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感悟初中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的感悟初中作文,希望能夠幫助到大家。

感悟初中作文1
唐代詩人白居易在《草》中這樣寫道:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
世間萬物生生不息。
一次,我在鄉(xiāng)間散步,看著那隨風(fēng)搖曳的小草,興高采烈地感嘆道:“世間一片生機(jī)勃勃的景象,真讓我應(yīng)接不暇呀!”
秋天,我再一次來到這里時(shí),滿眼荒涼景象。春天的生機(jī)勃勃的只存在腦海里了。農(nóng)民們?cè)谏镲L(fēng)中忙碌著,遠(yuǎn)處,一大團(tuán)一大團(tuán)濃霧在空中張牙舞爪的跳躍著。走近才知道,農(nóng)民伯伯們?cè)跓,我不禁為忍受不了寒秋死去的小草感到惋惜。原來的郁郁蔥蔥變成了現(xiàn)在的死氣沉沉。夜幕降臨,火苗還在忽高忽低地跳躍,終于在一棵樹下熄滅了,只留下灰燼一片,只留下我無盡的悲傷。
冬天就這樣無聲無息地過去了,既看不不到悅目的'綠色,也聽不到悅耳的聲音。干枯的野草隨風(fēng)飛揚(yáng)。風(fēng)撕心裂肺的嚎叫著,抽打著發(fā)脆的樹枝,不時(shí)傳來樹枝斷裂落地的聲音。我想,這些草可能已經(jīng)一命嗚呼了,這些樹即使不死也只剩半條命了。
不知不覺春天來臨了。我又一次來到這里時(shí),一切又回到了原來的樣子——郁郁蔥蔥。這引起了我的深思。
草的枯萎是為第二年的蓬勃生長養(yǎng)精蓄銳。人亦如此。暫時(shí)的挫折不能阻擋我們前進(jìn)的步伐,春天離我們并不遙遠(yuǎn),我們只需做蓄勢(shì)待發(fā)的弓箭。來年重新一展風(fēng)采。
感悟初中作文2
歷經(jīng)過了春華秋實(shí),玩耍過夏歡冬樂,暮然的走在路上才知道隨月已蒼老而過。
望著美麗如故的歲月,腳踏著旅程的歸途,夢(mèng)幻著玫瑰所寄托的夢(mèng),期盼著歲月所給你帶來的祝福,遐想著未來人生的藍(lán)圖,贊嘆著昔日熱鬧的舞臺(tái),想著已過的五千多日日夜夜,我的心在顫抖著。
當(dāng)美麗的鮮花不再怒放;當(dāng)心中的夢(mèng)想不再飛翔;當(dāng)蒼翠的葉片已化作黃蝶飛舞時(shí),心中就像半空而墜落的流星沖滿了失落;此時(shí),歲月正匆匆離我而去。
趁機(jī)放飛心中的夢(mèng)想。夢(mèng)想再次踏上舞臺(tái),向歲月展現(xiàn)自己的豐姿,讓心擁抱住喜悅的美麗,讓激情與豪邁帶給自己歡樂。人生本來就該多姿多彩,誰也渴望長大與成熟的一刻,渴望歲月為自己稍作停留。每一個(gè)人都想留住一片屬于自己的天空,不敢坦然地接受現(xiàn)實(shí)所取代的年華,因此每個(gè)人的心中都藏著未名的夢(mèng)。當(dāng)小心翼翼的把夢(mèng)想放飛,心中的那片失落會(huì)隨著放飛的'激情而慢慢退去,直到死亡。
何曾時(shí),我為了歲月的匆匆而流淚流。當(dāng)成功的理想,像一抹塵一樣,不曾留下一丁點(diǎn)兒游絲樣的痕跡,但心依然永恒祝愿著它,怎能不讓我黯然淚下?在過去的歲月里,我總依賴像星般的愿望,總想能有美麗綻放的時(shí)候。但時(shí)間卻不停的飛逝著,日子亦漸漸而消隱去,理想?yún)s在歲月中飄渺著。明天或許會(huì)更好,今天也許會(huì)不堪回首,但我的還會(huì)永久地希望著,希望于永不蒼老的歲月。
渴望自己早點(diǎn)兒長大,讓夢(mèng)想帶自己去開闊視野。望著蔚藍(lán)的天空,幻想著美好的未來。明天,夢(mèng)想會(huì)令自己怎樣成熟長大?當(dāng)風(fēng)依舊的吹,吹不走歲月的鉛華;當(dāng)海不停地沖打,沖不走歲月的痕跡;我正盼望著,思索著,花般的季節(jié),我將如何度過。
感悟初中作文3
歲月的流逝,證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L大。在成長中,我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變,唯有不變換時(shí),我相信,我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界,當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí),譜下年少時(shí)的詩意篇篇。
