【精品】?jī)?yōu)秀高中作文集錦10篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀高中作文10篇,歡迎大家分享。

優(yōu)秀高中作文 篇1
一路行走,最終沒(méi)有修煉成正果的愛(ài)情,最終放任在歲月里的都是青春。在相愛(ài)的世界里堅(jiān)守的都是永遠(yuǎn),最終是幸福的愛(ài)情。
空余之時(shí),在感慨生活和愛(ài)情的時(shí)候,真的發(fā)現(xiàn)如此的規(guī)律,放手的都是青春,堅(jiān)守的都是永遠(yuǎn)。青春年少,我們會(huì)做出各種各樣的事情,然后有的放手了,有的堅(jiān)守了。時(shí)光是最無(wú)情和公正的裁判者,它會(huì)對(duì)每個(gè)人的人生給出最為明確的一個(gè)答案。
的確,有的人生是要放手,有的人生是要堅(jiān)守。這個(gè)世上,沒(méi)有一層不變的歲月,沒(méi)有永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。只有一切在變化著,一切才會(huì)更加地美麗。感悟著時(shí)光里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才能懂得歲月下的所有真諦。生命中,最終很多東西我們都放手了,最后都成為了蓬勃的青春,很多東西最后都堅(jiān)守了下來(lái),最后成為了刻骨銘心的永遠(yuǎn)。
能走的終究要走,要留的終究要留,這就是生命的意義所在。我們很多時(shí)候一直在問(wèn),生活為什么就這般奇妙,生活還真的是這般奇妙,讓我感覺(jué)到它的神秘莫測(cè),才會(huì)讓我們一路追逐著奔跑。在所有的奔跑過(guò)程中,我們燦爛微笑,我們快樂(lè)徜徉。
放手的都是青春,堅(jiān)守的都是永遠(yuǎn)。那份青春,那個(gè)永遠(yuǎn),一直銘刻在我們的內(nèi)心深處,讓我們一直在不斷地突破人生,一直不斷地在找尋時(shí)光中的所有點(diǎn)滴美好。有天,我們回憶青春的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中有很多的篇章都是斑駁的青春串聯(lián)起來(lái)的。那些青春也是我們放手的很多東西,很多時(shí)光的組合。
明媚的人生,總是需要很多的明媚來(lái)點(diǎn)綴。所以,在所有的明媚里,我們可以快樂(lè)著,可以幸福著,可以奔跑著,可以歡暢著。不管是放手的青春還是堅(jiān)守的永遠(yuǎn),我們都應(yīng)該以一顆最為純粹的內(nèi)心來(lái)面對(duì),都讓自己的內(nèi)心永遠(yuǎn)地幸福舒暢。走過(guò)生命的所有篇章,留在記憶里的都是最為美好的,堅(jiān)守下來(lái)的是更為純粹的。
我們每個(gè)人一生中都會(huì)有許多的遺憾,也會(huì)有許多的張望。那些留在生命中的遺憾和那些充滿(mǎn)朝氣的張望,都會(huì)牽引著我們的生命走得很遠(yuǎn)遠(yuǎn),一路會(huì)引領(lǐng)著時(shí)光的美麗,然后帶著我們徜徉。徜徉在充滿(mǎn)詩(shī)意和信念的人生里,是一件永遠(yuǎn)很幸福的事情,一件永遠(yuǎn)讓人值得驕傲的事情。
匆匆之間,生命寫(xiě)下了很多的內(nèi)容,有的.內(nèi)容一直豐實(shí)著我們的時(shí)光,有的內(nèi)容曾經(jīng)黯淡了我們的生命。不過(guò),沒(méi)有關(guān)系,有的最終放手了,有的最終留下了。放手的那些青春,一直帶著夢(mèng)的翅膀翱翔在時(shí)空下。堅(jiān)守的那些永遠(yuǎn),一直鐫刻在每段記憶里,無(wú)塵無(wú)染,永遠(yuǎn)純粹。
帶著時(shí)光的美麗,一路行走著,然后快樂(lè)著。讓生命這些充滿(mǎn)著美好的時(shí)刻,一直緊隨著生命行走,不遠(yuǎn)不近,不快不慢,步伐適宜,速度適宜。
