小學(xué)數(shù)學(xué)公開課《長方形和正方形面積的計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2024-11-10 15:35:05 學(xué)人智庫我要投稿

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　　教學(xué)時(shí)間

小學(xué)數(shù)學(xué)公開課《長方形和正方形面積的計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1課時(shí)（40分鐘）

　　學(xué)情分析

　　通過前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了長方形的有關(guān)知識，會用數(shù)方格的方法計(jì)算長方形的面積，本節(jié)課也通過學(xué)生拼擺1平方厘米的小正方形來觀察與長方形的長和寬的關(guān)系，進(jìn)而概括出長方形的面積=長×寬。學(xué)生總結(jié)長方形面積公式也比較容易。因此，本節(jié)課應(yīng)讓學(xué)生親自動手、動腦、小組合作共同推導(dǎo)出長方形和正方形的面積公式。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　一、情感態(tài)度與價(jià)值觀

　　1.滲透“實(shí)驗(yàn)---發(fā)現(xiàn)----驗(yàn)證” 的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、小組合作意識和探究精神。

　　2.通過學(xué)生親手操作，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。

　　二、過程與方法

　　引導(dǎo)學(xué)生小組合作通過用1平方厘米的小正方形擺一擺，掌握實(shí)驗(yàn)---發(fā)現(xiàn)----驗(yàn)證的學(xué)習(xí)方法。

　　三、知識與技能

　　1.經(jīng)歷長方形和正方形面積公式的推導(dǎo)，理解并掌握長方形和正方形的面積計(jì)算公式。

　　2.會正確運(yùn)用長方形和正方形的面積計(jì)算公式解決實(shí)際問題。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　1.讓學(xué)生經(jīng)歷長方形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程，并會應(yīng)用面積公式解決實(shí)際問題。

　　2.讓學(xué)生自主探究，推導(dǎo)出長方形和正方形的面積計(jì)算方法，并理解長方形所含的平方厘米數(shù)正好等于長方形長所含的厘米數(shù)與寬所含的厘米數(shù)的乘積。