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關(guān)于寫體育課的初中600字作文（精選15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于寫體育課的初中600字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫體育課的初中600字作文 1
體育，振奮人心；體育，撼動(dòng)天地；體育，腳踏實(shí)地；體育，洋溢活力；體育，強(qiáng)身健體；體育，真實(shí)不偽。
體育，凝聚全國(guó)人民的情感，熔鑄民族的靈魂，發(fā)揚(yáng)品德的傳遞，抒發(fā)真正的情感，延長(zhǎng)人們的`壽命，昭示偉大的力量，繼承不朽的精神，堅(jiān)持不敗的努力，團(tuán)結(jié)支持的和諧``````體育，使無(wú)數(shù)名觀眾將仰慕，神往與歡愉融會(huì)在眼中，人們舉著鮮艷的紅旗，昂著頭，臉上的表情與旗幟凝成了一片緋紅的云霞。體育演繹了一個(gè)又一個(gè)神話，創(chuàng)造了一次又一次奇跡，體育使中國(guó)倍感驕傲，使外國(guó)不得不向我們投來(lái)敬佩的目光，中國(guó)用自己悠久的歷史和現(xiàn)在體育的偉績(jī)向全世界展示著那份榮耀。
這種團(tuán)結(jié)，拼搏，奮進(jìn)的堅(jiān)毅體育精神，使徐海峰實(shí)現(xiàn)了我國(guó)奧運(yùn)金牌0的突破，使劉翔超越了極限，使姚明在nba的種種譏諷嘲笑中脫引而出，震懾了每個(gè)人的眼睛，使丁俊輝在史蒂夫，戴維斯等人那狡結(jié)的笑容中獲得了勝利，鄧亞萍單，雙打連取冠軍。
體育，心有多大，舞臺(tái)就有多大，人生的舞臺(tái)離不開(kāi)體育！
寫體育課的初中600字作文 2
我曾經(jīng)上過(guò)很多節(jié)體育課，但是，只有那一次是最令我難忘的。
那是初夏的一個(gè)上午，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。在學(xué)校寬闊的操場(chǎng)上，三、四年級(jí)將要舉行呼啦圈比賽。雖然比賽還未開(kāi)始，但氣氛已經(jīng)非常熱烈。很多將要參賽的同學(xué)都已經(jīng)躍躍欲試，有的同學(xué)正在做上場(chǎng)前的準(zhǔn)備活動(dòng)，還有的同學(xué)已經(jīng)在場(chǎng)地內(nèi)轉(zhuǎn)起了呼啦圈……雖然我沒(méi)有被選中參加比賽，但是我還是很興奮�？�，我們?nèi)暌话嗟耐瑢W(xué)上場(chǎng)了，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，生機(jī)勃勃，一副“不拿第一，誓不罷休”的樣子。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)他們“嗖，嗖，嗖”轉(zhuǎn)得飛快，唉呀，不好，有個(gè)同學(xué)的呼啦圈落地了，“快撿起來(lái)呀！”，全班同學(xué)都叫了起來(lái)，那個(gè)同學(xué)沒(méi)有氣餒，迅速地?fù)炱鸷衾�，繼續(xù)比賽，他的頑強(qiáng)精神獲得了全場(chǎng)一致的掌聲。“加油！加油！”真了不起，這次我們肯定贏定了！
比賽結(jié)束了，就要宣布成績(jī)了，我迫不及待地和同學(xué)們一齊屏住呼吸，凝神靜聽(tīng)，一開(kāi)始我們還滿懷希望，可在公布成績(jī)的一瞬間，一切希望都泡湯了。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我們班和六班就差了三圈，竟然輸了，太出乎意料啦！
雖然那次比賽我們輸了，但是它也讓我們明白了一個(gè)道理，比賽不僅僅要賽出成績(jī)，更重要的在于參與和堅(jiān)持。另外，凡事就像體育運(yùn)動(dòng)比賽一樣，最終的.成績(jī)?cè)谟谌粘７e累，不能臨陣磨槍，光想贏不付出辛苦努力是不能成功的。雖然這次失敗了，但是只要下次努力，我們一定會(huì)取得好成績(jī)。
真是一次有意義的體育課��！
寫體育課的初中600字作文 3
國(guó)不可以一日無(wú)君，家不可一日無(wú)主，我們不可一天無(wú)運(yùn)動(dòng)。
