背影初中作文通用15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的背影初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

背影初中作文1

　　曾記的很小的時(shí)候，讀過(guò)朱自清的《背影》，也許是因?yàn)槟挲g尚還小，無(wú)法真正讀懂那父親的背影留給朱自清的是什么，只是覺的有點(diǎn)酸酸的，澀澀的，長(zhǎng)大后，卻有一件事讓我明白了朱自清那道不盡，說(shuō)不清的感受，那就是我爸爸的背影……

　　兒時(shí)的我，是父親的跟班。那時(shí)的我，特別好動(dòng)，一刻也閑不住，只知道跟隨父親到處玩，小手緊緊地拉著父親那雙寬大而溫暖的手，感受著父親手心的溫度溫暖著我，不愿放開。兩只圓溜溜的眼珠子不時(shí)地瞧著父親的后背。父親雖不是很挺拔，甚至有那么一點(diǎn)矮，一點(diǎn)胖，但是卻挺得直直的，充滿自信與力量。仰望著父親的背影，現(xiàn)時(shí)覺得變幻充滿安全感，覺得即使天蹋下來(lái)了，也有父親能夠?yàn)槲铱钢�。心中不覺涌起一股自信，連頭也不自覺地抬高了一下。

　　我長(zhǎng)大了，父親也在變老。

　　父親那時(shí)在記憶中永遠(yuǎn)都挺得直直的身子，早已經(jīng)不住生活的重?fù)?dān)而略顯彎駝，永遠(yuǎn)自信滿滿的背影，卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去了銳氣，顯得略有些駝了。當(dāng)他從我面前走過(guò)時(shí)，讓我想起了秋風(fēng)中的.落葉。重新拉起父親的手時(shí)，那手還是我所熟悉、我所眷念的手嗎？那是一雙讓我完全陌生的手。手上觸目驚心凸起的青筋痛擊著我的心靈，手心上那厚厚的繭振顫著我的靈魂。

　　父親如此，母親也是如此。

　　是啊，我在長(zhǎng)大，父母在變老。我的眼眶濕潤(rùn)了，鼻子酸酸的。父母用他們的愛、他們的健康，他們的一切為我換來(lái)了今天我的一切，卻從無(wú)抱怨。青春期的我們有了一些叛逆，讓兩代人多了一些代溝，很少時(shí)間陪他們說(shuō)說(shuō)話。但父親在默默地為我們辛勞著，他們的背影略顯孤獨(dú)，也許他們并不期待什么，看著我的成長(zhǎng)，不善言辭的他們感到安慰，這就是他們最高興的事。

背影初中作文2

　　我愛小溪的潺潺，更愛大山的健壯，我愛母親的溫柔如水，更愛父親的偉大強(qiáng)壯。

　　小時(shí)候，父親永遠(yuǎn)是最偉大的那個(gè)人。累了，父親會(huì)一言不發(fā)的蹲下腰，我便會(huì)一搖一擺地跑過(guò)去，“嗖”的一聲躍上父親的.背，然后不知不覺的在父親堅(jiān)實(shí)的背里睡著。去鬼屋玩沒，害怕了，我會(huì)爬上父親的背，埋下那顆小小的腦袋。

　　漸漸長(zhǎng)大了，我也有了自己的世界，漸漸地與父親越走越遠(yuǎn)，父親在我心中不再是那個(gè)高大的形象了，他也有缺點(diǎn)有不足，我學(xué)會(huì)了跟他頂嘴。走累了，我會(huì)自己找一個(gè)地方坐下來(lái)，去鬼屋，害怕了，我只是捂住雙眼，慢慢的摸索前進(jìn)。

　　父親一天天的老去，身上卻依然是那件已經(jīng)褪了色的皮衣，臉上的胡子一天天的白了，背也一天天的駝下去。我和父親見面的時(shí)間也越來(lái)越少，令我對(duì)父親的想念越來(lái)越深，我開始懷念他的背，他的愛，他的恨鐵不成鋼，他的一切一切。

　　真希望，一覺醒來(lái)，父親還和以前一樣，那般高大，強(qiáng)壯，我會(huì)不顧一切的爬上父親的背。夕陽(yáng)下，我和父親的背影越拉越長(zhǎng)。