在以后的日子里,愿你在未來的天空中自由的`翱翔,攀登知識(shí)的最高峰。
不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上有你有我;?不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
不管未來有多長久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;?不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
即將離開我的母校,我十分的舍不得與母校說:“再見”,也舍不得和老師說:“再見”,更舍不得是我和我們班69位同學(xué)分開。
曾經(jīng),一起我們哭過一起笑過。和經(jīng)常斗嘴吵架,可是這些畢竟也是過去了。6年了,我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切,誰會(huì)忘記?每個(gè)人的一舉一動(dòng),都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。也許,我們離開母校和大家分開時(shí)都會(huì)哭,可是天下哪有不散的酒席?到最后總會(huì)分開。但是陽光總在風(fēng)雨后,我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨,就會(huì)成長。雖然結(jié)束了這一段,但是還會(huì)有新的開始。你說難道不是嗎?想流淚的流的痛快,畢竟淚水沖刷不了我們的記憶,對(duì)把?我們要堅(jiān)強(qiáng),不要難過,因?yàn)樯系郯涯愕拈T關(guān)掉了,可他還會(huì)替你打開一扇窗。因?yàn),明天也是一個(gè)開始``````
感悟初中作文4
“人的生命只有一次,人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因碌碌無為而羞愧……”這是保爾柯察金對(duì)生命的感悟。
談起生命,我想大家一點(diǎn)兒也不陌生,至于生命的真諦是什么?我想生命的意義無非就是可以好好的活在當(dāng)下,吃好玩好?墒呛髞砦议L大了,嘗到了生活的滋味,才發(fā)現(xiàn)自己年幼時(shí)的想法是如此的荒唐可笑。
貝多芬,一代音樂巨匠,幾乎是音樂面前的偉人,或許大家會(huì)欽佩乃至敬仰他的才華,或許有的人會(huì)被他的創(chuàng)作所震驚,但是拋開這些浮云,又有多少人能體會(huì)到耳聾之痛失妻之苦呢?或許對(duì)于我們來說這無非是致命的一擊,甚至想到了死亡,了卻自己的生命,但是正是在這樣的環(huán)境下,貝多芬才創(chuàng)作了萬人矚目的交響曲。可是,這和生命有關(guān)系嗎?答案是肯定的,他的做法又一次次為我們?cè)忈屃松囊饬x。不放棄是他對(duì)生命的執(zhí)著,不服輸是他對(duì)生命的感悟,不得不說,他的.一生是輝煌的,他的生命是有意義的。
這又不得不使我想起海倫凱勒,文學(xué)面前的偉人,她也同樣是為我們?cè)忈屃松@些偉人的事跡也引起了人們對(duì)生命的感悟。
人的生命是短暫的,匆匆?guī)资畟(gè)年華一晃而過。但是,難道我們就要虛度這些年華嗎?不!人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),不因碌碌無為而羞愧……
感悟初中作文5
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,潮起潮落。轉(zhuǎn)眼間,我從憨態(tài)可掬的兒童變成了博學(xué)的初中生,開學(xué)那天,我來到了充滿只是七夕的石室初中。一種全新的風(fēng)景映入眼簾,高達(dá)的教學(xué)樓,美麗的綠化,可口的食堂飯菜,經(jīng)老師介紹,石室初中擁有2513年的歷史,現(xiàn)在擁有高科技設(shè)備,黑板變成了液晶電視,同學(xué)們?nèi)耸忠话,誰聽了不會(huì)無比興奮呢?
