【薦】春天初中作文
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的春天初中作文，希望能夠幫助到大家。
春天初中作文1
冬季已走到了尾聲，隱隱可見春天的影子。樹枝上到處都是淺綠的嫩芽。沉寂了許久的小村莊也開始熱鬧了起來，林子里的鳥叫聲也熱鬧了起來，到處都能看見五彩繽紛的鳥兒。淘氣的孩子紛紛爬樹去掏鳥窩，一時間，山里充滿了孩子們歡快的笑聲。
“老伴兒，快看，桃花都打朵兒了�！币晃粷M頭白發(fā)，背已經(jīng)佝僂了的老奶奶興奮地對著屋子里正小憩的老伴喊，只見屋里出來了一位老爺爺，滿臉爬滿了皺紋，生活的磨礪使他看起來很滄桑，“是嗎？孩子們該回來了吧！”語氣很輕，像是在安慰自己。“當然了，他們說春天到了就會回來看咱們�！崩夏棠唐綍r無精神的眼里散發(fā)著光芒，盯著桃樹，仿佛希望他一下子全開花兒。
“老大一定最先到，他一向最孝順，一定又會買很多補品，多浪費錢呀！”老奶奶總是這樣心疼錢�！袄隙顟校綍r一定會讓老大去接她，這孩子什么時候能勤快些呢？”老爺爺想到自家二女兒的懶樣，無奈的笑了笑�！斑�不是你慣得。”老奶奶也跟著笑了，繼續(xù)說：“老三最喜歡吃臘肉，到時我抄一大盤讓他吃個夠�！狈路鹂匆娏巳齼鹤涌匆娕D肉的.饞樣，兩老都笑了。
“到時候，咱們先在這桃樹下擺上一個大桌子。老大的女兒最愛吃炸雞腿，我們吶，殺兩只雞，你就去集市買點豆腐，老二的兒子喜歡吃，我們擺一桌子好吃的菜，讓他們饞的舍不得走。對了，等老三回來，一定得讓他成家，要有個人管著他，別總是在外面瘋�！崩夏棠绦跣踹哆兜南裱矍熬褪莾号男δ�，“別忘了，老大，老二，老三都喜歡喝杏花酒�！崩蠣敔斕嵝阉！罢O呀，我都忘了，我現(xiàn)在趕緊去釀�！闭f完，老奶奶就急匆匆的想去摘杏花兒，卻被老爺爺一把拉住了，“杏花還沒開呢，你干什么去呀�！崩夏棠袒腥淮笪�，拍拍自己的頭：“人老了，總是犯糊涂�！�
晚上，老爺爺做了一個夢，他夢見兒女，孫子都回來了。老奶奶也做了一個夢，她夢見杏花開了。她摘了好多杏花來釀酒。釀好時，她叫老伴來嘗嘗。身后卻傳來熟悉的聲音：“爸，媽我們回來了�！边�有孫子們的叫聲。老奶奶的眼像水泡過，只能看見兒女模糊地身影，但嘴角卻揚起來了。
沉沉的夜，老爺爺和老奶奶都做了一個美夢，夢中他們都笑了。窗外，傳來蟲鳴的聲音，春天好像真的到了。
看完作品，記得打分哦：很差差還行好很好很好收藏到作文集
春天初中作文2
上課的時候習慣把窗開出四指寬的空隙。雖然已入春天，三月份的天，時不時的雨，偶然吹入的風還是很冷。我怕冷。但我還是執(zhí)著地繼續(xù)開著窗，縮緊衣服聽課。周圍的同學都抱怨我為何要開著窗，實在是冷啊。我只說是要給教室通風。
他們相信了。別的我也沒說。然后我們一起低頭做題，還一邊擔心著開學考。
其實我也是為了能偷偷多看眼外面的春天。
其實我也并不喜歡春天。早春給我的感覺是凌亂。不顧一切的凌亂。雜草在這時候長得最旺盛，卸了低溫的枷鎖四面伸展的一塌糊涂。玉蘭倒是挺漂亮的，但只是高傲了兩天，一場突如其來的春雨，不僅沒給潤如油的滋潤，反倒把花瓣直接打落，殘留的一點小花孤零零的站著，沒兩天也蔫了。
給人春天的希望，但沒有期望中的`春天。至少我覺得早春就是這樣。打著春天的旗號，卻領的冬天的軍隊。
但我還是每天都開著窗，偶爾抬頭望眼外面。
我還在希望春天會有些不同。在風與雨，雜草與殘花之外的不同。
某天上完晚自習忘了關窗。結(jié)果那天晚上偏偏下起了大雨。第二天到學校椅子和桌子上全是滿滿當當?shù)乃�，一翻開桌面水滴就啪嗒啪嗒往桌肚里掉，濕了一片書。只能拿同學的餐巾紙擦桌子，在同學關切且心疼的目光下用掉了大半包餐巾紙。最后還要滿臉歉意且感謝著還回去。
然后我發(fā)現(xiàn)了。
窗隙里的春天。
其實窗隙還是四指寬，春天還是一場大雨。只是對面那棵張牙舞爪的樹，被雨珠砸了一晚上，安靜了。我小心地藏起心中的訝異。然后坐在椅子上翻開書讀繞口的文言文。有些水珠從窗框上滑落，滴在窗臺上。啪的一聲。聲音很小，很細碎，就像春天，來得小心翼翼害羞靦腆。
讀著讀著我突然小聲笑了起來。
笑什么呢。
我也不知道。
第二天早上，我走在略有濕滑的石子路面上。抬頭是前幾天的玉蘭樹。之前開花的地方現(xiàn)在都長出了新葉。我一直知道玉蘭是先開花后長葉。卻不知道這新葉來的也像春天一般躡手躡腳。雜草安分了，攏在一邊，雖然還是有些亂，但卻是安靜多了，自己靠著花壇邊上，垂著頭數(shù)螞蟻。
好像所有事情都在一天里變化了呢。
春天也終于有了些春天的樣子。
開學考的成績也下來了。并不好也不差，至少也是有了小小的進步。春天里就是應該好好學習看著成績一點一點爬上去啊。
