感動作文初中

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的感動作文初中，歡迎大家分享。

感動作文初中1

　　今天下午第一節(jié)是歷史課，然而今天上的一課卻與平常不同。令大家都意外的……

　　事情是這樣的，在我們班里有幾個男孩因調(diào)皮把黑板打驚了，黑板被分成了一個大長方形和小長方形，小的在下面大的在上面。歷史老師進班的時候正好坐在了那塊爛黑板的前面，她的孩子拿著粉筆準備在黑板上寫字結(jié)果黑板掉了下來……那一刻，全班出奇的靜。說時遲，那時快！

　　全班六十八只眼睛一起朝向黑板，眼看著黑板就要落下來了我們卻無能為力，那個真希望有個”超人“來把老師給救走！可是沒有，等黑板落下來后，我第一個沖上了講臺把老師頭上的'黑板放了下來。

　　老師也懵了，停了好一陣子，她才反應(yīng)了過來；原以為老師會把這件事請查清楚然后把全班同學罵一頓�？墒抢蠋煕]有那么做，她反應(yīng)過來后第一句話是讓我們繼續(xù)學習，看同學們開始學習老師才有慌慌張張的把滿身是血的孩子抱著去了醫(yī)院……

　　這一刻，我才發(fā)現(xiàn)，原來每一種工作都隨時存在著危險。而我們的老師，可能已被黑板砸過無數(shù)次，但她依然沒有放下這份工作，因為在他們身上寄托的是無數(shù)位家長的期望……這一刻，我深深的受了感動，不是因為老師被砸了，認識老師對我們的愛，對我們的付出卻換回了我們班調(diào)皮孩子殘忍的回報！

　　我猛然醒悟：原來身邊還有這么多為我們付出的人，為了這些人，我們必須好好活著，必須努力學習讓老師得到回報……老師，你怎么樣啦？請相信，您對我們的付出我們會用成績來報答您的！

感動作文初中2

　　人間處處有真情，真情時時暖人心，老師的愛就在我們的身邊，時時讓人感動。其中，最讓我感動的是謝老師。她既像園丁又像母親。她對我們的愛，時時縈繞于心，刻刻令我感動。

　　謝老師是五年級時接我們這個班的。她有點胖，黑絲長發(fā)，皮膚白析，一雙明亮的眼睛透著親切。在這一年里，謝老師對班里的每個同學都傾注了她滿腔的熱情，大家的進步都滲透出她的辛苦。

　　這些都不用說了。最難忘的的是五年級上學期的那個冬天，天氣格外寒冷。一天早自習，同學們都按時到校了，可是每次早早在教室了叫我們背書的謝老師卻沒有來。大家正嘰嘰喳喳地議論著，數(shù)學老師來了，他告訴我們，語文老師生病了，恐怕不能來給我們上課。大家聽了，都非常難過，不少同學很傷心，整個早自習，同學們心情很沉重。

　　幾分鐘后，謝老師一陣風似的推開了教室門，同學們都睜大了眼睛，緊接著七嘴八舌地問謝老師的病情。謝老師說：“我沒事，抓緊時間上課吧!”班長說：“老師，您休息吧，我會領(lǐng)著大家好好上課的`�！敝x老師深情地說：“謝謝大家的關(guān)心，我已經(jīng)好了。你們馬上就要面臨畢業(yè)升學，這些節(jié)骨眼上，我怎么能給你們漏課呢?”

　　聽了老師那番深情話語，霎時間，我的嗓子哽咽了，眼睛濕潤了……老師當了您兩年的學生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤的。

　　老師您忘我工作的精神，讓我感動，更讓我終生難忘。

感動作文初中3

　　每當我看到一件件人心的美德發(fā)生的時候，我就會想起那一件令人感動的事。

　　那是再一次暑假，由于我們的遠房親戚要到我們家來探親所以我們很有必要做一頓豐盛的午餐，于是我便和爸爸去菜市場買菜了。剛到菜市場的'時候，哪里人上人海，處處都彌漫著各種味道“魚腥味、菜香味、以及一些小吃的味道�！蔽液桶职直荛_熙熙攘攘的人群。來到了一個買菜的地方，這里買菜的是一位阿姨，“臉上有著許多的皺紋和傷疤，都證明這他平時工作的風霜雨雪�！边@里的人比較少，但不代表買的菜就不好，爸爸仔仔細細看了之后，發(fā)現(xiàn)這里的才還不錯，就是比其他買菜的貴了不少，于是爸爸便和那位阿姨爭吵了起來。但是在菜市場那驚天動地的聲音當中，這不算大。爸爸一看馬上就快到點了，于是便沒有多說，付了錢馬上就拉著我匆匆回家了。