背影初中作文3

　　天，陰沉沉的，刮著風(fēng)，但并不刺骨，可我卻連面對(duì)這小風(fēng)的勇氣都沒有，只能坐在床邊，凝視著窗外------我想下去，可是我怕那“呼呼”的風(fēng)。

　　這時(shí)，一位身著粉衣的老人從門洞里走了出來(lái)。她戴著帽子，拄著拐杖，一小步一小步地走著。我看不清她的臉，但能想象得到，老奶奶的`眼神一定非常堅(jiān)定！不過(guò)，歲月不饒人，老奶奶年紀(jì)大了，連走路都困難了。

　　看著老人的背影，我的鼻頭發(fā)酸了。連老人都能忍受寒風(fēng)，我為什么不能呢？堅(jiān)強(qiáng)，一定要堅(jiān)強(qiáng)！.

　　我正在沉思，老奶奶已經(jīng)走到了門前，她又慢慢地轉(zhuǎn)身，慢慢地往回走。我看見，她笑了，因?yàn)樽约鹤哌^(guò)了一條“漫長(zhǎng)”的路！此時(shí)，我的耳邊有個(gè)聲音在低鳴：“不經(jīng)歷困難，怎能取得成功！”

背影初中作文4

　　人生的經(jīng)歷就像那電影院中的一部電影，有時(shí)傷心，有時(shí)悲慘，有時(shí)開心，有時(shí)郁悶，但最令我難忘卻是那次的感動(dòng)！

　　那一次，是在一個(gè)星期天的中午，我寂寞的呆在家里看著那無(wú)聊的電視，窗外寒風(fēng)呼嘯，大雪紛紛，一縷有氣無(wú)力的陽(yáng)光照在那厚厚的雪上，這時(shí)電話響了，我用微微顫抖的手拿起電話�！白x不起呀，寶貝兒子，我今天加班，晚點(diǎn)回去。”媽媽慈祥的說(shuō)著。我說(shuō)：“沒事，我會(huì)照顧好自己的。”我想媽媽中午是不會(huì)回來(lái)了，于是我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天干脆自己湊活一頓得了！”說(shuō)罷，我大步流星的跑到廚房，拿起餅干桶，倒了一杯熱開水。過(guò)了一會(huì)兒，門鈴“叮咚，叮咚�！钡捻懥似饋�(lái)，我從貓眼里看了一下“�。　笔菋寢尰貋�(lái)了，我一開門，媽媽并沒立刻進(jìn)來(lái)，而是抖了抖身上的雪。一個(gè)個(gè)晶瑩發(fā)亮的雪花從她的肩上，腿上，頭上飄飄灑灑的落了下來(lái)。

　　她脫掉了雨衣，用雨衣甩了甩腿腳上的泥點(diǎn)，然后去進(jìn)屋來(lái)焦急地問(wèn)：“讓你等急了吧？沒餓壞吧？”我連忙回答：“不餓，剛吃了點(diǎn)餅干�！闭f(shuō)完，媽媽三步并得兩步的`走向廚房給我做飯，過(guò)了一會(huì)兒的一股煎雞蛋的香味撲鼻而來(lái)，媽媽把煎雞蛋一端上來(lái)，我就狼吞虎咽的吃了起來(lái)，媽媽見了焦躁不安的說(shuō)道：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)！沒人跟你搶。”我吃的津津有味，但媽媽一口也沒吃，正當(dāng)她要拿起筷子夾菜時(shí)，墻上的掛鐘卻“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的響了，媽媽驚奇的說(shuō)道：“呀！都三點(diǎn)了，我要走了，你慢慢吃啊。”說(shuō)完便拿起兩個(gè)饅頭放進(jìn)塑料袋里，匆匆忙忙的走了。

　　聽著樓道里“噔噔噔”的腳步聲，我也顧不得吃飯了，急忙的跑到窗前，望著媽媽走向車站的背影，兩行熱淚奪眶而出！

背影初中作文5

　　媽媽，是那個(gè)搭了時(shí)光機(jī)器來(lái)到這里，但是再也找不到回程車的旅人。

　　——應(yīng)臺(tái)

