初中關(guān)于友情的優(yōu)秀作文（精選20篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的初中關(guān)于友情的優(yōu)秀作文（精選20篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　初中友情的優(yōu)秀作文1

　　友誼，一個(gè)敏感的字眼，聽(tīng)起來(lái)總暖暖的。友誼的價(jià)值，是永遠(yuǎn)無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的，所以說(shuō)，友誼是珍貴的。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，朋友能給我們肩膀。在我們遇到困難時(shí)，朋友會(huì)為我們筑起一道堅(jiān)固的城墻。請(qǐng)一定要堅(jiān)信，友誼是值得我們珍惜的。

　　想起友誼，就想起那個(gè)夏天，為了能夠更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我報(bào)了小升初數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班。在那里，我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。朋友并不是找出來(lái)的。而是不經(jīng)意“碰”出來(lái)的。終于在輔導(dǎo)班開(kāi)學(xué)的第三天，我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)朋友——邵世蕾，她剛來(lái)時(shí)，沒(méi)有座位，我主動(dòng)讓她坐在我的身邊。當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到，我們會(huì)成為日后最好的朋友。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們互相幫助。課下，我們還是黏在一起。放了學(xué)，我們一起走出門(mén)，一起回家。我們的關(guān)系可以說(shuō)是日益變好。朋友之間，難免會(huì)有矛盾。但我們真的沒(méi)有什么大矛盾，調(diào)節(jié)矛盾，那還要看你們是不是以前在用心相處。一次的測(cè)試，我的成績(jī)比她高出了二十多分，她顯然有些不高興，下課時(shí)，自己趴在桌上，沒(méi)有說(shuō)話。但又一個(gè)課間，她豁然開(kāi)朗了，沒(méi)有再說(shuō)成績(jī)，還像以往一樣。就這樣，我們?cè)谝院蟮拿�盾上，總是謙讓著對(duì)方，沒(méi)有自私自利，所以，我和她一直相處的很好。

　　友誼，是人最珍貴的感情之一。在那個(gè)輔導(dǎo)班，我沒(méi)有什么好朋友，只有一個(gè)朋友——那就是邵世蕾。當(dāng)輔導(dǎo)班將要結(jié)課時(shí)，我問(wèn)她：“你去哪上初中？”她說(shuō)“二十三中。”當(dāng)時(shí)的`我驚喜極了，本來(lái)以為就要丟失一個(gè)好朋友了。但還好，我們初中竟在一個(gè)學(xué)校。她和我表現(xiàn)出一樣的興奮。很遺憾，我們沒(méi)有分在一個(gè)班，她在六班。但是，我們的班挨在一起，平時(shí)也好見(jiàn)面，見(jiàn)了面，總是微笑著打個(gè)招呼，說(shuō)個(gè)幽默的話。

　　讓我們手牽手、肩并肩，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜現(xiàn)在的友誼。讓我們的人生更加燦爛。

　　初中友情的優(yōu)秀作文2

　　友誼是天地間最珍貴的東西，有了友誼，就等于有了一切，它不應(yīng)該單單知識(shí)友誼。

　　而是純真的，無(wú)私的友誼。難道不是天長(zhǎng)地久的嗎？在我眼中，朋友就是兄弟姐妹。又是能談心的人。友誼是不能用什么東西取代的。友誼。這個(gè)神圣的稱(chēng)號(hào)，不是因?yàn)樨澙范�結(jié)交，這樣的友誼無(wú)所價(jià)值。正如偉大的薄伽丘說(shuō)的：‘它時(shí)刻準(zhǔn)備舍己為人，而且完全出于自愿，不用懇求他人’的確，友誼不是珍貴的嗎？是的，要是小時(shí)候，幾個(gè)好朋友在一起。遇到什么難事，嫉妒事說(shuō)絕交就絕交。那只是思維能力不夠豐富。而現(xiàn)在，使我終于懂得友誼也是一種依靠。你幫助我。我?guī)椭�你。只要能幫得上的。就能辦到。不正是一種無(wú)私真誠(chéng)的友誼。友誼同樣是互相尊重，理解的人，不是用金錢(qián)買(mǎi)到的。它擺明了對(duì)金錢(qián)的厭惡。而是感情上的一種解藥：因某件事而傷心，又對(duì)朋友訴說(shuō)自己心里話。使自己不浸于煩惱。友誼就像一顆紅似火的心，它燃燒著你。因?yàn)樗�是純白�?。美麗的。而不是邪惡的魔鬼。正如此，我贊美友誼。是因?yàn)樗�具有令人有著一種無(wú)私的高尚情操。友誼是天長(zhǎng)地久，要是只是貪婪的友誼。那么，友誼還會(huì)快樂(lè)嗎？不，我贊美友誼中的友誼不是這種自私及貪求利益的人。即使友誼丟失了。不必哭泣�？烊フ一厝�。以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤。友誼啊友誼。你確實(shí)為這個(gè)世界添了和平的象征。

　　你是我心目中做珍貴的寶物。友誼不是精神上的損失。是生活中的財(cái)富。我們要珍惜友誼。那么，就讓我們來(lái)共同維持美好的友誼，傳遞著友誼的贊美。

　　初中友情的優(yōu)秀作文3

　　我羨慕兩人親昵的模樣；我歆慕兩個(gè)人打鬧嬉戲那蕩漾長(zhǎng)空的歡笑聲；我歆羨兩個(gè)人形影不離的溫馨……懵懂的我不會(huì)珍惜友誼，讓友誼一次次從手心溜走，卻視若無(wú)睹。而如今我以長(zhǎng)大的我，對(duì)友誼的法卻是發(fā)生了翻天覆地的改變，我認(rèn)為友誼不僅僅彼此交接的兩個(gè)生命，還是棲憩于兩個(gè)身體的同一個(gè)靈魂。

　　隨著時(shí)光的匆匆流逝，我也跟著成熟，對(duì)那友誼的認(rèn)識(shí)又多了一步。友誼，確實(shí)簡(jiǎn)單，一句“愛(ài)”和幾天的如影隨行就可順利換來(lái)，可那是真誠(chéng)的友誼嗎？社會(huì)，處處藏有玄機(jī)，或詭秘或驚愕，慫恿著人們?nèi)ヌ剿�。這多么酷似友誼，它是多么令人捉摸不透，既那樣普通又那么深?yuàn)W。

