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面對生活 學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的面對生活 學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
面對生活 學(xué)生作文1
那天，老師讓我們各自采訪身邊的人，我思前想后，想到了她，我們班最優(yōu)秀的學(xué)生邱倩儀同學(xué)。我十分仰慕她，她是老師的得力助手，成績優(yōu)秀，是智慧和美貌的化身。我決定采訪她。
我趁她有空時，便禮貌地問：“請問邱同學(xué)，你能抽十五分鐘時間接受我的'采訪嗎？”她那清秀而熟悉的面孔浮起一絲笑容，說：“可以，十分樂意。”我馬上拋出自己認(rèn)為最敏銳的問題，問：“你認(rèn)為六年級下學(xué)期學(xué)習(xí)辛苦嗎？你怎樣面對？”她頓了一下，說：“辛苦。”我心想：咦，她怎會這么說？接著她又說：“不過我會以一顆平常心去面對，不把學(xué)習(xí)當(dāng)壓力就會舒服多了�！蔽倚南耄旱猛炻铮又矣謫枺骸澳橇昙墝W(xué)習(xí)這么緊張，你會抽空外出嗎？”她兩眼發(fā)光了，說：“當(dāng)然會，有空散心最好了！旅游可以擴寬視野�！�
短短的訪問結(jié)束，我腦海不斷出現(xiàn)邱倩儀說的一句話以平常心對待。我想：不是嗎？凡事靜下心來慢慢想就會有解決的方法。面對生活智者會選擇用平常心對待一切。
面對生活，面對問題，以平常心對待！這句話成了我的座右銘。
面對生活 學(xué)生作文2
每個人看見的世界都是不同的，有人能夠發(fā)現(xiàn)其中的美，有人能發(fā)現(xiàn)其中的惡。
又一次，甲和乙一同去游玩，他們?nèi)チ送瑯拥囊粋�地方，看見了同樣的景物，做了同樣的事情。當(dāng)他們回來后，有一人問甲：“你們?nèi)ツ抢镉瓮�，感覺那里怎么樣？”
甲微笑著回答道：“那個地方很美麗啊，有著碧綠的山，還有清澈的潭水，山上有許多鳥兒，它們唱著悅耳的歌，水里有幾條魚兒，歡快地游來游去。還有一處平坦的地方，被建起了公園，公園里有很多的設(shè)施，我在那玩了好一會秋千呢！”
那人又去問乙：“你們?nèi)ツ抢镉瓮�，感覺那里怎么樣��？”
乙苦著臉說：“別提了，那是什么破地方啊！一個破山包上長著幾棵樹，一旁有一水泡子，里面有幾條小魚。山上一群鳥在哪支支的叫，簡直讓人不得安寧，還有一平地，上面有幾個生了銹的設(shè)施，尤其那秋千，蕩起來嘎吱嘎吱的響。”
那人很是疑惑，怎么一個地方，甲和乙的說法完全不同呢？那人懷著疑惑，親自去了那個地方，那個地方的山上，樹木是有些稀疏，但每棵樹都很高大，碧綠的`葉子勉勉強強鋪了滿山，山上有很多的鳥兒，鳥兒的叫聲也不是那么的難聽，山的一旁，有一個水潭，只是很小，裝飾也不怎么樣，里面有幾條小魚游來游去，那秋千確實不是新的，有些地方掉了漆，可是絕對是安全的。
那是什么讓甲和乙在描述那里時有這么大的反差呢？其實完全是因為心態(tài)的原因。
有些人，心中總是懷著快樂，懷著對未來美好的憧憬，這樣的人，無論看見什么，都會發(fā)現(xiàn)其中的美，無論遇到多大的困難，都懷著希望。
