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初中優(yōu)秀作文400字

時間:2026-01-18 01:14:57 初中優(yōu)秀作文 我要投稿
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【必備】初中優(yōu)秀作文400字匯總7篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文400字7篇,希望對大家有所幫助。

【必備】初中優(yōu)秀作文400字匯總7篇

初中優(yōu)秀作文400字 篇1

  一天,我做了一個夢,夢見了我飛上藍(lán)天。我原本以為,一定會看見許多山水,沒想到,我看見的是一幕令人惡心的畫面。

  一個小村子里,只有兩三戶人家,到處都是垃圾,臭烘烘的,我都快被熏死了。我捂著鼻子仔細(xì)一看,天哪!這些都快堆成山的垃圾居然沒有分類,這里幾個飲料瓶,那里一個香蕉皮……在一個角落里,竟然還有幾個電池!這時,我看見一群蒼蠅向這兒飛來,我只好離開了這不毛之地,來到一戶人家中。家里只有一對老夫妻。我問他們:“你們知道那些垃圾應(yīng)該怎么處理嗎?”老爺爺搖搖頭,說:“以前這里會有一輛垃圾車把它們運(yùn)走,現(xiàn)在許多人都進(jìn)城打工了,所以……”老爺爺突然停止不說了,我十分心急,便替他說了:“所以垃圾車不來運(yùn)垃圾了,是嗎?”老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭。我氣憤地說:“怎么能這樣呢!”或許我的嗓門大了一些,老奶奶被我嚇的抖了一抖。我拍拍她,說:“我相信您一定也很討厭它們。您放心,我一定把它們清理的干干凈凈!

  于是,我打了電話,叫來了許多好朋友的'家長,還帶了幾個大垃圾桶,分別是“可回收垃圾桶”和“不可回收垃圾桶”。我們齊心協(xié)力,把這些垃圾全部裝進(jìn)了垃圾筒里,然后叫來了一輛垃圾車,把垃圾運(yùn)走了。

  垃圾分類,從我做起,從現(xiàn)在做起。只要我們經(jīng)常把垃圾分類后再處理,就不會發(fā)生有害垃圾所造成的污染。同學(xué)們,加油!

初中優(yōu)秀作文400字 篇2

  昨天傍晚,天上飄起了鵝毛大雪,大地鋪上了一層潔白的毛毯。

  今天下午,學(xué)校動員高年級學(xué)生到操場上掃雪,于是,我們在老師的組織下,扛著除雪工具興致勃勃地跑到操場上,興奮地干起來。

  操場上,同學(xué)們一個個干得熱火朝天,隆隆的撮雪聲蓋過了我們對自己的鼓勵聲。我和于子淇那雙稚嫩的小手握著沉重的鐵鍬,使出渾身力氣撮著雪。不一會兒,我們的`勞動成果就變成了一個大雪堆,這可是我們一點(diǎn)一滴的勞動換來的呀!這時,王玉鑫拿著一個大袋子,飛快地跑過來,我們一同將雪裝進(jìn)袋子里,裝滿了,他二話沒說,扛起袋子,沖向花壇,拔腿就走。我心想,瘦小的王玉鑫今天怎么那么有勁呢?是什么給他如此大的力量?看來他真是個熱愛勞動的孩子。緊接著我們又熱火朝天地干了起來……

  上次,不愛勞動的范賀彭,今天卻拿著個最大的鏟子,有力地鏟起來,看來他是知悔改了。過了兩分鐘,興馨也加入了我們的隊(duì)伍,和我們干了起來,看著她被凍得通紅的臉,我情不自禁地笑了。

  我們像一個個小工人,積極地勞動著。一節(jié)課的時間不知不覺地過去了,操場被我們掃得干干凈凈。我們擦擦頭上的汗珠,不約而同地笑了。

初中優(yōu)秀作文400字 篇3

  大大的眼睛,白白的皮膚,小小年紀(jì)就戴著一副眼鏡,這就是我的同桌---張瑞。清秀的外表下藏著一顆熱愛文學(xué)的心。別看她是個女生,可她最向往的就是徐志摩先生的生活,她希望她的人生也可以如徐志摩先生一樣精彩。

