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《狼牙山五壯士》初中作文 （通用28篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的《狼牙山五壯士》初中作文 ，希望能夠幫助到大家。
《狼牙山五壯士》初中作文 1
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，我很佩服文章里寫的五位戰(zhàn)士，能為國家做出偉大的貢獻。
《狼牙山五壯士》這篇文章敘述了1994年秋天，五位抗日英雄馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡福才、胡德林勝利地完成了阻止敵人，掩護人民群眾和部隊主力轉(zhuǎn)移的光榮任務(wù)。在彈盡糧絕，就要被敵人捉住時，五位戰(zhàn)士毅然跳崖，以身殉國。
文中這樣的一個片段令我倍受感動。為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬斬釘截鐵地說了一聲：“走！”。帶頭向棋盤陀走去。這兩句話表現(xiàn)了五位戰(zhàn)士為了保護群眾和連隊主力，堅定不移的決心和不畏犧牲的.精神�！皵蒯斀罔F”這個詞語更能表現(xiàn)五位戰(zhàn)士堅定不移的決心和不畏犧牲的精神。
每當(dāng)我想起五位戰(zhàn)士以身殉國，我感到十分慚愧。我作為一名少先隊員，在學(xué)習(xí)上遇到困難，就退縮，就逃避，甚至還放棄了。而狼牙山五戰(zhàn)士為了自己的祖國，沒有考慮生死，將自己的生死置之度外，把敵人引上山崖，毅然跳崖，以身殉國。所以我們要學(xué)習(xí)五壯士勇于面對困難和不畏犧牲的精神
讓我們永遠(yuǎn)記住這五位壯士，五位英雄吧！
《狼牙山五壯士》初中作文 2
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感動，我對五位壯士感到無比地欽佩！
這篇課文主要記敘了1941年秋，日寇集中兵力向我晉察冀根據(jù)地大舉進犯，掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的這項沉重而又艱巨的任務(wù)落在了七連六班的肩上。六班的戰(zhàn)士們奉命在狼牙山阻擊敵人，讓敵人受到了猛烈的痛擊，最后五壯士勝利光榮，更好的.完成了掩護任務(wù)，表現(xiàn)了五位壯士對敵人深深的仇恨和對黨的忠誠，對國家和人民的熱愛。為了國泰民安而光榮地獻出了他們寶貴的生命，描寫得淋漓盡致！
五位壯士在彈盡糧絕的情況下，也不愿被敵人生擒。最后英勇跳崖，這讓我想起了悲劇了英雄項羽當(dāng)年被漢軍追殺，不肯過烏江，帶著剩余的兵馬與漢軍展開了慘烈的拼殺。漢軍士兵死傷無數(shù)，項羽自己也多處受傷，最后拔劍自刎的故事。項羽最后雖然敗給了劉邦，但他在生死關(guān)頭所表現(xiàn)出的那種氣概卻讓人敬佩不已。南宋詞人李清照曾稱贊項羽道：＂生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。＂
此外還有楊靖宇、董存瑞……這些英雄為了革命事業(yè)而勇于犧牲的精神讓我肅然起敬，他們是真正的英雄！
《狼牙山五壯士》初中作文 3
《狼牙山五壯士》這篇文章講的是1941年秋，七連六班的.五個戰(zhàn)士為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移把大批敵人引上狼牙山，痛擊敵人，結(jié)果敵人紛紛滾落深谷，最后，他們的子彈用完了，任務(wù)也完成了，五個戰(zhàn)士英勇地跳下懸崖。作者把這篇文章寫得很感人，尤其是五位戰(zhàn)士面對困難不退縮的精神也值得我們學(xué)習(xí)。
說到退縮，我想起了我做題的時候尤其是在做難題的時候我不會做，我不去動腦，我退縮了;回答問題時我不舉手，我也退縮了......我以后再也不這樣了我要學(xué)習(xí)五位壯士面對困難不退縮。
我還要學(xué)習(xí)五位壯士舍己為人,堅強不屈的精神!