　　初晨的陽(yáng)光剛觸摸到遠(yuǎn)邊的山，隱隱約約顯示了一條山的輪廓線。黎明的帷幕在秋蟲的叫聲中徐徐開啟。

　　我揉開惺忪的眼，看見的是廚房里忙個(gè)不停地媽媽，一頭利落的短發(fā)，頭頂?shù)念^發(fā)有些稀疏，陳舊的黑色短袖，幾乎快要洗白的紫色線褲。

　　隨手翻開放在床頭的相冊(cè)，陽(yáng)光照在棕色的封面有些反光。

　　長(zhǎng)發(fā)飄飄帶些懶意的女子站在石頭上，白色的裙子隨風(fēng)飄揚(yáng)。她是誰(shuí)？那…是我年輕的媽媽，風(fēng)掠過(guò)她的臉龐，愛早已把心儲(chǔ)存的滿滿當(dāng)當(dāng)，不留一絲余地，眼里是充斥著對(duì)未來(lái)的憧憬和希望，在我沒出生之前是那樣一個(gè)自由的女孩，甜甜的笑容掛在嘴邊……

　　下一張，一個(gè)疲憊的母親映入我的視線，總覺得與上一張有著許多年的差距。那是我還是那么小，睡在她的懷里。她已不是青春活力的女孩。有了我便有了承擔(dān)，有了責(zé)任，她不再喜歡肆虐在風(fēng)里的裙子，而是寬大的運(yùn)動(dòng)衫，她不再在意她的長(zhǎng)發(fā)，而是胡亂的'扎了個(gè)馬尾辮……

　　再翻，一個(gè)母親的笑容占據(jù)了我的瞳孔，那時(shí)的我剛學(xué)會(huì)了走路，我興奮的露出那兩個(gè)還沒有長(zhǎng)好的門牙，我長(zhǎng)大了，可誰(shuí)會(huì)注意到媽媽那漸漸老去的容顏……

　　記憶中的媽媽永遠(yuǎn)是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)的模樣

　　媽媽奔四了，歲月溜走后，留下的腰痛，腿酸，她最終敗了下來(lái)，不服氣的打了吊瓶。

　　“早飯我做好了，我要去上班了，乖！”還沒等我回答，她就已經(jīng)出門了，門輕輕地“嘭”了一聲，隨后就是那漸行漸遠(yuǎn)的腳步聲。

　　我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著媽媽的背影。陽(yáng)光灑在她的身上，顯得格外耀眼，那背影漸漸模糊，我微微瞇起眼，不讓眼淚掉下來(lái)……

　　時(shí)間都去哪了？帶去了容顏，帶來(lái)了不再硬朗的背影……

背影初中作文6

　　上，櫻子要穿那件粉色的夾克，媽媽說(shuō)太冷了，讓她穿上棉衣。她不穿，媽媽便說(shuō)必須穿，早上天氣太冷了，她偏不穿那件紅色的羽絨服，媽媽說(shuō)了她幾句，她彭的.奪門而出，向?qū)W校走去。

　　路上，櫻子氣極了，她一直在自言自語(yǔ)，說(shuō)了什么，誰(shuí)都不清楚

　　到了第二節(jié)可上課了。

　　櫻子在教室里顯得很不安，她在上沒有吃飯，又穿的很少，又冷又餓，原因很簡(jiǎn)單——她和媽媽吵架了�？墒�，這才第二節(jié)課，還有三個(gè)小時(shí)呢。這時(shí)，老師走了出去，過(guò)了一會(huì)，她又讓櫻子出去，櫻子一出門，不禁驚呆了，媽媽站在那里，手上拿著棉衣，她跑過(guò)去，媽媽給她穿上衣服，又從最里面的口袋里掏出一個(gè)肉夾饃，這是影子最愛吃的。然后媽媽又給她了五元錢，她接過(guò)錢，望著媽媽的背影，心里像打翻了五味瓶，不知是什么滋味。

　　回到家，媽媽對(duì)早上的事只字不提，可她明白，媽媽一定很傷心，媽媽一直為她夾菜，一句話也不說(shuō)，就這樣，吃完了飯，櫻子去了學(xué)校。

　　放學(xué)時(shí)，媽媽在門口端著一碗熱騰騰的豆腐腦，見他出來(lái)，連忙迎上去。她擦擦眼淚，吃了起來(lái)。她知道，這碗里盛的，是媽媽對(duì)她沉甸甸的愛�。�

背影初中作文7

　　可憐的小弗郎士聽完了最后一堂法語(yǔ)課。而我卻看見了最后的背影，一個(gè)模糊的背影，一個(gè)讓我永可遠(yuǎn)都會(huì)記住的背影。

　　剛洗完澡的我和小寧匆匆走向教室，在這樓梯口我看見了一個(gè)人的背影，那是誰(shuí)？手中還拿著一個(gè)大箱子干什么呢？一大堆的疑問(wèn)向我飛來(lái)。旁邊的小寧神秘的'對(duì)我說(shuō)：“那是咱們的語(yǔ)文老師��！那他干什么去呢？”

　　于是，我?guī)е�疑�?wèn)走向教室。剛邁入教室門的那一刻，我聽見有人在說(shuō)，語(yǔ)文老師要走了，具體是為什么也不大清楚。什么？什么？什么？王老師要走了，一個(gè)教了我一年多的老師就這樣走了。我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵。我走到座位旁，把剛才看到的一切告訴了幾個(gè)要好的朋友。誰(shuí)知道她們一下子沖了下去，找語(yǔ)文老師，要他不要走。

　　在座位上，我又仔細(xì)思考了一番，語(yǔ)文老師并沒把他要走的事情告訴我們，真是個(gè)細(xì)心的老師啊。但是，紙包不住火，最終還是讓我們知道了。同桌小佳告訴我并富有詩(shī)意地說(shuō)：“老師不會(huì)一輩子跟在你后面，總有走的一天啊！”但內(nèi)心的我卻渴望王老師回來(lái)，回到這個(gè)愛你充滿溫馨的教室��！

　　一想起老師要走了，我忘記了她從前對(duì)我的懲罰，一心只想老師不要走。想到這里，那幾個(gè)要好的朋友回來(lái)了；問(wèn)她們見了王老師了嗎？沒有，只看見一個(gè)模糊的背影。

　　難怪今天吃晚飯時(shí)老師溫和而又嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“陳婷婷，考試時(shí)多動(dòng)動(dòng)筆��！”當(dāng)時(shí)，我就在想：老師要說(shuō)的時(shí)間多的是，為什么現(xiàn)在吃飯時(shí)說(shuō)�？涩F(xiàn)在疑團(tuán)解開了。因?yàn)榻裉炀蜎]有時(shí)間說(shuō)了，也沒有這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　那個(gè)背影將是一個(gè)永恒的背影，一個(gè)曾經(jīng)讓我傷心過(guò)，哭過(guò)甚至……的背影。當(dāng)我想起王老師時(shí)，就會(huì)想起那個(gè)背影，因?yàn)樗�永遠(yuǎn)刻在我的內(nèi)心深處。

背影初中作文8

　　背影，悄悄遠(yuǎn)離感覺漸漸熟悉，人生，慢慢領(lǐng)悟。與背影走過(guò)的日子，蕩漾心頭。

　　活潑的背影

　　回想起往事，田間小路上，微風(fēng)吹拂下，陽(yáng)光照耀時(shí)，總有孩子成群結(jié)隊(duì)地，嘻嘻哈哈地向四處分散，鉆進(jìn)幽綠的草叢中，奔入股昂闊的田地里，捉抓昆蟲，摘果子，玩游戲。用孩子們引誘的天真目光去洞察這世間萬(wàn)物，用孩子們應(yīng)有的悠閑心態(tài)去感受美妙人生，這時(shí)，那個(gè)在田間幽靜上東張西望，上錯(cuò)下跳，活潑的身影，就是我。

　　忙碌的背影

　　那些年已經(jīng)過(guò)去，那些事若隱若現(xiàn)，然而，現(xiàn)在的我們不得不把這些美好的埋藏在心靈的最深處，讓一個(gè)個(gè)冰冷的'數(shù)字來(lái)填充我們的生活，我們不得不這樣，才能讓這一個(gè)個(gè)冰冷冷的試卷成績(jī)?yōu)樽约旱奈磥?lái)打下堅(jiān)實(shí)的地基，這時(shí)，在那忙碌的人群中，有一個(gè)背影，就是我。

　　孤零的背影

　　幾年后的今天，我們都已選擇了自己的人生的航行方向，我們終歸會(huì)分道揚(yáng)鑣，買入社會(huì)，而在這一層層鱗次櫛比的高樓大廈中，我們依然是那么渺小，那么無(wú)助，身邊都是陌生的人，陌生的事，陌生的環(huán)境，陌生的經(jīng)歷，或許那時(shí)，驀然回首，在茫茫的人海中，有一個(gè)孤零的背影，就是我。