我們的身體最重要的就是健康，而健康就與體育運(yùn)動(dòng)密切相關(guān)，多做運(yùn)動(dòng)，能強(qiáng)身健體，有益身心。所以，我喜歡體育運(yùn)動(dòng)。我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是跑步，它是體育運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單而有最有成效的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我喜歡慢跑，因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過(guò)，沿途中有很多美麗的風(fēng)景，有能發(fā)觸人的好奇心的人和事。如果慢跑，我就能把它們當(dāng)多一段美好的回憶，而不會(huì)擦肩而過(guò)。每天早晨，太陽(yáng)初升的時(shí)候，當(dāng)落葉飄飄悠悠地從樹(shù)上掉下來(lái)，當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)葉縫的那一刻，我愛(ài)慢跑，一邊感受大自然的恩賜，一邊享受運(yùn)動(dòng)的無(wú)限快樂(lè)。套樣辛苦了一天，正準(zhǔn)備下山時(shí)，當(dāng)樹(shù)葉不再飄忽，不再飄忽，而落葉滿地的時(shí)候，我愛(ài)慢跑。一邊看著太陽(yáng)公公留下那橘紅的`弧線，一邊眺著遠(yuǎn)初那碧綠的田園風(fēng)光。在體育課上，我愛(ài)慢跑。因?yàn)槲蚁肱茉诤箢^，看著看著同學(xué)門的背影，我想把他們留在我的眼里，留在我的心里，也留在我的回憶里。大家從五湖四海集在一個(gè)班里，也算是緣分，我不想錯(cuò)過(guò)這么美好的記憶。
今年是奧運(yùn)年，是體育運(yùn)動(dòng)的象征，我愛(ài)滿跑，我喜歡體育運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗俏覀兘】档南笳骱挽`魂的真締。希望每個(gè)人都有一項(xiàng)自己喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)。
寫體育課的初中600字作文 4
體育，因?yàn)橛辛它c(diǎn)綴般的足球課而變得更有意義。不過(guò)，在過(guò)完將近四天的這一周，我是一點(diǎn)沒(méi)體會(huì)到。因?yàn)槌跻卉娪?xùn)，本周兩節(jié)體育課告吹，或許明天亦是如此。
每一天都兩點(diǎn)一線，上學(xué)時(shí)是大門到四樓教室，放學(xué)時(shí)只不過(guò)顛倒個(gè)方向罷了。每天九小時(shí)蝸居在四樓的一畝三分地兒，光下樓就成了奢望，課間去操場(chǎng)什么的，大抵不必再談。
暑假的確有點(diǎn)小放縱，胖了那么幾斤，甚至從第一天暑假開(kāi)始，我就已經(jīng)立下“開(kāi)學(xué)就能瘦”的信條，像是在說(shuō)服自己，又像是對(duì)懶的妥協(xié)。概括地說(shuō)，就是胖的理所應(yīng)當(dāng)。其實(shí)暑假?zèng)]有單純的胖，在外出旅游各地時(shí)，胖胖瘦瘦、瘦瘦胖胖，日均行走幾萬(wàn)步，再胖，就真的說(shuō)不通了。
是居家隔離磨平了我的`棱角，十幾天吃吃喝喝，足不出戶，日漸圓潤(rùn)。每天體重秤上的數(shù)字，與這個(gè)時(shí)期體溫一樣令人揪心。折上折，胖上胖，一個(gè)減負(fù)，一個(gè)增壓。體育，成了開(kāi)學(xué)后最迫切的事。
開(kāi)學(xué)，現(xiàn)在看來(lái)，只是換個(gè)地方貼秋膘而已。一年級(jí)的軍訓(xùn)大軍霸占了操場(chǎng)，本周第一節(jié)體育課搞吹，第二節(jié)體育課是今天，道聽(tīng)途說(shuō)軍訓(xùn)又延時(shí)，基本明天會(huì)結(jié)束。一開(kāi)始我不信，但看見(jiàn)昊哥那高大的身影又一次坐在講桌前，我們都知道，體育課又“無(wú)”了，而且這周的體育課已經(jīng)“賽季報(bào)銷”，操場(chǎng)上，一周來(lái)，永遠(yuǎn)屬于初一的新人了。