　　回到了家，當爸爸拿出剩余的錢看的時候，不僅臉色一震，因為爸爸發(fā)現(xiàn)盡然少了20元錢，“一定是剛剛在與阿姨討價還價的時候忘記拿了”我說道。那個阿姨還會換給我們么？剛剛爸爸和他討價的時候他都毫不退讓，想在我們的錢落入他的手中，還會換給我們么？爸爸想了想，“還是決定去碰碰運氣。”

　　快到做飯時間了，人群明顯少了許多。我和爸爸終于找到了原先的的阿姨，我看到阿姨神情緊張，還時不時的左顧右盼。當爸爸扎他要錢的時候，我以為多半是沒有希望了。可是那位位阿姨卻微笑著將錢遞給我，我能看出阿姨的生活不易，否則他也不會和爸爸斤斤計較，我們謝過阿姨之后。便回家了。

　　回到家之后，我依然在思索這件事，想起不貪錢財?shù)陌⒁�，我不僅為我自己以前懷疑阿姨而感到羞愧。

感動作文初中4

　　一米陽光漾進眉心深處，細細碾磨著記憶。

　　記憶在心尖跳躍著，偶然發(fā)現(xiàn)我的感覺很窄，而感動很寬。

　　腦海里漸漸拼湊出那日，那情，那景。印象中那是初春的午后，陽光已是溫暖的味道，我攤開一本書，倚在窗邊，打算在這靜謐的午后給雜亂的靈魂找個安靜的歸宿。陽光跳躍在指尖，竟讓我有些晃神，連弟弟走進房間都沒有任何察覺。思緒墜入那遼闊無邊的'文字中，仿佛是另一個時空。

　　直到“咣當——”一聲，讓我心頭一顫，轉(zhuǎn)過身來，竟看見有些呆愣的弟弟和地上那件沾有大片污漬的衣服�！斑@是怎么回事？”我連問話的語氣都有些顫抖�！敖憬�，我……我剛剛在喝飲料，不小心全灑在你衣服上了，對不起�！蔽铱粗�地上那件極喜愛的衣服，竟用沉默回應(yīng)他。他呆呆地愣在原地，低頭盯著自己的腳尖，而我，冷落著這個不滿十歲的孩子。忽地，他似是想起什么，小心翼翼地走出房間。當時，我確乎是很生氣的，也沒有理會他。晚飯時分，我走出房間，拉開門就看見門面上有張字條，紙張被撕得凌亂不堪，上面用水筆寫著一行稚嫩的字：姐姐，對不起。我霎時被他這個溫暖的舉動所感動。飯后，我見母親在洗那件臟衣服，有些疑惑：“媽，你怎么知道這衣服臟了？”“弟弟下午拿過來求著我給他洗洗呢。”我有些難忍的鼻酸，而后嘴角泛笑。我推開他房間的門，他見我進去，立馬一副嚴肅的表情，“好啦，我沒怪你，沒事的�！彼�咧嘴笑了，撓了撓頭。一場溫情的矛盾以此告終。

　　現(xiàn)在想來，感動，確是最溫暖的回憶。

　　感動是種怎樣的體驗？就像——你呆在無邊的暗涌里，黑暗無光，你的心逐漸被恐懼吞噬。可是突然，你捕捉到那星點的亮光，感受到一雙手的溫度。

　　愿你能在某個恬淡的午后憶起留在心中的那份感動，如此甚好。

　　所有感動都很可愛都值得被寵愛。

感動作文初中5

　　秋風蕭瑟，我獨自走在大街上，看到這熟悉的街景，我想起了往事：一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，一個年輕的男子，一種無可言喻的感動與溫暖.

