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醒初中作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的醒初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

醒初中作文1
“高鵬78分,陳芳75分……”老師無(wú)精打采地報(bào)著我們的成績(jī),下周二就期中考試了,無(wú)奈,最近的發(fā)揮狀態(tài)總是不好,總是擔(dān)心期中考試會(huì)考砸,本來(lái)名列全班前十的我現(xiàn)在卻如此墮落。最近幾次考試都是二十幾名開外徘徊,而原來(lái)一些成績(jī)不如我的同學(xué)竟然把我反超了,他們一聲不吭的努力,而我和幾個(gè)一起“墮落”好友整天在喊:“我已經(jīng)被喚醒了,我要開始努力學(xué)習(xí)了!笨擅看味紙(jiān)持不了兩天,每次拿到成績(jī)后我的'心中總不是滋味。
我想過(guò)要努力,但和他們一樣,三天打漁,兩天曬網(wǎng),每次都是竹籃打水一場(chǎng)空,看著自己被一位又一位的同學(xué)反超時(shí),各種無(wú)奈,和放棄的念頭產(chǎn)生在我的心中,在這里老師不僅兩次找過(guò)我對(duì)我好話壞話說(shuō)盡了,一點(diǎn)用也沒(méi)有了,直到前幾天的一件事,因?yàn)槲业某煽?jī)下降很快,老師處處找我碴,那天我試卷沒(méi)找到,直到下課才找到,老師就很生氣地說(shuō):“我到底應(yīng)該信你哪句話呢?!不想學(xué),就給我滾!來(lái)把你家長(zhǎng)喊來(lái)一趟!”我沒(méi)有理他給我媽媽打了個(gè)電話,就直接回班了,我知道,從那個(gè)時(shí)候開始,我已經(jīng)被喚醒了。
回家后,媽媽對(duì)我說(shuō):“你只有成績(jī)變好了,老師才不會(huì)找你碴,除非你把每件事做得非常完美,讓老師找不到一點(diǎn)碴!”我被喚醒的方式真是與眾不同,我相信這次期中考試是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
醒初中作文2
音樂(lè)是比一切道理,一切哲理更高的啟示!}記
音樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都圍繞在你的身邊,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒著你。
剛上初中時(shí),無(wú)比傲氣的我總是認(rèn)為自己比誰(shuí)都強(qiáng),但第一次半期考試我就失敗了……年紀(jì)304名。我似乎在那一瞬間被擊垮了,我無(wú)法相信自己的眼睛。放學(xué)了,我一個(gè)人靜靜地走著,心中無(wú)比的失落。但在耳畔隱隱約約響起了音樂(lè):“面朝陽(yáng)光,大步向前,一定會(huì)更好,灰灰的云灰灰的天,等會(huì)兒就散了!边@句歌詞如一股暖流滋潤(rùn)了我有些冰冷的心,雖然人生的陽(yáng)光暫時(shí)被烏云擋住了,但只要肯努力,繼續(xù)走下去,那就一定會(huì)成功。盡管我不知道這首歌的名字,也不知道是誰(shuí)演唱的,但那句歌詞提醒了我,讓我繼續(xù)向前。
人的`歌聲總是那么美妙,但大自然的歌聲也毫不遜色。春天,靜悄悄的,只有種子發(fā)芽,破土而出,只有嫩芽從枯枝中鉆出的聲音;夏天,知了在天空中演唱著,而到了晚上則是蛐蛐的獨(dú)奏;秋天,除了風(fēng)與落葉的演奏外別無(wú)其他;冬天,雪花在空中飛舞,輕輕地哼著小曲。這便是大自然的音樂(lè),當(dāng)你聽完這一遍音樂(lè)的時(shí)候,時(shí)間便又過(guò)去了一年,我們一遍又一遍的聽著,而大自然也不厭其煩地演唱,但在一遍遍的音樂(lè)中,大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒我們珍惜時(shí)間,時(shí)間就在我們身邊劃過(guò)。這種時(shí)間的流逝是靜悄悄的,而大自然的提醒也是靜悄悄的。
音樂(lè),總是在我們身邊,悄悄地提醒我。
聽,音樂(lè)又奏響了。
醒初中作文3
我向來(lái)很懶散,今天我又起床很晚,當(dāng)我急匆匆跑到學(xué)校門口時(shí),上課鈴聲已經(jīng)響了。 陽(yáng)光照在我惺忪的睡眼上,我飛奔的跑向教室,打開門的那一剎那老師說(shuō):“下課找我!”我點(diǎn)點(diǎn)頭快去坐下拿出課本,心想完蛋了臨近中考還遲到了,肯定又要被教訓(xùn)一通,果不其然,老師講了一堆大道理。 在學(xué)校忙碌了一天回家路上抱怨著:“從早起開始就煩死了,今晚作業(yè)還很多,又是個(gè)不眠之夜!”
