初中感悟作文

時(shí)間：2024-07-05 07:34:16 初中作文我要投稿

【實(shí)用】初中感悟作文6篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的初中感悟作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】初中感悟作文6篇

初中感悟作文篇1

　　當(dāng)我看到老師在三尺講臺(tái)上揮汗如雨的時(shí)候，我感悟到了老師夜以繼日為我們操勞而不知疲憊的奉獻(xiàn)之情，那是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的堅(jiān)守啊。

　　當(dāng)我看到蝴蝶忍受痛苦破繭而出的美麗時(shí)，我感悟到了蝴蝶對(duì)飛翔的渴望，對(duì)希望熱烈向往的心，那是海子一樣的勇敢，霍金一般的執(zhí)著，那是他們面朝大海，春暖花開(kāi)的希望啊。

　　當(dāng)我看到陶潛天高云闊的淡然的時(shí)候，我感悟到了他對(duì)官場(chǎng)黑暗的無(wú)奈、對(duì)怡然自樂(lè)的桃源的憧憬，那是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的美好的愿望啊。

　　老師盼

　　當(dāng)萬(wàn)家燈火點(diǎn)亮的時(shí)候，老師呀，其中一定有屬于你的那一盞。你燈下的身影，你案頭堆積如山的作業(yè)，你兩鬢新添的白發(fā)……那都是為了我們呀！當(dāng)你不休不息地批好作業(yè)，帶著一身的疲憊來(lái)給我們上課時(shí)，你總是閃爍著贊賞的目光。你向我們翹起的大拇指，你不經(jīng)意間流露出來(lái)的夸贊……那都是對(duì)我們無(wú)止盡的關(guān)愛(ài)�。∥腋形虻搅死蠋煹男那�，那是和我們父母一樣的情懷��；我感悟到老師的真情，那是期盼我們成材的真情��；我感悟到了老師的理想，那是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的`夢(mèng)想��！

　　蝴蝶笑

　　你是美麗的，美麗o;的希望，那是大雪覆蓋以后別樣的重生啊，那是浴火以后鳳凰的涅槃啊。

　　陶潛嘆

　　陶潛，當(dāng)你涉足于晉朝那黑暗的官場(chǎng)，那是眾人醉而你獨(dú)醒，眾人皆濁而你獨(dú)清的顛倒黑白的世界呀！你宛如一朵出淤泥而不染的荷花，亭亭玉立于那個(gè)泥濁的世界。于是，僅僅做了八十天縣令，你就辭官歸隱。當(dāng)別人都不理解的時(shí)候，你是怎樣的獨(dú)自歡欣和愉悅�。∧憬K于可以悠然而自得地吟詩(shī)、飲酒和賞菊了。那是“此中有真意，欲辯已忘言”的快樂(lè)��！

　　一路走來(lái)，我感悟到了三尺講臺(tái)上揮汗的快意；感悟到了陰陽(yáng)風(fēng)雨變化多端的不定人生；更感悟到了看云卷云舒的陶然之樂(lè)�；蛟S每一種你都還不曾體驗(yàn)，不曾擁有，但那都是人生中最最美麗的收獲.

初中感悟作文篇2

　　當(dāng)我們呱呱墜地的時(shí)候，就已經(jīng)決定了我們的人生是何等的酸甜，是何等的苦辣。說(shuō)人生是燦爛多彩的，難道就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的辛酸？說(shuō)人生是枯燥乏味的，難道就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的樂(lè)趣？說(shuō)人生是平凡無(wú)力的，難道就沒(méi)有那么一點(diǎn)點(diǎn)偉大的時(shí)刻？錯(cuò)，人生本就是酸甜苦辣咸，各個(gè)好滋味呀！

　　感悟人生的滋味，是酸的！當(dāng)我們有自己的想法時(shí)，遇到了周?chē)说牟焕斫猓炊蛳惴e極向上的信號(hào)，你會(huì)感到辛酸，因?yàn)槟氵€沒(méi)有屬于自己的那方天空，無(wú)法飛翔，更無(wú)法飛向遠(yuǎn)方，找不到屬于，僅僅是屬于自己的那片藍(lán)天。

　　感悟人生的滋味，是甜的！當(dāng)我們的想法得到允許，得到認(rèn)可的時(shí)候，你會(huì)感到無(wú)比的喜悅，因?yàn)槟愕膭趧?dòng)果實(shí)收到了周?chē)说?贊美，自己而感到了一絲欣慰。成功的人似乎總會(huì)有這樣的感覺(jué)，因?yàn)槟恪俺晒Α绷恕?/p>