而有些人，心中總是十分苦悶，總能感覺最壞的事情會發(fā)生，無論他們看見什么，總會發(fā)現(xiàn)其中壞的部分，當(dāng)他們遇到困難的時候，總會灰心喪氣，這樣的人，永遠(yuǎn)都不會快樂。
其實世界就在那里，它的好與不好，只是看你的心態(tài)，如果你心中充滿著快樂，世界就是多姿多彩的，如果你心中充滿著灰暗，那么世界就是暗淡無光的。
心態(tài)若改變，態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，性格跟著改變；性格改變，人生就跟著改變。
快樂起來吧，笑著面對生活，你會發(fā)現(xiàn)，原來世界是這么的美好！
面對生活 學(xué)生作文3
微笑面對社會哦，生活會給予你應(yīng)有的饋贈。
——題記
生活在校園里，離開了父母，離開了假。和一群陌生人一起生活在一個狹小的空間里。日子顯得如此無趣，目標(biāo)又顯得如此遙不可及，偏偏我又是生性多情且內(nèi)向的人，雨師我熱衷于再雪白的紙箋前用水瑩瑩的墨跡書寫我的心情。
我很安靜，我的周圍也很安靜。她們的談笑風(fēng)生在我看來毫無意義可言。她們掛在臉上的嬉笑也只不過是對無聊生活的填充。心情懈怠得令我發(fā)困，耳邊只是嗡嗡響起講臺方向船舶過來的聲響及一些賞金認(rèn)識的響應(yīng)。我冷笑。
窗外的禿紙冒出新芽，雨陰綿綿地飄灑著，我想在雨中踱步去，但膽怯里一雙雙奇怪的眼睛望穿我的抑郁。我不得不說我很悲觀，我又是一個爭強好勝的人，我可以用笑去在別人面前掩飾我的心事，老天也不贊同，偏偏讓心事在我的臉上暴露無疑。一路走來，匆匆的風(fēng)景，形形色色的人影一級細(xì)細(xì)碎碎的聲音，進了耳目，又出了耳目。我在麻痹中生活，在生活中麻痹。悲觀充斥了我的心，麻痹了我的心，心混亂了，復(fù)雜了，但面對他們的歡笑似乎成了生命中的一絲曙光。我無法拒絕。，我也不可能是一個木頭人。我的心淵深處仍有一個樂觀的心，我的腦海深處仍有一個樂觀向上的意識。我想擺脫我的抑郁，有人回答，忘了自己。有人回答，微笑面對生活。“微笑面對生活”？！哲人有哲人的'孤單，詩人有詩人的孤獨。是�。∥⑿γ鎸ι�，但青春的我們不需要孤獨。浸潤在心中多年的孤獨，我必須得擱下，我要用我的青春陽光去融化這層堅冰。讓那個青春的心園春暖花開。
用熱情去發(fā)現(xiàn)，用樂觀去幸福，用自信去堅強。微笑面對生活。用心看著腳下的路，不斷地欣賞著沿路那些奇形怪狀的沙石與花草，使生活一路芬芳。我亦永遠(yuǎn)堅信生活是有趣的游樂園，只要用心去游覽每一處風(fēng)景，就會得到生活的饋贈。離開了父母與家我有知心的朋友與敬愛的老師，離開了談笑風(fēng)生，我有一顆平靜的心，去幻想我的天堂。自然我很悲觀，但我至少還擁有認(rèn)識到它的意識……
其實用一個微笑的想法去看待生活，也會發(fā)現(xiàn)生活的希望。微笑在哪兒？就等著我，去創(chuàng)造了！加油自己！加油我的水木年華。
面對生活 學(xué)生作文4
生活對于我們每一個人來講，并不是一帆風(fēng)順的，我們都會遇到各種各樣的困難和挫折，都會有陰天下雨的時候，當(dāng)面對生活當(dāng)中的這些時候時，我們不要悲觀，要用微笑來面對生活，那樣我們就會獲得快樂。
