高考優(yōu)秀作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的高考優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高考優(yōu)秀作文1
“東方想知道，莫道君去得早�！彼哉娴氖且�?yàn)闀r(shí)間不早了，所以你要過早退出我的生活？
我記得有一天早上從睡夢(mèng)中醒來。找你，你在陽臺(tái)，在繁花里對(duì)我微笑。這個(gè)片段一直固定在我的腦海里，以至于我在研究毛主席的詠梅時(shí)忍不住笑了。你“他”是個(gè)身高八尺的大漢！但是我不知道為什么你周圍都是害羞的花，你好像也不覺得突兀。
你還記得那年除夕你和我訂的協(xié)議嗎？貴單位組織的郊游耽誤了你的歸期。在話筒里，我們約定，我一定等你回來，永遠(yuǎn)不要睡著。但是第二天早上我從睡夢(mèng)中醒來，看到你對(duì)我微笑。我責(zé)怪你沒有打電話給我。你無奈的笑了笑:“你不醒，我有乙炔溶液。”還塞給我一只大白兔。你走后，他們不讓我吃糖果。說是糖讓我胖。但他們不知道你給的糖差點(diǎn)讓我的童年變甜。
五年級(jí)那年，也是很早，地平線上只漏下一絲光亮。我迷迷糊糊被大人們吵醒，一路牽著，走過冷清的街道，走過長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路，走到雪白的小樓。沒人預(yù)料到的事情。大家都覺得太早了。太早了。又要在一起一年了！
我茫然地看著你裹在透明膜里。有些臉看不清，但脖子往后仰，墊片口張開。不知道你那一刻有多不甘心，勉強(qiáng)吐出最后一口氣！你的兒子，你的兩個(gè)女兒，還有我，我們都不在你身邊！
看看你，又這樣了。沒人通知。一大早，墊圈就不見了。就在我睡覺的時(shí)候，我走開了。
我過去常常在早上帶著風(fēng)沖進(jìn)你的房子�？粗愕陌咐�，新摘的莫教寶用慈悲的`眼光抬頭看著巨大的觀音像，把新摘的花全部倒進(jìn)你的白酒壇，說是給你做點(diǎn)酒。我吃了一些你剛從葡萄架上切下來的葡萄。把小白兔從口袋里摳出來，不覺得惡心就不吃了。這些都沒了。
似乎一夜之間，江山換了一代人。沒有人能讓你的茉莉花開滿房間。葡萄架很快就拆掉了，連你住的地方也拆掉重建了。現(xiàn)在房子立著，再也不開了。
最早的幾縷陽光，躺在窗前，已經(jīng)看不見了。
如果東方想知道，莫道君早走了。東方破曉，你不在。
你是一朵被生命澆灌的花，隨時(shí)間消逝。我期待當(dāng)我離開這個(gè)世界，當(dāng)另一個(gè)世界醒來時(shí)，河水爆發(fā)，你會(huì)在葡萄架下和茉莉花旁微笑著對(duì)我說早上好。
那里，永遠(yuǎn)是黎明。晨風(fēng)中有茉莉花香。
高考優(yōu)秀作文2
文明，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名詞。
“心生而言立，言立而文明”，古人認(rèn)為萬物自有天地之道，人能夠靠自己的內(nèi)心去感知這個(gè)世界。
說到“文明”，作為中華民族文化的傳承人，問一問自己，我們是否問心無愧呢?人們常說：“中國(guó)是禮儀之邦，文明古國(guó)。”不知道是不是也會(huì)有人這樣理解：從前的中國(guó)人確實(shí)講文明，有著無與倫比的創(chuàng)造，然而如今，這一切只能借由我們炫耀祖先。如今有些人，口中有文明，心中“空蕩蕩”。“傳遞文明是大人的事，我們還小呢……”小朋友天真地說。卻殊不知，文明就在我們身邊......
孔子曾說：“不學(xué)禮，無以立”，一說起“愛護(hù)公物”，也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談。類似“愛護(hù)公物光榮，破壞公物可恥”、“愛護(hù)公物，人人有責(zé)”這樣的口號(hào)恐怕連幼兒園的小朋友也能說上幾條。然而，我們是否去做了，是否行動(dòng)了?
類似這樣的報(bào)道相信大家都聽說過，美國(guó)是一個(gè)通用英語的國(guó)家，國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些關(guān)于文明禮貌的標(biāo)語，例如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?記者問到當(dāng)?shù)氐墓芾砣藛T，回答說：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客�！币晃怀鰢�(guó)考察的中學(xué)校長(zhǎng)回國(guó)后語重心長(zhǎng)地說：“不文明行為也是國(guó)恥”。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們從小就懂得文明，總覺得人要有多么宏大的心靈，其實(shí)不是，文明禮儀就在你心靈深處，不需學(xué)習(xí)，也許只是一瞬間。有時(shí)候，一句話，一種手勢(shì)，一個(gè)微笑，一份等待，一聲問候，一把雨傘，就可以溫暖許多人;還有時(shí)候，一張紙的厚度，一米的距離，一分鐘的時(shí)間，就可以讓文明在我們的'身邊閃爍。只要社會(huì)上下每一個(gè)人都有一顆功德之心，一顆純潔的心，就能浮現(xiàn)出一個(gè)溫馨的生活氛圍，一個(gè)文明的社會(huì)。