開學(xué)的第一天,老師并沒有講課,而是每節(jié)課的老師自我介紹,然后介紹一下為什么要上這些課,這些課要講什么,語文老師就是放放電影,講講故事,或是給我傳授一些經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,電影不是那些有趣的動(dòng)畫片,而是一些能夠讓人從中有所啟發(fā)大的故事。每一位老師說話都很幽默,十分激動(dòng)是同學(xué)們都有想聽下去的興趣,不像小學(xué)老師,開學(xué)第一天就開始學(xué)習(xí)了,而且上課也就是勾勾畫畫,把答案抄下來就是了。
開始上課,老師仍用幽默的'口吻為我們講題,理思路。我們小學(xué)老師是讓我們背課本,背生字及背練習(xí)上的答案。而初中老師卻不同,他們連的是我們的思維,學(xué)會(huì)舉一反三,方法也不死板。一篇我原本讀不懂的課文,在老師的講解下變得十分生動(dòng)、感人。以前一道題我們老師要講一天都有人聽不懂,而初中老師講一節(jié)課不到就懂了。后來幾天都是在大笑中結(jié)束課堂,我突然覺得我愛上了學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)變得輕松了。
同學(xué)們十分團(tuán)結(jié),玩得非常好,畢竟都是好學(xué)生嘛。我相信在這樣的班級(jí)中我的學(xué)習(xí)一定會(huì)提高的很快的。
要問我對(duì)這周初中生活的感受如何,一個(gè)字——痛快。
感悟初中作文6
有許多植物都熱愛自己的生命,那我們?nèi)祟愑袉幔?/p>
樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長;懸崖上的一顆松樹茁壯成長著,不需要誰來澆灌,也不需要誰來施肥。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)向上生長……它們都有非常大得堅(jiān)強(qiáng)力,樹,不斷再生;草,不斷再長;懸崖上的松樹多么堅(jiān)強(qiáng),它要抵抗許多困難,但是它依然抵抗著,堅(jiān)持著,它是多么的珍惜自己的生命呀!一粒種子居然能夠掀開那沉重的石頭不屈向上,那種堅(jiān)持不懈的`精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
有一次,我吃瓜子一不小心掉在了土地上,第二年,令我沒想到的是,那粒小瓜子居然長出了一顆向日葵,我想,它是怎么長出來的呢?原來,它是靠那不屈向上的精神和勇氣長出來的。
植物都有熱愛生命的精神,那我們就沒有了嗎?當(dāng)然有!《觸摸春天》這課說的就是這個(gè)問題,安靜是個(gè)盲童,她各種方式去感受春天,她非常熱愛生命,熱愛大自然等,有一句俗語說的好,人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把無限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。生命雖然很短暫,但我們要學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,讓自己的世界更美好,也要幫助別人,讓我們五彩的世界更美好。
我們的生命很寶貴,我們一定要珍惜它,保護(hù)它,讓它不白白流失。
感悟初中作文7
上小學(xué)時(shí),就聽到上初中的哥哥姐姐們天天叫苦,我總是不解的想著:初中有什么苦的?好像和小學(xué)沒什么兩樣呀!每次聽到哥哥姐姐們考上了96分就很高興,我還嘲笑他們:“96分等于100分考試卷的80分,這么低有什么可高興?”到現(xiàn)在,自己上了初中,終于明白了。
眼間,我已經(jīng)步入初中三個(gè)月了,初中這兩個(gè)字眼,對(duì)于我來說并不那么遙遠(yuǎn)。陌生了,而是那么清晰。初中這個(gè)階段會(huì)很苦,先苦后甜。