時(shí)光總是帶給我們生命很多的驚艷,在所有的行走里最終發(fā)現(xiàn)我們?cè)敢夥攀值亩际乔啻簹q月里那些抓不住的時(shí)光,我們?cè)敢饬粝虏⑶覉?jiān)守的都是關(guān)于生命的永遠(yuǎn)。
很多時(shí)候,我們自己也不得不佩服時(shí)光的驚奇,它總是能撰寫(xiě)下很多,也能改變很多。很多時(shí)候,以為生命中的很多一層不變,最終都成為了不經(jīng)意的改變。
感嘆生命,感嘆時(shí)光,在所有的匆匆和復(fù)匆匆之中,最終放手的都是青春,堅(jiān)守的都是永遠(yuǎn)。
不管歲月怎么變,這是一層不變的永恒。我愿意在歲月里,放手我該放手的,堅(jiān)守我該堅(jiān)守的一切。
優(yōu)秀高中作文 篇2
若一切都擁有它最初的模樣,那該有多好。
最初,不懂抹粉施脂,皮膚倒也光滑。當(dāng)學(xué)會(huì)掩飾臉上的缺點(diǎn)涂上厚粉時(shí),臉上倒開(kāi)始冒起了小粉刺,這時(shí)想要停手卻是怎么也停不了了。不敢再素面朝天的出門(mén),見(jiàn)光死就是自己。每天看見(jiàn)不帶妝的自己都覺(jué)得奄奄一息,一點(diǎn)兒生氣都沒(méi)有,活活像吸了毒一樣的掛著兩個(gè)黑眼圈,反正可以遮蓋,最丑的自己又有什么關(guān)系?可有些東西蓋也蓋不上,早已融入肌膚紋理,藏在了眉頭間,它知道你為了何事皺了多少次眉頭,又有過(guò)多少煩心事。爬上了眉眼末梢,也知道你又為何人曾經(jīng)開(kāi)懷大笑亦或向隅而泣。用粉蓋上了表面卻抹不去曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的故事。
故事太多,怎么講也講不完。曾經(jīng)相信會(huì)攜手一同畢業(yè)甚至走進(jìn)婚姻殿堂的他們,卻在一年后戛然而止。理由簡(jiǎn)單,女孩說(shuō)看不到未來(lái)。未來(lái)因?yàn)橛刑嗟奈粗宰兊每膳露肿屓蓑湴。她說(shuō),唯一一次不因家庭門(mén)第只因?yàn)閻?ài)情而在一起的`戀愛(ài)最終也不過(guò)如此。
學(xué)生時(shí)代,我們都是窮書(shū)生,可以為了不讓對(duì)方難堪而隱藏自己的喜好,甚至可以為了讓對(duì)方在哥們面前更有面子而想法設(shè)法幫他分擔(dān)經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)又不能傷了他的自尊。我可以與你結(jié)伴而行,不羨慕櫥窗內(nèi)聆郎滿(mǎn)目的飾品,也不羨慕別人的他,有多少錢(qián)又送了多少名牌,也不在乎為了你,切斷了幾乎和所有異性之間的聯(lián)系,我不再亂花錢(qián)買(mǎi)好多好看的衣服,為了我們?cè)谝黄饡r(shí)可以減輕你的壓力。減少了和閨蜜出去玩的次數(shù),為了和你有更多的時(shí)間呆在一起,我為他在零下二十幾度的天氣里,幫他洗了羽絨服,治好了圍巾送給他,他想要的我都可以給,這是我能為他做的,還可以更多,如果他值得。
他說(shuō),我可以在樓下等她半個(gè)小時(shí)而不發(fā)脾氣,可以陪她一起去上課,可以把洗好的水果切好擺在飯盒里拿給她。北方的冬天寒冷,我早上六點(diǎn)鬧鐘起來(lái),因?yàn)樗奚犭妷旱,有酒精鍋慢慢的把粥煮好,為了不讓粥粘鍋,我就目不轉(zhuǎn)睛的看著鍋,不斷攪動(dòng),一個(gè)小時(shí)后粥煮好了,我來(lái)到她的寢室樓下拿給她喝,看見(jiàn)她擁抱了我,我覺(jué)得一切都是值得的。我像一個(gè)貼身管家一樣跟在她左右,他曾經(jīng)和我說(shuō),像爸爸一樣疼愛(ài)她,這是我能給她的,如果他愿意,還可以有更多。
看似美好,以旁觀(guān)者的角度來(lái)看,我以為他們可以走到最后,可其中的酸甜苦辣又有誰(shuí)可以知道,如果所有感情都可以鋪開(kāi)找到因果,可最后的結(jié)局為什么不同。