代表中華民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西還有很多很多。然而，最基本的問題是“我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒?”每當(dāng)我們播下一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，會(huì)收獲一個(gè)品格。每個(gè)人邁出一小步就會(huì)使社會(huì)邁出一大步，文明的力量是偉大的，它能匯聚所有人的熱情，像火炬一樣在每個(gè)人的手中傳遞。文明會(huì)在我們生活中不經(jīng)意地流露著，就在我們心中，它需要我們用內(nèi)心去挖掘、去領(lǐng)悟。
高考優(yōu)秀作文3
蒼鷹之所以能翱翔天宇，是因?yàn)椴恍枰獦淞謥碚诒物L(fēng)雨;航船之所以能遠(yuǎn)達(dá)海角，是因?yàn)椴涣魬俑蹫车娘L(fēng)平浪靜;胡楊之所以能挺立戈壁，是因?yàn)椴粦峙禄脑母珊灯貢?而年輕人要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，只能是離開溫室的培養(yǎng)! 所以，請(qǐng)放開我們的雙手，茫茫的大海上，請(qǐng)讓我們自己為自己導(dǎo)航! 我們很卑微，我們很渺小，我們撐著自己人生的雙槳，充滿好奇，充滿渴望。可是突然間我們看到了導(dǎo)航燈，那是老師在“現(xiàn)身說法”，他們扶著我們的雙手，控制我們的船槳，劃呀劃呀。我們好累，我們好想休息。
這時(shí)，一個(gè)叫“社會(huì)”的老者卻說，一旦我們停下，就把我們踢出戰(zhàn)局。我們害怕了，服從了，我們不敢說累，不敢叫苦，使出全力劃向那個(gè)早就規(guī)定好了的目標(biāo)。終于，我們發(fā)現(xiàn)自己沒有了歡樂，更失去了興趣。我們想逃開一路上的箭頭，逃開指示燈，去欣賞一下航線旁邊的風(fēng)景。于是我們悄悄地偏離了一點(diǎn)航道，在離開時(shí)都計(jì)算好了如何回歸航道。我們太想做快樂的自己了。
當(dāng)?shù)谝粋�(gè)浪頭撲打到我們臉上，我們還沒有來得及分清方向時(shí)，我們突然被三雙大手扶住，他們叫做“社會(huì)”“學(xué)�！薄凹彝ァ�，他們異口同聲地說：“看，出事了吧?”于是我們又被領(lǐng)回原本的航線，越走越遠(yuǎn)…… 可是我們實(shí)在困惑了，哥倫布是怎么發(fā)現(xiàn)新大陸的?我們的大腦難道僅僅是為記憶而生的嗎?如果一切都是規(guī)定好了的，那么我們的.精神寄托又在何方? 我們就是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，但是我們渴望堅(jiān)強(qiáng)。行走便是一道風(fēng)景，駐足便是一幅圖畫，這才是我們希望的人生。
而現(xiàn)實(shí)中我們卻成了關(guān)愛的附屬品，成了呵護(hù)的犧牲品。我們跌一跤，本不是什么大事情，我們?cè)敢庾约赫酒饋�，不依靠任何外力。因�(yàn)槲覀兠靼兹松穆飞夏哪軟]有磕磕絆絆，獨(dú)立的生命前怎么能永遠(yuǎn)有一個(gè)鋪路者，我們需要練就盡量少摔跤的功夫和摔了跤能自己爬起來的能力。 我們知道自己很幸福，我們理解社會(huì)、學(xué)校、家庭的良苦用心，但是你們過分的關(guān)心的確令我們困惑。家庭是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的箭頭，學(xué)校是一盞盞指示燈，社會(huì)是一位規(guī)定航線的老人�？墒�，
高考優(yōu)秀作文4
在天空還未放亮的時(shí)候，一個(gè)人牽著馬，走在人煙稀少的小路上。這個(gè)人正在想的和當(dāng)時(shí)的時(shí)間完全不一樣。周圍是一片寂靜，而他的心中卻如盛夏一般炎熱，心中是那樣的激動(dòng)與興奮，那樣的期待與焦急。在與路人的交談之中，他得知了自己前進(jìn)的方向，而那終點(diǎn)，便是他朝思暮想的地方—他的故鄉(xiāng)，他的.家。
他就是東晉時(shí)期的隱士，被后世成為靖節(jié)先生的陶淵明。
陶淵明因?yàn)椤安辉笧槲宥访渍垩�，毅然辭官返回家鄉(xiāng)。“既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲?”這是陶淵明的心聲。是啊，陶淵明就是陶淵明，他就是這樣的一個(gè)人。他有自己的思想，決不會(huì)去做自己認(rèn)為不正確的事�！皩�(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非。”陶淵明醒悟了，自己既然改變不了什么，那么，干脆棄官回鄉(xiāng)好了。他為了自己的心而擺脫了包袱，這樣做他覺得心中無比快樂，這就足夠了。
陶淵明牽著馬，回到了讓自己時(shí)時(shí)刻刻思念著的故鄉(xiāng)。他站在村口，望著自家的房子，這時(shí)，他再也抑制不住心中那無比興奮的感覺了，向著自己的家大步的狂奔。他的孩子早已在門口等候多時(shí)了。陶淵明回到家中，看到自己最喜愛的菊花仍在綻放，屋內(nèi)，妻子為自己斟滿了酒，他欣慰的開懷暢飲。
“倚南窗以寄傲，審容膝之易安�！碧諟Y明他深知，住在自己的小屋里反而更容易安適，他深知，田園才是能帶給他快樂的地方，他深知，隱居在此才是他最終的歸宿�！稗r(nóng)人告余以春及，將有事于西疇。”這便是釋然的陶淵明。他寧可當(dāng)一個(gè)普普通通、碌碌無為的在天地間耕耘的農(nóng)民，也不愿做一個(gè)違背自己的良心，為了自己一口飯就向人屈膝的奴才。