《狼牙山五壯士》初中作文 4
《狼牙山五壯士》是五年級上學(xué)期課文里的一篇文章。文章敘述了1941年秋，五位抗日英雄為了掩護群眾和連隊的轉(zhuǎn)移，毅然把敵人引上了狼牙山，子彈沒有了，他們就用石頭砸；敵人近在眼前了，為了尊嚴(yán)，他們毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。五壯士堅貞不屈的英雄氣概和為了人民利益壯烈犧牲的精神，被人民譽為“狼牙山五壯士”。他們用生命和鮮血譜寫出一首氣壯山河的壯麗詩篇。
看完英雄故事后，內(nèi)心對他們充滿了堅強不屈的崇高的敬意。我們現(xiàn)在的和平年代，是多少烈士拋頭顱，灑熱血，經(jīng)過千辛萬苦與敵人殊死搏斗換來的'。
為了我們的幸福生活，葛振林、馬寶玉爺爺?shù)任迕麎咽刻伦员M。這表示他們對我們的生活有無限的夢想，我們現(xiàn)在的幸福生活是他們用鮮血和生命換來的，我們應(yīng)該珍惜我們的美好生活并好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績來報答他們。
日軍的進攻和中國人的遺忘都無法推倒狼牙山。狼牙山永遠(yuǎn)屹立！
《狼牙山五壯士》初中作文 5
《狼牙山五壯士》這部電影講述了1941的秋天，日本鬼子集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進犯。晉察冀軍區(qū)一分區(qū)一團七連六班戰(zhàn)士班長班長馬寶玉、副班長葛振林、戰(zhàn)士宋學(xué)義、胡德林、胡福才這五位英雄，為了掩護群眾和主力撤退，毅然決然地把敵人引上了狼牙山峰頂絕路，在頂峰，五位壯士把敵人打得粉身碎骨，子彈打完了，就用石頭砸。最后，五壯士高呼“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲”，昂首挺胸，邁開大步，跳下懸崖，這聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了中國人的肺腑之聲，用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇！
讓我們向為了革命而犧牲的烈士們致敬，他們用鮮血換來了新中國！我們永遠(yuǎn)牢記他們的豐功偉績，正是他們的付出，才有了我們的今天的.幸福的生活！我們應(yīng)倍加珍惜，好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識，練就過硬的本領(lǐng)，把祖國建設(shè)得更加富饒、強大，以此來表達(dá)我們對革命先烈的尊敬與緬懷。
五壯士的英雄壯舉是我們中華民族的脊梁,是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存,他們的英勇事跡流芳百世,永垂不朽，他們身上那種不怕犧牲的精神將激勵著我們勇往直前！
五壯士，你們放心吧！我們一定會肩負(fù)起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛，讓我們中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林！
《狼牙山五壯士》初中作文 6
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我被五壯士的`英勇氣概深深地感動了，他們?yōu)榱吮Ｗo群眾和主力部隊，跟敵人頑強地戰(zhàn)斗，英勇跳崖，光榮犧牲。表現(xiàn)了五位壯士不向困難低頭、不怕敵人追打的革命精神。
通過學(xué)習(xí)這篇課文，我認(rèn)識到不論做什么事情都不能害怕困難，特別是在學(xué)習(xí)上更應(yīng)該認(rèn)真。記得有一次，爸爸讓我給他朗讀課文，突然，我有一個字不認(rèn)識了，然后我隔了那個字，接著讀下面的內(nèi)容。爸爸很顯然聽出來了，他說：“你有不會的字就問一問，不能囫圇吞棗，不能遇到生字就隔過去，不能向困難屈服�！爆F(xiàn)在，我學(xué)習(xí)了這篇課文，才真正領(lǐng)悟到：做什么事情都不能向困難低頭，要向五壯士一樣，不怕敵人，和困難頑強斗爭！
所以，我們要刻苦學(xué)習(xí)，長大后才能為國家做出更大的貢獻。
《狼牙山五壯士》初中作文 7
我懷著崇敬的心情一口氣讀完了《狼牙山五壯士》一文。
文章具體寫七連六班的五個戰(zhàn)士接受任務(wù)，誘敵上山，英勇奮戰(zhàn)，頂峰殲敵，相繼跳崖的故事。他們臨危不懼，為國犧牲，這是一種多么偉大的愛國精神啊!
是啊，對祖國的愛是一種偉大的體現(xiàn)。不僅僅是狼牙山五壯士，還有許多人也有著一顆愛國的情懷。邊疆的戰(zhàn)士英勇奮戰(zhàn)，為保衛(wèi)國家的安危，多少英雄豪杰貢獻了自己年輕的生命。如今體育健兒刻苦訓(xùn)練，一次又一次的打破了世界紀(jì)錄，給國家增光添彩。
但也有一些人，背叛國家，自私自利，為了個人的享受不惜損害國家的利益，這些人多么可恥啊!
隨著，時間的推移，國家的.經(jīng)濟發(fā)展日新月異，優(yōu)越的生活條件使許多人都開始懶惰。昔日，為了祖國的解放，有多少中華兒女現(xiàn)身沙場。我們怎能不愛前人為我們創(chuàng)造的幸福生活呢?
