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孟母三遷讀后感700字
孟母三遷讀后感700字
海感恩溪,方使其博大;山感恩地,方使其高峻;花感恩地,方使其多彩,《孟母三遷》讀后感。感恩是我們成長(zhǎng)的必修課,當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)感恩時(shí),他便少了一份抱怨和悲觀;上善若水,感恩若泉;生命因感動(dòng)而精彩,心靈因感恩而美麗。---題記

古今中外,有多少名人用親身行動(dòng)詮釋了飲水思源,知恩圖報(bào)這句話。
孟子是偉大的,但是他走向偉大的路卻是她的母親用心血和汗水鋪成的。
我想看到這個(gè)標(biāo)題,你一定已經(jīng)知道今天所說(shuō)的話題了吧---孟母三遷。也許你已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事了吧。它講的是因?yàn)槊献有r(shí)候很貪玩,模仿大人們哭拜,孟子的母親覺(jué)得這個(gè)環(huán)境不適合孟子的學(xué)習(xí)所以搬到集市去,但是他又模仿大人們做生意,于是孟子的母親再次搬家搬到學(xué)府附近,為孟子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,然而孟母更是重視,讀后感《《孟母三遷》讀后感》。除了送他上學(xué)外,還督促他學(xué)習(xí)。有一天,孟子從老師子思那里逃學(xué)回家,孟母正在織布,看見(jiàn)孟子逃學(xué),非常生氣,拿起一把剪刀,就把織布機(jī)上的布匹割斷了。孟子看了很惶恐,跪在地上請(qǐng)問(wèn)原因。孟母責(zé)備他說(shuō):"你讀書(shū)就像我織布一樣?棽家痪一線地連成一寸,再連成一尺,再連成一丈、一匹,織完后才是有用的東西。學(xué)問(wèn)也必須靠日積月累,不分晝夜勤求而來(lái)的。你如果偷懶,不好好讀書(shū),半途而廢,就像這段被割斷的布匹一樣變成了沒(méi)有用的東西。"由于孟母的教誨深感慚愧。從此以后專心讀書(shū),發(fā)憤用功,身體力行、實(shí)踐圣人的'教誨,終于成為一代大儒,被后人稱為"亞圣"。
當(dāng)我讀完這個(gè)故事時(shí),我被孟母的行為打動(dòng)了,當(dāng)更讓我感動(dòng)的是孟子對(duì)母親的回報(bào)。是的,他成功了。但他成功后,并不是享受人們的贊譽(yù),而是用生平所學(xué)回報(bào)母親。孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎以天下養(yǎng)。這句話不正好證明了他對(duì)母親的感恩之情嗎?
是的,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。學(xué)會(huì)感恩,親情變的愈加溫暖;懂得感恩,友情變得更加緊密;有了感恩,社會(huì)變成美好的人間,恩與愛(ài)是好朋友,學(xué)會(huì)了感恩,你便能與愛(ài)同行。在感恩中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中綻放,在綻放中提升價(jià)值,相信祖國(guó)明天的朝陽(yáng)會(huì)更紅。
孟母三遷讀后感700字
“人之初,性本善……子不學(xué),斷機(jī)杼……”瑯瑯的誦讀聲又在校園響起,這不由得又令我想起了幾周前讀過(guò)的那篇文章《孟母三遷》,它再一次深深地觸動(dòng)了我的心。
這篇文章講述了:在孟子小的時(shí)候,他家搬到了墓地旁邊,于是他學(xué)當(dāng)?shù)氐娜送嫫鹆宿k理喪事的游戲;母親見(jiàn)此狀況,就把家搬到了集市,不久,孟子又適應(yīng)了那兒偷東西的氣氛;孟母氣急之余又搬了一次家,這次,她把家搬到了學(xué)堂旁邊,說(shuō)來(lái)也怪,孟子開(kāi)始學(xué)習(xí)那兒學(xué)生的日常禮節(jié),變得彬彬有禮,最后成了一個(gè)舉止文雅、有禮貌的孩子。
這位大教育家的'故事和他最后的成就,讓我們感受到了后天環(huán)境對(duì)一個(gè)人一生的影響是巨大的。孟母見(jiàn)孩子在不好的環(huán)境下學(xué)壞便果斷地一次次搬家,從而改變了孩子的一些不良習(xí)慣,進(jìn)而影響了孩子的一生。不能不說(shuō)孟子的偉大成就是離不開(kāi)孟母的細(xì)心呵護(hù)和盡心培養(yǎng)的。而在孩子最重要的成長(zhǎng)階段,如何給孩子提供良好的環(huán)境是為人父母的重大責(zé)任。遠(yuǎn)的不說(shuō),就說(shuō)說(shuō)我們身邊的事吧!現(xiàn)代社會(huì)由于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和人們生活水平的提高,有的父母?jìng)儾粌H沒(méi)有很好的為孩子們提供一個(gè)良好的環(huán)境,還做了孩子不良習(xí)慣的始作俑者:孩子回到家,經(jīng)?吹降氖歉改?jìng)兘蚪蛴形洞曷閷⒌纳碛埃?tīng)到的是電視機(jī)高音喇叭的聲音……更有的時(shí)候,早上出門(mén)的時(shí)候,塞給孩子幾塊錢(qián),讓孩子在路邊的小攤上解決午餐,直到孩子進(jìn)了游戲室也還蒙在鼓里……我的同桌就經(jīng)常帶著黑眼圈來(lái)上學(xué),課還每開(kāi)始,他已經(jīng)昏昏欲睡要見(jiàn)周公了。一問(wèn)之下才知道,他的爸爸每天都要看電視到很晚,而且還一定要把聲音開(kāi)的很大,跟爸爸說(shuō)了幾次都沒(méi)用。他現(xiàn)在天天晚上都睡不著覺(jué)!鞍,你真幸福,有一個(gè)對(duì)你那么關(guān)心的爸爸媽媽!”每次說(shuō)完,他都羨慕的長(zhǎng)嘆一聲。讓我也不由得為他難過(guò)起來(lái)。這時(shí)我就會(huì)想:如果他的父親也知道《孟母三遷》,那該有多好!
耳旁的誦讀聲還在,而我的思緒卻飄向了遠(yuǎn)方……
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