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實(shí)用的秋天初中作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的秋天初中作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

秋天初中作文 篇1
有人贊美春天,因?yàn)閯倓偨?jīng)歷了寒冬,覺(jué)察到了那勃勃的生機(jī)與溫暖而輕柔的春風(fēng),便心生感慨;有人贊美冬天,那是因?yàn)樗胪脐惓鲂,?xiě)出冬的頑強(qiáng)與希望;夏日如火,少有閑人去贊美單純的夏,即使其確有其佳質(zhì);我始終如一地贊美那飽受稱(chēng)頌的秋,即使它被贊美得太多太多。
有人說(shuō),秋是金黃色的,代表了豐收與成功,滿(mǎn)載著欣喜的碩果,累累地掛在枝頭;正如我所言,秋是烏金色的,代表了拋棄與失敗,承負(fù)著贖罪的失敗之果,不堪重負(fù)。
我曾一度這樣認(rèn)為秋天如此的美好,萬(wàn)物都因秋的到來(lái)而欣喜。這欣喜不同于萬(wàn)物迎接春天時(shí)的希望之喜,也不同于歡迎夏天時(shí)的耕耘之喜,那是一種偉大而悲壯,凄涼而博大,集四季與一體的犧牲之喜!在此之前,我曾認(rèn)為秋天真美,美得令云彩傾倒美得令萬(wàn)物招搖,在夕陽(yáng)的余暉中跳著火紅色的舞蹈。舞姿輕盈而搖曳,每一次步伐,都會(huì)帶起一波金色的麥浪;每一次伸手,驚起天邊奪目的紅霞;每一次微笑,令萬(wàn)物如癡如醉。楓樹(shù)用高昂的紅鼓出干廠舞曲,用身上的火焰連接著天地,讓天地的金色成了火紅色。熾熱!燃燒!毀滅!這是秋用生命舞出的舞蹈!
紅色緩緩?fù)巳,夜色浮了上?lái),這一舞,舞盡了天地間所有的綠色,舞盡了所有生物殘存的生命,然后緩緩凋零,歸落塵土。他們沒(méi)有死,到了來(lái)年的春天,他們還會(huì)散發(fā)出更加蓬勃的生機(jī),他們不后悔,他們?cè)敢鈱⒆约旱囊磺蟹瞰I(xiàn)給秋而絕不后悔。那是一種超越宗教的一種熾烈的偉大信仰,我相信了神靈的存在并不是一切的絕色都消失了,看吧,那是松與柏,他們仰望著秋的背影,他們還不能死去,他們是秋忠實(shí)的守衛(wèi),來(lái)年,他們要恭候秋的到來(lái),所以,有了這等頑強(qiáng)的信念,還有什么能阻擋他們呢,舞蹈不行,冬天更不行!
地球亞洲東部中國(guó)南方一個(gè)黃石小鎮(zhèn)上,我曾親眼目睹了一朵花的生死全程。花很不,也很脆弱,頑強(qiáng)地挺過(guò)了春與夏,卻被秋所終結(jié),那可惡而自私的秋!連一朵小花也不放過(guò),拉著它參加自己籠罩世界的舞會(huì),僅因?yàn)橐粓?chǎng)舞蹈,卻要獻(xiàn)出自己卑微但美麗的生命。普天之下,有多少像它這樣無(wú)知而弱小的.生命葬生于秋的手中,多么殘忍而惡毒的秋!我開(kāi)始厭惡它了。
不經(jīng)意間,我聽(tīng)見(jiàn)了父親的話語(yǔ),他對(duì)同事言道:沒(méi)什么可喪氣的,振作起來(lái),你的失敗是你認(rèn)為值得的,又有什么好惋息的,畢竟你收獲了更多啊。我猛的一怔,是啊,說(shuō)不定它是快樂(lè)的,它們都甘愿為這場(chǎng)舞蹈獻(xiàn)出生命,那花朵殘存的笑意,讓人明白秋的偉大與浩渺;鸺t的顏色與灰黑色交融,那沉著絢麗的烏金色,像玄鐵一般釋放著耀眼的光芒。是秋,用舞蹈讓他們展現(xiàn)了自己生命中最后的輝煌!