　　一個(gè)人有了友誼，心里的黑暗必然驅(qū)除，破天荒的傲視“貧窮”，笑對(duì)藍(lán)天，即使是飛揚(yáng)跋扈的人也會(huì)黯然淚下……朱自清的《匆匆》把時(shí)間寫(xiě)得多么無(wú)情，但現(xiàn)實(shí)也是如此。可友誼呢？卻不像時(shí)間那樣在世界上匆匆的一溜達(dá)邊悄然離去。它是耐心地在人們的身邊靜靜地徘徊，默默地等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，虔誠(chéng)的守護(hù)，很久很久……友誼似松柏，在凌寒中顯得越蒼翠越頑強(qiáng)，似白云那樣純潔，似水晶那般無(wú)瑕，似藍(lán)寶石那樣深遂，沐浴在溫暖的陽(yáng)光中，金光閃耀。因此，我愛(ài)——愛(ài)友誼略帶冰冷而不乏馥香的秉性；愛(ài)友誼可迸發(fā)出炙熱的火花，卻一點(diǎn)一不熱；愛(ài)友誼淳樸而使人陶醉的天真……在縹緲虛無(wú)的世界，在千山萬(wàn)壑的世界，友誼似一顆啟明星，不一定明亮但總會(huì)發(fā)光。

　　它總是閃爍著星光，為迷路的人指向通往彼岸的道路。而第一束晨曦剛照射來(lái)，它卻收起了自己的光芒。它，從不與太陽(yáng)爭(zhēng)光彩，這又是怎樣的.精神呢？而時(shí)復(fù)一時(shí)，太陽(yáng)也收起熾熱的陽(yáng)光，與此同時(shí)，這顆啟明星卻開(kāi)始閃爍耀眼的光芒。這是一顆“不分晝夜”的啟明星�。‘�(dāng)婉轉(zhuǎn)的歌再次奏起，當(dāng)記憶的流水再次潺潺的流，我的心扉已敞開(kāi)，由孤單轉(zhuǎn)為幸福，因?yàn)槲矣辛擞颜x，再也不用羨慕……注：第三段的“貧窮”和第六段的“不分晝夜”有特別含義。

　　初中友情的優(yōu)秀作文4

　　時(shí)光的點(diǎn)滴，化作一塊塊剪影，反射出的美景，是記憶深處的歡欣�！�—題記

　　回憶往昔，總有那么多微小而濃厚的墨筆，一經(jīng)觸及，便是滿(mǎn)目的幸福。那，是我的微幸福。

　　蘭韻若書(shū)香

　　秋之晨從她破碎的云衣里露出微笑，伴著窗外清脆鳥(niǎo)鳴，坐在教室里的我捧起書(shū)籍。心神隨文字神采飛揚(yáng)，思緒隨文段高潮迭起，不時(shí)提筆，采擷下內(nèi)心驚奇。字里行間尋一份暗香裊裊，卻恍恍惚惚忽遠(yuǎn)忽近。閱讀，閱讀，這般的酣暢淋漓；閱讀，閱讀，這般地叫人欣喜。思緒漸入佳境，忽又嗅得一股甘甜香氣。且把壺兒擱半邊，浸書(shū)香里道夢(mèng)甜。書(shū)香，如蘭花之香般的飄渺美麗，叫人陶醉不已。誰(shuí)又能說(shuō)，浸于書(shū)香不是一種小小幸福？

　　幽幽友誼芳

　　“嘿！有人找你！”

　　在同學(xué)的呼喚下，我忽的抽離書(shū)香，向門(mén)外望去，趕忙奔向那人。天��！是許久未見(jiàn)的學(xué)姐。我一臉欣喜，用力的抱了抱她。但內(nèi)心些許詫異翻涌，面臨中考的`學(xué)姐找我做什么呢？

　　她舉起手中的同學(xué)錄，沖我笑了笑；“我呀，馬上可就要畢業(yè)了！”

　　我一下便明白過(guò)來(lái)，淚光悄悄爬上眼眶，那是說(shuō)不清的離愁別緒。又是一個(gè)擁抱，內(nèi)心卻悄聲道：“我們的友誼依舊長(zhǎng)存�！眳s不想口比腦快，含情脈脈地道出了這句話。學(xué)姐愣了一愣，隨即爽朗大笑：“是��！是��！友誼長(zhǎng)存！”友誼幽幽，在點(diǎn)滴芳香里沉淀幸福的印記。

　　春蠶蠟炬暖

　　回到教室，上課鈴響起。匆忙翻出課本。望著老師一如既往的親切笑容，竄進(jìn)課本的芬芳里。老師那富有磁性的聲音，引著我在知識(shí)的海洋里暢游。黑板上的課件精致華麗，更勾起內(nèi)心好奇。忽地，我發(fā)現(xiàn)，那課件的字體大了不少，前幾日同學(xué)向老師隨口一提，老師竟牢牢記在心底。內(nèi)心不由得一震。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@份道不盡的師恩，在每個(gè)細(xì)節(jié)化作暖流，直擊心底。

　　那樣多的幸福點(diǎn)滴，微小卻震撼人心。歲月的韶華里，是我的微幸福，溫暖了一整個(gè)年華。

　　記憶深處的微小歡欣，伴我步步前行。——后記

　　初中友情的優(yōu)秀作文5

　　在我眼中，你是最好的自己，是隨時(shí)都蓄滿(mǎn)太陽(yáng)能的發(fā)光體，像一個(gè)小太陽(yáng)，滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。

　　那年夏天我們相遇，后來(lái)我們互相了解彼此，我曾在你灰暗的時(shí)候舍棄過(guò)你，但你卻在我灰暗時(shí)抱緊了我一樣的花季，但在如花的年紀(jì)里卻總不能肆意的開(kāi)放，你在人群中并不扎眼，我們?cè)谝粋�(gè)班級(jí)，但你卻好像比我大很多，每次在我，犯了錯(cuò)后向你傾訴時(shí)，你不會(huì)可憐我卻總會(huì)教訓(xùn)我像一個(gè)小大人，但你會(huì)在我最需要你的時(shí)候，抓緊我，抱緊我。你成績(jī)不很好，可卻一直在努力，一直不放棄，你雖然明白很多，卻也有崩潰的時(shí)候，當(dāng)然你不會(huì)對(duì)我訴苦，因?yàn)樵谀忝媲拔矣肋h(yuǎn)是個(gè)不懂事的小姑娘，我知道你的苦處，卻從不會(huì)向你說(shuō)起，這是我們彼此間的默契。