這便是陶淵明的氣節(jié)。
“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。善萬物之得時(shí)，感吾生之行休�！憋@然，縱然是有著超脫生死的曠世樂觀，陶淵明也是有著他自己的無奈的，當(dāng)初他做官，一是為了糊口，二是為了可以替百姓做些好事，而殘酷的現(xiàn)實(shí)卻讓他大失所望。陶淵明在黑暗中清醒了，他回到了屬于自己的地方—田園，做了一名隱士，一名讓后世稱贊的，有著不為五斗米折腰的氣節(jié)的陶淵明。
高考優(yōu)秀作文5
俗話說：“這個(gè)世界是由自信創(chuàng)造出來的�！睕]錯(cuò)，力量是成功之本，自信是力量之源。自信在我們的學(xué)習(xí)、工作、生活中有著巨大的推動(dòng)力。
一代文學(xué)宗師韓愈，初次應(yīng)試，名落孫山，但當(dāng)他再次應(yīng)考時(shí)，面對(duì)相同的題，竟然大膽地把上次的應(yīng)考的文章一字不改地寫下來，遞到同一位考官手中。也正是那位考官，對(duì)這位斗膽呈來相同考卷的人大為賞識(shí)，把他取為第一名。韓愈的這一舉動(dòng)，在某些人的眼中，大概是十分荒唐，十分放肆的。然而，放肆也罷，荒唐也罷，韓愈卻偏偏成功了！他成功的秘訣是什么？是自信！是自信給了他敢于打破常規(guī)行事的力量。
堅(jiān)定的信心是成功的保證。一旦有了堅(jiān)定的信心，人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。
《韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻(xiàn)美玉的故事：卞和為讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不改初衷，終于遇到慧眼識(shí)寶的人，使和氏璧成為稀世珍寶。試想，倘若卞和獻(xiàn)寶被砍左足后，對(duì)寶玉真?zhèn)萎a(chǎn)生懷疑和動(dòng)搖，將其拋入深山峽谷之中，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信，他堅(jiān)信和氏璧是珍寶，相信只要是真正的寶玉，總會(huì)有慧眼識(shí)得的。最后。他成功了！
這讓我聯(lián)想到另外一種人——他們?cè)谘孕兄g，都顯示出卑微和渺小。他們對(duì)自己估價(jià)過低，缺乏自信，以至由不敢去爭(zhēng)取成功，到不愿去爭(zhēng)取成功。所以，陪伴他們的只有失��！
自信的人勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸。，懂得“天生我材必有用”的道理，依靠著必
法國(guó)的傳奇人物拿破侖有一句膾炙人口的話：“不想當(dāng)將軍的'士兵不是好士兵�！蓖瑯�，“不敢當(dāng)將軍的士兵也不是好士兵�！边�記得周朝的呂尚嗎？傳說81歲才遇到文王，可是他仍然堅(jiān)信自己是安邦定國(guó)的良才。因?yàn)樗淖孕乓驗(yàn)樗麖奈捶艞夁^追求——他最終輔助武王開創(chuàng)了周朝800年的基業(yè)。
讓我們擁有自信去爭(zhēng)取成功吧！不要為良機(jī)不遇而嘆息，不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而惶恐，不要讓所謂的“自知之明”束縛了進(jìn)取的手腳，不要滿足于暫時(shí)的成績(jī)，失卻了追求更高目標(biāo)的信念和勇氣。我們不應(yīng)忘記——在譏笑中有瓦特，在冷眼中有牛頓，在差生中有愛迪生……
自信是成功的源頭，擁有了自信，就擁有了力量。
高考優(yōu)秀作文6
近日，有網(wǎng)友將一些“老規(guī)矩”整理發(fā)到網(wǎng)上，觸發(fā)了人們對(duì)于在文化長(zhǎng)河中逐漸消逝的一些國(guó)粹的回憶，也讓我不由得想起兒時(shí)讀過的《牡丹亭》。
“玉茗堂前朝后暮，紅燭迎人，俊得江山助。但是相思莫相負(fù)，牡丹亭上三生路……”
這是《牡丹亭》第一出中的唱詞，第一次聽是和外婆一起去戲園。當(dāng)時(shí)，外婆出街，并不是去看戲，而是有別的事，而我聽到戲園里有“咿咿呀呀”的唱腔傳來，又看到戲園門前的海報(bào)上舞臺(tái)人物穿戴著古裝，顯得非常漂亮，于是，硬要外婆進(jìn)去看。當(dāng)時(shí)，只見臺(tái)上戲子水袖翻飛，曲聲婉轉(zhuǎn)，后來才知道，唱的`是昆曲�；氐郊遥阊肭竽棠虒響蛟~，一遍又一遍地念給我聽，又找來錄音，自己默默背下里面的一些唱段，再獻(xiàn)寶似地學(xué)給家里人聽。
時(shí)光荏苒，兒時(shí)的許多記憶早已淡忘，唯獨(dú)那《牡丹亭》深深地根植在了我的心里，存在于記憶之中。當(dāng)年癡迷的《牡丹亭》早已閱讀過百遍，雖不精通，但好歹是明白了其中的意思。憶起往事，只是淡淡一笑，便過去了，但那一出出戲卻忍不住要去看了一遍又一遍。以至于成為我的習(xí)慣。每當(dāng)周末或節(jié)假日，同學(xué)們會(huì)相約去游樂園，去郊游，但我只想去戲園�？墒牵瑳]有同學(xué)陪我去，約過幾次，但都被他們罵了“一個(gè)未老先衰的老古董”。無奈，我只有讓外婆陪我，幸好，外婆也是喜歡戲曲的。因?yàn)檫@樣，當(dāng)同學(xué)們聚在一起談?wù)摗秮碜孕切堑哪恪分械亩冀淌跁r(shí)，我很想有人與我談?wù)劧披惸锱c柳夢(mèng)梅，談?wù)勆﹥裟┏�，談�(wù)劤枧_(tái)上的悲歡離合。