此時(shí)此刻,我終于明白了:秋帶走的是痛苦,留下的是希望!
秋天初中作文 篇2
家鄉(xiāng)的秋是我一直眷戀的美麗,它雖然沒(méi)有“看萬(wàn)山紅遍,層林盡染”的火紅絢爛,但是家鄉(xiāng)的秋有著繽紛的色彩,是任何地方的秋景所望而不及的。
我家鄉(xiāng)在南方一個(gè)小村落里。村口橫跨著一條沒(méi)膝深的小河,河里游魚(yú)細(xì)石直視無(wú)礙。那一年十月我回到家鄉(xiāng),走過(guò)那條石拱橋時(shí)驚喜地發(fā)現(xiàn):整個(gè)河面倒映著湛藍(lán)的天空,仿佛河水也被染藍(lán)了,灰色的小魚(yú)在河里竄來(lái)竄去,乍看,魚(yú)兒似乎在藍(lán)天白云間暢游,快活無(wú)比!我高興極了,催著爸爸往河里看,爸爸卻拉著我加快了步伐。
我和爸爸走在田間的小路上,兩旁是金黃的稻田,那些橙黃飽滿(mǎn)的稻穗壓彎了粗壯的禾桿,偶爾一兩根綠草扎成的稻草人站在稻田里,風(fēng)一吹,他手上破爛發(fā)黑的蒲扇輕輕地?fù)u了搖。周?chē)牡竞屉S著風(fēng)向點(diǎn)著它那沉甸甸的頭,禾桿也壓彎了腰。突然飛來(lái)幾只褚色的麻雀,才剛想停留,卻被稻草人嚇跑了。我快樂(lè)地看著這一切,不知不覺(jué)到了果園前。聽(tīng)爸爸說(shuō),果園里的樹(shù)都是爺爺親手栽種的。這里有碧綠的芭蕉樹(shù)、芒果樹(shù)、龍眼樹(shù)等等,可現(xiàn)在只有渾圓飽滿(mǎn)的`柿子掛在樹(shù)上,黃澄澄的,實(shí)在逗人喜歡。偶爾還會(huì)發(fā)現(xiàn)黑黑的小腦袋在樹(shù)葉間探出,看見(jiàn)我們便躥下樹(shù),逃也似的跑回家。
好不容易到了家,門(mén)前那棵高大的栗子樹(shù)還在,樹(shù)上掛滿(mǎn)了綠色的栗子球。鄰家說(shuō)著笑著走出來(lái)了,手里都拿著農(nóng)具,他們高興的對(duì)爸爸說(shuō):“大豐收!大豐收啊!”臉上泛著紅光,快樂(lè)得像喝醉了酒一般。幾個(gè)唇紅齒白的小孩也挎著籃子向田里走去:他們撿稻穗去了!偶爾在田間的人們還會(huì)對(duì)歌,你一句我一句地唱著,黑里透紅的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅。悠揚(yáng)的山歌在群山之間回蕩,在山歌的熏陶下,青山似乎更加綠了,天空也變得湛藍(lán)無(wú)比!
那年我無(wú)意中看到了這副五彩繽紛的秋景圖:藍(lán)藍(lán)的天,藍(lán)藍(lán)的河,青綠的山,金色的稻田……這一切都讓我快活無(wú)比。
但愿家鄉(xiāng)的秋天永遠(yuǎn)五彩繽紛,永遠(yuǎn)如此美麗。
秋天初中作文 篇3
秋天,是一幅美麗的畫(huà),是一片淡淡的清香,還是一陣忙碌的聲響?讓我們走進(jìn)秋的世界,一起感受秋的美妙。
抬頭望,天空熱鬧非凡。幾朵白云在天空飄來(lái)蕩去,一排排大雁穿梭在白云間。它們一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形,像是在對(duì)我們說(shuō):“再見(jiàn)了,明年春天,我們還會(huì)回來(lái)看你們的!
