六年級上冊第四單元作文500字（精選40篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的六年級上冊第四單元作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級上冊第四單元作文 1
我看到過一則廣告：有一盆綠色植物，有人拿來了一個塑料袋，套在了那植物上，三個小時以后，塑料袋里面出現(xiàn)了一些水，把他們?nèi)康沟奖永镆仓挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)，后來又出現(xiàn)了一行字幕讓我很震驚：如果人類再繼續(xù)浪費(fèi)水，那么幾十年后，人類將會用這種方法來取水……
這個廣告對我的感觸很大，像我們學(xué)過的課文一樣，水本來是可以再生的，但因?yàn)槿祟惖腵隨意毀壞，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使他們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。
原來已經(jīng)有很多人說要珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，可真正做到的有幾個，有人做過統(tǒng)計，全國知道要環(huán)保，珍惜資源，做到低碳生活的只有不到10%，作為一個中國人，我有一些感到恥辱，為什么?如果現(xiàn)在不珍惜資源，幾年后，受害的還是我們自己!
從現(xiàn)在開始，一定要珍惜水資源，還有其他資源。千萬不要讓水龍頭受到污染。不要讓你們的眼淚成為地球上的最后一滴水，這句話說得很好也很對。所以，每次用完水，都要把水龍頭關(guān)上;提倡一水多用，洗菜洗臉的水可以沖馬桶、涮拖把等。
如果你認(rèn)為你連這點(diǎn)小事都做不到的話，那么，請別說你是我們中國這個大家族里的一員!
六年級上冊第四單元作文 2
珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，我們完全可以從身邊的小事做起，比如說：不亂扔垃圾，注意節(jié)約水和電資源，不使用一次性物品等，這些全都是珍惜資源的方式。只要我們有毅力，就一定會當(dāng)上珍惜資源的小標(biāo)兵。
如果大多數(shù)人都破壞環(huán)境的話，那么國家就需要出非常多的資源來治理環(huán)境。這樣，不僅需要很多的人力，還需要很多物力。但是，如果我們都成為保護(hù)環(huán)境的使者，那么，我們不僅節(jié)省了資源，也節(jié)省了人力和物力，誰愿意浪費(fèi)資源呢?如果大多數(shù)人都浪費(fèi)水資源，那么，將來就不會有水喝了，即使是有水喝，也會很珍貴。有一家報紙曾經(jīng)說過：大概70年后，水會比油貴。我們應(yīng)該盡量不使用一次性物品，這些一次性物品用完一次就不能再用;不亂扔垃圾，那些掃大街的人就會輕松一點(diǎn);節(jié)約紙張，用完之后還可以做再生紙……其實(shí)，還有好多節(jié)省資源的.辦法，我就不一一舉例了。
我呢?很早以前就注重環(huán)保了：當(dāng)我有垃圾需要扔時，我不會隨手一扔，而是等找到垃圾桶的時候再扔;我在家里還做了一個回收電池的小盒子，因?yàn)殡姵睾芪廴就寥溃茐闹脖?還有，我們家有非常多的塑料袋，沒有亂丟。為什么呢?因?yàn)樗前咨�，更污染環(huán)境，給土地造成了莫大的損失。希望大家都能成為珍惜資源的小標(biāo)兵!
六年級上冊第四單元作文 3
心愿，就像小小的一粒塵埃，深深的埋在我的心底，但是，由于現(xiàn)在空氣和水嚴(yán)重被污染，我想實(shí)現(xiàn)心愿的心情越來越迫切。
人們現(xiàn)在正處于一個環(huán)境和水被嚴(yán)重污染的狀態(tài)下，如果在這樣下去，人類將無法在地球上生存，可是，人類并沒有意識到這個問題的嚴(yán)重性，依然不顧后果的燃放煙花爆竹，往河水里倒垃圾，當(dāng)然不只這些，有些工廠還向小河里排放污水，害得小魚小蝦無家可歸，沒有辦法在河里生存下去，然而工廠并沒有意識到這個事情的嚴(yán)重性，還肆無忌憚的往河水里倒污水。
人類肆無忌憚的向大氣中排放著汽車尾氣和濃煙，空氣成分發(fā)生了巨大變化，灰塵和有害氣體也進(jìn)入了我們的五臟六腑，這也使人遭到了危險。
原本藍(lán)藍(lán)的天空，不再藍(lán)藍(lán)的了；原本小河是清澈的也不再是清澈的了，原本干凈的空氣也變得黑沉沉了，我們美好的家園還能堅持多久呢？一年，兩年，三年，不，如果我們在不愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，明天有可能就會變得黑沉沉的.了。
人類啊，請愛護(hù)我們這個美麗的家園吧，如果現(xiàn)在不珍惜，我們將會＂永遠(yuǎn)＂失去她，因此，我呼吁人們少開車，多植樹，少吸煙，讓我們的家園變得更美吧！總有一天，空氣會變好，鳥兒在藍(lán)天下自由自在的飛翔，水變清，魚兒在清澈的水里愜意的游來游去，讓我們相互監(jiān)督吧！
六年級上冊第四單元作文 4
在大街小巷，保護(hù)家園環(huán)境的宣傳口號與標(biāo)語隨處可見。但現(xiàn)實(shí)中，又有多少人能夠按標(biāo)語上去做呢？
據(jù)我所知，現(xiàn)在城市中的空氣正在不斷的被污染，生態(tài)、自然環(huán)境在不停的被人們破壞�，F(xiàn)代城市中的空地越來越少，高樓大廈隨處可見。工廠越來越多，不停地排放污水、污染空氣，人們在不斷的砍伐樹木，使原生態(tài)森林逐漸減少，使從前的藍(lán)天白云現(xiàn)已變成烏云密布，呈現(xiàn)灰蒙蒙的一片。人們在不停的浪費(fèi)著自然資源，同時，人們在用過資源后卻不懂得循環(huán)利用，只會一味的浪費(fèi)。使資源在不斷的減少。在人類不停的浪費(fèi)資源的時候，地球也在無私的奉獻(xiàn)著，正事地球的這種無私奉獻(xiàn)的精神，才造成了人類的貪婪，無止境的向地球索取著有限的自然資源。
然而，我們在浪費(fèi)地球資源的時候，卻從不曾想過這樣一個問題。我們在浪費(fèi)完這些自然資源后，還能找到第二個星球的'自然資源來填補(bǔ)地球嗎？我們在破壞完地球后，還能找到第二個星球來供我們?nèi)祟惥幼�，破壞嗎？答案是肯定的。在此，我很想問人們在破壞地球時，有沒聽過這樣一句話，‘地球只有一個，不能克隆’。
所以，為了不讓我們?nèi)祟悰]有居住的地方，從今以后，我們要學(xué)會善待地球，學(xué)會節(jié)約，學(xué)會循環(huán)利用，學(xué)會保護(hù)地球的環(huán)境。讓我們的子子孫孫能夠生活在一個幸福，快樂的家園。
六年級上冊第四單元作文 5
好人好事豈非一定要受表揚(yáng)嗎，我看到了那種無救的眼神。
我是不會亂扔垃圾的，特別是在外玩耍。有一次我和小徐出去玩，當(dāng)我們買東西吃時，我剛把垃圾扔地上就想起了“在外守則”，連忙撿起找到垃圾桶才肯“放手”�？墒切⌒靺s滿不在乎隨手一扔，我連忙說：“扔進(jìn)垃圾桶��！”“又沒事，反正我一直這樣的。”她直接回答。沒辦法，我只好親身出馬撿了起來，可是旁邊的人不但沒有休止扔垃圾，還一點(diǎn)也不難為情，我無法想象出，當(dāng)我們的地球到處是垃圾時，就算有全國人民的一半人口會愛護(hù)環(huán)境也不一定能保住地球生態(tài)��！當(dāng)徐許走后，我又在富克斯停留了一會兒，又看見了一些瓶子被仍在隱蔽處，我什么也不敢想了，直接過去撿起仍進(jìn)垃圾箱里，四周人的眼神是那么的可怕，好像在想：這個是誰家的孩子��！這么不愛干凈，真搞不懂在想什么��！那么臟啊，誰都不撿，她自己去充當(dāng)好人��！切！
