有關(guān)優(yōu)秀中學(xué)生作文集錦十篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文10篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
書,我最忠實的朋友,也是我形影不離的好友,它不僅帶給我了海洋般的知識,也是它在我在生活中“錦上添花”……
“哎,書城到了!”售票員嚷嚷著!皶恰边@字從我腦門子一亮,我立刻跑下了車……書城不愧是書城,跟小書店真是小巫見大巫了。想看都看不完啊!哎呀,不是去買衣服的嗎,怎么?慘了,回家我不僅要吃“竹筍炒肉”,還得被媽媽嘮叨一頓。
“吃飯啦!這孩子鐵定又在看書了……”媽媽再次不耐煩的叫我!爸懒,知道了。”每次,我都會敷衍媽媽。
有次,我明明是去買書的,我卻無緣無故地看起書來,我正看地津津有味時,無意中聽已經(jīng)6點了!那天氣還真看不出來,糟糕!肯定把媽媽給急死了。我急匆匆地趕回家,也帶著幾分慚愧……
“吃飯咯!”媽媽唷和著。我們也陸續(xù)出來吃飯,可我卻想著《名偵探柯南》里的案子令我頭疼,我思忖著:到底是誰要殺小蘭呢?那又是為什么要殺她?……我想出了一連串的問題,它們在我大腦了里爭執(zhí)著!澳氵@孩子怎么搞得,怎么心不在焉的?你的菜都掉到湯里去了!你有沒有聽,我問你呢?”我像從夢里醒了過來,哎,不用說?隙ㄓ质俏覌屧趪Z叨了!
“噠噠噠……”又是媽媽的'拖鞋聲!笆|兒,你是不是還沒睡?快睡吧,明天還要上學(xué)呢!”媽媽說道。我無奈的說:“不行,這本《小豆子》實在是太……太好看了,我就只再看一會!”“哎,真拿你沒辦法。唉,要注意點你的眼睛!那是肉長的,不是機器!知不知道啊你?”我老媽又在嘮叨了。
哎,真無聊!又沒書看,又不可以出門,真是要我的命啊!誒,書上說可以上網(wǎng)查找許許多多的資料,那我就可以當”秀才不出門,盡知天下事了!”……
同學(xué)們,大家都知道“讀書破萬卷,下筆如有神”的意思,我可是親身體驗過的,每當考試的作文命名題目,我都立馬想出來,因為我有靈感,而靈感就是從我平時的作文書上看來的。而至今我慶幸的是我并沒有近視。
書,你是我最好的朋友。我苦惱時,你為我排憂解難;我高興時,你和我分享開心;我生病時,只有你守在我身邊……你為我在五彩斑斕的童年添上了最美的一筆,最美,最快樂,最色彩的一筆!
書,我永遠的朋友!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
前世,你在我的等待中擦肩而過。
今生,你在我的牽掛中繼續(xù)寂寞。
來世,你一定要在我的生命里陪伴我。
——題記
留下你,愛上你,我不后悔。
我漫步在半山坡上,呼吸著冷冽的風(fēng),目測著紛揚落葉,幻想著古文悲情……“哇,哇……”一陣小而細地女嬰的啼哭,繞過風(fēng)中翻卷緩落的枯葉,清晰地漸入耳際。已入深秋,誰又會帶孩子出來“兜風(fēng)”呢?懷著新奇尋覓那片奇異的音符。我一路踩踏著鵝卵石而去,終在長廊處找到了聲源,于是,我和你便見面了。
你,水嫩嫩的臉蛋,白白的皮膚,見了我卻停止了哭鬧,我長得就這么喜氣?你眨巴著帶著淚滴的眸子,撲閃撲閃的大眼,臉上纖細的絨毛也一并入目,好不憐愛?傆腥滩蛔∥悄愕母杏X。我立即將你攬入我的懷里。突然,我的視線被你耳旁的信封所吸引,我坐在長木椅上,手輕輕地滑過你的臉龐想拿出那封信。不料,一絲冰涼透過指間,再看看你,櫻桃小口也微微脹紫,這才發(fā)現(xiàn),你的身上僅有一層薄的似床單的雜罩裹著,我心疼不已,輕緩的放下你,立即脫下自己的棉大衣包在你的'身上,密地裹著你,不給寒風(fēng)一絲侵入的機會,我又擔心地搓著手哈著氣,輕輕將捂熱的手放在你早已冰涼的臉上,將全部熱量一點點給予你。終于,想起那封信了。拆開后內(nèi)容大致如此:囡囡快四個月了,身體沒有毛病,是我們自己沒錢……”