我再不奢求有同學(xué)與我一起去看《牡丹亭》，但我希望一如他們希望別人理解他們活在“都教授”的靈魂里一樣，理解我活在杜麗娘的情感里，抑或崔鶯鶯，抑或杜十娘。不知道是我的感覺，還是演員的原因，近來，總覺得臺(tái)上那纏綿咿呀的唱腔也帶了幾分敷衍，少了幾分真情，少了那繞梁不絕的音效。
曲未終，我便出了戲園，回到家，發(fā)現(xiàn)電視中正在放《霸王別姬》，看著程蝶衣在日本軍官前雖“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付于斷井頹垣”，眼眶不禁濕潤(rùn)起來。
我相信，那些唱入人心的戲詞總會(huì)流傳，一代又一代。縱是時(shí)過境遷，戲中事，才子佳人，世俗恩怨，仍伴著那咿咿呀呀的唱腔，曲終人不散。
高考優(yōu)秀作文7
時(shí)光荏苒，癡情不改。夢(mèng)想依舊，關(guān)于歲月的印跡，一直都在，也都可以在。
——題記
那是一則公益廣告，是一位老人，一個(gè)習(xí)慣的動(dòng)作，讓我們的感動(dòng)沖破心靈的防線，觸痛了深處的靈魂。
“開門啦，爸！我是你兒子，我回來了！”
門外，兒子敲著打著，老人卻拿著一張兒子少年時(shí)的照片，坐在椅子上，臉上盡是溝壑，流露出歲月的滄桑。老人茫然地聽著門外的敲打聲，望著門外敲門的男子，漠然地說：“我兒子不是這樣的。”老人再看一眼手中的`照片，再一次喃喃地說：“我兒子不是這樣的�！�
門外的敲門人，大概是離家時(shí)忘了給老人打聲招呼，在外沒有經(jīng)常給家里打打電話，或者是多年不曾回家看看，以至于老人家都忘記了兒子當(dāng)初的模樣了。盡管老人的記憶已經(jīng)衰退，往事已經(jīng)淡忘，但是，那些留存在心底的愛，卻無論時(shí)間有多久遠(yuǎn)，無論發(fā)生了什么事情，哪怕就是他的老年癡呆到了最嚴(yán)重的程度，他也不會(huì)遺忘。
在外面的餐廳時(shí)，兒子帶著父親，正在與大家共進(jìn)酒宴，突然，老人把盤子里的水餃夾起來，小心翼翼地放進(jìn)衣兜里，被兒子發(fā)現(xiàn)了，便不解地問：“爸，你干嘛呢？”兒子還看見了周圍人都用異樣的眼光看著老人，兒子覺得好丟面子，這才漲紅著臉，不無責(zé)備地呵著父親，想阻止老人的行為。而老人卻沒有停止，繼續(xù)將餃子往衣兜里放，然后，深情地說：“我兒子最喜歡吃這個(gè)。”兒子聽了這話，愣住了，手停留在半空中，卻發(fā)現(xiàn)不知要往哪里放。
我眼睛凝視著電視上的畫面，心中卻有別樣的滋味在翻騰。白云從不向天空承諾光明，卻朝夕相伴；風(fēng)景從不向眼睛說出永恒，卻始終美麗；星星從不向夜晚許諾光明，卻努力閃爍；父母從不向兒女傾訴關(guān)愛，卻永遠(yuǎn)牽掛！
這是一則廣告，天天都會(huì)在電視上重復(fù)播出。每看見一次，便在心里深深地震撼一次。
有時(shí)，夢(mèng)里翻身，因?yàn)橛羞@則廣告的浮現(xiàn)，也會(huì)在不經(jīng)意間滴淚如海。
年老的父親，連兒子都認(rèn)不出來了，可為什么還記得兒子愛吃的水餃？就因?yàn)�，奉獻(xiàn)無私的愛，成了他的習(xí)慣，這種習(xí)慣一直會(huì)堅(jiān)持到他們生命的最后一天�？煞催^來想，做兒女的呢，是不是在離家時(shí)打聲招呼成為了你的習(xí)慣，是不是在離家后，打電話問候老人成為了你的習(xí)慣，是不是也將老人愛吃的飲食記在心上已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。
相信，這些習(xí)慣都會(huì)養(yǎng)成的，只是歲月在流逝，老人一天天在衰老，不要讓這些習(xí)慣來得太晚。
高考優(yōu)秀作文8
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，大家悄悄地走過，貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，懷著一份愛的心情、感恩的心情，好好收藏，以作紀(jì)念。
沙灘上有顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是猶太人民族的故事。在二戰(zhàn)被逼迫得流離失所，無家可歸的時(shí)候，猶太大家仍抱著復(fù)興的期望，他們從不放棄，從不妥協(xié)，他們堅(jiān)守信念，傳遞勇氣，由于他們有一個(gè)信念―――來自于哭墻。那堵飽經(jīng)歷史滄桑的哭墻，記錄著民族的苦難與過去，光榮與夢(mèng)想。每個(gè)猶太人都會(huì)在某個(gè)特定的時(shí)刻來到哭墻下，紀(jì)念我們的前人，正是這份紀(jì)念的心情，讓這個(gè)民族保存著自信、堅(jiān)韌，讓他們?cè)僖淮卧诘仄骄�上高高站立。
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是居里夫人對(duì)民族的懷念。居里夫人一生清貧，在年少求學(xué)之時(shí)已離開祖國(guó)。在科學(xué)范圍里孜孜不倦追求多年之后，她終于在金屬中提煉出“釙”這種放射性元素。她知道這元素將帶給她數(shù)不盡的榮譽(yù)，而她，這位感恩的科學(xué)家，立即想到以“Po”來命名這元素，以紀(jì)念她的祖國(guó)波蘭，可能正是這份時(shí)刻惦記著祖國(guó)的心情，讓居里夫人一直不懈努力著。之后，她又提煉出“鐳”，并成為少數(shù)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女人。
