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寫(xiě)父親的初中作文

時(shí)間:2024-11-15 03:11:40 初中作文 我要投稿

有關(guān)寫(xiě)父親的初中作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的寫(xiě)父親的初中作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)寫(xiě)父親的初中作文3篇

寫(xiě)父親的初中作文 篇1

  常常在夢(mèng)中出現(xiàn)這樣一種情景:父親赤著腳,健步如飛地走在碎石路上,我提著鞋在后面拼命追趕,嘶聲喊著:“爸爸,給你鞋……”然后忽然從夢(mèng)中驚醒,淚水已打涅了枕頭。父親已不在人世了,再也聽(tīng)不到我的呼喚了。然而他那雙赤腳卻總在我眼前走動(dòng)。(由夢(mèng)境寫(xiě)起,爸爸的赤腳常常入夢(mèng),言印象之深。)

  父親祖輩是農(nóng)民,和許多農(nóng)民一樣,夏季總是喜歡打卷赤腳。在稻田里干活時(shí),那厚厚的腳板,粗糙的皮膚,和泥土的顏色一樣。粗大的腳從泥水中路進(jìn)、拔出,是那么輕松自如;

  小時(shí)候,對(duì)父親不穿鞋的樣子,倒不覺(jué)得怎樣。當(dāng)他背著我膛過(guò)小溪,繞過(guò)小山,送我上學(xué)時(shí),我感到這雙腳既平穩(wěn)又有力,心里充滿了安全感。(“平穩(wěn)有力”是兒時(shí)對(duì)父親的腳的印象。)

  隨著年齡的增長(zhǎng),我知道赤腳很不雅觀,漸漸地開(kāi)始覺(jué)得這雙腳既土氣又難看了,實(shí)在不愿讓它與我同行。

  一天下著大雨,父親同許多家長(zhǎng)一樣來(lái)接自己的.孩子。當(dāng)我走出教室,一眼見(jiàn)到爸爸的一雙笨拙的大腳,羞愧得我無(wú)地自容,以至回家的路上我沒(méi)跟他說(shuō)一句話。

  就為這。我拒絕了他對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我不愿讓同學(xué)見(jiàn)到他那副模樣。尤其是我上了中學(xué),住在宿舍里,每隔一段時(shí)間他便帶著些吃的東西來(lái)看我,但每次總是那副樣子。同宿舍的女生們暗暗發(fā)笑的神態(tài)令我見(jiàn)到親人的喜悅瞬間變成了不快。

  一天黃昏,父親又來(lái)看我,我見(jiàn)他還光著又粗又笨的腳,頓時(shí)大聲嚷道:“以后穿鞋來(lái)好不好?”(長(zhǎng)大的“我”已懂得虛榮,父親“既土氣又難看”、“又粗又笨”的赤腳令“我”“羞愧”、“不快”。)

  父親愣住了,手中的提袋一下子掉在了地上。可他很快笑了笑,拾起提袋并從里面拿出一些蘋(píng)果,還塞給我20元錢(qián)。

  “拿去,照顧好自己,天晚了,我該回去了!毕﹃(yáng)把父親矮矮的軀體拉成了瘦又長(zhǎng)的影子,我突然發(fā)現(xiàn)父親的背已駝了,腳步蹄珊,再也不像從前那樣壯實(shí)有力了。

  再次來(lái)看我時(shí),父親腳穿一雙嶄新的皮鞋!澳憧矗@雙鞋好不好看?"那聲音是掩飾不住的喜悅與興奮。而這時(shí)我突然感到很心酸,仿佛失去了什么?吹竭@不協(xié)調(diào)的鞋與腳,我的心在流淚。此后不久,父親就不幸病逝了,這雙嶄新的鞋成了父親的遺物,常常引起我對(duì)父親的思念。(顧及女兒的臉面,父親穿上嶄斷的皮鞋,鞋與腳的不協(xié)調(diào)卻觸痛“我”心。)

  歲月使我成長(zhǎng),知識(shí)使我充實(shí),我學(xué)會(huì)了思考與判斷。赤腳與穿鞋對(duì)我已經(jīng)不重要了,并且我深深懂得了那雙緊貼大地的粗笨的腳的樸實(shí)與自然。我內(nèi)心充滿了感激與愧疚。(終于認(rèn)清“那雙緊貼大地的粗笨的腳的樸實(shí)與自然”,“感激與愧疚”之情誠(chéng)懇而真華。)(初中作文)

  今年我以優(yōu)異的成績(jī)升入了新的學(xué)校。家長(zhǎng)會(huì)上掌聲如雷,我坐在教室一側(cè),淚眼婆姿地望著家長(zhǎng)的座位,多希望從那西裝革履中尋找到那雙熟悉的泥腳,堅(jiān)實(shí)地路在這里……(結(jié)尾以淚眼中想像結(jié)束,與開(kāi)頭夢(mèng)境照應(yīng),強(qiáng)烈的思念之情浮出紙面。)

寫(xiě)父親的初中作文 篇2

  人人都說(shuō)父親就是家里的頂梁柱,嚴(yán)父慈母差不多在每個(gè)家庭都差不多可是我家卻不然,慈父嚴(yán)母在我家一直是一代一代傳下來(lái)的。