　　那天你第一次在我面前哭也是唯一一次，是因?yàn)槟銈兯奚嵊幸粋�(gè)和我一樣不懂事的小姑娘，你實(shí)在不知道該拿她怎樣，你哭了，當(dāng)時(shí)的我很沖動(dòng)，第一個(gè)念想就是找她理論，而你卻把我拉住說(shuō)，你要識(shí)大體。跟你在一起后，我漸漸的學(xué)到了一些為人處事的道理，你教會(huì)了我很多，你說(shuō)你想要一朵玫瑰，我想我一定會(huì)在你18歲時(shí)送你一朵，只屬于你自己的rose，我會(huì)讓你知道，你是最好的自己，當(dāng)然，若到那時(shí)，我們緣分未了。也許會(huì)在某一天我們分道而行，背對(duì)相斥，在多年之后會(huì)忘記彼此，但是幸好我的年少有你，你的年少也剛好不缺我。

　　我們一樣的平凡，一樣的渺小，一樣的脆弱，一樣的迷茫，一樣的不知所措，但是在茫茫人海，在璀璨星河，我們都必是獨(dú)一無(wú)二的.。面對(duì)嘰嘰喳喳的我，你總默默無(wú)聲，但也希望你能夠敞開(kāi)心扉，在委屈的時(shí)候痛痛快快的哭一場(chǎng)。

　　希望有個(gè)像你一樣的人，如山間清爽的風(fēng)，如果是和煦陽(yáng)光，從山間到古寺，從清晨到傍晚，無(wú)論如何，只要最后那個(gè)人是你，便好。

　　初中友情的優(yōu)秀作文6

　　有一個(gè)人在我傷心失落時(shí)，給我以安慰；有一個(gè)人在我遇到困難時(shí)，給我以幫助；有一個(gè)人在我面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，給我以勇氣；有一個(gè)人在我受傷時(shí)，給我以關(guān)懷。

　　我在考試前會(huì)有一個(gè)臭毛病——緊張。害得我每次考試前都少帶這兒少帶那的。在小學(xué)畢業(yè)考試前，我又像往常一樣緊張，可我并沒(méi)有因此而仔細(xì)的檢查學(xué)習(xí)文具，反而故意裝作很輕松的樣子到了學(xué)校。進(jìn)班后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正在互相炫耀自己的文具，我一時(shí)也來(lái)了興趣，放下剛拿出來(lái)的課本，加入了他們的隊(duì)伍當(dāng)中�！鞍�，你們看我的尺子多漂亮！”，不知誰(shuí)大喊了一聲。哼，那算什么，我讓你們看看我的尺子吧！我心想�？傻鹊剿�有人都拿出尺子時(shí)，我還是沒(méi)拿出來(lái)�！拔�，你到底有沒(méi)有？”同桌向我喊到�！拔�，我……”嘲笑聲震耳欲聾。我這才想起我又把尺子放在家里了。

　　我抬起頭，望向這些當(dāng)初所謂的“好朋友”，頓時(shí)，他們的臉變成了一張張不講義氣的惡魔，十分丑陋。

　　“你沒(méi)帶尺子嗎？”，我不屑于看她，雖然不知道她有沒(méi)有加入嘲笑的`隊(duì)伍中，但現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，不管是誰(shuí)都是不懷好意，于是背對(duì)著她，“沒(méi)事的，我們一人一半�！焙�，鬼才信你，你一定是想引誘我上當(dāng)對(duì)不對(duì)，然后再來(lái)取笑我，我尋思著。當(dāng)我正為自己的“正確”判決而感到一陣竊喜時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，隨著“嘭”一聲，我立刻向地上望去，尺子斷了，我不禁一陣惋惜，多漂亮的尺子呀，在一瞬間香消玉損�！皝�(lái)，給你�！彼�拾起一半尺子，遞給我，說(shuō)，“別傷心了，好好考試。”說(shuō)完就頭也不回地去了自己的考場(chǎng)。望著她的背影，我只能默默地為她祝福。

　　在我遇到困難時(shí)，你總是和我一同戰(zhàn)勝困難，而當(dāng)你遇到困難時(shí)，卻不曾想起曾經(jīng)幫助過(guò)你。謝謝你，我的好朋友，感謝有你在我身邊，帶給我生命中最寶貴的友情。

　　初中友情的優(yōu)秀作文7

　　友誼是什么？你也許會(huì)奇怪我連友誼都不懂，不過(guò)，讓我深有體會(huì)的，真正明白它的含意的卻是在那件事之后。

　　那天中午，太陽(yáng)還在吐著火舌，猛烈地照著大地，似乎要將大地?zé)�焦。我和曹青、余佩也因�(yàn)檫@躲在樹(shù)蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋，還邊討論天氣，曹青說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)還說(shuō)今天要下雨呢，我看是說(shuō)假話吧。”我也支持她的觀點(diǎn)，余佩說(shuō)：“這么好的天氣哪像要下雨�！�

　　可是到了下午第二節(jié)課下課，老天不作美，偏向了天氣預(yù)報(bào)，不一會(huì)兒，天空就陰云密布了，我們連忙跑進(jìn)教室，一會(huì)兒，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑出了最好最多的'珍珠。

　　放了學(xué)，大家都“各奔前程”，我呢，一個(gè)人傻愣愣地在校外路邊站著，盼望著雨能停下來(lái)，因?yàn)楦鶕?jù)我家的路程之遠(yuǎn)和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個(gè)大澡。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來(lái)，我的好朋友趙瑪麗在我的后面，她甜甜地笑著，說(shuō)：“來(lái)，一起回家吧�！蔽姨�高興了，和她說(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)了雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。

　　不一會(huì)兒，我們就要到分叉口了，看來(lái)，我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中，她突然說(shuō)：“給，這把傘你撐去吧�！蔽艺f(shuō)：“這怎么行呢？那樣你不是要淋濕了嗎？”她卻笑笑：“沒(méi)關(guān)系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠(yuǎn)，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著急了�！蔽腋袆�(dòng)得不知說(shuō)什么好，不過(guò)我聽(tīng)到我還是說(shuō)了聲“謝謝”。