沙灘上有一顆感恩的.貝殼，那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在異地求學(xué)時(shí)曾經(jīng)失落無助，就在這個(gè)時(shí)候，有一位陌生的同學(xué)送給她一棵不起眼的小草，并鼓勵(lì)她振作起來。三毛的心靈十分感動(dòng)，她在《有人送我一棵草》中寫到：“草會(huì)枯萎，我不知道用什么方法紀(jì)念這位不知去向的同學(xué)。我只有把這份協(xié)助人的心，這份感恩的心傳遞開去，去協(xié)助更多的人�！比盟恼媲行袆�(dòng)做到了，她用細(xì)膩的文字和真摯的感情，感動(dòng)和滋潤(rùn)著讀者們的心靈，這便是她的紀(jì)念方法。
有人從黃河的各水段中采集不一樣的樣板，來紀(jì)念創(chuàng)造燦爛華夏文化的先人；有人羈旅在外，仍隨身帶著泥土，紀(jì)念我們的祖國(guó)；而大家，在細(xì)雨紛紛的清明時(shí)節(jié)，總會(huì)帶著思念，去紀(jì)念為大家幸福獻(xiàn)出生命的烈士們。懷著一份感恩，懷著一份信念，我在沙灘上拾取幾顆貝殼，珍藏在身，紀(jì)念歷史，心中已籌備好，創(chuàng)造將來。
高考優(yōu)秀作文9
埋葬掉你的頹廢與絕望，我們要一起綻放，生如夏花…… ——題記
如果不是曾經(jīng)有一位天使降臨到我身邊，我是不是會(huì)渾渾噩噩一輩子？
小妖，久違了的問侯，你就是我的天使。
272天——你離去的日子，我沒有讓你失望，我依舊，在履行著你未完的承諾——生如夏花！
是的，你說的，要生如夏花，努力綻放自己，無論晴天陰天，陽光還是雨雪。
你還記得它么？那棵曾被賤踏得體無完膚，而后又幸運(yùn)地被你拯救回家的那棵小苗，已經(jīng)長(zhǎng)到1米多高了，挺拔的枝干，葉子碧綠碧綠的，洋溢著生的喜悅。爸爸說那是桔子樹，小妖最愛吃的那種桔子！
天橋上的那位大爺，你經(jīng)常把身上的錢或物品全奉給的那位大爺，他不見了，我在想是不是你走了，所以他也難過得離開了？天使不見了，悲傷的不止是人們，上帝也會(huì)哭泣吧？
那天我跟小羽一起回去我們經(jīng)常聚會(huì)的海邊，多好呀，它們還如以前一樣美麗，只是沙灘上的小螃蟹多了，我和小羽一邊把它們撿回海里，一邊回憶起以前。以前你總愛沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的海岸線漫步，把身旁的小家伙一只只運(yùn)送向大海中，不知疲憊的，你只會(huì)向我們燦爛地笑，“這是一條命呢！”然后俯身繼續(xù)你的旅程。
小螃蟹們應(yīng)該也很想念你吧？我和小羽告訴它們，小妖去旅行了，只不過返回的時(shí)間要久一些。
我想它們都聽懂了吧，因?yàn)樗鼈兌疾患s而同爬回了大海，就象你當(dāng)初憧憬的那樣，它們都愛惜著自己！
我不會(huì)怨恨那個(gè)把你帶走的調(diào)皮蛋。你說的，它只是不懂事的小家伙，所以才會(huì)去攻擊你，奪走你紅潤(rùn)的臉色和美麗的.頭發(fā)，甚至是鮮活的生命！可是它奪不走你的靈魂，你的笑容以及你對(duì)生命的愛戴。曾經(jīng)，我們那么小心翼翼呵護(hù)著身邊的一切生命，呵護(hù)著自己，因?yàn)槟阏f，我們都很重要，是生命，就都重要！
只是還有許多人，他們不懂生命的真諦，他們玩弄自己的，甚至是別人的生命。聽到這里，你一定要皺眉頭了，對(duì)吧？因?yàn)槟阏f過，只要有生命，就不應(yīng)該頹廢絕望，更不應(yīng)該放棄！
你放心，你不在的日子，我學(xué)會(huì)了照顧自己，我會(huì)記得給小樹澆水，會(huì)給路邊的流浪人施舍，會(huì)定時(shí)把小螃蟹送回家，做得像你以前一樣好！你一直渴望做，而又沒機(jī)會(huì)做的，我也幫你做了，我打算放假就去獻(xiàn)血，你的心愿——18歲的時(shí)候把愛融進(jìn)自己的血液，溫暖有需要的人！我會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的，一定！
親愛的，你安心旅行吧，我會(huì)銘記你的囑咐：生如夏花，努力綻放！
我們都會(huì)好好的，因?yàn)榛ㄟ�香香的。天堂，也會(huì)有花吧？
生如——夏花。
高考優(yōu)秀作文10
打理好最后一包袱，我拍了拍手上的塵土，眼望著空蕩蕩的小屋，心中不住地叫好——是啊，該是換個(gè)環(huán)境的時(shí)候了。因?yàn)楦改�、我，我們�(nèi)胰耍夹枰嗟纳羁臻g。
離別舊居終究會(huì)給人帶來一絲傷感，走的時(shí)候，再看一眼孩童時(shí)的“嬉笑怒罵”帶給四面墻的斑斑傷痕，還有那張時(shí)常在夜晚莫名其妙地“咯吱”一聲的破板凳，還有鄰家小貓不解的迷惘——它或許分辨不出新舊主人衣著相貌——然而我，是會(huì)永遠(yuǎn)銘記過去的一切的'。想想看，九平方米的小屋住了個(gè)人，還有家具和一架鋼琴，這是怎樣的“杰作”！到今天，我終于盼來了拓展居室空間的那一刻，哦，一切該是有個(gè)新的開始了。