我將信握成一個紙團不經(jīng)意塞在口袋里,將你緊抱于胸前,踩踏著寒風(fēng)與悲涼,火速撤離現(xiàn)場;氐郊液螅蚁蚋改附忉屃四愕挠蓙,又將那封已被我?guī)捉?jīng)蹂躪而破裂的信交與父母。向父母哀求了好久,并揚言道:倘若不將女嬰留下,我便和她一起走。父母終不敵你這般可憐模樣,收留了你,并把你當寶貝一樣的寵著,當然你對這些并不知道。
恍眼間,三年過去了。春天來了,花影疏枝上喚來青鳥的吟唱聲,枝葉繁花間迎來蝴蝶叢叢飛舞,歲月是極好的柔情,把生命里所有的溫和刪繁從簡。季節(jié),花開,憑欄江南。幾分迷離,靜遙軒窗之外,俗世剪影如風(fēng),無影無蹤,心卻系情,仍有存在。時光覆蓋了它們,借得笙歌,清清淺淺的有了痕跡。
風(fēng)影婆娑,箏笛合鳴般的蜜蜂也鳴唱歡歌。你像只懶熊穿梭在這片花海之中,驅(qū)動著肥碩的身體,追逐著暖風(fēng)徐徐,踉蹌地朝我撲來,我抱起你,你卻和變戲法似的,將藏在手心里的花兒別在我的發(fā)際,我們相視一笑,彼此相愛的玩鬧。時間像是封動了畫面,好幾天的快感依然存在。
好景不長,幾天后,家里來了一群人,皆非善客,一進門就呼喚你的名字,說是你的親人,要將你帶走,你并不知道你是撿來的孩子,而對這些人,你也非常驚恐,用力地攥拳頭,生怕一不小心,他們將你我分開。談了好久,終于明白那樣的選擇是為你好,終于,明白不得已的放手亦是一種深愛。終于我狠下心來,親自將你極不情愿而又無可奈何地推出,并揚言道:“別再回來了,我不要你了。”你瘋一般的哭喊:“姐姐,求你,求你,囡囡以后會很乖很乖……”。話還未說完,我便背過你,眼里打轉(zhuǎn)的淚不爭氣的落下。你,被人連拉帶拽的弄走了;心里,空落落的,仿佛所有的情感隨著你的消逝也一并抽走了。但留你在記憶里,便足矣,因為愛的承諾沒有悔過。
往后的明媚,煮過一杯淡茶,看過一片葉芽兒,在水的浸潤下飽滿,似蘊育一壺好春景,攜一顆安暖的心,素簡前行。
一指流沙拼湊不出冷暖,回眸在青燈案旁,芳華染指了柔情,陌上過往,留下一片空白,只是經(jīng)意與不經(jīng)意的流水風(fēng)情。我卻并不后悔這空白的由來……
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
不經(jīng)意間,地上的黃葉多了,樹上的紅葉稀了,秋天在落葉紛飛中漸行漸遠。
在落滿紅葉黃葉的小徑上閑走,冬的冷意徐徐襲來。在秋天將盡的時候,我側(cè)耳傾聽秋聲。
時光是一首古老的詩歌,也是一條古老的河流,落葉紛飛就是這河面上悠揚的音符。
小路幽幽,沒有幾個閑人走過,只聽見落葉在腳下沙沙作響,這便是秋天的歌--我用沉默傾聽秋聲。
走過花壇,衣上沾滿了菊香,用鼻一嗅,頓時神清氣爽,身子充盈著菊的味道。
秋天是激情澎湃而又祥和安寧的,就像許久不見的老朋友在一起談笑。有人在秋歌的'尾聲中低低地吟唱,唱秋之浩淼,唱秋之恬靜。我們坐下來,喝杯茶,用心去感受秋之和諧。
愛在深秋,秋意濃濃。你看,那滿街、滿院、滿地飄灑的落葉,多像飛舞的精靈,她們用最特別的方式特別的愛,默默地向人們傾訴……
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
嵊水,一個美麗而富饒的海中小島。美麗的風(fēng)景,徐徐的海風(fēng),真是一個旅游的好地方。
“好,我選擇去嵊水。”我大聲的對父母說!安皇侨ミ^了嘛,還去?”父母問道!皩,還去,一定要去!
