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再也沒有初中作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的再也沒有初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

再也沒有初中作文1
我們?cè)谝徊揭徊阶咧,走著走著才發(fā)現(xiàn)人們總是若即若離,患得患失,望著余暉下金秋里波波麥浪的翻轉(zhuǎn)和流動(dòng),我才意識(shí)到我再?zèng)]有童年了
映日荷花別樣紅
追憶過往,誰(shuí)不曾鐘情于夏日荷花,白凈中一點(diǎn)兒緋紅,像沉醉的晚風(fēng)吹花了她的臉,防佛置身蓬萊仙境一般,迷霧著初夏的神秘,隱隱約約中,你看了嗎?孩童們?cè)诔靥晾镒紧~戲水:魚兒個(gè)個(gè)精靈著穿梭于蓮根之中,池水四處飛濺,宛若朵朵水花點(diǎn)綴著荷葉的仙女:在船屋上折花取子:荷花雙雙擁簇著綻爛開放,顆顆蓮子充實(shí)而又飽滿宛若個(gè)個(gè)滾圓的胖小子:在岸堤邊跳水戲耍:孩子們浾溜著嫩的腳丫。撲通白光光的一身剎時(shí)成了個(gè)小泥人全身一片臟兮兮:泥糊糊的。哪兒敢放松半點(diǎn)兒。這不。岸邊的`孩提們順勢(shì)展開了一段瞎子摸魚的游戲,你是瞎子,你要數(shù)到對(duì)面的聲音緩緩傳入耳中。我看到他們正無憂無慮,肆無忌憚地在池中瘋玩著,此刻,我的心里早已如萬(wàn)丈波濤般洶涌澎湃了,眼里也早已淚光盈盈。我看見對(duì)面的孩子們中有一個(gè)小巧身影,稀疏的頭發(fā)泛黃掉落,稚嫩白皙的小手向我伸來,大概是想要送給我一朵別樣的荷花,我知道,那是童年時(shí)無憂的我,如今,我再也沒有看見映日荷花別樣紅的景派了!
萬(wàn)徑人蹤滅
流傳昔時(shí),誰(shuí)不知寒冬里萬(wàn)物冬眠,笨重的北極熊都會(huì)沉睡過去,活潑的青蛙都會(huì)悄然休息,安靜的蛇蟲都會(huì)悄悄的找窩,更何況如此嚴(yán)寒的冬天不會(huì)沉寂!一個(gè)村莊前,站著一個(gè)矮小的姑娘,什么也不做,什么也不說,只是看著遠(yuǎn)方,在看什么?有人問她,她不說話,眼里是群山連綿,耳邊是寒風(fēng)凜冽的聲響,我沉思著,感懷著,那個(gè)像她一樣安靜,深沉的自己,仿佛心底永遠(yuǎn)像天空一樣白亮溫。,感受自然,我知道,那或許也是童年時(shí)無知的我吧,如今,我再也沒有感受過,萬(wàn)徑人蹤滅的自然了!
過去的日子,如吹煙被吹散了;如薄霧被蒸融了,我也再也沒有兒時(shí)的純真無憂了!