　　那是一個周末的下午，我完成了作業(yè)后，就到家附近的街上悠閑地逛著。這時，我看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她手里提著一個塑料袋往街道中間走去，正準備去撿地上的塑料罐。“老奶奶、老奶奶、不要到路中間，危險！”我大聲地喊�？墒�，老奶奶似乎沒有聽見。就在這時，拐彎處沖出一輛單車，一個騎單車的年輕男子神色匆匆，當他注意到路中間的'老奶奶時，他一邊慌忙地將車頭向右轉(zhuǎn)，一邊猛地把車剎住，不料，車失去了平衡，這位年輕的男子摔在地上。老奶奶也嚇得魂飛魄散。

　　那位年輕男子立即從地上爬起來，“老人家，你沒受傷吧？”男子忐忑不安地問道。老奶奶才回過神來，說道：“我沒事，小伙子，你受傷了？”見老奶奶沒事，這位年輕的男子頓時松了一口氣，他微笑地告訴老奶奶：“我沒事，只是擦傷了些皮，沒關(guān)系的。”老奶奶輕聲地向年輕男子道歉：“真不好意思，我不應(yīng)該走到路中間，真對不起”這位男子微笑地說：“老人家，我也不對，我不應(yīng)該把車騎得那么快，這樣吧，我送你回家去吧！”

　　就這樣，白發(fā)蒼蒼的老奶奶和年輕的男子都消失在我的目光之中......

　　秋風依舊，但是，一種不可言喻的感動與溫暖永留我的心間！我想：我也應(yīng)該盡自己所能，把這份感動與溫暖傳遞下去！

感動作文初中6

　　生活中讓人感動的事有很多：一句話、一個動作、一個行為……爸爸媽媽做的這件事，深深地讓我感動。

　　有一次，爸爸媽媽下班回到家，打開了第一道門，在打第二道門的時候卻打不開了，是我們和我姨家的一個哥哥在屋里睡覺，怕家里進小偷，所以就把門的鐵鏈給插上了。

　　爸爸媽媽打不開這道門，使勁敲門“咚咚咚”“咚咚咚”敲啊敲！屋子里始終沒有回應(yīng)，他們急壞了，意為我們?nèi)齻�人被小偷偷走了，或者是在屋子里出了什么事。怎么辦？怎么辦？在沒有辦法的情況下就向鄰居借了鉗子，準備把鐵鏈剪斷。爸爸用力地夾著那個鐵鏈，急得滿身大汗，鐵鏈太堅硬了，爸爸兩個手指，用力地壓著鉗子，過了一會兒，爸爸的手就麻木了，但是爸爸不肯讓自己停下來，因為他牽掛著自己的孩子們。10分鐘、20分鐘……過去了，只聽“咔嗒”一聲，鐵鏈終于斷開了。爸爸媽媽沖進房間。一看我們正躺在床上睡覺，爸爸媽媽著急的臉上露出了疲憊的笑容。那個表情真是哭笑不得呀！

　　我們醒來，看著爸爸腫脹的雙手和被鉗子剪斷的'鏈條。我的心里也酸酸的，在酸酸的同時，也有幾分感動。

　　這就是令我感動的一件事，人有很多的記憶，有些記憶像沙灘上的腳印，很容易就被水沖掉，但有些記憶就像海底的珊瑚一樣，永遠都能綻放它的美。爸爸媽媽，我們長大以后，一定會好好地報答您的。

感動作文初中7

　　世上有一本永遠也讀不完的書——那邊是母親。

　　在我讀小學時，我學習上經(jīng)常粗心大意。有一次，睡過了頭，急忙穿上衣服，向?qū)W校奔去。一到學校，立刻傻了眼。作業(yè)本忘帶了。怎么辦，怎么辦。我焦急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。突然，一個念頭在我腦海中閃過。給媽媽打電話，這事不就解決了嗎？對呀，我怎么沒想到呢？我得到了一絲安慰。急忙撥通電話，大聲地說：”媽媽，我忘帶作業(yè)本了，快幫我送來！“本以為我會受到安慰，或者是提醒我下次注意。