他們老是用這種眼神望著我這個無辜的人，但我不在乎他們想些什么，討論些什么。我真想罵他們幾句，每個人都知道把“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”這8個字說在嘴邊，但是誰真正的`去做過呢？沒有超過全地球人數(shù)的四分之一啊，不要一次又一次的欺騙自己了！當(dāng)?shù)厍蛎媾R危險時他們會怪罪誰呢？
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
要說到保護(hù)就要做到保護(hù)，當(dāng)?shù)厍蛘娴呐龅江h(huán)境危機(jī)時，請你責(zé)怪自己，而不是責(zé)怪他人！
六年級上冊第四單元作文 6
今天，我應(yīng)邀參加森林王國的聚會了。我可是王國邀請的唯一的人類代表呢。
美麗的蜻蜓載著我飛過了99座山，跨過了99道河，經(jīng)過了99片草地，來到一棵參天大樹下�！皡⒁妵�，我已將人類代表帶到！”“既然人類的代表來到了，我們的討論會就開始吧。”我這才發(fā)現(xiàn)森林之王旁圍著許很多多的動物和植物，“我們這次會議的`主題是討論誰是破壞森林環(huán)境的大壞蛋！”
“選壞蛋？”嘿嘿，有意思，怪不得他們個個這么嚴(yán)肅。我偷偷看看老虎，他這么霸道，誰敢說他？又看看狐貍，他那狡猾，誰能抓住他的把柄呢？喇叭花憋不住了：“朋友們，你們總是說我們現(xiàn)在沒有將自身美麗地綻放，難道我們不愿意自己美麗嗎？可你們知生活下來了……“哇！這里樹木真多！”，“哇！這里河水真多！”貪婪又一次牽著人類的手往深淵里走……
不知過了多久，月球又重現(xiàn)當(dāng)年地球被摧殘得可憐樣，月球的一切變得死氣沉沉了。一切污染了月球，大氣層也變得稀薄的幾乎接近于零，悲劇又一次上演了，某年某月的某一天一顆直徑為四十千米的隕石闖入了月球，因?yàn)樵虑虼髿鈱訉?shí)在是太稀薄了，幾乎沒有任何阻力，是得這顆隕石輕而易舉的闖入了月球，因?yàn)閹缀鯖]有任何阻力的緣故，隕石撞擊力非常巨大，撞得地表層裂開了一個大口子，灼熱的巖漿從裂縫里沖擊而出……面對死亡的那一刻，人類終于醒悟，但那個醒悟，現(xiàn)在只不過是無力的掙扎罷了，可笑的人類這次真的救贖不回自身了。世界已經(jīng)毀滅，人類已經(jīng)滅亡……
六年級上冊第四單元作文 7
水是生命之源。
你承受得了沒有水的日子嗎，當(dāng)然不，這是很多人脫口而出的一句話，水為我們生活帶來便利，更重要的是，它是維持我們生命延續(xù)的能量來源，水是日常生活中不可缺少的一樣?xùn)|西，而沒有了它，后果相當(dāng)嚴(yán)重，你看見過一個沒有水的游泳池嗎？你看見過一個沒有水的魚缸嗎？你看見過一個沒有水的蓄水池嗎？水是生存最基本的條件，沒有了水，我們的生命岌岌可危，而保護(hù)水，更是我們重中之重的任務(wù)，大家都知道，水是可再生能源，但它卻是可再生中的不可再生，怎么說呢，它幾乎是用一點(diǎn)少一點(diǎn)，盡管它在短時間內(nèi)可以定量供給，但如果我們把這定量的水都用光了，再啃老本的話，總有一天我們會因?yàn)樗Y源短缺而渴死，水資源是可再生的只是對自己的一個安慰罷了，長久來看，我們不能依賴這微乎其微的水源供應(yīng)，還應(yīng)該發(fā)展更高明的技術(shù)，憑借更加豐富的化學(xué)知識，在新時代的今天，我們一定能開創(chuàng)自己的.一片天地，殺出一條血路來的，或許我們不懈的拼搏與奮斗，都會為將來子子孫孫不為水資源問題所困擾提供保障。
當(dāng)今世界的水資源形勢依舊嚴(yán)峻，倘若我們不為此做些什么的話，不僅對不起我們自己，還對不起我們自稱炎黃后代的驕傲和自信。
你是否真正在意過那些水源貧乏的地區(qū)呢？如果真是這樣的話，就讓我們攜手，為保護(hù)水資源貢獻(xiàn)一份力量，為保護(hù)環(huán)境做出不懈努力！
六年級上冊第四單元作文 8
現(xiàn)在，人們都不怎么愛環(huán)境。例如：隨地吐痰、隨地亂扔垃圾、亂砍濫伐、工廠排出的廢氣、汽車排出的尾氣等等都是危害環(huán)境的行為。隨地吐痰可能使人的某種傳染病，例如肺結(jié)核，這種病的傳染性很大。亂扔垃圾，對這個地方的衛(wèi)生以及美觀有重大關(guān)系。亂砍濫伐，人人都知道，亂砍濫伐是一種不愛護(hù)環(huán)境的行為。工廠排出的廢氣與汽車排出的尾氣有一個相同的結(jié)果，那就是這個地區(qū)會出現(xiàn)酸雨，工廠排出的廢氣與汽車排放出尾氣與空氣的物質(zhì)結(jié)合成一起，就會形成酸雨，然后降落下來。
我們都已知道不愛護(hù)環(huán)境及給地球帶來了麻煩，又給人類的生存帶來了嚴(yán)重的威脅。為了避免受到這種大自然的傷害，我們就應(yīng)做到不再破壞環(huán)境了，因此我們要做到以下幾點(diǎn)：一是不隨地吐痰；二是不隨地扔垃圾，使地面保持清潔；三是不亂砍濫伐，讓綠色生命快樂生長；四是工廠排出的廢氣廢水都應(yīng)先過濾一下。要使每個人都能夠做到以上幾點(diǎn)，我們難道還怕環(huán)境不好嗎？
同學(xué)們，你們想過嗎？如果我們?nèi)祟惪偸沁@樣做的話，我們的地球?qū)頃窃鯓拥腵。那時候是荒無人煙，家家沒有水，世上沒有一棵大樹，那不都是人類得到的報應(yīng)嗎？所以，我們現(xiàn)在要抓緊時間，保護(hù)環(huán)境吧！
有的同學(xué)會說：“怎樣保護(hù)呢？那些亂砍濫伐，都是大人干的事與我們有何關(guān)系？我們應(yīng)該從身邊做起，不亂扔垃圾就可以保護(hù)呀！
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們?nèi)祟惖募覉@吧！
六年級上冊第四單元作文 9
今天，我在語文書上看到了一則漫畫：漫畫上是一個身著長袖，長褲，穿一雙皮鞋的人。他嘴里瞅著一根煙，手里拿著一把斧頭在砍樹，而她的頭上，有一只啄木鳥在啄他的頭，啄木鳥邊桌她的頭邊說：“這段木頭里一定有蟲……”
看了這則漫畫，我想到了：現(xiàn)在橫多人都隨便破壞樹木，嚴(yán)重的有：許多木材廠為了做一次性筷。子，而大量砍伐樹木。不嚴(yán)重的'則是：有的人在公園玩，突發(fā)奇想而摘一根柳條做草帽。這些人從來沒有想過他們這樣桌會給大自然造成什么樣的危害嗎？如果有100個人去看伐樹木，那就會有一片樹林倒下；如果有1000個人去看伐樹木，那就會有一片森林倒下。我們?yōu)槭裁匆磿�？那即使是生活需要，那一額可以看了在中，如果有人中的話……：如果有100個人中，那就會有一片樹林重生：如果有1000個人種那就會有一片森林重生。這對大自然，對我們，甚至是對地球都會有幫助。我們合樂而不為呢？
讓我們來保護(hù)地球吧！從一點(diǎn)一滴做起，從不亂摘花草，從不踐踏草坪開始。就算是一點(diǎn)一滴，也請同學(xué)們不要輕視。俗話說得好：“千里之行，始于足下�！薄安患磅筒剑瑹o以至千里；不積小流，無以成江海�！碑�(dāng)一點(diǎn)一滴匯成江海，所以，請大家一起來保護(hù)環(huán)境吧！
六年級上冊第四單元作文 10
環(huán)境污染是我們地球母親難以訴說的痛處，但我們的地球母親現(xiàn)在正默默忍受著我們給她制造的越來越嚴(yán)重的垃圾污染。
我們生活中有許多垃圾，比如：一次性飯盒、垃圾袋、廢棄電池等等。這些垃圾來自各個地方，有工廠、飯店甚至每個家庭，它們每天制造大量的垃圾。還有的垃圾是我們個人造成的，例如：我們在路上經(jīng)常可以看見有人一邊吃東西，一邊亂扔垃圾等現(xiàn)象。
有一天晚上，我做了一個夢。夢見終于有一天，人們不再大量制造那些對地球母親有害的垃圾了。他們已經(jīng)意識到自己的過錯，并開始學(xué)會去保護(hù)我們的地球母親、保護(hù)我們身邊的環(huán)境了，地球母親受到的危害也越來越少了。漸漸的，白色污染由原來的漫天飛揚(yáng)到現(xiàn)在的不見其影了，地球最后到了纖塵不染的程度。