船上,我回憶起了選擇嵊水的經(jīng)過。突然我看見一個小島出現(xiàn)在我面前,小島被綠色覆蓋,和嵊水一樣美麗。
小船駛進了記憶的海洋,“啊,到了,這就是嵊水了吧!”我從甲板上跑回船艙對這父母說道。我們一家人踏上了這個美麗的地方!澳挠猩碁,先去沙灘!蔽腋吲d地對父母說。父母和我乘車到了最近的沙灘。車剛到,我就飛似地沖了出去,我站在溫暖的沙灘上,呼吸著海風(fēng),眼前是一望無際的汪洋大海。突然間,眼前出現(xiàn)了一對海鷗,他們一起飛翔在藍天上,就像是一對熟悉的朋友!罢垎?”我回頭一看,我邊上有一個和我年齡相當,有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙飽含微笑的眼睛正注視著你,從他古銅色的皮膚上可以看出他是本地人。“你會游泳嗎?”他問道。“會,有什么事情嗎?”“我的鞋子掉了海里了,可我又沒帶泳褲,你能幫我撿一下嗎?”我向海上望了望果然有只鞋子。“好!蔽宜斓卮饝(yīng)了。我馬上跳進水里把鞋子撿了上來!爸x謝,對了,你不是本地人吧?”他問道!皩,我是來旅游的!薄覀円恢绷牡娇旖形,我才和父母離開了。臨走前他把他家的地址給了我。第二天,我找到了他做我們的導(dǎo)游。我們在嵊水度過了最愉快的.三天。
就在這時,我果真看到了那片熟悉的土地——嵊水!我再次踏上了那片熟悉的海灘,享受那熟悉的海風(fēng)吹在臉上的感覺。不遠處,又是那對形影不離的海鷗。我微笑著轉(zhuǎn)過了頭,只見有一個身高與我相近,有著一頭烏黑的頭發(fā),皮膚略黑的人在我面前,但我一眼就認出了他是誰。那雙飽含微笑的眼睛,就是他!“是你?”我們異口同聲地說,遠處的海鷗還未離去,他們和我們一樣都在尋找那永不消逝的友誼。
嵊水的風(fēng)景美,但人更美。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
1.記述類
詞雅文練,寫景生動。布局新穎,用詞簡達。娓娓細說,清婉可喜。寫景狀物,入木三分。層次井然,結(jié)構(gòu)嚴謹行文灑脫,趣味雋永。淡遠情逸,雋永含蓄。
平鋪直敘,亦有情韻。簡潔流暢,意義深長。言近旨遠,不同凡味明察秋毫,描述生動。內(nèi)容曲折,耐人尋味。逸趣橫生,讀來可喜。敘述緊湊,扣人心弦。
婉轉(zhuǎn)流利,真實不虛內(nèi)容充實,文字流利。優(yōu)游從容,描寫細膩。據(jù)實敘述,暢所欲言。辭意從容,雅見情韻。敘事抒情,均頗貼切文筆清麗,寫景生動。
布局順當,描寫逼真。語多贅余,文欠生動。內(nèi)容貧乏,錯字太多。收結(jié)過早,意未盡宜文筆雄健,不落俗套。文情并茂,感人肺腑。敘述詳盡,條理井然。
遣詞造句,行云流水。刻劃入微,栩栩如生取材不凡,運筆如飛。詞義從容,雅見情韻。清新流暢,自然有致。取材豐富,文字生動。頗富幽默,筆調(diào)輕松
自然順暢,有條不紊。
2.抒情類
炫麗清新,頗有韻味。流利貼切,描寫佳妙。敘事抒情,均頗貼切。淋漓盡致,頗切題意。結(jié)構(gòu)完整,清新雋永筆靈心慧,極富詩意。憤慨之情,流于翰墨。
文約意廣,境界清真。措辭婉約,面面俱到。盡情發(fā)抒,言詞無礙明暢開朗,氣勢壯麗。輕松有趣,頗具題意。辭藻瑰麗,清娩可喜。文筆練達,意亦周到。
抒情懇切,一氣呵成用詞切當,意境不俗。情感豐富,事件趣卓。真情流露,感人肺腑。文暢情達,雄深雅見。詞句生硬,文意不明拖泥帶水,語不明析。
文句生澀,未能達意。草率成偏,殊少意義?鞓分疇,耀然紙上。選詞失當,譬喻不切認識錯誤,不切題意。文辭生硬,未能達意。含意空虛,句亦欠順。
3.論說類
用詞妥切,議論精當。激昂慷慨,扣人心弦。見解脫俗,理順意明。細心求證,絲毫不茍。筆力勁健,見解不凡措辭得體,立論公正。繁簡適當,層次分明。
