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描寫初中的生活的作文（通用35篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的描寫初中的生活的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫初中的生活的作文 1
晉升初中，我們的學習生活早已不再像小學那般平淡，我們在教室里歌舞青春，在操場上揮灑汗水，在學海中揚起風帆。正因如此，在我記憶的熒光屏里，總閃回著一些五光十色的畫面，令我記憶猶新。
在萬眾矚目中，一展我們的歌喉，這正是我們的夢想，那天，數(shù)學課剛結(jié)束，老師就通知我們：“校園歌手大賽，馬上就要開始了，要參加的趕快去德育處報名。”老師話音未落，已經(jīng)有同學沖出了教室，自那天之后，每到課間，我們班就到處飄揚著歌聲，有慷慨激昂的搖滾樂，有優(yōu)雅空靈的古典樂，有歡快熱烈的嘻哈樂，一時間，我們班上如同開了好幾場演唱會，連我這不愛唱歌的人，也常常情不自禁地哼起了小調(diào)。
在操場上，龍騰虎躍演繹的是少年的風采，那天下課，我們的班主任突然出現(xiàn)，告知我們，明天要開校園運動會，我們?nèi)嗉澎o了一會兒，發(fā)出了雷鳴般的歡呼聲：“哈哈，學校萬歲！”第二天，運動會開始了，剛到學校，一幅熱鬧的場面映入我的眼簾：操場上，綠色的籃球賽場上，一個個同學拼盡全力，只為得分，觀眾席上，掌聲、吆喝聲、歡呼聲和吶喊聲此起彼伏；紅色的環(huán)形跑道上的五條白線上，奔跑著運動員如五弦琴上跳躍的音符；跑道旁邊，拉拉隊隊員們有的在陪跑，有的.使勁揮舞著手在高喊“加油，加油！”到最后，雖然我們班并沒有獲獎，但我們?nèi)匀缓芨吲d，因為重在參與嘛。
踏著詩歌的平仄，跌宕于光影與旋律的樂章中，翰墨丹青渲染的是師生熾熱的情懷，我們懷著屬于自己的夢想，在學海中盡情暢游。還記得那堂辯論課，同學們個個口若懸河，而他們的心態(tài)也各不相同，有的鎮(zhèn)定自若，有的胸有成竹，有的面露難色，還有的甚至已經(jīng)拍起了桌子，班上一時間熱鬧非凡，我雖然沒有發(fā)言，但我的心也始終跟隨著自己的團隊，或激動或喜悅或著急，最后，我們隊的主力辯手為我們?nèi)〉昧诉@場勝利，我情不自禁地歡呼著跳了起來。在這場激烈的辯論中，我既增長了知識，又收獲了快樂。
總之，我們用理想為藍圖，初中生活為錦緞，勤奮為彩線，在錦緞上繡著最美的圖畫。終于，我即將告別初中生活了，但我仍將懷揣這段五彩斑斕的錦繡，繼續(xù)我的人生旅途。
描寫初中的生活的作文 2
結(jié)束了人生中第一個階段的學習，迎接我的便是那初中生活，這更高一級的學府生涯�！}記
成為一名真正合格的初中生又談何容易？初中的生活，有快樂 有苦惱 有困惑 有酸辛，太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單又復雜，讓人回味。
一腳絆倒了我的自尊
回想起來，那便是剛開學，才剛踏進這個校門，才進入這個集體的我們對彼此都沒有太多的了解。初來乍到，對同學的認識僅局限于叫出彼此的名字罷了。有一回上體育課，不知是哪位“仁兄”出于好玩或是想看笑話或是不注意，竟將我絆倒在地，那好幾十斤的身子不堪一擊，我重重地倒在紅色的塑膠跑道，渾身上下大小好幾處的擦傷，心中有多少的抱怨，受上也就算了，皮肉之痛誰沒嘗過。不知是哪個人帶頭，竟有一群人起哄，心中真不是滋味，酸酸的，只能說 好無助。
嘗到甜頭
快樂，會回來的。也許，它已經(jīng)回來了，我會笑得很大聲，我會笑的很燦爛，因為我很快樂，沒有誰會一直快樂，也沒有誰會一直不快樂。我還只是一個孩子，很容易滿足，很容易就快樂。在小學，我的成績真的不是那么拔尖：在中學，語文的第一次考試上，發(fā)揮正常，竟然以107分的成績考得班級第一，嘴角也不由得掛起了一絲微笑 小得意�；蛟S是思維上的轉(zhuǎn)變，或許是內(nèi)心的“小宇宙”爆發(fā)，呼的一下，由懵懂的小孩變成花季少女。成績比原來更近了一步，真是嘗到甜頭了，有著小鳥飛向高空的感覺，樂此不疲的享受“成功”帶來的喜悅。
無奈的外號
個人簡歷：阿凡達，來自多美星，簡稱 阿達。
呵，名可真有趣。說話，這個外號來自于同學吧！我頭發(fā)相對來說比較少，剪短后看起來比原來更少了。有時腦袋一歪，“不聽話”的耳朵就趁此機會探出來透透氣，我想，它一定是憋壞了吧？！
可不，有一回，耳朵一如既往出來“透氣”，可卻被一個“可惡”的男生看見了，他起哄說“哈哈！阿凡達，阿達！”這脫口而出的'話語逗得周圍的同學爆笑如雷。我卻害羞的漲紅了臉，恨不得地上裂開一條縫，好讓我鉆進去躲躲這突如其來的讓我措手不及的笑聲。好無奈，也不知如何是好。從此“阿達”的美稱就跟隨著我，一直一直被沿用下去。
你們說，當外星人好玩么？
對于初中生活，每個人都不極度深刻的異同的見解與感受，有多少的酸甜苦辣，但如論如何，都要努力擠出臉上的那一抹微笑，不論虛實，不論是否付出真心，勇敢面對后面的每一場風風雨雨，每一個坑坑洼洼，傻傻堅信 陽光總在風雨后。
描寫初中的生活的作文 3
在初中校園的生活里，一種成熟的氣氛占據(jù)了我的整個內(nèi)心世界，在這里我找不到以前的那種單純，花季的浪漫和雨季的逍遙。從人生第一次走進校園那天起至今，有6多年了，已經(jīng)是一段悠長的歲月。在親人面前，我可以無條件地依賴他們，但當有一天他們的胡子變白了，臉上滿是皺紋的時候，自己如何去生活呢？
幾個人走在校園小路山上，突然一陣大風刮起，沙塵飛揚。戴眼鏡的因有鏡片的保護，眼睛沒有受到襲擊；沒戴眼鏡的可難逃一劫了。戴上眼鏡本來是不幸的，沒有人是心甘情愿戴眼鏡的�？捎袝r卻可以用它來抵擋風沙，保護眼睛，從這方面來說卻又是一件幸運事。因而我們要樂觀的去面對生活。這是我以前同學給我講的故事：寢室的門鎖須逆時針才能扭開，習慣了順時針的我總是扭反，半天打不開門，甚至用力過猛將鑰匙扭斷。以前在食堂吃完飯后就可以離開，清理員會替我收拾碗筷，現(xiàn)在的食堂要求所有就餐者飯后須主動將碗筷送往“洗刷處”，我經(jīng)常忘記送碗筷而挨訓。我聽了之后，我覺得的確現(xiàn)在我們中學生的自理能力太差了，經(jīng)常寢室衛(wèi)生不干凈扣分，我從這一刻就要開始自理。
我已經(jīng)漸漸長大了，卻還是任性的做著自己誤以為正確的事情，常常讓父母頭疼傷心。擁有的時候不去好好珍惜，等到上了中學，每禮拜只能見到父母一天才潘然醒悟，有父母是多少幸福的事啊。每次上學了，父母送到校門便離開了，心里有多少的無奈與留戀，卻無人理解。到了校園，每天都在掰著手指計算著還有幾天才能擁有家庭的懷抱�？墒莿傁硎芰艘惶�，又要掰著手指計算。校園枯燥的生活已經(jīng)埋沒我的喜怒哀樂，是不是能多一些快樂呢？
每次上體育課，我都很不郁悶。總想著快點下課，逃脫與老師的魔嘴之中。老師一個口令，先跑個3圈吧，就把我累的夠嗆。還有俯臥撐啊等等，都會讓我漸漸厭倦體育老師。我最喜歡的顆還是歷史課，老師的幽默的字眼，都能讓我的心情愉快起來，忘記在學只是，在課堂上仿佛在游戲之中。下課后，同學們的追逐、歡笑聲再也聽不到了，青春的'旋律在耳邊也消失了，閉眼聆聽，只有老師崔作業(yè)的聲音，只有同學們埋頭苦做作業(yè)的畫面，再也回不到從前的小學生活，在這一秒，好想念我的啟蒙老師，我的校友，我最要好的朋友。我的母校中的一切我都懷念。什么時候我才能開開心心的笑一次，痛痛快快的玩一次��！
描寫初中的生活的作文 4
一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，每一顆都閃閃發(fā)亮。
前幾天，回了老家，給爸爸那一邊的拜年，再匆匆回到媽媽老家，待了兩日就走了，因為要回到鄭州，過年!