　　一路上，我的心沉甸甸的，裝滿(mǎn)了友誼。

　　初中友情的優(yōu)秀作文8

　　我的記憶如同海底的珍珠，數(shù)也數(shù)不清。又像天上的繁星，無(wú)比閃亮。今天我就把那顆最大最閃亮的星星的故事講給你們聽(tīng)。記得那是一年級(jí)的夏天，我跟小語(yǔ)在樓底下玩耍，她穿著藍(lán)色的連衣裙，我們一起玩蕩秋千。

　　我們倆玩得正高興的.時(shí)候，突然前方出現(xiàn)了一個(gè)綠色的毛毛蟲(chóng)，我們都非常害怕。我沒(méi)有顧上其他，把小語(yǔ)推到前面，我就迅速轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。結(jié)果把她的花裙子也弄臟了，她坐在地上哭了起來(lái)。我急忙過(guò)去把她扶起來(lái)，可小語(yǔ)卻推開(kāi)我說(shuō)：“我們以后不再是朋友了，絕交吧！”我剛想說(shuō)什么，她卻已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我心里想，可能我真的做錯(cuò)了，難道我就這樣失去了我最好的朋友？

　　走在回家的路上，剛才發(fā)生的那一幕在我的腦海里一直揮之不去。我不知道會(huì)不會(huì)徹底地失去這個(gè)朋友，一路上都在胡思亂想。到了晚上，我躺在床上怎么也睡不著，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，最后我想了一個(gè)辦法：寫(xiě)信。希望通過(guò)這個(gè)方式挽回這段友情。我這樣寫(xiě)道：小語(yǔ)，那天我不該那么做，對(duì)不起。我知道你也非常害怕蟲(chóng)子，我知道我做錯(cuò)了，你能原諒我嗎？我非常想留住我們的友誼。

　　她很快回信了，信里寫(xiě)到：可樂(lè)，那天我也有不對(duì)的地方，不應(yīng)該推你，也不該說(shuō)那些話，我們重新做好朋友吧，就像從前一樣，一起高興快樂(lè)地玩耍。

　　我們的誤會(huì)就這樣解開(kāi)了，從那件事以后，我們的友誼更加的牢固了。以后不管誰(shuí)做錯(cuò)了什么，都會(huì)包容對(duì)方，互相諒解，誰(shuí)都沒(méi)有再說(shuō)一句絕交的話。我相信我們一定可以成為最好的朋友。

　　日月如梭，光陰似箭，但這件事卻永久地留在我的記憶里，讓我永遠(yuǎn)銘記友誼的珍貴。

　　初中友情的優(yōu)秀作文9

　　秋日的黃昏，落葉緩緩地與大地?fù)肀�，隨風(fēng)飛舞，我踩著干枯的樹(shù)葉，聲音在腳底響起，我蹲下去，慢慢撿起一枚，放在手心，一顆淚珠無(wú)聲地滴落在葉子上。

　　這些年，每到秋天，我都會(huì)在這個(gè)離別的地方，苦苦等待著那個(gè)背影，渴望你那陽(yáng)光般的笑容再次呈現(xiàn)在眼前。

　　“你太虛偽了！”你那冰冷的話語(yǔ)，讓我涼遍了全身，“我是真心的……”未等我說(shuō)完，你留給我的只是懊惱離去的背影，“絕交吧！”我怔住了，你從來(lái)都是這樣，絕對(duì)不允許任何人背叛你，可我真的沒(méi)有背叛你，只想讓你和她和好……

　　解釋?zhuān)�我需要解釋�(zhuān)�課上，我傳紙條給你，想著讓這破碎的友誼復(fù)原。我沒(méi)想到你是這樣的絕情，看也不看便將紙條撕成碎片，不知何時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)瞪了我很久，我被罰站，我望著你，與你那冰冷的目光相對(duì)，你的嘴角輕輕上揚(yáng)，你的眼神中帶著諷刺的冷漠，嘲笑，將我殺的無(wú)處可藏。

　　時(shí)光隨著沉默流逝，聽(tīng)別人說(shuō)，你要轉(zhuǎn)學(xué)了，到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去讀書(shū)。我多想在最后的`一刻跟你說(shuō)聲對(duì)不起，哪怕你依然用冷淡的目光看著我。最后離別的那天，落葉飄滿(mǎn)大地，我踩著落葉像你的背影走去，沙沙聲在耳邊響起，你似乎已經(jīng)察覺(jué)到我，步伐加快了，我似乎永遠(yuǎn)也走不到你的面前，我呼喚你的名字，你沒(méi)有回頭，我們的距離越來(lái)越遙遠(yuǎn)，就像隔著一條大河，我只能帶著傷感望著你。

　　終于，時(shí)間不再等待我，你還是上了汽車(chē)，汽車(chē)慢慢地開(kāi)動(dòng)，我多希望你能回頭看我，哪怕只有一眼，我也知足，可你依然那么冷漠。頭發(fā)被秋風(fēng)吹的凌亂，我已經(jīng)不在意了，汽車(chē)駛向遠(yuǎn)方，只剩下一個(gè)模糊的影子，你給我留下的似乎只剩下那段記憶。

　　每個(gè)秋日的黃昏，我都在分離的地點(diǎn)等待，期盼你的面容再次出現(xiàn)在我面前。

　　初中友情的優(yōu)秀作文10

　　有人問(wèn)我：世界上最珍貴的東西是什么？我斬釘截鐵的回答：是友誼。也有人問(wèn)我：世界上最痛苦的事情是什么？我同樣毫不猶豫地回答：是失去友誼。

　　蓉是我的朋友，一個(gè)亦靜亦動(dòng)，充滿(mǎn)朝氣的女孩。

　　她是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，什么運(yùn)動(dòng)對(duì)她來(lái)說(shuō)都是小菜一碟，我就不同了，天生就體質(zhì)差，體育永遠(yuǎn)及格不了。若沒(méi)有她，我恐怕就得這么下去了。是她鼓勵(lì)我參加校運(yùn)會(huì)，又每天陪我練跑。她跑在前面，我跟在后面，前前后后兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子就這么一直跟著夕陽(yáng)跑啊跑，跑啊跑。我的體質(zhì)差，跑兩圈就得氣喘吁吁，蓉便停下來(lái)陪我走一會(huì)，給我講些技巧，過(guò)一會(huì)兒又拉起我的手繼續(xù)跑。對(duì)待我，她很?chē)?yán)厲，她說(shuō)，為了我，她必須得無(wú)情，狠一些。于是，后來(lái)，我就這么被她逼著跑，她跟在我的后面，不許我停。每次都等到太陽(yáng)快落山了，我們才離開(kāi)。然而，功夫不負(fù)有心人，一段時(shí)間后，我的體育成績(jī)進(jìn)步不少。