初中,首先課程很多,應(yīng)接不暇。每天都上正課,沒有副課,一個(gè)星期除了一節(jié)美術(shù),一節(jié)音樂,一節(jié)電腦和兩節(jié)體育比較輕松?鞓吠,就只有緊張的正課了。雖然課程繁多,但是在學(xué)習(xí)的同時(shí)收獲知識(shí)也是一種快樂,一種幸福。
初中,學(xué)習(xí)任務(wù)重,作業(yè)繁多,和小學(xué)比,簡直天壤之別。原來的周末玩一天或一天半,F(xiàn)在的周末還要補(bǔ)課,作業(yè)寫不寫得完都是個(gè)問題,更別說玩了,而且作業(yè)的難度也比小學(xué)大。雖然作業(yè)難。題目多,但是當(dāng)我解出一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題時(shí),那種成就感會(huì)讓我非常開心。在學(xué)習(xí)中收獲快樂。
這些就是說初中苦中有樂的感覺。那么,為什么說初中先苦后甜呢?因?yàn)椋踔械腵學(xué)習(xí)確實(shí)很苦,但是你的付出得到回報(bào)時(shí),那成功的喜悅將會(huì)把曾經(jīng)的苦完全替代。
學(xué)習(xí)的過程畢竟是苦的,但苦中也會(huì)有甜,在你解出一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題時(shí),會(huì)有很大的成就感;在你得到老師和同學(xué)的肯定時(shí),會(huì)很有信心;在你付出得到回報(bào)時(shí),會(huì)有很大的滿足感,所以學(xué)習(xí)是苦中有甜。先苦后甜的。上了初中一定要有一個(gè)好心態(tài),要學(xué)會(huì)用學(xué)習(xí)的甜來激勵(lì)自己,讓初中更加輕松?鞓贰
感悟初中作文8
童年像一條大海,波濤洶涌,寬闊無比,快樂的流淌著!童年也像八音盒,每一個(gè)音符,都是一個(gè)美麗回憶,里面包含著無私的愛。童年也像沙灘上的貝殼,一個(gè)個(gè)記錄著每一個(gè)成長的故事。
童年有時(shí)又像那傲慢的花蕾,總嫌那雜亂的葉枝遮擋了她的'花瓣生長空間?伤欠裣脒^,如果沒有枝葉的保駕護(hù)航,她能否開出絢麗多彩的花瓣呢!
生活中有時(shí)我就像那傲慢的花蕾一樣?傁?jì)寢屘珕拢f我這里要整理好,那要整理好。被子要疊的整整齊齊,這里太臟了要自己整理,我學(xué)習(xí)的時(shí)候,媽媽總說要認(rèn)真一點(diǎn)啊,過了一會(huì),又說要仔細(xì)算啊,說了一遍又說一遍,我聽了煩死了,好不容易做完作業(yè),以為媽媽不會(huì)再說了,可沒想到媽媽又來說,作業(yè)檢查了沒有,有沒有粗心,一大堆的話,煩死了還有一次,我和媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵一架。
后來想想,媽媽也是為我好,我不應(yīng)該和媽媽吵,看著媽媽憂傷的眼神和媽媽的臉上的表情,沒有以前那么溫和了,我感到有些失落。想一想媽媽總為我好,日日夜夜的忙碌著,晚上還為我檢查作業(yè),。我想到以前我在媽媽懷抱里的溫暖,是多么美好,又想到和媽媽在家里有說有笑,我眼睛不禁有些濕潤。我看到媽媽,我感到有些傷心,我過去向媽媽認(rèn)了錯(cuò),我看到了媽媽的以前溫和的眼神,我情不自禁在次投到媽媽的懷里時(shí),我又再度感到了溫暖,感覺又回到以前的快樂……
每天早上都是媽媽叫我起床,張開眼睛,我看到第一個(gè)的就是媽媽,媽媽臉上的微笑,使我每一個(gè)早晨,都充滿歡笑。
我感到,我的童年多么充滿愛的,濃濃的愛像咖啡,也像巧克力糖,愛要在口中慢慢的融化,愛就在我身邊,我一直都在愛的童年中成長,媽媽的愛,爸爸的愛,一直在我心中,珍藏到永遠(yuǎn)……
感悟初中作文9
昨天本來想寫作文的,誰知寫好了作文,忘記開網(wǎng)了,發(fā)表失敗了。我很氣憤,為什么我就忘記開網(wǎng)了呢!真是的。隔壁家的wifi前幾天還連得好好的,昨天不知怎的就斷了,重新連接又連不上。這么那么倒霉!