過年的時候，大家都歡聚一堂，坐在一起，一起吃團圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，看著就垂涎三尺啊!吃完團圓飯，我提議說要玩撲克牌，正好大人們正閑著無聊呢，我這個提議一出，大人們紛紛舉手贊成。我們就搬了兩個小桌子放在客廳，搬完桌椅后就開始玩了，結(jié)果我只贏幾場而已，大部分都輸給了老爸和老媽，他們各各都好厲害，我輸?shù)暮脩K呀!
玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好。然后，大家就作在客廳里看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，有的節(jié)目很好笑，讓我們大家笑得直不起腰來�？吹揭话�，爺爺，奶奶就過來發(fā)紅包給我和弟弟;我們在拿紅包時，也不忘給爺爺奶奶拜年。過了不久，爸爸，媽媽也來發(fā)紅包給我們。媽媽和爸爸發(fā)完后，又過不久，姑姑，伯父，伯母，舅舅也都來發(fā)紅包。我簡直笑得合不攏嘴。
快開學了，誒，真不舍得寒假……作業(yè)!!!我的天，我怎么把這茬給忘了!
前幾天光準備過年了，把作業(yè)晾在一邊，我恨……最后幾日的瘋狂，讓我把心收了回來。
讓我把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光，全都存進去我的`腦海里，讓他們變成一個美好的回憶!也給我的寒假生活畫上了一個完美的句號!
描寫初中的生活的作文 5
初中的生活像黑白棋，有著黑色和白色；初中的生活像五味瓶，有著酸甜苦辣咸；初中的生活像七彩的彩虹，有著赤橙黃綠青藍紫。
初中生活是黑白棋，有時很緊張，有時又很放松。最近就要期中考試了所以很緊張，每天要復習語數(shù)外史地生政，也許要復習到很晚，要很晚睡覺。也許只有到了周六周日才能休息一下，但是第二天一起床又要背著大大的書包去上補習班。放松的時候就會不顧一切的去玩，并且好好的玩，玩完之后又會開開心心的了。
初中生活是五味瓶，有時酸，有時甜，有時苦，有時辣，有時咸。在做錯事的時候，被老師狠狠罵了一頓的時候好酸�。辉谧龅煤枚艿嚼蠋煴頁P時，心里比喝了蜜還甜；在體育達標時，跑米，在跑的過程中好苦�。辉谏象w育課時在太陽下罰站，在太陽的暴曬下好辣��；在考試時沒仔細答題，而發(fā)下卷子時，好咸啊。
在一個多月的初中生活里，我懂得了很多，我知道了初中生活很累，但是初中生活也很快樂。與小學相比，初中比小學學到的'知識更多，認識的人更多，生活更豐富多彩。也許初中生活就是這樣，并沒有我想想的那樣苦惱，并沒有我想想的那樣緊張到想要跳樓。
進入了初中后，有很多的新鮮事物，讓我們好奇令我們欣喜。剛剛步入初中的大門，更多的是對我們的考驗。不錯，初中生活讓我對學習的興趣越來越大，讓我掌握了更多的學習方法，讓我的初中生活更有趣！更豐富多彩！
描寫初中的生活的作文 6
子曰：“吾十有五而志于學，三十而至，四十而不惑，五時而知命天六十而耳順，七十而從心所欲不踰矩�！比缤鬃铀f，每個人，每個生命階段，都有各自重要的事，例如：在13歲時，要努力讀書；在20歲時，要考大學；在28歲時，有份穩(wěn)定的工作；在30歲時，要成立家庭，這是人生中每個階段最重要的事，而我現(xiàn)在最重要的事是什么呢？
身為學生的我，雖然我這一屆不用參加月考，但是要面對比月考還要難的中考，以及各式各樣的考核，所以我不只是要讀好書，更要爭取一些功課外的分數(shù)，例如：志愿者服務(wù)、參與班級干部、體能以及一些競賽，這些都是有助于升學的，這些對我來說都是最重要的事，我如何完成這些重要的是呢？我想我必須要好好的規(guī)劃，一步一腳應并堅決地朝目標邁進，這是我目前認為最重要的事之一，再來是人生不是只有讀書，也要顧好人際關(guān)系，尤其像我們才剛升初一，人、事、物、都和小學不一樣了，在新的班級，要學習與和新同學相處，建立新的`人際關(guān)系，所謂“得道多助”才能“左右逢源”所以擁有好人緣，也是我認為最重要的事。
人生有很多的階段，每個階段，都有最重要的事要完成，時間不等人，如果錯過了，就不能回頭了，所以要把握人生的每一階段，努力完成每一件重要的事。
描寫初中的生活的作文 7
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫的小學時光，我跨進了中學學校的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進初中的第一天，心里十分興奮，因為我看到了自我六年就成勞動成果。記得小學，我說多么渴望能盡快的進入初中。今日我最終實現(xiàn)了我的夢想。
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活潑可愛的小學同學�？吹矫课恍陆處�，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙教師，我看到了這寬廣的教室，使我想起了那狹窄的小學課堂。
當我在座位上悶悶不樂時。同學們都在一旁問長問短。當我需要幫忙時，他們都會伸出援助之手來幫忙我。那一刻，我感受到我的初一生活是甜的。
上初一了，感覺壓力好大。從小學的`三科增加到此刻的七科，我學習資料比以前更多了，要背誦的也比以前大大增多。初中的學習比小學更加緊張。學習的競爭也相當激烈。上到初中，那里人才濟濟。此刻的我，不再拔尖，顯得那么微小。以前的冠軍光環(huán)也漸漸的暗淡下來，從而也會有必須的壓力，稍不留神成績就會在隊伍后面，所以絲毫不能放松。
初中是人生的十字路口，不是避風的港灣，而是拼搏的戰(zhàn)場。初中的學習生活更加緊張，競爭更激烈�？墒侨珖某踔远家粯樱瑳]有緊張的學習怎樣盡快地掌握知識。沒有競爭怎樣能迅速提高自我。為了我們的前途，為了我們的夢想，我們要拼搏，盡快適應緊張的學習生活。
描寫初中的生活的作文 8
光陰似箭，日月如梭，時間總是從指間流逝，只留下一幕幕美好的回憶。
不知不覺間就已經(jīng)踏入了初中的大門，看著高聳的教學樓，碩大的操場和那和藹可親的同學們，我像只自由自在的鳥，無憂無慮。
七天的研學已經(jīng)接近尾聲，為了有一個完美的結(jié)局，舉行了一次晚會，我也是演員中的一個，熟悉的音樂響起，穿著女生裙子的我和我的隊友也有條不紊的手舞足蹈地表演起來，畢竟是第一次穿著裙子上臺心里多少還是有點緊張，我的眼睛不敢向臺下看，在幾百人的注視和五彩繽紛的燈光下，我的心砰砰地跳著，幸好沒有出現(xiàn)差錯。剛表演完，我就一溜煙地跑下了臺。