　　沒想到電話那頭傳來媽媽氣憤的聲音：”你自己不帶作業(yè)，別找我，這個事情應(yīng)該你來負責！“媽媽掛了電話。我很委屈，很傷心，很氣憤！自己的媽媽竟然會這樣對我說。想到這里，我忍不住流下了淚。同學安慰我說：”你不要看你媽媽這樣對你說，其實他是很愛你的。不信你等著，你媽媽一定會把作業(yè)給你送過來。“我感激地看著他，心里半信半疑。

　　一分鐘，兩分鐘……時間過得很慢，我?guī)缀跻�絕望了！突然，我看到了一個熟悉的身影，媽媽！我飛似的沖了出去。來到教室門口，媽媽給了我作業(yè)，親切的`說：”兒子，對不起，給你送晚了。“又遞給我一件棉襖，叫我穿上。說：”孩子，這么冷的天，不多穿點會感冒的�！�

　　看著媽媽額頭上豆大的汗珠，一股暖流流上我的心頭，我流下了兩行晶瑩的淚。

　　媽媽，您雖然對我很嚴格，每天安排了做不完的作業(yè)，還有一大堆課外書籍讓我閱讀，但是，我知道您是為了我好，知道您是讓我成為國家棟梁之才，我會加倍努力，長大后回報您，讓您感到欣慰。媽媽，我想對您說，我愛您！

感動作文初中8

　　感動翻開書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰拾起，回憶起這是小學畢業(yè)時同桌送給我的，背面還寫著幾個字“朋友，珍重！”

　　不記得當時是否有過哭的沖動，只是現(xiàn)在，枯黃的樹葉上早已是滴滴淚痕。原來，這世上還有一種情感——感動。很長一段時間，我似乎沒有過感動的感覺，是我的心太冷漠，還是生活中沒有令我感動的東西？曾經(jīng)有個朋友給我寫過這樣一句話：“我們之所以擦肩而過，不是因為無緣，而是因為生活缺少兩個字——感動。”的確，在周而復(fù)始的生活中，父母給我們的愛天經(jīng)地義，老師對我們的教誨理所當然，我們想當然的享受來自身邊的關(guān)愛，日復(fù)一日，我們的心變得不再敏感，我們不懂得珍惜身邊的'溫情，當歲月走過，一切不再重來的時候，我們才恍然發(fā)現(xiàn)：原來我們失去的，真的很多很多。有的人總是抱怨世上令人感動的東西越來越少，可是只要我們靜下心來想一想，看一看，其實感動無處不在。每天放學回到家，是媽媽做好了一桌好菜；沮喪時，是同學關(guān)切的問候；高興時，有朋友同分享；生日時，收到一份小小的禮物，寫滿祝福的話話………這難道不是感動嗎？

　　人間有情，紅塵有愛，我們?yōu)槭裁醋屔硥m蒙住雙眼而看不見平凡中的感動呢？感動是什么？是冰動三尺時送來的溫暖；是焦渴時的甘甜；是暴雨下?lián)纹鸬那缈铡��?感動，如春風，，如雨露，讓我們的靈魂變得純凈而明亮。朋友，請把你的心從淤泥中拔出來吧，忙碌時請騰出一片小小的空間來細細品味觸動心靈深處的感動吧！

感動作文初中9

　　我們生活的城市不僅繁華，而且充滿了愛，愛隨處可見，有時在一個小小的動作，有時在一個美麗的笑容。在我們學校附近新開了一家“玉米窩窩頭店”，大概是因為大家知道多要吃粗纖維的食品，排隊的人每天絡(luò)繹不絕。每天我上學放學回家都能看到長龍似的隊伍排在它的門前，我總會不經(jīng)意地看那“長龍”，玉米窩窩頭的香味直往我的鼻子里鉆，一下子就鉤起了我肚子里的饞蟲，好想去買個吃吃！可是一看有這么多人排隊，我只能望“梅”止渴。媽媽和我都很想嘗嘗玉米窩窩頭的滋味，我們在一個星期天的早上，趁早趕到了店門口。雖然現(xiàn)在才不到早上七點，可人也不少，我們立刻去排隊了。慢慢地，我們在向前移動，后面的人也在逐漸增加。我百聊無厭地向后望去，看見了一個感人的'場面：一個阿姨排在隊尾，耐心地等候著。這時來了一個年邁的老婆婆，她大約有七十多歲了吧，瘦小的個子，花白的頭發(fā)，額頭上刻著幾條深深的皺紋，還柱著一根拐杖。那個阿姨一見到她，立刻讓位，讓老婆婆排在了她前面。這只是一個小小的動作——讓位，卻體現(xiàn)出對老婆婆的關(guān)愛，對老年人的關(guān)愛！排在長龍似的隊伍里，每個人都想快點輪到自己，快點買好窩窩頭，又有誰愿把位子讓給老人呢？只有那個阿姨做到了——她心中一定充滿愛。愛就是這樣一個動作，它體現(xiàn)出對老年人的關(guān)愛，讓我們共同參加愛的傳遞，讓城市充滿愛吧！