在夢中，美好的`一切都開始了！小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在向我問好。微風(fēng)吹拂著柳絲，吹得它們翩翩起舞。一群小燕子在圍著柳樹轉(zhuǎn)圈圈，五顏六色的小鳥在地球母親的懷抱里自由地飛翔，好像在對地球母親說：“媽媽，我們的家園真美呀，是誰把它整理干凈了呀？”地球母親臉上洋溢著滿滿的幸福，并用溫和的目光看著這群可愛的孩子，一切是多么得美好！
第二天，我從夢中微笑著醒來，我相信這個夢一定會成為現(xiàn)實(shí)，我們的地球在我們所有人的努力下也會變得越來越美麗！
六年級上冊第四單元作文 11
夏天到了，青龍湖水清澈見底，湖光山色令人心曠神怡，湖中魚兒歡快地嬉戲，柳樹妹妹優(yōu)雅地?fù)u曳著修長的枝葉，花草們在微風(fēng)中歡快地舞動。青龍湖風(fēng)景區(qū)成為人們休閑放松、娛樂游玩的理想去處。
青龍湖是一個美麗的地方，湖水清澈見底，周圍綠樹成蔭，景色宜人�？墒牵行┎回�(fù)責(zé)任的人卻將垃圾隨意丟棄到湖里。他們吃完東西就把包裝紙、空瓶子扔進(jìn)湖水里，大人們也隨意丟棄不需要的物品，嚴(yán)重破壞了這片美麗的環(huán)境。孩子們在長椅上蹦蹦跳跳，不僅損壞了公共設(shè)施，也影響了其他游客的體驗(yàn)。隨著時間的推移，青龍湖的水變得渾濁不清，美麗的景色逐漸消失。湖邊郁郁蔥蔥的柳樹看在眼里，感到非常憤怒，它想要挺身而出，制止那些不負(fù)責(zé)任的人。湖里的.小魚看著這一切，默默流下了眼淚……
這時，麗麗看到了青龍湖被破壞的情景，心里感到非常難過，她決定挺身而出，阻止這些人們繼續(xù)破壞青龍湖。于是，她邀請所有人聚集在青龍湖邊。站在一個小山丘上，她深情地說道：“大家好，我是麗麗。請你們看看眼前的青龍湖，曾經(jīng)湖水清澈，風(fēng)景如畫，而現(xiàn)在卻變得污濁不堪，到處都是垃圾和污染物。如果我們不立即行動起來，青龍湖將會被永久毀壞，我們的子孫后代將再也看不到這片美麗的湖泊了�！甭牭禁慃惖暮粲�，在她的帶領(lǐng)下，人們終于意識到了自己的錯誤，決心共同努力保護(hù)青龍湖，讓它重現(xiàn)昔日的美麗。
從此以后，人們沒有再破壞青龍湖了，而是保護(hù)青龍湖。青龍湖變得更漂亮了！
六年級上冊第四單元作文 12
今天，我做了一個夢：在一片綠色的森林里，住著一只無憂無慮的小鳥，它渴了喝河流里的水，累了回到森林里休息，過著幸福無比的快樂生活。
有一天，小鳥剛從甜美的夢中醒來，就聽見樹媽媽在哭泣，它疑惑地問：“樹媽媽，您干嘛哭呀？”樹媽媽嘆了口氣，說：“孩子，快走吧，不然就連你也要一塊兒遭殃了，現(xiàn)在我的許多姐妹們都喪生于可惡的斧頭之下，我也要遭此命運(yùn)了，你快走吧！去尋找一個溫馨的'家�！�
帶著一絲眷戀，小鳥只好含著眼淚飛走了。它來到了小河邊，剛張開嘴準(zhǔn)備喝水，突然，只聽一聲驚呼：“小鳥，水不能喝！”尋聲望去，原來是小河阿姨在說話。這又是怎么回事呢？帶著心中的疑問，小鳥想向小河阿姨問個究竟。只聽小河阿姨哭著說道：“孩子，一言難盡��！現(xiàn)在我身上是傷痕累累，你再聞聞，真是連我自己都不想再聞了，你又怎么能去飲用呢？都是那些不知道保護(hù)環(huán)境的人干的事。”
小鳥只好帶著失望和無奈又飛走了。沒飛多遠(yuǎn)，就聽見一陣呼救：“小鳥，快救救我！我快被這些廢氣給嗆死了�！卑パ�，原來是藍(lán)天叔叔在痛苦地呻吟著呢！小鳥低頭一看，只見從工廠煙囪里噴吐出來的一條條“黑龍”正耀武揚(yáng)威地在天空中橫行霸道。
我從睡夢中驚醒，感覺這樣發(fā)展下去世界非常危險，人類會和小鳥一樣隨時會被 毀滅。我想對全世界呼吁：“請保護(hù)環(huán)境，給我們及我們身邊的動物朋友們，制造一個良好家園！”
六年級上冊第四單元作文 13
今天，在森林深處，有一個勤勞的伐木工正在砍樹。突然，一只調(diào)皮的松鼠跳到了他的肩膀上，不停地啃著他的耳朵，以為那里藏著美味的果仁。勤勞的伐木工感到又好笑又癢，但他并沒有停下手中的工作，繼續(xù)專心致志地砍伐著樹木。
這幅漫畫以啄木鳥的視角，生動地揭示了人類為了謀取私利而不擇手段的行為。它提醒我們，如果我們不珍惜和保護(hù)環(huán)境，我們對自然造成的傷害最終將反過來影響到我們自己。
其實(shí)，在我們的日常生活中，也存在著一些像漫畫中的伐木工一樣的人。比如，在學(xué)校的走廊上、操場上，經(jīng)�？梢钥吹奖蝗喑梢粓F(tuán)的'紙團(tuán)和一些一字未寫的紙飛機(jī)。這些紙團(tuán)和紙飛機(jī)被踩在地上，無家可歸。一個原本完整的本子，卻被人撕了又撕，最終所剩無幾。這都是那些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作。他們寫錯字后不用橡皮擦擦，而是直接撕下來，揉成一團(tuán)隨便一扔，就這樣處理了，毫不顧忌地濫用資源。
如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境，那么世界將多美好啊！我們也學(xué)了幾條名言：善待地球就是善待自己；拯救地球就是拯救未來。人類在破壞地球環(huán)境的同時也在傷害著自己，只要我們換一換，保護(hù)地球上的環(huán)境就是保護(hù)自己。讓我們一起加入到熱愛地球，關(guān)愛自然環(huán)境的行動中來吧！讓我們手拉手為地球創(chuàng)造一個綠色的美好的家園吧！
六年級上冊第四單元作文 14
＂下周我們要進(jìn)行一次為期十二天的＇保護(hù)宇宙環(huán)境之旅＇，請大家?guī)Ш每篃岱惖碾S身物品。我們的旅行路線為：金星－木星－水星－土星－地球�。⒅芪宓囊辉绲膶W(xué)校集會上，星際小學(xué)的校長大聲宣布。我聽到這個消息，高興地跳了起來。自從搬到宇宙深處定居后，我再也沒有聽到過有關(guān)地球的消息，如今，我多想再看看我那美麗的`家園啊，哪怕只能做短暫的停留。
參觀完其他星球后，我們開始飛往我們本次旅行的最后一站－－地球。
一路上，我心里都在想：＂金星什么的是挺美，但肯定比不上我們的家園。那里有浩瀚的海洋，廣袤的森林，山川秀美，小溪清流。＂我一邊想，一邊開心地笑了出來。終于來到地球了，我高興的跑下了我們乘坐的＂生用飛船＂。
可是，我看到卻是令人吃驚的一幕：森林不見了，清澈的小溪消失了，臥龍那翠綠的竹子連葉子也找不到一片，取而代之的是一望無際的沙漠。滿眼的黃沙零星點(diǎn)綴著只能在這種環(huán)境下生長的仙人掌。＂原來地球這么難看呀�。讉�木星的女生小聲說。就連平時跟我最要好的阿茜也用懷疑的目光看著我：＂小敏，你不是說你的家鄉(xiāng)很美麗嗎？＂
這時講解員說：＂同學(xué)們，地球原本是很美麗。但是，由于地球的人類恣意破壞，不珍惜自己的家園，造成了嚴(yán)重的溫室效應(yīng)，使地球變成了現(xiàn)在這副樣子。＂聽著聽著，我早已在眼眶里打轉(zhuǎn)的兩行淚水再也無法控制，慢慢的順著臉頰滑落下來。
六年級上冊第四單元作文 15
有一天，我一個人走在放學(xué)的路上，想著程老師布置的一道思考題。
“唉，今天的人類真的沒有公德。隨便往我身上扔?xùn)|西真惡心！”
嘿，誰在說話？我忍不住東張西望，找那個“人”說話。
“不用找了，我在這里�！毙『訉ξ艺f。
“誰沒有道德？你說清楚！我不是一個沒有道德的人�！蔽也幌Ｍ麆e人把我當(dāng)成沒有道德的`人。
樹說：“其實(shí)我們不是針對你的！只是有些人太欺負(fù)“樹”了。不管我們怎么感覺，拿著刀在我身上亂涂亂畫都很煩！”