在初二的時候，我們迎來了第一次事關(guān)自己命運的考試——生地中考。在那幾天，同學們臉上的笑也都收斂起來，留下的只有朗朗書聲和奮筆疾書，所有人都不敢有絲毫松懈，考試那天，我頂著巨大壓力，坐在我未來學校的`教室，人在那里安然無事坐著，心已經(jīng)不知緊張成了什么樣子，發(fā)下試卷后，我迅速審題，解答，不想留下遺憾，最后查到了我出乎意料的高分，別提有多激動了！
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初三的學生了，即將迎來我的第一次選擇，在這最后100天中，我們已經(jīng)進行了宣誓，我相信100天可以創(chuàng)造所有的不可能，是時候奮力一搏，厚積已久的實力，也是時候薄發(fā)了。
這就是我的初中生活，簡單而又復雜，郁悶而又快樂，伴我度過我人生中最重要的階段！
描寫初中的生活的作文 9
初中生活已經(jīng)過了一期，我覺得初中生活就像飲料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。
咖啡
初中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說說澀吧！第一天進入中學的大門，天哪！中學這么大，再想想我的母校，一陣酸楚涌上心頭。再看課表，增加了四門功課“政治，歷史，地理，生物”作業(yè)必定是多上加多了��！唉！初中生活該不會很苦吧？過了幾個星期，日漸適應了初中生活，就開始覺得初中生活十分多彩，處處洋溢著青春的.活力，充滿朝氣和夢想。在大家愛做夢的年紀，這樣的生活充實而又香甜！喝咖啡也是這樣，當你首次喝時，覺得有點苦澀，待你慢慢品來，卻又感覺得好爽。
牛奶
我的個子不高，也很瘦，媽媽看見其他人都比我高一個頭，胖好多。于是，天天讓我喝純牛奶，以補充養(yǎng)分�？墒羌偃缑刻於己�，難免膩人。
純牛奶盡管不好喝，卻含有許多營養(yǎng)。初中生活就是這樣，語數(shù)外、政史地生、音體美，就像各種維生素，滋養(yǎng)著大家瘦弱的身體，豐富大家貧乏的常識，為美麗的人生譜寫一段段樂章。
汽水
雖然目前進入了初中，但你不好好學習，就像汽水的泡沫一樣，你學過的常識都會忘記。假如你好好學習，就可像搖后開蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無邊”了。
無論初中生活像什么飲料，在我心中，它都是好喝可口的，我肯定會好好的把它喝下去。
描寫初中的生活的作文 10
瞬間，看那云展云舒，任意東西，花開花落，自由飄散。我曾說過“我們就像六月的大雁，到時候都會各奔東西的飛走……——題記
窗外的風吹著落光葉子的樹，打開窗戶還能聽到風刮的呼呼響。再過一個學期我們就如那大雁一般各自飛往遠方。飛向各自的天堂。
還記得三年前，剛上初中的我什么都不懂，想象著未來美好的生活，那時的白日夢是每個人的秘密。一張張充滿稚嫩的臉帶著陽光的溫暖。散發(fā)著青青的香味。那時與同學們擁擠在一張桌子上講的天翻地覆。彼此述說著自己的夢想，圍在一起講笑話，給對方起外號。天真地笑著，那一切的一切，就像是老電影回放。
步入初三后，所有的同學都在努力。宿舍下的燈成了一道道風景線�，F(xiàn)在勤學好問的人也多了。晚上獨自一人站在陽臺上懷念著以前快樂的日子�？扇缃瘢挥形乙粋�人站在這里看著孤獨的風景。
終于明白了什么是五味瓶的滋味，卻又說不出是什么滋味。在奮斗中曾想過放棄。但心里明白：現(xiàn)在說放棄的.人是懦弱，我知道我現(xiàn)在就是那準備過河的人。河對岸的風景很宜人，成功地度過岸就是同學們的夢想。
塵埃在光柱里飛舞，狂風掛著教學樓，通向往宿舍的路。獨自走在這條路上，眼神空洞的望著前方，空空的床鋪牽扯著空空的心。帶給我的是一片迷惘。三年就好像一場夢，老師真的沒有騙我們。這三年，真的一眨眼就過去了。每個同學都在初中最后一年里在陽關(guān)下成長。
無論六月的大雁要在哪里落腳，請一定要好好的，好好的……
描寫初中的生活的作文 11
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，既然正處青春歲月，又怎能昏昏噩噩？我決定，青春歲月，與拼搏相約。
風，刺骨寒
這里冷冽的冬季，還是那么不近人情，刮著刺骨的寒風，任那些蕭瑟的枯葉在風中搖擺，似乎一陣寒風掃過，便立即消失的無影無蹤。
第二節(jié)課的鈴聲響過之后，伴隨著一陣音樂，所有的同學都如潮水般涌下樓。有的同學在談笑，有的滿臉愁容，還有的卻很淡定，我的態(tài)度無疑是后者。冷冽的風讓我不禁打了個寒戰(zhàn)，為即將到來的跑操擔憂起來。
汗，濕衣衫
隨著老師的語音落下，同學們齊齊邁開步伐，開始了與北風對抗的'長跑，‘加油吧，絕不能被落下！’我硬著頭皮跟上大部隊
像往常，跑到第三圈我就泄氣了，被其他同學遠遠的甩在后面，而現(xiàn)在，厚重的校服無疑只能使我的體力消耗雪上加霜。我的呼吸急促起來，漸漸失去了自己的節(jié)奏。
汗水細密，布滿額頭，微微低頭使迅速匯入小溪，悄悄流下。從額頭到鬢角，從架著眼鏡的鼻梁到鼻尖。此刻，寂靜的空氣中只有我毫無規(guī)律的喘息聲，寒風吹拂依舊�！佑�，拼搏！再拼搏！’‘啪嗒；’‘啪嗒，’汗水滴落，砸出兩朵小花……
笑，綻開顏
從上一秒等待著這一秒，從這一秒開始了到下一秒的掙扎，堅持在喘息中輪回。當風聲與腳步交集，吶喊與空氣纏綿，一種拼搏寫在了臉上，這也是我對終點的執(zhí)著。
最后一秒，回望跑道，終是苦盡甘來的笑，綻放在臉上。
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。青春歲月，與拼搏相約。
描寫初中的生活的作文 12
曾經(jīng)讓我快樂又開心的童年，已漸漸結(jié)束，我來到了一個令我苦惱的初中生活!
初中的課業(yè)絕對會比小學的難好幾倍，而且又面臨了中考的問題，非讓我讀書不可，以前我認為“人際”是最重要的.事，現(xiàn)在我為“讀書”才是真的不可或缺!媽媽經(jīng)常叫我讀書，對升學這方面比較有機會，除此之外，我還學了許多樂器做為加分用的，我也有出去外面補習，數(shù)學、英語都沒有少，而且培訓班還規(guī)定不論大考還是小考都要一百分，不然就得接受處罰，面對這樣的壓力，雖然很辛苦，但是以后就會變得很輕松!