句句有力,字字精辟。入情入里,甚見精純。筆致輕松,理暢辭達豪放雄奇,不落俗套。面面俱到,論斷正確。詮釋明確,措辭順當。說理調(diào)暢,議論允當。
文氣充沛,段落分明思想敏捷,眼光遠大。脈絡(luò)分明,有條不紊。徒多費詞,毫無精義。文從字順,言簡意賅。內(nèi)容雜亂,詞句欠通文句生澀,意不明暢。
析論不明,語多欠詳。結(jié)構(gòu)松散,文句欠佳。語多重復(fù),文欠調(diào)暢。選詞失當,意不明朗用詞欠妥,語氣不貫。析論不明,語多欠詳。識見不高,文句生澀。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
每一個人都有夢,每一個中華兒女都有一個中國夢,上了“開學(xué)第一課”,我明白了許多,我了解了明星們童年幻想的天空,他們成功的感悟。
淘寶網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云、“試飛英雄”李中華、影視明星李冰冰?他們都登上了夢想的舞臺,他們的成功也是從一次次實踐出來的,他們的成功都是在眼淚和汗水下誕生的。我的夢想也注定與汗水和眼淚離不開,我的夢,中國夢!
如今的社會,弱肉強食,正是順應(yīng)了大魚吃小魚,小魚吃蝦米皮的.自然規(guī)律,人們不惜一切互相競爭,得到高貴的工作和事業(yè)。在未來,我會是個什么人呢?
我會是一個偵探,一個舉世聞名的偵探,像福爾摩斯一樣。我是深具潛力的偵探,我會破解各種各樣的疑難雜案,從一個個細節(jié)查出結(jié)果,把和平推向全世界。我的夢,中國夢。
未來,我或許是個有實力的科學(xué)家,把月球、火星?制造成我們的家園。我會研制出各種人造器官,哪兒出問題了就像組裝自行車一樣換上一個新零件,讓人們長命百歲。我的夢,中國夢。古代,有千千萬萬的待解謎題,等著千萬個未來的人去解決。未來,我會是一名優(yōu)秀的考古學(xué)家。我會發(fā)掘各種奇怪現(xiàn)象,讓真理掌握在我的手里,讓答案公之于眾,讓他們漫游在妙不可言的古代謎題之中。
未來,我可能是航天員,是杰出的漫畫家?總之,我將會用夢想點亮成功,讓成功開啟我那美好的人生!我的夢,中國夢!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7
因個人飲食習(xí)慣的因素及其他原因,咖啡、星巴克至今未出現(xiàn)在我的生活中,從行業(yè)來講,把星巴克與飼料行業(yè)相提并論總覺得有點太牽強,距離有些遙遠。從看完幾張彩頁與引言后,逐漸產(chǎn)生讀下去的興趣。霍華德.舒爾茨全文時刻流露出自己對星巴克深厚的情感和信仰;對管理的“伙伴”及其家人承擔的責任與愛;在危機中表現(xiàn)出來的“淡定”品質(zhì);對變革的實施有著“戰(zhàn)則必勝”的信心和策略所有這些都是我們目前面臨的挑戰(zhàn)和接受變革所需要的素質(zhì)根本。
自1971年星巴克誕生,到1987年“星巴克咖啡公司”的成立,星巴克成為美國最棒的就業(yè)單位,公司也轉(zhuǎn)而關(guān)注全球性戰(zhàn)略擴張,擴建門店;自信心膨脹;股價暴漲;銷售業(yè)績不斷提高;直到20xx年,星巴克的一切停止;20xx年1月,霍華德.舒爾茨重新出山,拯救星巴克;20xx年9月,星巴克創(chuàng)造了歷史上盈利最高的財務(wù)季度。這一切得益于戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變?yōu)獒槍π詰?zhàn)術(shù)應(yīng)用。面對目前的變革,我們應(yīng)汲取更多的思路與做法帶到我們的工作中。下面摘取自己感覺核心的幾點與大家分享。