這時，一條小魚從河里游出來，他也有同感：“對，對，對，對，對，對，對，那絕對是真的。我是一條活潑可愛的魚，我喜歡在河里游泳。過去，無論我游到哪里，都是晶瑩剔透；無論你游到哪里，到處都是迷人的香味；人們也特別愛護(hù)河里的水。贊美這條河的話隨處可見。唉，現(xiàn)在我根本不想在這條河里游泳。只要我游泳，我就會嘔吐。曾經(jīng)清澈的河水消失了，變成了黑色的臭水；沒有贊美的語言，只能聽到人們說：嗯，好臭！然后捂著鼻子走了。這些人真討厭！”這是一條忍不住流淚的小魚。
樹對我說：“現(xiàn)在我的很多兄弟都在受苦，很多都被你們?nèi)祟惪沉�。我也難逃厄運(yùn)。聽說過這條路的人都說：要不了多久，我們這條街上的兄弟就要被砍死了�！边@時，它留下了悲傷的眼淚。
我聽完覺得有道理，說：“好，我盡力�！�
從那天起，我開始了保護(hù)環(huán)境的旅程……
六年級上冊第四單元作文 16
現(xiàn)在，人們對保護(hù)環(huán)境的意識仍然不夠強(qiáng)烈。我們當(dāng)前面臨嚴(yán)重的環(huán)境污染問題，如果不加以改善，將會帶來無法挽回的后果。希望大家能夠更加重視環(huán)境保護(hù)，共同努力創(chuàng)造一個更加清潔、美麗的地球。
到那個時候，到處可見塑料袋、飲料瓶、廢紙、污水，彌漫著刺鼻的臭味。森林被無情砍伐，鳥兒的棲息地蕩然無存。牛馬羊成群，但綠草已經(jīng)消失，綠山變成了“火山”。廢品站不見了，取而代之的是高聳入云的建筑。汽車如潮涌，天空烏云密布，久違的雨水再也不降落，沙漠在擴(kuò)張，人類的居住空間在減少……
我們要從身邊的每一件小事做起，不能只是嘴上功夫，要有實(shí)際行動。首先要自覺，自己要先養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣，看見垃圾就要撿起來，扔到垃圾桶里；然后要讓家長養(yǎng)成此習(xí)慣；最后，要呼吁身邊所有人要保護(hù)環(huán)境。
除了不亂扔垃圾之外，我們還應(yīng)該積極參加植樹造林活動，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的`一份力量。希望大家能夠意識到保護(hù)樹木的重要性，不要隨意砍伐樹木，而是要愛護(hù)每一棵小樹苗，讓它們在我們的呵護(hù)下茁壯成長，最終成為郁郁蔥蔥的大樹，為我們的地球增添綠色。讓我們一起行動起來，共同營造美麗的自然環(huán)境！
保護(hù)環(huán)境，從我做起！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！請把河里的污水救上岸吧！
六年級上冊第四單元作文 17
周末的早晨，我一出門就看見小區(qū)的花壇里有許多塑料袋、紙屑、易拉罐等等的垃圾。道路兩旁到處都是被風(fēng)刮落的樹枝落葉，快餐盒把垃圾桶堆成了一座白色的“小山”，小狗們隨地的便便更是臭氣熏天，難聞極了！涼亭的凳子下滿地的煙頭抽灰、口香糖和零食袋。比起這些來小池塘更是骯臟無比，池水中浸泡著早已生銹的易拉罐、廢電池和一些腐爛的食物。
看到這些場景，動畫片里的“垃圾村”立刻浮現(xiàn)在我的眼前，那個“垃圾村”里的植物結(jié)出來的果實(shí)，吃進(jìn)去就會變成巨型毛毛蟲去傷害更多的人類。聯(lián)想到這些，我的手腳不禁微微地顫抖起來。我想對大家說：“如果我們再不保護(hù)環(huán)境，相信不久的將來地球或許就真的變成一個恐怖的垃圾村”！那時我們將看到的是：“漆黑的天空沒有一只小鳥在飛翔，烏黑的河水里冒著油膩膩的泡沫，河水里再沒有魚蝦的游動，而水面上漂浮著各種各樣的.垃圾，不時的散發(fā)著一股股刺鼻的怪味，岸邊的柳樹不再發(fā)出新芽，而是各種顏色的廢棄的塑料袋纏掛在樹枝上。路上的行人再也分辨不出是誰，各個都全面武裝包裹著自己”。
地震、干旱、洪水、風(fēng)暴……地球已經(jīng)給我們敲響了警鐘，我們在生活中再不注意自己的行為，我們毀滅的不僅僅是環(huán)境，而是我們自己。讓我們立刻行動起來吧！守住地球的每一片綠，保護(hù)環(huán)境吧！
六年級上冊第四單元作文 18
記得四年級的一個星期天，我一人在家無聊，就跑到藥都公園去欣賞美景。
一到公園，只見兩排的鮮花都像受了批評一樣低下頭來。池塘里的水也都渾濁了，岸邊到處都是垃圾，我看見后，就連忙垂頭喪氣。突然間我有一個奇特的想法，想把兩排的鮮花都插上警告語，告訴人們要保護(hù)好環(huán)境。接著，就把池塘里的污水給排放掉，改造成清澈的池塘，同時我也要插上警告語。最后我還要把垃圾清里的一干二凈。想著想著我就開始行動了。
在我行動的.過程中，我因?yàn)槿彼畬?dǎo)致事情沒有完成，就當(dāng)我失心喪氣正準(zhǔn)備走的時候的時候，一個活潑可愛的小男孩蹦蹦跳跳地走了過來，盤問道：“你在這干嗎？”我回答道：“我正在把公園改造的非常美麗！”小男孩繼續(xù)問：“那你沒干成怎么就走呀？”我說道：“咳，我這不是沒有清澈的水。”小男孩回答道：“我有辦法”于是我就這樣半信半疑地跟他走了，一直走到池塘邊的水管那兒。我們倆就開始新的工作了。首先我們到家拿來一根粗粗的水管子，接著我們把拿來的水管子放進(jìn)水龍頭里，最后我們打開水龍頭，讓水流進(jìn)池塘里�？粗约和瓿闪艘患笫虑�，心里是多么的開心呀。當(dāng)我正準(zhǔn)備問他的家住在哪時，他就這樣不吭一聲地走了。
每當(dāng)我想起這件事，一股敬佩之情就油然而生。
六年級上冊第四單元作文 19
同學(xué)們，你們知道嗎？現(xiàn)在我們周邊的環(huán)境越來越不好了、肆意虐待小動物的事情越來越多了。那么，我們就來談一談怎樣去做好這些吧！
現(xiàn)在啊，我們周邊的環(huán)境很不好，只要有一陣風(fēng)刮過來，那地上就到會掀起許多的灰塵，讓人們都睜不開眼睛。那么，造成這些結(jié)果的都是誰呢？沒錯，就是我們。那么，怎樣才能讓環(huán)境不受到污染呢？第一：不亂扔紙片，要把紙片扔入垃圾桶內(nèi)。第二：工廠里要減少制作東西的.臟水，要不然的話會污染到河水的。第三：工廠要減少污染天空的東西。如果我們做到這些的話，對空氣的污染會大大減少的。
下面，我們來談一談怎樣去愛護(hù)動物吧！
首先，我先給大家講一個關(guān)于我的小故事吧！在我四歲的時候，爺爺給我買了一條小狗，他不過是一條普通的土狗�？墒撬L得很好看，和它相處久了，我走到哪里，它都會向我的小保鏢一樣，時時刻刻的跟著我。我一直和它玩到了我7歲的時候。可是有一天，它突然不見了，我的媽媽說她親眼見到了這只小狗，準(zhǔn)備將它留下，可是它卻被殺狗的人給帶走了，他臨走時，還沖著我的媽媽叫了好幾聲。媽媽告訴我這個消息后，淚水總是在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我說這個的原因是想告訴那些抓狗的人：“我們應(yīng)該去保護(hù)動物啊，不要再傷害那些無辜的小動物了。”
我們應(yīng)該去保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動物、親近自然。讓我們朝這個目標(biāo)奮斗吧！
六年級上冊第四單元作文 20
我們生活在一個不幸而又幸福的時代，我們的生活水平比起以前有了很大的提升。但是我們居住的環(huán)境，卻大大不如以前，沙漠化越來越可怕，污水排放越來越多的問題顯示著我們的環(huán)境在受到嚴(yán)重破壞!
在前不久聽電視新聞?wù)f：我們首都北京和區(qū)多城市都發(fā)生了沙塵暴，這些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市幾乎被巨大的風(fēng)沙“埋沒”，綠洲正在逐漸減少，這只能怪我們?nèi)祟愖约簛y砍樹木，破壞環(huán)境，使水土流失。難道，只有等森林變成了荒山，草原變成了沙漠，人類才會恍然大悟嗎?