所謂“先苦后樂”不是很好嗎?我也是一直朝這個方向去努力的。
我以前都覺得讀書事件苦差事，所以就放棄了這項興趣，一直到了我上初中的時候，有堂“閱讀指導課”，幫我找到了讀書的興趣，也讓我在預習功課這部分更加有自信，更讓我成為了大家的模范！
前幾天，妹妹有好幾題數(shù)學作業(yè)不會寫，我看了看，一下子就達出來了，媽媽很驚訝，因為我的數(shù)學不是很理想，接著我告訴媽媽初中的數(shù)學課本隱隱約約也有提到小學的東西，他就更驚訝了，因我以前都不讀書，我還在想，為什么我以前都沒有發(fā)現(xiàn)“書”是那么的有趣呢?
雖然過去我沒有看很多書來充實自己，但是現(xiàn)在可以，我要用書來讓我的人生更多采多姿!
描寫初中的生活的作文 13
一眨眼，六年的小學生生活過去了，我成為桐鄉(xiāng)六中一名初中生，面對的是另一種生活。我的心中像打翻了五味瓶，七上八下的。
甜：在新的學校、新的學期中，我會有一個新起點，新目標。在新的學期里，我會學到更多的知識，交到更多的朋友。想到這兒，我心里比吃了蜜還甜。
苦：在初中生活中，作業(yè)比以往多多了，上學時間每天早晨6：20起床，7：00匆匆到校。上課是，忍不住要打哈欠，下午到17：00才走出校門。這可以用一個詞來概括——早出晚歸。有時，起得早，街上人影稀少，店鋪的門多半還沒開呢。但是，毛主席有句話說：“與天奮斗，其樂無窮；與地奮斗，其樂無窮；與人奮斗，其樂無窮�！睉�(zhàn)勝自己的懶惰，戰(zhàn)勝自己的焦慮。
辣：在初中，各老師更嚴厲了，對我們的要求更高了。當我們上課紀律不好，受老師的.批評時，心里就覺得火辣辣的。因為，做為一個初中生，上課還管不住自己的嘴巴。
在新學期里，我的目標是：語文生字、課文、練習做好預習和復習；數(shù)字的知識（如公式、方法等）每天鞏固。并且預習下一課內(nèi)容；科學要多觀察，多做實驗，仔細記錄觀察現(xiàn)象；英語可是要多聽、多做、多看了，每天記5個單詞，2個句子，可以增加自己的詞匯量。（壓力可不�。幦∽龅秸Z文穩(wěn)定，數(shù)學鞏固，英語不放松，科學不能差。在初中的生活，我會慢慢適應的，成為一名優(yōu)秀的中學生。
我相信，我的初中生活一定是美好的，會給我留下美好的回憶！
描寫初中的生活的作文 14
六年時光匆匆過去，轉(zhuǎn)眼就迎來了中學。
哥哥說：“中學課程多，時間安排緊，老師管的少，大多都要靠自己，更重要的是壓力特別大�！苯憬阏f“初中生活起得早睡得晚，而且還要上晚自習�！倍矣X得初中生活還蠻好的。
當我跨進中學大門的那一刻，我就被校園的美麗迷住了。迎面一個很大的雕塑，雕塑前面有許多盆花擺成了一個愛心的形狀，漂亮極了。還有那高大的教學樓，和那掩映在綠樹中的寢室樓，教學樓上八個大字“擇善其身，誠濟天下。”我的'心里滿是激動，等待著我的老師和同學們。
每天早晨5：30起床，6：15開始跑操，跑完操，我們就去餐廳吃飯，吃完飯就坐在位置上安靜的學習。
已經(jīng)開學近三個月，我們每天都是這樣充實而愉快的，又一個課間開始了，大家基本上都不出去，你猜我們在干什么呢？呵呵，對了！數(shù)學老師剛剛布置的那道練習題，我們還沒有攻克呢，只見同學們一個個愁眉苦臉，抓耳撓腮，百思不得其解，眼珠子轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去的，都在冷靜的思考著。時間一分一秒的過去了，功夫不負有心人，我們終于把這些題做完了，才把課本收拾好，開開心心的出去玩了。
晚上我們也不得安息，還要把一天所學的知識再想一想。
初中生活就是這樣充實這樣愉快。
描寫初中的生活的作文 15
今天天氣并不是很好下起雨了，可我還是出去了。因為媽媽要做糖醋排骨給我吃，可是家里的香醋沒有了。媽媽便對看電視的我說：“子達，媽媽給你十元錢幫媽媽買一瓶”恒順香醋“。話是這么說，可現(xiàn)在正下著雨呢！只好”頂雨作案“了。
我撐著傘來到一家便利店，我左拐右轉(zhuǎn)就是沒見到”恒順香醋“我就問收營員：‘’阿姨這里有沒有‘’恒順香醋”？“對不起啊，小朋友，這里沒有�！卑⒁陶f。我一聽傻了眼——白跑了一趟。
我又撐著傘來到了另一家便利店，我一進門就先問“請問，這里有沒有”恒順香醋“？有啊，就在最里面一格，一位漂亮的阿姨又用手指了指，我過去一看，果然有，可是一看價錢十二元，可是我只帶了十元，錢不夠，只有在跑一趟回家拿錢去，于是我又撐起傘往家走，剛走了沒幾步，看見一位老爺爺手里滑下一個小袋子，他好像也不知道，一直往前走，我走上前去撿起袋子，一看里面還有二十元錢呢，我想都沒想，一下子猛跑，追上爺爺，把袋子交到爺爺手里，爺爺拿著袋子，高興的說：”謝謝，你真是個孩子，“看著爺爺開心，其實我也挺開心的，��！我還有任務(wù)了，趕緊和爺爺說了聲：”不用謝，再見“！我一溜煙跑回家又拿了兩元錢把醋買了回家。媽媽今天也挺開心的，說我長大了，也懂事了。
今天的雨下的很大，回到家我的鞋子全濕了，但是我心情卻很好，因為我?guī)椭藸敔敚矌椭藡寢�，也享受他們�?喜悅。
描寫初中的生活的作文 16
自從開學到現(xiàn)在，發(fā)生了很多事情，我也學到了許多知識，往事歷歷在目，不管是好是壞，都在這段經(jīng)歷中留下了濃墨重彩的一筆。
剛?cè)氤踔校睦镎媸且话偃f個悲憤和不痛快，新的班級和事物都讓我感到陌生和心力交瘁。一面希望盡快融入班級，一面又想著以前的小學同學，不禁產(chǎn)生“要是和好朋友在一個班級該多好��！”諸如此類的念頭，還立下flag堅決不交新朋友，因為是對以前朋友的背叛，不過好在生活總是會在糟糕到一定程度后好起來，這些不愉快也隨著時間漸漸消散。而后我體會到了小學一些未曾有過的樂趣。
論學習，我也不是特有底氣，初一上學期，我既沒有意識到也不想背那些繁瑣的道法、歷史之類的，成績自然也是慘不忍睹。我相信很多同學也是如此。或許論拼命學，我也沒到那種程度，但至少要意識到學習的'重要性。其實，小四門只要用心背，不需要很多時間，甚至是去用心抱個佛腳，效果也是不一樣的。或許我現(xiàn)在也沒有說這話的權(quán)利，但學不學的關(guān)鍵的確在于我們自己。
我也很喜歡待在班級里的小群體生活，它使我找到一種歸屬感，讓我更好的體會集體榮譽感并樂在其中——每一次升國旗，每一次表演話劇，每一次黑板報，甚至每一次課間的娛樂，都讓我樂在其中。所以，當你感到孤獨時，仔細思考自己是否融入了班級，融入了那個屬于你的小群體吧。
雖然這些只是我回顧自己初一生活時的個人見解，但也稱得上經(jīng)驗之談了。就讓我們盡情展望八年級的學習生活吧！
描寫初中的生活的作文 17
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)擺脫了童年的幼稚，變成了沉穩(wěn)成熟的初中生。在這短暫的兩個多月中，我們收獲了友誼，收獲了知識，也收獲了成長。