　　蓉也很細(xì)心。她會(huì)在寒風(fēng)凜冽的晚上發(fā)個(gè)短信告訴我第二天要多加件衣服。在我哭的`時(shí)候，她會(huì)第一個(gè)遞包紙巾過(guò)來(lái)；在我迷茫的時(shí)候，她會(huì)鼓勵(lì)我，告訴我方向；在我取得成就的時(shí)候，她也是第一個(gè)對(duì)我豎起大拇指的人。她說(shuō)我是她最好的朋友，我們也曾一起約定過(guò)好多好多。

　　但是，天下沒(méi)有不散的宴席，蓉說(shuō)她就要走了，回到他的故鄉(xiāng)去了。蓉說(shuō)她不會(huì)忘記我，會(huì)天天想我，我便置之一笑。蓉說(shuō)她把我們之間所有的記憶都鎖在她的心里一個(gè)小小的地方。她說(shuō)這個(gè)鎖有兩把鑰匙，一把在她那里，一把在我這里。

　　歲月將畫(huà)布一邊又一遍地漂染，其中最絢麗的一片屬于你，蓉，我的朋友。我會(huì)好好收藏這份友誼，直至永遠(yuǎn)……

　　初中友情的優(yōu)秀作文11

　　朋友，總會(huì)在你陷入困境的時(shí)候拉你一把；在你悲傷的時(shí)候安慰你；在你煩惱的時(shí)候陪你聊天、散步；在你失去信心是支持你；就像雨天里的一把傘，為你遮風(fēng)擋雨。

　　記得某天的下午，老師突然說(shuō)要考試，我的心一下子陷入了困境，怎么辦呢？我忘帶筆了，快要上課了，我記得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)不知如何是好，我找鄰桌借筆，可他們沒(méi)帶多枝筆。

　　在我一籌莫展時(shí)，一只手向我伸了過(guò)來(lái)，還拿著一支筆。我回過(guò)頭一看，是玲，他那面帶微笑的臉我至今仍沒(méi)忘記，緊鎖在記憶的深處，“拿去用吧！”玲親切地說(shuō)，這就像一場(chǎng)及時(shí)雨，解決了我的燃眉之急啊！

　　還有一次，當(dāng)時(shí)天氣酷熱，由于熱的緣故，我竟把紅領(lǐng)巾落在家里了。到了學(xué)校，玲見(jiàn)我沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，就問(wèn)“你的紅領(lǐng)巾呢？”我腦袋“轟”的一聲，哎呀，我怎么這么丟三落四啊，怎么辦呢？我便去找人借，可都沒(méi)有多帶，也是，這天氣有誰(shuí)會(huì)愿意多戴紅領(lǐng)巾啊。但是，玲呢？怎么沒(méi)見(jiàn)她人啊？

　　正當(dāng)我找不到他人時(shí)，從門(mén)口傳來(lái)急促的呼吸聲，玲進(jìn)來(lái)了，她那滿(mǎn)臉汗而略帶笑意的臉朝我望來(lái)，說(shuō)“給你。”說(shuō)完，把手中的紅領(lǐng)巾遞給我。我愣住了，這么熱的天，她竟跑到樓下，去找低年級(jí)的`學(xué)生借。我的淚水頓時(shí)濕潤(rùn)了眼睛。

　　朋友，在人的一生中，是必不可少的。他/她給你帶來(lái)了快樂(lè)，好好珍惜你所擁有的友情吧！

　　初中友情的優(yōu)秀作文12

　　在于朝夕相處的同學(xué)中因幫助、因摩擦、因一些不經(jīng)意的小事都會(huì)令人感動(dòng)，也在這份感動(dòng)中彼此建立起真誠(chéng)的友情，而我就經(jīng)歷了這么一件小事，與小潔建立起深厚的友誼。

　　記得那天下雨，我沒(méi)帶傘，便在學(xué)校里等雨停，可雨越下越大。小潔走過(guò)來(lái)輕聲問(wèn)道：“你沒(méi)帶傘嗎？”我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“跟我一起走吧”小潔看著我�！罢娴目梢詥�？”我的眼睛發(fā)出亮光，“可以嗎？”小潔不等我把話說(shuō)完就牽著我的手走出校門(mén)。雨還在下，天空還是黑黑的，但我已經(jīng)沒(méi)有了剛才的“絕望”，而是覺(jué)得有股暖流在身體里流淌。

　　走到半路時(shí)，小潔停下了腳步�！霸趺戳�，小潔？”我疑惑的看著她，我的飯碗不見(jiàn)了�！薄拔覀円黄鹑フ艺野��！薄翱墒悄恪�…”“沒(méi)關(guān)系，不就是回去晚點(diǎn)嗎！”我拍拍胸脯。這不，我就和小潔按剛才的'路走了回去。我和小潔一邊走一邊找，終于，在小店門(mén)口看見(jiàn)了小潔的碗。我和小潔撐著雨傘飛奔而去，把碗拿起，放進(jìn)書(shū)包。在回家的路上，小潔的臉高興成了朵花，我也十分高興，高興小潔找到了自己的東西，高興我找到了自己的好朋友……

　　到家了，我向小潔道謝，小潔道別后就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我看著小潔的背影大聲說(shuō)：“小潔！你真是我最好的朋友！”小潔轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“你也是我最好的朋友�。　�

　　你看，這就是我與小潔的友情，就是因?yàn)檫@么一件小小的事，成就了我和小潔這對(duì)好朋友，讓我們建立起深厚的友誼！

　　初中友情的優(yōu)秀作文13

　　友情是飄飄灑灑是春雨，滋潤(rùn)干涸的心田；友情是義無(wú)反顧的扶持，使孤寂的心不再寂寞；友情是冬日的太陽(yáng)，掃去心靈深處的寒冷；友情更是朋友無(wú)微不至的關(guān)懷，是你成長(zhǎng)路上的加油站。