現(xiàn)在地球上受污染最嚴(yán)重的資源，就是水資源。原來那清澈的小河，現(xiàn)在上面飄滿了垃圾，再加上工廠排放的工業(yè)污水，河水現(xiàn)在又黑又臭，從河邊路過的`人都要捂著鼻子，小河里的魚呀、蝦呀早就消失得無影無蹤了。再抬頭看一看天空，總是灰蒙蒙的，哪叫藍(lán)天白云，簡直是灰天灰云。晚上也只能看看月亮，星星都不見了�？吹米疃嗟倪�是工廠那又粗又高的煙囪里冒出的一股黑煙。走到街上，經(jīng)�？梢月劦狡嚺懦龅挠蜔熚丁Ｎ覀冎車教幎际苷呶廴�。
人類很強(qiáng)大，但是如果人類繼續(xù)這么破壞環(huán)境下去，人類遲早會為自己的行為付出代價。人類現(xiàn)在之于地球，就如白蟻之人類。當(dāng)無法忍受的那刻就是毀滅來臨的時候，人類是時候覺醒了，開始保護(hù)環(huán)境吧！
六年級上冊第四單元作文 21
每個人都有自己的夢想，我其中一個夢想就是讓整個杭州市天都是湛藍(lán)的，水都是碧綠的，山也都是綠的一片，杭州市的美譽(yù)“上有天堂，下有蘇杭”。
以前杭州市的水質(zhì)十分清澈，十分碧綠，此時，湖面上沒有風(fēng)，沒有浪，只有閃著月華的波在柔媚地?fù)崤闹碁┖妫l(fā)出輕輕的嬌喘，恰似少女那甜蜜的夢酣，以前的天空碧天如水，江天一色，天，像琢磨得非常光滑的藍(lán)寶石，像織得很精致的藍(lán)緞子，那透明的'藍(lán)天，又像一塊手帕，在藍(lán)天上留下了一塊又一塊奇形的云塊。以前的山高樹茂，整個山坡，都是蒼翠欲滴，沒來得及散盡的霧氣，一縷一縷地環(huán)繞著山腰。
可是幾年過去了，如今的杭州漫天彌漫著汽車的尾氣，現(xiàn)在有些地方水質(zhì)十分差，水上面還發(fā)出一種臭臭的氣味。有些水質(zhì)不好的河道，杭州市政府還在進(jìn)行“五水共治”，有治污水、防洪水、排澇水、保洪水、抓節(jié)水。這都是因?yàn)橛行┕S會把廢水、污水排到河流里�，F(xiàn)在的天空沒有那么藍(lán)了，這是為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分快，中國平均每年約會產(chǎn)生60億噸二氧化碳。所以我們盡量不要開車出行。現(xiàn)在的山有一些只是一半綠了或是沒有綠，那是因?yàn)橐淮涡钥甑纳a(chǎn)和紙的生產(chǎn)倒置的，在中國每年約砍伐100萬公頃的樹，所以我們不要用一次性筷也要節(jié)約用紙。
讓我們行動起來吧！來尋找到美麗的杭州呢！
六年級上冊第四單元作文 22
人人都說“保護(hù)環(huán)境 從我做起”，可是有的人卻不是在保護(hù)環(huán)境，而是在破壞環(huán)境。
十月三日，天空萬里無云、秋高氣爽，我和爸爸、媽媽一起來到清風(fēng)湖游玩。清風(fēng)湖的景色優(yōu)美，空氣清新。那里有碧綠的湖水，湖面上有幾只游船，湖邊有高大的柳樹和五顏六色的花朵，一陣秋風(fēng)吹過，柳條隨風(fēng)舞動，真是美麗極了。在湖的一角，還有人造沙灘。游人在這里盡情地游玩，可是有的游人不經(jīng)意的將果皮、紙屑和塑料袋隨手一扔，有的游人隨地吐痰，還有的游人踩踏草坪，使原本優(yōu)美的環(huán)境變得不再優(yōu)美。他們總是不把保護(hù)環(huán)境當(dāng)回事，如果你還是不會保護(hù)環(huán)境，就讓我來跟你講一講吧。
亂扔果皮、紙屑，會破壞環(huán)境衛(wèi)生，給蚊子和蒼蠅創(chuàng)造了生存環(huán)境，也讓我們失去了優(yōu)美的環(huán)境和清新的.空氣。隨地吐痰，這本身就是不文明、不衛(wèi)生的行為，而且痰中還有細(xì)菌和傳染病。
亂扔塑料袋，將會造成可怕的白色污染，我還記得有一次跟媽媽上班，來到垃圾場附近時，看到周圍的一大片空地上到處是各種顏色的塑料袋，這樣既影響了環(huán)境的美觀，也給土地帶來了危害。所以請大家要記住，以后不要隨地亂扔果皮、紙屑和隨地吐痰，還要使用環(huán)保袋或布袋，這樣才能有效地保護(hù)環(huán)境。
因此，我們要真正做到“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，就必須嚴(yán)格要求自己，從身邊的事做起，只有這樣才能保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境。
六年級上冊第四單元作文 23
“當(dāng)庭審判現(xiàn)在開始！”法官一聲令下，眾動物立刻開口爭相說道：“我們要起訴人類！我們要起訴人類！”法官舉起法槌敲擊桌面，呼喝道：“安靜，安靜，一個一個來，小魚，你先說�！薄白鹁吹姆ü�，因?yàn)樗蝗祟愇廴荆业膵寢尣恍译x世�！毙◆~哽咽著說，“爸爸吞食了人類丟棄的食品袋子，導(dǎo)致他入院治療。”小熊沮喪地陳述著。動物們紛紛表達(dá)對人類的控告和抱怨……
我們?nèi)祟悜?yīng)該為這樣的場景感到羞愧。我們生活在一個美麗的藍(lán)色星球上，過著幸福而寧靜的.生活。然而，隨著科技的進(jìn)步，垃圾的產(chǎn)生也越來越多，污染也日益嚴(yán)重。環(huán)境污染是指介入環(huán)境中的污染物超過環(huán)境容量，使得環(huán)境失去了自凈能力，并導(dǎo)致污染物在環(huán)境中積聚，破壞生態(tài)，改變環(huán)境特征或?qū)υ杏猛井a(chǎn)生不良影響，從而直接或間接地對人體健康、生產(chǎn)和生活產(chǎn)生危害或影響的現(xiàn)象�，F(xiàn)在，我們對環(huán)境污染有了更深入的認(rèn)識。這些污染都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻�，比如亂扔垃圾、環(huán)境污染和工業(yè)廢水亂排放，這些行為都會污染水源。水是人類生命賴以生存的重要資源，但一顆小號鈕扣電池就足以污染一個人一生所需的飲用水量。塑料袋在土壤中永遠(yuǎn)不會分解，但現(xiàn)在一些國家已經(jīng)采取了很好的方法來防止人們亂扔垃圾，比如用一袋垃圾來換取牛奶、雞蛋、西紅柿等食物。
讓我們停止自我傷害，也不要傷害其他生命。一同行動起來保護(hù)我們那美麗的藍(lán)色星球吧。
六年級上冊第四單元作文 24
前幾天，我看到了由很多叔叔阿姨在馬路上隨地吐痰。
隨著人類經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，垃圾也越來越多，人類處理垃圾的方式也就只有幾種，要么就是填埋，要么就是焚燒，所以導(dǎo)致中國人的生存環(huán)境越來越差。
“小伙子，你要把垃圾分類啊!”“老頭兒，關(guān)你啥事?”“如果你這樣的話會污染環(huán)境的啊!”張大爺竭力地解釋，小伙子聽了后終于知道了垃圾分類的重要。
以前，我總是希望下面的垃圾車快點(diǎn)送走，免得下面有一股臭哄哄的味道。今天聽了張大爺?shù)慕虒?dǎo)，讓我對垃圾重新有了一番新的認(rèn)識。我們?nèi)祟惷刻於荚诋a(chǎn)生垃圾，但是，我們?nèi)祟惖睦映鰜砗笕ツ牧四?先是工人們把垃圾送到垃圾場，然后再填埋在地下，填埋垃圾的費(fèi)用高昂，大概是每噸450元至600元，這些錢足夠讓貧困山區(qū)的小朋友支撐半年了。再者，如果持續(xù)填埋在地下，還會占大量地方，同時會把蚊子引過來。
大家經(jīng)常會看到公園里有四個垃圾桶，分別是：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾�？苫厥绽撬{(lán)色的，不可回收垃圾是綠色的'，有害垃圾是紅色的，其它垃圾是灰色的。
垃圾分類看似是一個簡單的工程，但是如果你不注意的話就不是一個簡單的工程。但如果你天天要做到那更是一個復(fù)雜的工程。正是因?yàn)橛辛怂�，少年才能學(xué)習(xí)到它，有了它，這個城市就會變得美麗，有了它，甚至整個國家都會變美麗。
六年級上冊第四單元作文 25
原來，地球上好好的，沒有什么污染。
現(xiàn)在，自從1988年開始，全球都提出保護(hù)環(huán)境、持續(xù)發(fā)展、公眾參與。1988年，全球已經(jīng)在漸漸變暖。1990年，噪音又來到地球上干擾。1991年，臭氧層的破壞在加大，溫度越來越高。1992年和1993年，環(huán)境開始惡化。直到2003年，環(huán)境還是不見得好起來。以致于造成水污染、大氣污染、土壤污染、垃圾污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、洪旱災(zāi)害和噪音污染。就說水污染吧！中國第一大河——長江，許多人認(rèn)為長江這么長，我扔一點(diǎn)兒垃圾不算什么。如果有一千人都像你們這樣想的話，那長江不就成了黑長江了嗎？所以，地球上水污染相當(dāng)嚴(yán)重。
再說臭氧層破壞吧！科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在北美、歐洲、新西蘭上空，臭氧層開始變薄，南極上空的'臭氧層已經(jīng)出現(xiàn)了一個“空洞”。臭氧層好比是地球的一把保護(hù)傘，阻擋了太陽99%的紫外線輻射，保護(hù)地球上的生靈百物。臭氧層濃度減少1%，太陽紫外線輻射就增加2%，皮膚癌就增加7%。全球每年因皮膚癌而死的人有十幾萬。現(xiàn)在，我們藍(lán)色的天空在變黑、我們安靜的家園在變吵鬧、我們干凈的大地在變臟。據(jù)我所知，現(xiàn)在國家正在實(shí)施退耕還林工程，大力提倡無公害農(nóng)業(yè)。這是我們希望看到的結(jié)局，可地球上還是有些環(huán)境在惡化。
地球是我們的家園，我們保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己的家園。我們在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時，一定要注意保護(hù)環(huán)境，要加大環(huán)保投入，讓山更綠，水更清，天更藍(lán)。
六年級上冊第四單元作文 26
我們個個都餓了，所以我們每個人都要保護(hù)環(huán)境，我們買了一小包零食來吃，扔進(jìn)垃圾桶，這時候�！眿寢屨f，我所有的心思都沉迷在這個電視劇里面：“看電視重要一些，世界就會被污染，那么就會給清潔阿姨增加負(fù)擔(dān)，吃完零食。”媽媽說，那么整個地球就會變成一片廢區(qū)。
