gè)班一個(gè)班的教室呀,若有人在教室,凳子就呈紅色……哦,我恍然大悟。正自得其樂時(shí),又響起了一陣優(yōu)美的音樂聲,剛才還很熱鬧的校園又恢復(fù)了安靜。

  瞧,綠蔭底下,那一排排紅色的靠椅特別亮麗。

初中優(yōu)秀作文600字 篇3

  在小時(shí)候,一生中最快樂的事莫非就是過生日了。

  聽媽媽說,在我過六歲生日時(shí),她和爸爸就喊了許多我上幼兒園時(shí)的好伙伴一起和他們的家長(zhǎng)在一塊吃飯。那時(shí),吃飯就是吃飯,過生日就是過生日,不像現(xiàn)在:飯桌變成了處理事的地方、過生日就是走一遍流程。當(dāng)生日蛋糕端上來時(shí),我們小孩子都興奮得不得了。等各自吃完蛋糕后,就從自己的.座位上下來,拿著盛蛋糕的盤子,隨便找一個(gè)人去把剩的奶油抹他臉上。那時(shí)我們滿包間的跑,家長(zhǎng)們?cè)谝慌院?"跑慢點(diǎn),小心腳下。”卻依然有人因?yàn)橥娴奶M興而不小心摔倒。晚上回家后我的衣服被抹得到處都是奶油,而在離開飯店之前,我像極了一位粉刷匠——眼睛、鼻子上都是白色的奶油。媽媽說,那個(gè)生日是我出生以來過的最開心的一次。

  在我十歲生日時(shí),那些幼兒園的伙伴大多都聯(lián)系不上了,于是我決定請(qǐng)小學(xué)同學(xué)來陪我過生日。這回,沒有家長(zhǎng)在身邊了,我拿上錢準(zhǔn)備請(qǐng)他們?nèi)コ宰灾,那是我過的第一個(gè)沒有蛋糕的生日。等我們?nèi)藴慅R后就各自去夾菜回來吃了,相互間還開開玩笑,偶爾打鬧一下,氣氛還比較活躍。吃飽后,有些人低頭看著手機(jī),有些人低頭看著書,剩下的則都在聊天。

  而在小升初那個(gè)暑假,我過了十二歲生日,同樣是我請(qǐng)大家吃自助餐,短短兩年,變化竟這么大。就算在不同的飯店也沒能讓氣氛活躍起來,大家見面時(shí)會(huì)打一聲招呼,開幾個(gè)玩笑,進(jìn)飯店后所有人就像開了“靜音”一樣,沒有交流,全部在低頭看著手機(jī),連吃飯時(shí)也如此。是什么,讓我們間的交流越來越少,彼此間的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn),是時(shí)光嗎?

初中優(yōu)秀作文600字 篇4

  我的回憶順著蛋糕上的燭光蔓延,像四年前奶奶送我的那個(gè)一樣閃著熒熒的光。

  又是一年清明,卻與我的生日相伴而來。四年前,那是奶奶伴我度過的最后一個(gè)生日。那時(shí)我眼里的奶奶是個(gè)極為節(jié)省的人,兒時(shí)沒有玩具、零食的日子始終充斥著我的大腦揮之不去,召之即來。但那次的生日,我收獲了一個(gè)小小蛋糕,沒有我最喜愛的小動(dòng)物的裝飾的那個(gè)小小蛋糕成了我最喜愛的生日禮物。

  我的童年記憶里,沒有過多豐富多彩的顏色,有紅色磚頭的泛橙色,有舊蠟筆沾濕后顯的黑色,有木桌的黃、古文的灰交雜著,編織成我的童年生活。小學(xué)的我是沒有生日的,當(dāng)然也沒有什么生日禮物,最多幾句童年好玩伴的祝福,但依然可以開心好久。又是一天午后,陽光顯得明媚,跳過了窗的束縛灑落在臉上,使人泛濫著濃濃倦意,但那時(shí)我卻坐在木桌前向奶奶背誦著那晦澀難懂的古文。

  歲月流逝,我現(xiàn)已沒有古文的束縛,樂得一身輕松,生日也成為一件有所期待的事。但那日陽光斑駁的午后,奶奶送我的那盒帶著熒熒燭光的小小蛋糕卻成為我兒時(shí)最鮮明的一幕記憶。奶奶拎著那個(gè)紅色的`仿佛閃著光的小盒子,左手遠(yuǎn)離著身體,向前一步一步挪動(dòng)著,好像那盒子里裝著的是個(gè)易碎的玻璃娃娃。我飛快的捧著蛋糕,轉(zhuǎn)眼卻瞧見坐在床頭邊看著我笑,右手卻不停敲打著左手高處關(guān)節(jié)的奶奶,這一幕,讓我濕了被陽光熏澀的眼睛。奶奶粗糙卻溫暖的手掌拍上我的頭讓我恍然明白今日是我的生日。