感動作文初中10

　　杯，并不是多么昂貴，多么漂亮，只是一個普通的裝完罐頭的玻璃杯，是它一直陪伴我長大。

　　泛黃的燈光下，一名幼童正在認真的寫著作業(yè)�！皨寢專�我渴了”。那名幼童憨憨地笑著說，“好，媽媽給你倒水去”。一眨眼，一大杯水來了，不一會兒就被那個幼童喝得杯底朝天了，媽媽笑著說他真棒！這是上幼兒園時的我。

　　漸漸地，他長大了，成為了一名優(yōu)秀的少先隊員，每天晚上桌子上還是會有一杯水，依舊是那個罐頭杯，此時的它還像新的一樣，不用說，這是他的媽媽－那個賢惠溫柔的媽媽為他準備的，他每天都會把杯里的水喝完，以此獲得媽媽對他的夸獎。這便是上小學時的我。

　　時光如梭，他已經(jīng)踏進了中學的校門，每天放學一進家門那個罐頭杯首先印入眼簾，美美的喝上幾口，不知為何，此時的水是那么的甜，晚上，每每作業(yè)寫到深夜時，身體感到乏困時，只要喝一口罐頭杯里的水，心里總會干勁十足，重新回到題的'戰(zhàn)場中，與那些攔路虎大戰(zhàn)三百回合。這便是上初中時的我。

　　一天晚上，依然是在那盞泛黃的燈光下，依然是那個男孩在寫作業(yè)，媽媽又將那盛滿水的罐頭杯放到了桌子上，不經(jīng)意間，他從罐頭杯的杯面上看到了他自己，我都已經(jīng)長這么大了，那媽媽呢，他又透過杯面看到了媽媽，媽媽依然那么漂亮，但歲月的痕跡已經(jīng)無情地留在了她的臉頰上。我長大了，媽媽卻變老了。

　　杯，還是那個杯，那個已泛黃的罐頭杯，水，還是媽媽給我倒的水，那世間最甘甜的水。

　　如今，我才明白水為什么那么甜，因為那里面蘊含著媽媽對我濃濃的愛，那種愛，是最偉大的愛，是最最甜的，是甜入我的心里的。媽媽，我永遠永遠愛您！

感動作文初中11

　　夏天的清晨，站在陽臺上，聽鳥兒的鳴啼，忽然有一種感動涌上心頭。感動什么呢？感動于青春，感動于生命本身。

　　我們常常忽略了身邊最美麗的風景―青春和生命。我們的生命不斷地綻放著新的花朵，這不是最值得感動的嗎？

　　鳥兒叫著，在樹冠飛來飛去，我感到了這鳴叫的動聽，這飛動的'美麗；我被美麗感動著，又從這感動本身發(fā)生了美麗。那一刻，我想，生活中美麗的東西真是太多了，生活就是由無數(shù)令我們感動的是構(gòu)成的。我們的一切，包括我們的生命，原本都是不存在的，都是偶然的產(chǎn)物，原本也會偶然間失去，而如今我們?nèi)該碛兄�，我們還有什么理由不為之感動？

　　以一種感動的態(tài)度對待生活吧，感動它的無償賜予，我們就不會有煩惱。學會感動于一切：快樂，憂傷，成功，失敗……快樂與成功容易讓我們感謝生活，其實憂愁于失敗同樣實生活對我們的一種賜予，經(jīng)歷的過程中有一種痛苦的美麗，經(jīng)歷之后的回味中更有一種成熟的美麗。