　　背影，總是很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單，是一種風(fēng)景，背影，總是很年輕，年輕是一種清明，背影，總是很含蓄，含蓄是一種魅力，背影，總是很孤零，孤零更讓人記得清，背影的不鉆更替，不斷變換，教會(huì)了我生命的真諦。

背影初中作文9

　　不知多少回了，又一次走進(jìn)了這間病房。

　　陽(yáng)光依然溫暖地從窗口探進(jìn)頭來(lái)，窗臺(tái)上的仙人掌花依然頑強(qiáng)地開著，這間白色的病房里的歡聲笑語(yǔ)仿佛仍在耳邊縈繞。這一切不禁觸動(dòng)著我的記憶……

　　一天午后，我剛踢完足球，媽媽急匆匆地跑回家說(shuō)：“快，去醫(yī)院，奶奶的腿摔骨折了……”我驚呆了！我奶奶是一個(gè)出了名的熱心腸，是一個(gè)閑不住的人，腿骨折了，怎么辦��？

　　于是，我走進(jìn)了這間白色的病房，這間開著仙人掌花的病房，這間灑滿陽(yáng)光的病房。陽(yáng)光灑在床上，灑在奶奶的臉上，剛剛做完手術(shù)的奶奶正在安慰身旁的'人。我從她的眼睛里察覺不到絲毫痛苦，她和病友們談著病情，開著玩笑�？粗鴦e人愁眉苦臉的樣子，再看看奶奶樂(lè)觀的態(tài)度，我問(wèn)：“奶奶，您不疼嗎？”

　　“怎么能不疼呢？孩子，可是唉聲嘆氣解決不了問(wèn)題，奶奶有信心打敗疼痛�！�

　　這時(shí)，護(hù)士阿姨走進(jìn)來(lái)對(duì)奶奶說(shuō)：“您都七十歲了，剛剛按上兩塊鋼板，七個(gè)鋼釘，一定要好好休息�。　�

　　“沒關(guān)系，我身體硬朗著呢，”奶奶風(fēng)趣地說(shuō)：“我還要當(dāng)奧運(yùn)火炬手呢！哈哈……”

　　望著奶奶那張布滿皺紋的臉，我哭了，擔(dān)心奶奶再也站不起來(lái)了。

　　幾個(gè)月后，奶奶硬是憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，站了起來(lái)。她拒絕別人的攙扶和幫助，每天在門前的小路上來(lái)回地練習(xí)著走路。時(shí)而倚著墻站著，時(shí)而大口地喘著粗氣，時(shí)而慢慢地挪著。

　　看著奶奶蹣跚的背影，我被震撼了。那背影里有奶奶健康向上的生活態(tài)度，有奶奶開朗豁達(dá)的性格，有奶奶不服輸?shù)膭蓬^……

背影初中作文10

　　在我上初中的時(shí)候，爸爸和媽媽外出打工。于是奶奶就決定賣麻花來(lái)供我上學(xué)。爸爸媽媽總對(duì)奶奶說(shuō)：“媽，別干了，怪累的，我們往家郵錢�！蹦棠堂恳淮味紙�(jiān)定的說(shuō)：“不用了，郵來(lái)郵去的麻煩，家里呀，不用你們擔(dān)心，有爸和媽呢，再說(shuō)了，媽干這活不累，就當(dāng)鍛煉身體了。”

　　去年冬天，我從補(bǔ)習(xí)班往家走，我還清晰的記得，那天刺骨的冷。我離得很遠(yuǎn)，就看見奶奶站在那賣麻花，我的心一顫，這么冷的天奶奶怎么還不回家?等我走進(jìn)了一看，奶奶的手哆哆嗦嗦伸進(jìn)錢包給人找零錢呢�？梢悦黠@的看出，奶奶的手已經(jīng)凍得不太好使了。我的眼淚潤(rùn)紅了眼眶，我大步跑過(guò)去，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶，這么冷的天兒，咱別干了，走，回家!”奶奶搖了搖頭說(shuō)：“沒事兒的，你先回去吧，奶奶在賣一會(huì)兒，把這些賣完再走�！蔽艺f(shuō)：“那好，我陪你在這兒，一起賣�！蹦棠膛挛依洌�拗不過(guò)我，只好和我一起回去。回到家，我握住了奶奶凍紅了的.雙手，說(shuō)：“奶，明天咱別干了，行么?這天兒天冷了，看，你手都凍紅了。”奶奶又是搖了搖頭：“干!怎么不干!奶奶干一天還能給你買點(diǎn)水果呢、”我的眼淚一下子涌了出來(lái)：“奶奶，我不吃了行不行啊?”奶奶只是笑了笑，不再說(shuō)話。