不是還有跑操嗎？很遺憾，軍訓(xùn)在下午也不停歇，除了幾片陽(yáng)光光顧的地方，就連跑道上也有一個(gè)個(gè)方塊陣。一個(gè)年級(jí)軍訓(xùn)，三個(gè)年級(jí)陪練，只不過(guò)他們?nèi)矿w能，我們熬過(guò)去全靠意志。
天時(shí)地利人不和，體育一周的課都告吹，是這周眾多失望的事之一。愿以后一切順利，我不必天天為它們煩惱就行。
寫體育課的初中600字作文 5
今天的體育課跟其他的體育課可不同哦——因?yàn)檫@節(jié)體育課是班主任張老師上的，有趣的體育課作文。在下午第二節(jié)課的`時(shí)候，張老師站在講臺(tái)前，清了清嗓子，宣布道：“宋老師有事不在，這節(jié)體育課由我來(lái)上！”聽(tīng)到這話，同學(xué)們半信半疑地討論起來(lái)：“張老師會(huì)上體育課嗎？”“張老師上的體育課跟宋老師的一樣嗎？”……隨著同學(xué)們的疑惑，張老師帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)�！拔覀兿葋�(lái)場(chǎng)傳球比賽怎么樣？”張老師高聲喊道�！昂�！”大家一陣歡呼。緊接著比賽就開(kāi)始了。
只見(jiàn)男生大呼小叫：“女生必輸，男生必贏！”哈哈！聰明的女生們才不理他們呢！因?yàn)槲覀冎揽空f(shuō)是證明不了的，只有腳踏實(shí)地去做，才能勝利，小學(xué)四年級(jí)作文《有趣的體育課作文》。所以只顧自己的隊(duì)伍，全神貫注地注視前方，不讓頑皮的小球有任何“逃跑”的機(jī)會(huì)。就這樣，我們齊心協(xié)力就成功戰(zhàn)勝了男生三回�？刹环䴕獾哪猩珠_(kāi)始嚷嚷起來(lái)：“你們犯規(guī)，你們比我們少一人，你們……”而我們則告訴他們：“是你們太小瞧我們啦！你們就是龜兔賽跑里面的兔子，好好反省一下自己吧！”他們頓時(shí)啞口無(wú)言了。
接著，張老師舉行了兩輪跑步比賽。第一輪是五名男生比賽，第二輪是五名女生比賽，有我、程凱陽(yáng)等同學(xué)。最終的勝利者是程凱陽(yáng)。而一直認(rèn)為自己跑步最快的我只跑了第二，非常遺憾，我決心多多鍛煉、好好加油，下次爭(zhēng)取奪冠。今天的體育課不僅有趣，還特有意義。特別是傳球比賽的過(guò)程，讓我明白了一個(gè)道理：只要團(tuán)結(jié)一致，一定能取得勝利。
寫體育課的初中600字作文 6
太陽(yáng)高掛在空中，操場(chǎng)邊的樹(shù)熱得直冒煙，那片片綠葉就像一張張干渴的嘴巴。一節(jié)體育課下來(lái)，讓我汗流浹背……
體育老師的口哨在我們耳畔響起，我們一個(gè)接一個(gè)在兩個(gè)籃球架之間穿梭�！斑耍∵�！咚……”一陣陣腳步聲給寂靜的操場(chǎng)添加了一副生機(jī)。
“一圈，兩圈……”只見(jiàn)大家一個(gè)個(gè)臉通紅，就像一個(gè)個(gè)紅蘋果，皺著眉頭，一顆顆晶瑩的汗珠在額頭邊閃動(dòng)。我心里狠狠的罵著老師;“老師這個(gè)狠毒的人，欺負(fù)我們這些弱小的孩子�！毕胫胫阌妙^上的汗：“老師這個(gè)人，站著說(shuō)話不腰疼！”
突然，老師從隊(duì)伍里揪出三個(gè)人：葉浩，金浩杰，朱辰涓。他們被老師罵了幾句便坐在籃球架中間看著我們跑。
已經(jīng)跑了十來(lái)圈了，個(gè)個(gè)筋疲力盡，耷拉著腦袋，雙手垂直，就像一朵快“掛”了的花兒。只見(jiàn)太陽(yáng)這個(gè)大皮球高高掛在空中，我們就像熱鍋上的`螞蟻，只見(jiàn)“絲”葉浩坐在籃球上幸災(zāi)樂(lè)禍道：“快點(diǎn)跑，這么慢，龜速呀！”我心里憋了一肚子氣：“切！有本事你跑呀！”。
我有用手擦擦汗，只見(jiàn)徐錦豪發(fā)飆了，發(fā)瘋似的沖刺，我們女生異口同聲的尖叫道：“徐錦豪！”，我有氣無(wú)力，感覺(jué)腳底麻麻的，整個(gè)人都快垮了。
有個(gè)人吸引了我的眼眸―――李躍鵬。他已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉了隊(duì)，大肚子上的墜肉，拖了他后腿，可在李躍鵬后面的才興奮！又經(jīng)過(guò)了也好身邊，只見(jiàn)他笑瞇瞇地看著這“美麗的風(fēng)景�！�
終于停了，我們高呼“耶！”他們?nèi)齻�(gè)也正想回教室，不巧被老師叫�。骸澳銈�?nèi)齻�(gè)過(guò)來(lái)再跑！”“老師，你這個(gè)心狠手辣的人！”葉浩向老師喊道。