　　今年的某個(gè)周末，陽(yáng)光明媚，暖陽(yáng)高掛，我和寶玉去水北溪玩。那天，我們放下所有學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，盡情地玩，像瘋子一樣。

　　在回家的路上，我們有說(shuō)有笑，有歌有舞，仿佛天地之間就屬于我們�？筛吲d的'時(shí)間總是一閃而過(guò)，意外還是發(fā)生了。突然一條全身棕黃色，身體有著一條條斑紋的蛇向我們游來(lái)。我們倆人被嚇得花容失色，顫抖不已。我驚叫一聲后，不知所措，竟然一動(dòng)也不能動(dòng)，就差尿褲子了。寶玉身手敏捷，跳到了旁邊的石塊上，躲過(guò)蛇災(zāi)，但是也不比我好。她衣冠不整，像一個(gè)落荒而逃的士兵，兩腳戰(zhàn)栗，站在那里，結(jié)結(jié)巴巴地安慰我：“別……別……別怕！我……我……我會(huì)……救你的……�！�

　　聽(tīng)到她的安慰后，嚇呆的我“哇”的一聲，哭了出來(lái)。也許是我的哭聲，使她的勇氣倍增。只見(jiàn)她，從旁邊的撿起一根竹竿，眉頭皺緊，嘴唇緊閉，連吃奶的氣力都聚集到那竹竿上，慢慢地把我身旁的蛇挑到路邊的草叢中；緊接著如大猩猩般跳到我身旁，拉起我冰冷的手，發(fā)瘋地跑；一邊跑一邊安慰我。

　　那天，雖然險(xiǎn)遭不幸，但是我感受到友情的溫暖，友情的珍貴！它讓我知道：友情驅(qū)散我心中的陰霾；照亮我前進(jìn)的方向；使我成長(zhǎng)的路上不再孤單！

　　感謝朋友！感謝上天！給我一份人間真情！

　　初中友情的優(yōu)秀作文14

　　長(zhǎng)路漫漫，風(fēng)景無(wú)限……在人生的路途中，不僅只有花好月圓，虹霓流嵐，更有風(fēng)霜雪雨，霹靂閃電……那些和你一起看潮起潮落，煙火絢爛，伴你笑語(yǔ)歡歌的是朋友；那些以一句話溫暖你，一個(gè)眼神鼓勵(lì)你，一個(gè)微笑支持你的是朋友；那些在疲憊時(shí)給你一個(gè)可以依靠的肩膀，在無(wú)依時(shí)給你一個(gè)可以依賴(lài)的胸膛，在無(wú)助時(shí)可以將你擁入懷中給你慰籍和力量的……是你的朋友，更是你一生的知己……

　　晨曦中，我們結(jié)伴上路，時(shí)而肩并著肩手牽著手，看花開(kāi)花落風(fēng)起云涌，看四季更迭不休……

　　淌過(guò)一條條歲月的河流，在我們面前會(huì)橫亙?cè)S多的岔路口，于是，我們面對(duì)一次次的選擇，一次次的離別，一次次的揮手：朋友，一路好走……也許，我們會(huì)在某一處更美妙的風(fēng)景里再次邂逅，再次擁有……

　　有時(shí)，我們也會(huì)優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身，面對(duì)陽(yáng)光，將陰影長(zhǎng)長(zhǎng)的留在走過(guò)的路上，這時(shí)，千萬(wàn)不要回頭，要迎著太陽(yáng)，把背影決然的留給那些充滿(mǎn)了虛偽做作背叛了你的人，因?yàn)樗麄儾慌淠莾蓚�(gè)字：朋友……

　　朋友，在人生旅途中裝點(diǎn)了你的'風(fēng)景，帶給了你歡樂(lè)，手中滿(mǎn)是溫暖，眼中滿(mǎn)是信任……有的會(huì)一路同行，相知相伴；有的只是流星，劃過(guò)你的天際，卻在剎那間將你的人生絢爛……

　　任時(shí)光流逝，當(dāng)我們攜手走進(jìn)黃昏金色的池塘，在氤氳茶香中回憶著年少的輕狂，曾經(jīng)的過(guò)往，品味著日暮的光芒，心中也會(huì)是充滿(mǎn)溫情，眼中也會(huì)帶著滿(mǎn)足的笑吧？

　　有友如你，真好！

　　初中友情的優(yōu)秀作文15

　　一開(kāi)始的人生如一杯平淡無(wú)味的白開(kāi)水，因?yàn)橛亚榈拇嬖�，才異常甘美�?/p>

　　沒(méi)有友情，這個(gè)世界就顯得單一、孤獨(dú)。友情，能在你身處危險(xiǎn)時(shí)救你一命；友情能在你沉陷泥潭時(shí)拉你一把；友情，能在你孤獨(dú)寂寞時(shí)給你溫暖和快樂(lè)。

　　友情，又叫做寬容，寬容是友誼的保護(hù)傘，如果大家都為自已的利益著想，朋友之間都互相猜忌，互相詆毀，以致于大打出手，這時(shí)的友誼就顯得脆弱不堪，稍稍一碰，就會(huì)像打碎了的玻璃一樣支離破碎。不學(xué)會(huì)容忍別人，不愿意寬容別人，談何友誼，為存友誼？友誼的真諦是什么？是朋友對(duì)你身心進(jìn)行攻擊時(shí)寬容他？不是；是在考試時(shí)告訴自己朋友答案？不是；是朋友叫你幫忙，你沒(méi)有聽(tīng)朋友對(duì)你的囑咐，而是一心只按自己所想的去做，幫了倒忙也不承認(rèn)？不是。真正的友誼是給予朋友快樂(lè)，而不索求回報(bào)，是竭盡自己的所能去幫助朋友，是知道一樣令人高興的事物，并不一個(gè)人獨(dú)自享受，而是想著朋友，想著和朋友們一起分享……

　　歌德說(shuō)過(guò)：“我失去一個(gè)朋友，同時(shí)也是失去了我生命的一半�！笔�去一個(gè)知心朋友，如同翱翔的'雄鷹一枝翅膀折斷一樣。朋友離你而去時(shí)你會(huì)認(rèn)為是朋友的錯(cuò)，當(dāng)你清醒后，發(fā)現(xiàn)自己早已只身于孤寂的海洋中。友情是如此的脆弱，不要把已經(jīng)得來(lái)的友情親手去毀掉。