一、負責、希望、求變
在經(jīng)濟危機出現(xiàn),銷售額急劇下滑,星巴克危機重重,面臨巨大的壓力下,作出重要的戰(zhàn)術(shù)方案,激勵人心、團結(jié)伙伴,靈活做事,實行改革新計劃;羧A德首先是一個對自己高度負責的人,對于生活、事業(yè)有著更高的追求而不是安于現(xiàn)狀,如果說在困難面前不知如何是好,不想改變或者根本意識不到 危機的出現(xiàn),那么或許看不到現(xiàn)在的星巴克。所以說“靈活做事”才是重中之重的策略。求變、創(chuàng)新,星巴克始終追求創(chuàng)新,大膽嘗試。因為霍華德意識到,除了開拓進取,勇于創(chuàng)造外,星巴克別無選擇!皠(chuàng)新的因子從來就深植在我們的基因里”這是霍華德的一句話,“成為咖啡界無可爭議的`領(lǐng)袖”是他的最終目標。 在當前倡導(dǎo)變革時期,我們每個人都應(yīng)感受到變革帶來的壓力與危機,群策群力,以回歸基本層面的心態(tài)、快速行動,解決當前亟待解決的問題,擔責任、盡義務(wù),把每項工作、每件事做好。
二、為生存而戰(zhàn),信賴伙伴
曾經(jīng)因巨額的公司財富以及輝煌紀錄而滋生的傲慢情緒,逐漸成了一種風(fēng)氣,
霍華德在出山前清楚的明白當前的處境,已經(jīng)迷失了方向,必須重新定位,并提出重返核心價值觀。當霍華德提出一系列變革思路時得到很多人的支持、建議。很快達到共識、互信。使變革步步成功。
一個崗位做久了很容易出現(xiàn)浮躁的情緒,墨守成規(guī),難以有新思路重現(xiàn),對新生的事務(wù)又不甘接受。缺乏同事間的交流溝通。思路、做法的更新與自身品性的塑造,并非一日之功,也未必每人做的盡善盡美,不如我們觀看眼前,尋找一個優(yōu)秀的身邊人或者說是某人身上具備的某個有點正是你缺少的,然后去學(xué)習(xí)他?焖購(fù)制,應(yīng)用到自身工作中來。
三、商業(yè)思維和信心
1999-20xx年,星巴克在中國開設(shè)近700家門店,成為在美國市場之外的最大市場。因為星巴克能夠提供更好的咖啡體驗,能在一個喝茶的國度里,保持業(yè)務(wù)增長,蓬勃發(fā)展的中國蘊藏著巨大的商機。這就是星巴克的商業(yè)思維和成為行業(yè)領(lǐng)袖的信心。最重要的一點就是關(guān)注的細節(jié)融入當?shù)匚幕,讓每個門店更加本土化。
當我們的行業(yè)正處于“群雄逐鹿”時期,每天感受到的是競爭對手給我們的壓力。我們應(yīng)維護好基礎(chǔ)做法,質(zhì)量取勝,效率提升,讓對手看到我們不斷創(chuàng)新的活力。積極圍繞核心創(chuàng)新,不安于現(xiàn)狀,嘗試尋找新辦法?焖傩袆樱H身實踐。遇到問題,挖掘的越深,問題越多,問題越多,針對性的一個一個解決。遇到麻煩,冷靜思考,逐個擊破。專注于產(chǎn)品品質(zhì),專注于提高客戶的信任度,專注于建立持久有效的關(guān)系,這就意味著要有堅定的信心,把客戶需求放在第一位,尊重競爭對手,穩(wěn)步前進。
曾經(jīng)迷失,卻從未遠離信仰;可被戰(zhàn)勝,但仍能卷土重來。
讓我們一路向前!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇8
未來是一個誰也無法預(yù)料的詞,每個人都活在當下,并不知未來會有什么,未來我會怎么樣,未來的世界只有上帝知道,他并沒有不公平,只要好好的活在當下,認認真真做好每一件事,未來一定是美好的,上帝不會虧待每一個辛勤的人,而往往那些只知道偷懶、不學(xué)無術(shù)的人,未來將是黑暗的。
