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關(guān)于雨，虹的音符作文600字
雨的靜謐，洗凈了這座喧鬧的小城。雨是涼的，但有時(shí)候也是溫暖的。
“滴答——”湖中泛起層層漣漪，樸素的音符撥動(dòng)著我的心弦。打在嬌嫩的蓮花瓣上，露珠映著蓮葉的綠，湖底的五彩石頭，浮著綠色水藻。撐著綠色的傘，走過(guò)小橋，亮麗的青色也被周圍的景物所黯淡。
美術(shù)班剛下課，本以為雨不下了，卻沒想到，還是下著的。
忽地，一個(gè)穿著亮橘色衣服的小女孩，從我身前跑過(guò)，濺起陣陣的水花，晶瑩無(wú)比。她沒有穿雨衣，但玩兒的卻不亦樂(lè)乎，似乎并沒有沉重而美麗的精靈打擾，不顧雨的到來(lái)，熱情地和植被玩耍。令我最疑惑的是，為什么沒有大人的看護(hù)呢?
“嘿嘿，小芽，長(zhǎng)高了沒有?冷不冷?”稚嫩的聲音在我身后響起，同那美妙的音符，一起落在傘上，我輕輕的轉(zhuǎn)過(guò)身去�？吹剿陋�(dú)的背影，我感到有些不適，她仍深情的看著那嫩芽。我的童年有朵朵，有小豪，還有門口的伙伴，不至于那么孤獨(dú)吧?
“陽(yáng)陽(yáng)，吃飯了!”應(yīng)該是孩子的奶奶吧，聲音顯得有些蒼老。“嘿嘿，芽?jī)涸僖�。”那孩子趕忙跟做成的飛機(jī)似得，張開雙臂，向老人飛奔過(guò)去，不顧雨打在臉上的疼痛，不顧鞋子被雨水浸濕，她像羽翼漸豐的鳥兒，勇敢的飛向遠(yuǎn)方。天在為他演奏著震撼人心的交響樂(lè)，地也在做著響應(yīng)。
我聽美術(shù)班的人說(shuō)，孩子那日在樓梯上玩，不知道是誰(shuí)嚇了孩子一下，滾落了下去，就成了這樣子�？赡苁嵌虝旱陌桑铱刹幌Ｍ@小小的花兒就這么凋落。
老人給孩子撐得傘是虹的顏色，有著五彩的音符，好似在跳動(dòng)，演奏著靜謐的歌曲。
孩子終有一日會(huì)羽翼豐滿，總有一天會(huì)超越虹的色彩……
河南省沁陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一張?jiān)诿?/p>
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