  爸爸是個(gè)做苦工的。一次早上媽媽叫我?guī)蟼闳ド蠈W(xué),說(shuō)是今天下雨,我看了看天空陽(yáng)光明媚,帶雨傘去不是找人笑話嗎?然后我就沒(méi)有帶傘去,路上同學(xué)們都拿著傘,我就笑著對(duì)他們說(shuō):你們可真好騙,我就不信這樣好的天會(huì)下雨。果然,快下課的時(shí)候,天上噼噼啪啪下起了大雨,一下子晴轉(zhuǎn)多云,多云轉(zhuǎn)雨讓我猝不及防,心想:怎么不聽(tīng)媽媽的話,怎么不帶雨傘,怎么這么的自以為是?現(xiàn)在好了,回到家準(zhǔn)成落湯雞了,這場(chǎng)雨真是讓我心急如焚,不會(huì)是老天爺算好了的吧,快下課了才下雨的。

  下課后,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回家去了,偶爾還有幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)打招呼,現(xiàn)在都只剩下零零散散的幾個(gè)人了,很快,喧鬧的學(xué)校一下子安靜了下來(lái),只有滴滴答答雨落下來(lái)打在地面上的聲音。一陣風(fēng)吹過(guò),我哆哆嗦嗦連忙蹲下把衣服拉緊一點(diǎn),仿佛只有這樣才能讓我舒服一點(diǎn)。這時(shí)候,門(mén)口邊出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影,手上拿著一把傘,而他自己卻披了水衣就過(guò)來(lái)了,傘都沒(méi)來(lái)得及開(kāi),我一眼就認(rèn)出來(lái)了,那是我爸爸,我忍著不讓眼淚掉下來(lái),死死咬著嘴唇。爸爸大步向我走來(lái),在我面前把我扶起來(lái),揉揉我劉海的碎發(fā)說(shuō):傻丫頭,爸爸來(lái)遲了,不哭。他見(jiàn)我還沒(méi)起來(lái),就蹲在我面前:上來(lái),爸爸來(lái)遲了,爸爸該罰。我雙手搭在爸爸肩膀上,爸爸的后背很暖,讓我一下子就感覺(jué)不到下雨冷氣的侵襲。此時(shí)此刻,我己經(jīng)無(wú)法用自己的語(yǔ)言去描述了,爸爸的愛(ài),已經(jīng)全心全意的灌注在我的身上。

  透過(guò)晶瑩的.雨水,看到的是爸爸花白的頭發(fā),原來(lái)爸爸經(jīng)歷了那么多的折磨,連歲月那么的無(wú)情,爸爸高大的肩膀把我完全包圍著,溫暖著爸爸,你的愛(ài)不比的嚴(yán)厲,你的愛(ài)就像天上的白云,不管怎么變,都是那么潔白無(wú)瑕,都是那么的全心全意。我愛(ài)你,爸爸!

寫(xiě)父親的初中作文 篇3

  每個(gè)人都有一位父親,每個(gè)人的父親對(duì)孩子的教育方式是不一樣的。我的父親是一個(gè)與藹、穩(wěn)重的人,他對(duì)我有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)與藹。當(dāng)我遇到困難時(shí),他總是第一個(gè)在我身邊鼓勵(lì)我,支持著我……

  記得有一次,我們進(jìn)行了期中考試,在去拿成績(jī)單的路上,我很開(kāi)心,因?yàn)樽约翰聹y(cè)過(guò)這一次考得還不錯(cuò)。當(dāng)我拿到成績(jī)單時(shí),我驚呆了,其中有一門(mén)不及格。這時(shí)我心跳加速,這個(gè)成績(jī)實(shí)在讓我驚訝,我心想:“怎么辦?回家肯定要被罵了!

  在回家的路上,我的心總是怦怦直跳。

  回到家后,我把成績(jī)單拿給了父親。他突然皺了一下額頭,便對(duì)我說(shuō):“你滿意嗎?”這時(shí)我便低下了頭,搖了搖,多想挖個(gè)洞,鉆進(jìn)去。父親卻沒(méi)有罵我,輕聲地對(duì)我說(shuō)了一句話:“既然你對(duì)你的成績(jī)不滿意,那么你從現(xiàn)在開(kāi)始,好好努力,爭(zhēng)取期末的時(shí)候考得好一些!边@時(shí)我驚呆了,心想:“為什么父親對(duì)我沒(méi)有任何的指責(zé),而是鼓勵(lì)我?”這時(shí)我突然明白,父親是想給我機(jī)會(huì),讓我好好努力。我心想:“既然爸爸都沒(méi)有放棄我,我又有什么資格去放棄呢。”于是我便下定決心,一定要把自己的語(yǔ)文成績(jī)提上去。

  爸爸對(duì)我說(shuō):“在上課時(shí),你要一心一意地傾聽(tīng)老師說(shuō)的話,老師叫你做什么,你就要做什么,有什么問(wèn)題不懂,你就要問(wèn)老師!泵刻焱砩匣氐郊,爸爸都會(huì)問(wèn)我說(shuō):“有沒(méi)有不懂的'問(wèn)題?”如果我說(shuō)有,爸爸就會(huì)教我,直到我會(huì)為止。

  在父親的教導(dǎo)下,我的語(yǔ)文成績(jī)終于及格了,雖然不是很高,但是也是我自己努力出來(lái)的成績(jī),當(dāng)然里面有爸爸的功勞啦!

  爸爸,您就是我精神的頂梁柱,當(dāng)我快要倒時(shí),您總是讓我有依靠。在我需要幫助時(shí),您總在我身后鼓勵(lì)著我。每個(gè)人都不看好我時(shí),甚至自己都要放棄時(shí),是您給了我鼓勵(lì),讓我重新站起來(lái)。爸爸,謝謝您。

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