早上下了綿綿細(xì)雨。“又下雨了,這雨天真是的。”媽媽在旁邊絮絮叨叨!坝窒掠炅税。槭裁床皇切瞧诹瞧谔煜履!偏偏上學(xué)的`時(shí)候下!蔽业男那橐幌伦硬缓昧恕_B每天出來賣面包的人都沒有來,哎,怎么那么討厭呢!我心里想著。老天似乎跟我作對(duì),越下越大。我的雨傘本來就很小,這下好了,書包濕了。我埋怨的看著老天。
“下雨,黑板上模模糊糊的,我坐在最后面都看不清黑板上寫著什么,哎!痹蕛簢@了口氣。允兒視力很好,今天卻看不清黑板了。我坐在倒數(shù)第三桌也看不清黑板,哎,真麻煩,下課了還有借同學(xué)的本子補(bǔ)回來。
一個(gè)人蒙住了我的眼睛。她不說話,我摸摸她的手,長的,瘦的,除了玉兒還有誰。“玉兒,放開啦!別鬧了!蔽艺f。她放開她的手,很不福氣地說“為什么每次你都藏到是我。”“一,做這么無聊的事情只要你了,二,你的手又細(xì)又長,我摸慣了!蔽曳治龅!昂冒!敗給你了。前幾天你心情不好,我在后面叫了你好久你都不理我,說吧,怎么回事?”玉兒像審問犯人一樣的語氣。“看,你男神!蔽姨颖苓@個(gè)話題。“別想轉(zhuǎn)移話題,說,這么回事!庇駜赫f。“好吧,告訴你,那天我不小心打破了我媽媽最愛的花瓶,狠狠地罵了我一頓。所有那天心情很糟糕。”“原來如此,好吧!原諒你了,不過下次有什么不開心的事情說出來,我愿意做你的聽眾!庇駜号呐男靥耪f。“好,有什么不開心的事我一定會(huì)跟你說。你也是哦!薄班,誰叫我們是好姐妹!庇駜洪_心地說。
感悟初中作文10
“一諾千金,格守誠信”這是人們常掛在嘴邊的話?墒怯钟卸嗌偃苏嬲龅搅四?誠實(shí)守信可能不會(huì)讓你光彩照人,但一定會(huì)讓你贏得大家對(duì)你的敬重!
