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學(xué)生作文:美妙的大自然
對(duì)于我們?cè)诖笞匀恢猩畹娜藖?lái)說(shuō),我們一直在春夏秋冬中度過(guò),你是否觀察過(guò)春天的小草?是否面對(duì)過(guò)夏天的雷雨?是否撫摸過(guò)秋天的微風(fēng)?是否感觸過(guò)冬天的雪花?

多姿多彩的大自然養(yǎng)育著我們,使我們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,但每次經(jīng)歷過(guò),不都出現(xiàn)彩虹嗎?在我的腦海中,我記得花姑娘給我們送過(guò)鮮花與綠葉?,還未來(lái)得及用花環(huán)打個(gè)句號(hào),夏天就用滾滾的雷聲已經(jīng)另起一行了。鳥(niǎo)兒多想用清脆的歌聲挽留住春天的花香?蓵r(shí)間就是如此,不會(huì)停止更不會(huì)倒流,我們要做的,只是用 汗水迎接未來(lái),用微笑迎接過(guò)去。
說(shuō)道未來(lái),我想到了夏天;夏天最令我難忘的不是轟轟的雷鳴,不是傾盆的大雨,不是炎熱的大地,而是在酷熱的天氣中生長(zhǎng)的害羞草,然而它也是我最喜歡的植物。在我小的時(shí)候,奶奶家有一顆害羞草,因?yàn)橄奶煊謵灍嵊譄o(wú)聊,所以我自己就找樂(lè)子玩,在土地中,我無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一顆小草,我便問(wèn):“這是什么草啊,為什么一觸碰它,它便會(huì)把葉子合攏起來(lái)?”爺爺回答說(shuō):“這是害羞草”我幼稚的問(wèn):“它為什么不讓我碰它的葉子?”這時(shí)爺爺卻笑了,但并沒(méi)跟我說(shuō)為什么。這使我非常疑惑,直到我上初中后,仍帶著這個(gè)問(wèn)題上著生物課,后來(lái)才明白,因?yàn)樯飼?huì)對(duì)外界的刺激做出一定的反應(yīng),就像害羞草把葉子合攏起來(lái)似的。通過(guò)這件事,使我明白了道理。
更讓我懂得了奇妙無(wú)窮的大自然,它值得我們?nèi)ヌ剿,去研究,去游蕩,去?chuàng)新,去感觸。
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