兩個走在沙漠上的人，一個人對著僅剩的半瓶水憂愁地說“：唉，只剩下半瓶水了�！倍硪粋�人卻持著不同的'心情，他看著那半瓶水開心地說“：啊，太好了，還剩下半瓶水！”這兩個人面對著相同的局面，對待的態(tài)度卻有著天壤之別。
如果你是像第一個人那樣想的話，就只能感覺到恐懼和對生活的不甘；要是你是像第二個人那樣樂觀地想，那么你就會覺得上天的仁慈和對生命的熱情。兩種不同的態(tài)度，你會選擇哪一種呢？嘗試用笑容去迎接任何事物，遇到困難的確是很難解決，先不要自尋煩惱，試著從另一個開心的角度去觀察，別往死胡同里鉆，幸運之神可能就會向你伸出援助之手的哦。
當(dāng)生活給我們了悲傷和痛苦后，我們不要悲觀，而是要用微笑去面對，因為這樣我們就會走出困境，向著光明邁進，生活也會因此變得更好美好，所以說我們要用笑容面對生活，生活就會回報給我們笑容。
面對生活 學(xué)生作文5
生活中每個人都不能一帆風(fēng)順，挫折和困難是不能避免的，其實沒有挫折和困難的人生是沒有價值和意義的，不要把挫折和困難當(dāng)做你人生的絆腳石，沒有它們，又哪來的成功的呢？微笑著去面對生活，你會發(fā)現(xiàn)，生活也會微笑著面對你。
希望生活幸福美滿，卻時常有荊棘；希望成功的路上鋪滿鮮花，卻滿眼都有淚水；可是，走過荊棘和流過淚水的才會取得人生的輝煌，這樣的人生才不會留有遺憾，這樣的人生才充滿意義。
微笑著面對生活。雨果說：“微笑，就是伏爾泰。”這位哲學(xué)家最偉大的一面是微笑著去看待生活，無論生活給予了他多少壓力，給予了他多少困苦，他留給生活的始終是微笑，微笑就是自信，就是對未來的憧憬，微笑是一種境界，達(dá)到這種境界的人才會感受生活如此的美好。
微笑著面對生活。生活是酸甜苦辣五味俱全的，苦？對于我們來說，是一種阻止我們前進的催化劑，可是有了它的加入，生活才如此五彩繽紛。大家都知道著名的音樂家貝多芬吧，在雙耳失聰?shù)那闆r下，創(chuàng)造了不朽的驚人的杰作，他沒有去抱怨生活，而是坦然的去面對生活，他實現(xiàn)了他人生的價值，實現(xiàn)了他的夢想與追求。。。。。上帝在為你關(guān)上一扇門的同時也為你打開了另一扇窗，科學(xué)家霍金，高位截癱，他毅然用他那僅僅只能動的兩個手指，完成了他的夢想，他沒有想過要放棄，諾貝爾學(xué)獎就是生活對他最好的回報。。
微笑著面對生活。作為初中生的我們又該怎樣呢？難道不應(yīng)該學(xué)會坦然？學(xué)會微笑著看待一切嗎？進入初三的我們，會認(rèn)識到課程的緊張，學(xué)習(xí)的壓力，大家都在為明年的`中考做準(zhǔn)備，人生就像起跑線，誰沖在前面，誰就會成功，然而在通往成功的跑道中，摔倒了，站起來接著跑，沒有時間去流眼淚，微笑著去迎接更美好的未來。。。。。。
微笑著面對生活。充滿自信的去迎接明年的中考，你也許收獲的不只是成績，更多的是快樂。。。。。陽光依舊燦爛，依舊那么讓人感到暖意，冬日里才會發(fā)現(xiàn)陽光的美好，經(jīng)歷了嚴(yán)寒的冬日才會知道春天的美好。。。。。
面對生活 學(xué)生作文6
有這樣一個故事：在一個小山村里有一對殘疾夫婦，男人雙腿癱疾，女人雙目失明。他們每天播種、耕地、秋收……一年四季，平安快樂地生活著。
當(dāng)人問他們?yōu)槭裁慈绱丝鞓罚克麄儺惪谕暤胤磫柕溃骸拔覀優(yōu)槭裁床豢鞓纺�？”女人說：“我雖然看不見，但他的眼睛可以看見�！蹦腥苏f：“我雖然雙腿癱疾，但她的腳可以走路�。 �
這就是樂觀，這就是幸福，一種超越抱怨的精彩生活！
擁有了樂觀。你便知道生活中處處都有著，你可以發(fā)現(xiàn)美、欣賞美。大漠孤煙，長河落日是美；草長鶯飛，蜻蜓點水是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎？你同樣可以欣賞“留得殘荷聽雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境�！败饺厝缑媪缑肌笔窍忍斓尿湴粒案褂性姇鴼庾匀A”列是令人出類撥萃，拙而不群的。樂觀面對生活不要因為生活的點點不如意，就喪失信心。只有樂觀，椎有幸福。
擁有了樂觀。你便可以超然于世裕。誰說身居“陋室”就是人生的終點了你不可不必嘆息，你仍可以“調(diào)素琴、閱金經(jīng)”自怡心性談泊明志。在城市，有高樓大廈車水馬龍霓裳倩影的繁華熱鬧；在鄉(xiāng)下，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的純樸寧靜。樂觀的'心態(tài)是自己制造的，它并不決定于事物的好壞，環(huán)境的優(yōu)劣。只有擁有樂觀的心態(tài)，人生才會更精彩。
樂觀面對生活，你會發(fā)現(xiàn)，原來生活，如些美好；樂觀面對生活，你會發(fā)現(xiàn)生活中少了煩惱多了快樂；樂觀面對生活，告別煩惱，走向幸福！
面對生活 學(xué)生作文7
我仿佛就是零落在河流上的那多殘花，無奈，只能隨波涿流。樹，它以一輩子的時間去守護了他想要守護的那片土地，至死方休；海，它用自己的身軀去容納了它想要容納的那些收地，永無止境；雨，它以自己的生命去滋潤了它想要滋潤的那些生命，無怨無悔……我也想像那樣生活，可以不顧一切的去追尋自己夢中想要的東西。
“叮零零”家里的電話還是如期響起�！拔�，媽媽……”“這次月考的成績怎么樣？”一如往常的迫不及待讓我感到了莫名的恐懼�！斑@次數(shù)學(xué)成績上去了……可是英語成績又下滑了�！薄澳憔褪沁@樣顧了這科落了那科，自己分析分析原因吧�！薄班洁洁健眿寢層忠淮芜@樣連一句關(guān)心的話也沒有就絕決的掛上了電話。那一句我心里的話還是來不及說出口。靜靜的躺下，然后把被子蒙過頭，眼淚靜靜地流出了眼眶。第二天，我挽著好朋友的手在教室的窗臺前看那棵梧桐樹。發(fā)現(xiàn)一片枯葉在半空中飛舞著，盤旋著，我想它應(yīng)該是在極力的抗?fàn)幹裁�；也許是不想落下吧。我心中竟有了種莫名的期望，希望它能重新回來樹上�？僧�(dāng)枯葉落地的那一刻，我才發(fā)現(xiàn)自己的可笑。“是不是人就像這片枯葉，再怎么去抗?fàn)巺s依然改變不了那所謂的宿命？”我問道�！芭^后就不會后悔了呀，你有沒有看見那片枯葉笑了�！彼卮鸬�。
終于我也笑了，我要像這棵梧桐樹，那片大海，天上的雨滴那樣堅守自己的`夢，要像那樣勇敢的生活著。媽媽所說的原因，應(yīng)該就是我一有時間就畫畫吧。終于鼓足勇氣再次打電話給媽媽說出了我一直想說的那句話，我永遠(yuǎn)也不會放棄畫畫。媽媽哭了說我是傻孩子，這是媽媽理解我了嗎？我想是吧。