可怎樣才能做到愛國呢?其實愛國不用做什么驚天動地的大事，只要關(guān)心生活中的一點一滴就能做到：愛集體，關(guān)心同學(xué)，愛護公物，幫助老人等。只要做到愛身邊的一切，就能做到愛國，從小樹立愛國思想，好好學(xué)習(xí)，長大報效國家。
一個國家最寶貴的財富，就是擁有一群愛國的子民。
《狼牙山五壯士》初中作文 8
我讀了《狼牙山五壯士》這篇文章后，感慨萬千。
這篇文章寫了1941年秋天，日軍和偽軍集中3000人兵力，攻打狼牙山。當(dāng)時，共軍團部決定讓七連六班的五個戰(zhàn)士掩護群眾和主力部隊轉(zhuǎn)移。在主力部隊轉(zhuǎn)移后，敵軍就發(fā)現(xiàn)了他們，認(rèn)為他們就是主力，于是大舉進攻。班長馬寶玉沉著指揮應(yīng)戰(zhàn)，把敵人打得血滾尿流。
這時，五位戰(zhàn)士準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。一條路是通往龍王廟的，很快就能追上大部隊，可是敵人緊跟身后；一條是通往狼牙山頂峰棋盤陀的'，可那兒都是懸崖峭壁。后來，馬寶玉為了不暴露主力，帶頭向棋盤陀走去。五位戰(zhàn)士占據(jù)地形優(yōu)勢，殺死了七百多個敵人。最終，他們完成了任務(wù)，把從敵人手中奪來的槍砸碎了，扔下懸崖。心里想：零件也不能給敵人留下！然后一個個跳下懸崖，高喊：“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”
這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！
《狼牙山五壯士》初中作文 9
讀完《狼牙山五壯士》一文后，我的心情難以平靜......故事中最讓我感動的情景是，五壯士把敵人引上三面懸崖的蓮花瓣、棋盤陀頂峰。子彈打光了，他們用石頭砸。到了最后，面對撲上來的敵人，五壯士誓死不低頭，誓死不當(dāng)俘虜。他們砸碎自己的武器，堅定、勇敢地站在山頂，眺望遠(yuǎn)方。班長對同志們說：“同志們，我們已經(jīng)完成了任務(wù)，我們要死的英勇，死的`壯烈�！蔽鍓咽扛吆糁谔枺骸按虻谷毡镜蹏髁x!”英勇跳崖。
我記住了五壯士的名字：葛振林、宋學(xué)義‘胡德林、胡福才、馬寶玉。
《狼牙山五壯士》初中作文 10
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，使我深受感動。
這篇課文主要講得是：抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部的五位戰(zhàn)士，為了掩護群眾和主力部隊的轉(zhuǎn)移，誘敵上山，頑強殲敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后英勇跳崖的故事。
俗話說得好：死有重于泰山，輕于鴻毛。五位壯士在緊急關(guān)頭，在生與死的.挑戰(zhàn)，他們的腦海里，只有一種想法：為了掩護群眾和主力部隊轉(zhuǎn)移，犧牲性命也在所不惜。這讓我想起與《狼牙山五壯士》這個故事相似的一個故事《蓮花峰七勇士》，而這個故事是講：抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部的七位戰(zhàn)士，為了掩護主力部隊轉(zhuǎn)移，把敵人引上蓮花峰，頑強殲敵，最后英勇跳崖。
在戰(zhàn)爭時期，出現(xiàn)了一個個英勇感人的故事，使我流下熱淚，此外還有董存瑞、王二小、劉胡蘭……這些壯士在緊急關(guān)頭，總是把生的希望留給了別人，而把死亡留給了自己。他們是多么勇敢呀！他們是我心中的英雄。
《狼牙山五壯士》初中作文 11
上學(xué)期，老師帶領(lǐng)著我們學(xué)了《狼牙山五壯士》這一課，當(dāng)我讀完這篇課文的時候，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，因為五位壯位為了保護群眾和主力部隊，早已把自己的'生死置之度外，堅決果斷地把敵人引上絕路，犧牲了自己，保護了他人，這種舍己為人的精神怎能不讓人感動呢？
從古到今，我國涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的人物，他們不管遇到怎樣的艱難險阻，從來想到的不是自己，而是別人，他們無論身處多大險境中，都在發(fā)揚著那舍己為人的精神。
我們一定要珍惜今天和平幸福的美好生活，學(xué)習(xí)五壯士不怕犧牲的精神，時刻想著人們的高尚品質(zhì)。再學(xué)習(xí)的道路上，我們一定要不怕困難，勇于鉆研，將來做一位對祖國有用的人。
《狼牙山五壯士》初中作文 12
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文后，我非常感動。
這篇課文主要寫了：1941年，六班的五位戰(zhàn)士為了掩護群眾和連隊主力，有計劃地將大批敵人 引上狼牙山并痛擊追上來的敵人，最后子彈都打光了，五位壯士為了避免成為日軍的俘虜，英勇跳崖。
令我最感動的是戰(zhàn)士們在選擇通往連隊和通往棋盤陀的路。因為戰(zhàn)士們?nèi)绻x擇了通往主力的路，主力就會遇到危險，但是他們沒有選擇這條路，而是選擇了通往棋盤陀的路，不讓主力和群眾受傷害，這讓我想起了一個故事——荊軻刺秦王。臨行時，荊軻唱了兩句歌“風(fēng)蕭蕭兮一水寒，壯士一去不復(fù)還�！边@說明荊軻是知道他這次去是九死一生的，但荊軻并沒有退縮，而是堅定地走了，他這種“明知山有虎，偏向虎山行”的.精神值得我去學(xué)習(xí)。
讀了這篇課文，我受益匪淺。我崇拜這五位壯士，我要向他們學(xué)習(xí)，他們?yōu)榱思w利益，犧牲自己的精神令我佩服，我要努力學(xué)習(xí)，將來為祖國做出應(yīng)有的貢獻。
《狼牙山五壯士》初中作文 13
