精選那一刻初中作文五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的那一刻初中作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那一刻初中作文 篇1

　　在我們生活的這個(gè)五彩繽紛的世界里，發(fā)生著許許多多的事情，有的令我們感動(dòng)至極，有的令我們后悔莫及，有的令我們開懷大笑，有的令我們受益終身……

　　記得我在一本雜志上看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)女孩和他同班一個(gè)男同學(xué)在電話里討論學(xué)習(xí)，因?yàn)橛懻摰臅r(shí)間太長(zhǎng)，這個(gè)女孩的媽媽就嘮叨了她幾句，說(shuō)她和男同學(xué)通話時(shí)間太長(zhǎng)了。當(dāng)天晚上，這個(gè)女孩翻來(lái)覆去的睡不著，第二天早上竟然做出了一個(gè)出人意料的行為——割腕自殺了。讀完這個(gè)故事后，我想到了20xx年的汶川大地震。在汶川大地震中，有千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞們被無(wú)情地大地震壓在了廢墟之下。他們中有多少人具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)持的生存了下去。相反，那些沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)意志的人，就永遠(yuǎn)的倒下了。其中有一個(gè)小女孩，同樣被壓在了廢墟里，可是誰(shuí)都沒(méi)有想到，在那種環(huán)境下，小女孩竟然還一手拿著手電筒，一手拿著一本書，在聚精會(huì)神地朗讀著。當(dāng)記者采訪這個(gè)小女孩時(shí)，小女孩竟然說(shuō)，他用手電筒看書，其實(shí)真實(shí)目的是為了驅(qū)趕心中的恐懼，等待救援。

　　雜志上的女孩和地震中的女孩相比，雜志上的女孩太不懂得生命的價(jià)值，生命的意義了，而地震中的女孩的.行為真令我敬佩�。�

　　就在看完雜志后的那一刻，我明白了生命是多么的寶貴�。�！無(wú)論我們遇到怎樣的挫折，都不能輕言放棄，尤其是我們那寶貴的生命。

　　讓我們珍惜生命，讓有限的生命煥發(fā)出無(wú)限的價(jià)值�。�！

那一刻初中作文 篇2

　　這是百花齊放的季節(jié)，唯獨(dú)它，沒(méi)有開放。

　　去年冬天，它被運(yùn)來(lái)，栽種在水池里，沒(méi)有聲息，像是從未存在過(guò)。不知曉它的名字，當(dāng)然也從未見過(guò)它的花。

　　現(xiàn)在，春天來(lái)了。卻仍是不見，它的蹤影。也許，只是水草吧。我心中想，果然還是陸地上這些花兒漂亮。

　　學(xué)校里，我默默地坐著。換了一個(gè)新班主任，尖銳的目光在教室里掃來(lái)掃去。誰(shuí)是班長(zhǎng)？我站了起來(lái)，抬起頭，毫不收斂地看著她，她微瞇起眼睛，上下打量了我一下，點(diǎn)頭示意我坐下。心里不大舒服，我并不喜歡這個(gè)老師。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)老師并不像我以前的老師。這個(gè)老師有一點(diǎn)勢(shì)利，喜歡嘴甜的學(xué)生，而我這種不會(huì)說(shuō)好話的.學(xué)生，她自然不會(huì)喜歡。

　　一個(gè)星期后，班干部評(píng)選，我成了學(xué)習(xí)委員，而班長(zhǎng)是班里最有錢，最會(huì)說(shuō)話的一個(gè)男生。我走到老師辦公室，問(wèn)：老師，為什么把我換下來(lái)？老師尖厲的目光刺進(jìn)我眼里，輕蔑地說(shuō)：你太驕傲了，和同學(xué)關(guān)系處不好。我抿抿嘴，退了出來(lái)。

　　傍晚，我來(lái)到公園散步，心想，那水下的是不是還沒(méi)有開呢？還是和我一樣，開不起來(lái)了？我坐在公園的長(zhǎng)椅上，看著暗自涌動(dòng)的水池。