以后我都會像那樣生活，像那樣勇敢的生活著。天空中的呼喚，驅(qū)趕著大地的燥熱，而地上的燕子，也以那澄澈的眼神加以回應(yīng)。我驚訝地望著它，望著它艱難地騰空而起，望著它的背影被涂上一層金色的外衣，望著那三只燕子在天空中一同盤旋、鳴叫……微風(fēng)陣陣，我望著那晴朗的天空，直到三只燕子在視線中漸漸消失。我回頭看了看一旁的媽媽，她意味深長地摸著我的腦袋，笑了。“重新開始吧！”我說。我騎上車，臉上洋溢著幸福的笑容，心中仍抹不掉那金色天空中一同飛翔的背影。
面對生活 學(xué)生作文8
“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事，而在一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值。”這是威爾科克斯說的一句話。
微笑，一種語言之外的美好；微笑一種平淡而讓人感動的幸福；微笑，像一絲春雨，滋潤著泛黃的小草。
微笑，編制了愛的美妙，灑落在每一個角落，它超越了權(quán)勢、金錢、國家和美丑。小小的溫暖，不要刻意地去感受，真誠地微笑，每個人心底都會感受到。交換一個微笑，使大家懂得了擁抱世界的美好，懂得了希望無處不在。
在生活中，微笑也是必須的。
每個清晨，對自己微笑，對你愛和愛你的人微笑，這時，你就會覺得自己充滿朝氣，做事更有力氣，這樣的人生才有意義；不要局限一兩次的失敗和坎坷，正視一切，微笑著度過每一天，這樣生命才值得去奮斗！
微笑不一定要是開心的時候，嘗試用微笑面對每一個挫折，去迎接每一個新的挑戰(zhàn)，這樣，人生才會更加多姿多彩。一個微笑能喚醒所有低頭的曙光！把那哭喪的`臉從自己生活中抹去......人生是多么無常，緊握在你手中的風(fēng)箏也可能會斷線飛去......不要灰心，不要哭泣，也許你很快就能拉起另一個風(fēng)箏，再次在空中翱翔，這一切都會實現(xiàn)，只要你放得開傷心悲痛，站起來對它揮手微笑。
人生大部分時候都在等待。在等待開往下一站的巴士，在等待屬于自己的天空，在等待機會、曙光......何不在等待的那一會兒，笑一笑，下一站也許會更精彩！何不讓過去隨風(fēng)飄走，讓微笑承擔(dān)你的悲傷呢？
面對生活 學(xué)生作文9
隨著時光的流逝，生活中難免會遇到許多的坎坷和困難，但只要懷著一顆平淡寧靜之心，再不順心的事情也會隨著平淡的心而煙消云淡！我們應(yīng)像前人一樣：微笑著面對生活，帶著微笑出發(fā)！
司馬遷忍辱著史
一陰一森森的牢房一中一片的凄涼，在這個關(guān)押了無數(shù)囚犯的地方，站著一位穿著官宦衣服的人，這個人就是眾所周知的司馬遷。此時，他以經(jīng)被窗外寒冷的天氣所爭服，冰冷的不僅僅是他的身一體，更是他那枯槁的心。他是在為李陵求情而后悔嗎？不，他只是站在自己的立場上，發(fā)表了自己的想法而已他又何曾做錯了呢？
此時，司馬遷的身邊又想起了漢武帝憤怒的斥責(zé)：“宮刑！”他的心中是無盡的痛苦，他認(rèn)為何此屈辱地活著還 不如死了，一了百了，沒有尊嚴(yán)的活著沒有希望地活著對他來說簡直比死了還 難受，在這漫長的黑夜中，那一絲光亮，仿佛讓他看到了自己的父親，看到了父親那一雙讓他秉承遺志，把歷史真想記錄下來的眼睛，他的心顫一動了一下，他候起了的`遺愿，寫一部“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的跨越古今的傳記。
太一陽一升起來了，一縷縷一溫一暖的一陽一光照進來，他決定......