就像所有我的希望都悄悄發(fā)生了。
之后我還是開著四指寬的窗隙，偶爾看外面的春天，回想一下今天的春天又與昨天有什么不同。
因為，窗隙里的春天總是有著新希望的小進步啊。
春天初中作文3
你像情竇初開的少女，鼓動著飄逸的羅裙，把幸福和愛情送到人間;你又像溫柔賢惠的母親，用勤勞的雙手，把大地裝扮得五彩繽紛;你更像圣潔的天使，撒下春的陽光雨露，讓整個世界充滿青春的生命活力。
當大地上的冰雪剛剛被溫暖的陽光所融化，當數(shù)九的嚴寒迅速被和煦的春風所驅(qū)趕，當一切還沒來得及進行梳理和準備時，春天的腳步就悄悄地來臨了。
地上泛出的淡淡青綠色，給我們渲染出了一派濃濃的春意。枝頭上抽出的新芽和嫩嫩的花蕾，它似乎在告訴我們，被寒冬久久抑壓的郁悶心情，將隨著春天的來臨而充滿浪漫和溫馨。
蝶兒、蜂兒在花叢里忙碌地起舞，鳥兒在天空中自由地歌唱，勤勞的人們在希望的田野撒下歡樂的.種子，校舍里也不斷傳來孩童們天天向上的歌聲。
噢，春天!
你如詩般瑰麗，如夢般甜蜜，如酒般香醇。你象征著勃勃生機的生命，象征著美好的未來，象征著新的希望。于是，春天給了我們無限的思緒和夢想，盎然春色喚醒了我們沉睡的激情和新的希望。于是，春天成了一年四季的開始，又成為一年之計，一年之極。我由衷地贊美你啊，春天!
我愿與你同行。我要為你歌唱!
你像情竇初開的少女，鼓動著飄逸的羅裙，把幸福和愛情送到人間;你又像溫柔賢惠的母親，用勤勞的雙手，把大地裝扮得五彩繽紛;你更像圣潔的天使，撒下春的陽光雨露，讓整個世界充滿青春的生命活力。
我知道，走進春天時的激動遠遠代替不了春天開始時的漫漫無語的生長。就像在春天荒涼的土地里埋下勃勃活力的種子一樣，希望的果實還需要承受狂風暴雨的侵襲和夏日里驕陽的煎熬。就像枝頭綻出的一抹新芽和花蕾，金色的收獲注定需要一路的精心呵護和執(zhí)著的生長。
一切就像剛剛睡醒過來的樣子。山青起來了，水秀起來了，太陽也紅起來了。春色愈來愈深，春意也愈來愈濃，空氣中到處散發(fā)著新翻的泥土的氣息和花兒甜潤的芬芳，到處呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。
啊，朋友!
請記�。耗腔▋�、那草兒、那綠色的禾苗兒不正是春天帶給我們新的希望嗎?啊，朋友!
請不要在春天里做秋天的夢，也請不要為這短暫、誘人的春天而妨礙我停下追尋的腳步。當然，在這春暖花開的季節(jié)里，也有春寒料峭的時候，還是讓我們一齊努力吧，讓我們以沉穩(wěn)、堅實的步伐與春天同行，越過炎炎酷熱的夏天，用辛勤的汗水迎接收獲的秋天!
春天初中作文4
“滴答，滴答”哦，又在下雨了！教室角落傳來了埋怨的聲音！“唉呀！怎么又在下雨了？我們已經(jīng)很久沒運動了吔！”抗議的聲音回蕩于整間教室。 寒冷的冬天踏著沉重的腳步離開了，迎面而來的是笑意盎然的季節(jié)。細細的雨把塵封己久的大地洗刷干凈，到處都是新希望，新氣象。溫柔的細雨，不像西北雨的雷聲使人膽破魂奪，亦不像冬天的雨，濕濕的令人厭煩。綿綿的雨像是母親的手般撫摸著大地，撫摸著所有的生命，用她最偉大，最堅強的愛保護著我們，鼓勵著我們。那綿長的教誨流入我們心里，永遠滋潤著我們的心�？粗怯�，不禁回憶起家慈殷殷的教誨。
雨總來得輕悄悄，在教室里彷佛沒有它的存在，從窗外望去，它像隱形般讓人看到。唯有靜下心來，坐在窗戶邊，聆聽著它的韻律，感覺它的美。我喜歡在下雨的時候，看著書，隨著情境把自己投入于書中，我喜歡在下雨的時候，躲進暖暖的被窩里，睡個好覺，我喜歡在下雨的時候，就算發(fā)呆也好，靜靜地望著外面的景物，探索著內(nèi)心的世界。也許這是一種奢侈浪費，但是我卻認為這是一種生活的享受，生活的情趣。瞧！
一會兒，雨絲漸漸停了，溫煦的太陽從云朵中探出頭來瞧個究竟，光線像柔柔的絲綢遍布大地。呀！看那遠處的山脈是如此的.清，山上幾縷炊煙裊裊，叢叢樹林環(huán)繞，彷佛是傳說中的桃花源，令人向往。放眼望去，農(nóng)地一片鵝黃，辛勤的農(nóng)人在田里，為來臨的一季做好準備。在這寬廣的景致中，又怎能少了五彩繽紛的花呢？它們?nèi)逦宓貫榇蟮靥砩w了一片笑意，自然又芳香的氣味，令人神清氣爽，整座山，整遍野地都充滿了生氣，爭先恐后地冒出來，為這世界貢獻出自己微薄的一點光。 吱吱喳喳的小鳥振起雙在廣闊無邊的天空中飛翔，追遂著自己的目標，？怕重重的困難，飛越過最高的山�？炭嗄蛣诘拿鄯湟参宋说夭擅廴チ耍簧偸浅錆M了活力，永不止息。萬物蘇醒了！春天真的來了！