我們坐在司令臺(tái)上，也欣賞著這“美麗的風(fēng)景�！�
寫體育課的初中600字作文 7
鈴鈴上課了，同學(xué)們跑上了操場(chǎng)，靜靜等老師的到來(lái)。
大家在操場(chǎng)上你追我趕，似乎都忘了老師存在。老師很生氣，大聲喊道：去操場(chǎng)跑五圈!我們不得不聽(tīng)從老師的命令，乖乖地跑完了五圈。大家滿頭大汗地回到老師面前。老師又說(shuō)：去借排球練習(xí)，等會(huì)兒考試。我們跑到了體育館，挑了一個(gè)排球開(kāi)始練習(xí)。一開(kāi)始我非常熟練，但是人不能洋洋自得，就像我，一得意就失控，球就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒飛到左邊，一會(huì)兒又飛到右邊。這時(shí)我們有些沒(méi)球的.同學(xué)就故意搶別人的球，左右傳遞，可著急死我了。想將事情告訴老師，可是，老師好像消失了一般，哪也找不到。做人還得靠自己，我只好拼命把球給搶了回來(lái)。后面幾個(gè)同學(xué)不甘心，開(kāi)始向我飛撲過(guò)來(lái)。我如同電影里的飛俠一般，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩開(kāi)了他們。
我心中暗暗自喜，幸好我跑得快，否則要是被他們抓住了，可沒(méi)什么好果子吃。這時(shí)，又一位調(diào)皮的同學(xué)把我的球占為己有�？墒撬烁唏R大，我只好準(zhǔn)備趁其不備把球給奪回來(lái)。還沒(méi)等我付諸行動(dòng)，他的朋友就已經(jīng)和他為了這個(gè)球大打出手。我在邊上隔岸觀火，我們玩得不亦樂(lè)乎乎。眼看快下課了，我準(zhǔn)備將球拿回來(lái)，送回體育館。
就這樣，我開(kāi)始了我的搶球計(jì)劃。我準(zhǔn)備軟硬兼施，小心翼翼地來(lái)到那位同學(xué)身邊小聲地問(wèn)道：那個(gè)球能不能還給我?沒(méi)想到，他竟然對(duì)我不理不睬，在他眼中，我仿佛就是一團(tuán)透明的空氣。正當(dāng)我準(zhǔn)備使用強(qiáng)硬手段時(shí)，身邊的同學(xué)紛紛叫嚷起來(lái)：好啦好啦，得啦，快把球還給他。說(shuō)著，紛紛伸出手幫我拿球。我的心瞬間被融化了，真是人間處處有真情。
也許你的朋友會(huì)跟你開(kāi)玩笑，也許你的朋友會(huì)和你打鬧，也許你朋友會(huì)故意捉弄你。但是，當(dāng)你需要幫助時(shí)，他們也會(huì)伸出援助之手。
寫體育課的初中600字作文 8
不論是多情的詩(shī)句還是漂亮的文章，還是閑暇的歡樂(lè)，什么都不能替代無(wú)比親密的友誼。人生離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼才是最不容易的。
體育課上，隨著老師的號(hào)令，課前慢跑兩圈的必備熱身便開(kāi)始了。一路上我們氣喘吁吁。跑完后，老師還讓我們跳高抬腿、縱跳等熱身鍛煉。
體育老師看了看時(shí)間，分隊(duì)伍比賽螃蟹走。還沒(méi)開(kāi)始同學(xué)們卻被曹主任叫走了，只剩下女生，老師講了一遍規(guī)則，我們便迫不及待地開(kāi)始比賽。畢竟大家第一次玩，磕磕絆絆沒(méi)有什么。轉(zhuǎn)眼間，我們一組一組地走完了。終于，我們贏了。對(duì)方便被罰了十個(gè)蹲跳起。
這時(shí)，干完活的.男生們回來(lái)了，重歸隊(duì)伍。老師重新定了規(guī)則，加重了懲罰，這便激起我們的好勝心。剛開(kāi)始，第一隊(duì)的人窮追猛趕，差一點(diǎn)就反超我們，還好有驚無(wú)險(xiǎn)。差距是被他們給拉開(kāi)的。第一搞砸組是對(duì)方的瀚瀚和昊昊，昊昊小巧玲瓏可是瀚瀚不一樣。只見(jiàn)昊昊一蹦一跳地拖著瀚瀚，瀚瀚一臉無(wú)奈，甚至連腿都懸空了。無(wú)論瀚瀚怎么呼喊昊昊還是改變不了被拖的現(xiàn)實(shí)。第二搞砸組便是釗釗和張垚銳，因?yàn)樗麄儌z不甘落后拼命追趕，可是心急的張垚銳把釗釗的鞋子給踩飛了，釗釗一邊跑一邊拖著鞋，拖拖拉拉很不容易地回到終點(diǎn)。釗釗便用他緩慢而又粗獷的嗓音邊抽鞋邊對(duì)體育老師抱怨道：“老師，我鞋都被才踩掉了�！崩蠋熤皇切α艘环�。最好我們又贏了。對(duì)方又被罰了20個(gè)蹲跳起。