　　以后的每天的深夜里，我都能聽到盆和盆之間碰撞的聲音，我知道，奶奶又早起做麻花了。

　　前幾天，我和爺爺奶奶一起去江邊，爺爺奶奶走在前面，我注視著奶奶的背影，直到淚水模糊了我的視線。奶奶的腳什么時(shí)候有點(diǎn)跛了?我只記得奶奶總說(shuō)她腿疼，而還是不休息。奶奶的頭發(fā)什么時(shí)候已經(jīng)白了?我只記得奶奶對(duì)我說(shuō)那是替我操心操的，當(dāng)時(shí)我只是一笑而過(guò)。淚水一滴一滴滑過(guò)我的臉龐。奶奶的背影何時(shí)已經(jīng)變得這么矮了?我已記不清了……

背影初中作文11

　　父親嘆了一口氣，背過(guò)身去。

　　雙肩下垂，微屈著背，單薄的衣服間可以見出骨頭的走向。雖然看不見他的面龐，但我能想象出他的神情――眉頭緊皺，嘴唇內(nèi)抿，歲月留下深谷的額頭，還有，那失望的眼神。

　　曾幾何時(shí)，我也看到過(guò)這背影。

　　那一天，父親送我去上學(xué)，與平常不同的是，那天是中考。一路上，我們都沒有說(shuō)話，在這靜謐的環(huán)境中，時(shí)間仿佛變慢了。我坐在后排，看著父親那瘦弱的身軀，凸起的肩頭，緊攥方向盤的手。父親載著我，仿佛又在載著這沉重的生活。不知過(guò)了多久，車子終于停了下來(lái)，我剛走出車門，他叫住我，又對(duì)我說(shuō)了一遍鼓勵(lì)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，進(jìn)了學(xué)校。

　　“考的怎么樣？”

　　“挺不錯(cuò)的……”

　　我突然聽不見周圍的討論聲，眼中只剩下了那張蒼白的試卷，只是幾個(gè)小小的數(shù)字，卻給我心靈的震撼。我不記得那天的我如何走出的學(xué)校，但我記得，那天的'雨，很大，很大。

　　回到家中，我不敢面對(duì)父親，他看見我的樣子，便也知道大概了，我們?cè)谏嘲l(fā)上坐了很久。終于，他率先打破了平靜，開始問(wèn)我考試的情況，我一五一十的匯報(bào)給了他，當(dāng)我打算接受批評(píng)時(shí)，他卻轉(zhuǎn)過(guò)身去，他的背影收入我的眼中，一樣微屈的背，下垂的雙手，骨頭林立的肩頭。

　　我知道，藏在這道背影之后的，是和從前一樣的失望，一樣的沮喪，一樣的隱而不發(fā)。

　　窗外已漸漸亮起了燈，遠(yuǎn)處的車燈，忽明忽暗，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我仰面，又瞥見這瘦弱沉重的背影，突然意識(shí)到，我不再是巢中的雛鳥，在未來(lái)的某一天，我終將要展翅高飛，不在他的庇佑之下。我將銘記這背影。

背影初中作文12

　　讀了父親寫給我的信，不覺濕潤(rùn)了眼眶；看著父親寫這封信時(shí)認(rèn)真的背影。那個(gè)陪伴了我十二年的人，默默守護(hù)著逐漸成長(zhǎng)的我。

　　三年以前，母親有一個(gè)月回不了家，照顧我的任務(wù)便落到了父親的身上。父親平時(shí)話很少，我甚至不怎么跟他說(shuō)話，每天的對(duì)話基本上只有最簡(jiǎn)單的幾句。