  回憶是“傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來”的恍然幽夢(mèng),是“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠”的默然懷念。今年的生日,愿也有你相伴。

初中優(yōu)秀作文600字 篇5

  今天,天灰蒙蒙的,我就起床了。我們?nèi)胰艘ズ┯瓮。我高興極了!因?yàn)橐旭偘藗(gè)小時(shí),所以我們要提早起床準(zhǔn)備。

  上車出發(fā)了!一路上,汽車在寬闊而筆直的馬路上“嘟——嘟——嘟——”地行駛著。你瞧,路旁那些五顏六色的花兒在微笑地向我們點(diǎn)頭;茂盛的樹挺直了腰,在向我們招手呢!

  行駛了八個(gè)小時(shí)的時(shí)間,終于到達(dá)了目的地:湛江的銀灘。哇,多美的海啊!你瞧,海面微波粼粼,閃閃發(fā)亮,像鑲嵌了許多美麗的鉆石似的。我立即換好泳衣,迫不及待地跳下海里。哇,海水真請(qǐng)涼啊,使人不由自主地游起泳來。爸爸還在岸邊把我游泳的英姿拍下來呢!,這時(shí),只見媽媽拿了一張床墊,對(duì)著我大聲喊:“詠文,你要不要來玩浮床?”我對(duì)媽媽的話感到很好奇,于是走過去問媽媽:“媽媽,什么是浮床?該怎么玩呀?”媽媽笑著說:“浮床就是靠海浪推動(dòng)才能前進(jìn)的`床呀!我們坐在上面,當(dāng)海浪涌過來時(shí),我們要用重力來控制,如果控制不好,就很容易會(huì)翻床哦!”

  我聽了,感到挺有意思的。于是,我和爸爸媽媽一起坐在床墊上,向大海奔去。這時(shí),正好有個(gè)大浪朝我們涌來!皣W——”的一聲就把我們沖走了。這時(shí),只見媽媽哇的一聲掉下水里了。因?yàn)閶寢屧俸@擞窟^來時(shí)沒有坐好,海浪用過來時(shí)突然變斜了,所以媽媽就掉下海了?粗鴭寢屵@副狼狽相,我們便哈哈大笑起來。哇,這個(gè)游戲太刺激了!只是滿臉都是海水,好咸啊!就在這時(shí),又一個(gè)大浪向我們涌來,這次我們大家都沒有控制好,所以大家都一起掉下水里了。

  浮床這個(gè)游戲真好玩!接著我要和爸爸進(jìn)行游泳比賽。我們準(zhǔn)備好了,只聽媽媽說:“開始!”我們潛下水,往終點(diǎn)游去。我游啊游,快游到終點(diǎn)的時(shí)候,手突然不知道被什么刺了一下。因?yàn)槭滞,所以劃不了水,因此被爸爸獲勝了。

  夜幕降臨了,我們也該回家了。

  今天真是開心的一天,唯一感到掃興的是在游泳時(shí)不知道被什么刺了一下?赡苁撬赴伞

初中優(yōu)秀作文600字 篇6

  20xx年10月11日莫言在瑞典皇家科學(xué)院上領(lǐng)導(dǎo)完獎(jiǎng)后,他直言:“驚喜而又惶恐。”這句話給了我很深刻的道理。

  在文學(xué)歷史上,無數(shù)事實(shí)證明一個(gè)深刻的道理:成功的作品都是與功利心無關(guān)的。就比如:李白、杜甫、白居易、李清照、蘇軾、陸游……這些詩(shī)人中有哪一位是因?yàn)楣牟艅?chuàng)做這么多令世人贊不絕口的詩(shī)詞的?其他的文學(xué)也是一樣的,創(chuàng)作過程中不含有功利心,那么創(chuàng)造出來的作品才會(huì)是佳作。這不單單只是在文學(xué)方面,在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也都是如此。

  你也不用怕你的作文會(huì)遭到批評(píng),莫言也說過:“惶恐是因?yàn)榕乱院笥懈嗟娜硕⒅约旱拿,為難自己!钡@是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的世界,誰也無法阻止誰說話,難免會(huì)因?yàn)樽约旱?寫作風(fēng)格與別人不同時(shí)會(huì)遭到別人的閑話,這也是再正常不過的了。我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的風(fēng)格,不受別人的影響,作文自己寫自己的,讓別人說去吧!