朋友之間的友誼，勝過(guò)比賽的勝利。友誼第一比賽第二，畢竟游戲是游戲，我們還是好朋友。
寫體育課的初中600字作文 9
今天，我們排著整齊的隊(duì)伍去操場(chǎng)上上體育課。同學(xué)們小聲議論，老師會(huì)安排什么內(nèi)容呢?原來(lái)老師讓我們和三二班踢一場(chǎng)球賽，檢驗(yàn)一下這幾天學(xué)的體育技能，看看哪個(gè)班掌握得好。
很快，三二班同學(xué)們氣宇軒昂地走來(lái)了，看他們得瑟的樣子，我們班男生鼻子都?xì)馔崃�，女生們更是一臉期待看好戲的樣子。我們暗下決心，一定要打敗三二班。
比賽開(kāi)始了，原本以為我們班可以輕而易舉的獲勝，可剛上場(chǎng)三二班就搶到了球，三二班的1號(hào)球員把球傳給了2號(hào)球員，2號(hào)球員帶球在綠蔭場(chǎng)上飛奔，趁我方不注意又突然傳給了3號(hào)球員，害得我們的2號(hào)球員摔倒在地，三二班的3號(hào)球員很狡猾，竟然讓1.2號(hào)球員掩護(hù)他搞突然襲擊，接著他踢了一個(gè)飛球，我們球員沒(méi)接住，球進(jìn)門了，正當(dāng)我們準(zhǔn)備追回那個(gè)球時(shí)，上半場(chǎng)結(jié)束了。
中途休息時(shí)，我絞盡腦汁地想辦法，腦海里閃過(guò)一句話，無(wú)論干什么事都要團(tuán)結(jié)。我們必須振奮士氣，我方球員一經(jīng)憋了一股勁，大家共同擊掌，擁抱，給隊(duì)友加油，啦啦隊(duì)也齊聲為我方隊(duì)吶喊，大家期待再拼一局，一定扳回比分。這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我們大家說(shuō)：“走，我們一起去打敗三二班�！�
下半場(chǎng)開(kāi)始了，我方先搶到球，1號(hào)2號(hào)球員掩護(hù)著我，對(duì)方想辦法攔截，我靈活的閃轉(zhuǎn)騰挪，對(duì)方搶不到球，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)干脆的'把球踢了出去，進(jìn)了進(jìn)了，啦啦隊(duì)歡呼著。經(jīng)過(guò)艱苦的努力，用心的團(tuán)結(jié)，我們終于把分扳成了8：2。
在踢了這場(chǎng)球賽之后，大家雖然累得滿頭大汗，但每人都特別開(kāi)心，因?yàn)檫@是集體勝利的喜悅，我懂得了，在任何困難面前都要團(tuán)結(jié)努力，什么難關(guān)都能攻克。
寫體育課的初中600字作文 10
我上過(guò)許許多多的體育課，但那次的體育課讓我念念不忘。
“啊哈！這節(jié)課是體育課，又可以出去玩嘍！”上課鈴聲響起，我們排好隊(duì)，來(lái)到場(chǎng)地。先整隊(duì)，報(bào)數(shù)“一二……”同學(xué)們的聲音很有勁，然后進(jìn)行四個(gè)轉(zhuǎn)向的訓(xùn)練。之后，我們就跑了五圈和復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。
讓人期待已久的就要來(lái)了，今天要做什么活動(dòng)呢？就在我們疑惑不解的時(shí)候，老師說(shuō)：“今天練習(xí)跳山羊，規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是：一個(gè)人當(dāng)山羊，一個(gè)人跳。跳時(shí)可以助跑，雙手按在“山羊”的背上，雙腿展開(kāi)，向前跳，就可以了。當(dāng)山羊的同學(xué)，一定要保護(hù)好自己的.頭部，不能亂動(dòng)，一定要注意安全。”
說(shuō)完，老師叫了個(gè)同學(xué)當(dāng)山羊，她自己示范了一遍。只見(jiàn)她后退了幾步，然后向前跑去，按住“山羊”的背，雙腿展開(kāi)，輕松地跳了過(guò)去，我們驚嘆不已，紛紛鼓起掌來(lái)。
“桂旺你來(lái)模仿一下，那個(gè)戴眼鏡的同學(xué)過(guò)來(lái)做山羊。”老師一聲令下，戴眼鏡的同學(xué)做好了準(zhǔn)備，我往后退了幾步，彎彎腰，壓壓腿，原地跳了幾下，然后深吸一口氣，快步向前跑去，我雙手一按“山羊背”，輕輕一躍，兩腿一分，便輕快地跳了過(guò)去。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)“很好，大家像他一樣跳，我們分組練習(xí)，六人一組�！狈趾昧私M，大家練習(xí)起來(lái)。