　　在那個夏天的清晨，我站在陽臺上感動于人生本身。那以后每天醒來我都習慣地站到陽臺上，看著太陽在遠處升起，我知道我還活著，擁有新的一天，即使這一天會有些風雨，我仍在心底真誠地感動這一天的到來。

　　面對朝陽，讓我們在心中頂禮膜拜，讓一種感動的心情彌散于我們的身心，我們會生活得更真實也更投入。學會感動，才能學會生活。我們常常忽略了身邊最美麗的風景―青春和生命。我們的生命不斷地綻放著新的花朵，這不是最值的感動的嗎？

感動作文初中12

　　春風輕輕的拂過臉龐，夾雜著一絲凜冽，淅淅瀝瀝的雨滴落在我的身上。

　　冬季的寒冷還未完全褪去，我搓了搓手，靜靜的站在公交車站旁。望了望四周，只見一個頭發(fā)松散，衣服上全是灰塵，佝僂著背的乞丐，粗糙的手里拿著一只鐵碗，卷起被沾濕的褲腳，挪動著步子，人們都有意的避開他，不忘給他一個嫌棄的眼神。突然，垃圾桶上的一個臟兮兮的饅頭出現(xiàn)在視野里，很快吸引了他的注意力，這時我才看清他的面龐，空洞的眼神里已經(jīng)沒有了年少的活力，一道道皺紋烙在他的額頭上，蠟黃的臉上充滿了滄桑和無奈。他伸出手，把饅頭緊緊的捧在手心，整個人蜷縮在一起，小心翼翼的咬了幾口。

　　雨，絲毫沒有要停的.跡象。

　　我皺皺眉，正準備離開，卻發(fā)現(xiàn)一只灰色的小貓靠在我的腳邊，它似乎注意到了我灼熱的目光，也抬起頭，發(fā)出微弱的貓叫，看樣子是好久沒吃過東西了，那個乞丐順著貓叫探過頭來，慢慢靠近那只貓，把饅頭放在貓的前面，那貓往后退了幾步，搖著尾巴，似乎對他還有所戒備，乞丐嘆了口氣，又拿起饅頭，毫不猶豫的掰成兩半，塞在貓的懷里，那只貓試探性的伸出爪子，見乞丐沒反應(yīng)，便張開嘴，用舌頭舔了舔，狼吞虎咽的吃了起來，邊吃還邊發(fā)出貓叫，生怕那饅頭會逃走似的，乞丐順勢伸出手撫摸著小貓橫七豎八的灰毛，眼中仿佛閃耀著光芒，目光也變得柔和起來，乞丐笑了笑，露出了黃白色的牙齒，皺紋都擠在一起，極是難看，但在我眼里，這是最美的微笑。

　　雨簾中定格了一只邋遢的小貓和一個潦倒的乞丐，我愣了愣神，在這陰雨綿綿的早晨，一個即使寧愿餓著自己，也不忘給予小貓溫暖的乞丐，形成一道亮麗的風景，在這初春的早晨，煩惱都隨著清風飄向遠方，只留下滿滿的感動……

感動作文初中13

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！泵慨斪x著這首膾炙人口的小詩，我的思緒便裊裊飄向了溫暖幸福的家，那里有我辛勤勞動的母親。

　　母親是一個勤勞善良的人，她把滿腔的愛都傾注在我身上。當我成績低下時，母親那安慰的話語如溫暖的春風給了我信心和力量；當我生病住院時，母親那單薄的身影如挺拔的大樹給了我勇氣和堅強；當我傷心難過時，母親那和煦的`笑臉如燦爛的陽光給了我關(guān)懷和快樂……

　　母親充滿關(guān)心的叮囑，親切的罵聲，她早出晚歸的辛勤，含辛茹苦的操勞，這一點一滴都包含著母親深深的愛，這種幸福如一泓清澈澄凈的甘泉滋潤著我干涸蒙塵的心田，似一棵頂天立地的大樹守護著我幼小稚嫩的心靈，更像一縷涼爽無比的清風驅(qū)散了我周身的炎熱。