《狼牙山五壯士》這篇文章主要講述了1941年秋，五位抗日英雄勝利完成了狙擊敵人、掩護人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù)，在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。
文中這樣一個片段令我最感動，五壯士高呼著：“打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！”然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動地、氣壯山河，喊出了幾億萬中國人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士�。∷麄兒敛晃窇�、不怕犧牲的崇高革命精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
每當(dāng)我想起五壯士的舉動，我就感到非常慚愧。我作為一名少先隊員，祖國未來的接班人，在學(xué)習(xí)上遇到困難就退卻，有時干脆就放棄了。爾狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè)，克服了重重艱難險阻，赴湯蹈火，為國捐軀。
我羞愧萬分，不斷地責(zé)備自己。我們作為新中國的少先隊員，應(yīng)該以先烈們的'精神為動力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識，練就過硬的本領(lǐng)，做跨世紀(jì)的接班人，把祖國建設(shè)的更加美麗富饒。
《狼牙山五壯士》初中作文 14
我在五年級時讀過一篇《狼牙山五壯士》這篇紅色經(jīng)典文章。
寫了日本鬼子和中國軍隊交戰(zhàn)的故事，因為要安全的把群眾撤離，而在撤離的路上，他們遇到了兩條路，他們知道其中的一條路是死路，另一條路是通往大路，而他們卻選擇了那一條通往山上的死路，為的是保護群眾。日本鬼子就在這時乘勝追擊，便追他們到山上去了。在他們追擊的`過程中，展開了激烈的征戰(zhàn)，中國軍隊被逼跑到了山上，現(xiàn)在因為他們?nèi)嗽诟咛�，鬼子在低處，所以中國軍隊便占了�?yōu)勢。但他們的子彈沒了，其中的一個人，看見面前有許多的石頭，便拿起石頭向鬼子砸去，鬼子發(fā)現(xiàn)了，便沖了上去，鬼子沖著他們喊，你們?nèi)敉督担笕毡净受姳沭埩四銈�。他們寧死不屈，于是便都跳下了山崖。結(jié)果兩個人沒死，三個人死了。
我讀完這篇文章后，深有感觸，覺得他們很偉大，他們就這樣用自己的一腔熱血為保護群眾而壯烈的犧牲了，為我們譜寫了輝煌的篇章。
《狼牙山五壯士》初中作文 15
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我體會到了壯士們強烈的愛國情義。
這篇課文主要講述了1941年秋，日寇集中兵力，向我國大舉進犯。七連六班的戰(zhàn)士們一邊有計劃地將大批敵人引上狼牙山，一邊痛擊敵人。最后子彈都打完了，五位壯士為了避免成為日軍的俘虜，英勇地跳下懸崖，壯烈犧牲!
當(dāng)時，在五位壯士面前，有兩條路，一條是可以很快追上連隊主力，是生路;另一條是通往三面絕壁的狼牙山頂峰，是絕路�？墒俏逦粔咽恳闳贿x擇了絕路!在這生死關(guān)頭，五位壯士的腦海里只是深深地印著一個想法：只要能保護人民群眾，連隊主力，就算犧牲我們寶貴的生命也是值得的!
俗話說得好，“人終于一死，有的人死得重于泰山，有的.人死得輕于鴻毛。”像狼牙山五壯士這樣為了人民群眾而英勇跳崖的他們就死得重于泰山，名垂千古;有的人為了自己的利益而死的，就像那些不法商家，賣一些粗劣商品，以次充好，賺黑心錢，那些人的生命不值一錢，死也死得輕于鴻毛。
這篇課文讓我懂得了人要顧及集體，不能自私自利。我們要永遠(yuǎn)銘記這英雄的壯舉，永遠(yuǎn)銘記祖國，人民的利益高于一切!
《狼牙山五壯士》初中作文 16
我們在今天學(xué)習(xí)了第二單元第二課《狼牙山五壯士》。第二單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容是關(guān)于中國紅軍抗日的慘烈故事和在中國近代史上的許多重大事件。而今天學(xué)習(xí)的《狼牙山五壯士》，可以算得上最感人的故事。
我在課文中認(rèn)識了五位英勇無畏的壯士，他們分別是班長馬寶玉，副班長葛振林，戰(zhàn)士宋學(xué)義和兩個小戰(zhàn)士胡福才、胡福林。他們的.任務(wù)是掩護群眾和連隊主力轉(zhuǎn)移。但緊追而來的敵人像瘋狗般緊咬著部隊的大腿不放。為了拖住敵人，五位壯士一邊痛擊追上來的敵人一般引誘敵人進入狼牙山。
他們利用地形一次又一次地把敵人打退。馬寶玉非常冷靜沉著地指揮戰(zhàn)斗，為了不浪費子彈，讓子彈打得更準(zhǔn)。
葛振林的做法和馬寶玉截然相反，每開一槍總要吼一聲，他也像一條狗，日寇沖他咬去，他就百倍奉還。
宋學(xué)義扔手榴彈，這手榴彈帶走的不單單是敵人的幾條人命，更是對日寇的恨。
兩個和我們年紀(jì)不相上下的小戰(zhàn)士全神貫注地射擊，好像絲毫沒把班長馬寶玉的話聽進去。
子彈打在日寇身上，五位壯士仍然無法高興。因為小小的槍口和子彈裝不下那些無辜老百姓的生命，也裝不下中華人民對日寇的痛恨。
在山路上，躺著橫七豎八的尸體，這些尸體見證了五位壯士的反擊。五位壯士為了不拖累大部隊，決定把敵人引上巨鹿棋盤陀。當(dāng)五位戰(zhàn)士踏上這條路，就表示這里會變成日寇的亂葬場，也注定了五位壯士的結(jié)局。
五位壯士子彈打完了，就撿起石頭向敵人扔去。他們寧愿戰(zhàn)斗到山頂上沒有一塊石頭，也絕不愿被日寇抓去羞辱、折磨，然后被處決——這對他們來說是一種可恥行為。
他們?nèi)恿俗詈笠活w手榴彈，他們砸了敵人的槍，他們露出了勝利的笑容。他們從山上一躍而下。他們將永遠(yuǎn)成為英雄。五位英雄累了，馬寶玉、胡福才和胡德林在山下永遠(yuǎn)地睡著了，葛振林和宋學(xué)義躺下來休息了。