我們不落人后，脫下厚重的外套，沖刺般的勁，奔向大自然的懷抱，緊緊地擁抱著它，用盡全心去感受它的美，感受它無比的舒適。同學們，老師們，上上下下每個人都紛紛走到戶外。躺在草地上，看著充滿神秘的天空，和朋友追遂，聽風在耳邊呼呼吹著。 春天！帶給大地繽紛的色彩，帶給萬物新的開始，帶給人類向上的動力。我們歌頌春天，我們歡迎春天，我們更期盼春天！
春天初中作文5
春天又到了。
柳枝染上了嫩綠，在春風里盡情搖擺，舒展著自己的腰身。連翹花舉起金黃的小喇叭，向著長天吹奏著生命之歌。藍天上，朵朵白云飄過來，又悠閑地走過去，不時有幾只鳥兒飛過，引得無數(shù)人仰望天穹。
每逢這時，我總是會想起我的老師，想起章老師六年來對我們的諄諄教誨。
章老師是我們班的班主任，從一年級的“a、o、e”開始，一直教到現(xiàn)在六年級的各類詩詞，意義深刻的課文。六年過去，我們從當初那個懵懵懂懂、伸手要糖吃的小孩長成了一個朝氣蓬勃、陽光自信的少年了，而老師，您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。章老師，當了您六年學生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。您就是我心田的春雨，我在您的滋潤下茁壯成長。
冰心說過：“愛在左，同情在右，走在生命路兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花爛漫。”這不正是章老師教書育人的真實寫照嗎？我就是這其中的`一朵花，一直在被老師呵護著。記得有一次我上課不聽課傳紙條，被章老師發(fā)現(xiàn)了。于是，章老師就讓我的媽媽到學校來。由于害怕，我沒敢和媽媽說。第二天，下大雨，媽媽到學校來接我回家，正好遇到了章老師，章老師也提到了這件事。我心里害怕極了，提到了嗓子眼，心想一場“暴風雨”即將來臨，沒想到章老師不僅沒有責怪我不喊家長來，反而對我說：“汪雪怡，你這次犯了錯誤，以后可不要再這樣了哦！”我心中懸著的一塊石頭終于落了地，不由得深吸一口氣。第二天，我積極回答問題，老師還表揚了我。章老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……
敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。是您，引領我們在知識的海洋里盡情遨游；是您，和我們一起去大自然春游；是您，給我們指導作文，使一個個生動優(yōu)美的句子從我們的筆下跳躍出來……老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們的心目中，你是天空！你是大樹！你是海洋！
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……瑯瑯晨吟，孜孜暮讀，循循善誘，諄諄教誨，是老師留在我們心底磨滅不掉的印記。敬愛的章老師，我有太多的話想對您說，有太多的感謝想要對您表達，千言萬語歸結(jié)為兩句話：“老師，您辛苦了！老師，我感謝您！”
在這個春天，我留戀著您，老師…
春天初中作文6
這個星期有幸觀看了影片《放牛班的春天》，故事發(fā)生在法國，某個小鎮(zhèn)的郊外，有著這樣一個充滿嚴格制度的少年學校。而這個學校里的學生，并沒有因為這樣的嚴厲管制而變得乖巧，反而成為了一群沒有教養(yǎng)，只會用武力解決問題的孩子。電影中的院長，對孩子不僅沒有耐心，而且往往對犯了過錯的孩子，處以嚴酷的體罰，例如：將小孩單獨關在禁閉室，無視這些孩子的驚恐害怕。而誰也不會知道，在這樣似乎無可救藥的孩子幼小的心靈中，一個個美妙的夢想正在悄然升華。懷著這樣天真爛漫的夢，他們遇見了一個可以說足以改變他們命運的人——他就是馬修。馬修老師則完全不同，他對孩子充滿了愛心，對犯錯的孩子，也不是一味偏袒，而是給予他們改過的機會，在他的循循善誘下，每位孩子都拾回了他們的自信，找到了屬於自已的春天 。
有些遺憾的'是，我還有點沒反應過來，影片就結(jié)束了，馬修就那樣走了，孩子們依舊在"河底"上著課。
但是，雖然孩子們依然叛逆，依然被關在"監(jiān)獄"中，但是他們的結(jié)局一定是美好的，因為他們每個人都是好孩子，在離開馬修后依然是，因為任何人心底里都有一塊善良的凈土，馬修只不過用特殊的方式走進了那凈土而已。
給我留下印象最深的人是孟丹，他叛逆、暴力、邪惡，在來到學校時就已經(jīng)被戴上了這樣的帽子，其實這頂帽子在很早以前就被戴上并狠狠禁錮了他，他只好去順著發(fā)展，甚至扭曲。他又何嘗不想做一個好孩子呢？他被冤枉偷了錢，但無力辯解，遭受校長的毒打，一個孩子的心靈怎么能承受得起這樣的委屈呢？他生活的環(huán)境、他的家庭，他所受的遭遇像壓力鍋一樣將他的心靈扭曲、變形。