　　感悟人生的滋味，是苦的！當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，第一想法是放棄，因?yàn)槭チ诵判�，也就等于放棄。既然放棄了，沒(méi)有感受到甜的滋味，自然而然的感受到苦。如何才能讓這種想法消失，就僅僅能靠自己，因?yàn)闆](méi)有人比你自己更了解自己了。

　　感悟人生的滋味，是咸的！因?yàn)槟阃松@盤(pán)菜中撒了太多的鹽，使這道菜沒(méi)有了味道，也就是對(duì)人生充滿了厭惡與煩惱。只有體會(huì)到這盤(pán)菜中少了些什么，才能往里填什么，試著使這道菜變得美味，最后變成美味佳肴。

　　感悟人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人世間還有一種寶貴的東西，那就是力量。友情的力量，讓你不再孤獨(dú)；親人的力量，讓你找到回家的方向；信任的力量，讓你在黑暗中找到自我，自己的力量，最終是自己走向成功。

　　感悟人生的滋味，你會(huì)嘗到不同的味道，因?yàn)槿松揪褪撬崽鹂嗬毕痰模绻麤](méi)有這些所謂的“調(diào)味品”人生這道菜怎么才能做成美味而又豐盛的佳肴呢？

初中感悟作文篇3

　　“男孩女孩的夢(mèng)幻，是七彩斑斕的翅膀，天南地北時(shí)時(shí)刻刻，鮮艷的歌聲都在開(kāi)放。”這是我們花季少男少女的真實(shí)寫(xiě)照，我最喜歡這美妙的詩(shī)句，便是出自鐘代華叔叔所著《迎面而來(lái)》的詩(shī)集中。

　　在這本《迎面而來(lái)》里，鐘叔叔寫(xiě)的詩(shī)與我們的學(xué)習(xí)生活十分相符，他以流暢的詩(shī)句描繪了我們學(xué)習(xí)生活的心聲。例如那篇《悄悄的，我們開(kāi)始交頭接耳》。這篇文章就寫(xiě)了老師講課的.精彩消失后，同學(xué)們就開(kāi)始交頭接耳。因?yàn)樽蛲淼淖鳂I(yè)做得太久太累，失眠已成家常便飯。明知這是一種錯(cuò)，但也無(wú)可奈何。每天上課時(shí)，都會(huì)有一些同學(xué)在下面悄悄地交頭接耳。但我們談?wù)摰挠肋h(yuǎn)不是學(xué)習(xí)，而是自己業(yè)余的生活。因?yàn)槲覀儾幌胝於汲两跁?shū)本、作業(yè)之中。我們向往如詩(shī)般美好的學(xué)習(xí)，輕松自在的學(xué)習(xí)，吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

　　還有，《逃向夢(mèng)鄉(xiāng)》這首詩(shī)歌。講的也是書(shū)山越來(lái)越高，題海茫茫，就是深夜也在做作業(yè)。所以，同學(xué)們想逃向夢(mèng)鄉(xiāng)。對(duì)，因?yàn)橹挥性趬?mèng)鄉(xiāng)才能如釋重放，只有在夢(mèng)鄉(xiāng)才能痛快玩耍，只有在夢(mèng)鄉(xiāng)才能暫時(shí)擁有一處少年的遠(yuǎn)方。

　　在這部詩(shī)集中，讓我真切地感受到了當(dāng)代少年蓬勃鮮活而又色彩班駁的世界。鐘叔叔也寫(xiě)出了我們少年兒童的靈與肉、歌與笑、情與淚；寫(xiě)出了我們對(duì)大千世界的思考、渴望與探求；揭示出我們內(nèi)心多彩多姿的情愫，使我們少年兒童看得心跳，讀得熱血沸騰。從中，我也體會(huì)到了成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

初中感悟作文篇4

　　春天的江南像一個(gè)婷婷玉立的少女，美麗清新里透著些許稚嫩；夏天的江南想一個(gè)熱情奔放的小伙，熱烈濃郁讓人無(wú)法抗拒；秋天的江南像一個(gè)步入盛年的學(xué)者，沉甸甸的收獲充滿了滿足的喜悅；冬天的江南又是一番怎樣的景象呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，踏上了南下的旅程去一探究竟。