五位壯士不僅體現(xiàn)出了對日本帝國主義的恨，和對黨和人民的熱愛與忠誠。
看完這篇課文，我們不僅要學(xué)習(xí)他們不怕犧牲的無畏精神，更要記住這段血雨腥風(fēng)的國恥，也要珍惜我們?nèi)缃竦妮x煌。
《狼牙山五壯士》初中作文 17
前幾天，和教師帶領(lǐng)著我們學(xué)了《狼牙山五壯士》這一課，當(dāng)我讀完這篇課文的時分，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，由于五位壯位為了維護大眾和主力部隊，早已把自己的存亡置之不理，堅決決斷地把敵人引上死路，獻身了自己，維護了他人，這種舍己救人的精力怎能不讓人感動呢？
古往今來，我國出現(xiàn)出了許多優(yōu)異的人物，他們不論遇到怎樣的艱難險阻，歷來想到的不是自己，而是他人，他們不管身處多大險境中，都在發(fā)揚著那舍己救人的精力。
記住那是2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了一場出人意料的大地震。劇烈的坍塌吞噬了安靜的學(xué)校。災(zāi)禍降臨的時分，有一位年僅29歲的年青教師，張教師其時處于逃生的有利方位，但他敏捷退到講臺后邊，指揮學(xué)生撤離，磚頭、碎石、水泥塊傾注而下，教室門框變了形，再也承受不了越來越大的壓力，眼看生命之門就要封閉，張教師一個箭步跨上去，用魁偉的`身軀頂住門框，40多個孩子逃過了逝世的厄運。但是無情的水泥磚砸了下來，張教師被垮塌的廢墟吞沒了。他把生的期望留給了自己的學(xué)生，把逝世的厄運留給了自己。像他這樣的教師還有許多許多，他們是新時代的“狼牙山五壯士”啊！
我們一定要愛惜今日平和美好的美好生活，學(xué)習(xí)五壯士不怕獻身的精力，時間想著人們的崇高質(zhì)量。再學(xué)習(xí)的道路上，我們一定要不怕困難，勇于研究，將來做一位對祖國有用的人。
《狼牙山五壯士》初中作文 18
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《狼牙山五壯士》這篇課文，使我深感到中國人民堅強不屈，永垂不朽的大無畏的革命精神。
1941年秋天，日寇集中兵力，向我國晉察冀根據(jù)地大舉進犯。七連負(fù)責(zé)在狼牙山這一帶堅持游擊戰(zhàn)爭。經(jīng)過一個多月的奮戰(zhàn)，七連準(zhǔn)備向龍王廟轉(zhuǎn)移。七連六班的'五位戰(zhàn)士負(fù)責(zé)群眾、連隊轉(zhuǎn)移。他們是馬寶玉、宋學(xué)義、葛振林、胡福才和胡德林。他們創(chuàng)造了一個驚人的奇跡—僅憑五個人的力量，打敗了成百上千的日軍，使群眾、部隊轉(zhuǎn)移贏得了時間，最后，當(dāng)他們打完最后一顆子彈，勇敢地跳下山崖。
他們的 英雄事跡深深地感動了我，不禁讓我想樹立在天安門的革命英雄紀(jì)念碑。在高大的紀(jì)念碑上，雕刻著八個金光閃閃的大字，這就是毛主席題詞：人民英雄永垂不朽！紀(jì)念碑上的英雄人物的浮雕，他們是為了解放中國而捐軀的英雄們的縮影，我們永遠(yuǎn)懷念他們。
如今的中國，繁榮富強，這是先烈們?yōu)槲覀兇蛳碌慕剑覀?要珍惜，同時他們的豐功偉績也永遠(yuǎn)銘記在我們心中，祖國不會忘記你們，人民不會忘記你們。
《狼牙山五壯士》初中作文 19
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，我的心久久不能平靜。
文章主要描寫了五位壯士為了完成掩護老百姓和部隊轉(zhuǎn)移光榮而又艱難的任務(wù)。在彈盡糧絕面臨快被敵人抓住的情況下，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一首可歌可泣的英雄頌歌。
在細(xì)細(xì)品讀這篇文章的時候，我的淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)。讓我印象最深的片段是五位壯士屹立在山頂上，昂首挺胸，接著一個個縱身跳下懸崖，在高空中，用壯烈豪邁的聲音喊出了傳中國人對日本帝國主義的仇恨：“打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！”這聲音氣壯山河，驚天動地。這是全中國人民的肺腑之聲。他們堅強不屈，不怕犧牲，臨危不懼的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
自己作為一名少先隊員，作為21世紀(jì)的接班人，平常遇到一些困難就選擇放棄，那些困難和寧可犧牲也要保衛(wèi)國家的愛國之心比起來，可簡單多了。
可能很多人認(rèn)為革命戰(zhàn)士的`種種精神已經(jīng)用不上了。但大家要居安思危，安不忘危，有句話說得好“少年強則中國強，少年智則國智”。大家不能因為現(xiàn)在的美好生活，就忘記中國人民的那段屈辱歷史！我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書！為祖國的明天奉獻出自己的一份力！
《狼牙山五壯士》初中作文 20
我學(xué)《狼牙山五壯士》這篇課文后深受啟發(fā)和教育。從而引起了我的深思和遐想。因為我為他們的壯舉而自豪，被他們英勇的犧牲精神所感動。
讀《狼牙山五壯士》有感 他們?yōu)槿袊慕夥攀聵I(yè)，挺身而出，勇敢戰(zhàn)斗，生命不息，戰(zhàn)斗不止，一次次打退了兇殘敵人的.進攻�！独茄郎轿鍓咽俊分饕v七連要轉(zhuǎn)移龍王廟，把掩護任務(wù)交給了六班，七連六班的五個戰(zhàn)士與敵人展開了血戰(zhàn)。他們視死如歸，做到了生命不息，戰(zhàn)斗不止。他們完成了掩護任務(wù)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移，而且有兩條路，一條通向連隊轉(zhuǎn)移的地方，另一條是通向狼牙山的頂峰，班長馬寶玉毫不猶豫的做出了把敵人引上絕路的選擇�？傻阶詈鬀]子彈了，就剩一個手榴彈，處于彈絕無援的危急關(guān)頭。他們以石頭為武器，用石頭砸敵人，敵人紛紛滾落山谷。堅持盡量多的消滅敵人�？蓴橙诉�在往上攻擊，面對眾敵的圍攻和萬丈懸崖。狼牙山響起了他們壯烈豪邁的口號聲。