　　路燈啪地打開，那一刻我驚住了。

　　在水池下涌動(dòng)著，一片一片嫵媚的艷紅！那顏色如同彼岸花般嬌艷，又如梅花般高傲；如魔鬼般妖媚，又如天使般純潔。它在水下蔓延開來(lái)，將天地當(dāng)成一片艷麗的紅色。它涌動(dòng)著，訴說(shuō)著，不管有沒(méi)有聽眾。它在這兒，獨(dú)自一人，在黑暗里綻放出它的美麗。它就像一幅水彩畫，細(xì)膩的筆觸渲染出驕傲與自信，完美的結(jié)構(gòu)展示著美麗與純潔，沉穩(wěn)的色彩收斂著它的獨(dú)特與不同。美不勝收。

　　豁然開朗，美麗不一定需要人們的鑒賞，只要自己肯定，美麗不一定要浮出水面，只要一直蔓延在水中，美麗不一定要大名鼎鼎，只要獨(dú)自開放。

　　那一刻，在百花齊放的季節(jié)。唯獨(dú)它，活在我的心中。美麗，便在那一刻綻放。

那一刻初中作文 篇3

　　翻開相冊(cè)，一張張相片映入眼簾，回憶的大門像被同時(shí)開啟，在不知不覺間，想到那身輕如燕的美；想到那優(yōu)美旋轉(zhuǎn)的線條；想到那冰面與冰刀之間的完美結(jié)合……

　　那一刻，給了我信心和勇氣，告訴我成功不是夢(mèng)。那一刻，成為了我心中永恒的美好。

　　那是我初學(xué)花樣滑冰時(shí)，第一次嘗到的成功滋味。照片中，我正嘗試著慢慢張開手臂，輕抬一條腿，像剛破殼的小燕子一樣在搖擺中努力的保持平衡，在教練與媽媽凝視的眼神中找到了鼓勵(lì)，我緩慢的劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，一個(gè)平轉(zhuǎn)結(jié)束后，又穩(wěn)穩(wěn)停在了冰面上，媽媽的相機(jī)就定格在了這一瞬間。

　　曾經(jīng)的我總是幻想著有一天可以有一個(gè)美麗的冰雪王國(guó)，自在的暢游感受風(fēng)一般的美好，幻想著有一天能夠像申雪，趙宏博一樣，優(yōu)雅地站在冰面，給大家?guī)��?lái)柔美，激昂，充滿熱情的視覺盛宴。于是我愛上了花樣滑冰，無(wú)論什么困難都無(wú)法阻擋我的腳步。猶記得我第一次觸碰冰面的緊張與興奮；猶記得無(wú)數(shù)次跌倒的恐懼與委屈；更記得一次次嘗試之后的失望與無(wú)助……這些在那一個(gè)成功的`瞬間都化作美麗的冰花，裊裊飄散了。

　　那一次，我開始找到了自信，也找到了技巧，冰刀似乎與冰面融為了一體，每一次的觸碰都帶來(lái)無(wú)懈可擊的力量。我在冰上跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，內(nèi)心像被一束溫暖的陽(yáng)光照耀著，打開了那個(gè)藏在心底的冰雪夢(mèng)，溫暖了我的心。那一刻，想象我是天上自由翱翔的小鳥，伸出雙臂感受風(fēng)的自由；是水里無(wú)憂無(wú)慮的魚兒，打開鼻孔呼吸純凈的空氣；是地上歡快奔跑的小馬，邁開腳步馳騁生命的原野。我享受那一刻帶給我的美好與成功的喜悅。那一刻，我仿佛看到了希望的曙光，也讓我堅(jiān)信，遇到挫折要勇敢面對(duì)，只要有信心，成功就在前方等著你。

　　那一刻，雖然只是我學(xué)習(xí)滑冰的一個(gè)瞬間，而且并不完美，但在那個(gè)瞬間，我卻感受到了成功的不易，親人的關(guān)愛鼓勵(lì)，自己不斷嘗試后的欣喜。雖然在之后的日子里，我又取得了許多突破性的進(jìn)步，但那一刻，永遠(yuǎn)定格在畫面里構(gòu)成生命中獨(dú)特的芬芳，告訴我遇事不放棄，大膽嘗試，一點(diǎn)點(diǎn)滲透自己的人生。

　　收回相冊(cè)，回想那一刻，雖渺小如塵沙，卻永恒似星辰，在暗夜里指引我前方的路。

那一刻初中作文 篇4

　　開學(xué)第一天，大家興高采烈地來(lái)到教室，剛到教室，老師就對(duì)我們提出了新學(xué)期的要求：這學(xué)期的語(yǔ)文期末成績(jī)每位同學(xué)必須90分以上，不然就要留級(jí)。話音剛落，教室里議論紛紛，大家七嘴八舌，不知該怎么辦好。