她和我說(shuō),如果一段感情走的太累,幾乎禁錮了自己,他雖然對(duì)我很好,可我不希望每時(shí)每刻都有一個(gè)人看著我,我的世界變得越來(lái)越小,當(dāng)我們彼此的世界里只剩下對(duì)方,這一刻,已經(jīng)沒(méi)有繼續(xù)下去的快樂(lè)了。她覺(jué)得自己現(xiàn)在變得世俗了,終究還是被現(xiàn)實(shí)打敗,原來(lái)從不相信。她不怕陪他一起吃苦,只是覺(jué)得當(dāng)一切看不到盡頭,但你拉著他想要向前跑時(shí),他總說(shuō)過(guò)去。
我從不覺(jué)得她變得世俗,她的想法是真實(shí)的,我反而覺(jué)得她成長(zhǎng)了,原來(lái)有愛(ài)還不夠。
優(yōu)秀高中作文 篇3
一個(gè)人的心事,見(jiàn)證著一個(gè)人的成長(zhǎng)。
“每次要等到睡覺(jué)前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn);每次要等到考試以后,才發(fā)現(xiàn)該念的書(shū)還都沒(méi)有念……”小學(xué)時(shí)候的我自由自在過(guò)著同學(xué)眼中無(wú)拘無(wú)束的日子,那時(shí)的我總愛(ài)幻想,滿(mǎn)腦子都是稀奇古怪的想法。媽媽說(shuō):你也太自由了吧,家都快不回了。老師說(shuō):我就是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子,整天長(zhǎng)不大。
小學(xué)時(shí)候的我,心事是擔(dān)心沒(méi)人和我玩,總想去敲小朋友的家門(mén)。但那時(shí)候的我,是快樂(lè)的。
“流水它帶走光陰的'故事,改變了我們,就在那多愁善感的初次,回憶里的青春……”上了初中,書(shū)包里的東西漸漸多了,臉上那燦爛的笑容卻越來(lái)越少;認(rèn)識(shí)的人漸漸多了,能真正談心的卻越來(lái)越少,連一向慈祥的父母,也好像越來(lái)越嚴(yán)厲了。這對(duì)于過(guò)慣了自由自在生活的我,無(wú)疑是一種折磨。于是,一個(gè)個(gè)可怕而好笑的念頭出現(xiàn)在我的腦海中。每天晚上睡覺(jué),躺在床上想:我的童年還會(huì)回來(lái)嗎?這就是成長(zhǎng)嗎?如果是,我寧愿當(dāng)一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
一個(gè)又一個(gè)的想法,在心中出現(xiàn),我的心事開(kāi)始變化,擔(dān)心明天是否會(huì)變得更糟。
上了初三,同學(xué)們都開(kāi)始拼命學(xué)習(xí),為自己拼一個(gè)美好的未來(lái)。身在其中的我好像也受到感染,作業(yè)好好寫(xiě),聽(tīng)課認(rèn)真聽(tīng)。再讀海明威的《老人與海》,不再感到枯燥,圣地亞哥老人深深的打動(dòng)了我。傍晚回家的路上,我仍在不停地想,今天都學(xué)了什么?還有多久中考?一個(gè)月后我將何去何從?有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)焦慮的生活讓我顯得心事重重。
“他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn)為什么”。街邊的小店里傳來(lái)鄭智化飽經(jīng)滄桑的沙啞歌聲,清風(fēng)吹過(guò),我豁然開(kāi)朗。
我的心事在別人看來(lái),或許不值一提,但對(duì)我來(lái)說(shuō),那是我的成長(zhǎng)之路。我漸漸的明白,不管你喜不喜歡,有些事情總是要來(lái)的,成功或失敗總讓人刻骨銘心,但就像圣地亞哥老人一樣,無(wú)論面對(duì)的是什么,都決不屈服于命運(yùn),讓光榮與夢(mèng)想與你一路相伴。