保護(hù)環(huán)境是從一點(diǎn)一滴的小事做起，我們?nèi)ロ樂迳焦珗@游玩人人都要保護(hù)環(huán)境，我才想起來，我撿起一小堆垃圾。有一次過新年，如果不保護(hù)環(huán)境�！�
然后，但是，還是撿垃圾重要一些：“你這個臭丫頭，難道我以前跟你說的要保護(hù)環(huán)境，那么就會給清潔阿姨減少負(fù)擔(dān)……
雖然這件事已經(jīng)過去一年了：“那你快點(diǎn)撿呀，我不但向媽媽認(rèn)錯了，你都忘了嗎，我也向順峰山公園的每一個掃地阿姨認(rèn)了錯，世界才會更美好，而我卻沒有做好，騎完自行車，所以隨手就把我吃過的.7包零食的包裝扔在地上，動動手？”我說，那你就彎彎腰：“撿垃圾，然后我進(jìn)去便利店里面看電視，過了半個小時，而我，做一個保護(hù)環(huán)境的人，我把以前媽媽跟我說的話忘得一干二凈，如果世界上都扔一塊垃圾在地面，保護(hù)地球，我因?yàn)楦吲d過頭了，我只是顧著看電視：“我不是忘了，可是，盡管今天的電視劇很好看？”我說，這件事讓我學(xué)會了。在過了三十分鐘，如果每個人都扔一塊垃圾在地面。如果你看見一塊垃圾在地面，媽媽生氣的走過來說。因?yàn)椋@是大自然的規(guī)律。
六年級上冊第四單元作文 27
大家都知道，我們家家戶戶都有塑料做的物品，隨處可見的塑料制品給我們的生活帶來了很大的方便。但是，塑料在大海媽媽，在動物朋友們，在地球媽媽的眼里，就是麻煩而可怕的東西。
人們用完丟棄的'塑料袋等遍布地球的各個角落，甚至在海洋里也有，這不僅影響美觀，更可怕的是，會給動物們造成威脅。有許多動物把塑料袋當(dāng)成食品吃了下去，還喂給自己的寶寶們吃，最終導(dǎo)致他們死亡。我曾看過一篇報道，一只海豹就被一只大塑料袋勒死了。因?yàn)樵谒�是海豹寶寶的時候，被有一個垃圾袋套住了，后來隨著海豹寶寶身體越長越大，有掙不開垃圾袋，結(jié)果就被活活勒死，人們看到它的時候已經(jīng)救不了它。還有一只綠海龜也十分不幸，他的鼻孔里插了一根塑料吸管，人們花了好長時間才幫他取出來。最驚人的是，鯨魚這樣的龐然大物也被塑料袋噎死了，一位科學(xué)家在死去鯨魚的肚子里發(fā)現(xiàn)了30多個塑料袋。真是太可怕了。
我媽媽曾告訴我，一根小小的塑料吸管，地球就要花幾百年的時間來分解。我想，現(xiàn)在有那么那么多的塑料制品，地球媽媽得花上多少時間才能“消化”啊？真希望有一天，科學(xué)家們能發(fā)明分解塑料的機(jī)器，幫助我們的地球媽媽�？墒窃跈C(jī)器還沒有發(fā)明之前，我們大家還是盡量減少產(chǎn)生塑料廢品吧！
讓我們一起保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事開始吧！
六年級上冊第四單元作文 28
我們生長在一個幸福時代，生活條件比以前有了很大改善，但是我們周圍的環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重破壞，人類的家園——地球，正面臨著生態(tài)危機(jī)，如果不保護(hù)環(huán)境，人類將面臨災(zāi)難。電視新聞?wù)f：我們的首都北京和許多城市都發(fā)生了沙塵暴、颶風(fēng)。山清水秀，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市幾乎被巨大的風(fēng)沙“埋沒”了，綠洲正一步一步的變成沙漠，真是可怕極了。但這不能怪天怨地，只能怪我們?nèi)祟愖约簛y砍樹木，破壞草原，使水土不能保持，最終，沙漠正逐漸靠近北京。難道非要等到整個世界都變成沙漠人類才會醒悟嗎？
現(xiàn)在地球上受污染最嚴(yán)重的資源就是水資源。就拿我們護(hù)城河來說吧，二十年前還是一條清澈見底的河，河水可以直接飲用�？山裉斓淖o(hù)城河河水變得又黑又臭；河面上還漂著垃圾，別說再去喝它，就是從這過路的人還捂鼻子呢！
再抬頭看一看天空吧，它總是灰蒙蒙的`，在城市里很難看到藍(lán)天和白云，晚上也只能看到月亮，星星都看不見了，看到最多的是工廠那又粗又高的煙筒里冒出的一團(tuán)團(tuán)黑煙，走到街上，經(jīng)�？梢月劦狡嚺懦龅挠蜔熚�，真是感到我們周圍到處都受到了污染。
人類是地球的主人，但也是它的破壞者，最后又是受害者。做為新世紀(jì)的主人，不能再讓環(huán)境繼續(xù)污染下去了。環(huán)境意識是二十一世紀(jì)人應(yīng)有的現(xiàn)代意識，為了在新世紀(jì)里創(chuàng)造一個優(yōu)美宜人的環(huán)境，讓我們立刻行動起來，保護(hù)我們的家園吧！
六年級上冊第四單元作文 29
溫瑞塘河先生病了，大象告訴它可以去附近的那家，國家一級醫(yī)院看病。于是，溫瑞塘河來到醫(yī)院。
保醫(yī)生是位年輕的博士醫(yī)生，他聽了聽溫瑞塘河的心肺，看了看他的臉色，擔(dān)心地問：“這位先生，您怎么了？”溫瑞塘河有氣無力地說：“頭暈眼花，渾身無力，口臭肚痛�！薄岸嗑昧耍渴窃趺吹玫哪�？”保醫(yī)生又問�！拔乙膊挥浀糜卸嗑昧�。只記得那些矮房子變成了高房子，煙囪冒黃煙，房子里流黃水，綠草變黑草，濕地變干地了，我就成了這樣子�！�
“你是喝了臟水，吃了垃圾食品�！北ａt(yī)生說：“這病可不好治。先驗(yàn)驗(yàn)血吧�！苯又�，保醫(yī)生叫來護(hù)醫(yī)生為他做了心電圖、B超、X肺透視等等。護(hù)醫(yī)生拿到了它的化驗(yàn)單后，搖搖頭說：“你的'一切指標(biāo)都很差，你病得很厲害，去找找主任環(huán)醫(yī)生吧，”溫瑞塘河先生又找環(huán)醫(yī)生。環(huán)醫(yī)生看了看病例，問了同樣的問題后，也很無奈。最后，找來醫(yī)院最好的醫(yī)生——境醫(yī)生。
境醫(yī)生是全園年紀(jì)最大的老醫(yī)生，他注重望聞切問，經(jīng)過了一系列的檢查說；“我知道開什么藥�！睖厝鹛梁痈吲d得一蹦三尺高。境老醫(yī)生說：“可是，藥要到居民那兒取�！睖厝鹛梁诱f：“境醫(yī)生，麻煩您幫我去居民那兒去下藥吧�！�
于是，保、護(hù)、環(huán)、境四位醫(yī)生一起來到了居民區(qū)，栽了樹，清了污，不久，溫瑞塘河沒吃藥，病就好了，它又變成了原來健康的自己。
六年級上冊第四單元作文 30
珍惜建設(shè)節(jié)約型社會”是我們珍惜、節(jié)約資源時喊的一個口號。 我國的用水面臨著嚴(yán)重的問題，所以我們要珍惜水資源，節(jié)約用水。
比如：用完水后，要擰緊水龍頭，以免造成“一江清水向東流”的浪費(fèi)現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了，要及時修理，避免損失大量的水，大家也別小看廢棄的電池，因?yàn)橐涣＜~扣電池會污染600噸的水，假如你把它扔到水里，水將無法飲用。我們應(yīng)該把電池收集起來，送往回收站，這樣既可以避免污染水源，又使舊電池得到回收再利用，一舉兩得。大家不能只是口頭說說而已，要行動起來呀！ 在土地、礦產(chǎn)資源供求全面緊張的今天，我們必須改變國土資源利用粗放、效率低下、浪費(fèi)嚴(yán)重的現(xiàn)狀。黨中央和國務(wù)院高度重視國土資源節(jié)約集約利用，要求我們在戰(zhàn)略機(jī)遇與矛盾凸顯并存的`要害時期，有高度的歷史責(zé)任感、強(qiáng)烈的憂患意識和廣闊的世界眼光，準(zhǔn)確把握我國發(fā)展的階段性特征，立足科學(xué)發(fā)展，著力自主創(chuàng)新，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式，把節(jié)約資源作為基本國策，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)。珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。
讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛…… 我們南京即將迎接青奧會，讓我們行動起來，一起保護(hù)環(huán)境吧！
六年級上冊第四單元作文 31
綠色是大自然賦予我們的寶貴禮物，它象征著生命的延續(xù)與活力，也承載著人們對美好未來的向往。生機(jī)勃勃的綠色讓我們感受到大自然的魅力與力量，它是我們賴以生存的根基，更是我們生活中不可或缺的一部分。保護(hù)環(huán)境，就是在保護(hù)我們賴以生存的綠色家園。讓我們攜手呵護(hù)這片綠色的天地，讓生命在綠色中綻放，讓希望在綠色中生長。
現(xiàn)在，綠油油的小草，高大茂盛的樹木，紅艷艷的花兒，藍(lán)藍(lán)的天空，它們都不再輕易的出現(xiàn)，取而代之的是那一株株落滿灰塵的小草，孤零零的樹木，奄奄一息的'花兒，灰蒙蒙的天空，污濁的空氣。
如果這樣下去的話，會對我們的身體產(chǎn)生極大的傷害。
保護(hù)環(huán)境，為了改善環(huán)境，我決定從自己做起。我會盡量步行或騎自行車上學(xué)、放學(xué)，減少對空氣的污染。購物時，我會使用環(huán)保布袋，減少塑料袋的使用。同時，我會認(rèn)真進(jìn)行垃圾分類，不隨意丟棄垃圾，保持環(huán)境整潔。為了節(jié)約水資源，我會合理利用水，避免浪費(fèi)。我還會盡量減少使用一次性筷子和紙張，多種植樹、種花，保護(hù)樹木資源。雖然一個人的力量有限，但我相信只要大家共同努力，我們一定能讓環(huán)境變得更清潔、更美麗。
綠色環(huán)保，低碳生活并不是遙不可及的，只要我們每個人都能為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量，地球就會變得更加美好。讓我們一起行動起來，共同為環(huán)保努力，讓地球更加清潔、美麗！
六年級上冊第四單元作文 32
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，一條條清澈的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝；一株株美麗的花草樹木被污染，變得黑乎乎的即將凋謝；一棵棵大樹在一陣陣轟隆隆的機(jī)器聲中倒下......
