給小學(xué)老師的一封信
給小學(xué)老師的一封信(一)

張老師:
您好
小學(xué)生活就這樣過去了,讓我還有些茫然失措;貞涀蛱欤疫還是一個不懂事的小丫頭,而今,搖身一變,已經(jīng)成了一個大姑娘了。而張老師您,則是見證我成長的最好人選。
每每看到、想到您在星星的陪伴下,月亮的照耀下認(rèn)真批改我們的作業(yè),我就立志長大后一定要做一個對社會有用的人,好報答您的教誨之恩。如果在畢業(yè)典禮上,有的同學(xué)哭了,但是,我不哭。我知道,這只是一個開始,并不是結(jié)束;我知道,這只是一個成長,并不是結(jié)果……
就像課文中說的那樣——沒有退路,人生的車站不售返程車票;沒有退路,除了山的溪水不會往回流動。這只是我們?nèi)松牡谝粋選擇,第一個十字路口。我們只能往下走,即使選錯了,也只能硬著頭皮往下走。
張老師,即將升入初中的我們一定會受到您的鼓勵。因?yàn)槲抑溃亲類畚覀兊,就像我們也舍不得您一樣。學(xué)生和老師之間總有一種特殊的感覺,雖然您的表面對我們冷冰冰的,可我知道,您是愛我們的,您的一言一行都能體會出來:當(dāng)好成績的同學(xué)考差了,您想方設(shè)法地開導(dǎo)同學(xué)……
在離別之時,我想大聲對您說:“張老師,我們愛您。就像我們贈送給學(xué)校的金桂樹一樣,到了季節(jié),一定會香飄萬里的!
此致
敬禮
愛你的學(xué)生:王創(chuàng)懿
給小學(xué)老師的一封信(二)
敬愛的鄭老師:
您好!
我是您的學(xué)生盛墨。您在我轉(zhuǎn)學(xué)過來的二年里給予了我不少的教誨,我終身受用不盡。
記得一個早晨,我們倆在一個小巷里相遇。那是一次模擬考的第二天,是即將公布成績的時刻。您摸摸我的頭,問道:“盛墨,這次模擬考有沒有信心考高分呀?”我搖搖頭:“唉,班級里優(yōu)秀的同學(xué)太多了,我不是他們的對手呀!”您的臉立刻變成了陰云:“那怎么行呢?你可是班級里的“領(lǐng)頭羊”!”放學(xué)時,您給了我一句話:“只要你有自信,就一定能考出高分!”聽了您的話,我備受激勵。第二次考試我奪得了班級的前三名的位置,您欣慰地笑了。
老師,您對我們大家的關(guān)懷都是貼心的。記得有一次,我的頭很疼,是您用撫慰讓我忘記了傷痛,用笑容面對著您的課堂。記得那一堂課,我上得特別認(rèn)真。
鄭老師,您的課堂是我們最愛上的課,因?yàn)槟恼Z言很幽默,講課十分生動。一堂課上,您叫我回答問題:“盛墨——”這時,一個同學(xué)隨口說了一句:“阿墨!睆拇,您就以“阿墨”代替我的名字了。這名字那么的親切,聽著我可舒心了。而且,自從我有了這個“別名”后,我們的關(guān)系越來越好,我的發(fā)言越來越積極了?粗@些進(jìn)步,您開心地笑了。
鄭老師,如果沒有您的照料,哪來的我的進(jìn)步?您是那么的平易近人,我一輩子都忘不了您的諄諄教誨。沒有春風(fēng),小草也不會布滿大地,不是嗎?
祝您
桃李滿園
您的學(xué)生 盛墨
給小學(xué)老師的一封信(三)
敬愛的小學(xué)老師:
您好!
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名光榮的初中生了,在我跨進(jìn)初中校門的那一刻,我心中自豪極了。進(jìn)入了初中,我看見了許許多多的新鮮事兒。對您而言也許再熟悉不過,但我還是要再向您描述一番。
我所在的教室,在教學(xué)樓的三樓。教室和小學(xué)差不多,只是空間略大一些,后面的黑板更長一些。我從教室里可以看到一個運(yùn)動器材場。每天都有許多人在這里上體育課。但我們不在這里上體育課,我們在體育館的外面上體育課。目前,我就只知道中學(xué)這么大的范圍。(www.emoneyp.cn)
在初中的所有課程中,給我印象最深的,就是體育課。外面的體育老師很高,讓人自然而然地聯(lián)想到一棵高大的樹木。他上課時很嚴(yán)厲,如果做錯了就必須受到懲罰;他還很敬業(yè),任何動作不教到位決不罷休。記得一次上課時,老師說不遵守紀(jì)律的同學(xué)要罰跑步。我們不以為然,誰知道一會兒兩個同學(xué)真的被叫下去圍著操場跑,中學(xué)的操場很大,一圈下來,這兩個同學(xué)已經(jīng)是氣喘吁吁,大汗淋漓。我們都害怕了,課上立刻鴉雀無聲。由此可見老師的嚴(yán)厲,說一不二。
除了體育課,其它老師也都很有責(zé)任心。不論再難的知識點(diǎn),再繁瑣的題目,老師也會給我們講得清清楚楚,讓每個學(xué)生都弄懂。
我和同學(xué)們相處的也不錯。剛剛進(jìn)入初中兩個星期,我有許多不適應(yīng)的地方,總是少不了同學(xué)們的幫忙。我非常感謝他們,以后我也會幫助他們的。
進(jìn)入初中,我明白了一個道理:這里已經(jīng)不是小學(xué)了,我應(yīng)該用更認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí),用更尊敬的態(tài)度對待老師,用更真誠的態(tài)度對待同學(xué)。
初中交給了我這些。
祝:
身體健康!
您的學(xué)生:牟倩
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