我的心事漸行漸遠(yuǎn),我的夢(mèng)想展翅高飛。
優(yōu)秀高中作文 篇4
海是我從小一直渴望見(jiàn)到的東西。
媽媽說(shuō):“海是藍(lán)色的,有魚(yú),有蝦,還有大輪船,在海水里,你可以游泳、打水仗。,也可以摸海螺!薄_@里話(huà)說(shuō)得我心里癢癢的`。這時(shí),爸爸說(shuō):“你上學(xué)后,我們?nèi)ケ贝骱勇糜,行不行”?“有海嗎”?我?wèn)!坝醒健保“职执鸬。光陰似箭,升入2年級(jí)時(shí),真的有一天,我終于看見(jiàn)大海。那里的天比別處的天更清秀,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲抒發(fā)內(nèi)心的喜悅。在天底下,藍(lán)水多得并單一。四面的波浪,起起落落。海面是藍(lán)的,波濤也是藍(lán)的,魚(yú)群一會(huì)游上來(lái),一會(huì)游下去,在那里都想給無(wú)邊無(wú)際的大海繡上了彩色的花朵。那些海浪的線(xiàn)條是那么柔美,像中國(guó)畫(huà)似的到處藍(lán)欲望流。
我愛(ài)大海這水天一色的地方,就如同歌詞“大海,大海,就像媽媽一樣。”
優(yōu)秀高中作文 篇5
“雨下整夜,我的愛(ài)溢出就想雨水!敝芙軅惖钠呃锵愠霈F(xiàn)在了廣播中
我放下手中緊握的筆,靜靜的走到書(shū)櫥那,取出那本已沉淀著厚厚的一層灰的本子,也沉淀著我們的回憶。
那是一本小說(shuō),《落》,我和你,曾經(jīng)的約定,一起將它寫(xiě)完,雖然,我們的寫(xiě)作風(fēng)格有些不同,但同樣能將它寫(xiě)完。
記得我寫(xiě)了一段時(shí)間,你看了,覺(jué)得不錯(cuò),我笑了笑,問(wèn)你有無(wú)意思,你說(shuō)試試看,我們便開(kāi)始了“合作”那時(shí)的我們,才14歲,一個(gè)夢(mèng)想,在我們手中握緊。
可是,后來(lái)你卻走了,去了外面的城市,在你離開(kāi)的前一天,我們還在商量著故事的情節(jié)該怎么樣發(fā)展下去,在你離開(kāi)的時(shí)候,我卻收到了一封信,“對(duì)不起,《落》一定要繼續(xù),我會(huì)回來(lái)看你”。
我在收到信之前,還因?yàn)槟愕倪t遲未到而感到疑惑,問(wèn)老師原因,老師說(shuō)你轉(zhuǎn)學(xué)了。
那天正下著雨,我沖到教室外面,讓雨淋著,那種感覺(jué),很舒暢,似乎能洗刷自己的悲傷,同學(xué)站在教室里看著我,勸我,我沒(méi)有理會(huì)他們,依舊接受雨的`洗禮。
“悲傷與你作伴”突然,腦海中閃過(guò)一句歌詞,是的,悲傷與我作伴。
后來(lái),你沒(méi)又再寄信給我。
那天晚上,我打開(kāi)了你留給我的MP3,歌曲列表處的那首歌,是你最?lèi)?ài)的七里香,歌曲過(guò)后,一段熟悉的聲音傳入耳中”當(dāng)你聽(tīng)完這首歌時(shí),我已經(jīng)走了,你別悲傷,就想歌里唱到的,離別不會(huì)太悲傷,我會(huì)回來(lái)的,別忘了我們的約定。
“這首歌是一位手機(jī)尾號(hào)為137的人點(diǎn)的,他希望曾經(jīng)的那個(gè)朋友開(kāi)心,也想說(shuō)聲對(duì)不起,因?yàn)樽约簺](méi)有回去看他”播音員的一段話(huà),將我從記憶拉回了現(xiàn)實(shí),“是你么”
“雨下整夜,我的愛(ài)溢出就想雨水!币魳(lè)不斷外面的雨下著。
嗨,又一雨天過(guò)去了。
下一個(gè)雨天,你會(huì)回來(lái)看我么。
優(yōu)秀高中作文 篇6
慢是什么?慢是努力地扎根讓大樹(shù)生長(zhǎng)得枝繁葉茂,慢是無(wú)限的沉潛讓企鵝沖破冰層回到地面,慢是歲月的積淀讓文豪們創(chuàng)作出流傳千古的詩(shī)篇,慢為的是讓我們的人生更為精彩!
