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小學生觀察螞蟻作文600字左右
小學生觀察螞蟻作文600字左右

生命是重要的,就連那么渺小的螞蟻也知道生命有多重要。
我今天早早起來,還是像平時一樣澆花。我把我喝剩的水倒到花盆里,誰知道一控制不住,就把大半杯水倒進花盆里。
有幾只小東西在掙扎著,我仔細一看,原來是被我澆花的水淹著的四只小螞蟻。我看它們那么的可憐,想把它們給挑出來,如果我把手指放到水里面,只怕水會動的更厲害,淹死的會更快,只好愛莫能助。我覺得它們是爬不出那攤水的,水就像一本書那么大,它們遲早都會淹死在水里面。
過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)螞蟻們好像老鼠一樣怕水,在水里面寸步難行,走一步滑步,走一步滑一步。直到電視節(jié)目開播的時候,我才沒有看它們走路。節(jié)目播放過程,我一直想那幾只小螞蟻淹在水里那么久是沒救的啦!
節(jié)目停止,開始做廣告,我去看了看小螞蟻,它們雖然走了不遠,但它們還在一步一步爬著,它們沒有放棄的念頭。它們的觸角在動,仿佛在說“加油!努力!我們一定要從水里爬出去!
當我懷著緊張的心情,想要知道四只螞蟻是否能爬出水的時候,它們給了我一個驚喜有三只螞蟻成功爬出去了,雖然它們很累。剩下一只螞蟻,它在離沒有水的地方好遠。它死了,它被自己微弱的求生欲望害死了。
這種求生欲望,我們會說話、會流淚、會歡笑的人類求生欲望竟不如渺小的三只小螞蟻。它們的堅持、頑強,正是它們的命運;它們的求生欲望,正是它們的壽命。那只死去的小螞蟻,它的那種“堅持”,等待它的永遠不是存活在這個世界里。
小學生觀察螞蟻作文600字左右
我們平常見到的螞蟻身長大約12厘米,全身黑色或棕色,身體分為頭、胸、腹三部分,有一對長長的觸角和六條細長的腿,它的腿就像六根黑色的帶子支撐著螞蟻的身體。我曾經(jīng)看到一則科學小故事,說螞蟻從高空掉下來也不會死。因為螞蟻從高空落下來的時候,它的六條腿都張開,減慢了下落的速度,所以它就不會被摔死了?磥硭鼈円矔媒德鋫惴椒ǎ嗦斆鞯奈浵伆!別看螞蟻長得不引人注目,但它是我最喜歡的小動物。我覺得它是一種令人不可思議的動物。
媽媽曾經(jīng)給我講過一個關(guān)于螞蟻的故事,說螞蟻遇到森林大火時,它們會聚集起來抱成一團,變成一個巨大的螞蟻球從山上往下滾,在滾動的過程中,外面的螞蟻被大火燒得劈劈啪啪地響,被燒死后不斷地掉落下來,螞蟻球越來越小,但最終總會有螞蟻能成活下來,螞蟻就是依靠這種犧牲自我的方式使螞蟻家族得以存活下來的。聽了這個故事后,我更加喜歡它們。也更喜歡去觀察它們。
一次,我把面包渣放在離螞蟻洞穴不遠的地方,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它先是用腿試探一下面包,又圍著面包轉(zhuǎn)了兩圈,好像在說:真幸運,這家伙好大喲,我得趕快回家報信去,于是它沿著來路回去,螞蟻鉆進窩后不久,就會出來幾只螞蟻,沿原來的路線向有面包的方向爬去,爬到半路,有的螞蟻會轉(zhuǎn)回去,在路上碰到別的螞蟻,它們會用觸須交談。因為面包較大,不一會兒,從螞蟻窩到面包之間就來了一個螞蟻“軍團”?吹梦夷康煽诖簟U鎸嵶屓穗y以想象。
螞蟻真實一種神奇得小動物,我很喜歡它!!
小學生觀察螞蟻作文600字左右
我真正親眼目睹了螞蟻的團結(jié)。
星期天上午,我正在桌前寫作業(yè)。突然,我發(fā)現(xiàn)有兩只小螞蟻在我的作業(yè)本上,我漫不經(jīng)心地用食指將它們按死。一會兒,我準備拿語文書來參考,正當我的目光掃視著桌子,突然,發(fā)現(xiàn)桌角一片黑黑的,一起氣勢洶洶地往桌子的中心移動。我心生奇怪,是什么呢?我把頭探過去。“啊,是一群螞蟻!蔽壹饨幸宦。用手一拍,螞蟻死了一大群。但后面的螞蟻又不停地涌來,我也不停地拍打。但它們聲勢浩大,我拍得發(fā)酸了,快堅持不住了。
這時,有幾只螞蟻爬上了我的手背,我趕緊用水沖洗,并飛快地打來一杯水!皣W嘩”,水把螞蟻淹沒了,但沒有被淹沒的螞蟻繞開了水,又朝桌心爬去。我傻眼了,順手拿出打火機,我要實行火攻。經(jīng)過半小時的激戰(zhàn),螞蟻終于敗下陣來,它們?nèi)姼矞纭?勺澜且埠诹艘黄@是一段刻骨銘心的歷史。
我筆尖一動,在紙上寫下幾行字:螞蟻,見證了一種精神。團結(jié),讓我感動;堅持不懈,讓我為之動容。我身為班長,一定要向螞蟻學習,帶領(lǐng)五(3)班向高峰進發(fā),把困難踩在我們的腳下,就算失敗,也是邁向成功的第一步!
[小學生觀察螞蟻作文600字左右]
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