去新居的車程并不長(zhǎng)，一路上不停地想那近乎傳統(tǒng)的40平米的大門廳，還有屬于我一個(gè)人16平米的居室，雙衛(wèi)生間……我在笑自己的驚詫，就像買了彩票中了頭獎(jiǎng)似的，至少心情如此。搬家的確是件體力活，雖然我只是給工人們打打下手，就已經(jīng)是汗流浹背，氣喘吁吁了。于是，坐在大廳門口，端詳起這套房子來。新居不如廣告中說得那么出色，然而，單是那使用面積和難得一遇的價(jià)格就已經(jīng)讓全家心滿意足了。
剎那間，我的思維卻突然定格于一點(diǎn)，剛那些好興致消失得無影無蹤了——這是怎么回事？我的內(nèi)心深處似乎又迸發(fā)出一種淡淡的渴望，讓我不知所措，只因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn)，以后的我，將生活在一大片空蕩蕩的空間之中。
我是個(gè)不喜歡獨(dú)處的人，正是這一點(diǎn)，我們?nèi)以谠瓉淼男】臻g里心安理得地生活了那么長(zhǎng)時(shí)間，仿佛每個(gè)人都該在時(shí)間流逝中轉(zhuǎn)變，我自己不喜歡獨(dú)處的心境，應(yīng)該是一生都難以改變的吧？在過去的生活空間里，父親設(shè)計(jì)出一套套方案，才使全家漸漸沒有了初到時(shí)的尷尬。我不知道，是不是因?yàn)檫^小的居室，才讓我很早學(xué)會(huì)了節(jié)約，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人，關(guān)愛這個(gè)世界。
即使改變了生活條件，也不應(yīng)該輕易地對(duì)過去的一切“否說”啊！人不斷渴望著擁有空間的擴(kuò)大，然而，這終須是有節(jié)制的。今天，我已經(jīng)感到偌大的空蕩，以后呢？搬家以后，但愿能整理出好的心情，開始新的生活——擁有現(xiàn)在的空間和過去的心境吧。
高考優(yōu)秀作文11
1.魯迅先生說：天才并不是自生自長(zhǎng)在深林荒野的怪物，是由可以使天才生長(zhǎng)的民眾產(chǎn)生、長(zhǎng)育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。如果有人自以為很有才氣，單槍匹馬可以闖天下，而不注意與社會(huì)、與他人的合作，勢(shì)必會(huì)鬧得人仰馬翻。真正有頭腦的人會(huì)懂得，要成功一件事，就必須考慮多方面因素，借鑒各種事例，與各種各樣的人合作，與各種各樣的環(huán)境合作，才能取得成功。
所以，最新教育理論合作教育學(xué)由俄羅斯的教育專家提出來了。師生在教育領(lǐng)域建立起嶄新的合作伙伴關(guān)系，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里和諧奮進(jìn)。(《談合作》)
2.你可以在梅雨潭邊感受朱自清描述的綠色的陶醉，你也可以在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對(duì)答;你可以小橋流水人家，也可以古道西風(fēng)瘦馬;你可以手持常劍，獨(dú)立朔漠，感受風(fēng)蕭蕭兮易水寒的悲壯，你也可以手握畫筆船頭賞花寫韻，領(lǐng)略一下斜風(fēng)細(xì)雨不須歸的閑適。從西域到東海，從朔北到江南，綺麗的風(fēng)光給世界增添一抹耀眼的兩色。
3.古往今來，誠(chéng)信便是英雄們惺惺相惜，成就大業(yè)的根本，無論儒法，還是老莊。誠(chéng)信，誠(chéng)總是作為君子最重要的美德出現(xiàn)的，古書上處處寫著君王以誠(chéng)治國(guó)，諸侯以誠(chéng)得士的故事。信陵君正因誠(chéng)信，打動(dòng)了諸葛孔明，三分天下，成就霸業(yè)。而梁山上，那些英雄好漢，一諾千金，為誠(chéng)信兩肋插刀的豪情，更被寫進(jìn)才子名著，感動(dòng)著千百萬讀書人。
誠(chéng)信是對(duì)別人的尊重，是對(duì)過去的肯定，更是對(duì)未來的承諾，背上誠(chéng)信，我們便會(huì)感到一種責(zé)任感，那是對(duì)自己的要求。誠(chéng)信是一只背囊，背上它，我們便勢(shì)必要面對(duì)一種可能，一種被拋棄，被欺騙，乃至被詆毀、被利用的'可能�？烧\(chéng)信絕對(duì)會(huì)還你一份輕松，一片坦蕩，一身磊落。(《難舍誠(chéng)信》)
4.有了它，才有了君子一言，駟馬難追的承諾，才有了五關(guān)之前赤兔胭脂獸的一騎絕塵，才有了三分天下有其一能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。因?yàn)檎\(chéng)信，平遙小城誕生出來的日升昌，才將分號(hào)開遍大江南北，將半個(gè)中國(guó)的財(cái)富匯集一堂。同樣是因?yàn)橥瑥V大人民群眾的誠(chéng)信之約，嘉興南湖的微波，井岡山的星火終于匯成滔天巨浪，熊熊烈火，席卷了古老的神州大地，一個(gè)年青政黨走過了八十載的漫漫征程。(《千年的呼喚》)
高考優(yōu)秀作文12
"嘭"的一聲巨響，五彩斑斕的火焰帶著夢(mèng)想與希望直沖云霄，劃破靜謐的漫漫夜空，留下一道道最完美燦爛的軌跡。
我行走在江邊，看著彼岸升起的煙花，雖非屬罕見，卻美得不加修飾，仿佛看到了生之繁華，以至于忘了往前挪走一步。
我愛這煙花，確信無疑，就像對(duì)書本的感情，偏執(zhí)而無法扭轉(zhuǎn)。它雖然始終停留在預(yù)定的軌道上，卻總以自己的方式向盈盈的月光挑戰(zhàn)，向絢爛的星空挑戰(zhàn)，它注定將成為夜空中的主角。