慢行中的人生是正能力量。名利的降臨然本屬于平凡的陳坤成為了人們的焦點(diǎn),他不能控制自己前進(jìn)的步伐,而隨著時(shí)代的高速發(fā)展亦步亦趨,當(dāng)他靜下心來(lái)思索人生的軌跡時(shí),驀然發(fā)現(xiàn),原來(lái)快行差點(diǎn)毀了他的人生和事業(yè),慢行中的人生才是這個(gè)時(shí)代的正能量!
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,一位文學(xué)藝術(shù)的締造者映入我們的眼簾,家祖的由盛轉(zhuǎn)衰讓他拿起了筆桿,懷著對(duì)時(shí)代的憤滿(mǎn)與無(wú)奈,他開(kāi)始了創(chuàng)作生涯。這期間,他食不果腹,無(wú)依無(wú)靠。即使這樣,他也沒(méi)有拿稿費(fèi)去賺錢(qián),隨波逐流。而是華麗平穩(wěn)耐心細(xì)致地沉淀著,就這樣他用十八年的時(shí)光,鑄就了《紅樓夢(mèng)》這顆古代文學(xué)史上最耀眼的明珠的輝煌,是他的慢行穩(wěn)健,不急不躁,精雕細(xì)刻,換來(lái)了文學(xué)史上最雄厚的沉淀。沒(méi)錯(cuò),他就是曹雪芹,一個(gè)因《紅樓夢(mèng)》永垂不朽的偉大文學(xué)的締造者。
專(zhuān)注技力讓阿豪等來(lái)機(jī)遇。步入現(xiàn)代的長(zhǎng)廊,慢行始終伴隨著人們?cè)诩痹旮咚俚臅r(shí)代高鐵上奔跑。不要迷失自己的'方向,競(jìng)技體育讓我們領(lǐng)悟著積淀著慢行的真諦和力量。榮登美國(guó)時(shí)代雜志年度體育界最有影響力榜首的華裔籃球巨星林書(shū)豪穩(wěn)健地向我們走來(lái)。在競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的NBA中,他顯然不能擁有自己的一席之地,在其他球員選擇以速度成名的時(shí)候,他卻專(zhuān)注于技術(shù)與力量的積累,以此作為優(yōu)勢(shì),放慢腳步的他看到了理想中人生軌跡的延伸。在球隊(duì)巨星缺席比賽的時(shí)候,他等來(lái)了屬于他的人生機(jī)遇,在球場(chǎng)上,他用自己長(zhǎng)期積累的優(yōu)勢(shì),精準(zhǔn)的投籃,犀利的突破,詭異的傳球讓球隊(duì)取得了勝利,機(jī)遇讓一個(gè)跑龍?zhí)椎陌宓赎?duì)員成為球隊(duì)的救世主?沒(méi)錯(cuò),這就是慢行的力量,讓“林旋風(fēng)”刮遍全世界的力量!
快行有時(shí)確實(shí)讓人迷失自我。浮躁的社會(huì),追名逐利的時(shí)代,一夜暴富成名的幻想,屢屢給那些不勞而獲的人們注入一針針強(qiáng)心劑。那些傳銷(xiāo)者、夢(mèng)想成名而置身選拔賽中不能自拔的人們,那些把炒股票當(dāng)作賭博的人們,屢屢在現(xiàn)實(shí)中敗下陣來(lái),他們?cè)谧访鹄忻允ё晕遥煌H魏沃腋妫虼瞬坏貌粸樽约旱聂斆Ш蜎_動(dòng)買(mǎi)單。哈爾濱市陽(yáng)明灘大橋預(yù)計(jì)工期3年,造價(jià)19個(gè)億人民幣,僅用了18個(gè)月多就完成了任務(wù),建設(shè)速度如同“搭載了火箭”,橋毀人亡,欲速則不達(dá),信乎?!