這是一個(gè)真實(shí)的故事,令我受益匪淺。一位清華大學(xué)畢業(yè)的才華出眾的研究生想加盟一家國內(nèi)著名企業(yè)集團(tuán)。清華研究生來應(yīng)聘,本是個(gè)振奮人心的消息,但那個(gè)企業(yè)集團(tuán)的總裁卻總推遲,最后才安排接見。那位研究生說:“總裁先生,您難道不覺得您對(duì)我的態(tài)度十分冷淡嗎?您為什么不接納我,不考慮我呢?像我這種資深的研究生,還是較難得的!”老總不緊不慢地說:“資深的研究生?去年我們聘了一名清華研究生,與他訂了三年的.合同,讓他研究一個(gè)項(xiàng)目,可他卻連聲招呼都沒打就走人了。后來那個(gè)未完成的項(xiàng)目沒人能接手,給公司造成了很大的損失。清華研究生,我們擔(dān)待不起!”就因?yàn)橐粋(gè)人不真誠待人,而導(dǎo)致這一個(gè)團(tuán)隊(duì)得到損失,可見不真誠待人,會(huì)造成多么嚴(yán)重的后果!就因?yàn)槿绱,我們要真誠。
而在日常學(xué)習(xí)與生活中,真誠地面對(duì)別人,也才能有所收獲。試想,如果學(xué)習(xí)中有了害怕對(duì)方超過自己的思想,那真誠將不復(fù)存在。如果生活中,欺騙朋友和親人,真誠也同樣不復(fù)存在。真誠就會(huì)快樂,起碼我是這么想的。
希望我們每個(gè)人摘掉虛偽的面具,換上真誠的面孔,讓我們攜手去珍惜真誠,同時(shí)把真誠的陽光灑遍人間!
感悟初中作文11
把握是力量和信心的表現(xiàn),你多一分努力,就會(huì)多一分成功的把握。
把握又是一種積極的行為,你把握今天,就會(huì)擁有燦爛的明天。
你把握自我,就會(huì)擁有美好的人生,人生時(shí)時(shí)處處需要把握。
是的,人生必修也要懂這些人生大哲理,我覺得我現(xiàn)實(shí)的一切都不懂得去把握,卻去白白浪費(fèi)了美好的時(shí)光。要記住當(dāng)你荒廢了時(shí)間,時(shí)間是小氣的,也會(huì)把你荒廢。浪費(fèi)了時(shí)間也就是浪費(fèi)了人生的時(shí)光。沒有信心和沒有把握就沒有了人生的目標(biāo);沒有了向往的道路,就會(huì)原地踏步或許將你倒退。被時(shí)間所倒退就沒有了一切;沒有了面對(duì)的信心;沒有了價(jià)值;沒有了人生活著的意義。人生想擁有(獲得)價(jià)值就必須要付出真心的努力,付出無限的汗水,汗水可測(cè)量一切。
我在人生的道路上也不懂得去把握了。我也把一切都放棄了,荒廢了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間。我也不知道所做的一切是為了什么:為了自己還是為了別人;為了家庭還是為了親人。到底是為什么不去把握一切的時(shí)光;一切的機(jī)會(huì);一切的命運(yùn);一切的辛福……又為何不為為自己的學(xué)習(xí)著想一下呢?
唉~~~!我啊是多么的不開心,又有誰能知道呢,我的內(nèi)心還有無數(shù)的“沉重”,還有無數(shù)的“Idon’tknow”。我每天都當(dāng)成一個(gè)開心的學(xué)生到學(xué)校學(xué)習(xí),實(shí)在難受,我也受不了這樣的環(huán)境,又有誰來理解過我呢!每天我在家里的一個(gè)角落里想起這些都是被淚珠朦朧了一切的地方,朦朧了我“要向往的道理”。
我要做個(gè)聽話的.懂事的孩子。就在我荒廢了這一切,我才懂得了把握,將以前的一切都忘記吧!要從新的開端起。
我會(huì)把握好以后的生活;以后的學(xué)習(xí);以后的人生,人生是沒有第二次的。我會(huì)用智慧開掘今天的寶藏,用汗水澆灌今天的生活。
感悟初中作文12
小學(xué)的感覺似水流年,今天的我們已不再是草地上玩過家家的小朋友,今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生,今天的我們已告別童年的純真,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬走進(jìn)初中生活。