　　站在西湖邊上，天正下著牛毛般細(xì)細(xì)密密的雨絲，遠(yuǎn)處的湖面上浮起一層薄霧，空氣是冷冷的，濕濕的，甜甜的。在這么個(gè)冬日的傍晚，泛舟湖上，全然沒(méi)有平日的喧囂，靜靜的聽(tīng)著船槳?jiǎng)潉?dòng)水面的的嘩嘩聲。遠(yuǎn)處的山丘，古塔，長(zhǎng)堤上落了葉子垂入水中的柳條，眼前小木船，穿著青花對(duì)襟襖子的搖船大嫂，構(gòu)成了一幅古樸的水墨畫(huà)。仰起臉，任由雨絲落下，化開(kāi)，臉上酥酥的，癢癢的，冰冷冷的，這不正是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的意境嗎？

　　提到江南，不能不提到魯迅先生筆下的江南古鎮(zhèn)的風(fēng)貌——古樸而典雅，密密的，縱橫交錯(cuò)的河道，還有河道上行走的烏篷船……走在紹興古街的青石板路上，過(guò)年的'原因，路兩邊的店鋪大都上著門(mén)板，街面上也只有寥寥的幾個(gè)人兒匆匆走過(guò)，留下鞋底與青石板發(fā)出清脆的噠噠聲。坐在烏篷船里，探出頭，兩岸白墻青瓦的古樸民居和眼前這位帶著黑氈帽，有著一雙布滿深深溝壑的黝黑大手的船夫，恍惚間穿越到魯迅小時(shí)候去看社戲的路上。江南冬天的寒冷大不同于北京：北京的冬天寒冷干燥；江南的冬天寒冷而潮濕——河水，空氣，石板路到處都是濕漉漉的。這濕冷的空氣透過(guò)厚厚的冬裝，皮膚，肌肉只鉆入骨髓里，這大概就是徹骨寒冷的感覺(jué)吧。

　　我搓著被凍得紅紅的手臉，嘴向手心哈著熱氣，踏入百草園那扇大門(mén)，眼前的景象讓我為之一振——滿園盛開(kāi)的臘梅傲然怒放，香氣沁人心脾，給冬日江南的肅殺景象平添了無(wú)窮暖意，也讓我對(duì)“梅花香自苦寒來(lái)”有了真切的感悟。

　　離開(kāi)江南最后的一個(gè)上午，我獨(dú)自湖邊散步，想用自己的眼睛將江南的冬日美景帶回北京。不知不覺(jué)，我來(lái)到一處游船碼頭，這里正是一派忙碌的景象——-工人們正忙著給拖上岸的游船刷上厚厚的桐油。我心生疑惑趕忙上前問(wèn)叔叔：為什么大冬天的，要給游船刷油呢？

　　叔叔笑瞇瞇的說(shuō)：“小伙子，春天就要來(lái)了，我們要提前做好準(zhǔn)備啊�！蔽一腥淮笪�，仿佛已經(jīng)聞到春天的氣息——冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我不再感到寒冷，邁著堅(jiān)定的步伐向前走去，腦海里早已是一片春意盎然的美景……

　　冬天的江南像一個(gè)十月懷胎的孕婦，雖然歷經(jīng)了風(fēng)寒凄冷，卻收獲著新的生命與希望。

初中感悟作文篇5

　　有人說(shuō)，蔚藍(lán)色代表著幸福，因?yàn)樗偸谷烁械叫臅缟疋瑹o(wú)比舒暢。還有人說(shuō)，得到四葉草的人便得到了幸福，因?yàn)樵趲兹f(wàn)株三葉草中，只找得到幾株四葉草。然而，我還是不明白幸福究竟是什么？

　　那次放學(xué)，天氣有點(diǎn)陰陰沉沉的。我迅速收拾好書(shū)包，走出校門(mén)。本來(lái)就挺晚的，打車(chē)時(shí)又等了很久，我的心情很急切，想快點(diǎn)到家。但車(chē)，只是不緊不慢地行進(jìn)�；璋档奶爝呍铝谅饋�(lái)，路邊的燈也一盞盞亮起來(lái)。風(fēng)不時(shí)地從窗隙中鉆進(jìn)衣領(lǐng)，陣陣涼意襲來(lái)。我打電話告訴爸爸，別等我了，你們先吃吧。爸爸只“哦”了一聲。頓時(shí)我心里有種酸酸的，委屈的感覺(jué)，眼睛潮潤(rùn)起來(lái)。

　　到站了，我下了車(chē)。街上冷冷清清地，沒(méi)什么人，只有各家的燈，從窗里透出溫馨的光。

　　我看到了一個(gè)身影，有點(diǎn)模糊，很熟悉的身影！我跑過(guò)去，驚喜地叫了一聲“爸爸！”他握住我的手，問(wèn)我冷不冷。我說(shuō)不冷，但我明顯感覺(jué)他的手有點(diǎn)冰涼，顯然他在這風(fēng)中站了很久。