　　回來(lái)了？

　　回來(lái)了。

　　在學(xué)校怎么樣？

　　就那樣。

　　和同學(xué)相處的好嗎？

　　挺好的。

　　每天都是我自己熱飯吃，他總是很晚才回來(lái)，說(shuō)是照顧我，其實(shí)只是叫我起床，催促我去上學(xué)。

　　有一天，我放學(xué)回家后，接到了母親的電話，便開始跟她抱怨，說(shuō)父親根本沒有管過(guò)我的一頓飯，還說(shuō)了很多。

　　我圖了一時(shí)痛快，似乎沒有注意到門外一雙顯出疲憊的'眼睛，而那雙眼睛的主人，想必也是同樣的疲倦。

　　第二天，父親早早就回家了，給我做了一頓頗為豐盛的晚飯。

　　我挺好奇的，看到桌上放了一張紙條：對(duì)不起，是爸爸沒有照顧好你，因?yàn)楣ぷ髟�因，爸爸先去上班了，吃完飯記得完成你媽媽給你布置得那些作業(yè)。

　　一瞬間，淚水涌了出來(lái)，滴進(jìn)嘴里，咸咸的，苦苦的。

　　父親并不是不想照顧我，而是因?yàn)楣ぷ髟�因無(wú)法照顧好我。而且他每天那么累，我卻還不停的抱怨，真是一點(diǎn)都不能體會(huì)他的辛苦和他對(duì)我無(wú)言的愛。

　　那張紙條，里面透露出父親滿滿的歉意。明明該說(shuō)對(duì)不起的是我！我只顧了自己，并不體諒父親，深圳還因此生氣。

　　父親，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)自己深沉的愛，感謝父親。

背影初中作文13

　　我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)和培育下，學(xué)習(xí)和掌握了很多深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)，在社會(huì)主義的建設(shè)中發(fā)揮自己的光和熱，為祖國(guó)的發(fā)展和強(qiáng)大做出了我們應(yīng)盡的職責(zé)，這就是老師無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大功績(jī)。

　　在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們無(wú)不思念曾經(jīng)教過(guò)我的所有老師，是誰(shuí)把雨露撒滿大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤培育？是這些辛勤的老師，教育我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，教育我們?cè)鯓幼鋈说牡览�，才使我們這個(gè)不懂事的小毛孩，成長(zhǎng)為國(guó)家有用的人。我們要感謝我們的老師，是我們的老師把我們培育成長(zhǎng)大的，在這大喜的日子里，我們真心祝福全天下的老師們，你們辛苦了，你們永遠(yuǎn)是我們最尊敬的人，你們永遠(yuǎn)是我們最愛戴的人。

　　看著一個(gè)個(gè)老師的背影，使我感慨萬(wàn)千，有的還是那樣挺拔充滿著活力，走起路來(lái)雄糾糾、氣昂昂的。但大多已是滿頭銀發(fā)，到了花甲之年，那站在五尺講臺(tái)前高大挺拔的身影，如今已微微有點(diǎn)彎曲，那雙富有智慧和靈感的眼睛，如今已有點(diǎn)老眼昏花，歲月在無(wú)情地摧殘著老師的.身心，我們也無(wú)法替代老師受到年輪的襲擾。

　　老師你像那溫暖的太陽(yáng)，把知識(shí)和智慧傳授給我們，我們永遠(yuǎn)愛你。老師你像那辛勤的園丁，培育桃李滿天下，我們永遠(yuǎn)尊敬你。老師你又像那辛勤耕耘的孺子牛，把自己的愛無(wú)私奉獻(xiàn)給我們，我們這輩子永遠(yuǎn)敬重你。你永遠(yuǎn)是我們的老師，你永遠(yuǎn)是跨世紀(jì)人類靈魂的工程師。

背影初中作文14

　　我從出生到現(xiàn)在見到得背影可多了，有大背影并挺著胸脯的，有小背影還彎著腰的。如果你問(wèn)我更加欣賞那個(gè)，我會(huì)毫不猶豫的對(duì)你說(shuō)：“我喜歡后者。”

　　不論前者是何職業(yè)，但后者一定是為人們付出許多汗水甚至血水的勞動(dòng)大眾們。一想起這些，我的思緒就會(huì)不然而然的想到了我不久前看到的一個(gè)清潔工。