  張瑞的知識儲備量很大,就像個供能站,只要你去問她,她就一定會給你一個完美的解答。在同學(xué)眼里,張瑞就像個小太陽,隨時都有熱量;在家長眼里,張瑞就真的是“別人家的孩子”;在老師眼里,張瑞就是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)霸。其實(shí),她如果只是學(xué)習(xí)好的話,并不會讓人羨慕。真正讓人羨慕的,是她的`生活。她的家里擺放著她自己制作的工藝品,墻上貼著她親手疊好的桃心,門簾是她自己穿的千紙鶴,床頭擺著她最愛的徐志摩先生的詩集。她總是對我說,希望有朝一日可以寫一本關(guān)于徐志摩先生的傳記,來表達(dá)自己對他的崇拜。作為她的同桌,老師經(jīng)常要我向她學(xué)習(xí),一開始我特別不高興,總覺得不平衡。后來才覺得差她很遠(yuǎn),向她學(xué)習(xí)也是應(yīng)該的。到現(xiàn)在我們都還是同桌,兼好朋友。

  我希望有一天真的可以看到張瑞寫的徐志摩先生傳,也希望她可以繼續(xù)她快樂的生活,永遠(yuǎn)不煩惱。我親愛的同桌,要加油哦!

初中優(yōu)秀作文400字 篇4

  我利用假期,閱讀了一本非常幽默的書——《爸爸愛喜禾》。

  這本書的作者是蔡春豬,他不是大作家,而是一位平常的父親,兒子蔡喜禾兩歲時被診斷為自閉癥(不說話,不理人),蔡春豬便送他去機(jī)構(gòu)訓(xùn)練。全書以輕松幽默的'語言,記敘了在喜禾身上發(fā)生的趣事。

  我覺得蔡春豬是一個樂觀主義者,盡管喜禾是自閉癥患者,他卻并不悲傷,《爸爸愛喜禾》的文字里沒有埋怨與哀愁,只有快樂與自嘲。而別的自閉癥兒童家長則每天愁眉苦臉,如果讓他們來寫自己的孩子,我百分之百保證,肯定會寫出一堆悲劇來。

  我們無法改變命運(yùn),但可以改變自己,你如果沒有一個好老師,學(xué)不到好的知識,但你可以改變學(xué)習(xí)方法,可以自己努力。20xx年春晚上有一個相聲,表演者聲稱自己連連失敗,原因不在自己而在別人,其實(shí)應(yīng)該多找自己的毛病,改善自己就會成功。蔡春豬也是一樣,一個自閉癥的兒子,能有什么令人高興的事,但他改變了自己的看法,使自己每天都快樂無比,沒有一個好兒子,但這并不能說明他沒有一個好的人生。

  蔡春豬對兒子十分關(guān)心,喜禾每一點(diǎn)微不足道的進(jìn)步都能給他巨大的欣喜。他有一個習(xí)慣,在外面看到一個孩子,總是判斷這個孩子是不是和喜禾一樣是自閉癥。可見,他是一個慈愛的父親,盡管自閉癥無法醫(yī)治,但相信有一天,人類會創(chuàng)造出克服自閉癥的方法。

初中優(yōu)秀作文400字 篇5

  開學(xué)第一天大家學(xué)校舉行了隆重的開學(xué)典禮。

  早上,同學(xué)們穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興得來到了學(xué)校。第一節(jié)課上的鈴聲響了,大家排好對,拿著凳子來到了操場。當(dāng)大家座好后,張老師振振有辭的報幕:“車站小學(xué)開學(xué)典禮現(xiàn)在開始——第一項(xiàng),奏國歌!碑(dāng)悅耳的國歌聲響起來的'時候,大家全體不由自主的起立、敬禮,悅耳的國歌聲結(jié)束后,大家座了下來。“第二項(xiàng),由張校長宣讀本學(xué)期計劃。"話音剛落,張校長就開始宣讀了這個學(xué)期計劃,其中包括了大家想到的所有內(nèi)容,正真做到了滴水不漏。當(dāng)張校長宣讀完畢,全場便想起了熱烈的掌聲。然后張校長總結(jié)了上學(xué)期的工作。"第四項(xiàng),頒發(fā)老師、學(xué)生獎。”隨著張老師的報幕,開學(xué)典禮進(jìn)入了高潮,在獲獎的老師里、有獲縣級的、市級的、甚至還有獲得國家級的,這對老師、學(xué)校來說,無疑是一種驕傲。在獲獎的同學(xué)里,也有獲得省、市、縣級獎的,有優(yōu)秀少先隊(duì)員、有征文大賽、唱歌、繪畫比賽獲獎的同學(xué)。不光這些同學(xué)高興,連那些未獲獎的同學(xué)也替他們高興,為什麼呢?因?yàn)檫@對于學(xué)校里的所有人來說,都是一種光榮。然后老師代表和同學(xué)代表分別發(fā)言,這次隆重的開學(xué)典禮以喬校長的講話落下帷幕。