第一個(gè)跳的是我，雖然我有一次經(jīng)驗(yàn)，但還是有點(diǎn)緊張，怕在同學(xué)面前丟臉。我深吸一口氣，按照以前跳的動(dòng)作，往前一跳，緊閉雙眼，以為沒(méi)跳過(guò)去，睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)跳過(guò)了。我興奮極了！
下課了，我們回到教室，坐在位置上，我望著窗外，這節(jié)課的收獲真不小�。�
寫體育課的初中600字作文 11
那是一節(jié)難忘的體育課。
陽(yáng)光明媚的下午，我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著整齊的步伐。來(lái)到嶄新的操場(chǎng)上。
接下來(lái)，只見(jiàn)一位老師威風(fēng)地登場(chǎng)了，你一定猜到了吧，沒(méi)錯(cuò)！他就是我們的`體育老師，人稱“魔鬼教練”。（因?yàn)樗麑?duì)我們的訓(xùn)練實(shí)在是太“慘絕人寰”了。）
唉，沒(méi)空跟你說(shuō)了，他正大聲地吼我呢，再不回去我就被他給“折磨死了”。（呃，好像有點(diǎn)兒太夸張了。）
“慘絕人寰”的訓(xùn)練讓同學(xué)們叫苦連天，可“魔鬼教練”連讓我們喘口氣的時(shí)間都沒(méi)有，就吹起那“集合神器”——哨子了。
同學(xué)們絲毫不敢遲疑，大口地喘著氣，井然有序地排有了隊(duì)伍，只見(jiàn)大顆的汗珠從他們頭上滾落下來(lái)。
原來(lái)今天老師要教我們打籃球的手法。
我雙手揮舞，開(kāi)心得一蹦三尺高。
同學(xué)們也開(kāi)心得不得了，用力地拍著手，還和別的同學(xué)開(kāi)心地說(shuō)著悄悄話，老師拍了拍手，皺著眉頭，用嚴(yán)肅的口吻說(shuō)道：“再吵就不教你們打籃球了！”
此話一出，立馬奏效，同學(xué)們就像一群溫馴的小白兔一樣，聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師教打籃球的方法。
就在這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)一些說(shuō)話聲，我回頭一看，原來(lái)是我們班的兩個(gè)“搗蛋大王”正有說(shuō)有笑地談?wù)撝恍┯螒蛑惖能浖?/p>
這時(shí)老師的目光突然轉(zhuǎn)移到了他們倆的身上，我嘆了一口氣，心想：又有一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”要來(lái)臨了。沒(méi)想到老師卻一改常態(tài)，并沒(méi)有破口大罵，卻笑著說(shuō)：“我們班有兩位游戲高手，現(xiàn)在正在談話呢，我們不要去影響他們，不然可會(huì)打斷他們思路哦！”
大家都哄然大笑，那兩位同學(xué)也意識(shí)到老師說(shuō)得是他們自己，羞愧地低下了頭。
呵呵！
這下我們班又有了一位幽默老師，我相信我們以后的學(xué)習(xí)生活一定會(huì)更加有趣。
寫體育課的初中600字作文 12
星期四下午，陽(yáng)光明媚，我們終于熬過(guò)了兩節(jié)數(shù)學(xué)課，我最喜歡的體育課也快來(lái)到了。
過(guò)了一會(huì)兒，終于上課了。我和同學(xué)們?cè)谕饷媾藕藐?duì)伍，等待著老師的到來(lái)。我喊的口號(hào)，用整齊的`步伐走著，很快，我們到了操場(chǎng)。體育老師說(shuō)：“我們先跑一圈，但是只有五分鐘，然后你們就可以自由活動(dòng)了�！蔽覀兛癖计饋�(lái)，在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跑到了終點(diǎn)，所以我們可以自由活動(dòng)了。
此時(shí)，我累得趴在地上動(dòng)也不想動(dòng)。結(jié)果有九位同學(xué)來(lái)喊我和他們一起玩游戲。我又不好意思拒絕他們，只好跟他們玩了起來(lái)。