他們不愧是解放軍戰(zhàn)士的楷模，不愧為人民英雄的偉大稱號，五壯士的堅定信念萬古千秋，英雄氣概永垂史冊。五壯士的勇于犧牲，熱愛祖國，熱愛人民革命精神永放光芒!他必將永遠(yuǎn)激勵著一代代的人們?yōu)樽鎳膫ゴ笫聵I(yè)去奮斗。
我決心繼承和發(fā)揚五壯士精神，刻苦學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在正處于知識競爭的時代。努力拼搏，學(xué)好本領(lǐng)，從小事做起，為祖國的四化建設(shè)貢獻自己畢生的力量
《狼牙山五壯士》初中作文 21
《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人，掩護人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù)。在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。
文中這樣一個片斷令我最感動：五壯士高呼著“打倒日本帝國主義”!“中國共產(chǎn)黨萬歲”!然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動地、氣壯山河，喊出了中國人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高革命精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉，我就感到非常慚愧。我作為一名少先隊員，二十一世紀(jì)的.接班人，在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻，有時甚至就放棄了。而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè)，克服了重重艱難險阻，赴湯蹈火，為國捐軀。我遇到的這點困難與他們相比算得了什么?再說正是因為無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血、前仆后繼，才換來了我們今天的幸福生活。如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點困難就打退堂鼓，那明天怎么去為祖國做貢獻呢?我又怎么能對得起先烈們的英靈呢?我羞愧萬分，不斷地責(zé)備自己。我們作為新中國的少先隊員應(yīng)該以先烈們的精神為動力，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識，練就過硬的本領(lǐng)，做跨世紀(jì)的接班人，把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。
《狼牙山五壯士》初中作文 22
今天我看了《狼牙山五壯士》的電影，但是是黑白片，看的好模糊，但是我還是看了下去。
我看到了精彩的部分：為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士擊打追上來的敵軍，一次又一次的把敵軍打下去。五位戰(zhàn)士非常順利的完成了任務(wù)�？稍诿媲暗闹挥袃蓷l路，一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向，另一條是通向狼牙山頂峰棋盤陀，那里面都是懸崖絕壁。班長馬寶玉態(tài)度堅定的說了一聲：“走！”帶頭走向棋盤陀走去。五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹枝和巖石向敵軍射去。班長受傷了，子彈都打完了，胡福才打開最后一顆手榴彈，可被馬寶玉奪走了，馬寶玉猛的舉起一塊大石頭，向敵軍砸去，敵人紛紛滾了下去。又一群敵人像猛虎一樣撲上來，馬寶玉用盡全身力氣，把手榴彈扔向敵人，手榴彈在敵群中炸開了花。 五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著部隊主力運去的方向，每個人臉上都露出了勝利的笑容，班長激動的說：“同志們，我們的.任務(wù)完成了！”然后，他把從敵人手里奪來的槍砸碎了，第一個跳下了山崖，隨后，剩下的四位戰(zhàn)士相繼也跳下了山崖，山里響起他們的口號聲：“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲！”
我看完了這部電影，我體會到這些革命烈士，為了讓后代過上好日子，不惜犧牲自己，真令我敬佩，所以我覺得我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下生活！
《狼牙山五壯士》初中作文 23
我學(xué)了一篇文章—《狼牙山五壯士》。我學(xué)完后，我的感受油然而生!
這篇文章主要講的是：1941年秋天，日本鬼子集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進犯。七連六班的`五個戰(zhàn)士接受掩護群眾和連的轉(zhuǎn)移任務(wù)，五個戰(zhàn)士一邊爬向狼牙山頂峰，把敵人引上絕路，一邊痛擊爬上來的敵人。爬到狼牙山頂峰的時候，子彈打完了，五位壯士拿起大石頭，向敵人砸去。當(dāng)石頭砸完的時候，班長馬寶玉把從敵人手中搶來的搶砸碎了，大吼道：“打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”縱身跳下懸崖，大家也跟著跳了下去。就這樣連隊轉(zhuǎn)移成功了。
讀了這篇文章，我想：五壯士為了大家的安全，寧愿犧牲自己。五壯士雖然犧牲了，可是我敬佩他們的這種，英勇、堅強不拔、將生死置之度外的精神。他們的這種精神，永遠(yuǎn)活在中國人民的心中!