作業(yè)寫到了十點(diǎn)多,困的.要命,倒頭就睡,很快就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我現(xiàn)在校門口,慶幸今天沒(méi)有遲到,剛要走進(jìn)學(xué)校,警衛(wèi)把我攔住說(shuō):“不是本校的老師不讓進(jìn)去”我疑惑的說(shuō):“我是學(xué)生”警衛(wèi)看壞人似的看著我:“我看你最少也有三十幾歲了吧?”我連忙走到玻璃面前,反射出一個(gè)稍微年長(zhǎng)的阿姨。難道我一夜變老了?我高興的說(shuō):“終于不用寫作業(yè)了,上學(xué)早起了!”過(guò)來(lái)了一個(gè)同學(xué)說(shuō):“阿姨那里有垃圾麻煩掃一下”我緩過(guò)神來(lái) 看著自己穿著環(huán)衛(wèi)工人的衣服,難道我是掃大街的大媽?哦?不可能,接二連三的垃圾出現(xiàn)在我面前,我痛哭起來(lái)。
我睜開眼,發(fā)現(xiàn)臉上都是淚痕,看我還躺在床上,我松了口氣,這時(shí)候鬧鐘響了,我穿好衣服 吃飯上學(xué)去了。 路上,我想:“為什么夢(mèng)里會(huì)變成掃垃圾的大媽?”“因?yàn)樯賶巡慌Γ洗笸絺?”越?lái)越恐怖,到學(xué)校,老師真在發(fā)月考卷子,看著少的可憐的成績(jī),我決定發(fā)奮圖強(qiáng),現(xiàn)在努力,將來(lái)最好的都會(huì)屬于我! 感謝這個(gè)夢(mèng),點(diǎn)醒了我,也感謝現(xiàn)在努力的自己。
醒初中作文4
美好的事物永遠(yuǎn)在努力爭(zhēng)取后才會(huì)獲得,正如夢(mèng)想一般——題記
忘記了從幾何時(shí),我的夢(mèng)想就是成為一名翻譯工作者,當(dāng)夢(mèng)已經(jīng)醒來(lái)。但是,隨著歲月的推移,這個(gè)夢(mèng)竟悄悄地從我的腦海中漸漸遠(yuǎn)走。
曾以為自己已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo),可是,漸漸地竟迷茫了。抬頭望著天空,看著云卷云舒,雁群來(lái)歸,日月交替。在不知不覺中已經(jīng)度過(guò)了人生中的一十九個(gè)春秋。在這些日子里我?guī)缀跽於荚谙胱约涸撟呦蛟鯓拥奈磥?lái),該怎樣把夢(mèng)實(shí)現(xiàn),可是越想越不知該怎樣做。所以,整天都無(wú)目的地過(guò)著。
記得有一天作了一個(gè)很美的夢(mèng):在一個(gè)很美很美的綠野上,我戴上了我小時(shí)候夢(mèng)寐以求的作為翻譯者的博士帽,那一刻,我無(wú)所顧忌的.開心,感覺那么瘋狂,那么輕松。就在我享受的時(shí)候,突然醒了。才知道那只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)似乎不切實(shí)際的夢(mèng)
醒來(lái)的時(shí)候,一切都沒(méi)有變,我依然是我,那個(gè)現(xiàn)在都不知自己的目標(biāo)的我,可是,我明白只有努力才會(huì)獲得自己想要的一切。