同舟共濟，共創(chuàng)佳績。
我本是一個性格內(nèi)向的人，在老師的引領(lǐng)下，很快就融入到了新的班集體中。我和我的同學們一起學習，共同努力，為班級的工作出謀劃策。大家各顯神通，班級的板報內(nèi)容總是煥然一新；運動會上，大家拋灑汗水，取得了一項又一項的優(yōu)異成績。同學之間的友誼，也在合作中日益加深。
努力進取，不負韶華。
在學習上，我克服了對新科目的不適應，漸漸接受了從三科到7顆科的高壓學習。在第1次月考中，成績雖然不如小學時突出，但是在老師和家長的.鼓勵下，我重新振作，設(shè)計出了新的學習方案，并全身心地投入到學習當中。小區(qū)里，清晨，我會最早迎接晨曦；夜晚，我會最后一個熄滅燈光。因為，我已做好了面對風雨的準備。
閑下來，我也常望向窗外，看到陽光燦爛、風景優(yōu)美的校園，再緩緩閉上眼睛，想著那個歡快又有些沖動的女孩，已經(jīng)消失在了時間的長河中，而現(xiàn)在的我，已經(jīng)變得沉穩(wěn)，不再懦弱，善于思考，勇于向前。我相信我會過好每一天，讓每一天都過得踏實快樂。
初中生活教會了我許多，讓我學會了怎么學習，怎么做人，怎么成長，而最大的恩賜，就是教會我如何努力。
描寫初中的生活的作文 18
初中第一天的階段慢慢結(jié)束，我們逐漸走向更高的禮堂。看著初中第一天的紅幕落下，我們不禁回想起初中第一天。每天和學生們快樂地呆在一起，中午和學生們一起學習，同時享受我身后的同學和班委之間的爭吵。課后和放學后，他們一起聊天，大聲交談。這種無憂無慮的時間真是太完美了。
初中第一天的生活也應該很忙碌。它像螞蟻一樣忙碌。我們應該每天處理更多的家庭作業(yè)，并不斷復習和預習。唯一的例外是考試附近無處不在的.壓力，這使得人們幾乎無法呼吸。我每天都要學習很多，但這正是讓我的生活充實而忙碌的原因。
初中第一天，我的生活中仍然有一些尷尬。在臨近考試的一個周末，我把作業(yè)和復習材料忘在了學校。我不得不趕往學校，甚至“請”校長。與此同時，我聽到同學們在我旁邊竊笑。進入學校是如此容易，一扇堅固的鐵門，一把生銹的鐵鎖切斷了我最后的期望。我?guī)缀跸氤隽苏倚⊥祦怼爸笇А苯怄i和爬墻技術(shù)的主意。當我沒有拿到作業(yè)時，我丟了很多面子。我真的失去了妻子和士兵。這是對我粗心大意的懲罰！
初中第一天快結(jié)束了。永遠記住過去的錯誤，過去的榮譽屬于過去。讓我勇往直前，迎接新的生活！
媽媽的評論：我上初中快一年了。你已經(jīng)適應了做一名中學生，我也即將適應做一名中學生的家長。從文字上看，你是積極的。堅持這種態(tài)度，擺脫你的粗心、粗心和膚淺的品味。我相信你初中第二天的生活會更好！
描寫初中的生活的作文 19
告別了長達六年的小學時光，我踏入學習生涯的另一個階段——初中。上了初中之后，我的生活有了不一樣的改變，最明顯的當然就是在作息方面了。
初中之后的遲到時間是七點三十分，因此我必須比以前早三十分鐘起床，七點整就要從家里出發(fā)，否則遲到四次就送你警告一支。不只是遲到時間而已，放學的時間也做了些變動。小學時的放學時間是四點鐘，但由于初中多了第八節(jié)的輔導課，所以放學時間往后延到五點鐘。
暑假時，我整天巴望著早點開學，對于初中生活向往得不得了。那時的我，以為初中是多么的自由且多彩多姿。而且我的壓力來源——補習班的.課程及作業(yè)將會在初中之后大幅減少，我傻傻的認為初中是黑皮的開始，沒想到事實竟然與我的構(gòu)想相反。上了初中，來自于學校的壓力遠遠超過補習班的壓力。并不是因為跟不上課程進度或作業(yè)太多，寫不完，而是來自于干部。
我在班上擔任衛(wèi)生，負責監(jiān)督外掃區(qū)的掃地工作和資源回收。由于我本來就不擅長管別人，有些人掃完沒來找我登記就自己溜掉了。當我發(fā)現(xiàn)他們沒掃干凈時，掃地時間都快結(jié)束了，一想到要是老師覺得不干凈，要我負責，我就倍感壓力。
上了初中，我才感受到什么是真正的壓力，但或許也是這種壓力在推動我往前進步，這是我第一次打從心底想把一份工作做好，心里彷佛有種動力要把我往前推進。
描寫初中的生活的作文 20
轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結(jié)束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，
來到我即將要生活三年的學�！菛|中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。
我來到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。在小學時，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，
動不動就“鞭打”學生�？墒牵�(jīng)過幾個星期的學習，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的'時候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語文老師常常鼓勵我們，
使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。第三個星期的星期二下午，我班進行了班干部評選。在小學的我，一直擔任著副班長和文娛委員。我心想，初中應該也能謀得“一官半職”吧�？上ЫY(jié)果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會“金榜題名”。
初中生活，一定會豐富多彩，同學們，你們說對嗎？
描寫初中的生活的作文 21
我們現(xiàn)在的生活從表面上看起來很好，但是因為一些天氣原因（比如霧霾）會造成交通堵塞、施工隊不能正常施工、人們不能正常出行、學生們不能正常上下學，老人和孩子不能外出呼吸新鮮的空氣……
我們小朋友的生活是無憂無慮的，每天早上起來就可以吃到熱乎乎的飯菜，吃完飯家長就送我們?nèi)ド蠈W，放學就接我們回家。晚飯后還得寫堆成小山似的作業(yè)，然后交給爸爸媽媽檢查。我們每天重復著這樣的生活，日復一日，年復一年……
而家長們，有的每天無所事事，有的四處奔波，有的悠閑自在衣食無憂，作文有的.一事無成卻忙忙碌碌……其實無論怎樣的想法都要靠心靈跟雙手去實現(xiàn)。
我希望有那么一天霧霾不再危及到我們的生活，希望有那么一天家長們的生活壓力可以減小，希望有那么一天大家可以看到真正的藍天白云，呼吸著新鮮的空氣，生活到處充滿著愛。
要想去除霧霾也不是沒有辦法，化工廠減輕有害氣體和污水的排放，人們在生活中盡量不要焚燒垃圾，減少燒炭加工，出行的人們盡量少開車，多多步行，多一些低碳環(huán)保，國家有效的增加人們生活中人均綠植百分比，學校以及社區(qū)多些環(huán)保知識的宣傳與普及。