影片中最后看似孟丹的結(jié)局是不堪的，無可救藥的，但仔細觀察可以發(fā)現(xiàn)，馬修對他的影響不小，馬修堅信他心中有一篇凈土，并發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點，這一切改變著孟丹，當馬修訓斥孟丹欺負佩皮諾時他垂下眼瞼，最后對馬修的微笑，那是一種真誠的尊敬。他心中的凈土僅對馬修一人開放。
我們其實都不是壞孩子，有的貪玩僅僅因為天性；有的吸煙僅僅因為扮酷；有的早戀僅僅因為荷爾蒙分泌過剩。每個人心中都有著一片凈土，每個人身上都有著金子一樣的地方，只不過不能面對著所有人開放，時間久了就會不再開放，真心希望老師父母們能夠去發(fā)現(xiàn)去探尋那片凈土，開拓它們！
我們都是好孩子，真的！
春天初中作文7
春天，是四季中的一員，從古至今，許多的詩人都非常喜愛春天，曾經(jīng)為春天寫過許許多多的詩篇。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”;“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”……
春天萬物復蘇、草長鶯飛，柳綠花紅，冰雪融化，泉水叮咚。春天，耕耘播種，充滿希望，春天會讓我們感受到那暖暖的春風，暖洋洋的太陽，感受那泥土的清香，花的芳香，樹木、小草的新綠。我走進大自然，傾聽春的腳步，感受春的氣息，欣賞著春天優(yōu)美的舞姿，甜美的歌聲。
春天的美景真是美不勝收，踏上軟綿綿的草地，就像踏在了綠色的毛毯上，微風吹拂，小草們紛紛搖動小腦袋，爭先恐后地探出腦袋，睜著好奇的大眼睛，欣賞著這神奇又美麗的世界，小草的顏色是那么的青翠欲滴。春天有了小草的點綴，變得更加豐富多彩。
一抬頭，我看見了兩排迎客松亭亭玉立，像一排士兵來保護小花、小草的安全。突然我聞到了花的清香隨風飄來，桃花綻開著活潑的笑臉，玫瑰順著微風朝我頻頻點頭，梨花如一個雪白的少女……花兒們爭芳斗艷，花的香味各有不同，或濃或淡，淡的讓人心曠神怡，濃的沁人心脾。顏色也有不同，粉的像霞，紅的似火，白的如雪十分漂亮。
看這邊，柳樹的新綠不同于其他季節(jié)，它抽出了新的枝條，前幾天還是鵝黃的'葉子，沒幾天就變是嫩綠，還生了無數(shù)個小寶寶——柳芽，再過幾天，就會有許多的柳絮隨風飄遠，去尋找自己生命的歸宿。一片生機勃勃的景色�？瓷先ハ褚黄G色的海洋。
旁邊還有那潺潺流水，像青春活潑的少女，，歡樂地嬉笑著，跳躍著，歌唱著奔向前方。這涓涓細流，像少女哼著婉轉(zhuǎn)的歌兒，像美妙的琴弦，彈奏著清脆悅耳的旋律。
有一種聲音最好聽：冰雪融化了，融化成的水，滴在泉水里發(fā)出叮咚叮咚的響聲，這聲音如同天下最好聽的樂曲一樣，伴隨著春天一起成長。
春像一只調(diào)色板，，把無數(shù)的色彩帶給了人間，春天又像一座游樂園，綠色的小草在玩捉迷藏，小花在跳舞，春天其實是一位亭亭玉立，婀娜多姿的少女，那白如雪的膚色，那粉如霞的臉龐，那一頭金黃的發(fā)，那一身嫩綠的衣衫，展示著青春的艷麗與活力。生命的姹紫嫣紅盡收眼底。
春天是多么美好的季節(jié)，春天，是如此的美麗，“春天在美麗的公園里，春天在清清的湖水里，春天在小朋友的眼睛里……”，春天是無處不在的，我喜愛春天，我更喜歡充滿活力，生機盎然的春天。
春天初中作文8
春天是什么？是“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”的楊柳，還是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！钡男〔荩只蚴恰昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬對梨花開”的花朵。而我認為春天是一個與眾不同的化妝師，給大地穿上五顏六色的衣服。陽春三月，春暖花天，我們學校組織去玉泉寺春游，這是我今年與春天的第一次邂逅。在幾個小時的整裝待發(fā)后，我踏上了忐忑，心想：“玉泉寺好玩兒嗎？會不會發(fā)生什么有趣的事情呢？??路上的風景美不勝收，目不暇接。映入眼簾的數(shù)不勝數(shù)的油菜花，它們偶爾隨風搖曳，倒好像千千萬萬的不倒翁，左一下，右一下地搖晃著，十分有趣。緊接著的是清澈無底的小湖，可謂是“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。