再也沒有初中作文2
距離中考還有2個(gè)月?匆姲装迳嫌眉t筆寫下的一排小字,我心中不是焦慮,不是高興,也不是放松,而是懷戀。懷念初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們拍著籃球在賽場(chǎng)上奔馳,我們拿著乒乓球板在球臺(tái)上拼殺,我們握著黃瓜在宿舍里“開演唱會(huì)”,我們穿著暴走鞋在滑動(dòng)中追趕……
記得那次月考,我成績(jī)很不理想,都快蹦到200名之后了?吹侥侨巳擞憛挼牟娌婧腿θ,聽到老師批評(píng)的話語(yǔ),想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭(zhēng)氣的直流。當(dāng)我硬著頭皮把分?jǐn)?shù)告訴父母,當(dāng)我偷偷看到父母越來越難看的臉色,就感覺有辣辣的一巴掌狠狠打在我的.心上。
上次漫長(zhǎng)的路途,也體現(xiàn)出遠(yuǎn)足的樂趣。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的惡戰(zhàn),終于成功地到達(dá)了一所小學(xué)。選好位置,同學(xué)們已累得大汗淋漓。喝幾口水,匆匆地吃了點(diǎn)食物補(bǔ)充體力,同學(xué)們就三三兩兩地散開了。他們手里緊拽著錢,東逛西溜,尋找快樂與刺激。逛了一圈,小學(xué)里五顏六色的,都是同學(xué)們丟的垃圾。
每次的物理課上,我都會(huì)認(rèn)真聽講,不是因?yàn)閯e的,而是因?yàn)槔蠋熡忻钫校骸邦~定電壓220v,額定功率40w,所以……”當(dāng)說到“所以”時(shí)突然加大音量,這時(shí)就會(huì)有人被老師突然加大的音量嚇一跳,而那些被“嚇一跳”的往往都是沒有集中注意力的,真正認(rèn)真聽講的人是不會(huì)被嚇的。由于不聽講的話每節(jié)課都會(huì)“跳”幾次,久而久之也就把注意力不集中的習(xí)慣改過來了
現(xiàn)在,中考快要來臨,一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)撲面而來,壓得我喘不過氣來,一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我,雙休天為補(bǔ)課天……一星期都沒有閑著的時(shí)候,但我不焦躁,因?yàn)樵僖矝]有初中生活了,也許到了高中,老師不會(huì)管你,同學(xué)不會(huì)關(guān)愛你,什么事情都得靠自己。
再也沒有初中生活了,高中的腳步悄然來臨,讓我昂首挺胸,以自己最快的速度來適應(yīng)高中的生活。
再也沒有初中作文3
村子里的午后很美。幾朵白色的綿云被柔柔的陽(yáng)光鍍上一層金邊,安靜地在旁邊歇息著,蒲公英,茸茸的,像個(gè)金色天鵝絨毛小球,靜靜地躲在背風(fēng)處。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小巷里傳來了嬉戲的笑聲——哦,那是童年。
那年,我十歲。
村子里的房子都是一家連著一家的。住在我們隔壁的是一位大嬸,愛干凈的她,總拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水管清洗著院外的小巷。但我與弟弟們卻總能趁著她跟老人們聊天的時(shí)間,偷偷抓起地下正在淌水的水管,開始一場(chǎng)水戲。
拿到水管的我,竊喜著,發(fā)出嘻嘻的笑聲,用手緊緊按著水管的開端,原本從管里緩緩流出的井水瞬間變成了一束束分叉開來的“水刺”,任意的噴灑在空中,在七月明澈而鮮潤(rùn)的.陽(yáng)光下熠熠生輝,像是散了一片金絮銀花。
原本干燥帶著太陽(yáng)溫度的地板,一下子濕淋淋的,積成許多大大小小的水洼。對(duì)于我們來說,好玩的是,向后微抬起腳丫,對(duì)著水坑重重地一踢,或者往上抬起膝蓋,朝著下面的水有力地一踏,調(diào)皮的水花就會(huì)全都跳出圈子濺到玩伴們身上。
不愿服輸?shù)乃麄兊善鹧,一副“你慘了”的表情,開始回?fù)簦心S袠拥貎A斜著身子,學(xué)起了掃堂腿,一劃,竟真的刮起了大片的水滴,看來他們小宇宙的爆發(fā)力不容小覷啊!我向前跑著,擔(dān)心被水濺濕了,然而自己在跑的過程中也不時(shí)濺起小滴水,濕了自己,也濕了別人。尋著水洼,踢踏著水,追逐著玩伴,互相弄得狼狽不堪,卻樂在其中。
陽(yáng)光斜斜地照在遠(yuǎn)處的鐵門柵上,再反射過來,幻出一片片紅亮亮的光芒。四個(gè)孩子,或扯著濕透了的衣服,或踏著水洼,或抓著水管,或咯咯傻笑著,陽(yáng)光在地上任意的描摹出他們的影子,是那樣清晰,卻又那樣模糊。
這年,我十四歲。
再來到這個(gè)熟悉的小村,風(fēng)輕輕掠過,吹散了天邊的白云,蒲公英那一頭蓬松的頭發(fā),也被吹上了藍(lán)天,頭發(fā)絲互相輕觸著,發(fā)出磨砂紙般沙沙細(xì)響的聲音,轉(zhuǎn)眼間,空中飄蕩著像雪一般的蒲公英。
而我,也一并送走親愛的童年,再也沒有那年的幼稚與無知,有的是一份成長(zhǎng)中應(yīng)有的成熟,再也沒有像那年偷水管的調(diào)皮,有的是十四歲的乖巧與懂事,再也沒有屬于那年的咯咯笑聲,有的是時(shí)時(shí)記起往事的欣慰。
我再也沒有了童年,可卻永遠(yuǎn)擁有著那份回憶起的幸!