　　初中友情的優(yōu)秀作文16

　　在我們生活中，有許許多多值得守候的東西。在這之中，我認(rèn)為最重要的便是友情。

　　友情是什么？

　　那是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來(lái)，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。它就像一種你無(wú)法說(shuō)出，又可以感到快樂(lè)無(wú)比的東西。友情不要求什么，它會(huì)給你一種溫暖，我們都能體會(huì)的到。

　　友情，是每個(gè)人心理上的需求與精神上的慰藉，是每個(gè)人都渴望的。

　　曹雪芹曾說(shuō)過(guò)：“萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求�！钡拇_，一個(gè)人若能找到一個(gè)懂你的人，那便是莫大的緣分。

　　先秦的琴師俞伯牙，他高超的.琴技卻無(wú)人能欣賞。一天他在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會(huì)這是描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚曰：“子之心與吾同。”兩人約定，來(lái)年在這再次相會(huì)。可第二年，鐘子期卻因病去世，當(dāng)俞伯牙知道后，悲痛欲絕，在子期墓前撫琴一曲哀悼，曲畢，就在子期的墳前將琴摔碎，并且發(fā)誓終生不再撫琴。自此始有高山流水遇知音，伯牙摔琴謝知音的典故。

　　真摯的友情雖然十分難得，但古代并不乏這樣的例子。

　　“君不見(jiàn)管鮑貧時(shí)交，此道今人棄如土�！边@是杜甫的《貧交行》。他稱(chēng)贊了管仲和鮑叔牙的君子之交。管鮑之交至今都廣為傳唱。管仲在鮑叔牙去世后感嘆道：“當(dāng)初，我輔佐的公子糾失敗了，別的大臣都以死誓忠，我卻甘愿被囚困，鮑叔牙沒(méi)有恥笑我沒(méi)有氣節(jié)，他知道我是為了圖謀大業(yè)而不在乎一時(shí)之間的名聲。生養(yǎng)我的是父母，但是真正了解我的是鮑叔牙啊！”

　　古代的仁人志士都守候了友情多年，我們何嘗不應(yīng)這樣呢。

　　初中友情的優(yōu)秀作文17

　　朋友，是生活中不可缺少的一部分，是他在你遇到困難時(shí)伸出援助之手，是他在你寂寞孤獨(dú)時(shí)陪伴你，只有真正的朋友，他才能理解你，他才會(huì)不求回報(bào)的幫助你。

　　在我十歲的時(shí)候，經(jīng)常悲傷地坐在廣場(chǎng)上，看著其他的小孩騎著自行車(chē)四處開(kāi)心地跑，這讓我又自卑又傷心，雖然我也有輛自行車(chē)，可我就是學(xué)不會(huì)，一騎就摔，我認(rèn)為我這輩子也學(xué)不會(huì)了。

　　有一天，他騎著自行車(chē)來(lái)找我，便聲稱(chēng)要教我騎車(chē)，看著他那信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，我卻不以為然，“算了吧，我是不可能學(xué)會(huì)的�！钡�他百般勸說(shuō)，我也只好無(wú)奈地跟著他來(lái)到了廣場(chǎng)上。

　　他告訴我：“這是最簡(jiǎn)單的方法了，你肯定一學(xué)就會(huì)，既然來(lái)了就一定要練好�！边@些話語(yǔ)也稍稍打動(dòng)了我，我便照著他上車(chē)的方法，先跨過(guò)車(chē)，把右腳踏板放高來(lái)，右腳一踩，然后左腳順勢(shì)也踩上去，我居然搖搖晃晃地騎了大概有七八米遠(yuǎn)，這讓我信心倍增，多試了幾下，便學(xué)會(huì)了。如果沒(méi)有他的出現(xiàn)，沒(méi)有他的`鼓勵(lì)，說(shuō)不定我現(xiàn)在還不會(huì)騎車(chē)。

　　還有一次開(kāi)卷考試，由于我們急于找尋正確答案，非常精細(xì)地寫(xiě)著，所以速度非常慢，當(dāng)其他同學(xué)寫(xiě)完在那講話嬉笑時(shí)，只有我們兩個(gè)還在拼命地寫(xiě)著。突然，老師說(shuō)提前交卷，一瞬間，教室里只剩我們兩個(gè)人了，這時(shí)他也寫(xiě)完了，我卻還有好幾道題，但他不但沒(méi)交卷走人，還十分耐心地教著我，一直等到我寫(xiě)完了我們才一起把卷子交了上去。如果沒(méi)有他，我或許卷子做得馬馬虎虎，如果沒(méi)有他，我或許沒(méi)做完就交卷了。

　　如果沒(méi)有他，說(shuō)不定我還不會(huì)有現(xiàn)在的自信；如果沒(méi)有他，說(shuō)不定就沒(méi)有我今天的成績(jī)。生活中真正的朋友便是你的知音，生活需要友情。

　　初中友情的優(yōu)秀作文18

　　人生有情，情為人生；人生也難忘情，更難忘朋友情。人生逝去的年華，就是朋友情的集結(jié)與印記。

　　翻開(kāi)相冊(cè)，那雄偉的天安門(mén)前，蒼茫的長(zhǎng)城龍，冰封的長(zhǎng)白山頂，海濤呼嘯的珠海灣，樂(lè)山大佛的長(zhǎng)江岸旁、都江堰頭，五羊城的白云機(jī)場(chǎng)——處處都是朋友的身形笑貌，他們都是我生活中癡心朋友。

　　桃李花盡，青草色齊。過(guò)去的歲月里，得到了朋友的厚愛(ài)，送來(lái)了溫曖的心聲，給予了無(wú)私的贊贊助。其聲、其語(yǔ)、其信、其心，是感動(dòng)、是力量、是鼓舞、是寸心、是緣分、是知交。甚至有朋友從千里迢迢的遠(yuǎn)方來(lái)看望我，賀信祝福我，真情真義深深地打動(dòng)著我，時(shí)時(shí)的'激勵(lì)著我。天下有情，唯有朋友情真切。為此，人生精神有朋友，事業(yè)是朋友、生活是朋友、生命也是朋友。