而我們又何嘗不是這樣呢？用青澀的期盼與青春的激情寫著三年韶華的輕狂，寫著初涉人世的滄桑。我們盡情地歡笑，為苦戰(zhàn)難題的成功而自豪；我們時(shí)而沉默少言，以賣弄奮筆疾書于題海，一面思考未來的人生方向；我們緬懷過往，揮灑受挫時(shí)的難抑的悲傷，卻又總能拾起風(fēng)帆，帶著期望再次啟航。
十二年的人生路，比起時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的煙火，更顯出它的坎坷和綿長(zhǎng)�；蛟S，它承載的不僅僅是閃光的那一刻出色，更有人生的藍(lán)圖、人生的歸宿。
十二年的奮斗只為那幾小時(shí)的揮筆一搏，它滿載了莘莘學(xué)子的美好憧憬與向往，滿載了不復(fù)往昔的汗水與眼淚。它不是生命的終結(jié)，卻以終結(jié)的絕然方式狠狠地畫上了一個(gè)句號(hào)。
回頭看看遠(yuǎn)方，彼岸的.煙花依舊在燃放，那大片大片的色彩浸染過江水，突現(xiàn)出姹紫嫣紅的波光。我站在江岸俯首凝望，仿佛進(jìn)入了光影重重的時(shí)空隧道，過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目。
朋友們喜怒哀樂的臉龐在刺眼奪目的夜空中一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)。要么因?yàn)槔蠋煹谋頁P(yáng)，開心得像個(gè)三歲的孩子拍手歡呼雀躍；要么拿著觸目驚心的成績(jī)單，難過地悲愴滿懷；要么看著同學(xué)領(lǐng)著獎(jiǎng)狀，拋給他一個(gè)羨慕又妒忌的眼神，卻總也不愿承認(rèn)他的好；要么就著一道數(shù)學(xué)題，與朋友爭(zhēng)論得面紅耳赤。
高考前的十二年就有如此酸甜苦辣的生活，讓我們?cè)诳嘀星筮M(jìn)，進(jìn)中取甜。我們?cè)谶@些年里不斷成長(zhǎng)，懂得了把握完滿的青春，懂得了體諒他人的無奈。不是只有哲人才懂得思考人生，我們同樣也在邊走邊想。
恍眼中，那空中艷麗的煙花仿佛勾勒出一幅幅豐富多彩的生活畫面，那里蘊(yùn)藏的是我們十二年來用動(dòng)人的心弦譜寫的一首青春贊歌。
高考優(yōu)秀作文13
追蹤報(bào)道：
在20xx年韓國(guó)世界杯上，出現(xiàn)了一些人們很不愿意看到的違反場(chǎng)上規(guī)則的事。對(duì)此，許多人紛紛站出來，指責(zé)運(yùn)動(dòng)員、裁判員的不守規(guī)則，希望球場(chǎng)“純潔”起來。
相關(guān)鏈接：
殊不知，做事情沒有規(guī)則的案例還有許多，舉不勝舉�！肮谏鷪@月餅”事件，“房地產(chǎn)買賣”黑幕……商場(chǎng)里的“貨真價(jià)實(shí)”“童叟無欺”的永恒規(guī)則一次次被打破。而我們的甲a賽場(chǎng)呢?“假球”“黑哨”也無不是一波未平，一波又起，今京城廣大球迷恨之入骨�！肮礁�(jìng)賽”的規(guī)則也同樣一次又一次被無情的踐踏著……乘車不買票，不排隊(duì)……種種不守規(guī)的事例讓人觸目驚心。我們每天隨意的走在街上，仿佛踏入了毫無規(guī)則的“動(dòng)物世界”。
專家評(píng)述：
對(duì)于此現(xiàn)象，我們專家不約而同的疾呼：我們的人民怎么了，我們的社會(huì)怎么了，我們的規(guī)則哪兒去了?!眾所周先，中國(guó)已加入wto，即將面臨一波又一波機(jī)遇與挑戰(zhàn)。但不管是狼來了或是浪來了，我們的規(guī)則不能廢。首先我們要做的就是遵守世貿(mào)組織對(duì)成員國(guó)的統(tǒng)一要求，也就是基本準(zhǔn)則。龍永圖先生曾訓(xùn)：“入世先入規(guī)”。不錯(cuò)的，我們加入了wto這個(gè)村子，就一定要遵守這個(gè)村的`村規(guī)，否則將天下大亂。
即時(shí)評(píng)說：
專家學(xué)者的話，為全國(guó)人民敲響了警鐘，俗話說：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�！蔽覀儫o論身在何處，都應(yīng)該遵守“游戲規(guī)則”，否則便會(huì)首先出局。但規(guī)則并不應(yīng)一味盲目的墨守，我們應(yīng)學(xué)會(huì)“與時(shí)俱進(jìn)”，仔細(xì)分析、研究規(guī)則，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不應(yīng)讓規(guī)則束縛我們，而應(yīng)讓其最大限度地為我們服務(wù)。
時(shí)事有感：
一家有規(guī)則一家強(qiáng)，一國(guó)有規(guī)則一國(guó)強(qiáng)，天下有規(guī)則天下強(qiáng)。愿我們都能遵守每一方寸土上的約定。
當(dāng)布谷鳥叫起，春天還會(huì)遠(yuǎn)么?
當(dāng)桔子紅了，豐收的季節(jié)還會(huì)遠(yuǎn)么?
當(dāng)我們駐足銀行收款臺(tái)前，看到每一個(gè)公民在沒有輪到自己時(shí)，都靜候在一米線外，填寫完單子后，都能將桌臺(tái)上的鋼筆插回筆筒時(shí)，我們的欣欣向榮的一天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
請(qǐng)?jiān)谛闹杏肋h(yuǎn)樹立規(guī)則意識(shí)吧!