”湖面上有時泛著小舟，而那舟上卻空無一人。也是，在這美麗的春的邂逅中，若有人的出現(xiàn)，豈不是破壞了這美麗無比的景色與意境嗎？油菜花田與小湖總是相繼出現(xiàn)，像是兩個冰親密無間的好朋友似的，偶有幾棵小樹，她們很歡迎，與她們一起玩耍，時間隨著這春的邂逅而一點一滴過去，眼看 就要到玉泉寺了。各色各樣的石子趙是太搶鏡了！顯得那高大無比的楓楊都無地自容！春的邂逅終于到了高潮——我們到了玉泉寺！一進玉泉填寺，鋪天蓋地的綠林與草坪使人心曠神怡，好似走入原始森林一般。沿著道路，我們首先看到一棵蜿蜒曲折的大樹，它的枝藤與其它小樹的樹葉纏絡著，湖面上有著她婀娜多姿的倒影。接著是青龍洞，郁郁蔥蔥的樹木與楊柳倒映著湖水，巨大生動的龍頭好似在咆哮著。
走著走著，碰到了各種參天大樹。如：黃連木、三角槭、紫薇、南紫薇等。他們好似守護著玉泉寺的綠色士衛(wèi)。接著是珍珠泉，果然是“游人一鼓掌，疊疊如貫珠。”清澈的湖面上有一條蜿蜒的小路，我們沿著小路走去，有著船形的青苔、落葉，隨著貫珠，形成了一道美麗的水之波紋。真是秀美無比的春的邂逅�。】赐曷愤叺娘L影，我們走進了玉泉寺參拜。參拜完成后，我們正式開始了登山，這真是一條“有起點卻沒有終點的路”呀！但遇到困難時，同學們互相鼓勵，唱著激情高昂的歌曲，增強信心。路上也有許多美麗的.景色，如：美麗嬌艷的桃花，一碧千里的茶園與樹叢。
終于登山結(jié)束了。春的邂逅中不僅有美麗的景色也有辛苦的汗水，而一縷春風拂過，汗水都化作了對春的憧憬與向往。登山結(jié)束后，我們又在一起聚餐，闖鬼屋，劃船，一起做游戲。在游戲的過程中，有歡笑，有汗水，有痛楚。
面那一切的苦與樂，都是春的邂逅的感受，為春的邂逅增添不一樣的韻味！邂逅春天，感悟春天，品味春天！
春天初中作文9
時間飛逝，不知什么時候，刺骨的寒風已被溫暖的春風所替代，小區(qū)院子里的春梅也已經(jīng)長出了花苞，春天是真的來了，而我也從舒適的寒假生活中被拉回校園。
春天，多么美好的季節(jié)，吹著春風，我仿佛能看到外出踏青的人們和在廣場上快樂地放著風箏的孩子們，而我卻要投入到那緊張的學習與一波接一波的測試中去了，心中不禁有些黯然，又生出些渴望，如果我能重回童年，像小時候那樣，該多好——
小時候……
依稀記得是上幼兒園的時候，那時的春天很美麗，還記得那時我熊貓風箏，放起來就像是在對我微笑，時間、地點與種種細節(jié)都已被飛逝的光陰從我的腦海中抹去，留下淡淡的痕跡，只記得，那微風拂面的感覺，還有……燦爛如陽光的笑容。
那時的天，很藍。
后來,是小學。不知為什么，在小學生活中有時會突然很懷念在幼兒園的時光，突然發(fā)現(xiàn)，“以前”的壓力總會比“現(xiàn)在”要少好多。不過，“現(xiàn)在”的我總要比“以前”多學會寫東西的，那時的我懂得了欣賞，我開始體會四季的輪轉(zhuǎn)，感受時光的飛逝。那時的我，最喜歡的，是春雨。
那時，春天一到，我便盼望著春雨的降臨，夜里春雨的聲音也能令我激動。地二天，整個泰城被雨水沖刷得干干凈凈，一切都充滿了色彩，變得鮮活起來，這時我就早早地出了門，走上那條通往學校的道路，道路兩旁是成排的冬青，鮮嫩的葉子還沒有完全展開來，水靈靈的'的樣子很惹人愛，我大口的呼吸著新鮮的空氣，渾身充滿了自由的感覺。上學路上還會經(jīng)過一個花園，我總會在這時駐足，尋找早開的花朵，然后愜意地走進花園對面的校園……
那時，我的春天很美麗。
再后來。
我沒有了幼時的無憂無慮，也沒有了小學時代的輕松悠閑，前進的步伐變得匆匆，我需要使出渾身解數(shù)去奮力拼搏。
是的，今年，面臨會考，我需要比以往更努力，著也讓我有些恐惶，我能做到嗎？
要想取得可以實現(xiàn)我的夢想的成績，我便不能再過著慢動作的生活，我需要速度去學習，我也不能再像小時候那樣無憂無慮地嬉戲，我要把更多的時間投入到課本與試卷中去……
或許，就像校長說的那樣：“想要收獲秋天的碩果，就要在春天里耕耘”。這個春天注定是一個拼搏的春天，我要把春天的美麗放進我的記憶，讓夢想的種子在這個春天發(fā)芽，我想，終究會有一個春天，它會開花……
春天初中作文10
春意昂然的四月我們來到了四家子實踐基地。一路上的村莊與田地，使我們興奮不已，炊煙裊裊，雞鳴鴨叫，好一幅田園生活畫卷，真是讓我們這些沒見過“村面”的城里人羨慕。一路上同學們紛紛拿起相機，拍下一張張照片，好不熱鬧。
到達基地后，真正讓我們興奮的活動開始了。以前聽說過拓展活動，但一直沒有親身經(jīng)歷，今天才真正見識了它的廬山真面目。攀巖，是我們第一個活動，也是最難忘的一項活動。剛到活動場所，就嚇到了一大片人，因為我們面前是一面足有五、六層樓那么高的物體。教練告訴我們，這是模擬巖石，攀登的高度與我們的勇氣成正比�？粗驗槌泽@而一直張著大嘴的我們，教練仁慈的為我們打了一針鎮(zhèn)定劑——能爬多高就爬多高。但我們?nèi)允敲婷嫦嘤U，用眼神交流著：上還是不上。這時劉老師走過來對我們說：“你們就這么錯過這次機會？”言語中透著一些失望。