讓我們記住狼牙山五壯士那兩句口號：
“打倒日本帝國主義!”
“中國共產(chǎn)黨萬歲!”
《狼牙山五壯士》初中作文 24
《狼牙山五壯士》是五年級上學(xué)期學(xué)的一篇課文，講述的是抗日時期，某部七連六班的五位戰(zhàn)士，為了掩護群眾和部隊主力轉(zhuǎn)移，勇敢的把敵人引上狼牙山。子彈沒有了，他們就想進一切辦法——用石頭砸。敵人就在眼前了，為了祖國和革命事業(yè)，還有尊嚴(yán)，他們堅毅跳崖，為祖國犧牲自我的故事，為我們奏上了一曲英雄之間的樂章。
學(xué)完這課之后，我被英雄們不怕困難、自我犧牲的革命精神所深深感動。剎那間，我又聯(lián)想到了自己，自己作為一個班干部，但在困難面前卻做出了不正確的選擇。
記得有一次，我在做數(shù)學(xué)題時，有一題我不會，想了一會兒，但還是不會，我覺得不耐煩了，就心想：反正明天老師會解說這題，到時候?qū)懮先ゾ托辛耍∥易宰雎斆鞯男α诵�，就把那題空在了那兒。第二天，我才發(fā)現(xiàn)自己把自己推進了一個深淵，是一個一旦掉下去就很難爬上來的深淵，我陷下去了很久很久……我就是這樣，在困難面前，不是靠自己而是靠他人�！弊约菏鞘郎献羁梢孕刨嚨娜�！“媽媽總是那么對我說，最后呢？我被自己打敗了，考試分?jǐn)?shù)下降了，考了個92分。終于我明白了媽媽的那句話——最能信任的人那就是自己，因為只有自己猜能給自己一個最正確的答案，最真實的感受;因為它是你的'一面鏡子，讓你看到自己的另一面，那才是真正的自己！想到這我不禁慚愧起來�？纯茨俏逦粦�(zhàn)士為了民族的解放事業(yè)，為了祖國上刀山下火海、赴湯蹈火的精神。再看看自己對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，真是不應(yīng)該啊！要不是那些戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上灑滿鮮血、犧牲自我，怎能換來我們今日的幸福生活呢？如果我們一遇到可能就低下了頭，那怎么對得起那些曾在戰(zhàn)場上犧牲的英雄、戰(zhàn)士們呢？
今天，我們要為戰(zhàn)士們而覺醒，雖然自己無比無知，無比渺小，但現(xiàn)在我們要接過你們的槍，繼續(xù)奮斗，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)你們?yōu)榘駱樱瑸槟銈兌湴�，為你們而自豪�?/p>
《狼牙山五壯士》初中作文 25
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了許許多多、有趣的課文，可是令我感受最深刻的還要說起《狼牙山五壯士》這一篇課文了。
當(dāng)我閱讀了這篇課文后，我的心中便像五味雜陳一般，有一種說不上來的感受。
這篇文章敘述了1941年的秋天，五位抗日英雄頑強的與敵人做斗爭。而且，五位英雄還勝利的完成了阻擊敵人、掩護人民群眾和連隊緊急轉(zhuǎn)移的任務(wù)，這個任務(wù)是艱巨的、是困苦的，但五位英雄毫不畏懼，還是光榮的完成了。然而，在彈盡糧絕，馬上就要被敵人俘虜時，五壯士毅然跳崖，以身殉國。真可謂是驚天地泣鬼神啊!
每當(dāng)回想起五位壯士那驚人的壯舉時，我便感到十分的慚愧。我作為一名優(yōu)秀的少先隊員，但在學(xué)習(xí)上遇到困難就退卻，我們作為21世紀(jì)的接班人卻如此的怕苦怕累，那我們未來的祖國母親會怎么樣?我們應(yīng)該以先烈們的'精神為動力，努力學(xué)習(xí)，堅持不懈。所以，我們要從最基本的開始做起：孝敬父母，尊敬長輩，刻苦鉆研。掌握更棒的科學(xué)知識。只有這樣，我們的祖國媽媽才會更加富饒、美麗。
先輩用汗水為我們鋪下了一條星光大道，我們又有什么原因不去努力學(xué)習(xí)呢?那么，就讓我們從現(xiàn)在起，抓緊時間，勤奮學(xué)習(xí)，當(dāng)祖國需要我們的時候，不管要付出什么，一定要挺身而出。就算付出生命，也在所不惜……
《狼牙山五壯士》初中作文 26
當(dāng)五星紅旗冉冉升起時，當(dāng)全國人民為申奧成功歡欣鼓舞的時候，我們不會忘記，在中國近代歷史上，曾經(jīng)有一個百年的噩夢。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是中華兒女奮力抗?fàn)幍臍v史。
讀了《狼牙山五壯士》后，我感動萬分。這篇文章主要說了1941年秋天，日寇向我晉察冀根據(jù)地大舉進犯。七連六班的五位壯士為了掩護群眾并讓連隊順利轉(zhuǎn)移，把大批敵人引上狼牙山，并痛擊他們。就在五位壯士彈盡糧絕時，要被敵人俘虜時，五位壯士毅然跳崖，以身殉國。用鮮血和生命譜寫了一曲氣吞山河的壯歌。
深深吸引住我的地方就是五位壯士英勇跳崖那觸目驚心的一刻：五位壯士順利完成任務(wù)后，馬寶玉像每次發(fā)起沖鋒一樣。第一個縱身跳下深谷。其他四位壯士也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了壯士們壯烈豪邁的肺腑之聲：“打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”
對于死，有的.輕于鴻毛，有的重于泰山。在這緊要關(guān)頭。五位壯士心中只有一個信念：只要能保護群眾，讓連隊主力順利轉(zhuǎn)移，我們的犧牲又算得了什么。只要連隊主力還在，就能為我們報仇，趕走這些在我們中國領(lǐng)土為所欲為的侵略者。
五位壯士讓我想起了曾經(jīng)看到的故事：戰(zhàn)士黃繼光為了在規(guī)定時間內(nèi)攻破敵人的營地，帶著一些戰(zhàn)士在如雨點般的子彈下一次次沖擊。就在他身邊已經(jīng)沒有一個人的時候，他在子彈下一次次頑強地站起來。最后關(guān)頭，他有血肉之軀堵住了敵人的槍口，壯烈犧牲了。
五位壯士與中華民族的許多英雄肯定都知道自己此去會九死一生，卻明知山有虎，偏向虎山行。這美好的品質(zhì)難道不讓人敬佩嗎?