進(jìn)入初中,就等于站在了人生的第二起跑線上,邁上了人生發(fā)展的新臺(tái)階,一切變得那么陌生:陌生的校園、陌生的老師、陌生的同學(xué)……呼吸著新校園的空氣,似乎空氣中也攜帶著教科書的氣味。
當(dāng)我們背著沉甸甸的書包跨入這個(gè)校門的時(shí)候,“好日子”便從此畫上了句號(hào)。隨著年級(jí)的增長,所學(xué)的科目越來越多,難度也越來越大,突然感覺像是一座山壓的我喘不過氣來。早晨來到學(xué)校,還沒來得及享受清晨那縷光明,就得鉆進(jìn)書堆里,細(xì)嚼那枯燥的漢字、生硬的符號(hào)、厭煩的'英語……中午,本想依賴被窩里那溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng),來補(bǔ)充一天的睡眠不足,可是時(shí)間不等人,也只好硬著頭皮埋頭苦做那一道道難題。晚上,原想回家自由自在無拘無束的學(xué)習(xí),順便吃點(diǎn)零食,聽聽音樂,哪知還要坐在教室的冷板凳上做各科的復(fù)習(xí)資料。直到睡眼朦朧地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),還在做著遲到罰站的夢(mèng)。
初中原是我們向往的“天堂”,怎么變得如此兇神惡煞?媽媽說,學(xué)習(xí)就像在絢麗多彩的海洋中遠(yuǎn)航,時(shí)時(shí)會(huì)有大風(fēng)大浪,艱難險(xiǎn)阻,只有經(jīng)歷過考驗(yàn)的船兒才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),才有機(jī)會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。我頓時(shí)明白:不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,F(xiàn)在,我準(zhǔn)備好了,困難,來吧,我會(huì)一個(gè)個(gè)戰(zhàn)勝你們!
感悟初中作文13
“一眨眼,六年過去了,正如《匆匆》一文中所說‘過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。’
六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在我們心中留下了真正的友誼……
我們?cè)谶@六年當(dāng)中逐漸從一棵幼苗長成了一棵小樹……
老師在葉子上刻上了人生的哲理,讓我們用自己的一生去了解它……
20xx,小學(xué)的末尾,初中的開始;20xx,一個(gè)離開母校的數(shù)字;20xx一個(gè)永遠(yuǎn)難忘的數(shù)字;20xx,這個(gè)數(shù)字中富含的太多太多了,不知何年才可以說完的`20xx……
六年中,有令我恨之入骨的人,也有讓我感覺十分親切,友好的人……但是,我知道,不管是恨,還是留戀,都是一個(gè)原因——時(shí)間。
是時(shí)間,讓我們感到恨,也是時(shí)間讓我們感到留戀……
六年中,我犯過錯(cuò),但我從么有當(dāng)回事,但是今天,我會(huì)想啊,我才感覺我的錯(cuò)有多么得多,我也不懂,我為什么會(huì)犯下這么多錯(cuò)……
也許,今天的懺悔和懊悔以及愧疚,是上蒼給我的懲罰……
在這里,我哭過,笑過,玩過,這里有許許多多的回憶——小時(shí)候的回憶,天真的回憶……
我這才曉得,留戀是……”
好多人問我:“你留戀什么?”
要是以前我就會(huì)毫不猶豫的回答:“朋友!”但時(shí)間否定了我的話!
進(jìn)入初中我留戀的不單單只是朋友了,還有小學(xué)時(shí)代的童真,以及包容我們的老師。(包容≠放縱)
以前的我太傻,太自私,我只是一個(gè)行尸走肉,一個(gè)不懂感恩的“僵尸”!!