　　回到家，桌上什么也沒(méi)有。我以為他們都已經(jīng)吃過(guò)了，但一會(huì)兒媽媽到廚房把菜一盤(pán)盤(pán)地端出來(lái)。原來(lái)，他們一直在等我！

　　開(kāi)始吃飯了，爸爸媽媽不停地給我?jiàn)A菜，并問(wèn)我好不好吃。我心里竟又涌起那種酸酸的感覺(jué)。但這次與上次的不太一樣。這次，是幸福的感覺(jué)。

　　總以為在家很難感受到人們所說(shuō)的那種幸福，但在外面住了一段時(shí)間之后回家，才發(fā)現(xiàn)家里滿滿的全是愛(ài)，溢滿了幸福。

　　爸爸在夜晚的冷風(fēng)中等我的背影讓我感到幸福，媽媽在廚房略顯昏暗的'燈光下忙碌的身影讓我感到幸福。原來(lái)，幸福是要去發(fā)現(xiàn)，去感悟的，并且幸福就在我們身邊。

　　曾聽(tīng)朋友說(shuō)自己每次回家都是一個(gè)人吃飯，我才恍然大悟自己所擁有的幸福。原來(lái)父母一直默默地給予我幸福，只是我不自知而已。

　　不僅僅是父母，老師詢問(wèn)我最近狀況時(shí)，我感到幸福；摔倒時(shí)，同學(xué)們紛紛來(lái)扶我，我感到幸福；朋友向我傾訴煩惱時(shí)，我也感到幸福。

　　許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事都能折射出幸福，只是，這種幸�？赡苁遣唤�(jīng)意的，微小的幸福。但請(qǐng)相信，幸福一直在你身邊�，F(xiàn)實(shí)的幸福是一雙隱形的翅膀，帶你飛，飛過(guò)憂傷，給你希望。

初中感悟作文篇6

　　何為孝？

　　一般人認(rèn)為，只要對(duì)自己的父母克盡奉養(yǎng)，就是孝順了．我不反對(duì)這種看法，這是孝順了，只是這個(gè)孝順只限于父母罷了．雖然這種孝是最基本的，但已是孝了．

　　但現(xiàn)在，這種看法也許會(huì)被人否認(rèn)，因?yàn)樵S多家長(zhǎng)都曾對(duì)孩子說(shuō)：你要真的孝順我，就拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái)．雖然現(xiàn)在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時(shí)代了，但知識(shí)卻是要的，事業(yè)也總是要的。許多貧困山區(qū)的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學(xué)，如果孩子真的能“拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái)“，那也是可謂盡孝了．

　　孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是孝順的為什么偏偏只有父母呢．不可否認(rèn)，是父母給了我們生命，而且養(yǎng)育了我們，也許我們無(wú)法報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，所以我們需要盡孝道．但我們又能報(bào)答老師的培育之恩嗎？不能．可為什么我們不對(duì)老師也盡孝道呢．要知道，是老師給了我們知識(shí)，給了我們能力，給了我們機(jī)會(huì)，在老師的耐心指導(dǎo)下，培養(yǎng)出了大批的人才，我們?yōu)槭裁淳筒粚?duì)老師盡孝道呢？我們是應(yīng)該的，我們需要以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的努力，我們需要才華來(lái)回報(bào)老師的培育，同樣需要以成就事業(yè)來(lái)證明自己．

　　孝道，一個(gè)永恒不變的話題，隨著時(shí)代的進(jìn)步，也應(yīng)該擴(kuò)大范圍了。也許真的要我們對(duì)整個(gè)民族盡孝對(duì)一切眾生盡孝是大了點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)也覺(jué)得十分困難，但是整個(gè)民族養(yǎng)育了你，你是應(yīng)該盡孝的.；是許多許多的人給了你一個(gè)愛(ài)的世界，所以你也是應(yīng)該盡孝的；是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間，所以你也應(yīng)該盡孝的。

　　成就事業(yè)方能顯出你的價(jià)值．盡你自己的努力，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌，給生你養(yǎng)你的父母，給辛辛苦苦培育你的老師，給養(yǎng)育了你的整個(gè)民族一個(gè)滿意的答案，也許這是孝的一種吧!別人給了你，你就應(yīng)該懂得回報(bào)別人，中國(guó)有句老話：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)．對(duì)父母的盡忠盡責(zé)克盡奉養(yǎng)并不是孝的全部．

　　成就一番事業(yè)，然后在自己的事業(yè)上默默地奉獻(xiàn)，用自己的成績(jī)與愛(ài)心來(lái)回報(bào)世界上的種種，這也是孝順了吧!

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