快慢結(jié)合速度與基礎(chǔ)共贏。置身升學(xué)的洪流,時(shí)而放慢腳步行走,思考前進(jìn)的方向,或欣賞身邊的美景,這種人生方式同樣值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)別人敷衍的完成多項(xiàng)任務(wù),開(kāi)始放縱自己,請(qǐng)稍安勿躁,擺正心態(tài),慢慢的攻克你的每一個(gè)難題,即使數(shù)量不能同日而語(yǔ),但質(zhì)量卻是無(wú)堅(jiān)不摧的銳器。積累、沉淀著生命的基礎(chǔ),就像一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,而是要欣賞生命過(guò)程中的風(fēng)景一樣。請(qǐng)慢下你的腳步,踏實(shí)地做好每一件事,人生將因更加堅(jiān)實(shí)而精彩!不為虛名,只求實(shí)際。
優(yōu)秀高中作文 篇7
滿(mǎn)園的桃花在春風(fēng)的吹拂下綻放了,那一朵朵花兒就像一張張孩子的笑臉,美麗迷人。爺爺,還記得嗎,這滿(mǎn)園桃樹(shù)都是您和孫兒三年前種下的,您告訴我,三年后的春天,我們就可以在這兒共享滿(mǎn)園春色了。
彈指間,三年過(guò)去了,您卻在這么多親人關(guān)注的目光下狠心地離開(kāi)了。春天來(lái)臨了,我獨(dú)自走在栽滿(mǎn)桃樹(shù)的園子里,望著那一朵朵嬌艷的桃花,我思緒萬(wàn)千,往事在腦海里如看電影般閃過(guò)。如今,滿(mǎn)園春色我不知與誰(shuí)共賞。
爺爺,還記得嗎?小時(shí)候,您總愛(ài)百說(shuō)不厭的給我講中國(guó)歷史。從秦始皇到漢武帝,從三國(guó)到晉朝,從隋文帝到唐太宗,從趙匡胤到成吉思汗……而講到清朝近代史時(shí),您總會(huì)發(fā)出惋惜的嘆息聲。然后又語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,讀書(shū)是為了使我們的祖國(guó)更繁榮、更強(qiáng)大,‘落后就要挨打’是千古不變的歷史真理。那時(shí),我并不大懂您的意思,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
如今,空空的房間里再也不會(huì)回蕩起二胡那動(dòng)聽(tīng)的旋律,我再也看不見(jiàn)您吟誦唐詩(shī)宋詞時(shí)那自豪的神態(tài)。您送給我的那盒中國(guó)象棋早已沾滿(mǎn)了灰塵。
爺爺,您走了,悄無(wú)聲息地走了,帶著孫兒對(duì)您的牽掛走了。爺爺,瞧,滿(mǎn)園的桃花開(kāi)得多艷啊,我知道那一朵朵桃花是您一雙雙明亮的眼睛,您在天上看著我,關(guān)注著我,祝福著我。
您用實(shí)際行動(dòng)為我樹(shù)起了榜樣,以身作則教育了后人。您雖不是偉人,卻用最平凡的真情感染著身邊的'每一個(gè)人。物是人非,斗轉(zhuǎn)星移,但精神永駐,您的名字是一座不朽的豐碑。
我沉下心來(lái),很自然地翻開(kāi)了日記本,寫(xiě)下了這一切。窗外不知什么時(shí)候下起了淅淅瀝瀝的小雨,園里的桃花在風(fēng)雨的洗禮下,更加耀眼奪目、窈窕動(dòng)人了。還不時(shí)發(fā)出陣陣芳香,招來(lái)了蝴蝶的親瞇……
優(yōu)秀高中作文 篇8
在我正翻書(shū)的時(shí)候,有一片楓葉悄然滑落在面前。那上面寫(xiě)著:珍重,朋友!那枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世間還有一種心情叫——感動(dòng)。
正以為逃離了彌漫著戰(zhàn)火與硝煙的中考戰(zhàn)場(chǎng),躲開(kāi)了老師、家長(zhǎng)嚴(yán)厲的目光,才發(fā)現(xiàn),那些我最舍不得的同學(xué)也要離我而去了。那么殘忍的就帶走了我三年的愛(ài),三年的感動(dòng),留下的只有空虛、空虛、空虛……
“喂,周六有空么?去公園散散心吧。”“是老八啊,當(dāng)然有啊”!爸芰蹅儌z去那片楓林吧!”“嗯,那就這么定了”。
接到了闊別已久的老同學(xué)的電話(huà),心里自是一陣激動(dòng)。晚上,躺在床上回想起那些我們?cè)餐哌^(guò)的青春年華,淡淡的,真叫人懷念……
終于在日夜等待中盼來(lái)了那天。我站在楓林前,望著楓葉片片從樹(shù)梢上飄落,打在無(wú)人的.小徑上。我就那么安靜的佇立在那里在,期待著那個(gè)熟悉的面孔的出現(xiàn)。
“老九,我在這兒”。轉(zhuǎn)身,你和我互相擁抱,那感覺(jué)是如此的親切,仿佛又想起了曾經(jīng)一把雨傘下的兩個(gè)身影,一張桌子上的兩對(duì)明眸,想起早已被擦去了的“三八線(xiàn)”。
“呵呵,你又遲到了,真是你的風(fēng)格!崩习送屏宋乙幌,佯裝不客氣的說(shuō):“今天又不上學(xué),你少在這兒裝正經(jīng)了!薄昂俸,你忘了你來(lái)晚,老師罰你掃廁所了,真是丟臉啊!蔽铱戳艘幌吕习说念^,喊著他的外號(hào)向前跑去。老八也脫下外衣,揮舞著追過(guò)來(lái)。兩個(gè)身影在楓林中互相追逐、嬉戲,歡聲笑語(yǔ)灑落一地,卻沒(méi)有注意到他們擁抱時(shí)眼角泛起的點(diǎn)點(diǎn)眼花在何時(shí)風(fēng)干,化作一道道淚痕,在片片楓葉上刻下:珍重,朋友!