高考優(yōu)秀作文14
蒙娜麗莎只是一幅畫，溫婉的表情后面卻是沉淀了千年的美麗；伊麗莎白身居皇室深宮，卻將人性的光輝幻化成無上的美麗。驚艷天下的，不僅僅是麗人的淺笑微吟；力透紙背的，也不僅僅是俊美少年的無敵青春。一個(gè)個(gè)鮮活的生命個(gè)體，一張張形態(tài)各異的臉龐，構(gòu)筑成我們的家庭，我們的班集體，我們的城市，我們的國(guó)家，我們的地球。
無數(shù)的點(diǎn)，延續(xù)成修長(zhǎng)的線條；無數(shù)的線條，擴(kuò)展成寬廣的平面。生活是絢爛多彩的，因?yàn)樯钍怯筛鞣N各樣的人組成的。就是這些平凡的生命，構(gòu)筑成我們千姿百態(tài)的人性與人生。
玉的無瑕，樹的生機(jī)。玉樹，這個(gè)曾經(jīng)遠(yuǎn)離我們平常生活的地名，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的地震，走進(jìn)了千千萬萬普通人的內(nèi)心世界。在我的內(nèi)心世界里面，玉樹，和一個(gè)普通得不能再普通的司機(jī)阿福聯(lián)系在一起。阿福并不英俊瀟灑，也沒有一擲千金的豪情和經(jīng)濟(jì)能力，他只是為生活奔忙的萬千大眾中間的一個(gè)。可是就在玉樹地震發(fā)生后，他義無反顧加入到救援的隊(duì)伍中去。他用自己粗糙的大手，挽救了老人和孩子的生命，自己的人生卻永遠(yuǎn)地定格在年輕的微笑著的照片上。在最寶貴的生命歷程里面，他心系父母的安危，懷揣著對(duì)妻兒的想念，卻帶著對(duì)祖國(guó)對(duì)藏族兒女的大愛，用生命譜寫出最美好的贊歌。
納蘭若容，一個(gè)絕頂聰明的奇特女子。她是滿族人，卻精通漢族語言和漢族文化。在滿人入關(guān)只有半年的日子里，她就以她的智慧征服了漢族的挑刺男人，成為溝通滿漢文化的大使，高考熱訊《四川高考作文59分有不少 兩極分化嚴(yán)重》。“自古之兵非好戰(zhàn)”。納蘭若容斡旋在漢人與滿人之間，用一個(gè)女人的包容，換來了國(guó)家的和平與繁榮。
也許你沒有過人的智慧，也沒有驚艷的美貌，也沒有顯赫的背景，或者特別的機(jī)遇……但是你也可以給自己平凡的`生活里面，增添新的色彩。也許你的一個(gè)寬容的微笑，可以化解一場(chǎng)激烈的沖突，也許你一個(gè)小小的退讓，就可以讓孩子的小臉綻放笑容。請(qǐng)給世界多一點(diǎn)付出，讓每一個(gè)生活在這里的人都幸�？鞓�。
雙人從，三人眾。這個(gè)世界不是你一個(gè)人的世界，而是大家的世界。你不是一個(gè)孤單的人，因?yàn)槟愕纳砗笥写蠹业纳碛�，你也不是一個(gè)寂寞的點(diǎn)，因?yàn)楹芏嗟狞c(diǎn)聚在一起，就是長(zhǎng)長(zhǎng)的線，寬廣的面。只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。用愛將無數(shù)的點(diǎn)建設(shè)成線，連綴成面。
高考優(yōu)秀作文15
每次離開家，走出那扇門，我的耳邊就響起了“路上注意安全”的囑咐，走在上學(xué)的路上，遇到紅燈便不敢闖。一次，我單獨(dú)隨旅游團(tuán)遠(yuǎn)行，家里人為我做了細(xì)致的旅途準(zhǔn)備，并且千叮嚀萬囑咐，在我心中留下了：家門的里外明顯不同的印象。門內(nèi)是家，門外是路。在門內(nèi)沒有風(fēng)吹雨打，只有深情關(guān)愛。家是成長(zhǎng)的小窩，課堂是成才的園地，家與校園的門內(nèi)溫馨美好，我們要珍惜，記住感恩！
走出這道門，便上了路。門外的路千萬條，走向何方？去到何處？要看我們自身的條件與需求。只有在門內(nèi)長(zhǎng)硬翅膀，到門外才能展翅高飛，搏擊蒼穹。在門內(nèi)是溫室花朵，到門外的烈日下、風(fēng)雨中便會(huì)凋零。今天在門內(nèi)所做的`一切，都是為了明天出遠(yuǎn)門，為了人生路，為了人生能精彩，為了一路奮斗一路歌，為了把光輝燦爛撒滿路，必須努力，奮斗！出門上路，進(jìn)門到家。走出門，上了路，要腳踏實(shí)地邁步前行，迎著陽光，頂著風(fēng)雨，披星戴月，以堅(jiān)定的步伐走向自己的目標(biāo)。沿途的風(fēng)景不錯(cuò)過、不迷念、不止步。路遇同行人，相互多照顧，艱難崎嶇相攙扶。進(jìn)了門，回到家，要把家美化，把家變得舒適、溫馨、愛意濃。先把歡樂裝滿屋，再把收獲共分享。用奮斗的汗水澆灌心靈花，讓春風(fēng)蕩漾在親人的笑臉上！
心靈之門，人生之路。生在紅塵中，歡樂、煩惱總會(huì)有。要放飛美好心情，以昂揚(yáng)的斗志走在人生的路上，必須打開心靈這扇門，沒有畏懼，沒有傲慢，沒有負(fù)擔(dān)，以飽滿的情緒，認(rèn)準(zhǔn)路，看清道，勇敢地走出家門。在人生的路上，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，要心態(tài)好，意志堅(jiān)定，不怕難、不怕苦、不怕千難萬險(xiǎn)，相信陽光總在風(fēng)雨后，雨后彩虹麗滿天！路在腳下，心在家門。
當(dāng)你跨進(jìn)社會(huì)，用腳步去丈量前方的路程時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)路漫漫，腳不給力，磨出了泡，流出了血，步履艱難，創(chuàng)業(yè)艱辛。這時(shí)最需要的是：咬緊牙，堅(jiān)持走下去，那怕是爬，也要爬行。放棄便以失敗而告終，繼續(xù)便贏得了最后的勝利！當(dāng)你用汽車、火車、飛機(jī)代步，在高速公路、高鐵上飛馳，在藍(lán)天上飛翔時(shí)，你會(huì)感到借助的輕松，事業(yè)需要借助，而借助不是免費(fèi)的，做好財(cái)富的原始積累，又是多么重要！
在路上拼命，就要拼出一條道，拼出個(gè)人樣來，拼出一片新天地！艱難的路，幸福的門。在行進(jìn)的路上，餐風(fēng)宿露，風(fēng)雨兼程，無怨無悔，是因?yàn)槁吠ㄏ蜷T，為了打開幸福門，為了自己與全家人幸福，為了祖國(guó)和人民的幸福，要讓汗水化甘露，要用熱血染花魂！
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