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一年級小狐貍的書桌讀后感

時(shí)間:2024-10-01 08:58:40 學(xué)人智庫

一年級小狐貍的書桌讀后感例文

這本書很有趣,我很喜歡,一口氣就看完了。書中主要講了小狐貍被看林人捉走,他的女兒很喜歡它,教它寫字說話,可家里的兩只大狗總欺負(fù)它,小狐貍便逃進(jìn)了大森林。一年級小狐貍的書桌讀后感例文,我們一起來看看。

一年級小狐貍的書桌讀后感例文

一年級小狐貍的書桌讀后感例文1

我親愛的同學(xué)、老師、各位叔叔阿姨,你們一定聽過不少關(guān)于狐貍的故事吧!那些故事里的狐貍,總讓人覺得有些討厭,是不是?它們狡猾,喜歡騙人,有時(shí)候還幫助狼和老虎干壞事?墒牵以谶@里向你們介紹的,卻是另外一種樣子的狐貍┉自從看林人帶回了這只狐貍時(shí),看林人就非常喜歡它,教它說話,讀書、寫字、拿東西┉小狐貍非常聰明,學(xué)習(xí)又認(rèn)真,學(xué)到了不少本領(lǐng)?戳秩思业腵兩只獵狗卻對它又嫉妒又生氣,總是欺辱他,小狐貍不肯忍受欺凌,逃進(jìn)了大森林,在大森里里他繼續(xù)和人打交道,一只能說話又會念書寫字的小狐貍,有時(shí)候他還助人為樂,深受森林中的動(dòng)物和周圍人們的喜歡,他偶爾也做惡作劇,還救過以前對他嫉恨的大獵狗。經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn),小狐貍終于得到大家的認(rèn)可,成了看林人┉這個(gè)故事告訴我們,只要我們好好學(xué)習(xí)多用功讀書,做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜,我們所做的事有利于社會,有利于他人,不管你曾?jīng)犯過錯(cuò)誤或別人怎么誤解了你甚至曾經(jīng)名聲很壞,經(jīng)過不懈努力,一定會得到大家的認(rèn)可和尊敬。

一年級小狐貍的書桌讀后感例文2

一只狐貍和一只兔子是好朋友,它們倆在一起玩,一起學(xué)習(xí),形影不離。在外人看來,可真是好朋友啊!  

可下面的故事告訴我們,狐貍和兔子不是真正的朋友: 一天,狐貍和兔子正在森林里嬉鬧。微風(fēng)拂面,說不出的.舒暢,風(fēng)夾扎著火星吹到了樹枝上,火苗變得兇暴起來。它吞食著樹枝,借此來壯大自己;饎菰絹碓矫停珊偤屯米訁s毫無察覺! 

狐貍和兔子眼看燃著的樹枝就要砸中它倆,狐貍眼尖,一閃躲開了,卻差點(diǎn)燒著了兔子。樹枝截住了兔子的逃生路,它大聲嚷嚷:“狐貍,快來救我啊!”   

狐貍擺擺手,擔(dān)憂地說:“喲,我怎么救你出來呀?燒死你一個(gè),總必?zé)牢覀儍蓚(gè)要強(qiáng)!我可不敢過去喲!好朋友我會記住你的!”  

兔子焦急地說:“你別走啊!我們還要一起玩的!”  

“除了你,別人也可以陪我玩!”說完,狐貍小跳著離開了! 

兔子發(fā)出一聲絕望的哀號,消失在茫;鸷V小 

這則寓言告訴我們:玩伴不是朋友。玩伴只能陪你玩,而朋友卻會在你危難時(shí)刻伸出援助之手,真誠地幫助你。大家有沒有一個(gè)真心的朋友呢?

一年級小狐貍的書桌讀后感例文3

在一座枝葉茂密、綠樹成蔭的森林里,住著一群小動(dòng)物,過著無憂無慮地生活。有一只小狐貍非常調(diào)皮,而且還經(jīng)常搞惡作劇,他會趁著膽小的小白兔在散步的時(shí)候,突然從樹梢后面跳出來,把小白兔嚇一大跳;或者在小象去河邊喝水的時(shí)候,搶先一步跑到河邊,把河水?dāng)嚨枚际巧匙樱∠笾荒芸粗铀畤@氣。漸漸地,小動(dòng)物們都不愿意跟小狐貍交朋友。

小狐貍和朋友有一天,小狐貍生病了,他請鴿子幫忙叫醫(yī)生來看病,鴿子點(diǎn)點(diǎn)頭,心想,這肯定又是一個(gè)惡作劇,不用管他,便呼朋引伴地飛走了。

小狐貍的病越來越嚴(yán)重了,他感到非常孤單。但是,沒有一個(gè)朋友來看他。于是,他就跑到河邊,坐在石頭上一邊傷心的哭,一邊埋怨朋友沒有關(guān)心自己。正哭得歡,一只小狗剛好路過,就對小狐貍說:“只要你誠心誠意地改正,不再作弄?jiǎng)e人,別人一定會原諒、關(guān)心你的.!”

于是,小狐貍就去找小貓道歉,小貓看了看他,不相信。小狐貍又去找了小雞道歉,小雞完全不理他。

小狐貍又去請教小狗,小狗說:“你要用誠懇的態(tài)度幫助別人,別人自然會給你所感動(dòng)的!

“哦,原來是這樣,謝謝你,小狗。”小狐貍恍然大悟。

從此以后,小狐貍經(jīng)常幫助小動(dòng)物們。小動(dòng)物們也越來越喜歡小狐貍,并逐漸的和他和好。小狐貍有了更多的朋友,過起了快樂的生活。

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