希望我心目中的生活可以實現(xiàn)，但實現(xiàn)愿望只靠我一個人的力量是不可能達到的，真誠希望大家都能貢獻出自己的一份力量，希望大家都能從我做起，從小事做起，我們的生活一定會更加美好！
描寫初中的生活的作文 22
伴隨著一陣淅淅瀝瀝的雨。多情的夏，踏著輕盈的步伐走來了。
她一來。萬物便撕開春天寧靜的皮囊，開始盡情的展現(xiàn)自己的神采。
雨來了，他不像春天那樣“像牛毛，像細絲”，變成了一位喜怒無常的少年。他來也匆匆，去也匆匆，在烈日當空是，大地冒著熱氣，連小孩子，也不愿在外面多逗留一分鐘。不多久，烏云密布，緊接著大雨傾瀉下來，給各家屋檐都掛上一面珠簾，直垂下來，落在地上又濺起一朵朵“雨花”。整條街都都淌著水，剛才炙熱，這會兒都消失了。到處都清清爽爽的。人們紛紛從屋里出來，望著天空笑著，小孩子們調(diào)皮的把水踩得“啪啪”響，任雨花上下?lián)]灑，毫不介意。不一會兒，太陽又冒出了頭兒，烘烤著大地，除了屋檐偶爾掉落幾滴水珠，再也找不到下雨的痕跡了。
花也變了，溫柔嬌小的梨花、李花、海棠花悄悄的退下，丁香、月季等熱烈大方地登上夏季的'舞臺。在夏雨蒙蒙中，他們努力的撐出花苞，肆意地綻出花瓣，即使還是在初夏，但他們的溫情脈脈、生意盎然，讓你眼里容不得別的景物，目光停留在他們身上，久久不能離去。
風呢，他倒是像由又哭又鬧的小孩兒，成長為溫柔可人的少女了。若是天朗氣清，她就會帶著暖暖的溫熱的氣息包圍著，就算是下雨天，她也不會像春天那樣隨意發(fā)脾氣，帶著清涼，熱情地與你游戲。
雨還在窗外輕飄著，揉撒著細，細的沙沙聲，像是初夏在微風中淺淺的笑……。
描寫初中的生活的作文 23
“當我邁入初中的校門時，我真真切切的感受到了那種令人興奮地滋味。”這就是我剛?cè)氤踔袝r的感受，它被忠實地記錄在了我的日記本里。當我翻閱它時，我竟感到有些陌生，因為，我現(xiàn)在已經(jīng)完全適應了初中的`所有生活。
記得剛進入初中時，還是旺盛的夏季，知了還在樹梢上叫熱，就在這個盛夏，我進入了初中的大門。
對于初中這一個詞，現(xiàn)在已經(jīng)毫不陌生，經(jīng)過了幾個月的學習，我已經(jīng)與學校、同學和老師熟悉起來，現(xiàn)在的初中生活，我覺得，才算剛剛開始。
初中生活是緊張的，每天早晨，六點起床，六點三十分上學，七點早讀，八點晨跑，九點上課，下課后老師拖一會課，一個老師剛走，另一個老師緊接著就來，四點五十放學，寫作業(yè)寫到九點，Then，睡覺。
初中生活是快樂的，每天早早的起床，本來沒有規(guī)律的動作被自己安排的井井有條，晨跑時，鍛煉了我，也鍛煉了我們，每天老師走了又來，來了又走，讓我們體會到了老師的盡責，放學后的作業(yè)，也讓我們不再無所事事。
臨近期末考試，我們都已經(jīng)在寒冬進入了緊張的復習階段，我們每一個人都很緊張，面臨人生第一次的初中期末大考，老師們也似乎較上了勁，與別的班相比，告訴我們一定要考一個好成績。
我的初中生活，在我看來，猶如一彎新月，有陰晴圓缺，變化多端；我的初中生活，簡單而又復雜，快樂而又郁悶，伴我度過我人生中最重要的階段。
描寫初中的生活的作文 24
一放暑假，各位不是出去玩就是補習，大家在暑假是不是都跟我一樣去補習班補習了呢？我每一個星期必須補習四天，雖然覺得累，但還是會有想補習的一個動力吧！
升上初三了，有些科目必須加強，像是數(shù)學、英語，有時候必須補到很晚，在補習時，我發(fā)現(xiàn)只要很認真很認真的做題目、聽課時間總是過的很快，每次去到補習班上課有時候我會突然恍神，我也不知道為何！有時候會很認真的做題目，有時會因為太累而想睡覺。在等上課的時候，總會和同學玩手機之類的，我很常都在睡覺，睡覺是一件很幸福的事，跟吃東西一樣，我總睡到老師來了才起來開始上課，有時同學還叫不起我，睡的跟著豬一樣，上課時間，老師有時會講一些好笑的事讓我們笑的很開心，有時會要我們寫到他指定的.范圍才能下課。
星期一、二跟四補數(shù)學，星期二跟五補英語考試，雖然會累但還是會堅持到最后，
英語考試真的難，考試都沒及格，一直不斷的在補考，補到及格為止，有時候真的會寫到不想再寫了，可是如果不考過，那去考英語考試初級就不可能會過了，在十月有個全民英語考試，我有報名，我想一次就考過，可能很難，但總是要試試看吧！
補習對我的幫助真的很大，不會的題目問過就能理解，這次的數(shù)學雖然是被拉去上的，但補習能夠讓我學到學校教不到的也學到了很多！
描寫初中的生活的作文 25
我的暑假生活有很多樂趣，就像一個神奇的調(diào)色板，可以給我的生活增添一些光彩，讓我的世界豐富多彩。
閑暇時，我會坐在優(yōu)雅的鋼琴前，坐在舒適的琴凳上，讓手指在鋼琴上自由奔跑跳躍，可愛的音符會不斷彈出，整齊地排成一行，開始它們的旅程——從左耳到右耳，進入我的每一個毛孔，讓我感到快樂。我的心也在帶著筆記旅行。之后我在音樂的海洋里沐浴，洗了個很好的澡。聽著我最喜歡的鋼琴曲之一《水邊的阿狄麗娜》，我仿佛看到了阿狄麗娜映在碧藍的.水中的美好形象。在音樂的美妙境界里彈琴，給我的生活增添了一絲淺藍色:音樂海洋的淺藍色，阿迪麗娜身邊的純藍。令人愉快的淺藍色。
拿起毛筆，蘸上墨水，讓楊浩在宣紙上展示他的技巧，開始它像太極拳一樣的節(jié)奏舞蹈，感受墨水的香味。字的靈魂，體驗內(nèi)心的專注和平靜，以及那種像一縷不易被發(fā)現(xiàn)的輕煙般的喜悅。讓心中的煩躁慢慢消失在墨香里，畫一張素描，讓鉛筆勾勒出一些靜物，讓這些美好的事務(wù)定格在我的筆下。這個也有意思！繪畫和舞蹈給我的生活增添了一絲輕墨:獨特的輕墨和安靜的輕墨。詩情畫意的淡墨。
暑假的這些樂趣已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。除了鋼琴帶給我的淡墨色，書畫帶給我的淡墨色，讀書帶給我的古棕色，表演帶給我的橘色。這些快樂讓我的世界更加快樂多彩！
描寫初中的生活的作文 26
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我就從小學生升級到中學生，步入初中學校那一刻，就意味著我要脫離小學生活進入初中生活了，就意味著我不再是小朋友了，我是青少年了，我必須擔任并完成中學生的任務(wù)和遵守青少年的規(guī)章制度。