再也沒有初中作文4
充滿幼稚和歡樂的童年,是多么美好,多么令人留戀啊!可美好的時(shí)光總是跟隨著歲月流逝了。記得有一次,爸爸帶我去打預(yù)防針。到了那里,看見了一個(gè)個(gè)小孩號(hào)啕大哭。看見護(hù)士手上的針:又細(xì)又尖。見此情景,我連忙叫爸爸回家,可爸爸卻說:“預(yù)防針總要打的,不然明天再來打,不過明天再打針頭會(huì)更粗更尖!甭犃税职值脑捄,我心想:到底是今天打呢,還是明天打呢?爸爸說明天打針頭會(huì)更粗更尖,還是今天打吧!輪到我了,我一屁股坐上椅子,屁股都沒坐熱護(hù)士就拿了針出來。她先叫我左手叉腰,然后幫我抹了些藥水在手臂上。要開始了,針頭向我的手臂下來了。我壯了壯膽子,告訴自己不要怕,其實(shí)一點(diǎn)都不疼。打下去的'時(shí)候就像被蚊子叮了一下,不用怕的。沒等我回過神來,就已經(jīng)打完了。護(hù)士笑了笑,說:“真勇敢!”我聽了心里美滋滋的;氐郊,我可高興了,從此我再也不怕打針了。
其實(shí)打針并沒有我們想象中那么可怕,所以我們不必把打針看成敵人的,應(yīng)該把打針看成朋友,因?yàn)樗炔惶,又可以預(yù)防多種疾。嚎ń槊缈梢灶A(yù)防結(jié)核病;白百破制劑可以預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng);脊髓灰質(zhì)炎糖丸疫苗可以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎;麻疹疫苗可以預(yù)防麻疹。所以我們要勇敢地打預(yù)防針。當(dāng)病菌侵入體內(nèi)時(shí),沒有打預(yù)防針的,細(xì)胞就會(huì)堅(jiān)持不住;而有打疫苗的就能消滅它們。
再也沒有初中作文5
成長(zhǎng)路上,我們得到過太多,也失去過太多。有的東西再也不會(huì)出現(xiàn),曾經(jīng)的時(shí)光不會(huì)復(fù)返,我們也再有沒有重來的機(jī)會(huì)。
我喜歡看天,看著天空,心情舒暢,也會(huì)有很多遐想。緋紅的夕陽(yáng)渲染了天邊的云彩,云朵勾勒著金邊,遠(yuǎn)處的建筑頂變得如夢(mèng)如幻。湛藍(lán)的天空萬(wàn)里無云,似一個(gè)大大的蓋子籠罩大地,質(zhì)樸無華。純白的云朵是頑皮的孩子,不斷變換著形態(tài),任由風(fēng)將它們吹散又聚攏。
我總是格外想記住每一天的天空,相機(jī)里總是藍(lán)藍(lán)的一片!懊刻於颊,不還是那片天嗎?”總有人這樣問我?墒撬麄冏屑(xì)看過嗎?今天那片天上羽翼般的云彩,也許明天就消失了。再也沒有和那天一樣的天空了。今天我看的,過了就再?zèng)]有了。再也沒有童年作文
我總是寫日記,甚至可以花上幾十分鐘,只是為了記下一次微不足道的心情,又或是一件讓我抱怨不停的考試。拿出來看看,自己都會(huì)呵欠連連,只不過是些毫無文采的隨記罷了。可是啊,幾年后當(dāng)這一切都淡忘了,再回首看看當(dāng)年自己的所思所想,卻又有不一般的感覺,因?yàn)槟阍僖矝]有當(dāng)時(shí)的感覺。
假若在一周內(nèi)連續(xù)兩次發(fā)生同一件事,而第一次我會(huì)驚訝,第二次卻會(huì)坦然,曾經(jīng)的.想法再也不會(huì)出現(xiàn)。今天我想的,不記下來,再也不會(huì)有了。
我有一塊好看的電子表,每時(shí)每刻都變化著時(shí)間。一覺醒來,發(fā)現(xiàn)六月十三日已經(jīng)顯示成了六月十四日。哪怕我去調(diào)整它修改它,依舊無法改正事實(shí)。也許昨天和今天我和平常一樣去上學(xué),但今天比昨天又長(zhǎng)大了一天,所謂的人不能連詞踏進(jìn)同一條河流。日日月月,累下的是我無法回去的光陰。
再也沒有天真幼稚,再也沒有年少輕狂,再也沒有為考試而煩惱,再也沒有為生活而奔波,再也沒有……我就這樣長(zhǎng)大然后老去?