　　聽到這消息，我就制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且一一實(shí)行。每天到校，我就拿出語(yǔ)文書大聲地朗讀課文;課堂上我認(rèn)真聽講，做好摘記，生怕把老師將的內(nèi)容漏下;課后遇到不懂的題目虛心地請(qǐng)教老師、同學(xué);課余時(shí)間還閱讀課外書籍，拓寬自己的知識(shí)面。在我的努力下，成績(jī)一天天進(jìn)步。面對(duì)老師和同學(xué)的.贊揚(yáng)，我把這無(wú)形的贊揚(yáng)變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，繼續(xù)埋頭讀書—為了我的目標(biāo)。

　　盼望已久的期末考試終于到來(lái)了。試卷發(fā)下，我就仔細(xì)閱讀每一道題，試卷中的一只只攔路虎擋在我面前，遲遲不能將它們趕走。我想起因每天努力而付出的辛勤汗水，想起老師對(duì)我的期望，想起父母對(duì)我的關(guān)愛，我不能辜負(fù)他們，更不能辜負(fù)自己。我冥思苦想，終于戰(zhàn)勝一道道難題。不一會(huì)兒，試卷完成了，我胸有成竹地把試卷交給老師。

　　第二天，我來(lái)到教室看成績(jī)。位置就在離我不遠(yuǎn)處，但這一段路感覺好長(zhǎng)。我一步一步移到座位旁，試卷就放在我的桌上，我用眼睛的余光瞄了一眼“98”。我真不敢相信自己的眼睛，拿起試卷，仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，姓名—張力炯，是我的試卷，沒(méi)錯(cuò)。那一刻，我想大喊，我想歌唱，我想舞蹈。我的眼框一片濕潤(rùn)“只要有付出，就會(huì)有回報(bào)”。

那一刻初中作文 篇5

　　去年的一天，我和媽媽到電影院看了一部由真人真事改編的電影——《滾蛋吧!腫瘤君》。

　　電影的主人公熊頓，是個(gè)活潑開朗的女孩。不幸的是，她長(zhǎng)了一個(gè)惡性腫瘤，并且腫瘤的位置難以手術(shù)。但她并沒(méi)有放棄，開始了與病魔的殊死斗爭(zhēng)。

　　熊頓在住院期間，每天堅(jiān)持在醫(yī)院里走圈鍛煉，一段時(shí)間以來(lái)，身體狀況大有改觀。長(zhǎng)期的化療，不僅讓她的頭發(fā)都掉光了，還使她身體素質(zhì)直線下降，食欲不振，飽受肉體上的折磨，但她并沒(méi)有因此放棄治療。開朗的性格使她在醫(yī)院交到了許多同病相憐的朋友。熊頓說(shuō)服他們不要害怕，要勇敢地面對(duì)病魔，要堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)在醫(yī)院的這段時(shí)光。他們一起哭，一起笑，互相鼓勵(lì)，共同與病魔抗?fàn)�。看到他們這樣樂(lè)觀，我感動(dòng)極了，眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。

　　病情有所好轉(zhuǎn)，熊頓出院了。出院后，她一如既往的樂(lè)觀，十分珍惜和親人朋友在一起的每分每秒。雖然她知道，死神會(huì)隨時(shí)帶她離開這個(gè)世界，但她沒(méi)有因此而屈服，而放棄對(duì)生命的渴望。三次病危，三次被救活，熊頓對(duì)生活的熱愛和渴望，是我們遠(yuǎn)不能及的，是我們要學(xué)習(xí)的。

　　最終，熊頓還是沒(méi)能逃脫命運(yùn)的安排。一個(gè)活潑開朗的女孩，就這樣離開了人世。我的.淚再也忍不住了，順著臉頰無(wú)聲地往下流。那一刻，我哭了，真真切切地哭了。不光是對(duì)熊頓的離去而傷心，更是被熊頓不向命運(yùn)低頭的精神而感動(dòng)。

　　電影結(jié)束了，我卻久久不能釋懷。多好的一個(gè)女孩呀!她走了，但她那股不服輸?shù)膭艃翰粫?huì)走，她那種微笑面對(duì)一切的精神不會(huì)走，她會(huì)永遠(yuǎn)活在我的心中!

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