同學(xué)張偉想了想，說(shuō)：“我們玩‘人類大戰(zhàn)僵尸’吧！”這個(gè)游戲規(guī)則是：人類五人，僵尸5人，每個(gè)人一個(gè)沙包，把沙包扔向敵人，就可以減一滴血，每個(gè)人是一滴血，血減完了，也就代表你的生命沒(méi)了。我從來(lái)都沒(méi)玩過(guò)，但我很期待，過(guò)了一會(huì)，我們開(kāi)始了。
我是“人類”隊(duì)伍的一員，我先躺在地上，不能讓別人發(fā)現(xiàn)了我。我起來(lái)一看，��！有個(gè)“僵尸”，我迅速地把沙包一仍，這樣“僵尸”就只能躺在地上，我過(guò)去一看，“僵尸”一下子把我打死了。我們隊(duì)員只剩下一名同學(xué)了，過(guò)了一會(huì)兒，“僵尸”把我們隊(duì)伍的最后一個(gè)“人類”也給殺死了，所以，第一局我們就失敗了。到了第二局，我看到一位“僵尸”，我扔中了他。沒(méi)過(guò)多久，一名“僵尸”向我扔了沙包，我很快地跳了起來(lái)，躲了過(guò)去。第三場(chǎng)，我們也輕輕松松地贏了。正好放學(xué)時(shí)間到了，所以我們就只能回家了。
體育課已經(jīng)過(guò)去一天了，但我仍然在想那快樂(lè)的游戲過(guò)程，那一天是我最開(kāi)心的一天。
寫體育課的初中600字作文 13
本周二上午第四節(jié)，我們上了一節(jié)有趣的體育。
上課鈴響后，體育老師的哨子聲響起。我們迅速小步跑到樓下集合，整隊(duì)，體育委員把隊(duì)伍帶到操場(chǎng)上。
“這節(jié)課我們來(lái)做個(gè)以前沒(méi)有做過(guò)的游戲，是考驗(yàn)?zāi)X子的靈活性的，我們看誰(shuí)的腦子反應(yīng)最靈活。先了解一下游戲規(guī)則，”“哇噻！”我們都興奮地喊了起來(lái)。體育老師開(kāi)始布置任務(wù)�！斑@里畫了四條線，南北兩邊共四條，中間兩條短，邊上兩條長(zhǎng)。分兩組，同學(xué)們面對(duì)面的站在中間兩條線上，吹一聲哨時(shí)，南邊的同學(xué)們反身跑，北邊的同學(xué)們追，追上的同學(xué)就下去，吹兩聲哨時(shí)，北邊的同學(xué)們反身跑，南邊的同學(xué)們追，如果哨聲拉長(zhǎng)，就原地不動(dòng)。聽(tīng)明白了嗎？”“聽(tīng)明白了�！蓖瑢W(xué)們齊聲回應(yīng)道�！昂�，游戲開(kāi)始�！�
第一輪游戲正式開(kāi)始，沒(méi)想到體育老師第一聲哨就給了我們一個(gè)突然襲擊，吹了一聲長(zhǎng)哨，有的.同學(xué)的身體就動(dòng)了，隨后搖搖頭就很不情愿地下去了。幸運(yùn)的是我還在上面。第二聲哨，吹了一聲短而清脆的哨，隨即南邊的同學(xué)像兔子一樣飛跑起來(lái)，而我們北邊的同學(xué)就像老鷹一樣緊追不舍，最終他們還是逃不出我們的手掌心，輸?shù)弥挥幸粋�(gè)“剩男”李振了。我們這邊還有五個(gè)人，我心想：“五個(gè)人對(duì)一個(gè)人，他們那邊肯定輸，就等著看他們那邊輸?shù)枚鄳K吧�！蔽野底缘靡馄饋�(lái)。
兩聲短促的哨聲響起，我正在得意呢，剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)晚了，李振迅速抓住了我與另一同學(xué)，其他同學(xué)也很快被“抓”住了。唉，大意失荊州，真是驕兵必?cái)。院罂烧嬉〗裉爝@個(gè)深刻的教訓(xùn)。
就這樣，我們還沒(méi)等到下一輪比賽，下課的鈴聲就響了。在同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲中，一節(jié)有趣的體育課結(jié)束了。
寫體育課的初中600字作文 14
上午我們?nèi)ド象w育課的時(shí)候，老師叫我們排好隊(duì)之后，呆在那兒，過(guò)會(huì)兒再去，可能是操場(chǎng)上有很多很多的人。正在這個(gè)時(shí)候，江凱、史宏力還是杜星陽(yáng)啪的一下，把我往前撞了一下，我前面的李軒也往前撞，歐陽(yáng)文軒生氣了，說(shuō)是誰(shuí)撞的？前面也不知道是誰(shuí)又把我們往后面撞了一下，把我又撞回了原來(lái)的'位置，我想，是誰(shuí)啊，撞來(lái)撞去的。