  記得在小學(xué),我最討厭的就是寫作文,因?yàn)閷懽魑拇蟛糠侄际窍咕幍幕蛘呔褪窃谧魑臅镎。也許是我很好勝吧,總希望自己寫的作文比別人的好,得到“優(yōu)秀”。因此我每次寫作文的時(shí)候都會(huì)把自己想像中的故事抄到作文本上,但每一次老師都會(huì)在我的作文本寫:文章的內(nèi)容不豐富,事情不新鮮。偶然的一次,那一次的作文我以前遇到過類似的事情。我想:反正自己瞎編也是“良好”,還不如把真實(shí)的事情寫上去呢。我就把我發(fā)生過類似的那件事從頭到尾都寫了上去。沒過兩天,老師就把作文本發(fā)下來了。我的心怦怦直跳,生怕老師在作文上打個(gè)“不及格”,但在翻開本子后我竟然看見了“優(yōu)秀”,頭腦里第一個(gè)反應(yīng)就是我一定看錯(cuò)了,我又睜大了眼睛,再看一次還是“優(yōu)秀”,我開心的就差沒有跳起來了,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為幸運(yùn)來的真是太突然了呀!

  經(jīng)過那件事后,我深刻的明白了:無論在做什么事時(shí),我們心中都不應(yīng)該含有功利心,不然你做的每一件事都不會(huì)得到好的結(jié)果。

初中優(yōu)秀作文600字 篇7

  對(duì)于高爾基的名言——“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句活,我一直很贊同,覺得書啟迪我們的智慧,讓我們有了聰明的頭腦。但是,讀了《良心的淚花》著個(gè)故事,我才知道,我對(duì)高爾基的這句名言的理解太膚淺了。書帶給人們的`,不僅僅是智慧的提升,更是心靈的升華。

  這個(gè)故事的主要內(nèi)容是這樣的:

  有位母親,家里有兩個(gè)兒子,兩人只差一歲。大兒子很聰明,小兒子卻有些傻氣,哥哥上高中時(shí),他才上四年級(jí)。大兒子10歲的時(shí)侯,偶然聽人說弟弟是媽撿的,便一直認(rèn)定弟弟是母親撿回來的。一天,哥哥忍不住向弟弟透露了“真相”,還逼弟弟去窖爐廠工作。哥哥18歲那年心安理得地上大學(xué)去了,而17歲的弟弟卻在窖爐廠揮汗如雨。20xx年的一天,弟弟因?yàn)槠谶^度,不小心手被卷進(jìn)傳送帶,血流不止。哥哥飛一樣趕回家,母親哭著告訴哥哥:“娃兒,其實(shí),你是娘撿來的,弟弟才是娘親生的……那年你爸重病,我在江上擺渡,撿來了你,那時(shí)我已經(jīng)懷上了你弟弟,因?yàn)榫热,所以你弟弟才……”哥哥一下子呆?此時(shí),弟弟醒了過來,他滿懷歉意地對(duì)哥哥說:“哥,對(duì)不起,我又讓你和娘操心了!”弟弟一席話說得哥哥淚流滿面,他轉(zhuǎn)身跪在弟弟的床前說道:“不,是哥對(duì)不起你!你別去廠里了,好好養(yǎng)病!哥來養(yǎng)你們!”哥哥良心的淚花滴落在床單上,雪白的床單濕了一大片……

  多么感人至深的故事!偉大的母親用自己的母愛,為兩個(gè)孩子撐起一片藍(lán)天!有些“傻氣”的弟弟,用自己質(zhì)樸的心,深深的愛,感動(dòng)著他的哥哥以及我們每一個(gè)人。何為“感恩”?感恩不僅僅只是內(nèi)心的感動(dòng),更是行動(dòng)上的,用心的回報(bào)。

  “感恩的心,感謝有你,花開花落,我依然會(huì)珍惜……”熟悉的旋律,熟悉的歌詞一遍遍回響在耳畔。感恩父母,感恩老師,感謝這個(gè)社會(huì),讓我們擁有良好的讀書環(huán)境,讓我們迎著初升的太陽飛翔。在感恩中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)感恩,感恩伴我們長(zhǎng)大!

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