　　那天正值中午，毒辣的太陽(yáng)在烘烤著大地，以至于我的腳都不敢在一個(gè)地方停留太長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)，他又一次映入了我的眼簾。他穿著一身的清潔工的專用服裝，但他和別的清潔工不同，他的'衣服一塵不染，和他這個(gè)職業(yè)有偌大的差距。他雖然還戴著一頂草帽，但是額頭上已經(jīng)都是汗珠了。

　　我已經(jīng)觀察他和別的清潔工好多次了，還問(wèn)過(guò)和他一起的別的清潔工們。從他們那里得知，他的工區(qū)就是在5、6號(hào)樓的門前還有他們中間的街道�？墒撬�又經(jīng)常去清掃車庫(kù)前的垃圾，讓我一時(shí)也丈二和尚摸不著頭腦。所以我今天決定去問(wèn)一問(wèn)他：“叔叔你好，請(qǐng)問(wèn)您的工區(qū)在哪兒啊？”

　　他憨厚的對(duì)我一笑：“在5、6號(hào)樓的門前還有這兩個(gè)樓中間的街道。”“那您為什么還掃車庫(kù)門口啊，這么毒的太陽(yáng)不休息休息啊，還要干不屬于你自己的工作干什么？”

　　他說(shuō)道：“什么叫屬于自己的工作？環(huán)境還不是大家伙的？我發(fā)現(xiàn)車庫(kù)前頭沒有一個(gè)人去掃，所以我就去掃了�！�

　　我心中有一種說(shuō)不出的滋味，他這么盡職盡責(zé)的為我們大家服務(wù)，我們當(dāng)中還有一些不自覺的人隨地扔垃圾，干破壞的事情。這位清潔工往別處去了，我注視著他的背影，他佝僂的背影愈來(lái)愈大……

　　每當(dāng)來(lái)到街上，看到清潔工拿著掃帚、提著鏟子在打掃被人們弄臟的街道，我就會(huì)想起那個(gè)熟悉的背影……

背影初中作文15

　　從我記事起，我就發(fā)現(xiàn)媽媽總是喜歡騎電動(dòng)車，買東西騎電動(dòng)車，送我上幼兒園騎電動(dòng)車，帶我去玩也騎電動(dòng)車，所以電動(dòng)車后面的那個(gè)座位成了我的“寶馬專座”。坐在這個(gè)后座上，看到的最多的就是媽媽的背影，這是一個(gè)胖胖的有著溫暖的背影，我總是喜歡用短短的雙臂環(huán)住媽媽腰，臉貼在媽媽的背上。坐在這樣的背后，最大的好處就是為我擋住了迎面的寒風(fēng)，讓我覺得總是這樣溫暖而安穩(wěn)。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我知道媽媽為什么喜歡騎電動(dòng)車了，是因?yàn)橐淮我馔獾氖鹿�，她的肌肉受到損傷，腿力反應(yīng)就不靈活了。對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，腿傷的影響是巨大的，因?yàn)檫@阻礙了她走向遠(yuǎn)方的腳步，她不能向別的媽媽那樣蹦蹦跳跳，她不能陪著我和爸爸去爬山，更不可能陪我跑步，甚至不能像別的媽媽一樣陪我走快路。每當(dāng)我為此而難過(guò)的時(shí)候，媽媽總是說(shuō)：“還能騎電動(dòng)車已經(jīng)是一件很幸福的事了，又環(huán)保，還可以欣賞四季的風(fēng)景，最關(guān)鍵的并不影響陪伴你的成長(zhǎng)!”每每聽到這樣的安慰，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)無(wú)數(shù)媽媽的背影：參加完舞蹈培訓(xùn)班，媽媽載著我回家，半路上下起了大雨，媽媽在前面擋著風(fēng)雨，我則鉆在雨衣里，像極了兩只迎著風(fēng)雨飛翔的.海燕;更多的背影是陪伴著我去往上學(xué)的路上，有時(shí)我們會(huì)討論還未解開的奧數(shù)題，有時(shí)我會(huì)背誦要過(guò)關(guān)的古詩(shī)詞，有時(shí)還會(huì)啃著來(lái)不及吃完的早飯，小臟手就偷偷擦在她的背上……

　　年復(fù)一年，我在長(zhǎng)大，媽媽的背影從未改變!在我的心里，這個(gè)背影是帶著光環(huán)的，她教會(huì)我樂(lè)觀積極地面對(duì)生活和困難，她給予我無(wú)限的愛!

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