每個人都在打拼,想有一個好的未來,每個人都有機會有一個好的未來,只有這樣自己的以后的生活將會更美滿,展望以前,現(xiàn)在就是未來,而一天天的消逝,未來,我們還是無法超越,未來成了人們口里的“大世界”,而真正該做的'是好好的活在現(xiàn)在,盡管你到了那時想到的未來,但這時你卻會去想下一個口中的未來,未來誰也說不準,誰也不知道自己什么時候死,長大后會有什么工作,會不會發(fā)財,這些誰也不知道,只有現(xiàn)在腳踏實地的學(xué)習(xí)、工作,這些往往自己不想,他也會慢慢靠近你,好好的活在當下,往往未來將成為歷史,變成一段美好的回憶,就這樣一直美下去。
未來成了貧困的孩子心里所想的“天堂”,覺得有一種不可磨滅的美麗,具有一種神秘感,之所以有這種向往感,是因為那里的生活處處不如意,很小的孩子就要承受家里的生活負擔,很小就開始做家務(wù),沒有錢念書,全身都有傷痛,吃不飽,穿不暖,每個孩子都希望能有個好的未來,想吃一口熱騰騰的飯,能夠上一堂有趣的課,這些小小的愿望,城里的孩子卻浪費它,學(xué)習(xí)成了痛苦的陰霾,給予別人美好的未來,別人還你一個成功的過去。
未來的成就是自己給的,追加的只不過是別人對你的看法,而真正懂得確是自己,只有相信自己,才能有一個好的未來。
浙江寧波慈溪育才中學(xué)初二:張彭
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇9
歲月無痕,當我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。 每當我們想起它時,心里總涌動著一絲久違的沖動,這便是感動。 從不會有人刻意得去尋找感動,因為是一種樸素的真實,一種心靈的震顫。當我們看見自己的同伴們?yōu)榱诉@個集體而戰(zhàn)時,總會不禁為他們加油,失敗了哭,成功了也會哭,從鼻尖涌起的是酸酸的,但從心里涌出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽一些老歌,也許并不是那么好聽,只是,那些熟悉的旋律和簡單的音符總能讓人想起過往的人事,回想著當時聽這首歌時的心情。同樣的,無論想起的是悲傷還是快樂,總有感動縈繞心頭。 其實,在生命的長河中,無時無刻沒有感動的存在。 父母牽掛的目光,一天一天憔悴的背影是一生一世的感動, 朋友的信箋,一條祝福的短信是給飄落在遠方的'你的慰籍, 生活便是如此,我們不經(jīng)意間的一聲招呼,一句問候,一個微笑,一點緣分……
這些東西藏在心里便是一種真實,久了,便是深刻,甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶,當我們孤單寂寞時會不自覺的涌出,備感溫馨, 所以,每每捧著一張偶然翻出的舊照片,不要驚詫自己為何淚流滿面,也許那模糊的身影是你曾經(jīng)的牽掛。 所以,夢里飄來一片紅葉,不要驚詫于它的無端,或許它是你一段塵緣的珍藏。 所以,臨窗偶讀一篇精致的小品,不要驚詫于自己為何指尖微顫,也許那一段哲理演繹的正是你走過的滄桑。 而感動也需要懂得體驗與回味,在別人給你愛的同時,你是否也想過付出? 聽過這樣一個故事:有一個老人,她的丈夫去世了,自己的孩子也各自走了,只剩她一個人,她覺得生命對于她已經(jīng)沒有意義,于是便走到了海灘邊,想要結(jié)束自己悲慘的命運。就在她沿著海灘走的時候,迎面走來一個女孩,送給她一個深深的微笑。頓時老人感覺有一束陽光灑進了她心里,原來生活并沒有放棄她,她決定要好好活下去。