風(fēng)雨后見陽(yáng)光,努力后見成果。夢(mèng)想要靠自己打拼,未來(lái)要自己把握。只有夢(mèng)卻不付諸行動(dòng),那夢(mèng)只能永遠(yuǎn)是夢(mèng),一個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)局的夢(mèng);沒(méi)有意義的夢(mèng)。
醒初中作文5
總是在感嘆,為什么社會(huì)上有人,為什么呢?這個(gè)社會(huì)物是人非······
原本很喜歡人流的地方,因?yàn)槟抢餆狒[,有溫馨感,有一種讓人覺得很好的感覺存在,讓我覺得這個(gè)世界有一種美好;可是可是,現(xiàn)在我厭惡了人流,我只想獨(dú)來(lái)獨(dú)往,我行我素,不想在乎別人的存在,可是事實(shí)并非可以滿足我,我還得再人流中流動(dòng)流動(dòng)······
知道為什么嗎?因?yàn)槿耍说淖兓,讓我感到這個(gè)世界好像沒(méi)有真實(shí)的事情存在,每個(gè)人的改變讓我覺得好恐怖,是不是有一天,我也將會(huì)變成一個(gè)物是人非的人呢?承諾,變得好虛偽,好像再也不相信了有真實(shí)這個(gè)名詞的存在······最終,我覺悟了,面對(duì)現(xiàn)實(shí),一笑而過(guò)······
每當(dāng)心情被人流污濁的時(shí)候,我就會(huì)拿起屬于自己的`心情專屬本,好像這個(gè)世界,只有這本本子讓我覺得很安慰很好好······讓我覺得這世界還有讓我留戀的地方。。。屬于自己的那東西,就是面對(duì)現(xiàn)實(shí),笑對(duì)一切,我終于覺悟了,你覺悟了嗎,對(duì)于人流的世界,保持微笑······
醒初中作文6
時(shí)間磨練了我,但他的滴答聲卻讓我遺忘了很多很多,此時(shí)老師讓我寫醒我想了很久,模糊的記憶斷斷續(xù)續(xù),老師的提醒使我恍然想起。
兒時(shí)的我,應(yīng)是四五歲左右,那時(shí)的我很不懂事,多虧了伴我很久的老人——奶奶在旁的輔佐,常問(wèn)我:孫子冷不冷,熱不熱。我便會(huì)很自在的回答。如今的母親問(wèn)我:冷不冷,熱不熱。我卻是非常惱怒的回答:哎呀,我自己知道冷還是熱,不用你操心!前,從前的不懂事,現(xiàn)在的懂事。這讓我發(fā)現(xiàn)懂事后還不如不懂事的好。
記得我曾有過(guò)這樣一段經(jīng)歷:朋友的提醒在我8歲的`時(shí)候,因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)有考好,而傷心難過(guò),當(dāng)老師報(bào)著我的名字的時(shí)候,我低著頭拿著考卷往座位走去。心里不禁想著:這下慘了,回家肯定得被罵了!放學(xué)了,我拿著書包正要趕回家時(shí),突然發(fā)現(xiàn)有人一直在看著我,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看是一個(gè)眼神,是一個(gè)堅(jiān)定的眼神,是我的朋友她那一個(gè)堅(jiān)定的眼神深深地打動(dòng)了我!使我沒(méi)有退縮,沒(méi)有失落,是她,是她幫我找回了以前那個(gè)充滿自信的我!是她用眼神來(lái)悄悄地提醒我下次還有機(jī)會(huì)!