我想,老婆婆再也沒有少女的面容和心靈,再也沒有冒險(xiǎn)和拼搏的精神,但她們有了知足樂觀的心。我更愿意珍惜每一個(gè)瞬間,在“再也沒有”以前好好地珍惜,只有在失去的時(shí)候才懂得擁有的可貴。
再也沒有的童年,再也沒有的幼稚,再也沒有的昨天,再也沒有的別樣天空……以往的美好,我都深深地記在心里了……
再也沒有初中作文6
在夢(mèng)里,畫一橫,便是靈;畫一豎,便是韻。醒來卻似泡沫,一觸就逝,就在也沒有。
孤獨(dú)的背影夾雜著失落的魂魄,用親描淡寫語(yǔ)言傾訴,我想再也不會(huì)擁有這一切的寂靜。我已找到,心中的膠漆之交。
那日的陽(yáng)光和煦,風(fēng)兒伊始游。蕩漾在河水邊的游戲,讓我戀。她的笑顏,月容自此刻下在我的心田。只是玩鬧間的來來往往,耍耍性子。卻又鬧起雭雭。無處躲閃,委身將自己藏在某個(gè)角落,靜靜呢喃。等待下一次美好的更加。
她把自己總隨身攜帶的,將我和暖,和樂聯(lián)系在一起。她的每一句話語(yǔ)都盡顯她的本性“交友須帶三分俠氣,做人要存一點(diǎn)素心”。滿臉都是如此。四月的.天氣,還是這么頑皮。
一會(huì)兒的捉弄,卻已是深淵下的友情。用雙手勾勒出的記憶,裝滿春后盡情的妙言。她用心伴我撐起那一寸的土地,卻已是滿足了。從小的默默不出聲,早已串成線的我,卻被她的開朗爽言驚醒,讓她用畫出美麗的弧線,成為我友情的圖畫。夢(mèng)在那里,友誼在那里。不見了的惡魔般的叫喊化為灰燼。從夢(mèng)中蘇醒般的美,讓我一喜愛靜的孩子變得愛鬧,愛笑。再也不會(huì)讓孤寂墜落囜地上,獨(dú)自哀愁。吟誦“花自飄零水自流”。用心的交流,化為翅膀,翱翔在彼岸的天空。
她的舉止那么簡(jiǎn)單,卻又蘊(yùn)藏著數(shù)不盡。那么純真的臉頰,以及明亮的眼眸。都是那么美好。命格里總說我人緣淺,孤獨(dú)無趣的生活注定?晌覅s相信,她的出現(xiàn)是我生命中的轉(zhuǎn)折。
沒有汗水的參與,沒有智的挑戰(zhàn),在繩索上記載的是她與我之間的友誼。
當(dāng)布娃娃的童年從此被定格。不再有屬于的歡笑,永遠(yuǎn)的表情。而我只希望有一樣的心態(tài)和不一樣真摯的朋友。
我相信,我再也不會(huì)擁有,那遺落在角落的悲歡,不會(huì)再尋找夢(mèng)中泡沫般的恬適,享受那不真實(shí)的瞬間。因?yàn)槲乙颜业,那個(gè)屬于我的那一份可貴。
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