因為父母都在廣州做生意而我卻在從化讀書所以我將在學校里住宿，開始我的第一段住宿生活，我想一開始肯定會有點不習慣，畢竟是第一次在學校里住宿并且又是新學校，可是久兒久之就會慢慢習慣的`。以前我在小學的時候，常常以為學習并不重要，就算覺得它重要了卻又覺得時間還很長不用焦急，直到六年級畢業(yè)考的時候我才醒悟，可那時已遲了，真是“少壯不努力，老大徒傷悲”，幸好我還沒真老要不是就真的徒傷悲了。從那時起我就決定上了初中后必須要好好讀書，常言有到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書又不難，你肯努力就行了，愛迪生都說啦“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�？晌颐靼坠鈶{嘴說是沒用的，必須靠實際行動才會有人相信你，所以我必須會把成績追上去的，我必須會讓我父母為我嬌傲自豪的。加油啊！盈熹！你行的，你比誰都聰明！
媽媽常說我只要好好讀書長大以后就會成天才，我不覺得我長大以后會是天才，可是我只是會竭盡全力去讀去做，去想，去問而已。我始終都只相信愛迪生說過的一句話，那就是“世界上沒有任何一種具有真正價值的東西能夠不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。
描寫初中的生活的作文 27
時光匆匆，眨眼間，一年的光陰就隨風而去，伴隨著遠去的七年級，清晰卻又模糊，熟悉卻又陌生。初中生活也隨著期末考試的最后一聲鈴聲而游離走了1/3。
1/3，這真是一個奇怪的數(shù)字，說長不長，說短不短。這個1/3，我們學到了很多知識；這個1/3，我們相知相識相伴；這個1/3，我們擁有了許多終身難忘的回憶。不論成績、不評樣貌、不語學習。我們是13班的一份子，不可分割的大家庭，我們一起度過了七年級，心心念念的神秘初一。這一年里我們相互了解，彼此包容，熟識了每個成員獨有的.特點，見識了每個成員特殊的性格，有成績拔尖的“三巨頭”，熱心而又嚴厲的班長“蛋糕”，愛好籃球的“五位豪杰”，飛人“張BJ”，以及我們的老班“老洪”。嘿嘿……也許這個稱呼不太禮貌，可它卻是我們13班私下最親切而又充滿愛意的稱呼。
這一年里，我們每一步成長，每一次突破，都離不開老師們的辛勤教導；這一年里有歡有離有和，感觸是極其深刻。
最后愿13班所有的成員在接下來的學習生活中張弛有度，展現(xiàn)出一個獨一無二的自己，蓄過的力都能變成耀眼的光。
昨天已成過往，明日還未曾到來，活在當下，珍惜當下。英語中“當下”稱作“present”，意味禮物，希望我們每個人都能把“今天”作為一個禮物送給自己。
描寫初中的生活的作文 28
初中生活是豐富的，但豐富中卻缺少了多彩斑斕；初中生活是清新的，但清新中卻夾雜著迷茫和朦朧；初中生活是快樂的，但快樂中也蘊含著許多憂愁和悵惘。
它就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏著說不清的苦澀。“叮鈴鈴”，下課了，同學們再不像小學那樣，一窩蜂的涌出教室，一個個都坐在教室里，唯恐自己比別人少做一道題。
面對一科科堆積如山的作業(yè)，我們顯得那樣沉著、老練，從不放棄們一分鐘可以利用的時間。我們沒有任何遠大的抱負，而只是想著完成屬于自己的“作業(yè)”。心中只有一個念頭：就是學習，學習，再學習。
隨著年齡的增長，我們漸漸成熟了，都渴望著自主。似乎對什么事都“事不關(guān)己，
高高掛起”，除了孤獨，還是孤獨。
每天上學路上只有一個念頭：就是這條路向前直走有一棟樓，樓里有一個空位置在等我，桌上有堆積如山的作業(yè)在等我。仿佛生活中的.一切都失去了光彩，變得黯淡無光。兒時，見一螞蟻都要好好玩弄一番，而現(xiàn)在卻已十分司空見慣了。面對著五彩繽紛的世界也毫無感覺。
初中生活讓我變了。
描寫初中的生活的作文 29
軍訓結(jié)束后，我有所有的感受�；叵肫饋�，其實是值得的。它磨練了我們的紀律，讓我們明白了痛苦和疲憊，磨練了我們的意志，激發(fā)了我們的斗志。經(jīng)歷了這樣的痛苦之后，我們還怕什么？最后，我強烈希望我能堅持到最后，做一朵不掉下來的花。穿上軍裝，戴上軍帽，看著鏡子里的男人正正著狂妄自大的樣子，心里很是高興。（我是在早上學的涼風中來到學校的`，對軍訓有一種莫名的向往。軍訓終于開始了！天哪！汗水沖刷了興奮。手腳虛弱，密謀瘡痍陰謀。懶惰的后羿！為什么不一起擊落第十個太陽？現(xiàn)在它在我們的頭上得意洋洋地笑著，利用它的惡毒，把我們曬成新鮮的木乃伊。
暈眩的！做著一一發(fā)呆，隱約聽說我們要跑了。就跑吧，平時不算多的兩圈，現(xiàn)在比孫悟空的十個腳后跟還遠，腳踩在跑道上就像踩棉花一樣。不知道怎么回事，就覺得腳軟了，腦子里一片空白……接下來發(fā)生了什么我知道但我不知道。我經(jīng)歷過就好像沒有經(jīng)歷過一樣。寫這篇文章的時候，感覺自己的手斷了，突然意識到：哦，原來我有生以來第一次暈倒了！軍訓不苦？苦的！軍訓累了嗎？疲勞的！你不是軍訓的嗎？好的！今天我們都是它是一把年輕的劍，只有軍訓的磨刀石才能把我們磨成一把鋒利的劍。沙石叮咬河蚌，河蚌把它變成珍珠。只要我們努力，軍訓的艱苦生活也會發(fā)光。
描寫初中的生活的作文 30
時光在書的翻合中逝去，轉(zhuǎn)眼間六年的小學生活已經(jīng)結(jié)束。春風依舊和煦，陽光依舊明媚，而我卻已不再是那時的我，告別了小學，告別了童年，告別了那還不成熟的我。我，邁入了中學的大門！早在小學的時候，我就有些擔心中學那堆積如山的作業(yè)和每天枯燥乏味的學習生活，可現(xiàn)實告訴我，并不像我想象中的那樣，中學有了午休時間和自習課，供我們休息和做作業(yè)，家庭作業(yè)雖然多，但是和我想象的有著天壤之別。有時在學校作業(yè)就做完了一半。老師們在講臺講得眉飛色舞，我們在下面聽的津津有味，可有一門課例外。
數(shù)學課上，老師在講臺上講課，其他同學都積極回答問題，我卻聽得云里霧里，我嘴里不停的嘮叨著：“怎么這么難，他們怎么都會呢？”
晚上我回家時，把我在學校的情況如實地告訴了爸爸，其中當然少不了聽不懂數(shù)學老師講課的.事情，爸爸聽了，語重心長地對我說：“剛上初中，老師講的事情聽不懂是一件很正常的事情，不用把它放在心上，你只要在回家后認真完成作業(yè)，這樣的情況很快就會有所改善的！”我將信將疑，最后還是決定試一試。剛開始，我認真聽講，但最后還是昏昏欲睡。我想，還是不要勉強自己了。到現(xiàn)在，我的數(shù)學成績還算可以，也許是過渡期還沒過吧！
初中生活，我繼續(xù)期待著！
描寫初中的生活的作文 31
小鷹離開了它依戀的巢窩，飛向了遼闊的天空；落葉離開了它朝夕相處的樹，翩翩起舞后落入塵土中；我離開了哺育我的母校，踏進了新的校園，迎接了新的開始。
進入新的校園，我開始了新的起點，從而過上我夢寐以求的——初中生活。
初中生活使我感到很陌生，剛踏進新的教室時，每一張面孔都是那么陌生，經(jīng)常的我時常躲在角落里，默默地注視著那些新面孔。我在班上是那么平凡，那么不起眼。然而我相信人如茶葉，只要投入到沸騰的水中，必能散發(fā)出濃香。
一次偶然的機會，使我踏出了我的第一步，從而不再膽小，不再畏縮。
