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愛(ài)是平等的初中作文
臨近新年元旦，學(xué)生開(kāi)始向遙遠(yuǎn)的新疆寄明信片和相片，明信片是學(xué)生統(tǒng)一發(fā)的，而相片則是我平時(shí)給他們拍的，只要是集體活動(dòng)，不管是校內(nèi)還是校外，我都要給他們拍一些照片，作為資料保存下來(lái)。這不，新年快到了，學(xué)生們想寄些自己在當(dāng)涂生活和學(xué)習(xí)的照片給父母，就來(lái)辦公室，在電腦里選取他們最滿意的照片，準(zhǔn)備沖洗出來(lái)。昨天晚上，又有好幾個(gè)學(xué)生來(lái)我辦公室選照片。有女生，也有男生。然而，男生在選照片時(shí)卻十分的感嘆，說(shuō)班主任拍照，非常的不公平，給女生拍的多，給男生拍的少，選不了幾張，就為此感到很遺憾。
我笑著解釋說(shuō)，平時(shí)你們外出游玩，你們男生就特別野，一到風(fēng)景區(qū)什么的，大部分跑的就見(jiàn)不到人影了，老師想給你們拍，也拍不到啊，可女生就是很乖，緊緊地跟著老師，在老師的周?chē)�，這樣，給她們拍照的機(jī)會(huì)不就是多了嗎？何況，我班的女生也比男生多一半，給女生拍照的機(jī)會(huì)，當(dāng)然也應(yīng)該多一半，怎么就說(shuō)老師對(duì)男生不公平呢？
可有一個(gè)男生，就是不饒我，他說(shuō)，看看你電腦里的照片，女生的就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地多于男生的呀？
我聽(tīng)他這一說(shuō)，心中有點(diǎn)不快，但還是面帶微笑地說(shuō)，不是常說(shuō)“女士?jī)?yōu)先”嘛，在我們班，也應(yīng)該講一下“女生優(yōu)先”呀！
“我們應(yīng)該提倡‘男女平等’”，這位同學(xué)卻和我較上勁了，他說(shuō)，“可是，從我的平時(shí)觀察看，老師對(duì)女生就是多照顧些，女生用你的手機(jī)、電腦就是比較方便，我們男生就沒(méi)有那么方便�！�
幾個(gè)女生見(jiàn)狀，就勸這位男生，不要說(shuō)了，你怎么跟老師這樣說(shuō)話呢？
學(xué)生們選好了自己的照片就紛紛離開(kāi)了我的辦公室。而我，坐在辦公室里，卻陷入沉思：難道這位同學(xué)說(shuō)錯(cuò)了嗎？想想他說(shuō)的，也真沒(méi)有什么錯(cuò)，因?yàn)閺氖聦?shí)的表面來(lái)看，我在平常的班級(jí)管理中，自覺(jué)不自覺(jué)地對(duì)女生，在關(guān)心方面傾斜了一點(diǎn)，女生如果犯點(diǎn)錯(cuò)誤，我在言語(yǔ)上，在處理上，是有別于男生的。因?yàn)�，具體問(wèn)題具體分析啊，我總是認(rèn)為，男生嘛，應(yīng)該是比女生剛強(qiáng)些，也大度些，適應(yīng)環(huán)境的能力也強(qiáng)一些，而女生，內(nèi)心是脆弱一些，比如，老師要是批評(píng)犯了錯(cuò)誤的男生，他們一般是不會(huì)輕易哭鼻子的，但女生就不同了，老師話說(shuō)重一點(diǎn)，她們就有可能流眼淚了。
雖然話是這么說(shuō)，但難道這真的可以為自己工作上的疏漏找理由嗎？有句廣告語(yǔ)說(shuō)的好，“其實(shí)男人更需要關(guān)懷！”在班級(jí)管理上，我們老師也不妨這么說(shuō)，“其實(shí)男生也需要關(guān)懷！”。
愛(ài)是平等的。
愛(ài)，如陽(yáng)光，應(yīng)該要平等地灑向每一位學(xué)生；愛(ài)，如空氣，應(yīng)該要讓每一個(gè)學(xué)生公平地呼吸；愛(ài)，如甘泉，應(yīng)該要讓每一個(gè)學(xué)生得到滋潤(rùn)；愛(ài)，如土壤，應(yīng)該要讓每一個(gè)學(xué)生輕松地扎根于于土壤中，快樂(lè)而茁壯地成長(zhǎng)！
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