那天過(guò)后,老八走了,只告訴我他去了外地讀書(shū),可能要寒假才能回來(lái)。我猛然間才發(fā)覺(jué):時(shí)光轔轔,何其迅疾!仿佛剛才還是春暖花開(kāi),倏忽間又寒風(fēng)乍起。老八真的走了,只留下片片楓葉和心底的些許感動(dòng)。
我的同學(xué),我的朋友,別了,別了。謝謝你讓那片楓林溢滿(mǎn)友誼、充斥感動(dòng)。真希望一輩子都能那樣幸福、溫暖;一輩子都活在那個(gè)楓葉漫天的夢(mèng)里!
優(yōu)秀高中作文 篇9
想做一個(gè)好人,首先你得做到善良。所有的工作,都需要你用善良去打造。如果你用一顆缺乏善良的心去完成,那么無(wú)疑會(huì)給這個(gè)世界帶來(lái)一定程度的危害。如果白衣天使——護(hù)士不再善良,變得冷酷,那么千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)在冰冷病房里的病人,將不會(huì)得到昔日的那份感動(dòng)的`溫暖;如果人民衛(wèi)士——警察不再善良,變得冷酷,那么千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)需要幫助的群眾,將不會(huì)得到昔日的那份快捷的便利;如果辛勤的園丁——老師變得不再善良,變得冷酷,那么千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)有疑問(wèn)的學(xué)生,將不會(huì)得到昔日那份最好的解答。所以,請(qǐng)你記住,想要做一個(gè)好人,善良很重要。
我想要做一個(gè)好人,于是我努力地朝著哪個(gè)方向前進(jìn)。
一天上街,前面走著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她向口袋里摸索著,拿出了一張餐巾紙,但在拿出的那一瞬間她的幾張零錢(qián)卻掉了出來(lái),她也許是沒(méi)發(fā)現(xiàn)吧,繼續(xù)往前走著。眼尖的我看到了,立馬沖上前去,撿起錢(qián),跑著,把它還 給了奶奶。
在追逐夢(mèng)想,學(xué)習(xí)善良的路上,我僅僅是跨出了一小步,但為了做一個(gè)好人,我愿意在這條沒(méi)有盡頭的小路上:永不止步!
優(yōu)秀高中作文 篇10
雨,已經(jīng)下了千年,沾濕了千古多少人的襟,愴然了千古多少人的心。
若這場(chǎng)雨不是如歐陽(yáng)修的“初淅瀝以蕭瑟,忽奔騰而澎湃,如波濤夜驚,風(fēng)雨聚至。”那便是李清的“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴!蹦敲戳赖摹昂s凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇!庇质窃诘日l(shuí)?
雨甚清,心卻涼了一半。
然而若不是歐陽(yáng)修領(lǐng)悟到了萬(wàn)物天地,又怎會(huì)“念誰(shuí)為之戕賊,亦何恨乎秋聲”?若不是李清照還在雨中等待,又怎會(huì)“這次第,怎一愁字了得”?但若不是柳永所等的佳人未至,又怎么“都門(mén)帳飲無(wú)緒,留戀處,蘭舟催發(fā)”?