　　有了朋友，生活內(nèi)容充實(shí)、精神飽滿(mǎn)、信心增倍、意志堅(jiān)強(qiáng)、事業(yè)敢去開(kāi)創(chuàng)、逆境中充滿(mǎn)希望。多一個(gè)朋友，就少一份寂寞，增一份歡樂(lè)，除一份孤獨(dú)。多一個(gè)朋友，多一個(gè)天地，多一個(gè)力量，多一條道路，少一份困難，去一份憂傷，減一份煩惱。特別是受盡折磨，飽嘗辛酸的人，就會(huì)增加勇氣。面對(duì)人生，再傷心也不會(huì)自暴自棄。朋友的力量是生命的源泉，朋友的鼓舞是精神的支柱。

　　和朋友在一起最開(kāi)心、最痛快、最愉悅，說(shuō)文、學(xué)詩(shī)、詰問(wèn)。明天地、數(shù)古今、知往來(lái)、達(dá)人事，樂(lè)融其中，淚水與歡笑都消融在私語(yǔ)之間，人生永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣，事業(yè)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力，行程永遠(yuǎn)不會(huì)迷航。

　　與朋友交融，心心相憐，患難共濟(jì)，志趣相得，生死一心，往來(lái)同芳情。天之南，地之北，天南地北盡摯友。山之巔，水之濱，山川秀水相訪求。輕松的友誼，憶的清緣象朵朵盛開(kāi)的荷花，沁人心脾的清香在溫馨是芬芳。

　　物情唯有光真，人生難忘朋友情。

　　初中友情的優(yōu)秀作文19

　　友情，比金子還貴。交到一位好朋友，能讓你終身受益。

　　小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一位好朋友——xxx，他學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，愛(ài)好廣泛，我們也很合得來(lái)。上初中后，我和他幸運(yùn)地分到了一個(gè)新班級(jí)。

　　一個(gè)平常的下午，原本被太陽(yáng)照得金黃的云朵，瞬間被烏云覆蓋。兩分鐘后，天空“轟隆隆”“轟隆隆”地響了起來(lái)，隨即，一道閃電快速劃過(guò)天空，把天空照得通亮。正在教室昏昏欲睡的我，看到閃電，腦子里閃過(guò)了一個(gè)念頭：要下雨了。這時(shí)，校園的'廣播里傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音：因天氣原因，今天早點(diǎn)兒放學(xué)。廣播聲未落，全班立刻沸騰起來(lái)。

　　帶好作業(yè)，抓起書(shū)包，我就向外面跑去。到了舞臺(tái)后面的大門(mén)洞，向外面望了望：雨已傾盆而下，絲毫沒(méi)有要停的意思。我后悔極了，來(lái)學(xué)時(shí)媽媽交待讓我拿一把傘，我卻沒(méi)有拿，還說(shuō)天不會(huì)下雨。這可真是“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”��！

　　我正在想著，一個(gè)熟悉不過(guò)的聲音在我的耳邊響起：“賈昊，你沒(méi)帶傘吧？我們一起走�！蔽遗ゎ^一看，xxx已經(jīng)把傘打開(kāi)并擋在我的頭上。雨中，多了兩個(gè)互相摟著一起打著傘的身影。

　　到了大門(mén)口，xxx怕我餓，便讓我在這兒等著。不一會(huì)兒，我的手中又多了一包零食。正說(shuō)著話，xxx便跑了過(guò)去，上了一輛轎車(chē)。并搖下車(chē)窗問(wèn)：“賈昊，讓我爸爸送你吧！”我說(shuō)：“不用。”他又說(shuō)：“那我把傘給你�！蔽腋袆�(dòng)接過(guò)他遞過(guò)來(lái)的傘，雨水和淚水交織在了一起。

　　友情，就是在困難中，給予你溫暖，給予你幫助的那份溫暖。

　　初中友情的優(yōu)秀作文20

　　友情似一杯香濃的奶茶，也似一碗醇厚的美酒，生活中的每一個(gè)人都需要來(lái)自友情的力量。比如：在小時(shí)候，我們都需要一個(gè)真摯的朋友，在你遇到困難的時(shí)候幫助你，你會(huì)感到溫暖。長(zhǎng)大了，在工作中你需要一個(gè)知己，在你煩心的時(shí)候他會(huì)解開(kāi)你內(nèi)心的`心結(jié)，這時(shí)你會(huì)感到欣慰。

　　“是你錯(cuò)了！”“明明是你不對(duì)”大家聽(tīng)，這聲音從何傳來(lái)，哦，我聽(tīng)到有人回答了，原來(lái)是從五一班的教室傳來(lái)的。告訴你吧，這是我在和一個(gè)好朋友吵架——張夢(mèng)澤！讓我告訴你們?cè)�委，評(píng)評(píng)誰(shuí)更對(duì)！事情是這樣的：本來(lái)吧我是在和他鬧著玩，可打著打著，他用語(yǔ)文書(shū)打到了我的左臂，從上面彈了出去。他讓我?guī)退麚欤�我說(shuō)：“憑什么，你自己打掉的干嘛讓我來(lái)給你撿�！彼�一聽(tīng)，急了，嗖的一下從我的書(shū)包里拿出我的書(shū)扔了出去。我一看，氣不打一處來(lái)，頓時(shí)一股怨氣從我的心里爆發(fā)了出來(lái)，頃刻間我們就動(dòng)起了手。后來(lái)老師把我們叫到辦公室，數(shù)落了一通�；氐郊液笪野堰@件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣坏�不幫我還說(shuō)：“你怎么知道你是對(duì)的，你也應(yīng)該找找自身的錯(cuò)誤呀！”第二天我就開(kāi)始后悔，想跟他說(shuō)一聲對(duì)不起，我剛坐到位子上，屁股還沒(méi)做熱，耳際就傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音：“對(duì)不起，昨天的事情是我不對(duì)，請(qǐng)?jiān)�諒我好嗎？”我轉(zhuǎn)身一看，頓時(shí)愣住了，連忙回答：“嗯嗯，昨天是我太激動(dòng)了，我不應(yīng)該跟你動(dòng)手，你不必自責(zé)，我們還做好朋友吧！”

　　說(shuō)對(duì)不起的這個(gè)人我不說(shuō)你們也一定知道，其實(shí)，友情也似一句普普通通的對(duì)不起，它能使你從黑暗中看見(jiàn)新生的太陽(yáng)，從陰暗的森林里走到溫暖的家園！

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