朋友的提醒,鼓勵(lì)曾溫暖過(guò)我的心。如今我又上了中學(xué),遇到一些與我別致的人,沒(méi)有鼓勵(lì),沒(méi)有往日的嬉戲,沒(méi)有共同的語(yǔ)言。
老師的一醒而讓我想到惜。
醒初中作文7
初中一個(gè)美麗的夢(mèng)幻,一個(gè)美麗的過(guò)渡期,一個(gè)夢(mèng)幻的王國(guó),一個(gè)五彩斑斕的時(shí)代,一個(gè)令我神往的王國(guó),一個(gè)……的夢(mèng)。第一次期待,第一次夢(mèng)想,第一次幻想都在初中。然而到達(dá)之后十分的懊悔。初中的我感到的只有……
初中的我變的異想天開,變得無(wú)可救藥,一心玩。而我又學(xué)會(huì)了什么?知識(shí),我沒(méi)發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)有多好。反而我學(xué)會(huì)了攀比,學(xué)會(huì)了結(jié)交狐朋狗友,學(xué)會(huì)了抱怨,學(xué)會(huì)了責(zé)罵……再也不是以前的我了。我變的不再可愛,不再像以前那個(gè)天真無(wú)邪,無(wú)憂無(wú)慮的我了。張口閉口的.臟話,一顆注重外表的充滿嫉妒的心,甚至連買飯時(shí)須要排隊(duì)的要求都難以遵守這還是我嗎?滿口臟話,不學(xué)無(wú)術(shù)。這是在得過(guò)且過(guò)應(yīng)付日子嗎?這就是初中的我嗎?初中的我應(yīng)該是這樣嗎?不,我不該是這樣的。我應(yīng)當(dāng)記住我不遠(yuǎn)千里來(lái)到這里的目的。我應(yīng)當(dāng)為父母的艱辛而努力,為老師的培養(yǎng)而刻苦,為自己的前途而奮斗。醒悟吧!不要在得過(guò)且過(guò)地應(yīng)付日子。找回以前的自己為明天奮斗吧!初中的我醒悟吧!
醒初中作文8
時(shí)間總是過(guò)的這么快。飛逝的時(shí)間給過(guò)你快樂(lè),也留給過(guò)你悲傷。
人生就像一張白紙,小小的一筆就可以毀了你的一生,或者留下一條永遠(yuǎn)也撫不平的瘡疤。人生更像一塊凍結(jié)了幾千年的寒冰,任你如何的狂傲,它也可以把你凍結(jié),可是,在狂傲的冰一遇到太陽(yáng)也是會(huì)融化的。如果在遇上一場(chǎng)雪的話,真可謂是百分百的雪上加霜。(因?yàn)樗髟字愕囊磺校┗蛟S著就是你的人生,脆弱的人生。
相信自己可以改變一切,讓你自己譜寫你自己的人生,改變自己的人生,在以后的日子里不要為了你以前的過(guò)錯(cuò)而懊惱。要想不后悔,那么要走好現(xiàn)在的每一步,腳踏實(shí)的走好每一步。從開頭到結(jié)尾都不要后悔,因?yàn)檫@就是你所選擇的'人生。
回想以前的種種,只決得現(xiàn)在的一切來(lái)的都是一場(chǎng)夢(mèng);ㄩ_花落,春去秋來(lái)。自然界的一切的都在有續(xù)的重演。
每一個(gè)人的人生路仿佛都才開始,那么漫長(zhǎng)的路―而現(xiàn)在我才剛剛開始向那漫漫無(wú)邊的人生路發(fā)起挑戰(zhàn)。成功與失敗,結(jié)束與開始,悲歡與離合,痛苦與愁漲好多的事情需要考慮,好多的事情需要選擇,好多的故事需要述說(shuō)人生的起點(diǎn)好困難也好容易。
走好你的第一步,創(chuàng)造你美好的明天。
醒初中作文9
誰(shuí)忍心讓自己生活的這個(gè)世界變得這么無(wú)情。
一張張紀(jì)實(shí)的相片,幻燈似的在腦海中閃過(guò),攜走了一切高貴,霸氣,驕傲。給我甩下了我少得可憐的憐憫。
大眼睛
是我們的希望。
那雙大眼睛,劍一樣的刺入我的心臟,和我一樣的天真的孩子,本來(lái)應(yīng)該擁有和我一樣的生活,應(yīng)該和我擁有同一片藍(lán)天的,F(xiàn)在……只剩一雙傻傻的大眼睛,諷刺著我,嘲笑著我。一張黑白相片記錄下了她彩色的夢(mèng)想,還有粉碎他夢(mèng)想的無(wú)情。
貧窮
每當(dāng)我們嘲笑電視劇里夸張的場(chǎng)景時(shí)不妨出門看看我們生活的這個(gè)世界。饑餓的孩子不再是導(dǎo)演手里的道具,乞丐也不再是武俠小說(shuō)里拯救世界的英雄。如果有一天老天也不再欣賞這片土地,甚至連一粒種子都種不出來(lái)的時(shí)候,人類還在空談著什么夢(mèng)想。
蘇醒,覺醒!