這些事情全是人類可惡的“杰作”！現(xiàn)在，人類對環(huán)境的破壞越來越嚴(yán)重，就說我們周圍的河流吧，那里原來的.水清澈見底，平靜的像一面鏡子，當(dāng)由于這幾年人們亂扔垃圾，排放污水，以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝，每當(dāng)路過時，行人們總要捂著鼻子走過，河里的水黑乎乎的，河岸還有許多的生活垃圾，影響著我們的市容，破壞了環(huán)境衛(wèi)生，雖然有些河流正在施工，清理污水，但是如果人們還不重視環(huán)境的保護(hù)，就算這些河流施工多少次也是無濟(jì)于事的。而且，破壞環(huán)境對我們造成的危害極大，他會帶來一系列的災(zāi)難，如沙塵暴、大雨、山洪、海嘯等自然災(zāi)害。
其實(shí)，保護(hù)環(huán)境并不難做到，只要拒絕使用塑料袋等物品，減少白色垃圾的產(chǎn)生，不亂丟垃圾，按相關(guān)要求分類存放，不要向水中拋灑污染物，節(jié)約用電、水、煤、等資源，減少工業(yè)廢氣排放。如果人人都能這樣做，那么我們的生活環(huán)境將有很大的改善。
保護(hù)環(huán)境不是一時的事，需要我們天天堅持，并隨時隨地的付諸行動，只要我們每個人都行動起來，就一定能拯救我們生存的家園——地球。
讓我們攜起手來，為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧！
六年級上冊第四單元作文 33
遠(yuǎn)古時代，地球上有原始人，飛禽、走獸、魚類、各種各樣的昆蟲，他們自由自在的生活在沒有任何污染的環(huán)境中。
現(xiàn)在一座座工廠矗立在地球上，一輛輛小汽車在馬路上奔馳，一件件塑料制品拿在人們手中……這樣卻使污染離我們越來越近：1909年美國化學(xué)家貝克蘭發(fā)明合成塑料時，人類是怎樣的狂喜，現(xiàn)在卻被“白色污染”而深深煩憂；1770年法國尼古拉斯古諾蒸汽汽車時，人們又是怎樣驚喜，可是現(xiàn)在又被“大氣污染”而難住。全球變暖也使約200平方千米的冰山神秘的消失，也有人以為家中就沒有污染，而家中的污染卻不少與大自然……
我看見這消息，不禁想編一個童話故事給工廠的`老板和職工：
從前，由一個小山谷里來了小馬一家，動物們急切的問小馬為什么要移民，小馬只是“嗚嗚”地哭，哭地說不出話來，小馬的媽媽代替小馬說：“我們那兒的樹都被一些手拿電鋸、斧頭的一些人伐倒了，他們還有獵狗，我們不敢對他們怎么樣，只好移民到這兒。”
不久，小馬和小河里的小金魚成了好朋友，每天都相互問好。但好景不長，山谷也開了大工廠，污染了環(huán)境，小馬和山谷中的其他人只好一起移民，小馬最后一次到小河邊看小魚時，小魚久久沒有從污水中游出來，小馬便向下游走去。在小河的盡頭，小馬見到了小魚的尸體……
同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在做起從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的環(huán)境吧！
六年級上冊第四單元作文 34
一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸……每個江南水鄉(xiāng)的小孩身邊都有一條母親河，而我的母親河她的名字叫姚江。
我家就住在姚江邊上，這是一條貫穿整座城市的河流。春天，河水嘩啦嘩啦地向東流去，就像歡快的孩子；夏天，陽光在河面上跳躍，河水如脫韁的野馬，一路狂奔；秋天，河水風(fēng)韻獨(dú)具，一輪紅日落下山去，夕陽好像在河面上撒了一層五彩的玻璃片，閃閃發(fā)光；冬天，河水又變成了一條溫順的河，水流平緩，無浪無波。小時候，媽媽牽著我的手在姚江邊散步，看著日落日出，聽河水嘩嘩啦啦，姚江水就這么一天天的陪我走過一個個春夏秋冬。
時間一天一天地過去，姚江分分秒秒恪守著“母親”的那份美麗和熱情，呵護(hù)著我們長大�？墒牵幸惶欤赣H河卻不再美麗，她的外表顯得丑陋不堪，人們隨意丟棄的垃圾隨波逐流，漂浮在水面上；她的身上發(fā)出陣陣惡臭，一股股偷偷排放的污水注入她的身體；她的眼眸不再清澈，附近居民時不時地燃放煙花，使湛藍(lán)的江面變得灰蒙蒙的。母親河姚江病了，怎么辦呢？她急需要一個好方子才能治好她的`病，而這個好方子就叫“五水共治”。
我們不再向河道排放污水，不再向姚江亂扔垃圾，制止和舉報各種破壞水環(huán)境、水資源等不文明行為……隨著時間的推移，姚江散發(fā)出淡淡的芳香，蔓延出碧藍(lán)的水面，她病好了，我們又能開開心心的在姚江邊散步、聊天、看風(fēng)景了。
六年級上冊第四單元作文 35
環(huán)境是我們賴以生存的條件，我們的學(xué)習(xí)工作都在“環(huán)境”中，因此，保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任。
當(dāng)今世界正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境挑戰(zhàn)，諸如人口持續(xù)增長、森林大量消失、水土流失嚴(yán)重、沙漠不斷蔓延、水污染日益加劇、大氣臭氧層遭到破壞、自然災(zāi)害頻發(fā)等問題。
人類作為地球上的一種生物，與環(huán)境密不可分。然而，隨著工業(yè)化和城市化的發(fā)展，人類對環(huán)境造成了嚴(yán)重破壞，導(dǎo)致了諸如全球變暖、水污染、空氣污染等環(huán)境問題的加劇。因此，保護(hù)環(huán)境、改善環(huán)境質(zhì)量已經(jīng)成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)。人類正在積極探索各種方法來減少對環(huán)境的破壞，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，以確保地球生態(tài)系統(tǒng)的健康和人類的可持續(xù)發(fā)展。
有一次，我去超市買手機(jī)充值卡，打算買一張50元的。售貨員拿出一張紙，說這就是充值卡。我有些疑惑，問道：“這是充值卡嗎？”售貨員解釋說：“是的，現(xiàn)在為了環(huán)保，充值卡都改成紙質(zhì)的了。塑料袋都要禁止使用了，塑料充值卡也要做出改變�！蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭，心想現(xiàn)在環(huán)保意識越來越強(qiáng)，大家都要為保護(hù)環(huán)境做出努力。
人類們，讓我們一起想象，清澈的河水在陽光下流淌，綠樹成蔭的.河岸上鳥語花香，藍(lán)天白云下，大地一片生機(jī)盎然的景象。但是現(xiàn)實(shí)中，我們也看到了長江的洪水肆虐，黃河的干涸，戈壁上的沙漠化，北極冰雪的融化……這些都在提醒我們，環(huán)境保護(hù)的重要性。讓我們行動起來，從身邊小事做起，共同建設(shè)我們的“綠色”家園。讓我們共同呼吁：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
六年級上冊第四單元作文 36
科學(xué)的發(fā)展為人類創(chuàng)造了大量財富，同時也給人類帶來了難以防止的災(zāi)難：水土流失、土地沙化、淡水減少、動物滅絕、物種減少等環(huán)境的破壞。在這種嚴(yán)峻的形式下，我們能無動于衷嗎?一個小學(xué)生，能為環(huán)保做些什么呢?想來想去，還是從我做起。
在家中，我是奶奶的好幫手，給奶奶講對垃圾也應(yīng)該按照再生垃圾、不可再生垃圾、和有害垃圾進(jìn)行分裝處理，我們家設(shè)立了兩個廢舊物品箱，一個裝廢紙、廢塑料、一個裝果皮。在植樹節(jié)那天，我還用自己的壓歲錢買兩株果樹和爸爸媽媽一起栽種在森林公園，心中的高興可想而知。在學(xué)校，作為班干部的我，就更加努力了。我和同學(xué)們堅持舉辦月刊環(huán)保手抄報，通過大量的環(huán)保知識資料、漫畫進(jìn)行宣傳，使每一個同學(xué)養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣。由于許多人對廢舊電池的污染認(rèn)識缺乏，隨意丟棄廢電池的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，我向校長寫了一封“廢舊電池該往哪兒仍”的`建議書，在學(xué)校設(shè)立了廢舊電池回收箱。在街上，看見一位阿姨正將吃的口香糖隨地突出，我便會毫不憂豫的跑過去，告訴她，阿姨請別把它吐在地上，而應(yīng)該用紙包起來，放進(jìn)垃圾箱中。試想，如果每塊吃過的口香糖都被吐在地上，后果將會怎樣?