一一夜的黑暗，換來了司馬遷事后的光明，對未來的期望，那一個凄涼的牢房，在司馬遷的眼里也是美好的，他微笑著面對著生活，最后也寫出了“史家之絕唱，無韻之離一騷一"的《史記》。
王昭君選擇之路
王昭君，大家應(yīng)該都家欲戶曉吧，古代四大美一女之一，“芙蓉如面柳如眉”是她的驕傲。樸質(zhì)的衣群卻仍然掩蓋不住的美貌，而這樣一位如刻出來的美一女卻要遠(yuǎn)嫁邊際。人們卻只能流露出許多的無奈和惋惜，昭君你懷抱琵琶，細(xì)長的手指拔動琴弦，留露出濃濃的不舍之情。
你微笑踏上征一途，深情回望著自己生長的故鄉(xiāng)，但感謝你這一個微笑，換來了一胡一漢幾百年的和平......
在坎坷流逝的光一陰一中，多多少少會有一些磨難，但是我們應(yīng)該向司馬遷和王昭君一樣，并沒有為了自己遇到的磨難和坎坷而放棄了生活，放棄了自己，而是堅強的活下去！
漫漫人生路，我們不能停下前進的步伐，與此同時也應(yīng)該微笑面對生活！
面對生活 學(xué)生作文10
微風(fēng)中，撩起您的絲絲白發(fā)；漫步中，飄來您的句句警言，在您平淡的日子里，凝聚了多少您對我的愛，是您用樸實的言行，引導(dǎo)我面對真實的生活。
我自幼離開家鄉(xiāng)，雖身在異鄉(xiāng)求學(xué)，可卻常常回憶著鄉(xiāng)下那充滿人情味的日子。每一次回老家，我總是急著想見您，那聽不厭的三國故事，那學(xué)不完的手工活，還有我那心中幾多的為什么，總會在您的口中得到稀奇的答案……那年春節(jié)，村里邀請戲班子增添喜慶，可是村長考慮到他們沒有地方住，便找了黨員討論一下誰家有地方讓戲班子住一個晚上，您二話不說就答應(yīng)了，并把他們領(lǐng)回家，煮了一大鍋面條招待他們，可我打小就怕這些花臉的戲子，怕他們半夜搞什么鬼，于是，我把門關(guān)得緊緊的，說什么也不開門，平日里溫柔的您，竟為此事對我發(fā)火，也許為了讓客人不難堪，您還是努力讓自己心平氣和，把手合并著，說道：“涵涵最乖，求求你，開門吧，客人們就住一宿�！币苍S是您那蒼老的聲音令我心碎，不知怎么的，門“哐”一聲開了，您臉上的皺紋也頓時舒展開了。
半夜我不敢合眼，生怕什么妖魔鬼怪來搗亂 又是一聲“哐”，我的汗從手心一直滲到腳底，仔細(xì)一看，原來是您，我清了清嗓子，““爺爺，怎么還沒有睡？” 您伸手做了個安靜地手勢，生怕吵醒了睡在隔壁床鋪的客人們，忙湊到我耳邊說：“孩子，我知道你害怕，你就去隔壁和奶奶睡吧！”我?guī)е⑿�，踮著腳跑到奶奶房間。
第二天，您又早早起床去修水管，我睡醒時，您把活干得差不多了，我又粘在您身邊，您撫摸著我的秀發(fā)，說道：“孩子，出門在外，遠(yuǎn)不如在家來的溫馨，戲班的人，何嘗不想春節(jié)在家共享天倫，為了生活，不得不背井離鄉(xiāng)。我們給人一杯水的方便，可人家卻能在這冬天里感受到如潮水般的溫暖。人活著，要多為別人著想��！”我默默的.聽著，不知怎的，心中就像打翻的五味瓶。細(xì)細(xì)回味著您的話語，我似乎又一次受到了心靈的洗禮……
爺爺，我那蒼老而又矍鑠的爺爺，是您，用自己的言行悄悄感化著我，讓我在成長中學(xué)會面對生活…
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