我眼中的老師600字
我眼中的老師600字(一)

老師,我知道您無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們。老師,您真是一個(gè)體貼學(xué)生、時(shí)尚的好老師!
我眼中的老師是“一臺(tái)電腦”,無(wú)所不知,無(wú)所不曉。上課時(shí),老師總能用她那幽默風(fēng)趣、在無(wú)形中融入知識(shí)的語(yǔ)言是我和同學(xué)們的情緒變得高亢,使我們的課堂不再無(wú)聊,我們的情緒不再低落。名篇佳作、警句妙語(yǔ)老師順手拈來(lái)、靈活運(yùn)用。剛一下課,老師就被里三層外三層的人群圍在中間。我們都愛和老師天南地北地亂“侃”,F(xiàn)在的學(xué)生都認(rèn)為大人們思想落后,但老師就是一個(gè)特例。我們所酷愛的電子游戲她知道,最新款的服飾她也知道,最流行的歌曲她還知道。
我眼中的老師是一個(gè)十足的“大書蟲”。每當(dāng)下課時(shí)走過老師辦公室,總能看見老師在孜孜不倦地讀書。我想,老師的博學(xué)多識(shí),侃侃而談跟平常的閱讀積累有著很大的關(guān)系吧!每逢假期,老師就會(huì)給我和同學(xué)們推薦幾本好書。假期過后,大家再見面時(shí),都比原來(lái)“更上一層樓”。在老師的影響與熏陶下,我們班還被評(píng)為了“書香班級(jí)”呢!
我眼中的老師像一個(gè)大姐姐,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們。記得那是上二年級(jí)的時(shí)候……我在專心致志地聽老師講課,正聽到興頭上時(shí),同桌突然指著我大叫:“啊,你的嘴怎么流血了!”我奇怪地看著她,手卻不自覺地摸上嘴,一看,果然時(shí)流血了。年幼的我當(dāng)時(shí)就被這個(gè)情況嚇呆了,開始哇哇大哭起來(lái)。老師聽見了,就連忙跑過來(lái),一邊幫我擦去血跡查看情況,一邊柔聲安慰著我:“不哭不哭……”隨后,老師小心地扶著我去醫(yī)務(wù)室,用藥棉幫我止血。
老師課堂上的談笑風(fēng)生,使我像展翅的大鳥一樣,飛得更高、更遠(yuǎn);老師用她幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言帶我穿越時(shí)空與名家面對(duì)面的交流,使我不再懼怕作文,寫作水平更上一層樓;老師幫我一起克服困難共渡難關(guān),使我懂得感恩,懂得人間那美好的真情;老師所給予我為人處世的真理與思考,使我豁然開朗,做一個(gè)快樂瀟灑的女孩!
我眼中的老師600字(二)
老師是我們最應(yīng)該感謝的人,他們教會(huì)了我們很多很多知識(shí),在每一個(gè)學(xué)生眼中總會(huì)有一個(gè)最美的老師。
我眼中最美麗的老師是我的爸爸——一名數(shù)學(xué)老師,大家可別誤會(huì)我的爸爸不是愛漂亮才是最美麗的老師,而是他的心靈美、教學(xué)方式新穎。才是我眼中最美麗的老師。我爸爸上課時(shí)如果看到有人喝水,他便會(huì)用他那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)“小日子過得不錯(cuò)。”他在課堂上也常常逗的我們發(fā)笑,可別以為一個(gè)老師這么做十分的不正經(jīng),我們?cè)谶@種快樂的氣氛中學(xué)到很多知識(shí),我把不像其他老師那樣嚴(yán)格的對(duì)待我們,但是在課堂上如果有違反紀(jì)律的,或是簡(jiǎn)單的卷子考得很爛的,他也會(huì)偶爾發(fā)發(fā)火,但不會(huì)特別嚴(yán)重。星期五下午的數(shù)學(xué)課,我爸也會(huì)體諒我們作業(yè)多而讓我們上自習(xí)。我爸喜歡體育運(yùn)動(dòng),他的體育愛好十分廣泛,比如說(shuō):籃球、羽毛球、乒乓球、排球……不過他最愛的還是乒乓球,每周二下午的選修課和平常沒事的時(shí)候他都會(huì)找好友張老師來(lái)切磋球藝,他的第二愛好就是籃球,在我剛上初一軍訓(xùn)的時(shí)候,最后一天老師與教官們比籃球賽的時(shí)候,我爸是得分王,老師們除了我爸得了很多分外,其他老師幾乎沒得幾分,我們班的同學(xué)都很崇拜我爸,希望像他那樣成為一個(gè)運(yùn)動(dòng)高手。我爸還有一個(gè)睡午覺的習(xí)慣,他躺在椅子上皺著眉頭睡覺,好像還在解決一道很難的數(shù)學(xué)題似的。
晚上回到家,他為了上我學(xué)習(xí)的更好,往往會(huì)給我布置很多的題,即使我做不出來(lái)或做不對(duì),我爸也不會(huì)特別嚴(yán)厲的批評(píng)我,而是任真的給我講解題,然后再出幾道類型題看我會(huì)不會(huì)做了。
看到這里,大家是不是覺得這個(gè)“最美麗的老師”非他莫屬啊。
我眼中的老師600字(三)
在我的眼里,有一位非常非常優(yōu)秀的老師。是誰(shuí)這么優(yōu)秀呢?那是我們五(三)班大家庭的班主任——熊老師。
熊老師秀氣的瓜子臉上,長(zhǎng)了一個(gè)高高的鼻梁,一對(duì)水汪汪的大眼睛,笑的時(shí)候非常好看,讓我想到天上彎彎的月亮。我們都很喜歡她。
熊老師和藹可親,她的教育方法在學(xué)校算是特殊的了:從來(lái)不會(huì)體罰學(xué)生,總是用鼓勵(lì)的方式來(lái)激勵(lì)同學(xué)好好學(xué)習(xí),班上很多同學(xué)在她的鼓勵(lì)下都進(jìn)步很大。她剛剛調(diào)到這個(gè)學(xué)校來(lái)教我們四年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)她沒怎么看好,但是一件事情卻讓我徹徹底底地改變了我對(duì)她的看法。
那是在一次語(yǔ)文課上,我正興致勃勃的偷偷玩玩具,(www.emoneyp.cn)這時(shí),熊老師發(fā)現(xiàn)了我的“行動(dòng)”。她走到我的身邊,不動(dòng)聲色地說(shuō):“請(qǐng)彭柯鴻同學(xué)來(lái)回答這一道題!蔽艺酒饋(lái)左想想,右想想,就是想不出來(lái)。熊老師說(shuō):“彭柯鴻下課到我的辦公室來(lái),我有話對(duì)你說(shuō)!本湍闷饡叱隽私淌摇
下了課,我急忙向辦公室跑去,邊跑邊想,這次我要洗白了,不是一頓揍就肯定是一頓罵。讓我感到意外的是,我到了辦公室,老師既沒有打我也沒有罵我,而是鼓勵(lì)我,說(shuō)我要改掉這個(gè)上課玩玩具的壞習(xí)慣。我聽了她的話后,慚愧地走出了辦公室……
熊老師,我在您面前哭過笑過,傷心過快樂過。您總是用那輕輕一笑,激勵(lì)我成長(zhǎng)。魯迅說(shuō):“世上本沒有路,走的人多了,便成了路。”我人生的道路上總有兩個(gè)腳印。
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