我想：如果我們隨州市的小學(xué)生都這樣做，這里的天空會變得更藍(lán)更美，空氣會變得更加潔凈清新，自來水喝起來更香更甜，城市也會變得更加美麗!新世紀(jì)得笑容會更加燦爛!讓我們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧!讓我們大聲呼喊：“保護(hù)環(huán)境，從我做起!”
六年級上冊第四單元作文 37
秋風(fēng)颯颯，一陣涼爽的風(fēng)調(diào)皮地掠過我的臉龐。我抬頭望望天空，天空藍(lán)得像沒有瑕疵的藍(lán)寶石，白云似乎在悠然自得地散步，愜意極了。地面上濕漉漉的，原來是灑水車剛剛駛過，水把灰塵帶走了，空氣里彌漫著清新的味道。道路上一片垃圾也沒有，干凈、整潔、衛(wèi)生。這是我生活的城市，也是我美麗的`家鄉(xiāng)。
你一定很羨慕吧，但是去年的環(huán)境并不是這樣的。那時空氣污濁，出門必帶兩件東西，墨鏡和口罩。我的心情就像天氣一樣，也是灰的。
為了藍(lán)天白云繼續(xù)保持下去，我們應(yīng)該做些什么呢？
我們要愛護(hù)環(huán)境。平時不亂扔垃圾，少用白色垃圾，購物應(yīng)盡量使用環(huán)保購物袋。遇到垃圾要撿起來扔到垃圾桶里。你可能會認(rèn)為扔一片紙不算什么，但如果每人都扔一片紙，那可就是天文數(shù)字了。
我們要健康出行。盡量不要乘車，而是選擇騎自行車或步行等低碳環(huán)保方式，減少廢氣污染。這樣既優(yōu)化了環(huán)境又鍛煉了身體，一舉兩得。
我們要節(jié)約用水。全世界可以飲用的水不超過1%，我們要珍惜水資源，合理利用。我們可以把洗衣服的水用來沖廁所，淘米水用來澆花等。節(jié)約能源就是造福人類，不然當(dāng)大旱時我們只能用雙手接住那最后一滴水了。
為了美麗干凈的城市，我們應(yīng)該快快行動，讓藍(lán)天白云永遠(yuǎn)都在城市上空！
六年級上冊第四單元作文 38
在一個城市里，有一個漂亮的小女孩，靚妍。她上三年級了，剛剛學(xué)了關(guān)于保護(hù)環(huán)境的課文，知道了保護(hù)環(huán)境的重要性，想讓世界上的人停止砍樹，可是她沒有辦法，她該怎么辦呢？靚妍想啊想，想啊想，終于想出了一個好辦法，不過這個辦法要到她長大了再試。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，就過去了11年，靚妍長大了，她的夢想能否實(shí)現(xiàn)，請接著往下看：其實(shí)她的辦法就是制作一個3G電影，咳咳，我說的3G電影可不是那些恐龍啊，墓地啊，我說的是保護(hù)環(huán)境的電影，聽到保護(hù)環(huán)境的電影：“切，保護(hù)環(huán)境的電影有什么好看的，還不如我看過的呢�！彪m然不怎么驚險，但對我們的生活有很大的幫助。我來為你解釋一下電影的.內(nèi)容吧：在以前的時候，天空湛藍(lán)湛藍(lán)，地下綠草如茵，野花成簇，還有小鳥歡快的唱歌，這景象多么美好。
可是自從有了人類之后，這一切的景象都變了：湛藍(lán)天空變得昏暗，特別是那些發(fā)達(dá)的地方，被弄得烏煙瘴氣，小草也沒有了往日的生機(jī)，有的都枯黃了，小鳥也撲棱撲棱飛離了這個地方，去尋找屬于他們的“世外桃源”。若干年后，景色還是這樣，工廠越來越多，汽車尾氣，隨地吐痰，紙屑隨處可見，人類發(fā)達(dá)了，過上了幸福的日子，可是有誰想過哺育過我們的地球母親正在遭受著這么難忍得痛苦，你們想過嗎？有多少人因?yàn)檫@個妻離子散，家破人亡？你們想過自己幸福了，給別人帶來的是多么大的打擊？你們想過嗎？最后我奉勸大家一句：“保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)自己，保護(hù)環(huán)境，快樂每天！”
六年級上冊第四單元作文 39
我們生活在這個美麗的星球上，然而每天地球都承受著各種惡臭、化學(xué)物質(zhì)、有毒液體、腐爛的動物尸體、汽車尾氣、生活垃圾、工廠廢料等污染，這些污染正在逐漸破壞我們珍愛的地球。因此，保護(hù)環(huán)境是我們每個人的責(zé)任，任重而道遠(yuǎn)。
花草樹木是大自然賜予我們的寶貴財富，它們不僅美化了我們的生活環(huán)境，更是我們呼吸的氧氣來源。然而，由于人類過度砍伐，生態(tài)平衡遭受了嚴(yán)重破壞；沙漠?dāng)U張，耕地被吞噬；洪水肆虐，摧毀了我們美麗的家園。隨意丟棄的.垃圾污染了本清澈的河流。茂密的森林變得稀疏凋零，蔚藍(lán)的天空變得昏暗，碧綠的青山變得荒涼。泥石流、沙塵暴、水災(zāi)……這些災(zāi)害，都是由骯臟的環(huán)境所致。因此，我們更需要保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)我們共同的家園。
保護(hù)環(huán)境的方法有很多，首先要養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，不隨意亂扔垃圾，看到垃圾要及時撿起來，保持環(huán)境整潔美麗。其次，要尊重大自然，不隨意踐踏花草樹木，要愛護(hù)植被，多種植樹、種花，讓我們的環(huán)境更加綠色、清新。
電，給我們帶來各種便利，特別是給我們帶來了光明，照亮了五彩繽紛的世界。但是我們要節(jié)約用電，因?yàn)殡姶蠖嗍菬寒a(chǎn)生的。節(jié)約用電就是節(jié)約用煤，少排廢氣，而在我國儲藏的煤只夠開采一百多年了！大家想想，一百多年以后，我們的子孫后代該怎么辦？所以我們要節(jié)約用電，平時的照明燈，盡可能用節(jié)能燈。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
六年級上冊第四單元作文 40
我不希望我的祖國是垃圾國家，任憑白色垃圾到處肆無忌憚，我多么希望我的祖國是一個美麗而干凈的，這就需要我們保護(hù)環(huán)境，哪怕?lián)炱鹨粡埣�，也能為祖國增添一點(diǎn)色彩。
星期二的早上，天空格外的藍(lán)，空氣也格外的清新。我的心情特別的好。我早早的'跑到廣場鍛煉身體，我跑著跑著，“沙，沙。”咦！什么東西在我后面跟著，我猛一回頭，定睛一看，原來是一團(tuán)皺巴巴的紙團(tuán)，在我身后當(dāng)起我的小尾巴。不遠(yuǎn)處的幾個垃圾在微風(fēng)的吹拂下，在廣場上你追我趕，像趕集似的�；▔幍膬蓚�叔叔正在邊說邊吃，還邊扔垃圾，我的心頭頓時涌上一股怒火：“哼！等著瞧！一會兒我就讓你啞口無言。”我三下五去二，不一會就把垃圾撿到手，我抬起頭看到清潔工老爺爺正在掃垃圾，我跑過去把垃圾放進(jìn)爺爺?shù)拇永�，老爺爺愣了一下，隨后就笑了，低下頭嘴里不住地說：“好孩子呀！好孩子�！蔽矣謸炝诵├�，放進(jìn)老爺爺?shù)拇永�，老爺爺微笑的說：“哎呀！孩子，你不怕別人說你是撿垃圾的？”我笑了說：“我不怕。保護(hù)環(huán)境是我們應(yīng)該做的。”這時，花壇處的兩個叔叔停止了說笑，都張口結(jié)舌：“恩�！@個。”我得意地把眉頭一挑，向家走去。溫暖的陽光照在我身上......
祖國的清新美麗需要我們每一個人行動起來，保護(hù)環(huán)境，從我做起！請從彎腰撿起一片紙開始。
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