只是一個微笑,一簇感動,就能讓一位老人重新接受生命,那么讓我們不妨在雨中為別人撐一把傘,給陌生的過客一杯暖茶,送給親愛的人一束鮮花,甚至一束無名的小草也好,只要不是敷衍,不是故弄玄虛,只是為了表達你的情懷,有你真誠的目光,捧著那一抹純樸而清鮮的碧色,定會讓人感動得熱淚盈眶。 生活是美的,感動別人也會讓自己感動。 哲人說,只要慧心獨具,即使隨處拈花微笑,也能感受也一份愛意,一份情趣,一份韻味,甚至哲理。 感動是春風(fēng)吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河; 感動是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動的紅梅; 感動是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉; 感動是無邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮; 感動是什么?一千個人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇10
那份愛,永遠在我心里燃燒著!那份濃濃的愛,讓我知道了在這個世界上應(yīng)該如何做人!那份愛,讓我知道在學(xué)校里,同學(xué)之間應(yīng)該團結(jié)互助!那份讓我受益匪淺的愛,使我知道讀書對我們的未來是多么重要!那份愛,使我思考了很多很多.......那份愛,是我一生都不會忘記的,那就是濃濃的師生之情!
在我腦海里,常常想起吳老師最常說的一句話:“興趣是最好的老師!"的確,這是事實!因為如果你沒有任何興趣去學(xué)習(xí)的話,即使這個老師再好,你都不會認真地學(xué)習(xí)!所以興趣是多么重要啊!它是你不斷前進的力量源泉!在老師的引導(dǎo)下,我們的學(xué)習(xí)之路變得那么快樂、那么幸福!
記得有一次,吳老師流淚了!一顆顆淚珠落下來,就像斷了線的珍珠!那一顆顆的眼淚都說明老師是多么傷心啊!因為老師平時強調(diào)得最多的是安全問題,不僅挑選了負責任的學(xué)生當課間管理員,還對課間的活動做了詳細的安排。但我們?yōu)榱藞D方便,很快在三樓電腦室旁的小樓梯找到我們的新天地。其中,有幾個女學(xué)生在走廊上的樓梯蹦蹦跳跳,大概是玩跳
樓梯的游戲,像猴子似的蹦來跳去,玩得不亦樂乎!結(jié)果被主任發(fā)現(xiàn)了,告訴了吳老師!吳老師火冒三丈地沖進教室!眼眶都紅了,所有的`同學(xué)都嚇得趕緊回到教室坐好。師強壓住怒火說:“剛才,我和主任一起在一樓往上看,真是觸目驚心啊!我們班的幾位女同學(xué)扶著欄桿,像表演空中飛人一樣,如果一失手,你們知道會有什么后果嗎?這些同學(xué)站起來回答我!”幾個女同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來,小聲地說:“從三樓掉下去會死。”“你們也知道那樣玩會死嗎?如果今天掉下去一個,那我情愿掉下去的就是我!”老師哽咽不能語。
教室里靜得連一根針掉到地上都能聽到。“我情愿掉下去的就是我!”這句話震撼了每一個人的心!有的同學(xué)忍不住哭了起來,老師沒有再講下去,但我們的內(nèi)心再也不能平靜下來。下午,幾位女同學(xué)都寫了檢討書放在老師的桌面上。那天,我們知道了“注意安全!”不是一句空話,它和生命緊密聯(lián)系在一起,老師的話,讓我們體會到了生命的份量,同時,我們也體會到老師的愛是多么深!
吳老師,千言萬語表達不了我對您的感恩之情!那么就讓我用實際行動來報答您!老師,您的愛,永遠留在我的心底里,越來越濃,永遠也不能忘記!
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