老師這句話起了作用，大家誰也不愿被看扁，紛紛開始摩拳擦掌。第一名同學在大家的注視下順利的開始了攀巖，這鼓舞了下面的同學，我也有些按捺不住。我來到巖底，在心里默默的鼓勵自己，不由得想起“士兵突擊”中說的一句話：不拋棄，不放棄。我克服膽怯的心理，一步步向上攀登，旁邊的同學有的掉落下去，但很快又爬了上來，大家互相默默的鼓勵著爬上了頂峰。攀巖就好比我們在學習中遇到挫折，需要不斷的鼓勵自己，堅持下去達到頂峰，在這個過程中磨練意志，鍛煉勇氣，克服遇到難題膽怯的心理。同學們在攀巖中表現(xiàn)出來的勇氣，使我難忘。
活動中我們也明白了一些道理——互相協(xié)作，共同配合。有一個活動的過程深深鐫刻在我的心中，活動大致是這樣的：所有的人圍成一個圈右手搭在前面人的肩上，左手搭在前面隔一個人的肩上，并把左腳向左上方邁出一步，當喊“坐”的.時候每個人坐在自己后面那個人的右腿上。這是一個考驗團體配合的一項活動，只要有一個人失誤，那么這個團隊所有人就都潰不成軍。剛開始由于我們對這項活動有些生疏，配合的不是很好。漸漸地大家明白了活動的要領，我們做得越來越默契并取得了成功。通過這個活動，使我明白我們是一個共同的團隊，這個團隊中每一個人都很重要，缺一不可，大家只有心往一處想，勁往一處使，才能取得最后的勝利。我們在歡樂的氣氛中笑著，體味著，活動使我們感到了彼此的重要，同學們在笑聲中又一次走近彼此。
通過了這次活動，我在體驗樂趣的同時也明白了許多道理，這會使我在以后學習的道路上更加勇敢！百折不撓！
春天初中作文11
當寒冷的北風拂袖呼嘯離去時，春天就悄悄降臨到人間。草坪里的草兒，在溫暖的春風吹拂下，伸了個懶腰，直起了經(jīng)受過一冬考驗的身子。平時，在一陣陣春雨的哺育下，吸足了養(yǎng)分，換上了一件嫩綠的襯衫，在晶瑩剔透的露珠的襯映下，顯得越發(fā)可愛了。
春天，正是百花齊放的好時節(jié)。在草坪上，隨處都可以看到五顏六色的小野花，有的已探出小腦袋來了，而有的卻還在競相開放；還有那熱烈而深沉的桃花，也正在枝頭呼吸著新鮮的空氣。它們都在春天的召喚下紛紛競相開放爭奇斗艷，把大地母親點綴得美麗無邊。嬌氣的‘柳姑娘’，在春風吹拂下，擺動著長發(fā)似的修長而柔軟的枝條，枝條上那黃綠色的像眉毛似的狹長葉子，使‘柳姑娘’更加婀娜多姿，百般迷人！大概春風是一個‘傳令兵’吧！春風輕輕一刮，遠在南方的燕子便紛紛飛回了北方。
它們在‘旅途’中掠過了許多座房子，許多條河流，掠過了許多棵花草樹木；偶爾飛過湖面時，用剪刀似的尾尖沾一下水；幾對燕子飛倦了，停歇在電線上。藍藍的天空飄著幾朵白絮般的云朵，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜啊，而停著的燕子則成了五線譜上的音符了。農(nóng)民伯伯走出家門都在田里種著莊稼，在春風吹過時，這些禾苗都一齊彎著腰，仿佛在向農(nóng)民伯伯打招呼致謝。春天，她來得悄悄，去也匆匆，所以，我們要好好把握，不要讓可愛的春季白白地溜走。春天到了，天氣慢慢的變暖和了。小鳥回來了，有的在自由自在飛著，有的唧唧的叫著，叫的很清脆，有的站在樹上書理羽毛。樹木都發(fā)芽了，長出帶黃色的嫩葉。
小草由黃變綠，一些心情不好的人看了心曠神怡，心情好的.人看了更加精力實足。春天也是農(nóng)民播種的好季節(jié)，農(nóng)民們趕著把種子種下去，他們希望在春風的吹拂下在春雨的濕潤下，能得到好收成。小孩子們也隨著春天成長起來。春天的花是最好看不過的。上個星期六我早晨去新秀公園玩時，看見小樹發(fā)了新芽，小草開始漸漸的變綠了。我走到花圃旁時文到一陣清香的味道，我跟著香味過去不由得大吃一驚！這里有各色各樣的花，有黃色的迎春花，紅色的玫瑰花等等，花朵們好象來比一比看誰的最漂亮。好熱啊，我被太陽照的滿頭大汗，突然一陣風吹來，啊不冷也不熱剛好合適。
我這才知道這是春風。有一次我在家出來下雨了，媽媽說：“下春雨了。”很小，我就出去玩了。春天好美啊，我喜歡它。
春天初中作文12
草青了，冰化了，水綠了，春來了。
百鳥抖落翅膀的嚴寒，在如鏡的高空飛翔。柳枝抽出新綠，柳絮飄飛；云朵揚起白帆，藍天如海，就連石頭，也抑制不住了開花的欲望。
在這樣絕美的季節(jié)里，假若我是古人，我定將撐一枝翠綠的竹篙，駛一葉輕舟向江南的小城而去，將古韻與深沉盡收眼底；假若我是樂者，我定會在長堤沙軟處置一尾古琴，撫一首云也動容的箏曲。然而，我卻什么都不是，我，只不過是一名普通的學生。