那是在一個星期五的傍晚，我和幾位同學在回家的路上，突然，有人提出了玩一個有趣的又刺激的游戲，游戲內(nèi)容很簡單：那就是在一個周內(nèi)誰在課堂上舉手發(fā)言的數(shù)次最少的就要受到懲罰。
新的`一周開始了，游戲也開始了。不知怎么，我們都各自踏出了自己的第一步。是怕游戲輸嗎？也許吧，但不管怎樣，這個游戲激發(fā)了我們，給我們不少收獲。
在舉手發(fā)言之前，我們誰不是心驚肉跳？在發(fā)言時，我們誰不是支支吾吾？在發(fā)言后，我們誰不是綻放微笑？雖然我們的辦法很蠢，但我們是成功的。
人生總有這樣一個的目標，那就是——蓬勃向上。小鳥的目標是在努力中搏擊長空；花兒的目標是在努力中綻放芳香；我們的目標是在努力中，在新的生活里蓬勃向上。
描寫初中的生活的作文 32
回首漫漫歲月，我多慶幸在這風景里，有你曾陪我走過懵懂無知，伴我成長。
——題記
夕陽抹去最后的余暉，徐徐升起，用那耀眼的光芒灑在身上，也灑在了我的情上。我的思緒也隨之飄向了遠方……
考試失利的時候，總是忍不住掩面哭泣。不想讓別人看見我狼狽的樣子，就躲在樹下。你這時便悄悄地跟在我的身后，靜靜地看著我。
抬頭一看，便看見了你的身影，你慢慢地走過來，把手搭在我的肩上，輕拍了幾下，并沒有說話。你幫我擦干了淚水，仍沒有說話，我用奇怪的眼光注視著你。
你終忍不住說了一句“沒關(guān)系，姐姐永遠是你的后盾�！蔽蚁耄何以跄苓@么軟弱，我要永遠保持我那份本有的自信。于是我趕緊站起來，抖擻抖擻精神，邁著自信的步伐，牽著你的手走回家。
還記得我被朋友背叛的時候，依然是你在我身邊聽我訴說這一切，卻一聲不吭。在我無助的時候，又是你陪我聊天，安慰我。在我有煩惱的時候，依然是你在做我的垃圾桶。遇見你是我一生最大的幸福，你永遠是我最寶貴的'財富。
那個每天聽我說個沒完沒了卻沒有一絲怨言的你—我的姐姐，你現(xiàn)在還好嗎？我也是你的垃圾桶，你隨時可以丟點垃圾。雖然我們不能像原來一樣纏在一起，但我們之間的那份感情不會變。比起姐姐來說你更像我的知己，我的藍顏，我的好閨蜜，我敢說你是世上最了解最懂我的人。
你已成為我生命中不可缺少的一部分。真的好幸運讓我遇見你，因為遇見你，我才一點一點做回自己。
描寫初中的生活的作文 33
緣起，緣滅；離合，聚散。這是錢鐘書與楊絳的遇見；而我與銀實的遇見，在這個春天緣起。
在最美的校園遇見最美的它
在教學樓邊，正是被我們?nèi)しQ為銀河銀湖的人工河湖。每每從寢室到教學樓又會從那里經(jīng)過，享著清風，欣賞在陽光下微波粼粼的湖，一路歡聲笑語。而那湖上的一座小亭子和木橋，則是我們的乘涼圣地。那里有花香有鳥囀，放眼望去也可見碧色的`湖。這乃是我們飯后必去的場所，也可謂樂在其中。
在最有趣的校園遇見最有趣的事
四人一間的寢室，寬敞明亮，溫馨舒適，而最有趣的卻是那個小陽臺。中午在那曬太陽，吃零食，又可看人來人往；晚上，則可以來個前呼后應，多個寢室的人紛紛趴在圍欄上，面對面的看著，打個招呼或相視而笑，有可一同欣賞美麗夜景，看一看月夜下的銀湖大本鐘。
在書香校園遇見新的課程
新校園，新課程，走遍世界就是其中一課。它由朱老師帶我們領(lǐng)略異國風情，了解他鄉(xiāng)習俗生活，學習外國歷史，在這節(jié)課上體驗與國內(nèi)截然不同的世界，開拓新視野。而閱讀課，我們可以看各色報刊雜志，學習他人的寫作手法，摘錄自己心儀的句子，并反復品味，或許還能收獲什么自己從未有過的感覺，接受一次心靈的接觸，無法自拔。
這一年，我遇見了銀實；這一年；我步入銀實；這一年，我享受銀實。相逢即緣，而我與銀實的相逢，是最美的緣。
描寫初中的生活的作文 34
大雨禁錮了我的雙腳，這初夏的雨把我困在亭子里。
從未仔細觀察過雨，現(xiàn)在看來這雨下得竟如此壯觀。雨滴打落在地上，迸濺起來，形成一個小水浪，一圈圈地蕩漾起來，無數(shù)個小水波在地上打著圈圈，讓我不禁感嘆到：大自然真神奇��！雨愈下愈大，從毛毛細雨變成了傾盆大雨“吧嗒”“吧嗒”地下到地上，落在地上賤得很高，仿佛洗滌了我的心靈，讓我升華。
雨停了，公公從彩虹里悄悄地走了出來。霎時間，一下子陽光明媚，萬物充滿了生機�；▋簜儚牟莸谋幼o下露出嬌羞的樣子，讓人忍不住去保護、撫摸它們。它們是那樣一群不知行的小花，我的心卻也有一種不知名的感觸。那些花兒爭著搶著要向人們展現(xiàn)自己獨一無二的風姿。
初復，東北的風也很獨特。風里總是帶著些泥沙，人們時常要瞇著眼睛。雖然這里的風沒有南方的那么干凈，但是它刮進人們的心里，變得純潔無比。雖然這時的風沒有晚春的那么柔和，但是它卻在人們的心里溫和下來。每當坐在教室，一打開窗戶，迎接我們的是涼爽的風，吹走了我們學習上的疲憊，心情上的浮躁，帶來的是一個充滿活力的初復。
初復，藏在地里害羞的昆蟲也開露面了。當心情平靜時，你一定會聽到窸窸窣窣的聲音，你如果饒有興趣，觀察蟲子們，你一定會學習到一樣人們不是具備的東西，螞蟻的.互幫互助，蜜蜂的辛勤勞作。
我最喜歡的的季節(jié)是初夏；我最喜歡的雨是初夏的雨；我最喜歡的花是初夏的花；我喜歡初夏的一切一切。
描寫初中的生活的作文 35
時光荏苒，我們已經(jīng)由昔日幼稚的孩童成長為今日的翩翩少年。走進了初中學校，許多未知的學習領(lǐng)域和生活環(huán)境深深的吸引著我強烈的好奇心。
初中課程比小學多了許多。學習地理，我們了解全球各地的板塊運動；學習歷史，我們了解中華五千年的歷史文化；學習政治，我們了解怎樣保護自身安全；學習生物，我們了解什么是細胞病毒。
升入初中，我們不僅僅只是多學習了幾門課程而已，我們的團體榮譽感更強了。在運動會上，每一位同學都盡力而為，為我們共同的榮譽拼搏、助威。有的同學跌倒了，但他們不怕，在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末，有的同學為自我的成績而苦惱，學習好的同學就主動進行輔導。更有教師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班團體變得更加完美，就如一個溫馨的`家庭。在這個家庭里，我們歡樂茁壯的成長。
升入初中，感覺自我長大了許多，能夠單獨騎車上學了。雖然家距離學校的路有些遠，但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽，行在寬敞整潔的柏油路上，想到學校的教師和同學們，心境異常的舒暢。晚上放學回家，沐浴著清爽的晚風，想著愛我疼我的爸爸媽媽，心境沒有一絲的疲憊。
回顧過去的初一學年，我明白了一個道理。初中生活里，不僅僅是為自我逐漸長大而高興，更重要的是，我會如饑似渴的汲取各學科的知識營養(yǎng)。
我的初中生活太棒了！
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