　　季羨林爺爺曾說“世界上無論什么名譽，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上待在母親身邊，即使她一個字也不識�！瘪R克吐溫也曾深情地訴說“就是在我們母親的膝上，我們就獲得了我們的最高尚、最真誠和最遠大的理想，但是里面很少有任何金錢。”

　　塵世間的一切都無法與母親的愛相媲美，無論孩子長多大，走多遠，也無法離開母親的視線，走出母親的牽掛。

　　母愛，是我一生的感動！

感動作文初中14

　　“請各班整隊，按規(guī)定路線放學�！币魂嚽宕喽�響亮的聲音向們發(fā)送著一個相同的信息——放學了，糟了，還在上課，我今天還得值日，怎么辦？值日生遲到了可是要扣班級常規(guī)分的，怎么辦？我急得像熱鍋上的——團團轉(zhuǎn)。

　　“本周是雙周日，請雙班走讀生……時間怎么過的這么快，離遲到時間還有兩分鐘了，我——該怎么辦？

　　時間在消逝，教室后墻上的鐘發(fā)出“滴答”的響聲。管他三七二十一，班級榮譽要緊——舉手，“老師，今天我值日�！彪S著老師的點頭，我飛也似地跑向大門口。

　　剛到大門口，我又傻了——語文作業(yè)我還不知道呢，回教室去？不行，值日生不能擅自離開崗位，怎么辦？今天怎么這么倒霉？

　　忽然，一個穿著校服的身影闖入我的眼簾，是語文科代表，她徑直向我走來。“你知道語文作業(yè)嗎？是《岳陽樓記》的默寫和兩個問題的解答�！薄班蓿�謝謝。”我舒了一口氣，心中的.那塊石頭終于掉了下來。

　　天越來越黑，里的燈也亮了起來。

　　“喂，今天的語文作業(yè)是《岳陽樓記》的默寫……”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是同桌，他今天打掃，回去的晚�！爸x謝�！蔽逸p輕一笑，就在那時，我忽然覺得一股莫名的暖流吹向我的心田，但卻說不出。

　　升起來了，校園里的人也越來越少�！吧⒘�，散了。”隨著組長的話音，我跑向教室去拿書包。

　　教室里空無一人，我打開燈，來到座位上�！敖裉煺l走的這么遲？”走廊上響起兩個人的說話聲，“原來是你，你知道語文作業(yè)嗎？是……”

感動作文初中15

　　當人類的文明發(fā)展了，遠離了原始，我們的內(nèi)心深處又多了一樣東西——感動。

　　還記得那在火山下消失的龐貝古城，在清理現(xiàn)場時，發(fā)現(xiàn)一位母親抱緊自己的孩子，去抵抗那明知無法抵抗的巖漿，這不是感動？有些多愁善感的人甚至會為此流下眼淚。

　　我喜歡聽音樂，也常被音樂所感動。

　　曾經(jīng)我被《江南》感動，“風到這里就粘，粘住過客的思念。”“你在身邊就是緣，緣分寫在三生石上面�！币苍S許多同學都聽過，而且聽煩了，而我卻百聽不厭。每當聽到這首歌我仿佛走到了江南的水鄉(xiāng)，見到了水性的江南，再加上感人至深的故事，多愁善感的人會為此留下第二滴眼淚。

　　一次，一名學生賭氣出走，一位賣餛飩的人為他做了一碗餛飩，他很感動，可這人卻說：“你媽媽為你做了十幾年的飯，你感動了嗎？”想到這，我覺得媽媽真的好難好累，她為我做飯為我洗衣，教我做人，供我上學……，十幾年來，她無怨無悔，難道這一切都是她欠我的嗎？不，是我欠她太多太多……，每一位母親都一樣，就是說感動就住在我們身邊。

　　說到母親，就讓我想到那首歌：不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘記咱的媽！母親給于我們的感動多如繁星。聽到這，多愁善感的'人會為此留下第三滴淚水。

　　最好的幸福，是把一個人記住。

　　最好的幸福，是想你想到哭。

　　最好的滿足，是你給我的在乎。

　　要問這位多愁善感的人是誰？是你，是我，還是他，都無從知曉。

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