拋開喧囂的城市，消失在繁華的末尾，置身于春意盎然的大自然中。微風拂面吹來，帶著春的氣息，心靈的'干涸處，希望，在升騰。安靜地坐在岸邊，任風肆意地撥弄著頭發(fā)。望去，銀光乍瀉，冰帛撕裂，春水醒了，它將一抹流光映照在紅日的心上。緩緩的，靜靜地，我看見，它在流淌；輕輕地，盈盈地，我聽見，它在歌唱。再往遠望去，四野蒼茫，似有種落寞的空曠，可俯首之際，卻發(fā)現(xiàn)：東風夜放的花雖未有千樹，可更吹落的是風情如雨，花開無名，但這無名之花，卻更是妖嬈。
抬頭望著遠方的天空云卷云舒，一脈脈沉封的記憶被打開——原來，同樣的一片天，在不同的年齡有著不同的顏色。小時候的天空是湛藍的，干凈的，在那個無拘無束的孩提時代，有著稚嫩的笑聲和輕狂的誓言，總是喜歡把愿望許在那湛藍的天上，寄托在飄浮的白云之中。我曾經(jīng)期盼過，我要一輩子都那么快樂；我曾經(jīng)希望過，屬于我的那片天要永遠湛藍，我曾經(jīng)。在期望中，不知不覺就長大了，再次去注視那片天，已找不到當初寄托愿望的那片云，它帶著我的愿望，越飄越遠——快樂？各種各樣的補習班壓得我們喘不過氣來；永遠湛藍？可成績、家長、老師、壓力，一道道無形的關卡仿佛濃密的烏云，將我們的藍天，都遮蔽了。輕輕地嘆息，閉眼，云飄遠，帶著我童年的夢幻，卻什么都沒留下。我所能看見的，知識云飄過后遺下的一點淡淡的痕跡。
春如夢，過無痕，一季又一季時間的消逝，我們漸漸長大，回首那條路，似乎如春一般，時而陽光明媚，時而陰雨綿綿�；蛟S在這條路上的某個春天，你對天空許下了一生追求的愿望，然而，這個心愿卻終未能實現(xiàn)。但是，請你不要氣餒，一切都會好起來的，請你相信，春，是個播撒希望的季節(jié)，同時也是個收獲理想的季節(jié)！
讓我們一起努力，用收獲的理想，來裝點這希望的春天！
春天初中作文13
暖暖的風吹來了融融的春意。融融的春意喚醒了我們壓抑的心，于是，歡聲笑語在張家渡綿延不絕的桃花林旁，裊裊蔓延。信步走向由花瓣與花香融匯的曲徑通的小路，任愉悅的心靈在自由中放飛。想象在一瞬間得到了釋放，挑選幾根樹枝，自封為“幫主”“大徒弟”“二徒弟”“哈哈”笑聲回蕩。樂了一會兒，就選在李樹底下擺個Pose，爽朗的筆也就格外清脆了。沿路盡是桃樹，在這個花開得最艷麗的時節(jié)，風也趕來湊熱鬧，吹得花瓣滿天盤旋、律動。把頭湊近一朵花，那五瓣的尖角花瓣煞是優(yōu)雅：由底部的緋紅漸漸變化成清新的白。花中亭亭地立著數(shù)十枝花蕊，大有比美之勢，令我不禁聯(lián)想起筆瑯瑯，神采飛揚的少女。桃花由花萼“頂”著，一個謙卑，一個高傲，一個活潑，一個熱情，一個綠，一個紅，甚是相配。再瞅瞅這朵花苞，少了花全開時的`那種明爽安靜，倒多了一份活潑與急切。
在此刻，我才領悟大自然的妙筆生花，竟造就了如此深淺有致的花兒！花苞，是完完全全的梅紅，找不出一線的粉，乍一看，很精神，很明朗�！疤一ㄒ淮亻_無主，可愛深紅愛淺紅？”置身于桃花林中，曲曲折折地走，忽然，一切都柳暗花明了，呈現(xiàn)在我們眼前的是一條溪，對岸是一個塘。到了對岸，不知是誰先起的頭：“有蝌蚪！”大家的好奇心一下子被勾了起來，扔下棒，挽起袖，就地捕捉。不時會傳出幾聲急切的叫喚：“快瓶子”我小心翼翼地把手伸進冰冷的水中，一動不動，靜靜等等蝌蚪現(xiàn)身。
哦！有一只游過來了，我屏息凝神，把手一抬一只小蝌蚪在我的手中蹦跳著，急促地甩著尾巴，哦！生命！一股腦地讓蝌蚪躍進金樂軒貢獻的水杯中，看著它們自由地舞蹈。在那邊，一把花雨傘也加入了我們的行列，隨著樹枝的驅(qū)動，蝌蚪爭先恐后地涌進傘中，而醒目地黑點則使我、馮斯林、林俏含、金劭澤加快收傘的速度�！鞍 眰阊讣蚕蛳聝A斜，蝌蚪游開，只留下愣神的我們帶著各種流連我們慢慢地挪動著腳步，但一看到要爬石階，原本的流連立刻盎然的興致所替代，歡聲笑語也取代了原先不展的眉毛。登上山頂，俯看一切：是連綿不斷的紅和黃綠相間的田地，一種爽邁之情躍于心頭。不禁想起《蘭亭序》中的一段話：“此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。引以為流觴曲水，列坐其次。雖無絲竹管弦之樂，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。是日也，天朗氣清，惠風和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目聘懷，足以極聽之娛，信可樂也。”站在山之巔，眼前又浮現(xiàn)出剛才的一幕：一片花隨著風的卷動，猶如蝴蝶飛舞一般輕靈地律動。慢慢地，落下哦，春日之賞、玩，妙哉！