后來(lái)我們就到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上沒(méi)多少人，除了我們還有一個(gè)班的人在跑步呢，他們?cè)谂懿剑覀兙驮谛〖t圈里跳繩，老師說(shuō)不能到外面去，除非是到安全的地方。老師讓我們復(fù)習(xí)了我們?cè)鐚W(xué)完的廣播操，然后就開(kāi)始跳繩了。后來(lái)我跳繩跳了幾次都沒(méi)有跳到100個(gè)，我想起來(lái)老師說(shuō)只有跳到100個(gè)才算過(guò)關(guān)，才可以教別人跳，我看見(jiàn)廣廣在教別人跳，我想，他一定是跳了100個(gè)了。我又看見(jiàn)賈浩在一段一段的跳，我想我也這樣跳吧，一開(kāi)始，我跳的很少，后來(lái)，就多一點(diǎn)，再后來(lái)，我就跳很多個(gè)了，唉，我真累��！然后我又看見(jiàn)陽(yáng)陽(yáng)坐在一邊在忙他的跳繩，我就去看一看，原來(lái)他的跳繩有點(diǎn)壞了，后來(lái)廣廣來(lái)了，他把跳繩弄了一下，就好了，他把跳繩給了陽(yáng)陽(yáng)，然后文文就喊我看她跳跳繩，唉呀，她跳得太好玩了，非常慢，就像走路一樣，我想，我也來(lái)試試吧，唉，還不簡(jiǎn)單呢，我跳了幾次都沒(méi)成功。接著我看見(jiàn)陽(yáng)陽(yáng)和兩個(gè)小女生在玩，我看了看，非常好玩，兩個(gè)小女生拉著一根跳繩，要把陽(yáng)陽(yáng)逮在里面，陽(yáng)陽(yáng)就跑來(lái)跑去，我覺(jué)得陽(yáng)陽(yáng)簡(jiǎn)直就像個(gè)小老鼠，鉆來(lái)鉆去，爬來(lái)爬去……
寫體育課的初中600字作文 15
“回教室，上室內(nèi)課，誰(shuí)都不準(zhǔn)寫作業(yè)，全都一只腳站在地上，誰(shuí)亂動(dòng)一下，就加罰一分鐘！”這不，我們班又因?yàn)轶w育課上隊(duì)形站的不好，被老師罰上室內(nèi)課。這次與上次受罰不同，這次老師讓我們單腳站五分鐘，期間一動(dòng)不能動(dòng)。
一開(kāi)始我覺(jué)得這沒(méi)什么，但隨著時(shí)間的慢慢推移，我的腿變的酸楚不堪。不一會(huì)兒有一個(gè)同學(xué)就受不了了，腳碰了一下地面，轉(zhuǎn)眼間我們受罰的時(shí)間加了一分鐘。不久，又有幾名同學(xué)堅(jiān)持不了了，我們受罰的時(shí)間，一下子增多了十三分鐘。此時(shí)我的腿顫抖得很厲害，已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)，馬上就快堅(jiān)持不住了。老師突然大發(fā)慈悲，讓我們換另一條腿站立。我如釋重負(fù)，心想，再不換我的腿就要廢了。
換了一條腿站立后，我剛開(kāi)始感覺(jué)一身輕松，好像吃了靈丹妙藥，疼痛一下子無(wú)影無(wú)蹤了，腿也慢慢恢復(fù)了直覺(jué)，不再抖了，感覺(jué)自己幸福極了！但好景不長(zhǎng)，新?lián)Q的站立的那條腿沒(méi)堅(jiān)持多大會(huì)兒也疼起來(lái)了。我偷偷看了看其他同學(xué)，發(fā)現(xiàn)很多人在偷懶，樣式千奇百怪：有的人把膝蓋放在板凳上，有的人用腳尖點(diǎn)地，還有的人把腳放在后桌梁上……我也效仿他們，老師不朝我這邊看時(shí)，我就把腳偷偷放在地上，老師扭過(guò)頭看向我時(shí)，我就迅速把腳收回……我知道，這屬于作弊，我是不應(yīng)該作弊偷懶的`，但是受罰太痛苦了，我實(shí)在堅(jiān)持不住了。我偷偷地用這一招，一直熬到了下課，都沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)。直到今天我才發(fā)現(xiàn)兩腳著地站立是多么的踏實(shí)舒服。
做錯(cuò)事，就要接受懲罰，我理解老師的良苦用心，他是為了我們有更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。俗話說(shuō)事不過(guò)三，相同的錯(cuò)誤不能一而再再而三地犯，作為體育課代表，我希望大家能夠吸取這次教訓(xùn)，下次體育課好好表現(xiàn)，不再挨罰，我以后也絕不作弊偷懶了。
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