  開學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期,我一定不會辜負(fù)家長和老師的期望,我一定要讓自己的成績更上一層。

初中優(yōu)秀作文400字 篇6

  記得有位哲學(xué)家曾說過:“人生有兩大悲劇,一是躊躇滿志,一是消極絕望!边@是兩種不同的精神狀態(tài),也是兩種不同的思維。

  人生,是一個多角度思維的舞臺,不同的思維帶給我們不同的世界觀!爸灰姶螅灰娦 被蛘呤恰爸灰娦,不見大”都只會束縛我們的思維,束縛我們的想象力。假如我們能換一種眼光,換一個角度,你就可能有許多新的'發(fā)現(xiàn)。

  有一則故事,講的是一個年邁的母親,她有兩個兒子,一個兒子是賣雨傘的,另一個兒子是賣遮陽傘的。每次當(dāng)兩個兒子出去賣傘時,她總是很憂郁:今天陽光明媚,一個兒子的雨傘是賣不出去了;今天陰雨綿綿,她又擔(dān)心另一個兒子的遮陽傘賣不出去了。她成天憂慮地?fù)?dān)心她的兒子們。突然有一天,有一個人為她指點(diǎn)迷津,告訴她,如果今天是晴天,你其中的一個兒子就會賣掉遮陽傘;相反,如果今天是雨天,另一個兒子就會賣掉雨傘。這位年邁的母親聽了他發(fā)話,頓時心胸開闊了許多,心情也一下子變得開朗起來。

  這故事告訴我們:換一種眼光看問題,你就發(fā)現(xiàn)一個新的天地。

  蘋果落地,想必大家都見過,但又有多少人去思索過:蘋果為什么會落地呢?而牛頓卻以另外一種眼光去看待這個普通而又平凡的問題

初中優(yōu)秀作文400字 篇7

  我最喜歡的一本書是《作文大全》。這本書是我過生日時干媽給我買的。

  我經(jīng)常在做完作業(yè)的時候拿出來仔細(xì)閱讀閱讀,寫作水平在不知不覺中提高了。暑假媽媽帶我去黃山玩,寫了一篇習(xí)作,叫《走近黃山》,我將平常積累的'好詞好句和在《作文大全》上學(xué)到的向個范文精彩片段運(yùn)用到這篇習(xí)作中,媽媽說寫得不錯,改了改后向《萍鄉(xiāng)日報》投了稿,沒想到居然刊用了,心中說不出的高興。這是《作文大全》帶給我的意外驚喜。

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我覺得這話特別親切,以前我不太喜歡看書,現(xiàn)在的我,可特別喜歡看書啦,一有空就看課外書,我看的課外書可多啦!有兒童版的《三國演義》等四大著、有《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《小學(xué)生四庫全書》、《上下五千年》、《十萬個為什么》和《小學(xué)生百科全書》,每拿到一本書,我總是迫不及待的想看,首先會瀏覽一遍,然后熟讀幾遍,把好詞、好句、好段摘錄下來,同時把最喜歡的精彩片段多讀幾遍,并問自己為什么喜歡這些片段,如果同樣的描寫,換作自己又該如何來寫,總之做到閱讀時既動嘴、動腦又動手。

  看了這些課外書之后,我覺得,一本書就是一位朋友,書對我們有很大的作用。

  多讀書吧,從你識字開始,書就是你不可缺少的良師益友,俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神!”

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