春天初中作文14
春雨如絲，在灰藍的天空，斜織著；春風微涼，在單薄的身子上，浸濕著；春風呢喃，在我們的身邊，講述著。
春風拂面，攜著它的伴侶---春雨落下大地。我們?nèi)斡杉氂晁烈馀拇蜻@稚嫩的臉龐。下課鈴一響，我們便早早地冒著雨，在操場上悠哉游哉的散起步來，因繁重學業(yè)而緊繃的神經(jīng)被迎面吹來的泥土的清新舒緩。梧桐終在干枯的枝丫上冒著新綠，而遠處的竹林也在悄悄醞釀生命······“嘟······”聽到老師的哨聲響起，我們才稍微收斂了散漫的脾性，迅速的排列整齊。這不，老師“光榮退位”，管理同學的重擔便落在了體育委員身上。如此，我們“邪惡”的本性便一覽無余了�！吧韵�。”體育委員弱弱地傳來聲音，雙手緊握背在后面，背部有些微駝，跟個小老頭似的。頓時，惹來一頓哄笑。他的臉色似是有些不自然，或許是尷尬吧，或許是害羞吧。他慌忙地結(jié)束進程，繼而又弱弱地喊道：“報數(shù)。”正與鄰居聊得起勁的.我們突然一頓，齊刷刷地把焦點匯集在他身上，爾后又齊刷刷地回頭。各說各的。徹底無視了他的存在······
雨下得更大些了，但仍阻止不了我們酣暢的閑聊。這樣的情況大約持續(xù)了5分鐘，體育委員再次鼓起勇氣，用稍洪亮地聲音道:"報數(shù)�！蔽覀兘K究“心軟”，于是隊伍里傳來此起彼伏的報數(shù)聲。有的橫排直接忽略了中間部分，有的橫排故意數(shù)漏，有的橫排喊著：“一，兩，二，三······”場面混亂極了，我似乎感到有一群烏鴉從他頭頂越過······自此，逗趣體育委員便成了我們單調(diào)生活的調(diào)味品。最后，一直秉著沉默是金的老師挺身而出，助他脫離苦�！ぁぁぁぁぁぞd密的雨更大了�？梢稽c都不影響我們“矯健”的身姿。老師拿來折疊墊子立在地上，女生們爭先恐后的進行跳躍練習。
一個個跳躍時，雙腿向外撇開。尖叫聲隨著跳躍的步伐有節(jié)奏變換。男生似是為了顯示自己的男子氣概，踴躍參加，但他們的表現(xiàn)卻讓人大跌眼鏡。有青蛙跳躍式，有鯉躍龍門式，有可愛兔子式，還有沒hold住腳，在地上摩擦的。這讓我們一行人不由得想起神曲《我的滑板鞋》，我不禁汗顏······春雨頑皮的打濕了我們的衣裳，我們歡語在這暖春顯得動聽，清泠······
在這樣的春天，有著故事，有著關于青春的故事
春天初中作文15
打記事以來，父親給我的感覺一直是冷冰冰的，嚴肅地讓我去做這做那，“笑”這個表情好像從未在父親的臉上駐足過。一次，老師讓我們將父母比作四季，大部分同學都將父母比作春天或夏天，只有我將父親歸到了冬天里。
六歲時，爸爸媽媽陪我學自行車。如大多數(shù)小孩那樣，沒騎多遠，我就摔倒了�？粗淦频南ドw，我“哇”地就哭了，說什么也不肯騎了。媽媽見狀，就要來扶我，爸爸卻攔住了媽媽，冷冷地說：“真沒用！這都不會！”說完就甩開大步走了。我抬起淚跡未干的臉，憤憤地瞪了他一眼，一個小時后，我學會了自行車……
九歲時，我因為羨慕同學的發(fā)卡，所以偷拿了爸爸錢包里的5元錢。被發(fā)現(xiàn)后，爸爸讓我跪在他面前，拿出鋼尺，恨恨的打我的手。在爸爸冷冰冰的表情和發(fā)腫的紅手中，我哭著承認了錯誤。那一晚，我躲在被子中偷偷地抹眼淚，不明白五元錢而已，為什么爸爸這么生氣。十二歲時，我跑回家興沖沖地將卷子交給媽媽看，高興地說：“媽媽，我這次考試第三名！”爸爸走過來，拿起卷子，掃了一眼，冷冷的說：“哼，這些錯是你該犯的嗎？第三名就沾沾自喜，以后的路還長著呢！”卷子打著旋兒地落在地上，我呆了半天，拿起卷子沖進房間。又一次考試，我拿到了第一名……
寒冷的冬天，我去參加一場重要的考試，出門走的急，忘記帶手套，而公車也遲遲不來，眼看時間就要到了，我心里十分著急�！爸�-”一輛自行車突然停在我面前，爸爸冷冷地看了我一眼。我坐在后座上，爸爸將他的手套扔給我，說：“老是丟三拉四的，能干成什么大事？”我戴上爸爸大大的手套，感受著手套里殘留的余溫。環(huán)抱住爸爸的腰，突然意識到我們很久沒有這樣親密過了。原來他那頭烏黑精神的短發(fā)不知何時已被歲月染白，寬闊挺直的后背也被時間壓的有些彎曲。很快，考試的地方到了，我跳下車，欲將手套還給爸爸，爸爸依舊冷冷的說：“不用了，你拿走吧，一會兒還要回來呢�！笨粗职诌h去的'背影，淚水漸漸模糊了我的雙眼，可他那雙紅的發(fā)紫的雙手，卻在我的視線中越來越清晰……我似乎突然明白了些什么……
在我成長的過程中，父親從未對我說過：“我愛你”，父愛也給我一種冬天的感覺�？墒悄且豢�，我突然明白：愛，從未離開。原來春天，一直在我身邊……
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