中華民族的抗日英雄，他們是多么可歌可泣、頂天立地、寧死不屈呀!讓我們把一句話銘記在心間：勿忘國恥，振新中華!
《狼牙山五壯士》初中作文 27
讀完《狼牙山五壯士》這篇課文，我的內(nèi)心久久不能平靜。
《狼牙山五壯士》一課講述了1941年的秋天，五位戰(zhàn)士成功完成了阻擊敵人、掩護人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的艱巨任務(wù)。大量的敵人涌上狼牙山，五位戰(zhàn)士為了給群眾和連隊轉(zhuǎn)移爭取更多的'時間，把敵人引上了山頂。在子彈都打完、石頭都扔完時，他們勇敢跳崖，以身殉國，譜寫了一曲英雄樂章。
文中這樣一個片段最令我感動，五位壯士高呼著：“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲！”的口號，然后昂首挺胸，相繼跳下懸崖，英勇就義。多么勇敢的壯士��！他們不怕犧牲的崇高革命精神，震撼了我的心靈。每當(dāng)我想起他們，就感到慚愧，在學(xué)習(xí)上我遇到困難就臨陣退縮，實在不是一名合格的少先隊員。革命先烈們面對犧牲都毫無畏懼，我面對難題也要迎難而上，克難攻堅，向革命先烈們學(xué)習(xí)，磨練自己的意志。
我們每個人都應(yīng)該以先烈的精神為動力，勤奮學(xué)習(xí)，做一名合格的接班人，把祖國建設(shè)得更加美麗富饒。我們永遠(yuǎn)記住1941年的秋天，“狼牙山五壯士”展示的英雄氣概，他們那種大無畏的革命精神光照千秋。
《狼牙山五壯士》初中作文 28
看完了《狼牙山五壯士》一文，我的心久久不能平靜，深為五壯士的英勇行為所感動。
狼牙山五壯士為了掩護主力部隊轉(zhuǎn)移，留守狼牙山，打退了日軍的四次沖鋒，打死了幾百人。最后，因弓折弦斷，彈盡糧絕而跳崖獻身。
狼牙山五壯士是一個無私無畏、頑強不屈的集體。他們把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己。為了掩護二班戰(zhàn)友和連長的`撤退，堅持再打一會兒。在完成了所有的任務(wù)以后，五壯士準(zhǔn)備撤退。當(dāng)時，在他們的面前有兩條路：一條是主力部隊轉(zhuǎn)移的路線，如果走這條路，他們可以很快地回到同志們的身邊;另一條路是三面懸崖峭壁的絕路。五壯士為了引開敵人，讓主力部隊繼續(xù)安全轉(zhuǎn)移，依然選擇了那條絕路。他們這種臨危不懼、視死如歸的舉動，令人震撼!
狼牙山五壯士對黨無限忠誠。在他們跳崖之前，正副班長馬寶玉和葛振林還為胡福才、胡德林和宋學(xué)義三位戰(zhàn)士介紹入黨。最后，班長馬寶玉胸懷著三位戰(zhàn)友的入黨介紹信，五位英雄高呼著“中國共產(chǎn)黨萬歲!打倒日本帝國主義!”的口號，飛身跳下懸崖。日本鬼子見了以后，驚得目瞪口呆。他們這時才發(fā)現(xiàn)與3000之眾整整激戰(zhàn)一天的八路軍，僅僅只有五個人，而他們卻損失了好幾百人。日寇不得不為八路軍英勇無畏的精神所折服。
讀了這篇文章，我熱淚盈眶。五壯士與日寇頑強斗爭的英勇事跡，深深教育了我。他們?yōu)榱丝箲?zhàn)的勝利，付出了慘重的代價。我要向他們學(xué)習(xí)，要經(jīng)常想想五壯士跳崖的壯烈情景，在困難面前決不退縮。現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，長大了，我要好好建設(shè)國。
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