包餃子親子活動總結

包餃子親子活動總結

小二班親子活動“迎圣誕包餃子”活動小結 12月24日下午，在我們五位老師的策劃和主持下，我們小二班的小朋友和爸爸、媽媽、爺爺奶奶歡聚一堂，在幼兒園的多媒體，舉行了第一次親子活動“喜迎圣誕包餃子”活動，通過包餃子的活動讓孩子感受到自己動手帶來的快樂，體驗和爸爸媽媽一起包餃子的樂趣，一同提前慶祝圣誕節(jié)。這也是難得的一個和孩子交流合作的機會。同時也為家長朋友們提供良好的經驗交流機會，大家可以互相分享自己成功的家庭教育經驗，這一天孩子們在幼兒園度過了一個快樂的圣誕節(jié)。 現(xiàn)在對此次活動總結如下： 一、 家長非常重視孩子的教育。 1、家委會成員重視第一次活動。 自從活動方案確定以后，家長們都積極參與，但也有個別爸爸媽媽工作繁忙，沒有時間和孩子一起玩，但是爸爸媽媽沒來，爺爺奶奶一定都到場了。大家都覺得親子活動的好處非常多，既可以培養(yǎng)家長和孩子之間的親情，又可以促進家長之間互相認識，因此，這次活動，沒有一個家長缺席的。因為我們是全托班，考慮很多家長住得比較遠，我們將時間安排在了星期五下午。在活動中我把家長按孩子學號分成了六組，每組家長自己推選出一位家長為組長，家長們都積極踴躍的自薦當小組長，主動承擔了分發(fā)碗筷、收拾桌面等任務，使得活動沒有出現(xiàn)家長亂走動，場面混亂的事情，活動開展得井然有序。在活動中，隨處可見爸爸、媽媽鼓勵著讓孩子自己動手;不時地表揚孩子的成功之處;孩子們也不停地和爸爸媽媽交流……會場上流淌著親情、洋溢著歡樂�；顒咏Y束后，組長和部分家長主動幫助老師打掃會場，不到半個小時，多媒體教室又變得干凈整潔了! 二、 孩子在活動中得到了發(fā)展。 1、孩子的能力得到了發(fā)展 首先孩子們很期待此次活動，在星期一的時候就會問：“老師，今天是星期五嗎?我們今天包餃子嗎?”孩子們的興致特別的高。孩子們通過包餃子的活動，體驗到了自己動手的快樂，鍛煉了孩子的小肌肉群的發(fā)展。也通過和爸爸媽媽合作，也感受到了親子之間的親昵，讓孩子和家長的關系更加的甜蜜! 三、 促進了家長和家長、家長和老師之間的關系。 在活動中，有些孩子大膽的向其他小朋友介紹自己的爸爸媽媽，同時，孩子也介紹自己最好的朋友給爸爸媽媽認識。孩子和孩子是好朋友，家長和家長也互相認識了。在活動中我們還一起跳了律動《桃花朵朵開》和《鈴兒響叮當》和手指律動，孩子們邊唱邊跳可愛至極，開心之極。

【包餃子親子活動總結】相關文章：

包餃子作文09-11

寫包餃子的作文10-05

冬至包餃子通知10-17

包餃子400字10-20

冬至包餃子的作文08-06

冬至包餃子的作文08-01

社區(qū)包餃子活動方案05-31

包餃子作文400字09-28

包餃子的作文400字09-04

我學會了包餃子09-06