自然終于蘇醒,伴隨而來(lái)的是8.0級(jí)的大地震,曾經(jīng)的天府之國(guó),一下子變成了一片廢墟,無(wú)數(shù)的生命被掩埋在了鋼筋水泥下面,在人們感慨人類生命是螻蟻般渺小的時(shí)候,我們也在慢慢覺醒,而且還帶著無(wú)窮的力量。我們證明了我們的強(qiáng)大,就連自然也選擇了退步,把這個(gè)舞臺(tái)留給了這場(chǎng)戰(zhàn)役的`勝利者!
從此生命不再無(wú)所謂,也不再渺小。人們擺脫了叫做命運(yùn)的束縛,學(xué)會(huì)了掙脫的力量。從此天意,宿命就被蓋在了歷史課本里。
不要再瞧不起別人和自己,活在這個(gè)世界上的人沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是人的無(wú)情和人的無(wú)知。
請(qǐng)大家為了自己好好的活著吧!
醒初中作文10
大自然包羅萬(wàn)象,剛開始時(shí)它帶給我們?nèi)祟悷o(wú)限的美好。那美麗的鮮花,綠油油的小草,加上那清新的空氣帶給我們一個(gè)如此美好的環(huán)境,多么地感謝它。但我們?nèi)祟惒⒉欢谜湎,我們砍伐樹木,排出有污染的水,亂用化學(xué)藥品污染土壤.......
一切的一切只為到達(dá)自己的目的,卻用犧牲環(huán)境為代價(jià)。然而,環(huán)境是會(huì)反擊的,現(xiàn)在它重重的報(bào)復(fù)著我們,所以,我們要快點(diǎn)醒悟,我們應(yīng)友善地對(duì)待生態(tài)環(huán)境。
近幾年來(lái),我們國(guó)家頻繁發(fā)生自然災(zāi)害。據(jù)報(bào)道說(shuō)近高山的那一帶居民常受泥石流的傷害。泥石流一旦爆發(fā),村民們根本無(wú)法抵擋,死的死,傷的傷。造成了多少人的'傷亡。還有進(jìn)行援救的工作人員,也因救人而受傷甚至丟失寶貴的生命,可見面對(duì)大自然,面對(duì)生態(tài)環(huán)境,我們?nèi)祟愂嵌嗝吹厝跣。因(yàn)槲覀兛撤チ藷o(wú)數(shù)的樹木,許多深林已被破壞,生態(tài)系統(tǒng)也跟著破壞。面對(duì)泥石流,沒(méi)有了龐然大樹的保護(hù),導(dǎo)致了許多悲劇。我們?cè)撔盐蛄,忘了我們的幸福,醒悟吧?/p>
醒悟吧,朋友,只要我們友善地對(duì)待大自然,它同樣會(huì)善待我們。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),為了我們的家園努力吧,醒悟吧,朋友!
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