信步走,層林盡染。楓林像著了火似的,紅彤彤的落葉給山路鋪上了一層紅地毯。路旁的那幾簇灌木叢,把楓樹(shù)襯托得更加亮麗,更加引人注目。銀杏樹(shù)上,金黃的.葉子,像一把把輕盈的小扇子,給我們送來(lái)一陣清涼。大樹(shù)搖搖手臂,“唰唰”,一片又一片的葉子掉下來(lái),像是發(fā)給大地一封封金色的信。咦,那個(gè)黑影是什么?哦,原來(lái)是來(lái)找糧食的小動(dòng)物。它們奔跑在地毯上,踩得葉子沙沙作響,像是在給安靜的山林彈奏了一曲歡快的交響曲。
果園里,水果們簇?fù)碓谝黄。水靈靈的葡萄、紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨……這些水果在陽(yáng)光的照射下、雨露的滋潤(rùn)下茁壯健康地成長(zhǎng).。
你聽(tīng),遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“轟轟”聲響,難道雷公公也來(lái)湊熱鬧了嗎?原來(lái)是收割機(jī)在田野奔跑。谷子、麥子、玉米都跑進(jìn)農(nóng)民伯伯的懷抱,堆成一座座小山?粗@累累碩果,他們露出了會(huì)心的微笑。
叮咚、叮咚,小河發(fā)出了清脆的歌聲。落葉飄蕩在河面上,小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地穿梭在落葉底下,好像在水里捉迷藏,又好像在聊天,可愛(ài)極了!
秋天是個(gè)多彩的季節(jié),豐收的季節(jié),歡快的季節(jié)。我愛(ài)秋天!
秋天初中作文 篇4
那一聲聲“知了,知了”的叫聲已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,大地?fù)Q上了金黃色的衣服,這景象分明告訴我們,秋天來(lái)了。
秋天的樹(shù)葉千姿百態(tài),其中最引人注目的還要屬楓樹(shù)葉和銀杏樹(shù)葉了。
火紅的楓樹(shù)葉,它形似手掌,葉緣上有軟軟的鋸齒,不知它是喝了過(guò)量的酒,還是為了向秋天表示它們無(wú)限的熱愛(ài),紅得像一團(tuán)團(tuán)火焰。忽然,一片楓葉落到我的'身上,我撿起一片楓葉,那葉子就像紅寶石一樣,可能經(jīng)過(guò)了秋陽(yáng)的熏染,秋風(fēng)的吹拂,秋霜的撫摸吧!真可謂是“霜葉紅于二月花”!
欣賞完了楓樹(shù)葉,我們?cè)賮?lái)欣賞一下銀杏樹(shù)葉吧!
一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),公園的樹(shù)葉在秋風(fēng)的吹拂下,飄飄悠悠地落下來(lái)。走在曲徑通幽的小道上,抬頭向上看,是一片片銀杏樹(shù)葉。銀杏葉就像一把把小蒲扇,又像《西游記》里鐵扇公主的芭蕉扇,倒過(guò)來(lái)看,多像一條漂亮的裙子,裙邊上還鑲了一條金邊呢,在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。還有一些銀杏葉被吹到空中跳著舞蹈,一看就知道它們具有藝術(shù)天賦。
這些葉子在地上積累多了,自然而然地形成了厚厚的一層“地毯”。孩子們從那邊跑過(guò)來(lái),把“地毯”踩得吧唧吧唧直響。他們嬉笑著、追逐著,為秋天增添了無(wú)限生機(jī)。
秋天,雖不及春天的五彩繽紛,也不如夏天的枝繁葉茂和冬天的銀裝素裹,但她,卻擁有著自己獨(dú)特的杰作——樹(shù)葉。我愛(ài)秋天,更愛(ài)裝點(diǎn)著秋天的樹(shù)葉!秋,I love you!
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