感悟初中作文14
剛剛來到訓(xùn)練營的時(shí)候,我就見到了我們的輔導(dǎo)員,我原以為他很嚴(yán)厲,因?yàn)槲覀兘M在畫隊(duì)旗,設(shè)計(jì)隊(duì)歌,隊(duì)名,隊(duì)訓(xùn)時(shí)用了很多時(shí)間,沒有在輔導(dǎo)員規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,于是我們被批了,但有那天夜行軍時(shí),我和同學(xué)興奮地聊著電腦游戲,輔導(dǎo)員突然冒出了一句話(有關(guān)我們的游戲話題)讓我大吃一驚,我沒想到原來輔導(dǎo)員也愛玩,大家有共同語言了,從此我對(duì)這位輔導(dǎo)員十分佩服.在野外的生活中,從來都是輔導(dǎo)員為我們打理一切,每天都是輔導(dǎo)員忙前忙后,有最后的一天里,輔導(dǎo)員為我們開路,搭橋,劈荊棘,他們指導(dǎo)著后面的同學(xué)撐起過河繩索,跑前忙后的,我真是佩服他,在訓(xùn)練結(jié)束時(shí),大家依依不舍,女教官落了淚,但我們這些小男子漢沒有,心里不舍,但還是面不改色,因?yàn)槲覀兪悄腥?男子漢
通過這次風(fēng)餐宿露,跋山涉水的訓(xùn)練營活動(dòng),我更加懂得了團(tuán)體的.力量,團(tuán)結(jié)的重要性,讓我們這些生活在父母雙翼下的寵兒直面大自然,磨練自己的毅力,忍耐力,和同學(xué)們朝夕相處的幾天,雖短暫,但我無時(shí)無刻不在感動(dòng),愛心在同學(xué)中傳遞,友愛在同學(xué)中閃耀,互相幫助,相互鼓勵(lì),年青的我們組成了一個(gè)洋溢著青春氣息,充滿著遠(yuǎn)大理想的大家庭,在學(xué)校,老師們的引領(lǐng)下,朝氣蓬勃地向前進(jìn)!
感悟初中作文15
曾是魁梧的大樹,風(fēng)過后飄落了黃葉,終究抵擋不了秋的到來。
曾是綠油油的稻穗,風(fēng)過后換起了金燦燦的衣裳,留下住那成熟的喜悅,秋依然到來了。
來了,來了,秋來了!天氣驟變,冷暖互搓,但是秋的氣候誰也捉摸不透,料想不定;天剛明,那一股股秋風(fēng)吹入屋,寒噤突起;中午時(shí),那秋陽映照在身上,又多么溫暖,仿佛永遠(yuǎn)要停留這時(shí)段上,但是時(shí)光總會(huì)流逝的',一閃而過。
我喜歡秋的氣味,秋的清,秋的幽,秋的淡,總是讓我嘗不透,看不飽。賞玩不到十足。起風(fēng)時(shí),那秋的酥味;落雨時(shí),那秋的潤味,總使我心曠神怡。
秋,美麗的秋,令人留連忘返,但也有悲秋的秋,苦悶的秋!我喜歡秋天,一切的喜怒哀樂任秋風(fēng)吹散,所留的盡是我對(duì)秋的感嘆!
郁達(dá)夫先生的《故都的秋》讀起來,瑯瑯上口。他將秋描繪的惟妙惟肖,古人常道以悲秋而論,我則認(rèn)為秋的蕭索并不是人的原因,而是自然界萬物變化由始至終的過程。
秋風(fēng)颯颯,偶爾會(huì)帶來些寒意。雖是寒,不如說是寒中帶暖,涼快爽爽,意在初秋。
我喜歡秋天,我所領(lǐng)略的是南國之秋,許是南北之差,緯之異也,北國的秋天許是蕭條、寒冷,一邁秋季,可知寒冬接踵而至。可南方就不同哩!酷暑彌留之際,偶有暴風(fēng)雨夾擊,初則意味著秋的到來。南國之秋要比北國之秋來得慢,而去得也慢,正當(dāng)南國九、十月份秋高氣爽,北國已是紛紛雪花,火爐加棉襖了。
我喜歡,喜歡那秋景、秋味、秋意。但是蹉跎的歲月啊,默默地流逝了,只留下遺落在土地里未被分解的秋葉作見證!
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