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有你真好小學初中作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的有你真好小學初中作文,歡迎閱讀與收藏。

藍天因為有了白云而更加碧藍;海洋因為有了魚兒而更加充滿生機;大地因為有了蚯蚓而更加松軟;我的生活因為有了書籍而更加豐富多彩……
小小的我聽著媽媽講故事:美麗的魚人公主、善良的灰姑娘,狡猾的大灰狼……讓我時刻幻想小小的自己就是故事中的主角,運用智慧與□作斗爭。一直抱著這樣的幻想,我成為了小學生,當我學會拼音時,開心的一夜未睡,第二天便拿著媽媽買回來的拼音讀物,如同面對珍寶似的,小心翼翼地打開它,一字一字地拼著,雖說是囫圇吞棗,但讀過之后的滿足感讓我不斷地去翻閱……
因為喜歡讀書,我比同齡的孩子要認識更多的字。我的語文成績一直很好,現(xiàn)在我仍記得第一次寫作文的場景:作文不足50字,內(nèi)容也不是那么恰當,但對當時的我而言,這是多么大的成就啊!感謝你——書籍。
長大的我不再滿足于簡單的童話,又開始去涉及其他閱讀領域,在唐詩的世界中我感受到了“朱門酒肉臭,路有凍死骨”世間冷暖,“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的亡國之苦,“種豆南山下,草盛豆苗稀”的閑適心境……在名著的世界中,我從《紅樓夢》中看到了封建社會下人們的痛苦,我從《昆蟲記》中看到了昆蟲的智慧;我從《繁星春水》中看到了母愛的偉大、孩童的天真,自然的瑰麗……書籍像一汪清泉滋潤著我的心田,也提升著我的文化水平。
記得有一次星期天,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成,就讓他自己先玩。他玩了一會兒,竟然端起我的墨水瓶來了,他那么小,萬一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”話還沒說完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來,嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時候,我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢!于是,我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過了一會兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說:“回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了!彼芍@奇的眼睛問我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說:“書告訴我的唄!”
莎士比亞曾這樣說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀……我要對書籍說一聲:有你真好!
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