雨正酣,了一念.
千古以來(lái),有多少人被雨季所傾倒,雨天雖然太過(guò)寂靜,但心底總會(huì)感覺(jué)到淺淺的涼,輕輕的香。千古多少淚都被寄托在這瀟瀟中,雨天,便成了迷惘的風(fēng)景,迷失的注腳。
只是這千年的雨,又承載了千古多少人的恨?
于是納蘭性德“半世浮萍隨逝水,一宵冷雨葬古花”于是李清照“恨瀟瀟無(wú)情風(fēng)雨,夜來(lái)揉損瓊肌,也不似貴妃醉臉,也不似孫壽愁眉”于是白居易“行宮見(jiàn)月傷心色,夜雨聞鈴斷腸聲”
那么雨就會(huì)將他們的悵惘沖淡,讓世人的心接受一次次的洗刷,變得豁然,然而即使心中還有絲絲愁緒,便也會(huì)覺(jué)得只是一種痕跡,留在心中,細(xì)細(xì)回味。
所以納蘭性德“魂是柳綿吹欲碎,繞天涯”所以李清照“微聲起,清芬醞藉,不減酴釄”所以白居易“天旋地轉(zhuǎn)回龍馭,到此躊躇不能去”
誰(shuí)說(shuō)江南青石板街沒(méi)有人捥一曲清芳,誰(shuí)說(shuō)江南古城只剩下落花凄凄。張愛(ài)玲說(shuō)“它的凋謝不是風(fēng)暴,說(shuō)來(lái)就來(lái),它只是依然安靜溫暖地依偎在花托上,一點(diǎn)點(diǎn)地消瘦,一點(diǎn)點(diǎn)地憔悴,然后不露痕跡地在冬的蕭瑟里,和整個(gè)季節(jié)一起老去。”凋零的花,也只不過(guò)是時(shí)光的遷移。
轉(zhuǎn)眼,千年已過(guò)。
古時(shí)的一方青燈變得如此繁華,千年之后,誰(shuí)還能夠躲避熱鬧的人群,一個(gè)人靜靜地聽(tīng)雨,嗅著古墨清香。寂靜的熱鬧的夜,冷清的`繁華的城。只有當(dāng)雨滴輕打梧桐,輕落屋檐,才能夠感受到千年前古人的感受,忽又愴然欲淚。我用一份真情體會(huì)蕭蕭的寂寞,可我的思念,又被誰(shuí)擱淺?
“春潮帶雨,清流急湍,如膏似玉,海洋上水天蒙蒙,春帆一點(diǎn),穿雨而來(lái)”德富蘆花的《初春的雨》讓多少人向往,向往富士山上的細(xì)雨,向往八幡的森林,想去看看那位背著孩子撿松子的老太太;蛟S初春的雨很清新,但是我更喜愛(ài)秋天的雨,朦朧,凄冷。南飛的大雁不得不停下駐待,帶這場(chǎng)雨之后,回到溫暖的港灣,像離鄉(xiāng)的游子,懷念家鄉(xiāng)的溫暖。
我想淋過(guò)一場(chǎng)雨,凝望過(guò)往,讓自己長(zhǎng)大。萬(wàn)芳在《夜照亮了夜》唱道:夜照亮了夜,痛戰(zhàn)勝了痛,然而春去春回,長(zhǎng)大成人滋味;蛟S真的,淋完一場(chǎng)雨,會(huì)讓自己哭泣,因?yàn)槟菢硬挪粫?huì)讓別人看到堅(jiān)強(qiáng)的自己落了淚。雨拍打在臉上,淚滑過(guò)臉龐,人生啊,哭一次,就長(zhǎng)大了。
千年以前,我江南等雨。
千年以后,我靜待雨停。
一場(chǎng)下了千年的雨,最后只為一場(chǎng)歡喜,一場(chǎng)離別。
【優(yōu)秀高中作文】相關(guān)文章:
(優(yōu)秀)高中優(yōu)秀作文10-28
高中優(yōu)秀作文07-08
高中優(yōu)秀作文精選10-08
高中優(yōu)秀作文10-02
高中優(yōu)秀作文03-08
優(yōu)秀高中作文12-06
高中作文優(yōu)秀08-19
高中的優(yōu)秀作文07-15
高中作文優(yōu)秀10-03
(精選)高中優(yōu)秀作文11-19